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Instituto de Educacin Superior N 6.

009
Educacin Artstica a y su Didctica: Lenguaje musical

Carpeta Terica

Lenguaje Musical

Instituto:
Carrera:
Ctedra:
Musical.
Profesora:
Estudiantes:

Instituto de Educacin Superior N 6.009.


Profesorado de Educacin Primaria.
Educacin Artistica y su Didctica: Lenguaje
Horacio, Gimnez.
Gmez Jos Daniel

Preparando el Final de Msica: Lenguaje musical.


Unidad N 1:
1

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1. El Sonido:
Concepto: Podemos definir el sonido como una sensacin auditiva que est
producida por la vibracin de algn objeto o de un cuerpo que se pone en
movimiento. Estas vibraciones son captadas por nuestro odo y transformadas en
impulsos nerviosos que se mandan a nuestro cerebro.
Caractersticas:
Estas vibraciones se trasmiten por un medio: puede ser lquido, solido o
gaseoso.
El sonido es un caso particular de movimiento ondulatorio que se
propaga por una medios material como puede ser el aire
u otro
cualquiera.
El sonido se manifiesta a travs de frecuencias de vibraciones, de
manera regular o uniforme.
Para que haya sonido, tiene que existir dos componentes fundamentales
el elemento vibrante: que es el generador del sonido; y Los
resonadores: que son los encargados de ampliar la vibracin.
Los instrumentos musicales, un mismo cuerpo sonoro puede producir
varios sonidos, segn las condiciones en que vibre.
La mayora de los instrumentos musicales producen sonidos y ruidos
simultneamente.
Se precisa tres proceso distintos y consecutivos para que el sonido se
produzca:
1. El agente productor o emisor de vibracin: como una cuerda de una
guitarra.
2. El agente o medio transmisor: es el
medio material, el aire.
3. El agente o sujeto receptor: donde
se proceda a su interpretacin, que
puede ser, simplemente, el odo de una
persona.
Cuerpo sonoro: se as a aquellos
cuerpos que mediante una excitacin
adecuada vibran de manera tal
que
produce un sonido.
Los cuerpos sonoros utilizados en msica: pertenecen por su estado fsico a
los slidos y a los gases. Los cuerpos solidos pueden: madera, metal, tripa,
material plstico ( varillas, placas, cuerdas)
La creacin del mundo estuvo acompaado de
movimiento y en
consecuencia de sonido.
Cmo llega el sonido a nuestro odo?:
El cuerpo que vibra genera ondas sonoras en las partculas del aire. Las ondas
sonoras viajan por el aire hasta llegar al odo. Y son captadas por el pabelln
auditivo. Llegan por el conducto auditivo externo o canal auditivo hasta llegar al
tmpano, membrana muy delgada que comienza a vibrar y que causa el
movimiento de 3 huesecillos (martillo, yunque y estribo), donde se amplifica el
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sonido y la comunican al
caracol. Dentro del caracol
estas vibraciones son recibidas
por un lquido que al moverse
estimulan
a
las
clulas
ciliadas, cuya funcin es enviar
informacin al nervio auditivo,
que trasladara los datos al
celebro. En ese momento el
sonido se transforma en una
seal o impulso nervioso que se
transmite al cerebro donde es
interpretado. Y es el celebro
quien interpreta la informacin. Y donde finalmente se produce la audicin.
Grfica de un sonido
musical: el
sonido musical est formado por una
onda sonora regular, es decir, que su
vibracin se mantiene estable con una
frecuencia constante. Pues s, el sonido se
puede representar mediante grficos que
describen la onda vibratoria. En ella
podemos diferenciar varias variantes:
Amplitud: distancia entre los puntos ms
alto y ms bajo de la onda, determina la intensidad.
Frecuencia: es el nmero de ciclos por segundo o vibraciones por segundo,
determina la altura.
Longitud: la longitud de la onda ir asociada a la duracin del sonido.
Forma: la onda de cada sonido tiene una forma determinada y caracterstica,
que diferencia unos sonidos de otros, es el timbre.
Una onda se define como una perturbacin en movimiento. La forma de
desplazarse de una onda consiste en un movimiento ondulatorio (por ejemplo:
hacer agitar una cuerda, o dejar caer una piedra en las aguas remansadas de un
estanque).
Tipos de sonidos:
Sonido Natural: Es aquel que proviene de la naturaleza, y la misma, genera en
forma espontnea.
Sonido Artificial: Es aquel que proviene de objetos creados por el hombre
Sonido Mecnico: Objeto de emisin sonora por emisin tradicional, genera el
sonido por percusin, friccin, frotacin, raspado, punteo, etc.; de sus
componentes y / o partes que lo integran.
Sonido Elctrico: Produccin de sonidos por variacin de tensin de la corriente
elctrica, por medio de circuitos electrnicos.
Paisaje sonoro: Manipulacin de los sonidos tanto artificiales como naturales,
con el objeto de crear una representacin auditiva de un suceso sonoro, que
puede ser real o ficticio.
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2. El Ruido:
Concepto: es la sensacin auditiva que presenta una frecuencia de vibraciones
irregulares y que es generalmente desagradable.
Caractersticas:
Es algo molesto para el odo, deriva de un acuerdo
cultural.
En la actualidad es un problema en las grandes
ciudades, provoca contaminacin sonora.
En el mbito de la comunicacin sonora, se define como ruido a todo sonido
no deseado que interfiere en la comunicacin entre las personas o en sus
actividades.
Grfica de un ruido: es la sensacin auditiva irregular de las ondas.
3. El silencio:
Concepto: se entiende por silencio a la ausencia de toda vibracin que
provoque sonido o ruido. El silencio es la ausencia total de sensacin auditiva
Caractersticas:
En msica el silencio es tan importante como el sonido, ya que le da
riqueza y expresividad a una obra musical.
El silencio sirve de pausa reflexiva tras una comunicacin, para ayudar a
valorar el mensaje.
El silencio tambin es un recurso paraverbal que puede utilizarse en medio
de una comunicacin.
En el mbito de la msica, el silencio es un signo que indica la duracin de una
pausa. Todas las notas musicales tienen su propio silencio, cuyos valores
corresponden a la duracin de cada nota. Es posible definir al silencio como una
nota que no se ejecuta.
4. Diferencia entre sonido, ruido y silencio: .
Silencio! Hay mucho ruido y no podemos escuchar este sonido. Cuntas
veces hemos escuchado esta expresin?, la hemos pronunciado. Lo que est
claro es que estos tres conceptos estn muy relacionados entre s.
SONIDO: Cuando las vibraciones tienen una frecuencia regular .
RUIDO: Las vibraciones que se producen tienen una frecuencia irregular.
SILENCIO: La ausencia del sonido.
El ruido son varios sonidos simultneos, que suenas de una manera
irregular.
El sonido se diferencia del ruido en que puede ser medido en sus cuatro
cualidades bsicas mientras que el ruido no puede ser medido en todas.
Si la vibracin se produce con regularidad, el sonido resultante es
musical y representa una nota de una altura determinada. Si la
vibracin es irregular el resultado es un ruido.
Or y escuchar: Aunque aparentemente no haya diferencia entre estas dos
palabras, son acciones muy distintas. Or es una accin casi involuntaria, omos
igual que respiramos, sin darnos cuenta. Pero cuando escuchamos prestamos
toda nuestra atencin, convirtindonos en seres sensibles al sonido. La escucha
de obras musicales requiere, adems de nuestra atencin, un buen
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entrenamiento auditivo, sobre todo si queremos analizar algunos de los muchos


componentes que intervienen en ella.
5. Las cualidades o parmetros del sonido: La msica es una expresin
artstica que integra al ser humano consigo mismo y con la sociedad. A lo largo
de la historia ha servido para plasmar sus ideas, sensaciones y emociones a
partir de la combinacin de sonidos y
silencios. Constituye una oportunidad
especial para impactar la vida de los
estudiantes, pues les posibilita
comunicarse con otros de forma no
verbal, expresar su interioridad y
desarrollar
en
plenitud
su
creatividad.
Una
definicin
aceptada de la msica es el arte
de
combinar
sonidos
agradablemente al odo segn
las leyes que lo rigen (Guevara
Sann, 2010).
El
sonido
tiene
cuatro
propiedades
o
cualidades
bsicas que son la altura, la
duracin, timbre e intensidad, y son indisociables.

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Altura o tono: es la cualidad de la sensacin sonora que nos permite reconocer


si un sonido es ms agudo o ms grave que otro.
Caractersticas:
La altura depende de la frecuencia sonora (nmero de la onda sonora
por segundo), de la velocidad de vibracin del cuerpo sonoro. Los sonidos
agudos corresponden a los de frecuencia elevada (vibracin rpida) y
los sonidos graves a los de baja frecuencia (vibracin lenta).
Los sonidos graves son lo que poseen menor frecuencia y los
agudos corresponden a ondas de mayor frecuencia.
La altura tambin va a depender del tamao de la longitud
de la fuente emisora del sonido, cuanto ms grande
ms grave ser su sonido y mientras ms corta ms agudo.
Cuanto ms corta, fina y tensa est una cuerda, ms agudo
ser el sonido que produzca y viceversa.
Entre ms vibre, ms agudo ser el sonido, entre
menos vibre ms grave.
Cuantas ms vibraciones por segundo, el sonido es
ms agudo y cuantas menos vibraciones por segundo,
el sonido es ms grave.
Grficamente la diferencia entre un sonido agudo y un sonido
grave podra representarse: Sonido agudo
Sonido grave.
La unidad de medida de la frecuencia es el hercio (Hz), que equivale a una
vibracin por segundo. El ser humano no percibe todas las frecuencias. El rango
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de audicin va de los 20 Hz hasta los 20000 Hz. Por encima de esta frecuencia se
producen los ultrasonidos, que no podemos percibir, y por abajo se producen
los infrasonidos.
A estos se los denomina Rangos de frecuencia
audible.
Las alturas que son capaces de producir los instrumentos musicales,
excepto los electrnicos, no llegan a utilizar todo el rango de audicin
humano. De hecho, la mayora de los instrumentos manejan una extensin
limitada dentro de ese rango. Las notas que son capaces de producir (su tesitura)
suelen situarse en la zona grave, intermedia o aguda de ese rango posible de
audicin.
Al proceso de igualar las frecuencias de las diferentes notas entre los distintos
instrumentos y/o con relacin a un punto de referencia, que se denomina
diapasn, se lo conoce con el nombre de afinacin.
Tipos de altura: arriba: grave; medio: medio; y abajo: agudo.
La atura de un sonido se representa en el pentagrama, donde cada uno
de los sonidos tendr una posicin concreta dentro del mismo que determinar la
nota musical
que se quiere representar. La altura de los sonidos se
representa por las notas, lo que da lugar a LA ESCALA MUSICAL.
Los distintos tonos son las notas: do - re -mi - fa -sol - la si.
Las lneas adicionales o auxiliares1 son unos signos que se usan en
notacin musical para representar las alturas correspondientes a notas
que, por ser muy agudas o muy graves, no caben dentro de las cinco lneas y
cuatro espacios del pentagrama regular; y por tanto, deben representarse por
encima o por debajo de ste. Un pentagrama tiene una capacidad mxima para
escribir once notas: cinco en las lneas, cuatro en los espacios interiores y dos
notas ms situadas justo por encima y por debajo del pentagrama.
Escala musical: En un sentido general, se llama escala musical a un conjunto de
sonidos ordenados notas de un entorno sonoro particular (sea tonal o no); de
manera simple y esquemtica (segn la notacin musical convencional
pentagrama da). Estos sonidos estn dispuestos de forma ascendente (de
grave a agudo) aunque, de forma complementaria, tambin de forma
descendente, uno a uno en posiciones especficas dentro de la escala,
llamadas grados.
Gama de altura sonora: es el lmite ms agudo o ms grave que puede emitir
un instrumento.
Tesitura: tambin llamada mbito o registro es el recorrido del instrumento
desde el sonido ms grave hasta el ms agudo. Es la extensin o
registro del instrumento. Por ejemplo: flauta: menos tesitura; el piano: ms
tesituras.
El ndice acstico o ndice registral es un mtodo para nombrar las notas, es
un nmero que me da referencia de la altura en el pentagrama o
determina la altura del sonido. Contemplando al instrumento armnico por
excelencia: el piano. Este surge a partir de la figura tonal del do central del
piano. Sirve para ubicar los instrumentos para tocar notas reales.
Para fijar la altura de los diversos sonidos empleados en msica sin
recurrir a la notacin musical corriente, han sido ideados diversos
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sistemas de ndice acstico, que consisten en ordenar todos los sonidos


en sentidos ascendentes y atribuir a cada DO un subndice propio u
otra seal convencional que se conserva para todas las notas de la
octava que le sigue.
Se utiliza un pentagrama para indicar la altura de las notas desde el
DO3 (llamado central) en direccin ascendente y otro pentagrama
idntico para determinar la notas desde DO3 ( do central) en orden
descendente. Ambos pentagramas estn colocados paralelamente el
uno debajo del otro con un pequeo espacio entre ellos.

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Timbre: es la caracterstica propia de cualquier sonido o grupo de sonidos. Es la


cualidad que nos permite distinguir entre los distintos sonidos de los
instrumentos o de las voces, aunque interpreten exactamente la misma
meloda. Es la identidad del sonido. La calidad o timbre en msica
define la diferencia en el color tonal de una nota tocada por diversos
instrumentos o cantada por diferentes voces.
Caractersticas:
As pues, e color de una nota nos permite distinguir entre varios
instrumentos tocando la misma meloda. Nadie encontrar difcil
distinguir entre el timbre de una trompeta y el de un violn. Por
qu? aqu llegamos a uno de los fenmenos acsticos ms fascinantes:
LOS ARMONICOS. La frecuencia caracterstica
de un es tan slo la
FUNDAMENTAL entre una serie de otros sonidos que se dan simultneamente
sobre el sonido bsico.
Estos sonidos son LOS ARMONICOS, que no son
claramente audibles porque su intensidad
es menor que la de la nota
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fundamental. Sin embargo, son importante porque determinan la calidad de una


nota, y tambin porque dan brillantez al tono. Lo que nos ayuda a distinguir
entre la calidad o timbre de un oboe y una trompa, por ejemplo, es la diferente
intensidad en los armnicos que vibran sobre la nota que en realidad suena.
A travs del timbre reconoce, de donde, como se llama y de donde viene ese
sonido. Reconoce y distingue de la fuente de emisin o diferenciarlos de
otros.
El timbre es la cualidad que permite distinguir dos sonidos del mismo
tono (altura) y la misma intensidad. Es fcil apreciar si el sonido de una
determinada nota musical proviene de un piano o de una guitarra, o
reconocer las voces de las personas conocidas. Cada uno de
estos sonidos tiene su propio timbre.
El timbre est relacionado con la forma de la onda
sonora.
El timbre no solo comprende las otras tres cualidades (altura,
intensidad, duracin) y es indisociable de ellas, sino que es
determinado por la fuente sonora (madera, metal, etctera) y forma de producir
el sonido (soplar, frotar, taer, etc.).
Este identifica la fuente de la cual proviene el sonido,
por la forma de las ondas, asegurando que en las mismas
condiciones el sonido producido ser semejante al anterior.
Esta cualidad no es medible, slo es descriptible.
El timbre de los distintos instrumentos se compone de
un sonido fundamental, que es el que predomina (siendo su
frecuencia la que determina la
altura del sonido), ms toda una
serie de sonidos que se conocen
con el nombre de armnicos.
Sonido fundamental
;
y
Sonido complejo.
Desde el punto de vista fisco:
el timbre es un sonido puro,
este va acompaado de un
complejo
de
armnico
(identifica al sonido).
Sonidos
fundamentales:
..
Sonidos armnicos: .
La nota La es la nota madre pura.
Vibracin por simpata: Significa que vibra sin que la toques. Es decir, vibra
por la vibracin de otra. Hace alusin a la resonancia, por ejemplo si cantamos a
una altura determinada y este sonido puede hacer que un objeto cercano, una
copa, resuene por simpata. Esto ilustra el principio de la resonancia: cuando
dos objetos poseen
frecuencias iguales y uno de ellos est en
vibracin, el otro, sin ser tocado, vibra simpticamente.
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Complejos de armnicos: .
Tipos de timbre: natural ( proviene de la naturaleza , su origen); o artificial
( son todos aquellos provocados por las manos del hombre)

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Duracin: es el espacio temporal que ocupa un sonido desde su aparicin hasta


su extincin. Es el tiempo en el que se manifiesta la vibracin producidas
por un sonido. ( largo o corto)
Caractersticas:
Es equivalente al tiempo que transcurre entre el comienzo y el fin de un
sonido.
Existen sonidos largos, que se prolongan en el tiempo, sonidos de
mediana duracin, y sonidos cortos. Si combinamos la duracin de diferentes
sonidos produciremos diferentes ritmos.
El tiempo mximo de permanencia de la vibracin est muchas veces
limitado por las caractersticas de produccin de sonido
del instrumento musical. Naturalmente, los instrumentos
electrnicos no tienen este tipo de limitaciones y,
siempre que el timbre del instrumento que produzcan no
tenga como caracterstica una pronta extincin, la
duracin de los sonidos puede ser todo lo larga que
deseemos.
Tambin existe una duracin mnima de los sonidos a partir de la cual,
aunque un instrumento electrnico fuese capaz de
generar sonidos tan breves y tan rpidos (si los hace
consecutivamente), nuestro odo acabara percibindolos
como simultneos.
Est en relacin con el tiempo que permanece la
vibracin y se representara grficamente: Sonido
largo; Sonido corto.
La duracin es la cualidad del sonido que determina si un sonido es
corto o largo.
La unidad de medida de la duracin es el PULSO.
La duracin de los sonidos la representamos a travs de la FIGURAS
MUSICALES.
La duracin de la ausencia de sonido (silencio) la representamos con los
SILENCIOS.
Se relaciona a las figuras musicales: ellas nos permite especificar la duracin
de un sonido. SON:
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Intensidad o volumen: es el grado de fuerza con que un sonido llega a


nuestro odo o matices de los sonidos. En msica es la cualidad que diferencia
un sonido suave de un sonido fuerte.
Caractersticas:
La intensidad depende de la amplitud de la vibracin. Es la potencia
acstica (volumen) de un sonido, que se mide en decibeles. De esta manera
tendremos sonidos fuertes, medios o dbiles.
Relacionada con la amplitud de la onda sonora.
Como el odo
no percibe
todos
los sonidos
por igual, se ha
establecido una escala de sonoridad.
Est en relacin con la fuerza con que hubisemos pulsado la cuerda.
Su unidad o la unidad de la sonoridad , se medida es
el decibelio (dB). Cada incremento de 10 dB nuestro odo lo
percibe como el doble de intensidad. A partir de 120 dB
entraramos en el umbral del dolor.
En la representacin grfica de un sonido fuerte
observaramos que posee una mayor amplitud que un sonido
dbil: Sonido fuerte; y
Sonido suave.
Los sonidos de los distintos instrumentos musicales no
tienen todas las mismas posibilidades de potencia sonora.
Esta realidad se reconoce claramente en la disposicin de los
instrumentos dentro de una orquesta, donde los instrumentos con
mayor potencia sonora son colocados hacia atrs. Sin embargo,
hoy en da y gracias a los avances de la tecnologa de
amplificacin del sonido, los posibles desequilibrios se pueden compensar con
una adecuada utilizacin de los micrfonos y la mesa de mezclas.
Cuando hablamos de intensidad hablamos de simetra. Esta aparece en la
parte inferior del pentagrama.
La dinmica musical hace referencia a las graduaciones de la intensidad del
sonido. En el discurso musical: tiene que tener una dinmica, esta nos da
la pista de la secuencia de la intensidad.
Los matices o dinmica musical: indican con que intensidad debe
interpretarse el sonido. Cada indicacin tiene su abreviatura, forma por una o
dos letras. Bsicamente son dos: piano (p) y forte (f), a partir de las cuales
surgen combinaciones.
Tambin existen signos que indican un aumento o disminucin gradual
de la intensidad.

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Lenguaje musical:
El diapasn: Este sencillo objeto de acero produce un sonido bastante puro y es
utilizado como referencia en la afinacin de los instrumentos y los coros. Fue
inventado en 1711. El diapasn es una varilla metlica como patrn de
frecuencia, por ser sta prcticamente invariable una vez fijadas sus dimensiones
y poseer un sonido puro y ntido. Se lo construye generalmente doblado en U,
pero tambin en forma de varilla recta.
Qu es el Solfeo?: Solfeo es la prctica de entonar una meloda de
acuerdo a las especificaciones expresadas en una partitura, para lo cual
se requiere el dominio del sistema de lecto-escritura musical que ser en
primer trmino el objetivo de este curso. La escritura musical moderna que
conocemos hoy en da tuvo sus orgenes por all por el siglo X y XI
principalmente gracias a las contribuciones de Guido de Arezzo, un monje
benedictino.
Qu es una nota musical?: puede ser entendida como el elemento ms
bsico y primordial del sonido y de la msica. La nota musical es el elemento a
partir del cual se arman las diferentes melodas y armonas en la msica ya que
cada una de ellas representa un sonido particular e indivisible que, puesta en
conjunto con otras, arma un sonido ms complejo y duradero. Las notas
musicales son elementos abstractos pero se representan de manera simblica en
los pentagramas para que puedan ser ledas e interpretadas por los msicos.
Los sonidos adems de nombrarlos por una silaba, utilizamos un
pequeo signo OVAL, llamado nota. Grficamente hay dos tipos de
notas:
1. Las de oval blanco:
2. Las de oval negro
Las notas tienen una doble funcin: indicar la altura del sonido segn
en qu lnea o espacio del pentagrama se situ, y adems sealar la
longitud o duracin del mismo. Cmo? Por una simple progresin
geometra.
En la actualidad la nota de duracin ms larga es la redonda, que sirve como
unidad bsica de longitud. La redonda se divide a su vez en 2 blancas, 4
negras, 8 corcheas, 16 semicorcheas, 32 fusas y 64 semifusas.
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Con la excepcin de la redonda, las notas se distinguen entre si por el


uso de PLICAS y CHORCHETES unidos a las notas blancas o negras.
La
figura
siguiente
muestra
las
divisiones segn la longitud de sonido.
Cuando en el pentagrama apresen varias
notas se guidas es habitual unir las plicas
con un corchete. Respetando el valor de
cada compas.
Notas musicales: Las notas musicales son los
smbolos y nombres que reciben los sonidos de
la escala diatnica, que son 7: Do, Re, Mi,
Fa, Sol, La Si
El origen de estos nombres deriva del latn, de un acrstico del himno a San Juan
Bautista, y fue principalmente contribucin de Guido de Arezzo, el utilizar estos
nombres; aunque no se utilizaba entonces la nota Si, ya que era considerada una
nota diablica. Las notas en el piano se ubican de la siguiente manera:

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Escala Diatnica: La escala diatnica,1 es


una escala musical formada por intervalos de
segunda consecutivos. Es el sonido puro de
la notas, esta escala se compone de la siete
notas, de do a
si, repitiendo la misma
dinmica.
Escala Cromtica: dividido en medio tonos y
es la que nos permite obtener las doce notas.
La escala cromtica, en msica es una escala
o modo musical constituido por una sucesin
de doce sonidos, alturas o notas diferentes
dentro de una octava. Contiene los doce
semitonos de la escala temperada occidental.
Un tono es la distancia ms grande que puede existir entre dos notas contiguas,
es decir seguidas, en la escala musical, y est formado por 2 semitonos. Por
ejempl si miras un teclado de piano notars que hay teclas negras entre algunas
teclas blancas. Pensemos en la nota Sol y la nota La. Entre estas teclas hay una
tecla negra; del sonido de la tecla blanca Sol a la tecla negra a su derecha hay un
semitono y de esta tecla negra a la tecla blanca La existe otro semitono, si los
sumas te da como resultado el tono que hay de distancia entre Sol y La. Entre las
teclas blancas que no tienen tecla negra intermedia, que pueden ser Mi y Fa o Si
y Do, solo hay un semi tono de distancia.
Pentagrama: Se conoce como pentagrama a una modalidad de notacin
musical que se basa en una estructura compuesta por cinco rectas ubicadas de
manera paralela y
a
una
misma
distancia
de
separacin.
Los
pentagramas
se
destinan
a
la
escritura
de
msica, es decir,
para tener registro
en
un
soporte
escrito de las notas
y los dems signos
musicales
necesarios
para
interpretar
una
meloda. Todas las
lneas
del
pentagrama, as como sus cuatro espacios, se enumeran en direccin abajoarriba. Cada escalon esta determindao por una lnea y un espacio.

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Clave: Al inicio del


pentagrama
se
coloca la clave,
que es el smbolo
que
permite
relacionar
cada
nota musical con
la
ubicacin
o
espacio
que
ocupa
en
el
pentagrama. Dicha
clave conecta una
nota con un lugar
especfico
del
pentagrama, lo que
hace que a las
dems notas les correspondan ciertos lugares y lneas adyacentes.
La clave en notacin musical es un signo cuya funcin es indicar la
altura de la msica escrita, nota asignando una determinada nota a
una lnea del pentagrama, que se toma como punto de referencia para
establecer los nombres del resto de las notas. Se ubica al principio de
cada pentagrama, aunque puede cambiarse en cualquier momento
durante el transcurso de la obra si se requiere. Cuando defino la clase el,
recin all, el pentagrama tiene sentido.
La clave de sol es la ms popular fuera del mbito de la msica. De todos
modos, un msico experimentado lee con fluidez las distintas claves, en sus
posibles posiciones.
Bsicamente, un pentagrama desnudo no sirve para nada, ya que es
imposible asociar una lnea o un espacio con una nota. Luego de asignarle
una clave, todo cambia. Sin embargo, esto no es suficiente, dado que si no se
realizan ms aclaraciones.
Clave de sol El smbolo empleado para representar esta clave proviene de una
versin estilizada de la letra G, que en notacin musical alfabtica representa
la nota sol. En concreto, el signo se basa en una espiral parecida a una, que va
unida a una especie de S. Esta clave sita en el pentagrama a la nota sol4.
Se trata de la nota sol que se encuentra cuatro teclas blancas a la
derecha del do central del piano. La clave de sol, generalmente utilizada para
representar sonidos agudos,1 puede presentar dos posiciones: en
segunda y primera lnea. Tal colocacin viene determinada por el inicio de la
espiral de esta clave, si bien en notacin moderna la ltima de ellas ha cado en
desuso.
Clave de sol en segunda: La clave de sol situada sobre la segunda lnea
del pentagrama se denomina clave de sol en segunda o simplemente clave de
sol. En el Barroco era conocida como clave italiana. Al ser apropiada para
representar sonidos agudos, aparece en la msica para los instrumentos
con tesituras ms altas; sobre todo el oboe, la flauta, el violn, algunos
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instrumentos de percusin y la mano derecha del piano (a diferencia de la mano


izquierda, que suele estar en clave de fa). En msica vocal, las voces de soprano
y contralto estn en esta clave; si bien, en sus orgenes no era as, porque cada
una tena una clave propia. La clave de sol es la ms usada en la actualidad.
Clave de sol en primera (en desuso): La clave de sol situada sobre la
primera lnea del pentagrama se denomina clave de sol en primera o
antiguamente clave francesa y clave de violn, puesto que se utilizaba en las
partituras para violn.1 Hoy en da ha cado en desuso, pero durante los siglos
XVII y XVIII sobre todo en Francia, era costumbre escribir la msica para violn o
flauta en la clave de sol en primera, ya que daba la posibilidad de representar en
el pentagrama sonidos un poco ms agudos.7 12 Esta clave asigna a las notas el
mismo nombre que la clave de fa en cuarta, pero en una tesitura ms aguda.
Para entenderlo de forma grfica, es muy til pensar en un piano; un
pentagrama con clave de Fa en la cuarta lnea, nos da la posibilidad de
utilizar las notas do, re, mi, fa, sol, la y si, a menos que se indique algn
accidente a lo largo de la pieza. Valga la redundancia, stas son las notas
pertenecientes a Do mayor y su relativa menor, con lo cual quedan excluidas
muchas otras tonalidades.
Es ah donde entra la armadura de clave, que cumple un rol fundamental a
la hora de componer una obra musical. Consta de uno o ms bemoles o
sostenidos (no pueden mezclarse) que indican alteraciones permanentes a las
siete notas enumeradas en el prrafo anterior. Para construir una
armadura, es obligatorio seguir un orden con los bemoles, y el opuesto
para los sostenidos. En el primer caso, la secuencia es si mi la re sol do fa, y
para entender su funcin, tomaremos como ejemplo la armadura ms sencilla de
este grupo, que tiene tan slo el si bemol: con esta configuracin, las dos
tonalidades que pueden ser reproducidas son Fa mayor y su relativa menor, Re.
Tras la armadura de clave, aparecen las figuras que representan las
notas musicales. Cada figura indica la duracin del sonido y, de acuerdo
a su ubicacin sobre una lnea o un espacio, el tono musical. En caso que
se necesite un tono que no est cubierto por el pentagrama (ms agudo que el
correspondiente al espacio por encima de la quinta lnea, o ms grave que el del
espacio inferior a la primera lnea), se pueden dibujar lneas y espacios
adicionales.
El canon musical: En la msica, por canon se entiende a la composicin
polifnica en la cual las voces se introducen de manera sucesiva, cada una
imitando al canto que le antecede. La voz original se denomina propuesta; a una
cierta cantidad de compases de distancia, comienzan las voces que se conocen
como respuesta. Concuerda la resultante horizontal y vertical.
La Entonacin musical: Entonacin (msica), trmino que hace referencia a la
correcta afinacin por parte del intrprete. Una entonacin precisa necesita
constantes ajustes de afinacin en aquellos instrumentos en los que dichos
ajustes sean factibles. Una entonacin buena: estar afinado y lograr que la
altura de las notas sea exacta, tiene sin duda un importante capital para
el msico.
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Por ejemplo: En instrumentos de cuerda como el violn, la viola, el


violonchelo o el contrabajo, la afinacin se consigue mediante la correcta posicin
de los dedos sobre las cuerdas (los instrumentos cuya afinacin se puede ver
alterada por las condiciones atmosfricas requieren ms ajustes que otros). Los
instrumentos de viento-madera poseen una afinacin casi constante, aunque
el intrprete tiene la facultad de moldear el sonido (produciendo una ondulacin),
con una combinacin entre la tcnica digital y la respiracin; incluso puede
cambiar, de forma microtonal, la entonacin de una nota variando la digitacin.
Las trompetas poseen un dispositivo de afinacin controlado con el dedo
meique. La trompa puede modificar su afinacin introduciendo la mano
izquierda en la campana del instrumento.
Resonancia: El trmino resonancia se refiere a la capacidad de vibrar que tiene
un objeto. Es la manera en la que la onda, audible o no, hace que las cosas vibren
en mayor proporcin de lo normal. Todos los cuerpos o materias fsicas tiene lo
que se le denomina la "frecuencia de resonancia": una pared, un edifico, una
copa, el cuerpo humano y sus rganos, un bolgrafo, un puente, etc.
La acstica de los auditorios: es un factor que termina o modifica en mayor
o menor medida el grado de calidad tonal de los instrumentos y de las voces.
Estos edificios tienen que poseer una resonancia equilibrada.
La notacin musical: Notacin musical es el nombre genrico de cualquier
sistema de escritura utilizado para representar grficamente una pieza musical,
permitiendo a un intrprete que la ejecute de la manera deseada por el
compositor. Es un recurso nemotcnico para exactitud de la altura de una nota y
ayudar al cantante en la meloda.
Puntillo: El puntillo en notacin musical es un signo de prolongacin con forma
de punto que se coloca a la derecha de la figura, aumentando la mitad del valor
de la misma.
Ligadura: La ligadura o ligadura de prolongacin en notacin musical es un
signo de prolongacin con forma de una lnea curva que conecta las cabezas de
dos notas consecutivas de la misma altura, aunque no necesariamente del mismo
valor. Indica que se van a reproducir como una sola nota con una duracin igual a
la suma de los valores de las notas individuales.
Calderones: El caldern, tambin conocido como corona o fermata, en notacin
musical es un signo que indica un punto de reposo alargando la duracin de las
figuras musicales a las que afecta. Es decir, esta prolongacin suspende el pulso
que se estaba ejecutando hasta ese momento,1 2 y la nota, silencio o barra de
comps afectada debe mantenerse durante un tiempo mayor del que indica en la
partitura. La cantidad exacta de tiempo que se prolonga es a discrecin del
intrprete o del director, si bien es usual doblar la duracin.
Silencio: En msica un silencio o pausa1 es un signo que representa
grficamente la duracin de una determinada pausa en una pieza musical. La
manera grfica de indicar la duracin relativa de un silencio es mediante la
utilizacin de una serie de smbolos diversos cuyos rasgos se modifican.
Intervalos: es la distancia entre dos sonidos. El intervalo ms pequeo es el
segundo, es el la distancia entre dos notas consecutivas.
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Si un sonido se repite en el mismo tono o altura se denomina


UNSONO.
Si los sonidos van de grave al agudo, se dice que su DIRECCIN ES
ASCENDENTE.
Si los sonidos van de agudo al grave, su DIRECCIN ES DESCENDENTE.

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Unidad N 2:

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1. La meloda:

Concepto: Una meloda es una


sucesin coherente de sonidos y
silencios que se desenvuelve en
una secuencia lineal y que tiene
una
identidad
y
significado
propio dentro de un entorno
sonoro particular. La meloda
parte
de
una
base
conceptualmente horizontal, con
eventos sucesivos en el tiempo y
no vertical, como sera en un
acorde donde los sonidos son
simultneos.
Caractersticas:
La meloda como elemento abstracto debe ser entonces entendida como
un conjunto de sonidos graves o agudos que estn ordenados de un
modo especfico de acuerdo a la intencin del compositor. Las melodas
pueden encontrarse en cualquier situacin de la vida cotidiana aunque por lo
general la conjuncin desordenada y sin sentido de diversos sonidos (como
puede ser una calle llena de autos, bocinas y otros ruidos urbanos) no es
comprendida como una meloda. Por el contrario, para que una meloda pueda
ser entendida como tal debe demostrar cierta organizacin y construccin ya que
eso es lo que prueba que la meloda fue generada de algn modo y no por
azar.
La meloda es quizs lo ms importante de cualquier obra de msica ya
que es lo que permite que los sonidos suenen parejos en su tono (sea cual
fuere el estilo de msica) y que el sonido final sea agradable para quien lo oiga.
Adems, la meloda es tambin lo que permite que sonidos otrora sueltos
encuentren continuidad y as pueda construirse algo mucho ms complejo e
interesante.
Las melodas pueden ser repetidas de manera variada a lo largo de una
obra musical ya que sobre esa misma estructura se pueden generar
pequeas variaciones pero partiendo siempre desde un mismo punto.
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La meloda es una sucesin de sonidos con un sentido lgico musical.


La meloda es esa parte de la msica que ms fcil se recuerda. Por lo genera
la cancin cantada est apoyada en una meloda.
Es lo que haces cuando tarareas, ya
que la letra de la cancin no hace falta
en la meloda. Es la vos principal, esa
es la meloda.
Qu es una meloda?: La meloda
se puede definir como una sucesin
de sonidos de diferente altura
animados
por
un
ritmo,
que
expresan una idea musical.
Es sinnimo de algo bello, es
esttico, es una sucesin de
sonidos, organizados y pensado
para un propsito y un fin determinado.
Es meloda es la simetra musical, es la esencia de la msica.
Es lo que ms resalta en la pieza
musical, es lo ms antiguo (el
hombre busca a la msica).
Hay una diversidad de meloda:
ellas tienen una
ESTRUCTURA
INTERVALICA, que es la sucesin
de
sonido
estructurados
coherentemente y con un sentido
esttico. Esta ltima es el trabajo de
los compositores.
LA RELACIN INTERVALICA: es la
que nos permite saltar de nota en
nota.
En la meloda tenemos incorporado:
1. La altura: la meloda va a
tender a lo agudo
o
a lo
grave.
2. El ritmo: se pega a la meloda.
En la msica tenemos 12 sonidos,
a partir de ellos podemos crear diferentes DISEOS MELODICOS.
Podemos sintetizar que una meloda es una sucesin de sonidos de
distinta altura y duracin, animados por un ritmo.
Se puede considerar que la meloda es el primer plano respecto del
acompaamiento de fondo. Pero una lnea meldica o una voz no tienen
necesariamente que ser una meloda en primer plano.
En una cancin diferentes melodas.
El instrumento canta: tiene un timbre especfico.
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Lo primero que omos cuando escuchamos msica: es la meloda. Esta


se presenta en diferentes formas. Puede suscitarse varios temas
meldicos.
EL TEMA MELODICO:
en una cancin podemos tener ms de un tema
meldico.
EL MOTIVO: es una unidad es una diseo que ha de servir para crear mi
tema meldico.
La meloda se apoya en PILARES ARMONICOS, tnico (en reposo) o
dominante (tensin).
El instrumento musical acompaa a la meloda.
La meloda tiene Curvas meldicas.
La estructura de una meloda es una sucesin intervalica.
A la hora de analizar una meloda
tenemos diferentes alturas
tonales.

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2. El ritmo:

Concepto:
En el caso de la msica, el ritmo es la proporcin existente entre el
tiempo de un movimiento y el de otro diferente. La organizacin de los
compases, los pulsos y los acentos determinan la forma en la cual el
oyente percibe el ritmo y, por lo tanto, la estructura de la obra.
Podemos definir el ritmo como las diversas maneras en las que un
compositor
agrupa
los
sonidos
y
los
silencios,
atendiendo
principalmente a su duracin (largos y cortos).
Caractersticas:
El ritmo se nutre bsicamente del intervalo, o espacio que existe entre un
elemento y otro. Imaginemos los pasos de una persona.
El elemento ms bsico del ritmo es:
El pulso, el pulso organiza el tiempo en partes iguales con la misma
duracin (uno, dos, tres, cuatro,....).
Al igual que los ritmos en la naturaleza, como el movimiento de los planetas,
la sucesin de las estaciones o el pulso del corazn, el ritmo musical suele
organizarse en patrones de recurrencia regular. Dichos patrones controlan el
movimiento de la msica y ayudan al odo humano a comprender su
estructura. La unidad rtmica bsica por excelencia es el pulso, un
patrn espaciado regularmente que se parece al ritmo de un reloj.
El acento, es la parte que suena ms fuerte, al igual que en las palabras, en
la msica. Primero localizamos el pulso y despus, notamos que una de esas
pulsaciones suena ms fuerte: este es el acento.
El comps: se deriva de encontrar el acento. Cuando ya lo tenemos, vemos
cuantos pulsos hay entre acento y acento, y esto nos indica, el comps en el que
est la pieza musical.
El pulso es la unidad temporal bsica de una obra musical. Cuando un
oyente da golpes con el pie al escuchar una obra musical, esos golpes son pulsos.
El pulso musical es el latido de la msica.
Para la msica el ritmo musical implica la frecuencia de repeticiones, en
intervalos regulares e irregulares, segn se trate, de sonidos dbiles,
cortos, largos, altos y bajos, en una composicin musical. El ritmo
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consistir en la organizacin en el tiempo de pulsos y acentos, los


cuales son percibidos por los oyentes como una estructura, entonces,
esta sucesin en el tiempo se ordenar en nuestra mente, percibiendo
una forma. En esa interpretacin que realicen los oyentes sern determinantes
los estados de nimo al momento de la percepcin del ritmo.
El ritmo se encuentra estrechamente vinculado al comps, el tipo de
comps que se emplee definir tanto al acento como a las notas musicales. Al
ritmo no se lo escribe a travs de un pentagrama, nicamente con la
figura musical que define la duracin del pulso. Cuando al pentagrama
se le aaden notas musicales, dar lugar al sonido y sumando todo:
acentos, comps, figuras musicales y ritmo, surgir la meloda.
El ritmo surge del
pulso del latido del
corazn.
Para medir el ritmo
se
utiliza
el
metrnomo.
El ritmo establece
igualdad
con
la
figura musical.
El
ritmo
es
la
combinacin
de
figuras.
Pulso: pa, pa, pa.
Ritmo: notas, pa, nota.
El comps: es la organizacin de las figuras en diferentes cantidades
del tiempo que pueden ser 2, 3, o
4.
Los compas simples: 2, 3 y 4.
nicamente.
Se dan dos tipos de compases:
simple (2/4, , 4/4, compuesto
(6/8,
9/8,|12/8)
e
irregulares
(5/4,7/4).
El comps se organiza con unos
smbolos, tenemos:
1) Barra de compas. Son lneas
rectas.
2) Cifra de compas: se representa con una fraccin.

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Lectura de ritmo: primero se


tom una unidad como pulso
o cualquier nota musical.
La
cifra
de
compas:
Numerador:
cantidad
de
unidades
o
equivalente.
Denominador:
unidad,
nos
referimos al valor relativo
(negra).

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Lectura de esquemas musicales: Lectura musical: El sistema de notacin


musical nos permite especificar dos de las caractersticas principales de
la msica: la nota que debemos tocar y su duracin.

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3. La armona:

Concepto: Se refiere a todo lo relacionado con la organizacin de


sonidos simultneos. Cuando combinamos varios sonidos a la vez
podemos producir dos sensaciones en el oyente: Consonancia:
sensacin de relajacin. Disonancia: sensacin de tensin.
Caractersticas:..
Es el elemento ms complejo de la msica.
Por lo general la armona acompaa y se construye sobre la meloda.
Pero tambin puede suscitar sola, aunque no es tan interesante ni fcil
de recordar.
Los acordes de la guitarra o de un piano se usan para crear la armona
que acompaa a un cantante.
Instrumentos como la flauta, el violn y la trompeta son llamados
meldicos por su incapacidad de crear armonas solas. Se necesita dos
o ms instrumentos meldicos sonando a la vez para crear una
armona.
La msica esta cargada de armona.

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Diferencias:
La meloda es el ritmo principal de una cancin; es el resultado de
una serie de notas. La meloda se considera horizontal porque
sus notas se leen de izquierda a derecha, mientras que la armona
es vertical porque las notas se tocan en simultneo y, por lo
tanto, deben escribirse verticalmente en la notacin.
Meloda-Armona: Si combinamos sonidos uno a continuacin del otro,
podemos crear una meloda; por otro lado, si hacemos sonar varios sonidos
distintos a la vez, tendremos la armona.

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Los instrumentos y las voces:


la vos humana: la fuente de sonido ms antigua y ms natural con la cual
puede hacerse msica es la voz humana.
Los instrumentos musicales: son aquellos mecanismos artificiales que
se utilizan para la produccin de sonido, llamados instrumentos. Los
instrumentos se clasifican generalmente en tres familias principales:
instrumentos de cuerda, e instrumentos de percusin.
4. Los instrumentos musicales :
A qu llamamos instrumento musical?
Si la msica es el arte de organizar los sonidos (con el fin de expresar
algo), podemos decir:
Definicin: que un instrumento musical es cualquier objeto que sea
utilizado por el ser humano para producir sonidos en el marco de una
creacin musical.
Elementos que caracterizan a un instrumento musical: Es decir, que
potencialmente cualquier objeto puede ser un instrumento musical. Pero bien,
acurdate de que existen tres elementos que caracterizan a todo instrumento
musical, ellos son:
El material elstico generador de vibracin: es el elemento que vibra
y produce el sonido.
La caja de resonancia: es el elemento que amplifica la vibracin.
La estructura: el cuerpo del instrumento que, sin producir directamente el
sonido, lo hace posible y da forma caracterstica a cada instrumento.
La organologa: Del griego: organon, "instrumento" y logos, "estudio", es la
ciencia que estudia los instrumentos musicales y su clasificacin.
Clasificacin especfica: El criterio de clasificacin de los instrumentos que
se ha impuesto en la actualidad es la clasificacin sistemtica que atiende a
los instrumentos en funcin del elemento vibratorio. As pues, existen
instrumentos cordfonos, aerfonos, membranfonos, idifonos y
electrfonos, dependiendo de si el elemento que produce la vibracin es una
cuerda, el aire, una membrana, el mismo cuerpo del instrumento o la corriente
elctrica.
Cordfonos: Son aquellos instrumentos en los que el sonido se
produce por la vibracin de una cuerda puesta en tensin entre
dos puntos de apoyo, siendo esta amplificada por medio de una
caja de resonancia hueca. Uno de estos puntos es fijo y el otro extremo
posee un mecanismo compuesto por una clavija, que al girar sobre s
misma, enrolla y estira la cuerda, para lograr no solamente la tensin
imprescindible para que pueda vibrar, sino tambin alcanzar la afinacin
deseada.
Los Cordfonos se pueden dividir en:
1. Cuerda frotada: La familia de la cuerda frotada comprende:
Violn,Viola,Violoncello y Contrabajo.
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2.

Cuerda percutida: Pertenecen a esta familia el piano y el


clavicmbalo.
3. Cuerda plectrada: Clavicordio y virginal(espineta).
4. Cuerda pinzada:
5. Cuerda pulsada: La familia de la cuerda pulsada son aquellos
instrumentos en los cuales las cuerdas son pellizcadas por los dedos
o por un plectro o pa. Pertenecen a esta familia la Guitarra,la
Mandolina,el Laud,la Bandurria,el Banjo,el Arpa,la Lyra,etc
Aerfonos: En los aerfonos, el sonido se consigue haciendo vibrar
una columna de aire que se introduce en un tubo sonoro, por
diferentes mecanismos.Casi todos los aerfonos son tubos de mayor o
menor longitud y dimetro, con distintos sistemas de produccin de sonido,
pero con la caracterstica comn de que en todos ellos el aire es el
elemento que los impulsa a entrar en vibracin. Los aerfonos se
pueden dividir en: viento madera, viento metal, viento mecnico.
En instrumentos como la flauta el sonido se produce cuando el aire,
impulsado en forma de soplo a travs de los labios del ejecutante, se corta
contra un filo del instrumento. Este filo, chanfle o bisel, puede estar
colocado en uno de los extremos del tubo o un poco ms alejado del
extremo, en el mismo cilindro del instrumento.

Si el instrumento se sopla por un extremo como en la quena o la flauta


dulce se denomina flauta vertical. Si se sopla por un costado, en cuyo caso
el tubo quedar paralelo al plano de los hombros, se llamar travesera.
1. Aerfonos: por soplo humano: Madera: Flautn, Piccolo, Flauta,
Oboe, Clarinete, Fagot, Contrafagot , Saxofn.
2. Metal: Trompeta,Trompa, Trombn, Tuba
3. Por accin Mecnica: lengetas: Harmonio. Tubos:
rgano.

PERCUSIN: Los instrumentos de percusin se dividen en


Membranfonos (membranas tensadas) e Idifonos (materiales
duros, de Idio qu suena por s mismo).
El golpear o sacudir diversos materiales sonoros para crear cualquier clase
de sonido rtmico es probablemente la manera ms antigua y ms
espontnea de hacer msica instrumental. El trmino percusin se
aplica a todos aquellos instrumentos cuyo sonido se produce al ser
golpeados, sacudidos o percutidos directamente por el ejecutante.
Los instrumentos de percusin pueden clasificase en dos
categoras segn la afinacin:
De afinacin definida: Los que producen notas identificables. Es decir,
aquellos cuya altura de sonido est determinada. Algunos son: el timbal,
el xilfono, el vibrfono, la campana, los crtalos, la campana
tubular.
De afinacin no definida: Aquellos cuyas notas no son identificables,
es decir producen notas de una altura indeterminada. Entre ellos: el
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bombo, el redoblante, las castauelas, las claves, el cencerro, el


giro, las maracas, el vibraslap.
Los instrumentos de percusin pueden clasificarse en dos
grupos: Membranfonos e Idifonos.
Idifonos: Son instrumentos que producen ruidos o sonidos por su propia
naturaleza sonora, sin requerir de la tensin a la que deben ser sometidas las
cuerdas y
las membranas. Ideo significa: propio, y fono: voz.
Se los clasifica por la forma que tienen, por los materiales que los componen y por el
modo de accin que se utiliza para hacerlos sonar. Es as que tenemos: tringulo,
maracas, gong, platillos, giro, palo de lluvia, etc.

Ceslesta. Xilfono. Campanas. Platillos. Sonajero. Maracas. Sistro.


Caja china.
Membranfonos:
Estn compuestos por una membrana (casi
siempre de cuero de animal) estirada sobre un marco o bastidor. La
condicin para que la membrana suene es que debe ser estirada en el
bastidor por alguno de los sistemas existentes para tal fin.
Casi todos los membranfonos son tambores, y a los efectos de
una subclasificacin se deber tener en cuenta la forma y
proporciones de su cuerpo o caja armnica, que pueden ser: cilindro
recto, cuyos bordes son paralelos a diferencia de los que tienen forma de
barril, cono truncado, reloj de arena, copa o semiesfrico. Otro elemento de
clasificacin consiste en la forma en que estn sujetos los parches al cuerpo
que pueden ser: pegados, clavados o sujetados por medio de tientos. Por
ltimo se debe especificar si se lo ejecuta con golpes de mano, como el
bong y los tambores orientales; con palillos y/o maza como en el
bombo, o frotado con escobillas como en las bateras de jazz.
Timbales. Bombo. Tambor.
Membranas tensadas sonido determinado: Timbale
Membranas tensadas sonido indeterminado: Caja o tambor, Bombo,
Pandereta, Tamboril
Materiales duros sonido determinado: Xilfono, Metalfono,
Vibrfono, Celesta, Campanas
Materiales duros sonido indeterminado: Tringulo, Platillos,
TamTam,Castauelas,Maracas,Sistro

Electrfonos: Los instrumentos electrfonos se pueden dividir en:


los que producen el sonido, los que lo modifican y los que lo
amplifican.
En muchos casos, los instrumentos llamados elctricos no son ms
que guitarras, violines, pianos, etc., que sin variar fundamentalmente sus
caractersticas morfolgicas pueden ampliar a niveles realmente
importantes su volumen sonoro. Dicho en la forma ms simple, en vez
de acercar el instrumento a un micrfono convencional, se inserta el mismo
micrfono convenientemente adaptado, como parte integrante del
instrumento Esto obliga en algunos casos, a la eliminacin de la caja
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armnica, ya que por este mismo efecto de amplificacin se magnifican los


ecos y reverberaciones que se producen en su interior, restndole pureza al
sonido. Ese es el motivo por el cual las guitarras elctricas no tienen caja
armnica, sino un cuerpo de madera maciza.

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CONFORMACIN Y COLOCACIN DE LA ORQUESTA SINFNICA: La orquesta


sinfnica se compone, con algunas variantes, de los instrumentos que a
continuacin se relacionan. Esta formacin ha sido variada por compositores e
intrpretes durante toda la historia de la msica.

DISPOSICIN DE LA PARTITURA: La partitura es el conjunto de partes vocales


e instrumentales que intervienen en una obra, expuestas en disposicin vertical
para que se pueda efectuar una lectura simultnea de todos los pentagramas que
la integran (sistema).La colocacin de arriba abajo es: Viento madera, Viento
metal, Percusin, Arpas (si las hay), Piano, Coros o solistas vocales, y
Cuerda.

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