UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIN

PSICOLOGA INDUSTRIAL

PSICOLOGA EN LA COMUNICACIN

INTEGRANTES:

Guamanquispe Estefana
Guevara Mara de los ngeles
Lpez Nathaly
Pujos Byron

COMUNICACIN INTERPERSONAL
La comunicacin interpersonal involucra todas las diferentes formas en que las personas
comunican sus pensamientos, ideas, sentimientos y deseos a otra persona o a un grupo de
gente. La comunicacin interpersonal es el medio para mandar mensajes a otros con gestos,
palabras, posturas y expresiones faciales. La mayora de la comunicacin de este tipo utiliza
mensajes no verbales, por ejemplo: el tacto, el contacto visual, la proximidad, los gestos, la
postura, la forma de vestir y las expresiones faciales. Dado a que mucha gente puede
interpretar la comunicacin no verbal de formas distintas, incluso el intento ms simple de
expresar algo puede hacerse complicado a veces. La comunicacin interpersonal tiene dos
diferentes estilos.

COMUNICACIN INTRAPERSONAL.
La comunicacin intrapersonal es el dilogo interno que ocurre continuamente dentro de la
cabeza de cada persona. Algunos tipos de comunicacin intrapersonal son los sueos, las
fantasas, las lecturas, las reflexiones, el hablarse a s mismo, los anlisis, las plegarias, las
meditaciones, la escritura, el hacer gestos mientras se est pensando e incluso la
comunicacin entre ciertas partes del cuerpo.

Inteligencias Mltiples
1. Inteligencia lingstico-verbal
Es la capacidad para usar el lenguaje de manera efectiva, sea en forma oral o de manera
escrita. Esta inteligencia incluye la capacidad para modificar la sintaxis o semntica,
significados del lenguaje. Nuestro lenguaje nos permite comunicarnos y es una de las
caractersticas ms importante que nos diferencia de los animales.
El lenguaje nos ha ayudado en la supervivencia y en evolucionar, al poder comunicar los
peligros, aconsejar, explicar cmo alimentarse, trasladar conocimiento de unas personas a
otras. La inteligencia lingstica no se limita nicamente al lenguaje verbal, sino a la
capacidad de comunicarse, saber reconocer sonidos o smbolos y asociarlos a un
significado. Como sonidos nos referimos a fonemas de distintos idiomas, o smbolos a
distintos tipos de caracteres que combinados forman una palabra que se asocia a un
significado: letras chinas, rusas, occidentales, etc.

EJEMPLOS

Contar una historia trasladando al oyente los sentimientos o recreando la misma de la

forma ms fiel.

Aprender varios idiomas, tanto escritos, como hablados.

Saber explicar un proceso en trminos sencillos.

2. Inteligencia lgica-matemtica
Es la capacidad para analizar de manera efectiva y razonar adecuadamente. Se incluye la
sensibilidad a los esquemas y relaciones lgicas, funciones y abstracciones. Los tipos de
proceso que se usan al servicio de esta inteligencia son: clasificacin, categorizacin,
inferencia, generalizacin, clculo y demostracin de la hiptesis.
Unos ejemplos de tareas donde entra en juego el razonamiento y la inteligencia lgicamatemtica:

Solucionar problemas identificando patrones

Clculo numrico, lgebra, geometra

3. Inteligencia espacial
No debe confundirse la inteligencia visual espacial con la vista
Visin: Como un sentido que consiste en la habilidad de detectar la luz y de
interpretarla (ver). La visin se nutre de mltiples fuentes de informacin para
interpretar el mundo que nos rodea. Se puede decir, que ella representa en la mente
la imagen de escenas, visualiza objetos, sucesos acontecidos o por acontecer.
Espacio: Del latn spatium, se refiere al espacio fsico en el que se ubica o no un
cuerpo. Segn la categora Aristotlica, se refiere al lugar donde se encuentra un
objeto.
La Inteligencia Visual: Espacial se define como la capacidad reconocer y elaborar
imgenes visuales, distinguir a travs de la vista rasgos especficos de los objetos,
creacin de imgenes mentales, razonamiento acerca del espacio y sus dimensiones,

manejo y reproduccin de imgenes internas o externas. Algunas de estas habilidades

o todas ellas pueden manifestarse en una misma.
Ejemplo
Una persona que posee la inteligencia visual-espacial puede desplazarse y transportar
objetos en el espacio de manera eficaz.
Por ejemplo, para atravesar laberintos, para encontrar el camino en un bosque donde
no haya senderos, para conducir en medio del trnsito o remar por un ro.

4. Inteligencia musical
Se entiende como inteligencia musical a la capacidad innata para interpretar y manejar
la msica, es comnmente reconocida esta capacidad como buen odo u odo
musical.
Este fenmeno consiste en entender los ritmos y parmetros musicales sin haber
realizado estudios posteriores.
Entre las personas reconocidas como dotadas de inteligencia musical se pueden
nombrar a: Mozart, Beethoven, Consuelito Velzquez

Ejemplo:
La Sra. Consuelo Velzquez, desde una edad muy temprana y sin conocimientos
previos, pudo emular en el piano perfectamente el himno nacional mexicano, solo con
haberlo escuchado; debido a ello, se le aplicaron clases de msica, lo que la llev a
convertirse en una pianista excelente, pero su capacidad de componer canciones fue
ms fuerte an, y uno de sus ttulos, Bsame mucho, Cancin que se convirti en un
himno no formal, para los soldados de la segunda guerra mundial.

Comparacin
Inteligencia

Componentes centrales

Sistemas simblicos

Estados

finales

altos
Espacial

Capacidad para percibir Lenguaje

ideogrficos, Artista

con precisin el mundo (por ejemplo chino)

,arquitecto

visual y espacial, y la
habilidad para efectuar
transformaciones en las
percepciones

iniciales

que se hayan tenido

Musical

Habilidad para producir Sistemas de notaciones Compositor,

y apreciar ritmo, tono y musicales, cdigo Morse personas

que

timbre; apreciacin de

tocan

las formas de expresin

instrumentos.

musical
5. Inteligencia corporal kinestsica
Es la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver
problemas o como medio de expresin; es la habilidad de unir cuerpo y mente para
lograr perfeccionar el desempeo fsico. Las personas que utilizan esta habilidad hacen
gala de destrezas en cuanto al dominio de las actividades que necesitan un gran
control muscular.

Es la inteligencia de los actores, deportistas, artesanos, msicos, cirujanos, joyeros,

mecnicos y bailarines e implica control de los movimientos y el empleo del cuerpo de

manera competente, ya que todos tienen la habilidad para realizar movimientos

corporales y/o en el uso de los instrumentos de trabajo.

Ejemplo:
Lo curioso es que para poder destacar en esta inteligencia obviamente se deben
desarrollar otras muy importantes; por dar un ejemplo, un tenista mientras juega tiene
que evaluar correctamente la fuerza con la que golpea la pelota para que llegue al
punto que l desea y esta evaluacin se hace despus de un proceso bastante
complicado de un clculo matemtico de la distancia que recorrer la pelota, y en
concordancia con el movimiento corporal adecuado, aparte de sopesar otros factores
como el viento, la luz, los movimientos del jugador-adversario, y todo esto, mientras l
se mueve hacia otro lugar, dependiendo de la jugada deseada. Es obvio que esta es
una actividad de gran complejidad y requiere de un conjunto de habilidades, la
manifestacin de varias inteligencias juntas, interrelacionadas, ya que queda claro que
no sera posible en estos casos el desarrollo de una de ellas sin la intercomunicacin y
el apoyo de las otras.
Personalidades:
Charlie Chaplin, Rafa Nadal, Michael Jordan,

6. Inteligencia intrapersonal
La inteligencia intrapersonal refiere a la capacidad de auto comprensin. En este caso,
la inteligencia intrapersonal est asociada al acceso a la propia vida emocional y
sentimental. Es, por lo tanto, la facultad de la persona para conocerse a s misma.
Al identificar sus emociones, el sujeto puede interpretarlas y guiar su conducta. La
meditacin y la reflexin estn entre las vas que colaboran a aumentar el
autoconocimiento y desarrollar la inteligencia intrapersonal.
Los expertos afirman que la inteligencia intrapersonal ayuda a que cada individuo
advierta cmo es en realidad y qu es lo que realmente desea. As, al ver con claridad
sus verdaderos anhelos y deseos, puede orientar su conducta hacia dichos objetivos.
En concreto, podemos establecer que todo individuo que cuenta con inteligencia
intrapersonal se caracteriza por ser alguien con las siguientes seas de identidad:

Apuesta en todo momento por la meditacin.

Con frecuencia se somete a s mismo a una introspeccin.
Tiene una elevada autoestima.

 Se identifica por ser perfectamente consciente del presente, de cmo es, de qu

tiene en esta vida y hacia donde se encamina.
Sabe reconocer a la perfeccin cules son sus cualidades y sus defectos.
Es capaz de dominar sus emociones y de adecuarlas a las necesidades que tenga o a
las situaciones que se encuentre viviendo.

Ejemplo.
Algunos de los ejemplos de personas que con inteligencia interpersonal son aquellas
que se pueden desarrollar en carreras como: psiclogos, terapeutas, psiquiatras etc.

7. Inteligencia interpersonal
Es la que nos permite entender a los dems. La inteligencia interpersonal es mucho
ms importante en nuestra vida diaria que la brillantez acadmica, porque es la que
determina la eleccin de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro xito en el
trabajo o en el estudio. La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos
grandes tipos de capacidades, la empata y la capacidad de manejar las relaciones
interpersonales.
La inteligencia interpersonal permite comprender a los dems y comunicarse con ellos,
teniendo en cuenta sus diferentes estados de nimo, temperamentos, motivaciones y
habilidades. Incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales y para
asumir diversos roles dentro de grupos, ya sea como un miembro ms o como lder.

Ejemplo:
Algunos de los ejemplos de personas que con inteligencia interpersonal son aquellas
que se pueden desarrollar en carreras como: polticos, trabajadores sociales,
comunicadores, locutores, en general toda persona que tenga que desarrollarse y
entenderse con mucha gente.

8. Inteligencia naturalista
Se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias
especies o grupos de objetos y personas, as como reconocer y establecer si existen
distinciones y semejanzas entre ellos.
Los naturalistas suelen ser hbiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de
un grupo o especie, e incluso para descubrir nuevas especies. Su campo de observacin
ms afn es el mundo natural, donde pueden reconocer flora y fauna, y utilizar
productivamente sus habilidades en actividades de caza, ciencias biolgicas y conservacin
de la naturaleza.
Pero puede ser aplicada tambin en cualquier mbito de la ciencia y la cultura, porque las
caractersticas de este tipo de inteligencia se cien a las cualidades esperadas en personas
que se dedican a la investigacin y siguen los pasos propios del mtodo cientfico.
En realidad todos aplicamos la inteligencia naturalista al reconocer plantas, animales,
personas o elementos de nuestro entorno natural. Las interacciones con el medio fsico
nos ayudan a desarrollar la percepcin de las causas y sus efectos y los comportamientos o
fenmenos que puedan existir en el futuro; como por ejemplo la observacin de los
cambios climticos que se producen en el transcurso de las estaciones del ao y su
influencia entre los humanos, los animales y las plantas.
Personalidad: Charles Darwin