Institucin: Universidad Politcnica Salesiana

Curso: 1 Ing Biotecnologa

Profesor: Fernando Portilla
Autores: Christian Yunga, Maria Jose Vera, Lorena Avendao, Jenny Salinas
Fecha: 23 de octubre del 2012
Abstract
Today energy is very important because it is the ability to produce work potential or actual.
Therefore we say that someone has a lot of energy when large daytime activities such as
working, studying or playing sports. In the early days man forces used only for food, fun and
communicate with others. This means that your own physical energy used in hunting, fishing,
gathering wild fruits, making their rudimentary clothing and housing.
Keywords: Energy, Labor.
Resumen
Hoy en da la energa es muy importante porque es la capacidad de producir un trabajo en
potencia o en acto. Por eso decimos que alguien tiene mucha energa cuando grandes actividades
durante el da como: trabajar, estudiar o practicar deportes. En los primeros tiempos el hombre
utilizaba nicamente sus fuerzas para alimentarse, divertirse y comunicarse con sus semejantes.
Esto significa que utilizaba su propia energa fsica, en la caza, pesca, recoleccin de frutas
silvestres, confeccin de sus rudimentarios vestidos y viviendas.
Palabras clave: Energa, Trabajo.
Introduccin
La energa es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las
transformaciones que ocurren en la naturaleza.
Esta definicin, aunque es la ms extendida, puede inducir a error debido a la vaguedad del
trmino "capacidad", y, por tanto, es mejor definir la energa como lo que, al producirse un
trabajo, disminuye en una cantidad igual al trabajo producido.
La energa se manifiesta en los cambios fsicos, por ejemplo, al elevar un objeto, transportarlo,
deformarlo o calentarlo.
Paralelamente se puede decir que si en un sistema fsico aislado desaparece una determinada
cantidad de trabajo, o una parte equivalente de este trabajo, formando parte de diversas formas
de la energa, la misma cantidad de trabajo debe aparecer bajo otras formas energticas segn la
definicin de ley de conservacin de la energa.

Materia
Definicin: Materia es todo lo que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio.
Fig. 1: Las nubes son materia

Fig. 1

La cantidad de materia de un cuerpo viene dada por su masa, la cual se mide normalmente en
kilogramos o en unidades mltiplo o submltiplo de sta (en qumica, a menudo se mide en
gramos). La masa representa una medida de la inercia o resistencia que opone un cuerpo a
acelerarse cuando se halla sometido a una fuerza. Esta fuerza puede derivarse del campo
gravitatorio terrestre, y en este caso se denomina peso.
CICLOS BIOLGICOS
Los Ciclos Biolgicos representan el desarrollo en el tiempo de la vida de un ser vivo, desde que
nace, hasta que se reproduce y origina un nuevo individuo que repetir el mismo ciclo. (fig. 2)

Fig. 2

Los parmetros que cambian un ciclo biolgico son:

La alternancia de fases (nucleares) que se producen siempre que exista reproduccin sexual ya
que la meiosis es alterna diploide-haploide-diploide... y segn la duracin relativa de las fases
tenemos:
Ciclos haplontes. La fase dominante es la fase haploide, como por ejemplo en algas
inferiores. El ciclo consiste en dos gametos haploides al unirse dan un zigoto diploide que por
meiosis pasa a ser haploide y no hay individuos diploides. Se da principalmente en protoctistas.
Ciclos diplontes. La fase diploide es la dominante, como por ejemplo en diatomeas,
animales superiores y el ser humano. El ciclo consiste en dos gametos haploides dan un zigoto

diploide que se desarrolla como un individuo diploide (una persona) y que por meiosis da dos
gametos haploides (vulo y espermatozoide).
Ciclos haplodiplontes: muchos organismos los poseen. Consiste en dos gametos haploides
que dan un zigoto diploide que desarrollar un individuo diploide, ste por meiosis genera otras
clulas vegetativas haploides (como las esporas) que germinaran y darn por mitosis gametos
haploides que se fusionan para dar un individuo diploide de nuevo. Es tpico de plantas
superiores
CADENA ALIMENTICIA
La cadena alimenticia o cadena trfica (Fig. 3) seala las relaciones alimenticias entre
productores, herbvoros, carnvoros y carroeros

Fig. 3

Se trata, en definitiva, de una corriente de energa que comienza con la fotosntesis y que despus
se transfiere de un organismo a otro a travs de la nutricin. La cadena alimenticia se inicia con
los vegetales fotosintticos, que tienen la capacidad de crear materia viva a partir de la inerte. Por
eso, se los denomina productores.
Luego nos encontramos con los animales que se alimentan de los productores y que reciben el
nombre de consumidores primarios o fitfagos. Estos animales sirven de alimento para otros que
son conocidos como consumidores secundarios o carnvoros.
Para cerrar la cadena, aparecen las bacterias y hongos que descomponen los desechos de las
plantas y de los animales. Con esta descomposicin, vuelven a aparecer elementos simples que
son utilizados como alimento por las plantas.
Ciclo de la materia o biogeoqumico

Dentro de un ecosistema y tambin entre ecosistemas, la materia prima con que se construye el
ser vivo circula: desde los componentes inanimados (ambiente abitico) a los organismos vivos,
luego regresa a lo inerte, de ah a los seres vivientes y as, sucesivamente. (Fig.4)

Fig. 4

Ciclo bioqumico
Los Ciclos Bioqumicos son fenmenos naturales, que ocurren de manera constante y cclica
para mantener la vida. Estos son los ciclos del agua, carbono, nitrgeno y Oxigeno.
El Ciclo del agua

Evaporacin por accin del sol y la formacin de nubes. (fig.5)

Las nubes, por accin del viento se desplazan hacia la tierra, donde los mismos se enfran
para que produzcan gotas pequeas que quedan suspendidas en la atmsfera a travs de la

condensacin.
La precipitacin ocurre cuando las gotas de agua que estn suspendidas en la atmsfera

caen en forma de lluvia, granizo o nieve.

Cuando el agua cae se filtra por los suelos, o corre por la superficie formando los ros

hasta que llegan al mar.

Parte de esa agua regresa a la atmsfera por medio de la evaporacin. Para observar una
simulacin de este proceso realiza un experimento en tu casa.

fig. 5

El Ciclo del carbono

El carbono es un elemento qumico que se encuentra en todas las molculas orgnicas, se conoce
como dixido de carbono (CO2) o anhdrido carbnico, adems se encuentra en el agua y en el
aire, es el producto final en el proceso de respiracin ya que todos los seres vivos lo expulsamos
al respirar. Fig. 6: Ciclo del carbono

Fig. 6

Mediante el proceso de fotosntesis, las plantas verdes sintetizan materia orgnica y para ello
utilizan carbono del CO2 para formar los glcidos que estn formados por tomos de carbono.
Estas molculas pasan a los organismos animales cuando estos comen vegetales o se comen unos
con otros y all los tomos de carbono pasan a sufrir transformaciones que van sucediendo dentro
de cada organismo.
Los productores y los consumidores cuando utilizan la energa que hay dentro de estos
compuestos, el anhdrido carbnico es devuelto a la atmsfera y al agua por medio de la
respiracin celular y otras funciones biolgicas donde seria utilizado nuevamente por las plantas
verdes para incorporarlo a la materia orgnica y as continua el ciclo
Los organismos descomponedores (bacterias y hongos) hacen que el anhdrido carbnico sea
liberado cuando los organismos productores o consumidores mueren. De esta forma el CO2 de
estos organismos descompuestos vuelven al medio.
El Ciclo del nitrgeno
Las plantas verdes absorben el nitrgeno bajo la forma de nitratos del suelo que luego se
constituyen en aminocidos. (fig. 7)
Los animales toman este nitrgeno que, con la muerte, putrefaccin y descomposicin
ocasionada por las bacterias se desprende amoniaco que despus es transformado en nitritos y
finalmente en nitratos por las bacterias nitrificantes

El nitrgeno atmosfrico tambin es utilizado directamente por ciertas bacterias, las cuales son
capaces de fijar el nitrgeno e incorporarlo a la materia orgnica de la cual estn constituidos.

fig.7

El Ciclo del Oxigeno

Cuando se realiza el proceso fotosinttico, parte del oxgeno que se libera es utilizado por los
seres vivos durante la respiracin en la formacin del dixido de carbono () una parte se mezcla
con el monxido de carbono para formar el dixido de carbono y otra parte se integra en la
formacin de la capa de ozono.
Conclusin:
En una cadena alimenticia, todos los seres tienen una gran importancia.
Es de vital importancia la proteccin de los ecosistemas y de todos sus componentes.

Bibliografa:
URLS (INTERNET)

[1] JAIMEVP.TRIPOD.COM/ELECTRICIDAD/ENERGI01.HTM
[2] HTTP://ENERGIA-NUCLEAR.NET/ES/DEFINICIONES/ENERGIA.HTML#.UGO9UK1MLKC
[3] HTTP://WWW.CIENCIAYBIOLOGIA.COM
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[5] HTTP://WWW.ESCOLESSAS.COM/ESCOLESSAS/LAIE/RACOESTUDIANT/APUNTS/BIOLOGIA/CICLOSBIOLOGICOS.PDF