Colegio privado mixto evanglico elim Zacapa

Planificacin anual 2014

Catedrtica:
Asignatura:
Competencia
Aplica
diferentes
estrategias de lectura
para
obtener
informacin y como
recreacin.
Utiliza
Estrategias
para
enriquecer
su
vocabulario bsico.

ciclo escolar:

Elda Nohem Lpez Pacheco

Comunicacin y Lenguaje
Contenido

grado:

procedimental

Actitudinal

Cuarto Primaria
Ind. De logro

fecha:

__

_____ Enero a Octubre__

Actividades

I unidad

Aplica diferentes
Resumen de la
estrategias
en
la
historia
en un prrafo.
LECTURA:

Lectura

Inters
por
comprensin
de
textos

Elaboracin
de un
Ciudades del
comprensiva
del
texto.
la
lectura
a
partir
informativos
y
dibujo
que
represente
lo
futuro.
del desarrollo de la literarios.
relatado en la lectura.
imaginacin.
Anlisis del sentido

Diferenciacin

Esmero
por

Utiliza
diverso
propio
de
refranes
Sentido
entre
las
expresiones
entender
los
dos
significados
de
las
conocidos.
propio
y
en sentido propio y tipos de significados palabras teniendo en
Identificacin y
sentido
sentido
figurado.
de
las
palabras.
cuenta
la
relacin
entre
clasificacin
de dos textos,
figurado
la estructura del idioma uno con sentido propio y
y
el
contexto otro con sentido figurado.
sociocultural.

F:_____________________________________________________________________
Catedrtica

2014___________

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales, ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

F:________________________________________________________________
Vo.Bo. Directora

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Competencia
Interpreta
mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.
Produce textos
informativos
y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa
(formal)
e
interna (contenido).
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.
Interpreta
mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.

contenido
Elementos de
la comunicacin.
La
comunicacin
pictogrfica.

procedimental

Comprensin
Reconocimiento
de los elementos del de las funciones de
cada uno
de los
proceso comunicativo.
elementos
de
la
comunicacin.

Pronombres
personales
y
Identificacin de
demostrativos. los
pronombres
personales
y
demostrativos
en
primera, segunda y
tercera persona.
Uso del punto.
Utilizacin
correcta de las tres
clases de puntos.
La radio.

actitudinal

Inters por
aprender
la
clasificacin de los
pronombres
personales
y
demostrativos.

Ind. De logro

Actividades

Identifica
elementos
importantes
en
mensajes
escuchados
en
situaciones diversas
de
comunicacin
social.

Identificacin de
los cdigos utilizados en
determinadas
situaciones
comunicativas.
Identificacin de
los
elementos
de
la
comunicacin a partir de
una imagen.

Utiliza
Sustitucin de
estructuras
sustantivos comunes por
lingsticas en la pronombres personales.
produccin
de
Redaccin de
diferentes tipos de oraciones
utilizando
texto.
pronombres personales y
demostrativos.
Inters por
Integra los
utilizar
aspectos formales
Clasificacin de
correctamente
las de la lengua escrita, Las tres clases de puntos.
tres clases de puntos. en los textos que
Escritura de un
produce.
texto, haciendo uso de las
tres clases de puntos.
Inters por
Anlisis de una
Demuestra
historia
que
se aprender ms acerca comprensin de la
Identificacin de
del
medio
de
desarrolla en una radio.
informacin
los elementos que pueden
comunicacin radial. contenida
en encontrarse en una cabina
mensajes recibidos de radio.
por
medios
Identificacin de
audiovisuales:
el las razones por las cuales la
telfono, la radio, la radio es un medio efectivo.
televisin, etc.

Evaluacin

Competencia
Aplica
diferentes estrategias de
lectura para obtener
informacin y como
recreacin.

Contenido

Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma)
e
interna
(contenido).

Interpreta
Mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma)
e
interna
(contenido).
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

procedimental

LECTURA:
Damiancillo.

Lectura
comprensiva
texto.

Cuento.

Identificacin
del inicio, el nudo y el
desenlace
de los
cuentos.

Tipos
lenguaje.

de

Adjetivos
demostrativos
y posesivos.

Uso de la coma.

del

Actitudinal

Ind. De logro

actividades

Inters por la
lectura a partir de la
enseanza que deja.

Aplica diferentes
estrategias en la comprensin
de textos informativos y
literarios.

Identificacin del
inicio, nudo y desenlace de
la historia.

Redacta textos
narrativos
y
poticos
atendiendo los elementos que
caracterizan la estructura
externa de los mismos.

Investigacin de
un cuento y explicacin en
clase de qu tipo de cuento
se trata y por qu.

Inters por
aprender la estructura
de un cuento a partir de
cuentos populares.

Comprensin
de los diferentes tipos
de
lenguaje
que
existen.

Esmero por
entender los tipos de
lenguaje ms comunes.

Demuestra
comprensin
de
la
informacin contenida en
mensajes
recibidos
por
diferentes medios.

Identificacin
de
los
adjetivos
demostrativos
y
posesivos.

Cuidado por
identificar los adjetivos
demostrativos
y
posesivos.

Utiliza estructuras
lingsticas en la produccin
de diferentes tipos de texto.

Reconocer
los usos ms comunes
de la coma.

Esmero por
utilizar correctamente
la coma como signo de
puntuacin.

Integra los aspectos

formales de la lengua escrita,
en los textos que produce.

Elaboracin de un
mapa conceptual anotando
las caractersticas de cada
tipo de lenguaje.
Identificacin de
los
adjetivos
demostrativos y posesivos
de artculos periodsticos.

Identificacin del
uso incorrecto de las
comas en oraciones.

Evaluacin

Competencia
Aplica diferentes
estrategias de lectura
para obtener informacin
y como recreacin.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa (forma) e interna
(contenido).
Interpreta
Mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa (forma) e interna
(contenido).
Utiliza la
Normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

Contenido
LECTURA:
La Leyenda
del
jilguerillo.

Leyenda.

Radio y la
televisin.

Preposiciones y
conjunciones.

Dos puntos
y puntos
suspensivos.

procedimental
Lectura
comprensiva del texto.

actitudinal
Inters
por las historias que
relatan las leyendas.

Identificacin
Disposicin
de las leyendas como por participar en el
relatos de la literatura relato.
oral.
Conocimiento
de la evolucin de la
Inters por
radio y televisin como aprender ms acerca
medios de comunicacin de estos medios de
masiva.
comunicacin.
Identificacin
de
las
principales
preposiciones
y
conjunciones utilizadas
en el lenguaje oral y
escrito.

Motivacin
para
utilizar
correctamente
las
preposiciones y las
conjunciones.

Aprendizaje
de los usos de los signos
Inters por
de puntuacin: dos mejorar su ortografa.
puntos
y
puntos
suspensivos.

Ind. De logro
Aplica
Diferentes
estrategias en la
comprensin
de
textos informativos y
literarios.
Redacta
textos narrativos y
poticos atendiendo
los elementos que
caracterizan
la
estructura externa de
los mismos.
Demuestra
comprensin de la
informacin
contenida
en
mensajes recibidos
por
diferentes
medios.
Utiliza
Estructuras
lingsticas en la
produccin
de
diferentes tipos de
texto.
Aplica, en los
textos escritos, los
elementos
normativos
emanados del estudio
de los sonidos y de
las palabras.

Actividades
Identificacin de
los hechos reales y
fantsticos de la lectura.
Escritura de un
Final terno de la historia.
Redaccin de una
versin personal de una
leyenda popular.
Discusin de los
aspectos favorables y
desfavorables de la radio
y la televisin.
Dramatizacin de
un noticiero radial y
televisivo.
Enlace de dos
oraciones por medio de
conjunciones.
Completacin de
oraciones
utilizando
preposiciones.
Elaboracin de un
cuadro
en
el
que
identifiquen los usos de
los dos puntos y los
puntos suspensivos.

Evaluacin

Competencia
Aplica diferentes
estrategias de lectura
para obtener informacin
y como recreacin.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa (forma) e interna
(contenido).
Aplica las
herramientas
del
lenguaje oral y escrito
adems
de
recursos
diversos
en
la
investigacin y en la
generacin de nuevos
conocimientos.
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

Contenido

procedimental

Ii unidad
Lectura
LECTURA:
El sembrador, comprensiva del texto.
el tigre
y
el zorro.

actitudinal

Ind. De logro

Actividades

Interpreta, por
Resolucin de
Inters por
medio
de
la
lectura
oral
preguntas
acerca de
identificar la moraleja
y
silenciosa,
el
lectura.
en una fbula.

Evaluacin

Actitudinal
Procedimental
significado de textos
Identificacin de la
Declarativo
literarios
e enseanza o moraleja de la Cuaderno
informativos.
lectura.
Prueba final
la

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Inters por
Reconocimiento identificar
la
Redacta textos
Realizacin de una
de
las
caractersticas
enseanza
en
las
narrativos y poticos sopa de letras.
Fabulas.
Por desempeo:
principales
de
las fbulas.
atendiendo
los
Comparacin de las
objetiva,
elementos
que moralejas
de
fabulas Prueba
fbulas.
debate,
mesa
redonda,
caracterizan
la conocidas con situaciones de
estructura externa de la vida real.
mapas conceptuales,
los
mismos.
ensayos, otros.
Inters por
Exposicin de
Aprendizaje de
utilizar
la
mesa
Mesa
Utiliza
opiniones
acerca
de
la dinmica de una mesa redonda como un tecnologa de uso determinados temas de Por observacin:
redonda.
Lista de cotejo, escala
Preparacin redonda y los elementos espacio de discusin.
frecuente
en
el inters general.
que
la
componen.
de una mesa
ambiente para obtener
Discusin acerca de de rango, rubrica.
informacin.
las
mesas
redondas
redonda.
televisadas

Adverbio.

Palabras
con ger,
-gir, -giar.

los

temas

Aplica, en los
tratados en ellas.
Determinacin
por identificar los textos escritos, los
Redaccin de
Identificacin de adverbios
utilizados elementos normativos
emanados
del
estudio
oraciones
utilizando los
modificacin
que con ms frecuencia.
de los sonidos y de las adverbios vistos en clase.
realizan los adverbios en
palabras.
el verbo.
Completacin de

Correccin al
Esmero por
escribir palabras con mejorar su ortografa.
estas terminaciones.

Integra los
Aspectos formales de la
lengua escrita, en los
textos que produce.

oraciones
con
verbos
terminados en ger, -gir, giar conjugados.

Competencia
Aplica diferentes
estrategias de lectura
para obtener informacin
y como recreacin.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa (forma) e interna
(contenido).
Interpreta
mensajes verbales, textos
icnicos e conoverbales
propios de su entorno
sociocultural.
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

Interpreta
mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.

Contenido

procedimental

LECTURA:
Identificacin de
El hombre un texto mitolgico.
que
se
transformo
en Sol
Mito.

actitudinal

Ind. De logro

actividades

Inters por
identificar los hechos que
relatan los mitos.

Interpreta, por
medio de la lectura oral
y
silenciosa,
el
significado de textos
literarios
e
informativos.

Clasificacin de los
hechos reales y fantsticos
de la lectura.
Ilustracin de las
escenas ms importantes de
la historia.

Redacta textos
Creacin de un
Reconocimiento
Identificacin de de los hechos que relatan narrativos y poticos relato fantstico a partir de
las caractersticas de los los mitos.
atendiendo
los una historia sencilla.
elementos
que
Invencin de un
mitos.

Reconocimiento
Avisos,
Asimilacin de
de las seales, avisos y
seales
y los conceptos de los
smbolos que observa
smbolos.
avisos,
seales
y cotidianamente.
smbolos.

Entusiasmo
Formas no
Descripcin de
personales
las formas no personales por entender y poner
del verbo
del verbo: infinitivo, en prctica escrita y
oralmente las formas
gerundio y participio.
no personales del
verbo.
LECTURA:
Marie Curie

Lectura analtica
del texto.

Inters por
estudiar la vida de las
personas a travs de
biografas.

caracterizan
la
estructura externa de
los mismos.
Interpreta la
informacin explicita e
infiere la informacin
implcita presente en
textos que presentan
imagen y escritura.

mito personal a partir de

imgenes.

Aplica, en los
textos escritos, los
elementos normativos
emanados del estudio
de los sonidos y de las
palabras.
Identifica
elementos importantes
en mensajes
escuchados en
situaciones diversas de
comunicacin social.

Identificacin de las
formas no personales del
verbo en un texto.
Completacin de
oraciones con formas no
personales del verbo.

Identificacin de las
seales
de trnsito que
observan en el trayecto de
casa a sus centros escolares.
Dibujo de seales
vistas.

Identificacin de las
ideas
principales
y
secundarias del texto.

Evaluacin

Competencia

Contenido

Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo con la estructura
externa (forma) e interna
(contenido).

Biografa.

Aplica las
herramientas
del
lenguaje oral y escrito
adems
de
recursos
diversos
en
la
investigacin y en la
generacin de nuevos
conocimientos.
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.
Interpreta
mensajes escuchados en
diferentes situaciones de
comunicacin social.

procedimental

actitudinal

Anlisis de la
Inters por
estructura
de
una elaborar su biografa.
biografa.

Ind. De logro

actividades

Redacta textos
narrativos y poticos
atendiendo
los
elementos
que
caracterizan
la
estructura externa de
los mismos.

Identificacin de
los
elementos
ms
importantes
de
una
biografa.

Toma
de
Descripcin de
Disposicin a
notas,
cada una de las tcnicas poner en prctica las
Elaboracin de
Utiliza diversos
subrayado y de estudio.
tcnicas de registro esquemas grficos y resumen identificando las
resumen.
que facilitan el estudio. modelos
principales del
en
la ideas
integracin
de texto.
informacin.

Familia de
Definicin de los
Inters por
palabras:
conceptos de prefijos y entender
el
uso
prefijos
y sufijos.
correcto de los prefijos
sufijos.
y sufijos.

Palabras
Descripcin de
Inters por
con aje,
los casos en los que se mejorar su ortografa.
-jero, -jera, - usan
estas
jera.
terminaciones.
LECTURA:
Lectura
Autobiografa
comprensiva del texto.
de Jos Mara
Soler Garca.

Inters por
escribir
su
autobiografa.

Aplica, en los
textos escritos, los
elementos normativos
emanados del estudio
de los sonidos y de las
palabras.
Integra los
aspectos formales de la
lengua escrita, en los
textos que produce.
Identifica
elementos importantes
en
mensajes
escuchados
en
situaciones diversas de
comunicacin social.

Completacin de
enunciados en relacin
con los prefijos y sufijos.
Clasificacin
de
los
prefijos y sufijos.
Formacin de
palabras
con
las
terminaciones aje, -jero,
-jera, -jera.
Opinin personal
acerca de la autobiografa
de Jos Mara Soler
Garca.

Evaluacin

Competencia

Contenido

procedimental

Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma)
e
interna
(contenido).

Autobiografa.

Definicin del
concepto
autobiografa.

Aplica las
herramientas
del
lenguaje oral y escrito
adems de recursos
diversos
en
la
investigacin y en la
generacin de nuevos
conocimientos.
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

Uso
de
biblioteca:
fichero.

la
el

Descripcin
del uso del fichero.

Modificadores
Identificacin
del sujeto.
de los diferentes
Modificador
modificadores
del
directo
e sujeto.
indirecto.
Aposicin.

Actitudinal

Ind. De logro

Actividades

Comprensin
Redacta textos
Elaboracin de
de los elementos que narrativos y poticos tiempo que contenga sus
se pueden encontrar atendiendo
los logros ms importantes.
en una autobiografa.
elementos
que
caracterizan
la
estructura externa de
los mismos.
Elaboracin de
Inters por
fichas
bibliogrficas
a
utilizar los recursos
Organiza la
partir de libros existentes
que
facilitan
la informacin obtenida en casa.
bsqueda de libros en de diversas fuentes
las bibliotecas.
escritas.

Inters por
Identificacin de
conocer las funciones
modificadores
directos,
de los modificadores
modificadores indirectos y
del sujeto vistos en
Aplica las
aposiciones.
clases.
normas del idioma
para elaborar prrafos
o historias.
Completacin de
palabras con v o b segn
corresponda.
Palabras
con
Descripcin
Empeo por
Integra los
ble,
-bilidad, de
las
reglas mejorar su ortografa.
aspectos formales de la
-bundo.
ortogrficas en las
lengua escrita, en los
que se usan estas
textos que produce.
terminaciones.

Evaluacin

Competencia
Aplica
diferentes estrategias
de lectura para obtener
informacin y como
recreacin.
Participa en
intercambios
comunicativos
orales
adecuando los mensajes
que emite a la situacin
en que se encuentra.
Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma)
e
interna
(contenido).

Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin
escrita
eficaz.

Contenido
Procedimental
Iii unidad
Lectura
LECTURA: El
viaje
al comprensiva del texto.
museo.

actitudinal

Ind. De logro

actividades

Inters por
Interpreta, por
Puesta en comn
escribir
sus medio de la lectura oral de ancdotas.
ancdotas y escuchar y
silenciosa,
el
Identificacin de
la de los dems.
significado de textos la idea principal de la
literarios e informativos. lectura.

Descripcin del
Motivacin
Redacta
Identificacin de
concepto ancdota y sus por relatar ancdotas documentos
las caractersticas de la
caractersticas
importantes.
informativos utilizados ancdota.
principales.
como parte de la vida
Identificacin
cotidiana.
del
hecho
curioso
o
Descripcin de
Inters por
Redacta textos
interesante
de
una
Ideas en un
las ideas principales y identificar en un narrativos y poticos ancdota.
prrafo.
secundarias
de
un prrafo las ideas atendiendo
los
prrafo.
principales
y elementos
que
Identificacin de
secundarias.
caracterizan
la las ideas principales y
estructura externa de secundarias
de
un
los mismos.
prrafo.
Reconocimiento
Esmero por
Objeto
de la funcin principal utilizar
Redacta
Unin de frases
directo.
del objeto directo.
correctamente
los oraciones de acuerdo con objetos directos
objetos directos en con la normativa del para la formacin de
las oraciones.
idioma.
oraciones.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Ancdota.

Descripcin de
Empeo por
Redaccin de
Palabras con
algunas
reglas
de
mejorar
su

Integra
los
palabras
con h.
hie-,
hue-,
ortografa
en
donde
se
ortografa.
aspectos
formales
de
la
hum-, hor-.
utiliza h.
lengua escrita, en los
Resolucin de
textos que produce.
crucigrama.

Por desempeo:
Prueba
objetiva,
debate, mesa redonda,
mapas conceptuales,
ensayos, otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala
de rango, rubrica.

Competencia

Contenido

Procedimental

Actitudinal

Aplica
diferentes estrategias
de
lectura
para
obtener informacin y
como recreacin.

Poemas.

Lectura
Inters
interpretativa de los por los recursos
poemas.
literarios
que
proporciona
la
poesa.

Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma) e interna
(contenido).

Smil.

Explicacin
del concepto smil

Produce textos
informativos y
con
intencin literaria de
acuerdo
con
la
estructura
externa
(forma) e interna
(contenido).
Utiliza la
normativa del idioma
para el logro de una
comunicacin escrita
eficaz.

Secuencia del
Explicacin
prrafo.
de
los
tres
diferentes tipos de
prrafo.

Objeto
indirecto.

Esmero
por identificar los
smiles en poemas
otras composiciones
literarias.
Motivacin
por utilizar en sus
composiciones
textuales los tres
tipos de prrafos.

Ind. De logro

actividades

Interpreta, por
Identificaciones
medio de la lectura de los elementos en
oral y silenciosa, el comn que poseen los dos
significado de textos poemas.
literarios
e
informativos.
Identificacin de
Redacta textos textos que contienen
narrativos y poticos smiles.
atendiendo
los
elementos
que
caracterizan
la
estructura externa de
los mismos.
Ordenamiento
lgico de hechos.
Identifica el
Redaccin de un
formato
e prrafo de un lugar
intencionalidad
de turstico.
textos informativos.

Redaccin de
Comprensin
oraciones con objetos
Descripcin del uso del objeto
Redacta
indirectos a partir de una
del uso del objeto indirecto.
oraciones de acuerdo imagen.
indirecto.
con la normativa del
idioma.

Evaluacin

Competencia
Utiliza la
normativa del idioma para
el
logro
de
una
comunicacin
escrita
eficaz.
Aplica diferentes
estrategias de lectura para
obtener informacin y
como recreacin.

Contenido

Interpreta
mensajes verbales, textos
icnicos e conoverbales
propios de su entorno
sociocultural.

Aplica diferentes
estrategias de lectura para
obtener informacin y
como recreacin.

Utiliza la
normativa del idioma para
el
logro
de
una
comunicacin
escrita
eficaz.
Utiliza la
normativa del idioma para
el
logro
de
una
comunicacin
escrita
eficaz.

procedimental

Iv unidad
Silaba tnica.

Clasificacin
de palabras segn la
posicin que ocupa la
slaba tnica.

El
Teatro
Nacional
Miguel ngel
Asturias.

Lectura
comprensiva
texto.

Signos
teatro.

Definicin de
los signos del teatro.

Marcadores
conectores
textuales.

del

Circunstancial.

Tilde diacrtica
y tilde enftica.

del

Explicacin
del uso de los
marcadores
o
conectores textuales.

Definicin del
trmino
circunstancial y su
uso.
Identificacin
de la tilde diacrtica y
enftica.

Actitudinal
Inters por
acentuar correctamente

Inters por
la historia del Teatro
Nacional.

Inters por
conocer acerca de los
signos del teatro
su
funcin en las artes
escnicas.
Esmero por
Utilizar
correctamente
los conectores textuales.
Comprensin
de las funciones de los
circunstanciales en el
lenguaje.
Reconocimiento
de los usos de la tilde
diacrtica y enftica.

Ind. De logro

Actividades

Aplica, en los
textos
escritos,
los
elementos
normativos
emanados del estudio de
los sonidos y de las
palabras.

Identificacin de
la silaba tnica.
Pronunciacin
correcta de las silabas
tnicas y tonas.

Interpreta, por
medio de la lectura oral y
silenciosa, el significado
de textos literarios e
informativos.

Resolucin de
preguntas relacionadas
con la lectura.
Identificacin de
las ideas contenidas en la
lectura.

Establece la
diferencia
entre
los
diversos
tipos
de
mensajes:
visuales,
auditivos, icnicos, entre
otros.
Aplica diferentes
estrategias
en
la
comprensin de textos
informativos y literarios.
Redacta
oraciones de acuerdo con
la normativa del idioma.
Integra los
aspectos formales de la
lengua escrita, en los
textos que produce.

Indicacin del
principio,
nudo
y
desenlace
de
obras
teatrales.
Completacin de
oraciones carentes de
marcadores textuales.
Redaccin de
oraciones
con
circunstanciales a partir
de una imagen.
Identificacin de
la tilde diacrtica y
enftica en un prrafo.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa
redonda,
mapas
conceptuales, ensayos, otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Colegio privado mixto evanglico elim Zacapa

Planificacin anual, 2014
Catedrtica:
Asignatura:
Competencia
Utiliza signos,
smbolos
grficos,
algoritmos y trminos
matemticos que le
permiten manifestar
ideas y pensamientos.
Identifica
elementos
matemticos
que
contribuyen al rescate,
proteccin
y
conservacin de su
medio social, natural y
cultural.

ciclo escolar:

Elda Nohem Lpez Pacheco

____ _ Matemticas ___

grado:

Cuarto Primaria

Contenido

procedimental

I UNIDAD
Conjuntos.
Operaciones
con
conjuntos.

Clasificacin
Participacin
de conjuntos segn productiva en el aula.
tengan
o
no
elementos comunes.

Nmeros
hasta
999 999.

actitudinal

fecha:

Enero a Octubre

Actividades

Utiliza
Utilizacin de grficas de
diferentes
conjuntos para comprender el
representaciones
concepto de conjuntos disjuntos e
para nombrar un intersecantes.
conjunto.
Identificacin de
Uso de
Aprecio por la
elementos
faltantes
en
lenguaje coloquial y utilidad
de
los
Utiliza los
subconjuntos y conjuntos.
simblico en la nmeros
en nmeros
escritura
de situaciones
naturales en el
Identificacin de nmeros
nmeros.
cotidianas.
sistema decimal de seis cifras a partir de su forma
hasta 100 000 en de escritura numrica y con letras
el
sistema y relacionarlos entre s.
vigesimal
maya
hasta la
cuarta
Comparacin entre dos
posicin y
en cantidades cifra por cifra.
nmeros romanos
hasta cien.

F:_____________________________________________________________________
Catedrtica

Ind. De logro

2014

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales,
ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

F:________________________________________________________________
Vo.Bo. Directora

Competencia

Contenido

Relaciona
formas,
figuras
geomtricas,
smbolos, signos y
seales
con
diferentes objetos
y fenmenos que
acontecen en el
contexto natural,
social y cultural
de su comunidad.

Series
numricas.

Identifica
elementos
matemticos que
contribuyen
al
rescate,
proteccin
y
conservacin de
su medio social,
natural y cultural.

Nmeros
ordinales
hasta 100

Nmeros
romanos
hasta M

Nmeros
mayas
hasta
7,999

procedimental

actitudinal

Ind. De logro

Aplicacin de
Cooperacin
Descubre
la adicin y de la en las actividades de patrones
sustraccin en la aprendizaje.
geomtricos
elaboracin de series
numricos.
numricas.
Lectura
escritura de nmeros
Respeto de
ordinales hasta 100
turnos establecidos.

Actividades

Identificacin del
patrn para desarrollar series
o numricas y sus caractersticas.
Resolucin de
problemas utilizando series
numricas.

Utiliza los
nmeros ordinales
hasta 100 ante las
situaciones en la
vida cotidiana que
son requeridos.

Conversin de
nmeros romanos a
Aprecio por
Utiliza los
nmeros
arbigos la riqueza cultural de nmeros naturales
viceversa.
otros pueblos.
en
el
sistema
decimal hasta 100
Identificacin
000 en el sistema
de
los
nmeros
Participacin vigesimal
maya
mayas hasta 7,999, crtica y creativa en hasta la
cuarta
basndose en el las costumbres y posicin y
en
agrupamiento
de tradiciones de otros nmeros romanos
unidades veintenas. pueblos.
hasta cien.

Explicacin del
concepto de nmero ordinal y
su utilizacin en nuestra vida
cotidiana.
Identificacin del orden
de
objetos
grficos
presentados.
Identificacin de
situaciones de la vida diaria
donde se utilizan los nmeros
romanos.
Identificacin de
nmeros arbigos, a partir de
simbologa romana.
Comprensin de la
simbologa maya con ayuda de
material grfico presentado.
Identificacin de
nmeros
decimales
que
aparecen representados como
nmeros mayas.

Evaluacin

Competencia

Identifica
Elementos
matemticos que
contribuyen
al
rescate,
proteccin
y
conservacin de
su medio social,
natural y cultural.

Contenido

procedimental

Actitudinal

Ind. De logro

Adicin
Resolucin de
Respeto a
hasta
6 adiciones
y las opiniones de
cifras.
sustracciones hasta 6 sus compaeros.
Realiza
Sustraccin cifras.
clculos de adicin y
hasta
6
sustraccin en el
cifras.
conjunto
de
los
nmeros naturales,
en un mbito hasta
Iniciativa
100 000
Propiedades
Uso de las
en la aplicacin de
de
la propiedades
para las propiedades
adicin.
facilitar los clculos.
de la adicin.

Multiplicaciones.

Divisiones.
Operaciones
combinadas.

Actividades
Explicacin de
los pasos para resolver
una
sustraccin
y
realizar la prueba de la
sustraccin con ayuda
de una tabla grfica.

Identificacin
de sumas iguales pero
con distinto orden de
factores.
Completacin
de trminos faltantes
para
mantener
Efecta
Resolucin de
Inters en
divisiones
con igualdades.
multiplicaciones
el desarrollo del divisor de dos dgitos
Resolucin de
utilizando tabla de conocimiento.
y
dividendo
de
problemas que implican
posiciones.
cuatro dgitos.
la multiplicacin por 0.
Resolucin de
Confianza
Resolucin de
divisiones respetando en
sus
Resuelve
sugeridas,
las posiciones de las posibilidades de problemas
con divisiones
cifras.
llegar
a operaciones
de identificando residuo y
conclusiones
adicin, sustraccin, cociente.
Realizacin de
Resolucin de
correctas.
multiplicacin
o
divisiones suprimiendo
operaciones
divisin.
los ceros necesarios.
combinadas.

Evaluacin

Competencia

Contenido
II UNIDAD
Raz cuadrada.
Potenciacin.

Identifica
elementos
matemticos
que
contribuyen al rescate,
proteccin
y
conservacin de su
medio social, natural y
cultural.

Mltiplos de un
nmero.

procedimental

Actitudinal

Escritura de
Armona en
productos
como el
trabajo
en
potenciaciones
y equipo.
viceversa.
Operacin de
races cuadradas y
relacin con nmeros
elevados al cuadrado.

Ind. De logro

Actividades

Relaciona la
multiplicacin con la
potenciacin.
Comprende el
origen de la raz
cuadrada
de
un
nmero y lo asocia
con la potenciacin al
cuadrado.

Completacin de
tabla de bases, exponentes y
potenciaciones.
Relacin de raz
cuadrada con un nmero al
cuadrado
al
observar
grficos de cuadrados.

Hallazgo del
Respeto
Encuentra
mcm de dos nmeros hacia
otras
mltiplos
de
Mnimo comn por interseccin de personas.
cualquier
nmero
conjuntos.
mltiplo.
natural y aprende a
distinguir el mnimo
Identificacin
Tenacidad
Divisores de un
de
nmeros
que en la bsqueda de comn mltiplo.
nmero.
dividen a otro.
soluciones
a
Identifica
ejercicios
Mximo comn
divisores
de nmeros
propuestos.
divisor.
naturales y aprende a
distinguir el mximo
comn divisor.

Identificacin

Constancia
Nmeros
de
los
criterios
de
durante
el
proceso
primos
y
Puede
divisibilidad.
de aprendizaje.
compuestos.
descomponer
Clasificacin de
nmeros naturales en
nmeros primos y
todos sus divisores y
compuestos.
distinguir si son
primos
o
compuestos.

Identificacin de un
grupo de nmeros mltiplos
de otro nmero.
Identificacin del
mnimo comn mltiplo a
analizar diagramas de Venn
de conjuntos.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales,
ensayos,
otros.

Por observacin:
Resolucin de
Lista de cotejo, escala de
adivinanzas que implican rango, rubrica.
nmeros divisores.
Identificacin de
divisores de dos nmeros
para hallar en mximo
comn divisor.
Resolucin de
problemas que implique
criterios de divisibilidad.
Comprensin del
concepto de nmeros primos y
compuestos.

Competencia

Contenido
Fracciones.

Identifica
elementos
matemticos
que contribuyen
al
rescate,
proteccin
y
conservacin de
su medio social,
natural
y
cultural.

Fracciones
equivalentes.
Simplificacin
y
amplificacin
de fracciones.

procedimental

Actitudinal

Expresin
Armona
de
fracciones en el trabajo
impropias
como equipo.
nmeros mixtos y
viceversa.

en

Representacin
Disposicin
grafica de fracciones de
cooperar
en
equivalentes.
trabajos grupales.
Resolucin de
operaciones
de
simplificacin
o
amplificacin
de
fracciones.

Orden
y
Representacin
Inters por
comparacin grafica de operaciones mantener el orden
de fracciones. de
fracciones en su lugar de
Operacin de homogneas.
trabajo.
fracciones
homogneas.
Perseverancia
Representacin al
realizar
las
Operaciones
grafica
de actividades dentro y
con
multiplicaciones
y fuera del aula.
fracciones.
divisiones
de
fracciones.

Ind. De logro
Represen
ta
fracciones
de
forma escrita y
de forma grfica.
Expresa
fracciones
impropias como
nmeros mixtos
y viceversa.
Halla
fracciones
equivalentes por
simplificacin y
amplificacin.
Utiliza los
nmeros
naturales
en
sistema decimal
del 0 al 10 000 y
en
Sistema
Vigesimal Maya
has 7 999.
Efecta
suma y resta de
fracciones.
Multiplica
y
divide
fracciones.

Actividades
Identificacin de las
partes que componen una
fraccin.
Identificacin de
fracciones
en
grficos,
expresadas como nmero
mixto.
Explicacin de la
simplificacin
y
amplificacin de fracciones a
travs de la resolucin de
problemas y operaciones.
Identificacin de
fracciones
ampliadas
o
simplificadas en grficos.
Utilizacin del
smbolo mayor que, menor
que e igual, entre fracciones.
Explicacin del
procedimiento para operar
fracciones homogneas.
Realizacin de
operaciones de fracciones
heterogneas presentadas.
Realizacin de
multiplicaciones
de
fracciones.

Evaluacin

Competencia
Identifica
elementos
matemticos
que
contribuyen
al
rescate, proteccin y
conservacin de su
medio social, natural
y cultural.
Expresa en
forma
grfica
y
descriptiva
la
informacin
que
obtiene en forma
relacionada
con
diversos elementos y
acontecimientos en
su contexto social,
cultural y natural.
Identifica
elementos
matemticos
que
contribuyen
al
rescate, proteccin y
conservacin de su
medio social, natural
y cultural.

Contenido

procedimental

actitudinal

Fracciones
Representacin
Responsabilidad
decimales y grfica de fracciones en la entrega a tiempo
nmeros
decimales y nmeros en sus trabajos.
decimales.
decimales.
Nmeros
decimales.
Operaciones
con
nmeros
decimales.

Ind. De logro

Actividades

Utiliza los
decimales
para
representar cantidades
y calcular sumas y
restas.

Identificacin de
fracciones decimales en
una tabla de fracciones.
Resolucin de
problemas que implican
uso
de
nmeros
decimales.

Utiliza los
Utilizacin de
Limpieza y
decimales
para
recta numrica para orden en la entrega de representar cantidades
Completacin de
ordenar y aproximar trabajos.
y calcular sumas y
tabla
nmeros decimales.
restas.
redondeando nmeros a

Dividendo
Resolucin de
Participacin
menor que divisiones
con activa en el trabajo
el divisor.
nmeros decimales, grupal.
ubicando el punto
Divisin de decimal
donde
decimal
corresponde y de
entre
un divisiones
con
natural.
dividendo menor que
el divisor.
Divisin de
decimales.

Comparacin y
aproximacin
de
nmeros
decimales
utilizando
la
recta
numrica.
Efecta
Multiplicacin
de
decimales.

la unidad, dcima y
centsima.
Identificacin
del
trmino
faltante
en
operaciones resueltas.
Resolucin de
adiciones y sustracciones
de decimales.

Utiliza los
decimales
para
representar cantidades
y calcular sumas y
restas.
Efecta
distintos
tipos
de
divisin
utilizando
decimales.

Realizacin de
operaciones que implican
divisiones con dividendo
menor que el divisor.
Comprensin del
proceso para dividir un
decimal entre un numero
natural con ayuda de
material grfico.

Evaluacin

Competencia

Identifica
elementos
matemticos
que
contribuyen al rescate,
proteccin
y
conservacin de su
medio social, natural y
cultural.

Expresa en
forma
grfica
y
descriptiva
la
informacin
que
obtiene en forma
relacionada
con
diversos elementos y
acontecimientos en su
contexto
social,
cultural y natural.

Contenido
procedimental
Actitudinal
Ind. De logro
Actividades
III UNIDAD
Planteamiento
Inters
por
Completacin
Razones
y
aplicar
Utiliza las
de
tablas
de
proporciones. de razones iguales en
forma de proporciones.
aprendizajes en tareas. proporciones
para proporcionalidad
resolver problemas.
Identificacin
Propiedad de
de
proporciones que
las proporciones.
son tambin razones.
Identificacin
Resolucin de
Utiliza regla
de la relacin entre la
Regla de tres
problemas utilizando la
Solidaridad
de
tres
como proporcin y la regla
directa.
regla de tres.
hacia compaeros de herramienta
para de tres para solucionar
Representacin
clase.
solucionar operaciones. problemas.
Porcentajes.
grafica y numrica de
Completacin
porcentajes.
de tablas de fracciones,
decimales
y
porcentajes.
Utiliza
Identificacin
Clculo de
diferentes unidades de del metro como unidad
Mltiplo
y
entre
Inters al
medida para calcular de medida del sistema
submltiplos equivalencias
diferentes unidades de cuantificar datos de longitud.
mtrico decimal, del
del metro.
medidas.
medicin.
Utiliza
concepto
de
sus
unidades de medida mltiplos
y
sus
Unidades de
para calcular reas.
submltiplos.
rea.
Comprensin
del concepto de rea y
Clculo de
su unidad de medida.
Permetros de
permetro
y
rea
de

Esfuerzo
por
Explicacin de
figuras.
diferentes polgonos.
obtener resultados en
la
el trabajo individual.
forma de obtener el
reas
de
rea
de
diversas
figuras
figuras planas con
planas.
ayuda de material
grfico.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba
objetiva,
debate, mesa redonda,
mapas conceptuales,
ensayos, otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala
de rango, rubrica.

Competencia

Expresa en
forma
grfica
y
descriptiva
la
informacin
que
obtiene en forma
relacionada
con
diversos elementos y
acontecimientos en
su contexto social,
cultural y natural.

Contenido

procedimental

Actitudinal

Ind. De logro

Actividades

Unidades de
Clculo de
Orden y
Calcula el
volumen.
equivalencias entre limpieza al trabajar volumen de un objeto.
diferentes unidades con
material
Utiliza diferentes
Unidades de de volumen y de concreto.
unidades para establecer
capacidad.
capacidad.
peso,
capacidad
y
temperatura.

Cuantificacin de
cubos para determinar el
volumen de objetos.
Utilizacin de los
lados conocidos de prismas
para hallar su volumen.

Medidas de
Clculo de
Conservacin
Utiliza diferentes
masa.
equivalencias entre del
material
de unidades para establecer
diferentes medidas trabajo.
peso,
capacidad
y
Medidas de de masa y tiempo.
temperatura.
tiempo.
Calcula el tiempo
de duracin de diferentes
actividades
que
se
realizan en la vida
cotidiana utilizando la
hora, minuto y segundo.
Moneda
Clculo de
Valoracin
nacional y equivalencias entre del costo de los
Utiliza las
centroameri monedas y billetes bienes personales.
monedas en diferentes
cana.
de
pases
actividades.
centroamericanos.
Resuelve
problemas
que
involucren el uso de la
moneda
nacional
y
operaciones de suma,
resta, multiplicacin y
divisin.

Relacin del material

grfico presentado y las
masa escritas, identificando
la masa que corresponde a
cada una con lneas.
Completacin de
equivalencias de medidas de
tiempo.
Comprensin de la
forma de realizar conversin
de monedas de distinto pas
y dnde averiguar el tipo de
cambio entre ellas.

Evaluacin

Competencia

Relaciona
formas,
figuras
geomtricas,
smbolos, signos y
seales
con
diferentes objetos y
fenmenos
que
acontecen en el
contexto natural,
social y cultural de
su comunidad.

Contenido
Procedimental
Actitudinal
Iv unidad
Uso del
Constancia
Clasificacin de
transportador
para en
el
trabajo
ngulos.
dentro del aula.
Tringulos
y medir ngulos.
Uso de la
cuadrilteros.
regla
comps para
construir tringulos y
cuadrilteros
y
clasificarlos.
Representacin
grfica de diferentes
Crculo
y figuras.
Clasificacin de
circunferencia.
objetos
en
o
Prismas
y circunferencias
crculos.
pirmides.
Identificacin
de
prismas
y
pirmides.
Polgonos.

Clasifica y mide
ngulos.
Clasifica
tringulos
por
la
longitud de sus lados.
Clasifica
cuadrilteros por la
relacin
de
paralelismo
o
Inters por perpendicularidad
el desarrollo del entre
sus
lados
pensamiento
opuestos y contiguos.
analtico.
Clasifica
slidos geomtricos.

Anlisis de los
Empeo
datos representados por presentar la
en grficas de barra y labor bien hecha.
Elaboracin e pictogramas.
Organizacin
interpretacin
de
datos
en tablas de
de grficas.
frecuencia.
Tablas
datos.

de

Ind. De logro

Representa
grficamente
informacin
recopilada.
Interpreta
informacin
presentada por medio
de tablas y grficas
estadsticas.

actividades
Explicacin de los
criterios para identificar los
tipos de tringulos y los
distintos
tipos
de
cuadrilteros.
Observacin de
figuras y ngulos para
identificar el tipo de cada
uno.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
Identificacin de
mesa
redonda,
mapas
lados, ngulos y vrtices de conceptuales,
ensayos,
figuras presentadas.
otros.
Identificacin de
objetos con crculos y
circunferencia.
Por observacin:
Comprensin del
Lista de cotejo, escala de
concepto de prismas y rango, rubrica.
pirmides con ayuda de
grfico.
Extraccin de
informacin de la tabla para
responder preguntas.
Observacin de
grficas
presentadas
e
interpretacin de datos
incluidos.

Competencia
Relaciona
formas,
figuras
geomtricas,
smbolos, signos y
seales
con
diferentes objetos y
fenmenos
que
acontecen
en
el
contexto
natural,
social y cultural de su
comunidad.

Contenido
Promedio.
Probabilidad.
Combinatoria.

procedimental

actitudinal

Anlisis de
Clculo de la
probabilidad de un diversas formas de
combinar
datos
evento.
para
solucionar
problemas.
Clculo del
promedio de varios
datos obtenidos de
diversas maneras.

Ind. De logro

Actividades

Registra
informacin
cuantitativa
de
hechos o sucesos de
su comunidad.
Identifica
diversas formas de
combinacin para
solucionar
un
problema.

Resolucin de
problemas
que
impliquen
calcular
promedios.
Observacin de
grficos
presentados,
completacin
de
expresiones para hallar
la posibilidad solicitada.

Evaluacin

Colegio privado mixto evanglico elim Zacapa

Planificacin anual, 2014

Catedrtica:
Asignatura:
Competencia

_Ciencias Naturales y Tecnologa_

Contenido
I unidad

Utiliza la
tecnologa de su
cultura y de otras
en la investigacin.

ciclo escolar:

Elda Nohem Lpez Pacheco

Procedimental

grado:
actitudinal

Ind. De logro

Catedrtica
Contenido

Enero a Octubre

actividades

Diferencia
entre caractersticas
Descripcin de
cualitativas
y la importancia de cada
Prctica del
Reconocimiento cuantitativas en los paso
del
mtodo
Mtodo
mtodo cientfico.
de la importancia de la procesos
que cientfico.
cientfico.
Ejecucin de observacin
en
la observa.
Ejemplificacin
Presentacin
los
pasos
del
investigacin.
de
la aplicacin del
de
los
mtodo
cientfico.

Emite
juicios
mtodo
cientfico en la
resultados.
crticos relacionados vida cotidiana.
con los resultados de
la experimentacin
Investigacin
cientfica.
acerca de los aportes
cientficos
en
los
diarios del pas.

F:__________________________________________________________________

Competencia

fecha:

Cuarto Primaria

2014

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate, mesa
redonda, mapas conceptuales,
ensayos, otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de rango,
rubrica.

F:________________________________________________________________
Vo.Bo. Directora

procedimental

actitudinal

Ind. De logro

actividades

Evaluacin

 Explica las
teoras del origen de
la
vida,
las
caractersticas de los
seres vivos y las
funciones
de la
clula
en
la
organizacin de los
sistemas de vida
desde la ciencia y la
diversidad cultural.
Diferencia
entre las estructuras
y las funciones de
rganos y sistemas
de los seres vivos.

Competencia

Cuerpo
humano.
La clula.
Sistema
locomotor.

Representacin
grafica de los niveles de
organizacin.
Identificacin de
los huesos de la caja
torxica y de la columna
vertebral.
Descripcin de la
estructura
y
del
funcionamiento
del
sistema locomotor.

Manifestacin
de
inters
por
desarrollar el sistema
locomotor a travs de
ejercicios.

Sistema
Identificacin de
digestivo.
las partes del sistema
Proceso de digestivo.
Valoracin
digestin.
Descripcin del
por cultivar hbitos
Sistema
proceso de digestin.
saludables para el
respiratorio.
Prctica voluntaria sistema respiratorio.
de
hbitos
para
la
conservacin de la salud.

Contenido

procedimental

Actitudinal

Describe la
estructura celular y su
funcin.
Describe las
caractersticas de los
seres vivos, explicando
la estructura y funcin
de rganos y sistemas
de su cuerpo.
Estable
similitud entre las
funciones
de
los
diversos rganos y
sistemas.
Describe la
estructura
y
el
funcionamiento de los
sistemas
digestivo,
respiratorio,
circulatorio endocrino
y nervioso.
Explica la
nutricin
como
proceso fundamental
del aparato digestivo.
Define la
relacin
entre
nutricin y digestin.

Ind. De logro

Identificacin de
las partes de la clula.
Comparacin entre
las padres de las casas
versus membrana y pared
celular.
Organizacin de
debate acerca de la
importancia de mantener
los huesos fuertes y sanos.
Elaboracin de
cuadro
sinptico
que
explique los beneficios de
diferentes acciones para el
sistema digestivo.
Observacin de
imgenes de rganos del
sistema
digestivo
e
identificacin
de
su
funcin.
Representacin del
proceso respiratorio.
Identificacin de
situaciones y ejercicios
que permiten respirar
adecuadamente.
Organizacin de
actividad grupal sobre la
respiracin abdominal.

actividades

Evaluacin

 Explica las
teoras del origen
de la vida, las
caractersticas de
los seres vivos y
las funciones de
la clula en la
organizacin de
los sistemas de
vida desde la
ciencia
y
la
diversidad
cultural.
Diferencia
entre
las
estructuras y las
funciones
de
rganos
y
sistemas de los
seres vivos.

Sistema
excretor.
Sistema
endocrino.

Descripcin
de estructuras y
funcionamiento del
sistema excretor.
Identificacin
de los efectos de las
hormonas
en
el
cuerpo humano.

Sistema
reproductor
femenino.
Sistema
reproductor
masculino.
Sexualidad
humana.
Reproduccin
humana.

Identificacin
de los rganos que
forman los aparatos
reproductores.
Descripcin
del
desarrollo
corporal femenino y
masculino.

Manifestacin
Describe las
de inters por los caractersticas de los
hbitos de salud.
seres vivos, explicando
la estructura y funcin
Reconocimiento de rganos y sistemas
de la importancia de los de su cuerpo.
cuidados del sistema
Estable
endocrino.
similitud
entre
las
funciones
de
los
diversos
rganos
y
Demostracin de sistemas.
respeto hacia personas
Describe la
del sexo opuesto.
estructura
y
el
funcionamiento de los
Valoracin de la sistemas
digestivo,
importancia
de
la respiratorio, circulatorio
reproduccin
y
la endocrino y nervioso.
conservacin
de
la
Establece
salud.
similitudes y diferencias
entre crecimiento y
desarrollo.

Elaboracin de cuadro
que expliquen los cambios que
experimentan en la niez y en
la pubertad.
Explica los
Realizacin de mapa
factores de crecimiento de
conceptos
sobre
el
y desarrollo de los seres desarrollo embrionario.
vivos.
Narracin de
Respeta las
experiencias relacionadas con
diferencias individuales nacimientos de hermanos(as).
y colectivas.

Identifica
su
sexualidad y las
manifestaciones
fsicas y sociales
de su desarrollo.

Competencia

Contenido

Explicacin de
mecanismos de eliminacin de
sustancias txicas en el cuerpo
humano y de funcionamiento
de la piel.
Identificacin de los
rganos del sistema urinario.
Elaboracin de
acrstico acerca del sistema
excretor.
Identificacin de las
glndulas
del
sistema
endocrino.
Diferenciacin entre la
produccin
hormonal
de
hombres y mujeres.

procedimental

Actitudinal

Ind. De logro

Actividades

Evaluacin

 Establece la
relacin entre la vida
saludable, prevencin
en el consumo de
drogas y violencia
intrafamiliar.
Identifica las
practicas alimentarias
y de salud que le
permiten
la
prevencin
de
enfermedades.
Identifica su
sexualidad
y
las
manifestaciones fsicas
y sociales de su
desarrollo.

Establece la
relacin entre la vida
saludable, prevencin
en el consumo de
drogas y violencia
intrafamiliar.

Competencia

Ii unidad
Nutricin.
Valor
nutritivo de
los alimentos.
Dieta
balanceada.

Descripcin de
Prcticas de
la
higiene alimentaria.
relacin
entre
la
Valoracin de
nutricin y el buen una dieta balanceada.
funcionamiento
corporal.
Elaboracin de
propuesta de dieta
balanceada.

Salud
y
enfermedad.
Enfermedade
s parasitarias.
Salud
preventiva.
Infecciones
del sistema
reproductor.
Consumo
drogas.

Contenido

Identificacin
de
las practicas para
mantener
una
condicin
fsica
saludable.
Descripcin de
las infecciones del
sistema reproductor.
Identificacin
de
de
infecciones
de
transmisin sexual y
los factores que las
causan.

Procedimental

Identifica prcticas
para una vida saludable.
Practica hbitos
alimentarios que favorecen
la
prevencin
de
enfermedades.
Explica que es una
dieta balanceada y la
relaciona con salud.

Identifica el VIH
sida como una infeccin de
Manifestacin transmisin sexual.
de la importancia de
Valora la
las vacunas para vacunacin
como
una
prevenir
forma
para
evitar
enfermedades.
enfermedades.
Relaciona la higiene
con la prevencin de
enfermedades.
Reconoce las
consecuencias del consumo
de drogas, alcohol y tabaco.
Identifica factores
de riesgo y de proteccin
en el consumo de drogas.

Actitudinal

Ind. De logro

Identificacin de
tipos de nutrientes.
Investigacin
acerca
de las vitaminas.
Identificacin de
enfermedades
por
deficiencias alimentarias.
Creacin de dieta
equilibrada para cada etapa
del crecimiento.

Actitudinal
20 Pts.
Procedimental20 Pts.
Declarativo
20 Pts.
Cuaderno
10 Pts.
Prueba final 30 Pts.

Por desempeo:
Prueba
objetiva,
debate,
mesa
Organizacin de
redonda,
mapas
tcnica grupal de lluvia de conceptuales,
ideas sobre la importancia ensayos, otros.
de las vacunas.
Descripcin de las
Por observacin:
ventajas que tiene la salud Lista de cotejo, escala
preventiva.
de rango, rubrica.
Elaboracin de
cuadro comparativo de
enfermedades parasitarias.
Elaboracin
de
mural
sobre las drogas.
Elaboracin de un
folleto sobre los daos que
causan las drogas.

Actividades

Evaluacin

 Explica las
teoras del origen de
la
vida,
las
caractersticas de los
seres vivos y las
funciones
de la
clula
en
la
organizacin de los
sistemas de vida
desde la ciencia y la
diversidad cultural.
Diferencia
entre las estructuras
y las funciones de
rganos y sistemas
de los seres vivos.
Identifica su
sexualidad y las
manifestaciones
fsicas y sociales de
su desarrollo.

Competencia

Reinos de la
Clasificacin de
naturaleza.
los animales.
Animales
Descripcin del
invertebrados. ciclo de vida de los
Animales
animales.
vertebrados.
Mamferos
y
aves.

Elaboracin de cuadro
sinptico de las caractersticas
de los reinos de la naturaleza.
Elaboracin de cuadro
comparativo de los grupos de
animales invertebrados.
Organizacin de tcnica
grupal de lluvia de ideas de
ejemplos
de
animales
Describe los
vertebrados.
hechos cientficos y
Identificacin de las
los relaciona con su caractersticas
de
los
contexto natural y mamferos.
Reproduccin
Descripcin de
Manifestacin social.
Investigacin de un
de
los las
formas
de de respeto por las
animal mamfero o ave.
animales.
reproduccin de los diferencias propias
Establece
animales.
de los seres vivos.
relaciones
de
similitud o diferencia
Elaboracin de un
entre
las folleto de informacin de la
caractersticas de los reproduccin de los animales.
seres vivos.
Realizacin de cuadro
comparativo de los tipos de
Explica los
reproduccin.
factores
de
crecimiento
y
desarrollo de los
seres vivos.

contenido

procedimental

Manifestacin
de
inters
por
conocer
las
caractersticas de los
animales.
Demostracin
de respeto por las
diferencias propias
de todos los seres
vivos.

Actitudinal

Describe las
caractersticas de los
seres
vivos,
explicando
la
estructura y funcin
de
rganos
y
sistemas
de
su
cuerpo.

Ind. De logro

Actividades

Evaluacin

 Explica las
teoras del origen de la
vida,
las
caractersticas de los
seres vivos y las
funciones de la clula
en la organizacin de
los sistemas de vida
desde la ciencia y la
diversidad cultural.
Diferencia
entre
las estructuras y las
funciones de rganos y
sistemas de los seres
vivos.
Identifica su
sexualidad
y
las
manifestaciones fsicas
y sociales de su
desarrollo.
Participa en
actividades
que
promueven el rescate,
el conocimiento, la
proteccin,
la
conservacin y el uso
racional
de
los
recursos naturales.

Iii unidad
Plantas.
Clasificacin
de las plantas.

Identificacin
de las partes y
funciones de las
plantas.
Identificacin
de
las
plantas
vasculares
y
no
vasculares.

Manifestacin
de inters por conocer
las caracterstica de las
plantas.
Manifestacin
de inters por la
necesidad de proteger
las plantas.

Descripcin
de
la alimentacin de las
Elementos del plantas por medio de
la fotosntesis.
ecosistema.
Tipos
de
Identificacin
ecosistemas.
de
los
elementos que
Supervivencia
los
en
el proporcionan
ecosistemas y son
ecosistema.
indispensables para
la vida de los seres
humanos.
Descripcin
de
consumidor,
productor
y
descomponedor.

Valoracin de
la fotosntesis como
elemento indispensable
para el desarrollo de las
plantas.

Fotosntesis.

Reconocimiento
de las alteraciones que
produce la actividad
humana
en
los
ecosistemas.
Valoracin por la
conservacin de los
ecosistemas.

Describe las
caractersticas de los
seres
vivos,
explicando
la
estructura y funcin
de
rganos
y
sistemas
de
su
cuerpo.
Describe los
hechos cientficos y
los relaciona con su
contexto natural y
social.
Establece
relaciones
de
similitud
o
diferencia entre las
caractersticas de los
seres vivos.
Explica los
factores
de
crecimiento
y
desarrollo de los
seres vivos.
Promueve el
derecho
a
un
ambiente sano y de
seguridad
comunitaria.
Describe la
importancia del agua
para los seres vivos.

Lluvia de ideas acerca

de su conocimiento sobre las
plantas.
Ilustracin de una flor
e identificacin de sus partes.
Realizacin de cuadro
comparativo
sobre
las
necesidades y caractersticas
de plantas y animales.
Investigacin de los
tipos de plantas.
Investigacin acerca
de la reproduccin asexual en
plantas.

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba
objetiva,
debate, mesa redonda,
mapas conceptuales,
ensayos, otros.

Explicacin sobre el
Por observacin:
color verde de las hojas.
Lista de cotejo, escala
Identificacin y
de rango, rubrica.
ordenamiento de imgenes
que representan el ciclo de
vida de las plantas.
Identificacin de
recursos
renovables
en
Guatemala.
Clasificacin de
recursos como renovables y
no renovables.
Elaboracin de
cadenas alimentarias con
material de desecho.

Competencia
Diferencia
entre
las
estructuras y las
funciones
de
rganos y sistemas
de los seres vivos.
Participa en
actividades
que
promueven
el
rescate,
el
conocimiento,
la
proteccin,
la
conservacin y el
uso racional de los
recursos naturales.
Explica las
teoras del origen
de la
vida, las
caractersticas de
los seres vivos y las
funciones
de la
clula
en
la
organizacin de los
sistemas de vida
desde la ciencia y la
diversidad cultural.

Contenido

procedimental

Biodiversidad.
Deterioro
ambiental.

Descripcin
de
los
recursos
renovables
y
no
renovables.
Identificacin
de los hbitos para
Eje transversal: proteger a los seres
Educacin en vivos del entorno.
valores.
Clasificacin
de los
tipos
de
contaminantes.

Caractersticas
del Sistema Solar.
Identificacin
Universo.
de
la posicin de la
El
Sistema
tierra en el Sistema
Solar.
Solar.
Los planetas.
iv unidad

actitudinal
Manifestacin
de respeto por la
conservacin de los
recursos naturales.
Manifestacin
de la importancia de
un ambiente limpio
para la conservacin
de la vida.
Manifestacin
de inters por las
formas
de
contaminacin de los
bosques.

Inters por
comprender
la
dinmica del Sistema
Solar.
Manifestacin
de inters por la
investigacin
cientfica
y
el
desarrollo
de
conocimientos acerca
del universo.

Ind. De logro

Actividades

Evaluacin

Redaccin de
Explica la
consecuencias de la falta de
importancia de los inters de la poblacin por el
ecosistemas en la cuidado de los recursos
supervivencia de la naturales.
biodiversidad.
Identificacin de
causas
del
deterioro
Identifica los
ambiental.
elementos
nocivos
Investigacin sobre los
para el entorno.
efectos de la lluvia cida.
Enumeracin de las
Utiliza
causas del deterioro ambiental
racionalmente
los
Ilustracin de los
recursos naturales.
principales elementos que
contaminan los bosques.
Describe los
Lluvia de ideas de
hechos cientficos y los cmo se imaginan el universo.
relaciona
con
su
Investigacin acerca
contexto natural y de
las
caractersticas
social.
principales de los planetas del
Sistema Solar.
Elaboracin de cuadro
comparativo
de
las
caractersticas delos planetas.

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales, ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Competencia
Explica las
teoras del origen de la
vida,
las
caractersticas de los
seres vivos y las
funciones de la clula
en la organizacin de
los sistemas de vida
desde la ciencia y la
diversidad cultural.
Diferencia
entre las estructuras y
las
funciones
de
rganos y sistemas de
los seres vivos.

Contenido

procedimental

Actitudinal

Ind. De logro

actividades

Capas de la
Descripcin de
Tierra.
los movimientos de
Movimientos
rotacin y traslacin
de la Tierra.
de la tierra.
La atmsfera.
Identificacin
de las capas de la
atmsfera.

Expresin de
inters
por
la
proteccin
de
la
atmsfera.
Manifestacin
de
inters
por
promover acciones que
protejan la Tierra.

Describe los
Identificacin de
hechos cientficos y las capas de la Tierra a
los relaciona con su partir de una ilustracin.
contexto natural y
Descripcin de los
social.
movimientos de rotacin
y traslacin.

Materia
energa.
Trabajo.
Ciencia
tecnologa.

Reconocimiento
de los cambios fsicos y
los cambios qumicos.
Valoracin de la
importancia que tiene
la
invencin
de
mquinas para facilitar
el trabajo.

Relaciona el
movimiento con la
energa y la materia.
Identifica
fuentes de energa.
Relaciona
energa y trabajo.
Opina acerca
de la necesidad de la
energa para la vida.

Identificacin
de la utilidad de la
energa
y
las
y mquinas
para
producir trabajo.
Caractersticas
y composicin de la
materia.

Elaboracin de
lista de objetos que se
encuentran en los tres
estados bsicos de la
materia.
Elaboracin de un
mural sobre las maquinas
que se utilizan en
tecnologa.
Lluvia de ideas
acerca de la tecnologa y
sus avances.

Evaluacin

Colegio privado mixto evanglico elim Zacapa

Planificacin anual, 2014

Catedrtica:

Elda Nohem Lpez Pacheco

Asignatura:

_Ciencias Sociales

Competencia

Contenido

I unidad
Relaciona la
ubicacin geogrfica
Actividades
de
los
pases
econmicas
centroamericanos
con la distribucin,
el desplazamiento y
Volcanes y
las
actividades
sus partes.
productivas de la
Ubicacin
poblacin.
de Centroamrica y
Compara la
sus
hechos
relacin dinmica de geogrficos.
los
procesos
formadores de la
tierra en Guatemala
y Centroamrica con
la configuracin de
su superficie.

ciclo escolar:

grado:

procedimental
Explicacin
de la importancia de
las fbricas en la
economa mundial.
Identificacin
de las causas de
desastres naturales.
Identificacin
de cada uno de los
pases
de
Centroamrica.
Identificacin
de las distintas vas
de comunicacin.

Cuarto Primaria

actitudinal

Ind. De logro

Contenido

Enero a Octubre

actividades

Discusin
acerca de la actividad Actitudinal
20 Pts.
econmica de nuestro Procedimental
20 Pts.
pas.
Declarativo
20 Pts.
Cuaderno
10 Pts.
Elaboracin de Prueba final
30 Pts.
cuadro
comparativo
con las ventajas y
desventajas
de Por desempeo:
Centroamrica.
Prueba objetiva, debate,
Localizacin de mesa redonda, mapas
los
pases
de conceptuales,
ensayos,
Centroamrica en un otros.
mapa.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Vo.Bo. Directora
Procedimental

Actitudinal

Ind. De logro

Evaluacin

F:________________________________________________________________

Catedrtica
Competencia

fecha:

Describe distintas
Comprensin
actividades econmicas y
de la importancia de productivas que se dan en
los derechos laborales. los diferentes pases de
Centroamrica.
Demostracin
de inters por los ecos
Describe los
geogrficos.
procesos de formacin de
la Tierra y su relacin con
la ubicacin geogrfica de
Centroamrica.
Describe la
incidencia que tiene el
relieve en los climas y en la
vida de las personas.

F:_____________________________________________________________________

2014

actividades

Evaluacin

 Relieve.

Describe
las relaciones que
se
dan
entre
diversas formas
de vida y el
ambiente natural.

Hidrografa.

Recursos
naturales.

Conservacin
del
patrimonio
cultural.

Competencia

Contenido

Identificacin
Demostracin
de los diferentes tipos de inters en cmo el
de
relieve
de relieve afecta la fauna
Centroamrica.
y flora local.
Reconocimiento
de la influencia del
relieve en el clima.

Describe
las
riquezas
Identificacin de
Inters por
naturales con las
la hidrografa y el litoral cuidar los recursos que
cuenta
de Centroamrica.
hdricos del pas.
Centroamrica, las
Identificacin y
formas
de
localizacin de los ros
aprovechamiento
de Centroamrica.
y de conservacin.

Eleccin de una de
las flores nacionales de
los
pases
de
Centroamrica y escribir
un breve comentario
acerca de la flor.

Definicin y
aplicacin de acciones
para
conservar
el
patrimonio natural.

actitudinal

Intercambio de
experiencias entre los
estudiantes en relacin
con visitas a ros, lagos o
lagunas.
Elaboracin de un
peridico con informacin
acerca de los recursos
naturales
de
Centroamrica.

Reconocimiento
Muestra de
de la flora y fauna inters por conservar
centroamericana.
los
recursos
Identificacin de naturales.
los diferentes tipos de
reas
naturales
en
Centroamrica.

procedimental

Organizacin de
grupos y asignacin de un
pas para elaborar una
exposicin acerca del
clima predominante de
cada pas y sus ventajas y
desventajas.

Ind. De logro

actividades

Evaluacin

 Relaciona la
ubicacin
geogrfica de los
pases
centroamericanos
con la distribucin,
el desplazamiento y
las
actividades
productivas de la
poblacin.
Describe los
espacios
y
escenarios de la
cotidianidad en su
comunidad y la
relacin con otros
pases
de
Centroamrica.
Relaciona la
ubicacin
geogrfica de los
pases
centroamericanos
con la distribucin,
el desplazamiento y
las
actividades
productivas de la
poblacin.

Competencia

II UNIDAD

Identifica
los
procesos
sociales
relacionados
con
vida, el aumento y
la disminucin de la
Comprensin poblacin
de los aspectos que centroamericana.
inciden en la calidad
de vida.
Describe
las
distintas
Tolerancia
prcticas que se dan
hacia otras culturas.
en su comunidad y
otras comunidades
Inters por la de
los
pases
actividad econmica centroamericanos
de su comunidad y
pas.
Describe
Distintas
Inters en
actividades
conocer los detalles econmicas
y
de
los
tratados productivas que se
comerciales que a dan
en
los
formado su pas.
diferentes pases de
Centroamrica.

Demografa.

Identificacin de
Inters
los distintos procesos de por
conocer
la
la
demografa situacin demogrfica
centroamericana.
de su comunidad.

Calidad
vida.
Pobreza
extrema.

Identificacin de
los diferentes tipos de
calidad de vida de
Centroamrica.
Identificacin de
los
pases
centroamericanos por
su desarrollo.
Distincin de la
cultura de cada uno de
los
pases
centroamericanos.
Identificacin de
los principales cultivos y
servicios
centroamericanos.
Identificacin de
las
ventajas
y
desventajas
de
los
tratados de comercio.

de

Cultura.
Cultura de
Centroamrica.
Actividades
econmicas.
Tratados.

Contenido

procedimental

actitudinal

Ind. De logro

Estructuracin de
un debate en donde se
expongan
el
comportamiento
demogrfico del cada
pas del istmo.

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Lluvia de ideas
acerca
de
cules Por desempeo:
problemas se deriva la Prueba objetiva, debate, mesa
pobreza.
redonda, mapas conceptuales,
ensayos, otros.
Elaboracin de
cuadro
comparativo Por observacin:
entre los tres grupos Lista de cotejo, escala de rango,
principales
que
se rubrica.
encuentran en los pases
centroamericanos.
Realizacin de
una gua ilustrada con las
principales actividades
econmicas que se llevan
a cabo en Centroamrica.

actividades

Evaluacin

Iii unidad

Historia.
Primeros
pobladores
Relaciona
hechos actuales de
Centroamrica con
acontecimientos
histricos.

Mayas.

El
Descubrimiento
y la conquista.
Federacin
Centroamericana.

Competencia

Contenido

Identificacin de
Inters por
las ciencias auxiliares de conocer
la
historia
la
historia
y nacional y regional.
reconocimiento de la
utilidad de cada una de
ellas.
Identificacin de
Reconocimiento
las teoras sobre los de sus orgenes como
primeros pobladores de ser humano y como
Amrica.
americano.
Identificacin de
Reflexin sobre
los
periodos
de las
caractersticas
desarrollo histrico de culturales de su propia
los mayas.
etnia.
Identificacin de
las
ventajas
y
desventajas
del
descubrimiento y la
conquista.
Identificacin de
la cronologa de los
viajes de Coln.
Identificacin
del
proceso
socioeconmico
que
present la Federacin
Centroamericana.

Inters por la
historia como manera de
comprender el presente.

procedimental

actitudinal

Inters por
conocer
la
historia
regional
para
comprender la situacin
actual.

Establece la
relacin entre los
principales
acontecimientos
que se manifestaron
durante el siglo XIX.

Narracin de las
primeras migraciones e
identificacin
de
las
dificultades
que
atravesaron.
Organizacin de
una narracin de las
primeras migraciones e
Relaciona la identificacin
de
las
historia
de
los dificultades
que
pueblos primitivos atravesaron.
de su pas y la de los
pueblos primitivos
Narracin de una
de otros pases que descripcin
de
la
integran la regin civilizacin
maya
y
centroamericana.
organizacin de un debate
sobre su influencia en las
actuales etnias indgenas
Establece la de Guatemala.
relacin entre los
principales
Elaboracin de
acontecimientos
narracin sobre cmo era
que se manifestaron la sociedad colonial en
durante el siglo XIX Guatemala.
y los efectos en el
mbito
social,
Realizacin de un
econmico, poltico debate para discutir sobre
y cultural de cada los
problemas
que
pas
pesaron ms para tomar
centroamericano.
la decisin de buscar la
independencia.

Ind. De logro

actividades

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales,
ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Evaluacin

 Relaciona
hechos actuales de
Centroamrica
con
acontecimientos
histricos.
Identifica
distintas opciones de
solucin
a
los
problemas
y
conflictos polticos y
raciales
de
Centroamrica.
Utiliza la
curiosidad,
la
experiencia personal
y los saberes de su
comunidad
como
medios
de
aprendizaje.
Practica
valores, hbitos y
actitudes
que
fomentan el respeto,
la
tolerancia,
la
solidaridad y otros
valores en su vida
diaria.
Identifica
distintas opciones de
solucin
a
los
problemas
y
conflictos polticos y
raciales
de
Centroamrica.

IV UNIDAD
Siglo XX
Conflictos
armados.

Acuerdos
Paz.

de

Desafos
actuales
de
Centroamrica.

Identificacin de
los eventos ocurridos en
Centroamrica durante el
siglo XX.
Identificacin de
los conflictos armados.

Reflexin acerca
de los daos que casaron
los conflictos armados.

Identifica los
principales
acontecimientos
ocurridos en el siglo
XX.

Ilustracin y
redaccin de las principales
actividades econmicas que
se llevaban a cabo en la
regin a principios del siglo
XX.

Identificacin de
los Acuerdos de Paz.
Comprensin de
que el dilogo es la mejor
manera
de
resolver
conflictos.

Identificacin de
los objetivos de los
Acuerdos de Paz.

Relaciona
condiciones
que
determinen la calidad
de vida de los
habitantes
de
Centroamrica.

Dibujo de un
barrilete de varios colores y
escritura de un deseo que
promueva la paz en cada
color.

Reconocimiento
de las necesidades que
enfrenta
Centroamrica
como sociedad.

Demostracin de
inters en participar en el
futuro sociopoltico de la
regin.

Valora los
saberes
en
su
entorno.

Elaboracin de una
sopa de letras con conceptos
relacionados
con
los
desafos
actuales
en
Centroamrica.

Equidad.

Identificacin de
las caractersticas de la
equidad de gnero.

Inters por
participar en una sociedad
equitativa.

Ciudadana.
Deberes
ciudadanos.

Identificacin de
la diferencia entre deber y
derecho.
Identificacin de
los tipos de impuestos
existentes en Guatemala.

Inters en ejercer
activamente la ciudadana.

Practica sus
derechos y cumple
con
sus
responsabilidades en
la familia, escuela y
comunidad.
Identifica sus
responsabilidades
ciudadanas y los
organismos que velan
por los Derechos
Humanos en el pas.

Identificacin de las
acciones que promueven la
equidad en el aula y su
comunidad.
Organizacin de la
clase en dos grupos para
representar los deberes y los
derechos.

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales,
ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Colegio privado mixto evanglico elim Zacapa

Planificacin anual, 2014
Catedrtica:
Asignatura:
Competencia
Describe las
funciones que realizan
personas
y
organizaciones a favor
de la democracia y la
ciudadana.
Participa en la
construccin
de
relaciones
justas
enmarcadas en la
equidad
y
la
solidaridad
para
mejorar la calidad de
vida de todos y todas.

ciclo escolar:

Elda Nohem Lpez Pacheco

_Formacin Ciudadana
Contenido
i unidad

grado:

procedimental

Cuarto Primaria
actitudinal

Identificacin de la
Reconocimiento
El juzgado, jerarqua de un juzgado de la importancia de la
Cultura de dentro de la organizacin labor de un juzgado.
estatal.
Paz.

Convivencia
y equidad.

Enero a Octubre

Ind. De logro

Actividades

Comenta en
forma crtica el papel de
las diferentes entidades y
ciudadanos(as) que han
aportado
a
la
construccin
de
la
democracia en Guatemala.

Discusin
sobre como los
juzgados
pueden
fomentar
una
cultura de paz.

Explicacin
de los conceptos
Reconocimiento del
Aplicacin de
Practica normas
convivencia
y
carcter multicultural y normas de convivencia y de
conducta
y
de equidad
y
multilinge de la sociedad equidad.
convivencia social en el ejemplificacin
centroamericana.
Demostracin de marco de la cultura de mediante un dibujo.
inters por lograr una paz, sustentada en el
sociedad equitativa.
respeto, la equidad y la
justicia social.

F:_____________________________________________________________________
Catedrtica

fecha:

2014

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
conceptuales, ensayos,
otros.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

F:________________________________________________________________
Vo.Bo. Directora

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Competencia

Contenido

procedimental

actitudinal

Critica los
hechos y procesos
histricos que han
aportado
a
la
construccin de la
Democracia.

Cultura de paz.

Demuestra
actitudes basadas
en principios de
convivencia
solidaria
y
respetuosa, en los
diferentes mbitos
en los que se
desenvuelve.

ii unidad
Identificacin de
Reconocimiento
Declaracin de
los Derechos los tipos de derechos de la importancia de los
que se establecen a derechos humanos para
Humanos.
partir de la Declaracin vivir una vida digna.
de
los
Derechos
Humanos.

Describe las
funciones
que
realizan
las
personas
y
organizaciones
a
favor
de
la
democracia y la
ciudadana.

Identificacin de
Identificacin
los procesos histricos y y aplicacin de las
sociales
que
han acciones para construir
constituido la cultura de la paz.
paz en Centroamrica.

Ind. De logro

Actividades

Describe el
papel
de
organizaciones
y
movimientos sociales
en la construccin de
una
sociedad
democrtica y pacfica.

Organizacin de
una mesa redonda en
donde se analice el tema
de
los
conflictos
armados en Guatemala,
El Salvador y Nicaragua.

Promueve
acciones y actitudes a
favor de vivir los
Derechos
Humanos
colectivos.
Identifica la
importancia de vivir
Identificacin de
Reflexin sobre
los Derechos Humanos
Derechos
poblaciones
Humanos
en las instituciones que el respeto a los derechos de
especficas.
Centroamrica. vigilan y exigen el humanos en la regin.
cumplimiento de los
derechos humanos.
Comenta en
forma crtica el papel
Identifica el
Inters por
de
las
diferentes
Participacin
significado
de participar activamente entidades
y
ciudadana.
participacin.
en la vida ciudadana.
ciudadanos(as)
que
Relacin de la
han aportado a la
democracia
y
construccin de la
participacin.
democracia
en
Guatemala.

Redaccin de un
texto
en
donde
expliquen cmo han
influido en la sociedad
centroamericana
las
instituciones encargadas
de
velar
por
el
cumplimiento de los
derechos humanos.

Evaluacin

Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate,
mesa redonda, mapas
Disea un afiche conceptuales,
ensayos,
que
motive
a
la otros.
ciudadana a participar
activamente en la vida
poltica del pas.
Por observacin:
Lista de cotejo, escala de
rango, rubrica.

Competencia
Describe
las funciones que
realizan
las
personas
y
organizaciones a
favor
de
la
democracia y la
ciudadana.

Critica los
hechos y procesos
histricos que han
aportado a la
construccin de la
democracia.
Propone
formas solidarias
de solucin las
desigualdades e
intereses
presentes en los
problemas
y
conflictos
que
analiza.

Contenido
III UNIDAD
Democracia.
Organizacin
y liderazgo.

Iv unidad
Conflicto
Dilogo.

PROCEDIMENTAL
Identificacin de
los principios bsicos de
la democracia.
Conocimiento
del proceso electoral.
Identificacin de
la
organizacin
del
Estado.
Reconocimiento
de los diferentes tipos
de liderazgo.
Conocimiento de
los medios elementales
para la resolucin de
conflictos.

ACTITUDINAL

Ind. De logro

actividades

Identificacin
Debate sobre
Exposicin
de la democracia las diferentes formas sobre un concepto de
como un concepto de organizacin y democracia.
importante para la liderazgo.
participacin poltica.
Montaje de una
Apreciacin
Describe el
exposicin sobre las
por las caractersticas papel
de funciones que cumplen
de
un
liderazgo organizaciones
y las
instituciones
positivo.
movimientos sociales autnomas
de
en la construccin de Guatemala.
una
sociedad
democrtica y pacfica.

Disposicin
Propone
para
resolver soluciones
a
Identificacin de conflictos por medio problemas y conflictos
cotidianos.
Resolucin de la necesidad y la del dilogo.
aplicacin
del
dilogo
en
conflictos.
la
resolucin
de
Disposicin
conflictos.
para resolver los
Conocimiento y
conflictos por medio
Comenta las
descripcin
de
los de medios pacficos y actitudes
y
medios de solucin de conciliatorios.
comportamientos que
conflictos.
agudizan los conflictos.
Reconocimiento
de las causas del
conflicto.

Evaluacin
Actitudinal
Procedimental
Declarativo
Cuaderno
Prueba final

20 Pts.
20 Pts.
20 Pts.
10 Pts.
30 Pts.

Por desempeo:
Prueba objetiva, debate, mesa
redonda, mapas conceptuales,
ensayos, otros.

Dramatizacin Por observacin:

de la solucin de un Lista de cotejo, escala de rango,
conflicto que se haya rubrica.
dado en el aula y que
expliquen
cmo
llegaron a la solucin.
Identificacin
de dos conflictos que
se
vivan
en
su
comunidad
e
identificacin de las
partes involucradas.