Autora:
Garca R. Mara R.C.I: V-23.095.614
Noviembre, 2014
NDICE
1. Introduccin
3. Conclusin........
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4. Bibliografa..
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INTRODUCCIN
de
la
entraa
de
Amrica.
En
Venezuela,
el
genial
pedaggicas,
envolvindolo
sin
embargo,
presionndolo
con
la
educaban
total
de
las
al
hombre,
acciones
idea
del
esfuerzo
educativo
que,
espontneamente,
la
educadores,
instituciones
educativas
teoras
sensualista,
naturalista,
filantrpica,
poltica,
idealista,
corrientes
se
destacaron
pedagogos,
educadores,
todas
las
experiencias
conscientes
derivan
tan
solo
de
la
llev a
relacionado
con
la
experiencia
intensa
personal
la
defenda la individualidad
la
especie
humana,
normalmente
manifestada
amor
mediante
fuera
interesante
atractiva.
Adems
sealo
la
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la
educacin
pblica,
en
su
grado
elemental,
queda
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que no sea popular, sino nacional. De all,, que la educacin debe ser
activa, a travs de la propia actividad del alumno, siendo de gran
importancia la voluntad en aprender, ms que el conocimiento. Hegel,
otro representante de la educacin idealista, seala que el hombre es
lo que debe ser, mediante la educacin y disciplina y el Estado debe
ser garante de que ese hombre se haga as mismo a travs de dejar
que ste se desarrolle dentro de su entorno o cuadro.
Otro de estos pensadores idealista fue Sheleimacher,
quien
que
pedagogo,
la
educacin
es
una
labor
espiritual,
de
la
educacin
no
se
realiza
de
un
modo
natural,
en
suscitar
las
energas
del
hombre
como
ser
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al
ser
apropiados
en
la
educacin
se
pueden
modificar
conductas.
Todas
las
exposiciones
realizadas
sobre
la
educacin
Estados
Unidos
entre
otros.
Finalmente
se
seala
la
14
finalmente
la
15
patrocinador
pblico
en
el
sentido
nacional
Maria
Vargas,
seala
que
la
instruccin
popular
es
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sus derechos, sepan cumplir sus deberes para con la patria, porque
saba que la educacin era prioritaria y por ello lo propone al
comienzo de su mandato.
CONCLUSIN
Es importante destacar en este trabajo
pedaggicas de los siglos XVII, XVIII y XIX estn marcadas por una
preocupacin general sobre el valor que tiene la enseanza en los
ciudadanos para que puedan ser felices. En cada uno de estos siglos
se dieron corrientes y grandes pedagogos que coinciden en
la
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docentes
repetitivos,
aun
dadores
sabiendo
de
que
clase,
las
expositivos,
investigaciones
memorsticos
han
favorecido
y
la
BIBLIOGRAFA.
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