COORDINACIN DE FORMACIN Y ACTUALIZACIN DOCENTE

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN NORMAL Y

MEJORAMIENTO PROFESIONAL
DIRECCIN DE POSGRADO E INVESTIGACIN

INSTITUTO SUPERIOR DE INVESTIGACIN

Y DOCENCIA PARA EL MAGISTERIO

DOCTORADO EN INVESTIGACIN EDUCATIVA APLICADA

SEXTO COLOQUIO DE ALUMNOS: EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA EN LA
INVESTIGACIN EDUCATIVA APLICADA
Fecha, Lugar y hora: 1, 2 y 3 de julio de 2014.Saln del
Doctorado del ISIDM. De 9:00 a 14:00 horas
Propsitos:
Contribuir a la estructuracin clara y precisa del planteamiento del
tema de investigacin de tesis de los alumnos de la tercera
generacin del Doctorado en Investigacin Educativa Aplicada
(DIEA).
Propiciar el dilogo, la reflexin y el anlisis crtico de los
problemas de investigacin educativa aplicada.
Modalidades de participacin:
a. Presentacin de proyectos. Los alumnos de segundo
semestre presentarn sus avances de investigacin de tesis.
b. Panel. Acadmicos, egresados de la primera y alumnos de
segunda generacin sobre las caractersticas de la
investigacin educativa aplicada.
Lineamientos generales:
Se cuenta con la participacin puntual y permanente del total de
alumnos de la tercera generacin.

Cada alumno contar con dos lectores quienes sern elegidos en

acuerdo entre el coordinador del programa, la Junta Acadmica, el
tutor y el alumno.
Antes del 16 de junio el alumno ser responsable de entregar a los
lectores designados, en versin electrnica y/o impresa, la ltima
versin de los avances de investigacin logrados. Es muy
importante que cuente con el visto bueno del tutor.
A partir del 10 de junio podrn solicitar en la recepcin de la
Subdireccin Acadmica (segundo piso) las cartas de invitacin de
los lectores para que cada alumno entregue personalmente la
invitacin a sus lectores respectivos (solicitar acuse de recibido an
cuando se enve escaneada por correo electrnico).
El da del coloquio el alumno presentar en forma sinttica, clara y
precisa los avances de investigacin y recibir retroalimentacin por
parte de dos lectores.
Es deseable que la presentacin incluya 20 diapositivas -como
mximo- en power point, presi u otro formato de calidad que
demuestre el uso ptimo del apoyo tecnolgico. La prctica
acadmica exige que dediquemos tiempo para garantizar la
pertinencia, legibilidad y el uso correcto de la gramtica y la
ortografa. Se recomienda el uso de negritas, contrastes de colores,
evitar demasiado texto e imgenes.
Cada estudiante de segundo semestre presentar la sntesis de los
avances de investigacin con nfasis en el planteamiento del
problema y la investigacin educativa aplicada. Adems es
deseable incluir:
- Portada
- Planteamiento del problema
- Preguntas de investigacin
- Supuestos
- Objetivos
- Marcos contextual, referencial y metodolgico
- Agenda (Proyeccin de acciones para avanzar en la investigacin)
2

Al iniciar cada jornada los alumnos ponentes debern asegurarse

de que sus presentaciones se encuentran en carpeta del escritorio
de la computadora disponible. Este procedimiento permite optimizar
el tiempo del evento.
A cada alumno se le asignarn 40 minutos en total. Los primeros 20
sern para la exposicin y el resto del tiempo para comentarios de
los lectores y los asistentes.
Los lectores entregaran a los sustentantes un escrito con las
observaciones de su trabajo, sin embargo, es responsabilidad del
estudiante recuperar los comentarios en el momento de la
participacin de cada lector.
Programacin de actividades:

Martes 1 de julio de 2014 de 9:00 a 14:00 horas

Moderadores: C. Dra. Benita Camacho Buenrostro
9:00 a 9:20
9:20 a 10:00

10:00 a 10:40

10:40 a 11:00
11:00 a 11:40

Inauguracin
El maltrato: Una mirada desde los alumnos de
primaria que son derivados a un albergue.
Elementos para construir una mediacin
educativa.
Laura Marcela Gueta Sols
Asesora: Dra. Liliana Lira Lpez
Comentaristas: Dr. Leonardo Garca Lozano y
C. Dr. Catalina del Rosario Barrios Navarro
La formacin de los estudiantes en una cultura de
la legalidad en la escuela secundaria.
Humberto Bautista Contreras
Asesor: Dr. Sergio Sandoval Aragn
Comentaristas: Dr. Andrs Valdez Zepeda y Dr.
Jos Rojas Galvn
Receso
Creatividad cientfica del alumno de preescolar en
relacin a los procesos de formacin en ciencia
De Alba Villaseor Vanessa
3

11:40 a 12:20

Asesor: Dr. Carlos Manuel Garca Gonzlez

Comentaristas: Dr. Karthigeyan Subramaniam y
Mtra. Sandra Teresita Nez Guzmn
Convivencia y cultura ambiental en alumnos de
primaria.
Karina De Alba Villaseor
Asesor: Dr. Gerardo Bernache Prez

Comentaristas: Dr. Vctor Bedoy Velzquez

12:20

y Mtro. Arturo Llamas Nez

Panel: Caractersticas de la Investigacin
Educativa Aplicada.
Moderador: Dr. Sergio Lorenzo Sandoval Aragn

Mircoles 2 de julio de 2014

Moderadores: Mtra. Claudia Muoz Iiguez
9:00 a 9:40
Discriminacin y autoexclusin en los alumnos de
secundaria en condicin de minora religiosa.
Claudia Liliana Zamora Rubio

9:40 a 10:20

10:20 a 11:00

Asesor: Dr. Jos Rojas Galvn

Comentaristas: Dra. Leticia Ruano Ruano y Dr.
Sergio Lorenzo Sandoval Aragn.
La formacin integral en preescolar. Una
propuesta basada en el aprendizaje pleno.
Paola Joselyn Reyes Nez
Asesora: Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodrguez
Comentaristas: Dra. Luz Eugenia Aguilar
Gonzlez y Dra. Araceli Lpez Ortega
Elementos constitutivos de una Pedagoga
Hospitalaria a partir de la actividad educativa que
realizan de manera cotidiana los docentes
hospitalarios de la Zona Metropolitana de
Guadalajara.
Roco del Carmen Arreola Flores
Asesora: Dra. Araceli Lpez Ortega
Comentaristas: Dra. Liliana Lira Lpez y Dra.
4

11:00 a 11:20
11:20 a 12:00

12:00 a 12:40

12:40 a 13:20

Carmen Leticia Borrayo Rodrguez.

Receso
Las representaciones sociales de los docentes de
secundaria en torno a la evaluacin del
desempeo profesional en el marco de la Reforma
2012.
Laura Griselda Aguilar Escobar
Asesora: Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodrguez
Comentaristas: Dr. Sergio Lorenzo Sandoval
Aragn y Dr. Juan Manuel Pia Osorio
La formacin de docente y el fortalecimiento de la
identidad de los wixaritari en la regin norte de
Jalisco.
Francisco Bentez de la Cruz
Asesor: Dr. Jos Rojas Galvn
Comentaristas: Dr. Ren Cristbal Crocker
Sagastume, Dra. Martha Vergara y Dra. Mara
Guadalupe Garca Alcaraz
La imaginacin de los actores educativos en la
formacin de ciudadanos en la escuela primaria
pblica.
Sergio Costilla Haro
Asesor: Dr. Carlos Manuel Garca Gonzlez
Comentaristas: Dra. Luz Eugenia Aguilar
Gonzlez y Dr. Jess Arturo Navarro

Jueves 2 de julio de 2014

Moderadoras: Dra. Carmen Leticia Borrayo Rodrguez
9:00 a 9:40
El juego para el desarrollo socioemocional:
Estrategia didctica en Educacin Fsica para la
disminucin de conductas disruptivas en alumnos
de secundaria.
Eduardo Ponce Flores

9:40 a 10:20

Asesor: Dr. Sergio Lorenzo Sandoval Aragn

Comentaristas: Dr. Martn Francisco Gonzlez
Villalobos y Dra. Ciria Margarita Salazar
La educacin fsica a travs de la prctica reflexiva
5

Jos Leonardo Torres Robledo

10:20 a 11:00

Asesora: Dra. Liliana Lira Lpez

Comentaristas: Dr. Martn Francisco Gonzlez
Villalobos y Dra. Lya Saudo Guerra
El uso de los resultados de la investigacin
educativa como estrategia para fortalecer el
aprendizaje de la matemtica.
Daniela Concepcin Garca Moreno M.

11:00 a 11:20
11:20 a 12:00

Asesora: Dra. Lya Saudo Guerra

Comentaristas: Dr. Jaime Morales Vzquez y Dra.
Mara del Socorro Garca Flores
Receso
Estrategias docentes para mejorar el rendimiento
cognitivo de los alumnos con TDAH en segundo de
primaria.
Elba Preciado Ibarra

12:00 a 12:40

12:40 a 13:20

13:20

Asesora: Dra. Lorena Lpez Rodrguez

Comentaristas: Dra. Margarita Martnez Camacho
y Dr. Baudelio Lara
La mediacin de significados en los alumnos de
primero y segundo grado de educacin primaria
contribuye al logro de la alfabetizacin inicial.
Karla Fabiola Benavides Garca
Asesora: Dra. Luz Eugenia Guadalupe Aguilar
Gonzlez
Comentaristas: Dr. Gilberto Fregoso Peralta y
Dra. Mayra Margarito Gaspar
Comprensin de la ciencia ambiental en
estudiantes del Centro de Estudios Tecnolgicos e
Industriales a travs de la creacin artstica
Andrea Montao Perches
Asesora: Dra. Lya Saudo Guerra
Comentaristas: Dra. Martha Cerpa Gallegos y Dr.
Carlos Manuel Garca Gonzlez
Clausura