EDUCACION
Aprueban Norma Tcnica Normas que
regulan la contratacin de profesores en
las instituciones educativas pblicas de
Educacin Bsica y Tcnico Productiva
en el ao 2015
RESOLUCIN MINISTERIAL
N 023-2015-MINEDU
Lima, 13 de enero de 2015
CONSIDERANDO:
Que, el artculo 79 de la Ley N 28044, Ley General
de Educacin, establece que el Ministerio de Educacin
es el rgano de Gobierno Nacional que tiene por nalidad
denir, dirigir y articular la poltica de educacin, cultura,
recreacin y deporte, en concordancia con la poltica
general del Estado;
Que, de acuerdo a lo dispuesto por el literal h)
del artculo 80 de la mencionada Ley, es funcin del
Ministerio de Educacin, entre otras, denir las polticas
sectoriales de personal, programas de mejoramiento de
personal directivo, docente y administrativo del sector e
implementar la carrera pblica magisterial;
Que, el artculo 77 de la Ley N 29944, Ley de Reforma
Magisterial, dispone que el Ministerio de Educacin dene
la poltica sectorial de contratacin docente;
Que, el artculo 209 del Reglamento de la Ley N
29944, aprobado por Decreto Supremo N 004-2013ED, establece que el Ministerio de Educacin emitir las
normas de procedimiento para contratacin de profesores,
las que son de obligatorio cumplimiento a nivel nacional
por las instancias de gestin educativa descentralizada;
Que, la Dcima Tercera Disposicin Complementaria
Transitoria del precitado Reglamento, incorporada
mediante Decreto Supremo N 008-2014-MINEDU,
dispone que el proceso de contratacin de profesores en
las instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica
y Educacin Tcnico Productiva, para el ao 2015, se
llevar a cabo teniendo en cuenta el cuadro de mritos
de la Prueba nica Regional aplicada el ao 2014, de
acuerdo a las disposiciones que emita el Ministerio de
Educacin;
Que, a travs del Ocio N 1791-2014-MINEDU/VMGPDIGEDD, el Director General de la Direccin General de
Desarrollo Docente remite al Viceministerio de Gestin
Pedaggica el Informe N 192-2014-MINEDU/VMGPDIGEDD-DITD, elaborado por la Direccin de Trayectoria
y Bienestar Docente, el cual sustenta la necesidad de
emitir las normas que regulen la contratacin por servicios