PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Facultad de Educacin
Maestra en educacin Lnea: Justicia y Convivencia Escolar
Ctedra
Semestre II
Docente: Dr. Jos Daro Herrera
Estudiantes: Patricia Ortega

El presente ensayo tiene como objetivo aclarar los sentidos y significados del concepto
de Formacion
El cocncepto de formacion es un concepto histrico que se ha ido transformando:Se puede
establecer un primer origen en la Edad media, en su mistica medieval, que va tener
connotaciones espritu-religiosas.seria hasta el siglo XIX donde el termino formacion
adquirira una connotacin ms amplia , con la aparicin del Romanticismo, especialmente
el alemn, rescatando el sentido de lo humano y una concepcin emancipatoria del ser
humano.
El Romanticismo se opone a la Ilustracin y sus valores especialemete al igualitarismo y la
concepcin de democracia.Los romnticos van a descarta el avance tcnico-cientifico de
la modernidad .(Abbagnano & Visalberghi 435,1957). Con la racionalidad queda
colonizado el humanismo y esto conlleva a la homogenizacin de la educacin.
Las ideas romnticas permitirn a Heder plantear la concepcin que el pueblo alemn tiene
una misin civilizadora y a considerar al pueblo alemn pueblo elegido por Dios
(Abbagnano & Visalberghi,441,1957), evocando la poca carolingia. Tendra cabida
concepciones de extemo individualismo:el Pueblo,el Estado o el Espiritu del Mundo.
Posteriormente surgir Humboldt, con fundamentos tericos mas moderados a los de
Herder, Humboldt tendr inters especialmente en considerar que el Estado debe limitarse
a la seguridad interna y externa. La educacin debe partir de una iniciativa individual,
porque solo en la libertad la educacin adquiere su verdadera dimensin. Sin embargo su
pensamiento frente a la accin del estado en la educacin se matizara cuando es nombrado
en un cargo gubernamental y plantera que la educacin impartida por esta entidad dede:
jercitar la memoria, en que se agudice la inteligencia y se eduque en el sentimiento

moral( Abbagnano & Visalberghi 441,1957) , la educacin de ndole estatal debe

garantizar la libertad de los individuos, esto generara progreso, en una educacin de corte
Humaista liberal, la cualificacin tcnica no es fundamental.
Otro de los teorico del romanticismo ser Goethe, en donde el vocablo aleman Bildung que
significa, formacion
La formacin pasa a ser algo muy estrictamente vinculado al concepto de cultura, y
designa en primer lugar el modo especficamente humano de dar forma a las
disposiciones y capacidades del hombre Gadamer (1977). La idea de formacion aunque np
esta presente en Kant, sienta la bases para que posteriormente Hegel habla de formacion.
Para Kant existe una disposicin natural, ligada estrechamente a la cultura, y esta