PROGRAM SEMESTER

No

Kompetensi Dasar

:
:
:
:

SMP NEGERI 3 BATANGHARI

SENI BUDAYA
VIII/GENAP
2014-2015

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Seni Rupa
9. Mengapresiasi Karya Seni Rupa
9.1 Mengidentifikasi jenis

v Mengidentifikasi beragam jenis

karya seni rupa terapan
Nusantara
v Mengidentifikasi bentuk dan
teknik pembuatan beragam
karya seni rupa terapan
Nusantara
v Mendiskripsikan
beragam jenis,
9.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
bentuk, teknik pembuatan,
keunikan gagasan dan
fungsi dan makna karya seni
teknik dalam karya seni
rupa terapan Nusantara dalam
rupa terapan Nusantara
bentuk kliping
karya seni rupa terapan
Nusantara

UJI KD 9.1 DAN 9.2

10. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
v Membuat benda pakai dan
kriya tekstil dengan
dengan teknik celup rintang
teknik dan corak seni
(batik jumputan atau tutup
rupa terapan Nusantara
celup) dengan mengambil unsurunsur seni rupa Nusantara
v Membuat benda pakai dan atau
10.2 Mengekspresikan diri
melalui karya seni grafis
benda hias dengan teknik
sablon mengambil corak seni
rupa terapan Nusantara

10.1 Membuat karya seni

Alokasi
Waktu

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
TAHUN PELAJARAN

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ket

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

10.3 Menyiapkan karya seni

Membuat rancangan pameran

rupa hasil karya sendiri
meliputi jadwal, tempat,
untuk pameran kelas
perlengkapan dan jumlah karya
atau sekolah
hasil karya sendiri
10.4 Menata karya seni rupa v Memamerkan hasil karya
hasil karya sendiri
sendiri di kelas
dalam bentuk pameran
kelas atau sekolah

UJI KD 10.1 - 10.4

Seni Musik
11. Mengapresiasi karya seni musik
11.1 Mengidentifikasi jenis
karya seni musik
tradisional Nusantara

11.2 Menampilkan sikap

apresiatif terhadap
keunikan seni musik
tradisional Nusantara

v Mampu menyebutkan beragam

karya musik Nusantara sesuai
dengan intrumen musik yang
digunakan
v Mengidentifikasi jenis alat
musik nusantara
v Mendiskripsikan sumber bunyi
dari jenis alat musik
Menyanyikan lagu nusantara
v Mampu mengungkapkan
rasa/kesan dalam bentuk lisan
dan tulisan terhadap
seniman/penulis lagu
berdasarkan karya musik yang
diperdengarkan
v Mengidentifikasi keunikan dari
fungsi sosial musik etnik
Nusantara

UJI KD 11.1 DAN 11.2

12. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
v Mampu mengaransir secara
12.1 Mengaransir secara
sederhana lagu tradisi
Nusantara

sederhana lagu etnik Nusantara

Alokasi
Waktu

No

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ket

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

v Mampu menyusun seni

pergelaran kelas
v Mengaransir lagu tradisional
Nusantara lengkap dengan
elemen dan alat yang digunakan
12.2 Menyiapkan seni musik v Mampu membuat perencanaan
tradisional Nusantara
pementasan di dalam kelas
untuk disajikan secara
dengan uraian tugas yang tepat
perseorangan dan
kelompok di kelas atau v Memainkan hasil aransemen
sekolah
12.3 Menyajikan karya seni v Mampu menyajikan karya musik
musik tradisional
secara perorangan dan
Nusantara secara
kelompok di kelas atau sekolah
perseorangan dan
berkelompok di kelas
atau sekolah

UJI KD 12.1-12.3
Seni Tari
13. Mengapresiasi karya seni tari
v Menyebutkan nama tari
berpasangan/kelompok seni tari
nusantara
v Mengidentifikasi ciri-ciri karya
tari berpasangan/ kelompok
dari daerah setempat
v Mengungkapkan rasa/kesan
13.2 Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
tentang tari berpasangan/
keunikan seni tari
kelompok dari nusantara
berpasangan Nusantara v Menjelaskan keragaman karya
berdasarkan gaya penampilan

13.1 Mengidentifikasi jenis

karya seni tari
berpasangan/
kelompok Nusantara

UJI KD 13.1 DAN 13.2

Alokasi
Waktu

No

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ket

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

14. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari

14.1 Mengeksplorasi pola
lantai gerak tari
berpasangan/
kelompok Nusantara

14.2 Menyiapkan
pementasan tari
berpasangan/
kelompok Nusantara
14.3 Mementaskan tari
berpasangan/
kelompok Nusantara

v Mendiskusikan hasil penemuan

pola lantai berpasangan/
berkelompok
v Melakukan uji coba penemuan
pola lantai
v Merencanakan penampilan tari
dalam kelas/ sekolah secara
berpasangan/ kelompok.
v Menampilakan karya tari
dengan tata rias, properti dan
busana sesuai dengan iringan.

UJI KD 14.1 - 14.3

Seni Teater
15. Mengapresiasi karya seni teater
15.1 Mengidentifikasi jenis
karya seni teater
Nusantara
15.2 Menunjukkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan dan pesan
moral seni teater

v Menunjukan unsur tema, isi dan

struktur cerita untuk lakon
drama.
v Menyebutkan peran
penyutradaraan dalam
menciptakan struktur penyajian
teater
v Menentukan unsur-unsur
dramatis dalm lakon yang
disusun
v Menyebutkan hal-hal positif
yang dapat dijadikan contoh
kehidupan dari keunikan dan
pesan moral seni teater
Nusantara

UJI KD 15.1 DAN 15.2

Alokasi
Waktu

No

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Ket

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Alokasi
Waktu

No

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

16. Mengekspresikan diri melalui karya seni teater

16.1 Mengeksplorasi teknik
olah tubuh, olah pikir,
dan olah suara

v Melakukan teknik lanjutan olah

tubuh, olah pikir dan olah suara

16.2 Merancang pertunjukan v Menetukan lakon/cerita

teater Nusantara

sederhana yang sesuai

16.3 Menerapkan prinsip

kerjasama dalam
berteater

16.4 Menyiapkan

v Menyusun sebuah rencana

pertunjukan teater Nusantara
v Menentukan pilihan peran
(casting) sesuai lakon yang
v dipilih
Mengadaptasi karakter sesuai

pertunjukan teater
Nusantara di sekolah

peran yang dipilih

v Melakukan latihan sesuai
lakon/peran
16.5 Menggelar pertunjukan v Mempergelarkan secara
teater Nusantara di
sederhana permainan peran
sekolah
sesuai konteks cerita.

UJI KD 16.2 - 16.5

CADANGAN

Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 3 Batanghari

Batanghari,
Juli 2014
Guru Mapel Seni Budaya

Mursidi, S.Pd
NIP : 19620202 198301 2 002

Wahyu Pramono Putro,S.Pd

NIP : 19831016 200903 1 001

Ket