REGIONAL PUNO
Direccin Regional
de Educacin
UGEL
CHUCUITO JULI
REGIN PUNO
1. Inicio:
2.
Cuando el docente est empezando a desarrollar los desempeos previstos o evidencia dificultades y
requiere acompaamiento pedaggico permanente en la institucin educativa y la intervencin de otras
instituciones.
Proceso: Cuando el docente est en camino de lograr los desempeos previstos y requiere acompaamiento
pedaggico peridico en la institucin educativa y la intervencin de otras instituciones.
Logro Previsto: Cuando el docente evidencia el logro de los desempeos previstos.
3.
4. Logro destacado: Cuando el docente evidencia el logro por encima de los desempeos previstos y es potencial
acompaante pedaggico de sus pares profesionales en la institucin educativa.
2
Competencia 2
Promueve y sostiene la
participacin democrtica de los
diversos actores de la institucin
educativa y la comunidad a favor
de los aprendizajes; as como un
clima escolar basado en el
respeto, el estmulo, la
colaboracin mutua y el
reconocimiento de la diversidad.
Competencia 3
Favorece las condiciones
operativas que aseguren
aprendizajes de calidad en todas y
todos los estudiantes gestionando
con equidad y eficiencia los
recursos humanos, materiales, de
tiempo y financieros; as como
previniendo riesgos.
INDICADORES DE DESEMPEO
PUNTAJE PARCIAL:
VALORACIN
FUENTE DE
VERIFICACIN
Acta de reuniones
Acta de reuniones
Acta de reuniones
Compromisos
asumidos
Acta de reuniones
con actores
educativos.
Informe rendicin de
cuentas sobre uso
de recursos
X=
GOBIERNO
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CHUCUITO JULI
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Competencia 6
Gestiona la calidad de los
procesos pedaggicos al interior
de su institucin educativa, a
travs del acompaamiento
sistemtico y la reflexin conjunta,
con el fin de alcanzar las metas de
aprendizaje.
PUNTAJE PARCIAL:
Diplomas,
certificaciones y RD
emitidas
estimulando a
docentes.
Ejecucin del da del
logro.
Actas de reuniones
sobre reflexin de la
prctica docente.
Reporte al PEMAR
Fichas de monitoreo
a los docentes.
Y=
En nmeros: ...............
En letras: ...............................................................
GOBIERNO
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de Educacin
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CHUCUITO JULI
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5. Inicio:
6.
7.
8.
Cuando el docente est empezando a desarrollar los desempeos previstos o evidencia dificultades y
requiere acompaamiento pedaggico permanente en la institucin educativa y la intervencin de otras
instituciones.
01 a 20 puntos
Proceso: Cuando el docente est en camino de lograr los desempeos previstos y requiere acompaamiento
pedaggico peridico en la institucin educativa y la intervencin de otras instituciones.
21 a 35 puntos
Logro Previsto: Cuando el docente evidencia el logro de los desempeos previstos.
36 a 50 puntos
Logro destacado: Cuando el docente evidencia el logro por encima de los desempeos previstos y es potencial
acompaante pedaggico de sus pares profesionales en la institucin educativa.
51 a 60 puntos
COMPETENCIAS
Competencia 1
Conduce de manera participativa
la planificacin institucional a partir
del conocimiento de los procesos
pedaggicos, el clima escolar, las
caractersticas de los estudiantes y
su entorno; orientndolas hacia el
logro de metas de aprendizaje
Competencia 3
Favorece las condiciones
operativas que aseguren
aprendizajes de calidad en todas y
todos los estudiantes gestionando
con equidad y eficiencia los
recursos humanos, materiales, de
tiempo y financieros; as como
previniendo riesgos.
Competencia 4
Lidera procesos de evaluacin de
la gestin de la institucin
educativa y de rendicin de
cuentas, en el marco de la mejora
continua y el logro de
aprendizajes.
FUENTE DE
VERIFICACIN
INDICADORES DE DESEMPEO
Cargo de entrega.
Registro de
expediente.
Reporte entrega
informe
mantenimiento.
Informa acciones de
contingencia para
recuperar horas.
Informe de
simulacros.
Informe de da del
logro.
PUNTAJE PARCIAL:
X=
Dominio 2: Orientacin de los procesos pedaggicos para la mejora de los aprendizajes
Competencia 6
Gestiona la calidad de los
procesos pedaggicos al interior
de su institucin educativa, a
travs del acompaamiento
sistemtico y la reflexin conjunta,
con el fin de alcanzar las metas de
aprendizaje.
Promueve la participacin de la
institucin educativa en eventos
acadmicos, culturales, y otros
convocados por la UGEL y otras
instituciones mostrando avances en los
aprendizajes de los estudiantes,
promoviendo la reflexin y el
compromiso de los docentes.
PUNTAJE PARCIAL:
Participacin en
actividades
convocadas.
Y=
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En nmeros: ...............
En letras: ...............................................................
RESULTADO TOTAL
RESULTADO TOTAL
RESULTADO TOTAL: R1 + R2 =
En nmeros: ...............
En letras: ...............................................................