Nombre:

Carrera: Ingeniera civil en computacin e Informtica

Grupo: 4

Fecha: 28-05-2010
El nuevo significado de universidad estatal

Introduccin.
Este Ensayo no se trata sobre si es mejor o peor una universidad estatal sino sobre la
evolucin cambio y progreso de estas, tambin de la aparicin de las universidades
privadas, de sus comparaciones, de cmo ha cambiado su forma de financiarse a travs
del tiempo partiendo desde el bolsillo de reyes o comunidades e incluso el papado, de
depender del tesoro pblico de una ciudad, hasta valerse por s solo a travs de negocios
e inversiones, venta de productos e investigaciones cientficas y todo visto desde el punto
de vista propio pero basado en el ensayo de Don Jos Joaqun Brunner, titulado
Transformaciones de la Universidad pblica, con el objetivo de dejar en claro que
absolutamente todas las universidades evolucionaron y miran con orgullo su pasado sean
estatales o privadas

Desarrollo.
Una pequea resolucin seria que las universidades empezaron como instituciones
totalmente publicas por encontrarse en un lugar pblico independiente de la persona o
entidad benefactora, lo que de cierta forma se contradice ya que las universidades tenan
el poder de gobernarse ya sea por los maestros o estudiantes pero hasta ahora no por el
estado (hablamos del principio de las universidades occidentales en la edad media , ya
que en China se encuentra la ms antigua universidad registrada, la Escuela Superior
(Shang Hsiang) imperial durante el perodo Yu entre 2257 a. C. - 2208 a. C.) 1]
Luego de lo ocurrido con Martin Lutero y sus 95 tesis2 las universidades fueron incluidas
casi como un poder del estado volvindose un ente nacionalista y dependiendo del estado
para poder desempearse.
Se habla de una dependencia total del estado a diferencia de lo que ocurra anteriormente
del valerse del pago de matricula, de la subvencin del rey o sacerdocio e incluso de el
no pago de algunos impuestos.
Lentamente se despliega el modelo alemn que yo lo veo como circulo ya que las
universidades creaban a los profesionales y el mismo estado los empleaba lo que en mi
opinin creaba una sociedad emprendedora por lo mismo se copio el mtodo en dos de
los pases que hoy en da estn o estuvieron en el auge de la gran vida, Japn y Estados
unidos, pero fue este ultimo el que de alguna forma le dio un giro diferente al capitalizar
este mtodo para volverlo un negocio al plantear que cualquiera con los recursos puede
crear una universidad solo se necesita el marketing para atraer a sus potnciales
estudiantes/clientes, lo que para m fue el inicio de las universidades privadas.

1. - Needham, Joseph (2004). Entre los cuatro ocanos: los dilogos del este y el oeste,
Routledge.

2.- www.luther.de: 95 tesis.

La universidad pblica latinoamericana.

En lo planteado de acuerdo a las universidades latinoamericanas se muestran en un

aspecto considerablemente ms poderoso ya que se habla de poderes especiales por
sobre otras unidades educacionales aunque inmediatamente se ve la diferencia entre
ambos continentes ya que se habla sobre la perdida de cierta supremaca en altercados
polticos lo que segn mi punto de vista se ha visto ms que nada en Latinoamrica
debido a los golpes de estado tan comunes desde la poca de los 50 con la implantacin
de la doctrina de seguridad nacional 3 .
Se habla de un mtodo totalmente diferente sin el rgimen estricto alemn ni tampoco
basado en la situacin dada por los estadounidenses sino que siguiendo una forma de
carreras ms cortas (supongo que serian consideradas como tcnicos o tecnlogos hoy
en da) logrando un mejoramiento en la poblacin al entregar educacin en menos tiempo
por ende se lograra un mayor desarrollo como persona, comunidad, pas y continente.
Lo que en Europa no consider necesario ya que estn ms adelantados, lo que se deja
en evidente muestra al perderse esa lealtad alemana hacia el estado y solo tomarse en
cuenta el financiamiento que entrega este ltimo dejando en evidencia que no existe esa
armona en Latinoamrica como en pases ms desarrollados, ya que siento y creo que
el autor de el texto en discusin tambin, que la educacin entregada a estos
profesionales formados en universidades latinoamericanas no se considera en si un
tesoro y lo nico que les interesa es el poder ganar dinero entregando esas mismas
herramientas solo a los estatutos que estn dispuestos a pagar o endeudarse a cambio
de recibirlos, pero no por el amor al arte como se hace en pases ms desarrollados. La
verdad pienso que la mayora de estudiantes universitarios en este momento ocupan
cupos en carreras ms rentables que en carreras que de verdad sean su vocacin, ya que
hoy en dia es mucho mejor ser un ingeniero bien pagado que un profesor con amor por el
oficio, sea en otras palabras, el maestro que intenta ensear sin inspirar en el alumno el
deseo de aprender est tratando de forjar un hierro fro.4
Un nuevo tipo de financiamiento.
Actualmente ninguna Universidad, ya sea estatal o privada se financia exclusivamente del
estado lo que ha transformado a la educacin superior en una inversin a largo plazo ya
que se debe elegir entre el seguir la lnea de lo tradicional o el dejarse llevar por la
oportunidad en un lugar donde se busca atraer a sus clientes/estudiantes para
prcticamente venderles un servicio que ellos llaman educacin.

3.- Concepto utilizado para definir ciertas acciones de poltica exterior de Estados Unidos
tendientes a que las fuerzas armadas de los pases latinoamericanos modificaran su
misin para dedicarse con exclusividad a garantizar el orden interno, con el fin de
combatir aquellas ideologas, organizaciones o movimientos que, dentro de cada pas,
pudieran favorecer o apoyar al comunismo en el contexto de la Guerra Fra, legitimando la
toma del poder por parte de las fuerzas armadas y la violacin sistemtica de los
derechos
humanos.
Extrado
de
http://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_de_seguridad_nacional
4.-Horace Mann (1796-1859) Educador estadounidense. El primer gran defensor de la
educacin pblica.

Finalmente se volvi a la misma prctica ya que como en la edad media se financiaba por
factores internos o externos hoy en dia es lo mismo se usa el estado en un porciento y el
ingreso de sus clientes y negocios en el otro restante. Se dira que actualmente es una
competencia por sobre quien da las mejores posibilidades de un boyante futuro sin dar
mucha importancia a la tradicin de una universidad estatal ni la gran propaganda que
rodea a las instituciones privadas. No existe una clara distincin entre lo que es un plantel
pblico y uno particular, por lo que la discusin sobre cul tipo de institucin es mejor es,
por completo, estril.5
Se ve una gran influencia de la globalizacin ya que las universidades se muestran
prcticamente como un producto, independiente de si se es estatal o privada, ya que se
necesita un ingreso, que no se obtiene del estado, por lo que se debe buscar un negocio
donde obtener el financiamiento, en el caso de Chile segn la grafica mostrada en el
ensayo a discutir se financia en un 20% a las universidades pero por mis conocimientos
hay establecimientos de educacin superior que reciben mayor subvencin del estado.
Qu hay de Chile en todo esto?
Se demuestra que es una combinacin en el funcionamiento de las universidades
pblicas, ya que segn la tabla presentada se toman elementos de casi todas las
columnas, dejando de ser en mi opinin una instauracin totalmente publica, lo que
obviamente aqu en Chile nunca en tiempos actuales ocurrir, ya que tienden a ser pases
ms desarrollados o con una nocin ms amplia de igualdad los que llevan la educacin a
todo el que la desee y lo logre no solo a las personas con los recursos para obtenerla.
Se ve que el deseo no es la privatizacin de toda universidad sino el financiamiento
compartido entre el gobierno que invierte de formas alternativas y los negocios propios
de las entidades educadoras, logrando quizs un mayor crecimiento ya que se vive de las
matriculas de los alumnos, de las inversiones en departamentos e investigaciones
cientficas, de los mismos productos y servicios que ofrecen las instituciones, adems de
dar una mayor libertad de manejo propio, porque por lo que note los pases con una
mayor ingreso en las universidades por parte del estado tienen como un modelo ms
estricto de diario vivir o quizs una mayor lealtad al estado tal cual el modelo alemn.6
Conclusin
Al final de este ensayo la conclusin fue muy profunda si bien todas las universidades
estatales son tradicionales, pero tal cual como dijo Jos Joaqun Brunner, ninguna de
ellas se estanca, al igual que la vida de cualquier persona se debe seguir, cruzar el rio,
tomar riesgos, porque no se puede ni se debe vivir de recuerdos de una poca de gloria
que quizs jams volver si no se toman las oportunidades y se transforman en hechos.

5.- Jos Joaqun Brunner, Discusiones zombies: universidades estatales versus

privadas, extrado de la columna de opinin publicada en la seccin Educacin de El
Mercurio, domingo 27 enero 2008.
6.- Ver Thelen (2004).

Bibliografa

-Doctrina
de
seguridad
nacional,
extrado
http://es.wikipedia.org/wiki/Doctrina_de_seguridad_nacional.

de

Wikipedia

- Horace Mann (1796-1859) Life and Complete Works of Horace Mann (2 volumens,
Cambridge, 1869).
- Jos Joaqun Brunner, Discusiones zombies: universidades estatales versus privadas,
extrado de la columna de opinin publicada en la seccin Educacin de El Mercurio,
domingo 27 enero 2008.
-Martin Lutero y sus 95 tesis.www.luther.de: 95 tesis.
-Needham, Joseph (2004). Entre los cuatro ocanos: los dilogos del este y el oeste,
Routledge.
-Thelen, J R (2004) A history of American higher education. Baltimore and London: The
Johns Hopkins University.