ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL

LITORAL.

PROPUESTAS DE TEMAS DE EXPERIMENTOS

O PROYECTOS DE AULA.

ASIGNATURA DE FISICA.

INTEGRANTES:
ANGIE PERALTA MEJIA
ANDRES CABRERA Q.
DAVID CULQUI GARCIA.

CURSO DE NIVELACION 2014 -2015.

CAMPO DE LA FISICA: MECANICA,

EPXPLICA: ACCION- REACCION, DINAMICA NEWTON.

TITULO DEL PROYECTO:
CYRANO DE BERGERAC Y EL TERCER PRINCIPIO DE LA DINMICA: PARA
DEMOSTRAR EL PRINCIPIO DE ACCIN Y REACCIN.
Qu se pretende demostrar?
Se pretende demostrar el principio de accin y reaccion utilizando reproducion
sencillas de curiosos procesos mecanicos que contradicen dicho principio y que estn
descritos en una obrqa de Cyrano Bergarac.
MATERIALES NECESARIOS.
Carros de laboratorio
Madera contrachapada. ( 2 a 3 mm ).
Listn de madera, escuadras metlicas.
Tornillos imanes pinzas de ropa.
Trozo de tela, globo y gomas elsticas.
Desarrollo:
Basndose en los ingenios procesos mecnicos sugeridos por Cyrano de Bergerac en el
otro mundo o los Estados e Imperios de la luna, se presentan tres reproduccin de
dichos procesos con las que, demostrando el tercer principio de la dinmica, podemos
comprobar que las propuestas de Cyrano no funcionan.
1.)

Se demuestra que es imposible que un carro pueda desplazarse y avanzar,

atrado por un imn que previamente se ha lanzado desde el. Se utilizan dos
carritos con sendos imanes. Uno de ellos (1) est dotado de un impulsador
(bolgrafo con muelle) y empujara al otro (2) para alejarlo.

El carrito (1) ejerce fuerza para impulsar a (2) (f1,2) y (2) ejerce otra fuerza
igual aunque apuesta sobre (1) (f2,1) por lo que los dos se mueven en
sentidos contrarios. Como tambin actan las dos fuerzas magnticas ( f1, 2
y f2,1), los carritos acaban por invertir sus movimientos y vuelven a la
posicin inicial.

2.)

Para hacer funcionar este dispositivo conviene poner en los carritos unos
contrapesos que eviten un alejamiento tal que las fuerzas magnticas no
puedan para invertir el movimiento.
Se demuestra que un iman puede atraer y mover a un carrito si en l hay otro
imn enganchado. Asimismo, se demuestra que si los dos imanes se fijan al
carrito, a pesar de estar a la misma distancia, ya no se produce movimiento.
Utilizaremos en este caso un carrito con una plataforma en la que se fijan un
iman y un mstil con una pinza. Tambin utilizaremos otro iman para
hacerlo actuar bien desde el exterior o bien, desde el interior (fijndolo con
la pinza).

La atracciones magnticas entre los dos imanes (F2, 1 y F1, 2) son iguales y de sentidos
contrarios por lo que cuando estos no pertenecen al mismo sistema se pone de
manifiesto el movimiento pero cuando los dos forman parte del carrito, este esta
sometido en dos partes el mismo a fuerzas que se anularan entre si.
3.)

Se demuestra que el aire expulsado por un globo contra una vela instalada en
un carrito puede moverlo. Sin embargo, si el globo es enganchado al carrito,
aunque la vela se hinche al recibir el aire, no se producir movimiento.

En este caso, el globo empuja al aire y este ejerce una fuerza de reaccin
igual, pero de sentido contrario sobre el globo. La corriente de aire transmite
a la vela la fuerza con la que el aire haba sido impulsado por el globo.
Cuando el globo esta sin fijar en la pinza, la fuerza del aire sobre la vela
mueve el carrito, pero si el globo esta sin fijar en la pinza, la fuerza sobre el
globo y sobre la vela se compensan (sobre dos partes del carrito actan
fuerzas del mismo valor y opuesta) y por eso no hay movimiento.
Para hacer funcionar este dispositivo conviene poner en el carrito un
contrapeso que evite fijar el globo hinchado en la pinza y retirar la mano, un
simple impulso accidental ponga en movimiento del carrito y de la impresin
de que tal movimiento se debe a la accin del aire sobre la vela.

TEMA 2: ENERGIA POTENCIAL

OBJETIVO GENERAL:
Investigar, conocer de forma prctica la definicin de energa
potencial por medio de la aplicacin de la misma en algo sencillo.

OBJETIVO ESPECIFICOS:
Experimentar con materiales caseros.
Aplicar energa potencial en materiales fciles de conseguir

MARCO TEORICO:

Energa Potencial:
Es energa almacenada que posee un sistema como resultado de las posiciones
relativas de sus componentes. Suele abreviarse con la letra o .
OTRO CONCEPTO:
La Energa potencial es la energa que tiene un cuerpo situado a una determinada
altura sobre el suelo. Ej.: El agua embalsada, que se manifiesta al caer y mover la
hlice de una turbina.

La energa potencial, Ep, se mide en julios (J), la masa, m se mide en kilogramos

(kg), la aceleracin de la gravedad, g, en metros/segundo-cuadrado (m/s2) y la altura,
h, en metros (m)
La energa potencial puede presentarse como energa potencial gravitatoria,
energa potencial electrosttica, energa potencial elstica.

Energa potencial gravitatoria: Se define la energa potencial (EP) gravitacional

de un objeto de masa m que se encuentra a una altura y de algn nivel de
referencia como:
EPG = mgy
g es la aceleracin de gravedad
Energia Potencial Elastica: Es la energa asociada con las materiales elsticos. Se
demostrar a continuacin que el trabajo para comprimir o estirar un resorte una
distancia x es kx2, donde k es la constante del resorte.
Energa Cintica: puede calcularse mediante la ecuacin cinemtica vf2 = vi2 +
2gy. Como vi = 0,
vf2 = 2gy. La energa cintica justo antes de golpear la estaca es mvf2.
Reemplazando vf2 por 2gy se obtiene m2gy = mgy.
O sea, para elevar un objeto de masa m a una altura y se necesita una cantidad de
trabajo igual a mgy y una vez en la altura y, el objeto tiene la capacidad de
efectuar trabajo igual a mgy.

EJEMPLOS:
Si se mantiene una pelota a una cierta distancia del suelo, el sistema
formado por la pelota y la Tierra tiene una determinada energa potencial;
si se eleva ms la pelota, la energa potencial del sistema aumenta.
Una cinta elstica estirada
Dos imanes que se mantienen apretados de forma que se toquen los polos
iguales,
Como en el caso de nuestro auto, el resorte que se ha activado y se
mantiene tenso. Para proporcionar energa potencial a un sistema es
necesario realizar un trabajo.
De estos ejemplos se deduce que se requiere esfuerzo para levantar una pelota del
suelo, estirar una cinta elstica o juntar dos imanes por sus polos iguales. De
hecho, la cantidad de energa potencial que posee un sistema es igual al trabajo
realizado sobre el sistema para situarlo en cierta configuracin.
La energa potencial tambin puede transformarse en otras formas de energa.
Por ejemplo, cuando se suelta el auto, la energa potencial se transforma en
energa cintica.

La energa potencial se manifiesta de diferentes formas. Por ejemplo, los objetos

elctricamente cargados tienen energa potencial como resultado de su posicin
en un campo elctrico. Un explosivo tiene energa potencial qumica que se
transforma en calor, luz y energa cintica al ser detonado. Los ncleos de los
tomos tienen una energa potencial que se transforma en otras formas de energa
en las centrales nucleares.
Hay muchas variaciones de este tipo de autos, pero la ms comn es colocar la
trampa sobre el auto, colocar un brazo en el resorte y atar una cuerda al eje de las
ruedas posteriores. Al hacer girar las ruedas en el sentido opuesto, se jala el brazo
yaccionado por el resorte de la trampara para ratones; de esta forma ya tenemos
energa esperando ser liberada. Al soltarse al auto la trampa jala el brazo con la
cuerda y la cuerda jhace girar el eje con las rueda, con lo que el auto se pone en
movimiento. Tal como se puede ver en el dibujo de abajo.

COMO SE HACE
En nuestro caso la base del auto es de madera o tambin puedes ser de otro
material. Al igual Las ruedas y el eje son de madera o tambin pueden ser de
plstico. En la foto de abajo se nota que hay un gancho casi al centro del eje

La trampa para ratones se sujeta en la parte de arriba del auto, el

cuadro que es idsparado por el resorte tiene un brazo, que es un simple
alambre grueso largo. Al extremo de este alambre se ata una cuerda.
La cuerda se enrrolla en el eje.