DIRECCIN ACADMICA
CARRERAS DE GESTION & NEGOCIOS
CURSO
:
SEMESTRE
:
CICLO
:
SECCIONES
:
COORDINADORES :
SERVICIO AL CLIENTE
2014 - II
TERCERO
TODAS
EL EQUIPO DE PROFESORES
I. FUNDAMENTACIN
La elaboracin del presente proyecto, es que el alumno investigue la realidad de una
empresa de servicio y en base a los contenidos trabajados en clase proponga
estrategias para mejorar o crear el rea de servicio al cliente de dicha organizacin.
Los profesores del curso, realizarn el seguimiento constante del cumplimiento del
cronograma establecido, el cual tiene como objetivo, que cada uno de los integrantes
de los equipos tome conciencia de lo que significa realizar un trabajo en equipo
efectivo, que los encamine a la obtencin de las metas y de los objetivos propuestos.
II. GENERALIDADES
Los participantes del presente proyecto formarn EQUIPOS DE TRABAJO. La
responsabilidad de la formacin de los equipos de trabajo es de los propios alumnos.
Por otro lado, el alumno deber tener presente que el equipo es su unidad de
desarrollo. Por ello, todo trabajo o proyecto que realice debe estar bajo una buena
administracin. Para ello, utilizar tcnicas, metodologa y estrategias que le permitan
alcanzar los objetivos y metas propuestos.
III. OBJETIVOS DEL PROYECTO
Trabajar en equipo de manera productiva.
Aplicar tcnicas que le permitan asimilar y plantear propuestas en forma clara y
coherente.
Desarrollar estrategias que promuevan la creatividad e investigacin.
Discriminar el tipo de fuentes de informacin adecuadas para el acopio de
informacin.
Aplicar de manera prctica en una empresa real los conceptos trabajados en clase.
IV. MTODO DE TRABAJO
Los equipos de trabajo debern seguir los siguientes procesos metodolgicos:
1. LAS TCNICAS DE INVESTIGACIN les permitirn ahondar en el desarrollo del
pensamiento crtico durante este proceso.
2. EL ACOPIO DE INFORMACIN deber ser variado lo que les permitir tener opiniones
divergentes que generarn el anlisis y la sntesis necesarios para obtener un
resultado ptimo. Para ello, los diversos textos, las revistas, Internet y las visitas a
empresas, sern las fuentes ms tiles.
3. EL PLAN DE TRABAJO contempla los puntos claves que permitirn la organizacin del
equipo, y el desarrollo y ordenamiento del tema.
V. FORMACIN DE EQUIPOS
1. Los equipos se formarn libremente, durante la TERCERA SEMANA de clases, bajo
la responsabilidad de los alumnos y se organizarn para escoger un coordinador,
quien tendr la responsabilidad de enviar por correo la lista de los integrantes al
profesor del curso. Cabe resaltar que estarn integrados por seis (4) alumnos
como mximo.
2. El equipo constituido se mantendr unido hasta el final del ciclo. No se admitir
cambios de integrantes ni de empresa al que est referido el trabajo.
3. El COORDINADOR deber emitir un informe sobre la participacin de cada uno de lo
miembros del equipo. Esta informacin ser enviada va correo electrnico al
profesor del curso con copia a cada uno de los integrantes.
VI. ESQUEMA DEL TRABAJO
En el trabajo final, debern ser contemplados todos los puntos que se presentan a
continuacin y la estructura de la monografa ser la que se defina en el curso de
Fundamentos de Investigacin.
CAPTULO 1: MARCO TERICO
1.1 Servicio al cliente (Qu es y para qu sirve?)
1.2 Calidad de Servicio
1.3 Modelo SERVQUAL.
1.4 Mtodos de medicin del servicio
1.5 Marketing interno.
1.6 Cultura Corporativa y de servicio
1.7 Fidelizacin de Clientes
CAPTULO 2: ANLISIS SITUACIONAL
2.1 Informacin general de la empresa (Rubro giro de negocio, Misin, Nro. de
empleados, sedes, facturacin anual, reas, Nro. de clientes anuales, qu vende?)
2.2 Misin del rea de servicio al cliente (si la tuvieran)
2.3 Estrategias de servicio al cliente que aplica la empresa actualmente.
2.4 FODA del rea de servicio al cliente de la empresa.
2.5 Objetivos planteados del rea de servicio al cliente (que sean medibles y
cuantificables en el tiempo)
DE LOS EXPOSITORES
1. Todos los integrantes del equipo son responsables de la sustentacin del proyecto
en la fecha indicada, oportunamente, por el profesor del curso.
2.
3.
ORGANIZACIN
DOMINIO DEL TEMA
USO DE RECURSOS
CREATIVIDAD