SUAYED PSICOLOGA

Modulo:

La Psicologa Cientfica y sus Sistemas Tericos

Curso:

EA97-0104 Primer Semestre, Unidad 1

Profesora:

Lic. Josefina Villalobos Badillo

Nombre de la actividad:

Cuadro comparativo

Nombre del Alumno:

Jos Alberto Bailn Mndez

Fecha:

18 de junio del 2014

Nombre del archivo:

Bailon_Mendez_Actividad 1

Referencias:
Recurso: Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teoras Psicolgicas Contemporneos. Mxico: Paidos. Pp. 86-

1.
117

Recurso: Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teoras Psicolgicas Contemporneos. Mxico: Paidos. Pp.118-

2.
149

3.

Marx, M. H. y Hillix. (1987). Sistemas y teoras Psicolgicas Contemporneos. Mxico: Paidos. Pp.198-235

CUADRO COMPARATIVO DE LOS SISTEMAS : ESTRUCTURALISMO, GESTALT Y EL FUNCIONALISMO

El Estructuralismo
Contexto
Histrico

- Corriente Psicologica que

segn
parece, inicio en el ao
1879
con W.M. Wundt en
Alemania ,
pero si consideramos que
Titchener uno de sus 2
fundadores y dicipulo de
Wundt
proclamo al
Estructuralismo
como la Psicologia en
1898 ,
entonces las fechas
varian, sin
enbargo, comenzo a
finales del
siglo XIX y se desarrollo
hasta
Principios del siglo XX.
- Fue una Psicologia

La Gestalt
- Surgio en Alemania.
- En realidad surge a finales del
siglo XIX al
principio del siglo XX , cuando se
origina
como Psicologia de la Gestalt.
- Es una corriente de la Psicologia
Moderna.
- Un atecedente del movimiento
Guestaltista
fue Wundt con su principio de la
sintesis
creadora que apuntaba sobre la
diferencia
de los todos y la suma de sus
partes.
- Surge como una reaccion al
Estructuralismo
y al Funcionalismo.

El Funcionalismo
- Corriente teorica y
filosofica que
naci en Inglaterra.
- Se desarrollo a finales del
siglo XIX
y a principios del XX, en
Estados
Unidos.
- Se considero el primer
sistema Norteamericano
de
Psicologa.
- Provino en parte a su
oposicin al
Estructuralismo.
- Charles Darwin
antecesor.

fue

su

fue

el

William

James

Introspectiva.Se basaba
en
analizar los procesos
compuestos de una
forma
analitica o estructural
de las
conexiones que habia
entre los
elementos de este ,
estableciendo las leyes
de esas
Conexines.
- Se describe por primera
vez el
tiempo de reaccion.

- Nace en parte de la
Fenomenologa
tradicional.
- Este movimiento era una
especie de Psicologa de
qumica de la conciencia.
- Libero a la psicologia de
la
metafisica, estableciendo
esta
como una ciencia
empirica.

- Crearon la Ley de Prgnanz (teora

de la
mejor forma ) y se considero
( hasta la
fecha) la Psicologa de la forma.
- El inicio de la Psicologia Gestalt
fue en 1912
con la publicacion del articulo
acerca del
movimiento aparente, desarrollado
por
Wertheirmer, K.Koffka y W.Kolher.
- Se asocia a la teoria del
movimiento
aparente que apoyaron los 3
fundadores de
la escuela Gestalt.

pionero de
esta corriente.
- Surge del interes por las
actividades utilitarias y el
analisis
a la conducta.
- La teoria de la
emocion(J.W) fue
parte de su historia.
- Estudio de las funciones.
- El sistema de Harvey Carr.
en la Universidad de
Chicago.
- Aporto El concepto del
arco reflejo
en psicologa.

- Tenian una posicion antianalitica,

aunque
no en su totalidad.

- Investigo sobre la
Psicologa
Gentica.

- Aportaron el Proceso Insight /

Ensicht
(aprendizaje por perspicacia,
pensamiento
productivo, de comprension o
captacion).

- Aporto los Test mentales .

- Bases experimentales.
- Pionera en la Psicologa
Educacional.

- Logro el reconocimiento
de la Psicologa como
ciencia
independiente.
- Dio un mtodo
experimental.
- Fue pionera en la
psicologia
Cientfica.
- Aporto La ley de la
Asociacin.
- Se establecio el primer
laboratorio de Psicologia
gracias a Wundt en la
Universidad de Leipzig
en
1879.
- Se fundo la escuela
Estructural.

- Se convirtio en una influencia muy

importante en la Psicologia de
Norteamerica al ser asiliados en
ese pais
los fundadores de esta escuela.
- La fenomenologia es la raz teorca
fundamental de la Gestalt, aun mas
que la
que la que procuro Wilhem
Maximilian
Wundt.
- Surgieron dos escuelas en base a
esta nueva teoria Gestal: La escuela
Graz y la escuela de Berlin.

Representante
s

-Wilhelm Maximilian Wund

t,
(1832 1920).
Considerado como el
Fundador de la Psicologa
experimental y del primer
laboratorio cientfico en
1879 ( en la Universidad
de Leipzig) . Sus estudios
fueron sobre la
experiencia inmediata y
observable. Lo objetivo y
lo subjetivo (metodolgico
y del contenido) eran dos
elementos prioritarios en
el comportamiento.

- Ernst March, (1838 1916) fue de

los
primeros que se interesaron en los
objetos
de estudio y metodologia
relacionada con la
Gestal y contribuyo con
aportaciones
experimentales y teoricas como la
sensacion de forma espacial y la de
forma
temporal. Se le reconoce como el
precursor
intelectual de las teorias e ideas
del
movimiento Guestaltista.

- Edward B. Titchener
(1867 1927). Sistematizo
la Psicologa
experimental. Llevo la
corriente a Estados
unidos. Proclamo a el
Estructuralismo como la
Psicologa en el ao de
1898.

- Max Wertheimer, (1880

1943).Aleman, nacido
en la ciudad de Praga, capital de la
Republica
Checa ( antes Checoslovaquia)
creador de la
teora Gestalt en 1912 con el 1er.
Experimento
Gestalt sobre la ilusin del
movimiento aparente
( fenmeno Phi) y uno de los 3
fundadores de la
Psicologia Gestalt.
- Kurt Koffka, (1886-1941). Aleman,
nacido en Berlin, en su obra mas
importante llamada El Crecimiento

- William James, ( 1842

1910). Estadounidense.
Considerado el precursor
de la Psicologia Funcional.
- John Dewey (1859 - 1952)
Estadounidense
considerado como uno de
los fundadores del
Funcionalismo.
- Granville Stanley Hall,
(1844 1924).
Estadounidense, Investigo y
utilizo metodos cientificos
sobre la niez y la
Psicologia Genetica .
- James Mckeen Cattell,
(1860 1940).
Estadounidense. Contribuyo
con la aplicacion de los test
mentales.
- James R. Angell, (1869
1949). Estadounidense.
Considerado como uno de
los fundadores de esta
corriente. Decia que la
mente y el cuerpo no se
podian separar, que los
procesos mentales
coperaban con las
necesidades del organismo

Perspectiva
del Objeto de
estudio

- Principalmente: La
conciencia.
- El descubrimiento de los
Elementos concientes.
- La experiencia inmediata
- La auto observacin y las
leyes de combinacion de
la conciencia
- Los elementos
consientes y
su relacin con el
Sistema
Nervioso

- Primeramente: La percepcin
Humana (como en
el fenmeno Phi, experimento del
estudio de
la percepcion) Los fenomenos de la
percepcin.
- En segundo lugar: El aprendizaje
(como en la Teoria de Wolfgang K
h l e r:
Insight ,Ensicht en Aleman, en
base a un
experimento de aprendizaje, es
una
aportacion de la Gestalt en este
tema.
-

La solucion de problemas
La conciencia
La cognicion
La conducta observable
Estudios de figura y fondo

- El Totalismo como principio.

Estudio de las
partes en su contexto de totalidad,
como un
todo, concentrarse en los todos
(Gestalten).
Lo holistico. Distincion entre un
todo y la
suma de sus partes.
- El Isomorfismo como principio.

- La mente ( su estructura)
- Condiciones de la
conciencia
- El curso del aprendizaje
- Retencin y la
transferencia
- El concepto de la
motivacion
- La conducta, los estimulos

Metodologa

- Principalmente:
El Mtodo Introspectivo,
que
segn
sus
fundadores era
el
estudio
de
la
experiencia
inmediata ( segun
Wundt) o el
estudio
de
una
experiencia que
dependia del organismo
que
la
vivia
(
segn
Tichener).
La
observacion
controlada
(descripcion)
- El Mtodo experimental
que
segn sus fundadores
era
indispensable para la
Psicologia,
- En base a las leyes de
atencion
y los principios de la
experiencia sensorial,
asociacionismo.

- Principalmente: la Percepcion
visual
- Organizacin
- Introvision
- Introspeccion
- Empirica
- Instrospeccion experimenrtal
- Procedimientos y situaciones
experimentales
- Metodo cientifico
- Experiencia fenomenolgica
- Estimulos externos
- Reglas perceptuales.
- El principio metodologico del
Isomorfismo.
- Metodolgica Cuantitativa
(algunas) y
Cualitativa principalmente.
- Las leyes de la organizacin en el
campo del
aprendizaje y la percepcion.

- La introspeccion
- Metodo comparativo y
experimental
- El trabajo de campo
- Mtodo de investigacin
- El aprendizaje

- El anlisis introspectivo
de la
mente humana.
- la experimentacion de
los
contenidos de la
conciencia que
segn wundt habia:
sensaciones, imgenes y
sentimientos.
- Paralelismo Psicofisico