FACILITADOR:
LCDA. NUBIA MARA LEN VERGARA
ESTUDIANTE:
CRISTINA MARA GUERRERO BLANDN
CURSO:
TERCERO A
ESPECIALIZACION:
EDUCACION PARVULARIA
AO ACADEMICO:
2012-2013
AGRADECIMIENTO
De manera especial a mi Docente la Lcda. Nubia Len, por su acertada y tiempo empleado
Cristina Mara Guerrero Blandn.
DEDICATORIA
El presente lbum de Expresin y Dibujo fue elaborado con mucho esfuerzo, constancia y
dedicacin, de esta forma dedico el presente trabajo con mucho cario para mis hijos y de
manera especial, al estudiante de Educacin Parvularia, quienes deberemos prepararnos
en conocimientos, tcnicas y metodologas .
Cristina Mara Guerrero Blandn.
INTRODUCCIN
La educacin en la expresin plstica es considerada como el mejor medio expresivo para
comunicar ideas, o sentimientos, para conocer el propio entorno cultural y artstico, as como la
relacin entre lenguaje y plstica por medio de las verbalizacin de las sensaciones y sentimientos.
La plstica proporciona una buena oportunidad para reforzar otras reas del currculo como el
adiestramiento del trazo, la representacin simblica, la aproximacin al grafismo, la
conceptualizacin del espacio y el tiempo, las matemticas, el lenguaje oralPero no slo
contribuye al crecimiento armnico del nio, sino que es tambin un instrumento eficaz para
conocer al nio por su valor expresivo y proyectivo.
Asimismo, la plstica es un instrumento de apropiacin cultural a travs del cual le llegan al nio
formas de expresin, signo, smbolos, modelos, imgenesque son propios de su grupo cultural y
que le ayudan a conocer su entorno.
La introduccin de las tcnicas plsticas en la escuela infantil debe realizarse mediante la libre
manipulacin de materiales ms o menos cercanos al nio. La introduccin de herramientas como
tijeras, punzones, esptulas, pincele, no se debe realizar hasta que el nio est lo suficientemente
maduro para nuevas experiencias y modos de expresin o cuando la mano del nio no pueda
conseguir por s sola lo que desea.
Lo importante es que el nio disfrute, explore, elabore, exprese y utilice para ello las diferentes
tcnicas plsticas y materiales plsticos.
Concepto:
Objetivo
General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
1.Papel peridico
2.papel brillante
3.Revistas
4.Goma
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Papel peridico
-Revistas
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Tcnica de entorchado
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Papel crepe
-Papel seda
-Revistas
-Goma
-Hojas de papel bond
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Tcnica de coloreado
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Papel bond
-Caja de colores
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
-Expresar vivencias
Materiales:
-Lana de colores
-Cartulina
-Agujeta punta redonda
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Armar un paisaje.
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo Especifico:
Materiales:
-Hoja graficada
-Goma
-Dibujo
-Tijera
-Fomix
-Papel brillante
-Cartulina
-Papel manteca
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo Especifico:
Materiales:
-Papel bond
-Revistas
-Cartulinas
-Figuras
-Tijeras punta redonda
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Tcnica de Collage
Concepto:
Objetivo
General:
-Favorecer la creatividad
-Estimular la sensibilidad
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Revistas
Sorbetes
Arena
Telas
Cascaron
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Cartn
Goma
Palillos
Tijeras
Paletas
Laminas
Pincel De Seda
Algodn
Fideos
Lana
Concepto:
Objetivo General:
Esta tcnica consiste en que el nio trabaje con tijeras, es decir que
haga papeles picado pequeos y grandes
Objetivo
Especifico:
-Coordinacin viso-manual
-Seguir secuencias
-Reconocer el espacio
Materiales:
-Tijeras
-Papel de colores
-Goma
-Papel brillante
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Papel peridico
-Engrudo
-Agua
-Pintura
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
-Fortalecer la autoestima
-Lograr precisin ocular
Materiales:
-Goma
-Papel cometa
-Papel peridico
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Cartulina
-Punzn
-Hoja de papel bond
-Una plancha de c
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo Especifico:
Materiales:
-Hoja Blanca
-Vela
-Temperas
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Dibuja un gato
Concepto:
Objetivo
General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-pintura
-papel grueso
-cartulina o cartn
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-pintura
-pincel
-hoja de cartulina
-cartulinas
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Estimular al nio a pintar con crayones para que luego intente hacer
lo mismo pero con el pincel.
Concepto:
Objetivo
General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-esponja
-cartulina o papel bond
-hojas de arboles
Periodo De
Aplicacin:
-sellos de letras
-sellos de vocales
Secuencia:
Tcnica El Puntillismo
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo Especifico:
Materiales:
-papel bond
-temperas
-marcadores
-hisopos
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
-pincel
-colores
-pintura de agua
-crayones
Tcnica de el Esgrafiado
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-cartulina
-crayolas de varios colores
-pincel o brocha
-punzn
-temperaturas de color negro
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
-Esgrafiar tu nombre.
Tcnica de la Pluviometra
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-cepillo dental
-peinilla
-papel diario
-papel bond
Pinturas de agua
Plantillas
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
-Desarrollar la creatividad
-Lograr efectos visuales llamativos y agradables.
Materiales:
-Pinturas de agua
-Hojas de papel bond
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Tcnica el grabado
Concepto:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Seleccionar piedras
Motivar a los nios a descubrir la forma de dichas piedras.
Explicar la tcnica de pintura utilizando pinceles brochas pequeas.
pegar piedritas de colores en el caparazn de la
toortuga
Concepto:
Objetivo
General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
-Estimular la imaginacin
-Permite discriminar los colores y texturas
-Elevar el nivel de precisin
-goma blanca
-gomeros para zapatos
-betn para zapatos
-guantes
Secuencia:
Tcnica de el Tizado
Concepto:
Objetivo
General:
Objetivo
Especifico:
-Desarrollar la creatividad
-Elevar el nivel de precisin en los trazos
-Estimular la actividad sensorial.
Materiales:
-Tizas
-Agua
-Recipiente
-Papel bond
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Humedecer las tizas con agua en un recipiente, esperar a que las tizas
burbujeen y empezar a pintar.
Tcnica de Acuarela
Concepto:
Objetivo General:
-Estimular la coordinacin
Objetivo
Especifico:
Materiales:
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia:
Concepto:
Objetivo General:
Objetivo
Especifico:
Materiales:
-Jabn
-Tempera
-Tubo Plstico
Periodo De
Aplicacin:
Procedimiento:
Secuencia: