Programa de estudios en modalidad escolarizada

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

SEN SO PERCEPCiN

I CICLO
PRIMER CUATRIMESTRE

CLAVE DE LA ASIGNATURA

PSI 104

OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno interpretar la relacin entre los estimulos del medio y el proceso
de percepcin del sujeto, con base en conocimientos fisiolgicos de los rganos de los sentidos, as como la psicofisica
humana y animal.
TEMAS Y SUBTEMAS
1. INTRODUCCiN
1.1 Conceptos bsicos
1.2 Mtodos de medicin y evaluacin
1.3 Sensacin y Percepcin.
1.3.1 Definicin.
1.4 Enfoques Tericos de la Sensacin y la Percepcin:
1.4.1 Enfoque empirista
1.4.2 Enfoque de la Gestalt
1.4.3 Enfoque conductista
1.4.4 Enfoque gibsoniano
1.4.5 Enfoque del procesamiento de informacin
1.4.6 Enfoque computacional.
1.5 Psicofisica.
1.5.1 Definicin general de umbral
1.5.1.1 Tipos de umbrales
1.5.1.2 Factores que determinan
1.5.1.3 Modifican los umbrales
1.5.1.3.1 Seal
1.5.1.3.2 Ruido
1.5.2 Mtodos clsicos
1.5.2.1 Limites
1.5.2.2 Estmulos constantes
1.5.2.3 Ajuste (variantes)
1.5.2.4 Juicios de intervalos (variantes)
1.5.2.4.1 Umbral Absoluto (U. A.)
1.5.2.4.2 Umbral Diferencial (U. D.)
1.5.3 Mtodos modernos
1.5.3.1 Teora de la deteccin
1.5.3.2 Eleccin forzada
1.5.3.3 Costo de respuestas
1.5.3.3.1 Tanto en U. A. como en U. D.
1.5.4 Funciones psicofsicas
1.5.4.1 Weber
1.5.4.2 Fechner
1.5.4.3 Stevens.

1.5.5 Aplicaciones extra laboratorio

1.5.5.1 Ambientes educativos
1.5.5.2 Aborales
1.5.5.3 Etc.
1.5.5.4 Ingeniera conductual
1.5.5.5 Instrumentos
1.5.5.6 Sealizacin
1.5.5.7 Publicidad
1.6 La importancia de la Atencin en el proceso perceptual.
1.7 El Umbral de Discriminacin tctil
1.8 Determinacin del Umbral Diferencial para el tacto
1.9 La medida de las ilusiones

2. SISTEMA VISUAL.
2.1. El estimulo visual
2.2. Estructura y funcin del ojo.
2.3. Funciones visuales bsicas
2.3.1. Condiciones para la visin normal
2.3.2. Percepcin de la energa luminosa.
2.3.3. Agudeza visual.
2.3.4. Movimientos oculares.
2.4. Percepcin de formas y patrones.
2.5. Percepcin de profundidad y tamao.
2.6. Percepcindel color
3. SISTEMA AUDITIVO
3.1. El estimulo auditivo
3.2. Estructura y funcin del odo.
3.3. Funciones auditivas bsicas
3.3.1. Percepcin del tono
3.3.2. Percepcin del volumen.
3.3.3. Localizacin auditiva.
3.4. Percepcindel lenguaje.
4. PERCEPCiN DEL MOVIMIENTO
4.1. Percepcinvisual de movimiento.
4.2. Movimiento ilusorio
4.3. Percepcin auditiva del movimiento.
5. SENTIDO CINESTSICO y VESTIBULAR
5.1. Sentido cinestsico.
5.2. Sentido vestibular.
6. SENTIDOS QUMICOS: GUSTO Y OLFATO.
6.1. Sentido del gusto.
6.1.1. Aspectos sensoriales.
6.1.2. Proceso del gusto.
6.2. Sentido del olfato.
6.2.1. Aspectos sensoriales.
6.2.2. Procesos olfativos.
6.2.3. Reconocimiento de olores.
6.3. Interaccindel gusto con el olfato y otros sentidos.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BAJO LA CONDUCCiN DE UN DOCENTE

./

Investigacin documental

./

Practicas sobre el fenmeno de sensopercepcin, supervisadas por el docente

./

Discusin en clase de lecturas cortas asignadas por el docente sobre temas acordes a la
asignatura .

./

Exposicin por equipos de un tema en particular asignado por el docente .

./

Elaboracin de reportes sobre las conferencias realizadas con profesores invitados .

./

Cuestionarios de autodiagnstico .

./

Exposicin y discusin de ideas de manera grupal al finalizar cada tema.

INDEPENDIENTES
./

Redaccin de un texto crtico sobre algn(os) tema(s) del curso .

./

Investigacin documental de casos concretos asignados por el docente, ya sea de manera

individual o por equipo de acuerdo a la complejidad del tema a tratar .

./

Navegacin y consulta en Internet de informacin relacionada con la materia .

./

Reportes de lectura analtica asignadas por el docente para cada tema .

./

Integracin de ideas de los temas principales de la asignatura mediante resmenes

CRITERIOS y PROCEDIMIENTOS
-

DE EVALUACiN Y ACREDITACiN (7)

Investigacin Documental
Exposiciones
2 exmenes parciales
Reportes de lecturas
Textos crticos
Examen final

CALIFICACiNTOTAL

15%
15%
30%
10%
10%
20%

100%