Anda di halaman 1dari 60

INTRODUCCION

Todos conocemos que cuando la parte terica est desvinculada de la parte


experimental, los conocimientos adquiridos no son asimilados a la perfeccin; es por
ello que es muy importante la parte experimental para el desarrollo del futuro
profesional de ingeniera; no slo porque consolida la parte terica, sino porque
realiza un rol importante en el proceso de aprendizaje.
Es seguro que el estudiante de Ingeniera Mecnica Elctrica debe desarrollar su
capacidad de anlisis, esto lo conseguir mediante la prctica, la investigacin y el
adiestramiento en el uso de la tecnologa elctrico-Mecnica.
Esta gua de prcticas conseguir que el estudiante de Ingeniera adquiera solidez
en:
a) La seguridad personal contra accidentes y procedimiento correcto del
ensayo.
b) La toma de datos o informacin.
c) La organizacin y correlacin de datos.
d) La presentacin ordenada de los datos (tabulados).
e) El procesamiento (clculos), interpretacin de los resultados.
f) La

presentacin

de

grficos,

observaciones,

conclusiones

recomendaciones.
g) La presentacin correcta de un informe tcnico de prcticas.

Recomendamos

al estudiante

de

Ingeniera

que

realice

las

anotaciones

correspondientes en sus cuadernos: la teora, los diagramas esquemticos, los


datos tomados, clculos, grficos conseguidos y las respectivas conclusiones de
cada prctica realizada, para as elaborar un buen informe tcnico de la misma.

El objetivo de la presente gua de prcticas es:


1) Dar al estudiante una amplia gama de experiencias en tcnicas, procesos,
instrumentos y equipos.
2) Que el estudiante encuentre las aplicaciones de la teora bsica;
3) Inculcarle confianza en s mismo y desarrollar la capacidad de trabajo en equipo.

Las prcticas de laboratorio deben estimular al estudiante de Ingeniera para que


razone y analice, por lo que determinara en gran medida la cadencia y profundidad
de la enseanza terica aprendida en clase.
Cuando tengo el valor de algo, es cuando recin empiezo a conocerlo

INDICE
1. INTRODUCCION.........................................................................................
2. RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACION DE LAS PRCTICAS DE
LABORATORIOS ....
3. ERRORES MS COMUNES EN LOS INSTRUMENTOS...
4. PRESENTACION DE LOS INFORMES DE LABORATORIO.
5. AMPLIACION DE RANGOS DE VOLTIMETRO Y AMPERIMETRO.
6. USO Y APLICACIN DEL MEGOMETRO.
7. MEDIDA DE LA RESISTIVIDAD Y LA RESISTENCIA DE UNA PAT
8. PUENTE DE IMPEDANCIA.
9. CONTRASTACION DE MEDIDORES DE ENERGIA ELECTRICA..
10. LUMINOTECNIA
11. SENSOR DE TEMPERATURA.......
12. MEDIDA DE LA ENERGIA ELECTRICA INDUSTRIAL...
13. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...

1. RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACION DE LAS


PRCTICAS DE LABORATORIOS
1.1. PREPARACIN:
1. Lea la gua de prcticas de laboratorio y comprenda el contenido de ella (ttulo,
objetivo, materiales y equipos, procedimientos, cuestionarios).
2. Prepare los equipos y materiales a usar.
Antes de operar cualquier equipo para la realizacin de un experimento, es
necesario conocer:
a.

Qu datos se van a tomar?

b.

Cul es la funcin de cada instrumento?

c.

El procedimiento que se va a seguir para obtener los datos.

d.

Tomar las caractersticas de las condiciones ambientales.

e.

Conocer que parmetros van a permanecer constantes y cuales van a


variar.

f.

Tener presente las normas de seguridad ms importantes para realizar


la experiencia.

3. Compruebe en los instrumentos y equipos lo siguiente:

Los interruptores deben estar en ON.

El selector de los instrumentos deben estar en rango mximo.

Si se usan instrumentos analgicos, verifique el ajuste mecnico a


cero.

4.

Revisar el buen

estado

de

los componentes elctricos (resistores,

condensadores, bobinas, conductores, etc.) as como el de los instrumentos de


medida a ser utilizados.
5. Procure que el instrumento capte una verdadera muestra promedio de la
cantidad medida.
6. Siendo el factor humano tanto por falta de conocimiento o descuido la causa
de las mediciones errneas, antes de realizar las mediciones debemos tener
pleno conocimiento de las tcnicas y el cuidado necesario.

1.2. CONSTRUCCIN DEL CIRCUITO A SER EVALUADO:


1. Disponga los equipos e instrumentos de una forma ordenada, para su fcil
manejo.

2. En los instrumentos analgicos existen ciertos smbolos que indican la


posicin de uso: posicin horizontal, posicin vertical o inclinada
3. En los medidores digitales, no interesa la posicin para una correcta
medicin
4. Use la convencin de cable rojo en los terminales positivo y cable

negro

en el Terminal negativo.
5. En caso de conectar a la fuente de C.C un voltmetro y ampermetro, tener
cuidado con la polaridad de los instrumentos.
6. Recuerde que el ampermetro se conecta en serie y el voltmetro su
conexin es en paralelo.
7. Cuando no entiende la polaridad piense en la direccin de la corriente.
8. Instale convenientemente los componente a utilizar en el protoboard,
recuerde que las resistencias no tienen polaridad, las bobinas no presenta
polaridad y los condensadores si son electrolticos se deben de instalar
adecuadamente, los otros no tiene polaridad.
9. Revise nuevamente el circuito construido y tenga cuidado de hacer
cortocircuito y la polaridad de los instrumentos.
10. Suministre energa elctrica al circuito, pudiendo tomarla del enchufe de
la pared o de una extensin.

1.3. MEDICION:
1. Comparta las tareas con los integrantes del grupo para hacer la prctica
eficazmente (por Ej. instalar los instrumentos, lectura del valor medido,
anotar los datos, etc.).
2. Tener cuidado que los instrumentos de medicin estn en los rangos
mximo y despus, cambiar de rango hasta obtener la mxima deflexin
de la aguja si es Analgica, en los digitales con decimales significativos
(de ordinario dos decimales)
3. Cuando lea la indicacin del medidor, lea la cifra correcta, evitando el
error de paralelaje.
4. Compruebe que los datos obtenidos estn conforme a la teora.
5. Si no estn conforme, piensa en el motivo de la falla y luego proceda a
medir nuevamente.

1.4. DESPUS DE LA PRCTICA:


1. Disminuya a cero los valores de salida de las fuentes.
2. Ponga el selector de los medidores en el rango mximo o apagado.
3. En caso del ohmmetro, ponga en OFF o rango mximo de corriente si
es multitester analgico.
4. En el caso del osciloscopio, baje la luminosidad del punto.
5. Corte la energa elctrica.
6. Guarde los equipos e instrumentos en un lugar en donde no haya polvo,
humedad, rayos de sol y vibraciones.
7. Cbralos necesariamente si estn en la intemperie

1.5 ORDEN DE LOS DATOS:


1. Si necesita hacer clculos, hgalos llenando las tablas de datos, tener
cuidado de poner la cifra adecuada.
2. Dibuje la curva pedida, cuando se relacin dos variable medidas o una
en funcin de la otra
3. Compare el valor de la teora con el valor medido y analice la
diferencia entre estos, esto se denomina tabla de divergencia. Ej:
N

Valor terico ( V T )

10.3

11.4

10.4

10.6

12.3

11.5

Valor experimental (V E )

10.2

11.35

11.1

10.5

12.6

11.3

Error Absoluto ( E A )

0.1

0.05

0.7

0.1

0.3

0.2

Error Relativo ( E R ) %

0.97

0.44

6.73

0.94

2.44

1.74

Donde:
N = Es el nmero de mediciones efectuadas.
VT= es el valor obtenido segn los datos terico o bien Obtenido en forma
indirecta.
V E = Es el valor obtenido al utilizar un instrumento de Medida.
E A = VT VE
ER=

EA
*100%
VT

2.- ERRORES MS COMUNES EN LOS INSTRUMENTOS


Cuando realizamos mediciones de alguna magnitud elctrica, no podemos
esperar que un instrumento nos indique un valor exacto de la cantidad que se mide;
pues existen varios factores que lo impiden, los ms comunes es el Error debido a la
falta de precisin del instrumento en si. Este error se presenta en todos los
instrumentos, aun en los nuevos, pueden alcanzar precisiones del orden de las 25
cienmilsimas. Tambin dependen de las propiedades fsicas de algn material y su
precisin est supeditada al cambio de estas propiedades; otros tienen partes
mviles y estn supeditados a la friccin y al juego muerto que ocasionan
variaciones en las lecturas a medida que transcurre el tiempo.

3. PRESENTACIN DEL INFORME TECNICO DE PRCTICAS DE


LABORATORIO
El informe tcnico de las prcticas de laboratorio, es el trabajo por escrito en el que
se da cuenta del trabajo realizado por el alumno, en el que se contempla si hubo
ese afianzamiento de la teora con lo experimental. Es conveniente, que como una
prctica de aprendizaje, el informe sea preparado por cada estudiante con sus
propias palabras, mostrando claridad y capacidad de sntesis, a fin de quien lo lea,
entienda de qu se trata; por otro lado se requiere que el trabajo sea limpio y
ordenado, es decir debe tener buena presentacin.
Es mejor que el informe tcnico sea redactado en forma impersonal (emplendose
las expresiones: se midi, se obtuvo, etc.), pues quien lo lea, no tendr mayor
inters en saber quienes hicieron el experimento; pero si qu se midi? Cmo se
midi?, etc. Cuidado, esto no quiere decir que el informe sea annimo, aqu la
referencia es sobre la redaccin. El informe tcnico que el estudiante de Ingeniera
presentar al cabo de finalizar la prctica correspondiente constar de los
siguientes tems:

3.1. CARTULA.
La Cartula del informe; est conformado por las siguientes partes:

Datos Generales de la Universidad y la Facultad

Titulo de la prctica realizada.

Nombres y apellidos completos

Cdigo del estudiante

Nombres y apellidos del catedrtico

Nmero de prctica realizada y

Fecha de presentacin del Informe de Ingeniera

Se adjunta el modelo propuesto.

FACULTAD DE INGENIERIA MECANICA ELECTRICA


LABORATORIO DE ENERGIA Y MAQUINAS TERMICAS O
ELECTRICIDAD

CURSO

DOCENTE
Nombres y apellidos

PRACTICA DE LABORATORIO N
Titulo

DATOS PERSONALES (alumnos)


Nombres y apellidos completos
Cdigo

FECHA

Ciclo

NOTA

3.2. DATOS EXPERIMENTALES:


Ordenados, preferentemente tabulados, indicando claramente el lugar del
ensayo, la fecha de realizacin,

las condiciones ambientales y las unidades

utilizadas.

3.3.

ESPECIFICACIONES

DE

EQUIPOS,

INSTRUMENTOS

MATERIALES:
Consiste en la referencia

de los materiales, instrumentos (mecnicos,

elctricos, digitales, etc.) y equipos que se van a utilizar en la prctica; incidiendo


en las caractersticas de estos ltimos. Si es necesario, se realizar los diagramas
esquemticos de instalaciones de cada parte (equipo o material) as como del
montaje del experimento.

3.4. PROCEDIMIENTO:
Consiste en la descripcin de la manera como se va realizar el experimento
(o el grupo lo ha llevado a cabo), resaltando detalles importantes. Las hojas de
datos deben ser claras, acotando observaciones si fueran necesarias. Por lo
general los datos son tomados en grupo por los integrantes de la mesa de trabajo.

3.5. OBJETIVO:
Se refiere a los objetivos del experimento; esta parte es sumamente valiosa
porque aqu se precisa el norte del trabajo. El proceso enseanza-aprendizaje por
objetivos hace tanto el estudiante como el profesor entren o localicen su atencin,
alcanzando una mayor eficiencia en la transmisin de conocimientos y
experiencias.

3.6. FUNDAMENTO TERICO:


Es un desarrollo detallado y conciso de la teora correspondiente al
experimento, debiendo deducirse las frmulas involucradas. Al final del informe es
necesario referir la bibliografa consultada.

3.7. CLCULOS Y RESULTADOS:


Esta parte consiste en la solucin del cuestionario que se plantea en la gua
de laboratorio y los que adicionalmente considere el profesor. Las operaciones que
se requiera deben ser explcitas, sin llegar a desarrollar las triviales. Los resultados
deben ser claros y las magnitudes con sus respectivos errores o incertidumbres

(cuadro de divergencias) correspondiente. En esta parte tambin se presentarn


las tablas que se confeccionen.

3.8. GRFICOS (REALIZAR EL AJUSTE DE CURVA)


Grficos o Curvas caractersticas (principales) si el caso lo requiere y que
al final el alumno obtendr luego de la prctica; los cuales debern ser apoyados
por software como excel (hoja de clculo, para representar grficos como una
opcin de su uso) y/u otros para sus presentaciones correctas; finalmente se
deber indicar el mtodo y procedimiento (frmulas) seguido para realizar el ajuste
correspondiente de la curva; con la finalidad de mostrar grficamente los errores
obtenidos en el ensayo.

3.9. OBSERVACIONES, CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:


OBSERVACIONES, abarcar los logros alcanzados con el experimento; opinin
sustentada acerca de si se han comprendido y alcanzado los objetivos de los
experimentos o hasta que grado han sido posible se tenga en cuenta los resultados
incluyendo los errores experimentales, si los errores estn dentro de los lmites
previstos o si son excesivos a que se deben y como se podran reducirse.
CONCLUSIONES; esta parte incluye:
a) Comentario y explicacin acerca de los resultados.
b) Debe remitirse a las caractersticas que son evidentes, indicando el porque
de las tendencias que sigue el grfico, dejando de lado las caractersticas
evidentes de los grficos.
RECOMENDACIONES, sugerencias que deben buscar el mejoramiento del
ensayo o eventualmente proponer otro experimento alternativo referido a los
mismos objetivos.

3.10. BIBLIOGRAFA.
Se deben indicar los textos bibliogrficos que se han utilizado para la
elaboracin del informe, segn las normas establecidas para textos bibliogrficos.
Adems debe de anotar los Links utilizados.

4. EVALUACIN
La evaluacin de cada prctica queda a criterio del catedrtico a cargo de la
asignatura, segn la importancia del tema o la amplitud de ste, con lo cual el
puntaje se tendr que distribuir adecuadamente.

Se recomienda evaluar a
laboratorio, a travs de

los estudiantes, antes de cada sesin de

un Test de entrada con una calificacin determinada,

donde se preguntarn principios tericos bsicos, que el estudiante debe saber,


despus de haber asistido a la clase terica del ensayo respectivo desarrollado por
el docente de la asignatura; para desarrollar correctamente dichos ensayos; con la
finalidad de llegar a la prctica con los conocimientos precisos para su desarrollo; lo
cual contribuir en la rapidez del ensayo y consecuentemente con un criterio
positivo (o negativo) para la evaluacin de su informe.

LABORATORIO No 01
AMPLIACIN DE RANGOS DE INSTRUMENTOS
ELCTRICOS
I. OBJETIVOS:
-

Realizar mediciones en diferentes escalas, reconociendo cuando es


necesario la ampliacin de esta, para evitar el mal empleo de los
instrumentos elctricos utilizados en la industria.

II. FUNDAMENTO TERICO:

INSTRUMENTOS DE MEDICIN
Las mediciones elctricas se realizan con aparatos especialmente diseados
segn la naturaleza de la corriente; es decir, si es alterna, continua o pulsante.
Los instrumentos se clasifican por los parmetros de voltaje e intensidad.

2.1. AMPERMETRO:
El ampermetro est constituido por un galvanmetro de resistencia interna
Rg a la cual se le conecta en paralelo una resistencia Ra muy pequea (Ra es
del orden de los miliohmios), como se muestra en la figura 1. Cuando se
necesita medir la corriente que pasa por un circuito, el ampermetro se conecta
en serie, como se ilustra en la figura 2. Puesto que la resistencia interna Ra del
ampermetro es muy pequea comparada con la resistencia del galvanmetro,
la mayor parte de la corriente circula por la resistencia R y por la resistencia
Ra, lo cual no altera el valor de la corriente del circuito.
Debido a este diseo el ampermetro nunca debe conectarse en paralelo en un
circuito.

Figura N1. Esquema de las conexiones internas de un ampermetro. Rg es de unos 30 ohmios y Ra tiene
aproximadamente 1 miliohmio.

Figura N2. El ampermetro A conectado en serie con la resistencia transporta la misma corriente que circula por R.

a) Uso del Ampermetro

Es necesario conectarlo en serie con el circuito

Se debe tener un aproximado de corriente a medir ya que si es mayor de la


escala del ampermetro, este se puede daar. Por lo tanto, la corriente debe
ser menor de la escala del ampermetro.

Cada instrumento tiene marcado la posicin en que se debe utilizar:


horizontal, vertical o inclinada. Si no se siguen estas reglas, las medidas no
seran del todo confiables y se puede daar el eje que soporta la aguja.

Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

Las lecturas tienden a ser ms exactas cuando las medidas que se toman
estn intermedias a la escala del instrumento.

Nunca se debe conectar un ampermetro con un circuito que este


energizado.

b) Utilidad del Ampermetro


Su principal utilidad es conocer la cantidad de corriente que circula por un
conductor en todo momento, y ayuda al buen funcionamiento de los equipos,
detectando alzas y bajas repentinas durante el funcionamiento. Adems,
muchos Laboratorios lo usan al reparar y averiguar subidas de corriente para
evitar el malfuncionamiento de un equipo.

Se usa adems con un Voltmetro para obtener los valores de resistencias


aplicando la Ley de Ohm. A esta tcnica se le denomina el Mtodo del
Voltmetro - Ampermetro
El ampermetro desva la corriente por una bobina a travs de una derivacin y
mide la intensidad de la corriente que fluye por el circuito, al que se conecta en
serie.
El ampermetro es una aplicacin natural del galvanmetro.
Los ampermetros se dividen por su capacidad de medicin en:

Ampermetro (amperes).

Miliampermetros (milsimas de amperes).

Micro ampermetros (millonsimas de amperes).

Pero aun dentro de cualquiera de estas capacidades tendrn limitaciones


debido al mtodo con que se construye. Por lo que es necesario ampliar su
rango de operacin y respuesta.
Existir una corriente mxima que podr circular por l sin destruirse.
Esta corriente se denomina corriente de fondo de escala, de plena escala o
mxima permisible ya que es la que lleva la aguja al extremo de la escala.
La bobina y las terminales de conexin presentan una resistencia elctrica muy
baja (pero no cero).
El error tpico es de aproximadamente 1% del valor a fondo escala.
Un ampermetro siempre se coloca en serie en el circuito.

Figura N3.

Error de insercin o efecto de carga.

Es una consecuencia de la existencia de una resistencia propia del instrumento


distinta de cero. Es un error que se agrega al error propio del instrumento y al
de lectura y depende de las condiciones de medicin.

Figura N4.

Ampermetro ideal.
Aquel que posee resistencia interna cero.

Figura N5.

c) Ampliacin de la escala de medicin.


Una resistencia derivada o shunt permite desviar parte de la corriente a medir.
El instrumento mide solo una porcin de la corriente total, siempre menor a su
corriente mxima permisible.
Derivacin De Ayrton.
La escala de corriente del ampermetro CD se puede extender mediante varias
resistencias de derivaciones, seleccionadas por un interruptor de rango. Tal
medidor se llama ampermetro multirango. El circuito tiene tres derivaciones,
que se pueden colocar en paralelo con el movimiento para dar cuatro escalas
de corrientes diferentes. El interruptor S es de multiposicin, del tipo que hace
conexin antes-de-desconectar, de manera que el movimiento no se vea
afectado cuando el circuito se queda sin proteccin, sin derivacin, al cambio
de rango.

Figura N6.

La derivacin universal de Ayrton elimina las posibilidades de tener el medidor


sin ninguna derivacin en el circuito. Esta ventaja se obtiene a expensas de
llegar a tener una resistencia total del medidor ligeramente mayor. La
derivacin de Ayrton da una excelente oportunidad para aplicar la teora de los
circuitos bsicos a circuito prctico.

Figura N7.

d) Caractersticas de un ampermetro.
Las caractersticas que debemos indicar para especificar un ampermetro son:
- Corriente mxima
- Resistencia interna
- Exactitud

- Precisin
- Linealidad
e) Precauciones
No conectar un ampermetro a travs de una fuente de fem. Ya que por su baja
resistencia circulara una corriente daina muy alta que puede destruir el
delicado movimiento. Siempre se conecta el ampermetro en serie con una
carga capaz de emitir corriente.
Obsrvese la polaridad correcta. La polaridad inversa causa que el medidor se
reflecte contra el mecanismo de tope y esto pudiera daar la aguja.
Cuando se utiliza un medidor multirango, primero se usa la escala de corriente
ms alta; luego se disminuye la escala de corriente hasta obtener la deflexin
adecuada. Para incrementar la exactitud de la medicin, se emplea una escala
que d una lectura tan cercana a la escala completa tanto como sea posible.

2.2. VOLTMETRO:
Es el instrumento que mide el valor de la tensin. Su unidad bsica de
medicin es el Voltio (V) con sus mltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio
(KV) y sub-mltiplos como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen
Voltmetros que miden tensiones continuas llamados voltmetros de bobina
mvil y de tensiones alternas, los electromagnticos.
Sus caractersticas son tambin parecidas a las del galvanmetro, pero con
una resistencia en serie. Dicha resistencia debe tener un valor elevado para
limitar la corriente hacia el voltmetro cuando circule la intensidad a travs de
ella y adems porque el valor de la misma es equivalente a la conexin
paralela aproximadamente igual a la resistencia interna; y por esto la diferencia
del potencial que se mide (I2 x R) no vara.

Figura N8.

Por ejemplo: Se quiere medir con un Voltmetro cuya resistencia total es de 2


MOhm, la cada de tensin es una resistencia: R = 20 Ohm por donde circulan
5 A.

Aplicamos la Ley de Ohm


VR = I*R = 5 A * 20 Ohm = 100 Voltios (segn debera de marcar)
Midiendo con el Voltmetro especificado
a) Uso del Voltmetro
- Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la
polaridad si es C.C.
- Se debe tener un aproximado de tensin a medir con el fin de usar el
voltmetro apropiado
- Cada instrumento tiene marcado la posicin en que se debe utilizar:
horizontal, vertical o inclinada.
- Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.
b) Utilidad del Voltmetro
Conocer en todo momento la tensin de una fuente o de una parte de un
circuito. Cuando se encuentran empotrados en el Laboratorio, se utilizan para
detectar alzas y bajas de tensin. Junto al Ampermetro, se usa con el Mtodo
ya nombrado.

III. MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


- Un voltmetro analgico de 0 - 150 V.
- Un ampermetro analgico 0 - 50 mA.
- Una autotransformador.
- Un Multitester digital.
- Resistencias de cermica.
- Cables conectores.
- Un panel de conexiones.

IV. PROCEDIMIENTO:
Ampliacin de escala del ampermetro de 50 mA a 150 mA
a. Arme el circuito de medicin de la figura N6.
b. Coloque una resistncia de proteccin de 50 /5W en serie con la fuente.
c. El ampermetro al cual se determinar su resistencia interna es un
instrumento de hierro mvil cuya escala mxima es de 50 mA.

d. Utilize el multmetro digital para medir la cada de tensin en el ampermetro,


VA.
e. Ajuste inicialmente la fuente en 0 V
f. Aumente la tensin de la fuente desde 0 V hasta que la medicin de corriente
en el ampermetro de hierro mvil sea IA = 50 mA.
g. Mida la cada en el ampermetro
VA = ______ V.
h. Con los valores medidos anteriormente calcule la resistencia interna del
ampermetro RA.
RA = _______
Ampliacin de escala de un voltmetro de 150 V a 300 V
a. Ponga inicialmente la fuente en 0 V
b. Utilice el voltmetro en la escala de 150 V al cual se le va a determinar su Rv.
c. Use el multmetros digital como ampermetro
d. Aumente la tensin de la fuente desde 0 V hasta que el voltmetro indique la
tensin mxima 150V.
e. Mida la corriente indicada en el multmetros digital Iv = _________ A
f. Calcule la resistencia interna del voltmetro Rv =_________
h. Con los valores medidos anteriormente calcule la resistencia interna del
ampermetro RA.
RA = _______

LABORATORIO No 02
USO Y APLICACIONES DEL MEGOMETRO
I. OBJETIVOS:

Conocer el manejo y utilizacin del MEGOMETRO tanto de tipo


analgico como digital.

Obtener en forma experimental la medida del nivel de aislamiento de un


motor trifsico.

II. FUNDAMENTO TERICO:


Que es el Megometro?
Es un instrumento de medicin que mide altas resistencias.
Para que se utiliza?
Se utiliza generalmente para hallar la resistencia de aislamiento que existe en
los conductores o estructuras que tengan contacto con los niveles de tensin
(la estructura de un motor) para evitar futuros accidentes al momento de ser
puestos en funcionamiento.
Estos megometros ofrecen muchas opciones como pueden ser la deteccin
automtica de voltaje potencialmente peligrosos al ser conectado con una
muestra en la escala de los M (con bloqueo de cualquier prueba de
aislamiento si el V > 25V).
Para que se mide?
Se utiliza para hallar el aislamiento entre conductores y mquinas
electrotcnicas.
Segn la instruccin M.I.B.T.- 017 deber tener un valor de 100 /v como
mnimo segn sea la tensin de servicio. Esta norma es de obligado
cumplimiento para la puesta en marcha de cualquier instalacin en la industria,
comercio, en casa, etc.

1/2 Megn: instalaciones aisladas correctamente.

Menos de 1/2 Megn: instalaciones incorrectamente aisladas.

1 Megn = 1000.000 de aislamiento.

Cundo se debe realizar?

Una medicin de aislamiento se debe realizar en obras nuevas, renovaciones,


cambios, reparaciones y en caso de averas. Adems existe la prescripcin de
efectuar una comprobacin regular cada cierto perodo en instalaciones
industriales. Tambin se debera efectuar tal comprobacin en el sector
privado, ya que los valores de aislamiento se deterioran por antigedad,
influencias de humedad y medioambientales, por desperfectos u otras razones.
Para ello se utilizan medidores de aislamiento con un generador de
oscilaciones electrnicas incorporado, que suben la tensin de la batera a
travs de un transformador y a continuacin la enderezan y nivelan. Los
resultados de medicin se sealan a travs de un aparato de aguja o digital. En
nuestra gama encontrar medidores de aislamiento para casi cualquier
aplicacin de medicin in situ o para el taller.

Figura N1.

Cmo debe efectuar una medicin con un medidor de aislamiento?

Desconectar la tensin

Retirar el puente entre N y PE

Apagar los interruptores y otros consumidores elctricos.

Conectar la lnea de comprobacin entre el conductor fase y el PE y a


continuacin entre el conductor fase y N, encender el medidor de
aislamiento y efectuar la medicin. Tambin tiene sentido efectuar la
medicin entre los dos conductores de fase para poder detectar mejor los
desperfectos y los conductos envejecidos. Los valores mnimos de las
resistencias de aislamiento deben indicar en una medicin de tensin de
250 V DC 0,25 M, de 500 V DC 0,5 M, de 1000 V DC 1 M.

Por favor, tenga en cuenta y siga los siguientes puntos a la hora de utilizar los
medidores de aislamiento:
1. Siga minuciosamente las indicaciones de advertencia de los medidores de
aislamiento.
2. No exponga los medidores de aislamiento a temperaturas y humedades
extremas, as como al agua.
3. Evite sacudidas extremas.
4. No utilice los medidores de aislamiento en presencia de gases inflamables,
vapores y disolventes.
5. No utilice los medidores de aislamiento en las cercanas de fuertes campos
magnticos (motores, transformadores, etc.)
6. Antes de poner en funcionamiento los medidores de aislamiento, se debe
estabilizar los medidores a la temperatura ambiental.
7. Los trabajos de reparacin y manutencin de los medidores de aislamiento,
incluido abrir los medidores, debe ser efectuado nicamente por los tcnicos
especializados.
8. Sea especialmente atento cuando trabaje con tensiones superiores a 25 V
(AC / DC). Simples roces pueden causar la muerte.
9. Cada vez que cambie de rango de medicin debe retirar las puntas de
medicin del objeto que est midiendo.
10. Antes de cualquier medicin debe comprobar que los hilos de prueba y los
medidores de aislamiento no estn estropeados.
11. No se deben tocar las puntas de medicin mientras se efecta la medicin
(peligro de golpe de corriente).
12. La tensin entre los medidores de aislamiento y la tierra no debe
sobrepasar CAT III 1000 V.
13. No site los medidores de aislamiento con la cara del panel de mandos
sobre los bancos de trabajo o superficies, evitando as posibles daos.
14. No efecte ningn cambio tcnico en los medidores de aislamiento

Figura N2. Megometro analgico y digital

Figura N3.

III. MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


- Un motor trifsico.
- Un Megometro analgico.
- Un Megometro digital.
- Un Multitester digital.
IV. PROCEDIMIENTO:
1.- Identificar las bobinas de fase del motor. Las bobinas estn conectadas tal
como se muestra.

De esto se observa que 1-4, 2-5 y 3-6 son terminales de la misma bobina
respectivamente.
2.- Medir la resistencia de aislamiento entre las bobinas del motor trifsico con
el Megometro analgico.
3.- Medir la resistencia de aislamiento entre cada una de las bobinas del motor
trifsico y carcasa con el Megometro analgico.
4.- Anotar los resultados en una tabla.
5.- Realizar los pasos anteriores con el Megometro digital.

LABORATORIO No 03
MEDIDA DE LA RESISTIVIDAD Y LA RESISTENCIA DE
PUESTA A TIERRA
I. OBJETIVOS:

Conocer los mtodos para medir la resistividad de un terreno.

Determinar la resistencia del terreno de una zona determinada.

Determinar la resistencia de puesta a tierra, haciendo uso del telurmetro.

II. FUNDAMENTO TERICO:

PRINCIPIOS DE PUESTA A TIERRA


Para lograr buenas puestas a tierra es necesario considerar los efectos de los
distintos factores relacionados con la misma, estos son:

A. EFECTO DEL SUELO


La conductividad del suelo est dada principalmente por los elementos
qumicos que lo componen y el grado de humedad. Estos valores se
encuentran tabulados para distintas regiones, pero dado que los mismos
varan mucho en pequeas distancias es aconsejable medir la resistividad
del suelo antes de proyectar la instalacin y luego verificar los valores
obtenidos.
Las mediciones efectuadas muestran que el 90% de la resistencia elctrica
se encuentra en un radio de 1,5 a 3 m del electrodo.

B. EFECTO DEL DIMETRO DE LA JABALINA


El aumento del dimetro de la jabalina, que es lo que comnmente se hace,
no disminuye proporcionalmente la resistencia elctrica del electrodo.
Principalmente es el suelo que rodea la jabalina el que determina la
resistencia. Los ensayos demuestran que la diferencia de resistencia
obtenida entre las jabalinas disponibles comercialmente es despreciable.
Considerando las variaciones en resistencia que pueden ocurrir durante un
perodo de tiempo como resultado de las variaciones en el clima,
condiciones del suelo, etc., se desprende que las variaciones de la
resistencia por el dimetro son insignificantes.
Por lo tanto la DETERMINACION del dimetro de la jabalina DEPENDE DE
LA RESISTENCIA MECANICA DEL TERRENO.
Es importante que la jabalina tenga buena resistencia mecnica para lograr
un fcil hincado sin problemas de pandeo y una eficaz proteccin contra la
corrosin para tener una gran duracin. Las jabalinas CONDUWELD tienen
una resistencia a la rotura de 50 kg/mm y una gruesa capa de cobre.

Figura 2

A - Ensayos del Bureau of Standards


B - Promedio de ensayos Underwriters Laboratories of Chicago
C - Promedio de ensayos Underwriters Laboratories of Pittsburgh

C. EFECTO DE LA FORMA DEL ELECTRODO


En todos los electrodos, la mayor parte de la cada de potencial ocurre en el
suelo en la zona ms cercana al electrodo, dado que es aqu donde la
densidad de corriente es la mayor. Para obtener una baja resistencia total, la
densidad de corriente deber ser lo mas baja posible en el medio adyacente
al electrodo, el cual deber ser diseado de tal manera que cause que la
densidad de corriente disminuya rpidamente con la distancia al electrodo.
Este requerimiento se logra haciendo que las dimensiones en una direccin
sean grandes comparadas con aquellas en las otras dos. Por lo tanto, un
cao, barra o cinta tiene una notable menor resistencia que una placa de
igual superficie. La resistencia NO es por lo tanto inversamente proporcional
a la superficie del electrodo. La resistencia de los diversos tipos de
electrodos estn expresadas por las siguientes frmulas:
Placas:

Jabalinas (caos, barras):

Aplicando esta frmula vemos que para obtener una resistencia dada en un
suelo uniforme se necesitan los siguientes valores:

Placa de cobre
Jabalina
espesor 2mm
14 (1/2") r=0,6 cm
Para una resistividad del terreno r = 1500 W cm
Superficie
Profundidad
Resistencia obtenida
Necesaria
necesaria(Superficie)
3W
4,91 m
5,78 m (0,22 m)
5W
1,76 m
3,18 m (0,12 m)
Para una resistividad del terreno r = 5000 W cm
5W
19,63 m
12,82 m (0,48 m)
10 W
4,91 m
5,78 m (0,22 m)
Tipo de Electrodo y
sus caractersticas

Comparando placas con jabalinas se observa que para obtener el mismo


valor de resistencia elctrica en el mismo suelo, la jabalina es ms prctica y
econmica que la placa permitiendo adems llegar a profundidades mayores
(zona de humedad permanente) y por supuesto con un costo de instalacin
despreciable comparando con una placa. Es tambin importante tener en
cuenta que la resistencia depende de una pequea proporcin de la
superficie del electrodo, por lo tanto no tiene sentido econmico ni prctico
el uso de electrodos de secciones distintas a la circular.

D. JABALINAS
Jabalinas ConduWeld
Para puestas a tierra de sistemas elctricos, las jabalinas de acero cobre de
hincado directo han reemplazado prcticamente a todos los otros mtodos y
materiales.
Las razones ms importantes son:

Econmicas para instalar

Seguridad en las instalaciones elctricas

Fciles de inspeccionar y controlar

Las jabalinas poseen una slida e inseparable capa exterior de cobre que las
protege contra la corrosin y les da una excelente conductividad elctrica.
Esta capa forma un slo cuerpo con su alma de acero de alta resistencia. Es

fundamental tener presente que, a diferencia del acero galvanizado, el cobre


es el metal no precioso que mejor se comporta ante la corrosin bajo suelo.
El acero da la rigidez necesaria, para que puedan ser enterradas fcilmente
con un martillo liviano, con martinetes manuales, mecnicos o neumticos o
con cualquier otro mtodo conveniente.

III. MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


Un telurmetro de tres electrodos. KYORITSU, EARTH TESTER
MODEL 4102, 0 1000
Cuatro picas o jabalinas
Un juego de tres cables flexibles (verde, amarillo, rojo) con terminales y
grapas
Un cinta mtrica
Galvanmetro
Resistencia variable
Transformador de corriente
Multitester

IV. PROCEDIMIENTO:
MTODO DE LA RESISTIVIDAD DEL TERRENO
(MTODO WENNER)
- Colocar los 4 electrodos en lnea recta e igualmente espaciados (a).
- Por los electrodos de los extremos inyectar una corriente (I).
- Medir la diferencia de potencial (V2) en los electrodos intermedios.
- Los datos obtenidos llenar en la tabla N01.

I 1 1
;
2 a b
I 1 1
VP2=
;
2 c b

VP1=

V=

I
;
2 a

siendo

b = 2a
c = 2a

a
20

Pto
1
2
3
4
5

Tabla N 01
a(m)
I(A)

V1(vol)

V2(vol)

Rx(V/I)()

Conociendo Rx entonces se calcular la :


= 2a Rx (resistividad aparente del suelo estratificado).
Luego la resistividad promedio ser:

promedio =

1 2 3 4 5
5

MTODO DE LA RESISTENCIA DEL TERRENO


1. Se debe comprobar que la instalacin este desenergizada, retirndose
todas las conexiones a las puestas a tierra.
2. Comprobar si las bateras de telurmetro se encuentran en buen estado.
3. La disposicin de los electrodos es la siguiente:
E = Puesta a Tierra
Pv = pica de tensin.

PI = pica de corriente

4. La medicin se efecta utilizando el telurmetro, realizando los


siguientes pasos.
El conductor de color verde (de tierra) del telurmetro se conecta al
electrodo de puesta a tierra.
El conductor de color amarillo (de potencial) del telurmetro se
conecta a la pica de tensin.
El conductor de color rojo (de corriente) del telurmetro se conecta a
la pica de corriente.
5. Variar las distancias d1 (entre E y Pv) y d2 (entre Pv y PI) en el intervalo
de 5 a 10 metros, realizando un mnimo de tres mediciones.
6. Realizar las mediciones en los pozos de puesta tierra de los laboratorios
de Mquinas Trmicas y Mquinas Elctricas de la facultad.
7. Anotar los valores obtenidos en las siguientes tablas.
Valores obtenidos en la medicin de la puesta a tierra de laboratorio de
Mquinas Trmicas.
Tabla N 02
N

d1(m)

d2(m)

Resistencia ()

Voltaje(v)

Valores obtenidos en la medicin de puesta a tierra de laboratorio de


Mquinas Elctricas.
Tabla N 03
N

d1(m)

d2(m)

Resistencia ()

Voltaje(v)

IV. CUESTIONARIO:
1. Cuales son los tipos de electrodos para puesta a tierra?
2. Cules son los factores que afectan la resistividad del terreno?
3. Qu es tensin de paso y tensin de contacto?
4. Cul es la composicin de los conductores de puesta a tierra?

LABORATORIO No 04
PUENTE DE IMPEDANCIA
I. OBJETIVOS:
Realizar la medicin en forma experimental de la inductancia y capacitancia
mediante el uso de puentes.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


Cuando se quiere medir de forma precisa inductancia y capacitancia se utiliza
un mtodo de cero o puente de corriente alterna al igual que ocurra con
corriente continua con la medida de resistencia.
Un puente de corriente alterna est formado por 4 impedancias: Z 1, Z2, Z3 y
Z4. Una de ellas desconocida y un detector de cero, que suele ser un aparato
de medida electrnica con indicacin xilogrfica de cero o un audfono o
auricular de medida, en el caso de utilizar frecuencias de 500 a 5000 Hz. El
puente se alimenta por una fuente de corriente alterna senoidal.

El equilibrio ocurre cuando el detector marca cero, entonces se cumple:


Z1 . Z4 = Z3 . Z2
Expresando las impedancias en funcin de sus componentes complejos, la
relacin ser:
( R1 + jX1 ) (R4 + jX4 ) = (R2 +jX2 ) (R3 + jX3 )

Siendo R la resistencia y X las reactancias inductivas o capacitivas igualando


componentes reales e imaginarios:
R1 R4 R2 R3 = X1 X4 - X2 X3
R1 X4 R4 X1 = R3 X2 - R2 X3
Se tienen diversos tipos de puentes de corriente alterna entre los ms
conocidos tenemos:
a) Puente de Hay

mide inductancia.

b) Puente Maxwell

mide inductancia.

c) Puente Schering

mide capacitancia.

d) Puente Wien

mide capacitancia.

e) Puente Owen

mide inductancia.

La inductancia existe en un circuito porque la corriente elctrica siempre


produce un campo magntico. Las lneas de fuerza de este campo siempre
rodean al conductor que transporta la corriente, formando crculos concntricos
alrededor de l.
La fuerza del campo magntico depende de la cantidad de flujo de corriente, ya
que un gran flujo produce bastantes lneas de fuerza mientras que un flujo
pequeo produce pocas lneas de fuerza.
Tambin se puede notar que al aumentar o disminuir la intensidad de corriente
la fuerza del campo magntico tambin aumenta o disminuye en el mismo
sentido.
Al aumentar la fuerza del campo las lneas hacen lo mismo y se dirigen hacia
afuera del centro del conductor as tambin cuando la fuerza del campo
disminuye las lneas del campo se dirigen hacia al centro del conductor lo cual
est en proporcion a la corriente permitiendo que se produzca una fuerza
electromotriz autoinducida a cuyo efecto se le denominada inductancia.

La inductancia solamente es posible medirla mediante instrumentos especiales


de laboratorio, dependiendo necesariamente de la forma fsica del circuito, es
decir del nmero de espiras, el espacio entre estas, del dimetro de la bobina,
del conductor la forma en que se hizo el arrollamiento, etc.

Todos los factores citados anteriormente dependen uno del otro, de manera
que son variables y se ajustan de acuerdo a los requerimientos del circuito. La
inductancia es designada por la letra "L" y se mide en Henrios.
Existen diversos mtodos para determinar el valor de la inductancia y de sus
resistencia efectiva, entre los cuales el que nos interesa es el del Wattmetro.
En este circuito se coloco un ampermetro, un voltmetro, un frecuencmetro,
una resistencia variable, y el wattmetro, de manera que por media aritmtica
de los distintos valores que se obtengan de la inductancia y de la resistencia
efectiva se hallar sus valores ms cercanos al real.

PUENTE MAXWELL:
Puente Maxwell se utiliza para medir una inductancia desconocida en trminos
de una capacitancia conocida. Una de las ramas de relacin tiene una
resistencia y una capacitancia en paralelo; ahora se puede probar que es ms
fcil escribir las ecuaciones de balance usando la admitancia de la rama 1 en
vez de su impedancia.
El reajuste de la ecuacin general para el equilibrio del puente esta dada por:
Zx Z 2.Z 3.Y 1

Z 2 R2

Z 3 R3

Reemplazando en:
ZX RX jwLx R2 R31/ R1 jwC1 )

Al igualar los trminos


RX R 2.R3
R1

LX R2.R3.C1

PUENTE SCHERING:
El puente Schering, uno de los ms importantes puentes de c.a. se usa
ampliamente para la medicin de capacitores. Aunque se utiliza para la
medicin de capacitancias en sentido general, es particularmente til para la
medicin de algunas propiedades de aislamiento, como ngulos de fase muy
cercanos a los 90.

La rama 1 contiene una combinacin en paralelo de una resistencia y un


capacitor patrn es de mica de alta calidad para mediciones generales de
trabajo, o puede ser un capacitor de aire para mediciones de aislamiento.
Las condiciones de equilibrio requieren que la suma de los ngulos de fase de
las ramas 1 y 4 sea igual a la suma de los ngulos de fase de las ramas 2 y 3.
Puesto que el capacitor patrn esta en la rama 3, la suma de los ngulos de las
ramas 2 y3 ser 0o+ 90
Con el fin de obtener el ngulo de fase de 90 que se necesita para el
equilibrio, la suma de los ngulos de las ramas 1 y 4 debe ser igual a 90.
Puesto que en la realizacin general de mediciones la cantidad desconocida
tiene un ngulo de fase menor de 90, es necesario dar a la rama 1 un ngulo
capacitivo pequeo es muy fcil de obtener; solo se requiere un capacitor
pequeo a travs de R1.
Las ecuaciones de equilibrio son:
Zx Z 2.Z 3.Y 1

Rx

j
R 2.C1
jR 2

wCx
C3
wC 3 R1

Igualando trminos reales e imaginarios, entonces:

RX R 2 C1
C3

CX C 3 R1
R2

PUENTE THOMSON:
Se emplea el puente de Wheatstone para medir resistencias inferior a 1 ohmio,
se presenta inconvenientes ya que la sentencia de los conductores tienen un
valor comparable a la resistencia medida, por esta razn el fsico ingles W.
Thomson y Lord Kelvin, ideo el puente de Kelvin, con este puente se puede
efectuar una medicin exacta de la resistencia de pequeo valor.
En este puente, una alta intensidad de corriente circulara a travs de los bornes
de intensidad de la resistencia desconocida R x, siendo esta a la vez conectada
en serie con una resistencia patrn (Rp) a valor comparable.

III. EQUIPOS E INSTRUMENTOS:

Un Transformador de 220V - 12 V.

Condensadores fijos (10 F, 2200 F, 100 F, 3.3 F)

Resistencias fijas (10 )

Resistencias variables (1K , 10K )

Un voltmetro digital.

Una bobina.

Un panel de control o protoboard.

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el siguiente circuito:

E = 12V

CxMAX = 10mF

Ra = 10

RxMAX = 1

Rb = 10K
Rp = 1K

CxMIN = 0 F

Cx = 10 F

RxMIN = 0

2. Determine las ecuaciones que permita calcular RX, LX en funcin de los


dems variables del circuito.
3. Registrar el valor de E a una tensin de .............v
4. Variar Rb y luego Rp hasta detener la tensin en V igual a cero.
5. Anotar los valores de Rb y Rp
6. Armar el siguiente circuito:

E = 12V

LxMAX = 100mH

R1 = 1K

RxMAX = 10K

R2 = 10
R3 = 10K

LxMIN = 0 mH

C1 = 10 F

RxMIN = 0

7. Realizar los pasos descritos anteriormente, adecundolos a este circuito


para hallar LX.
V. CUESTIONARIO:
1. Analice tericamente el funcionamiento de los puentes. Muestre mediante
un diagrama el plano R X el proceso de equilibrio de los mismos.
2. Compare los Valores nominales de C con los obtenidos mediante el
puente usado. Enumere y fundamente las posibles causas de error.
3. El puente utilizado en la experiencia admite una impedancia (R X jXCX)
de valor limitado. Determine numricamente los lmites superior e inferior
de RX y XCX.
4. Explicar que sucedera con la exactitud del puente si se varia el valor de
la tensin de trabajo V Que condiciones limitaron su variacin?
5. Qu Medidas adoptara ud. para mejorar el puente utilizado en la
experiencia?
6. Analice los Puentes Shering y Maxwell determinando las ecuaciones para
calcular las inductancias y capacidades.

LABORATORIO No 05
CONTRASTACION DE MEDIDORES DE ENERGIA ELECTRICA
I. OBJETIVOS:
Contrastar un medidor de energa monofsico utilizando el mtodo del
rotor, adquiriendo as experiencia y aplicarlo posteriormente en los
sistemas industriales.
Verificar experimentalmente si los parmetros de medicin de cada
instrumento concuerda con los parmetros de medicin del instrumento
patrn con el cual se est contrastando.
Comprobar experimentalmente la exactitud de medicin de un medidor de
energa utilizando el mtodo del rotor.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


Todos los medidores deben ser contrastados antes de instalarlos. El primer
contraste se efecta en la fbrica que los produce luego, el comprador, que
por lo general es el productor de la energa, contrasta los medidores en sus
propios laboratorios o los hace contrastar en los laboratorios encargados de
la fiscalizacin.

METODO DEL ROTOR:


El mtodo del rotor es clsico y de mayor exactitud, su aplicacin es
individual a cada medidor por separado. Siendo este mtodo de alta
precisin, la cual depende de la precisin de los instrumentos utilizados
(voltmetro, ampermetro, vatmetro y cronmetro).
Al emplear el mtodo del rotor se mide el tiempo que tarda en girar un
determinado nmero de vueltas el disco al aplicar al medidor una
determinada potencia. Conociendo la constante Cn del medidor expresada
en rev/1kw-h y la potencia P medida con el vatmetro en w, se calcula el
tiempo nominal tn que debe tardar el disco en efectuar n vueltas.

tn

n.3600.1000
Cn.P

Midiendo el tiempo tm (tiempo medido) realmente transcurridos se obtiene


error relativo.

t t
& % ( n m )100
tn
El error se determina con varios valores de potencia aplicada, que difieren
segn las normas vigentes en cada pas.
Al utilizar el mtodo de rotor en el laboratorio se emplean dos fuentes
separadas, una para el circuito de tensin y la otra para el circuito de
intensidad.

CONTRASTACION DE UN VOLTMETRO:
Contrastar un voltmetro es compararlo con otro, a ser posible de
caractersticas similares llamado voltmetro patrn que ya se supone
verificado de antemano y sus mediciones se consideran confiables.
Para ello utilizaremos dos voltmetros uno que llamaremos patrn (Vp) y otro
al que denominaremos a contrastar (Vc), de forma que conectados en
paralelo podamos medir distintas tensiones.

CONTRASTACION DE UN AMPERMETRO:
En este caso contrastar un ampermetro es compararlo con otro, a ser
posible de caractersticas similares llamado ampermetro patrn que ya se
supone verificando de antemano y sus mediciones se consideran confiables.
Para ello utilizaremos dos ampermetros uno que llamaremos patrn (Ap) y
otro al que denominaremos a contrastar (Ac), de forma que conectados en
serie con una resistencia podamos medir distintas intensidades.

METODO DEL NUMERADOR:


Una variante del mtodo de verificacin de potenciaxtiempo es el mtodo del
numerador. Este mtodo permite la verificacin (no contraste ni ajuste) de
varios medidores (5 a 10) a la vez. Los medidores en prueba se conectan a
la larga constante de calor nominal. Antes de iniciar la medicin se anota los
numeradores en prueba y luego, al conectarse la carga, se deja que

funcione los medidores durante un tiempo nominar previamente calculado. El


tiempo nominal se calcula por:

tn

n * 3600 * 1000
P * 10 x 1

Donde:
tn es el tiempo nominal
n es el nmero de vueltas que debe dar el ltimo tambor de numerador (2
o 3 como mnimo) convencional.
P es la potencia aplicada.
x es el nmero de cifras despus de la coma (en el numerador). Despus
de transcurrido el tiempo calculado (tn) se desconecta la carga y se anota el
registro de los numeradores. El error se calcula.

%(

Am An
) * 100
An

Donde:
Am es el valor de energa obteniendo por la diferencia de lecturas del
numerador despus y antes de conectar la carga.
An es el valor nominal de la energa.

III. EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


Voltmetro
Ampermetro
Vatmetro
Cronometro
Autotransformador
Panel de pruebas
Panel de focos
Cables de conexin
Medidor de energa monofsico. (Cn = 375 rev/ kw-h)

IV. PROCEDIMIENTO:
1. Armar el circuito de la figura

Aplicar al medidor una determinada potencia (P)


2. Se calcula tn (tiempo nominal) que es el tiempo que tarda en girar un
determinado nmero de vueltas (n) el disco con la siguiente formula.

tn

n.3600.1000
Cn.P
Cn = Constante del medidor.

3. Con el cronometro se mide tm (tiempo medido). Realmente transcurrido,

t t
& % ( n m )100
tn
se obtiene error relativo:
4. Repetir el procedimiento 4 veces, para cada caso las potencias (P) sern
diferentes.
Los datos llenar en la tabla N 01

TIEMPOS (S)
NMERO

POTENCIA (KW)

tn

Tm

LABORATORIO No 06
LUMINOTECNIA
I. OBJETIVOS:
Medir la intensidad luminosa.
Medir la calidad de iluminacin que existe en un lugar.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


La iluminacin adecuada es vital para diversas actividades que son
realizadas en determinados lugares.
Muchos investigadores han demostrado claramente que cuando disminuye la
iluminacin, tambin disminuye la eficiencia de cualquier operacin.
La ciencia de la iluminacin esta muy establecida a la actualidad, por eso
existen normas completas para determinar la iluminacin adecuada para
todos los tipos de operacin.
La iluminacin de un rea consiste en iluminar un lugar especial que en su
totalidad necesite una iluminacin uniforme y superior al promedio normal,
donde es indispensable captar con comodidad y rapidez todos los detalles

CRITERIOS GENERALES.
Cuando se organiza la iluminacin nocturna hay que tener muy en cuenta la
altura que deben tener los puntos de luz.
Para alturas superiores a los 6 metros, se corre el riesgo de iluminar reas
que no precisan tal iluminacin, con el consiguiente derroche energtico que
se puede producir.
Una iluminacin respetuosa con el medio se caracteriza por disponer los
puntos de luz de tal modo que estos puedan dirigir la luz slo hacia aquellas
reas que es necesario iluminar, evitando que la luz, penetre en otras donde
se debe preservar la oscuridad.

Todo ello nos lleva a la necesidad de seleccionar los tipos de luminarias


adecuadas, su inclinacin, el tipo de lmpara idneo, etc.
Es evidente que no es posible suprimir el alumbrado nocturno, por ello se
hace preciso adaptarlo para:
Disear un alumbrado pblico que se adapte a las necesidades reales del
trfico en cada momento.
Reducir al mximo las reas a iluminar.
No incluir el uso de luminarias altamente contaminantes como pueden ser
las de globo sin apantallar.
Introducir la instalacin de rejillas anti deslumbrantes en el alumbrado con
proyectores de superficies horizontales (reas deportivas, alumbrado de
seguridad, etc.), dndole preferencia al uso de proyectores asimtricos sin
inclinacin, cuando se opte por la no-utilizacin de rejillas.
Evitar el empleo de caones lser o cualquier proyector dirigido al cielo con
finalidad comercial.
Seleccionar los espectros de emisin menos contaminantes, vigilando el tipo
y orientacin de luminarias a utilizar.
Establecer corredores o zonas donde reine una total oscuridad para
preservar la entidad ecolgica del lugar.
Promover una poltica de cumplimiento horario de reduccin de todo tipo de
iluminacin, haciendo coincidir la baja de

tensin de las redes de

electrificacin con los horarios de reduccin de la iluminacin (reduccin del


consumo, cuando la actividad urbana sea menor).
Por lo que se acaba de exponer, se pueden dar los siguientes criterios de
diseo para el alumbrado de exteriores:
Las lmparas de vapor de mercurio no deben ser utilizadas mientras sea
posible el uso de otras.
Las lmparas de vapor de mercurio, consumen un 70% de energa ms que
la de vapor de sodio de alta presin (VSAP) y un 140% de energa ms que
las de vapor de sodio de baja presin (VSBP).

Hay que tener en cuenta tambin, que estas lmparas (las de vapor de
mercurio) prestan un menor rendimiento a medida que transcurre su tiempo
de uso.
Para evitar la emisin de flujo luminoso hacia el cielo, debemos considerar el
empleo de luminarias tipo cut-off.
A partir de la media noche, los niveles de iluminancia y luminancia deben de
ser reducidos a los niveles mnimos exigibles.
Las luminarias tienen que ser instaladas sin excesivas inclinaciones, sobre
todo las de vidrio curvo.
III. MATERIALES EQUIPOS E INSTRUMENTOS:
Una reflector.
Un luxmetro.
Una cinta mtrica.
IV. PROCEDIMIENTO:
Medir con el luxmetro en varios puntos diferentes a fuera de los
alrededores de la Facultad de Ingeniera Mecnica Elctrica.
Tomar medida de la distancia del punto a la lmpara.
Hallar por medios tericos la iluminacin en los cinco puntos antes
indicados.
Tabular los datos en ambos casos.

V. CUESTIONARIO:
1. Definir y describir las partes de una lmpara incandescente.
2. Mencionar y definir otros tipos de lmparas existentes.
3. Grafique y describa una lmpara fluorescente.

LABORATORIO No 07
SENSOR DE TEMPERATURA
I. OBJETIVOS:

Medir la temperatura utilizando diferentes mtodos e instrumentos.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


Los cambios de temperatura tambin afectan de forma importante a las
propiedades de todos los materiales. A temperaturas rticas, por ejemplo, el
acero se vuelve quebradizo y se rompe fcilmente, y los lquidos se
solidifican o se hacen muy viscosos, ofreciendo una elevada resistencia por
rozamiento al flujo. A temperaturas prximas al cero absoluto, muchos
materiales presentan caractersticas sorprendentemente diferentes (vase
Criogenia). A temperaturas elevadas, los materiales slidos se licuan o se
convierten en gases; los compuestos qumicos se separan en sus
componentes.
Para poder realizar una comparacin objetiva el hombre ha desarrollado un
aparato de medicin que no se deja engaar como nuestros sentidos. Este
instrumento es el termmetro.
Algunos tipos de termmetro funcionan con base en el mismo principio
fsico: el hecho de que todas las sustancias en mayor o menor medida
aumentan de tamao con el calor y se contraen con el fro. A este fenmeno
se le conoce como dilatacin.
Usted mismo habr podido comprobar lo prctico de la escala Celsius y lo
complicado que es obtener; para una cierta temperatura, el valor
correspondiente en grados Fahrenheit. De hecho, es necesario aplicar la
siguiente frmula:
valor en F [9/5 x (valor en C)] + 32

As, para una temperatura de 100 C corresponde un valor de 212F y para


un valor de -17.77 C tendremos prcticamente el cero de la escala
Fahrenheit.

TERMMETRO
Hemos visto ya cmo puede medirse la temperatura en diferentes escalas,
pero todava no sabemos de qu manera funciona un termmetro.
Hemos odo decir que la materia se dilata al calentarse y que esta dilatacin
no es siempre lineal. Tambin sabemos que el alcohol y el mercurio fueron
inicialmente los lquidos ms utilizados para la construccin de los
termmetros. Es claro que no todos los termmetros estn construidos de
esta manera, pero, ya que son los ms usuales, comenzaremos por ellos:
los termmetros de este tipo estn constituidos por un tubo de vidrio con un
dimetro interno muy pequeo (tubo capilar) soldado a una esfera de vidrio
que contiene el lquido seleccionado. A mayor cantidad de lquido, la
dilatacin por calentamiento es ms apreciable y por lo tanto el ascenso en
el tubo capilar; ms fcil de observar.
Seguramente usted habr pensado que si los cuerpos se dilatan por el calor,
tambin se dilatar el vidrio en el cual est contenido el lquido. Cambiar
este hecho la exactitud de la medicin? La dilatacin del vidrio del
termmetro es tan pequea que podemos despreciarla; slo para
mediciones muy exactas debe usarse otro tipo de mtodos. Es importante
considerar que por esta razn las lecturas en el termmetro de vidrio tienen
un margen de error de

0.01 K.

Todos los lquidos se congelan y hierven a temperaturas especficas, por


eso, cada termmetro est diseado para determinados intervalos de
temperatura. En el caso del mercurio, su punto de congelacin es -39.0C y
el de ebullicin es 356.7C, valores que limitan su intervalo de aplicacin.
Por la misma razn, un termmetro de alcohol slo funciona en un intervalo
de -100C a 70C.

En general, los lmites de uso de un termmetro de dilatacin dependen de


dos factores:
1) Los puntos de congelacin y ebullicin de los lquidos utilizados.
2) La temperatura de reblandecimiento del vidrio.

Cuando el lquido es el galio y el vidrio es de cuarzo, el intervalo de


aplicacin es de 35C a 110C.
Para medir temperaturas ms altas o ms bajas que las mencionadas, se
utilizan elementos termoelctricos (termopares) que se componen de dos
metales diferentes, fcilmente soldables. Esta unin genera un potencial
elctrico que depende de la temperatura, y cuyo valor puede traducirse a
una escala de temperaturas por medio de una tabla de calibracin. Algunas
uniones metlicas, como la de oro cobalto, permiten mediciones desde un
intervalo de unos cuantos Kelvin (poco ms de 0 absoluto). La de
tungsteno-tntalo puede utilizarse hasta 3 000 K (3273.15C).

TERMOCUPLAS
El principio de medicin de temperatura utilizando termocuplas se basa en
tres principios fsicos, que son:

1.- Efecto Seebeck: al unir dos cables de materiales diferentes formando


un circuito, se presenta una corriente elctrica cuando las junturas se
encuentran a diferente temperatura.
2.- Efecto Peltier: consiste en que cuando una corriente elctrica fluye a
travs de una juntura de dos metales diferentes, se libera o absorbe
calor. Cuando la corriente elctrica fluye en la misma direccin que la
corriente Seebeck, el calor es absorbido en la juntura caliente y liberado
en la juntura fra.

3.- Efecto Thomson: un gradiente de temperatura en un conductor


metlico est acompaado por un gradiente de voltaje, cuya magnitud y
direccin depende del metal que se est utilizando.

III. MATERIALES, EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


Una cocina TECNOTEST (220 V 50Hz)
Un depsito metlico con mango de madera.
Un multmetro digital TECH (medidor de temperatura patrn)
Un termmetro de columna de mercurio
Una termocupla tipo K
Aceite SAE - 40
Un cronometro

IV. PROCEDIMIENTO:
Introducir aceite en el recipiente, luego calentar en la cocina elctrica,
tomando valores con los dos medidores cada 30 segundos hasta una
temperatura aproximada de 70C.
Apagar la cocina elctrica, luego tomar mediciones de aceite utilizando los
dos medidores en intervalos de 2 minutos hasta llegar a la temperatura
ambiente.
Tabular 10 valores como mnimo.

V. CUESTIONARIO:
1. Cuantos tipos de medidores de temperatura se conocen?
2. A que se le denomina detectores resistivos de temperatura?
3. Graficar T vs tiempo.

LABORATORIO No 08
MEDICION DE LA ENERGIA ELECTRICA INDUSTRIAL
I. OBJETIVOS:
Conocer el funcionamiento de un medidor de energa industrial (electrnico)
y sus mediciones que realiza.
Conocer los campos de aplicacin de este medidor y sus ventajas.

II. FUNDAMENTO TEORICO:


POTENCIA ACTIVA: Es la que efectivamente se aprovecha como potencia
til en el eje de un motor, la que se transforma en calor en la resistencia de
un calefactor, etc.
P = VI Cos

(W)

POTENCIA REACTIVA: Es la que los campos magnticos de los motores,


de los reactores o balastos de iluminacin, etc. intercambian con la red sin
significar un consumo de potencia activa en forma directa.
Q = UI Sen

(VAR)

POTENCIA APARENTE: Es la que resulta de considerar la tensin aplicada


al consumo y la corriente que este demanda, esta potencia es lo que limita la
utilizacin de transformadores lneas de alimentacin y dems elementos
componentes de los circuitos elctricos.
S = UI (VA)

MEDIDOR DE ENERGA ELECTRICA


Un medidor de energa elctrica, es aquel instrumento capaz de medir
simultneamente la potencia elctrica as como tambin, el tiempo
trascurrido en dicho consumo de potencia ya que, las unidades de energa
estn en funcin del producto de potencia por tiempo.

1 Watt x 1 seg = 1 Joule


Los medidores o contadores de energa, mas utilizados son los de corriente
alterna. Estos medidores de energa elctrica constan bsicamente de dos
electroimanes (1) y (2), uno conectado a la tensin y que se aplica y el otro
conectado en serie con la carga, es atrasado por la intensidad I.
El electroimn (1) genera un flujo magntico proporcional a la tensin V que
se le aplica. El electroimn (2) genera un campo magntico que es
proporcional a la corriente I que los recorre. Estas corrientes (de Foucault).
Son generadas en el disco por accin de los flujos de los dos electroimanes.
Estas corrientes generan un flujo magntico opuesto al que las produce, de
manera que se produce un movimiento de rotacin del disco 3 sobre su eje.
Dicho movimiento de rotacin tendr que girar mas rpidamente, por ello
deber colocarse un imn permanente que cree corrientes de Foucault,
sobre el imn se puede decir que genera un flujo magntico sobre el disco
provocando un frenado del disco, proporcional a la velocidad de rotacin del
mismo.
Cuando se conecta a la carga el electroimn 2, genera un flujo magntico y
hace girar el disco. Este movimiento al principio es muy lento y el frenado
provocado por el imn permanente es muy dbil, segn aumenta la
velocidad de giro, el frenado se va haciendo mayor, hasta que llega un
momento que la velocidad se hace constante.
Segn el disco del mecanismo, se demuestra que en ese momento, el
nmero de vueltas del disco es proporcional a la energa medida:
W=KxN
Donde:

W : Energa elctrica
K : Constante del diseo del medidor
N : Numero de vueltas del disco

El movimiento del disco es transmitido a un contador que se le llama


comnmente tambor o integrador, que es simplemente un tambor con

cifras que muestrea el consumo de energa elctrica, en unidades de


Kilowatt Hora.
1 Kw = 3 600 000 J
Genricamente el electroimn (1), que conectado a la tensin de la red se le
denomina: bobina o circuito de tensin y el electroimn (2) por el que pasa
la intensidad de la carga, se le denomina bobina o circuito de la intensidad
del contador.
INSTALACIONES INDUSTRIALES CON MEDICION DE ENERGIA
REACTIVA
Conociendo las energas activa y reactiva consumidas en uno o varios
periodos de medicin, por ejemplo los estados mensuales de los medidores
y las horas mensuales de utilizacin, puede calcularse el consumo de
potencia y el factor de potencia promedio de la instalacin.

Cos

ENERGIA ACTIVA( KWh)


E ( KWh)

TIEMPO DE UTILIZACION (h)


t ( h)

ENERGIA ACTIVA( KWh)


ENERGIA ACTIVA ENERGIA REACTIVA
2

EA
E ER2
2
A

FACTOR DE POTENCIA
Factor de potencia es simplemente la relacin de la potencia (KW) y la
potencia que aparentemente se obtiene de las lneas de alimentacin,
expresada en voltio amperios.
La potencia activa nunca debe exceder a la potencia aparente.

DESVENTAJAS DE UN BAJO FACTOR DE POTENCIA


- Indica una eficiencia elctrica mala, lo cual es siempre costoso ya que
el consumo de potencia activa es menor que el producto voltios x
amperios.

- Aumenta a la compaa de energa elctrica el costo de suministrar la


potencia activa, porque ms corriente tiene que ser transmitida.
- Tambin causa sobrecarga en los generadores transformadores y
lneas de distribucin dentro de la misma planta industrial; cadas de
voltaje y perdidas de potencia
- Finalmente reduce la capacidad de carga del sistema elctrico de la
planta.

QUE SE PUEDE SER RESPECTO A UN BAJO FACTOR DE


POTENCIA
Se resuelven agregando equipo de correccin al circuito elctrico de la
planta. Actualmente existen diversos tipos de aparatos disponibles:
motores sincrnicos y capacitores para mejora de factor de potencia.
CAPACITORES PARA EL MEJORAMIENTO DEL FACTOR DE
POTENCIA
En plantas industriales el medio ms practico y econmico para mejorar
el factor de potencia es el uso de capacitores.
El bajo factor de potencia es causado por los efectos inductivos de
cargas o aparatos compuestos de bobinas, tales como motores y
transformadores.
Los capacitores mejoran el factor de potencia debido a que los efectos
de la capacitancia son exactamente opuestos a los de la inductancia.
Al agregar capacitores a un circuito inductivo, esencialmente se esta
cancelando la inductancia de ese circuito.

VENTAJAS DE LOS CAPACITORES


1. Son substancialmente ms baratos.
2. Se pueden cambiar fcilmente de un lugar a otro de la red de
distribucin elctrica, segn sea los requerimientos.

3. Se pueden instalar econmicamente en forma descentralizada y no


necesitan virtualmente nada de mantenimiento.
4. La capacidad de correccin de un banco de capacitores puede
aumentarse muy fcilmente.

CAPACIDADES Y TOLERANCIAS DE CAPACITORES


Se disean para proporcionar por lo menos su potencia reactiva nominal
a voltaje y frecuencias nominales, pero debido a tolerancias de
manufactura pueden proporcionar hasta un 15 % ms.

DISPOSITIVOS DE CORRECCION
Los capacitores se proveen de fusibles para proteger el sistema de
distribucin en caso de un cortocircuito interno. Estos fusibles tienen
una capacidad nominal entre 165% y 250% de la corriente reactiva
nominal.
La funcin de los fusibles es desconectar del circuito el capacitor en
cortocircuito antes de que la presin de los gases creada dentro de la
caja del capacitor debido al corto, rompa la caja en sus juntas.

FUNCION DE LOS CONDENSADORES


Los condensadores estn constituidos solamente por hojas metlicas,
papel y un lquido aislante. No tiene partes mviles y casi no consumen
energa.
Suministran la corriente reactiva o KVAR absorbida por los motores de
induccin y otros dispositivos inductivos.
La eficacia y las economas resultan mayores si los condensadores se
instalan lo ms cerca posible de las cargas.
Adems al instalar condensadores se aumenta la capacidad til del
sistema de distribucin de las Fbricas.

CUNTO DEBE ELEVARSE EL FACTOR DE POTENCIA?


Para reducir los costos de energa
Conviene elevar el factor de potencia lo suficiente para eliminar toda o
la mayor de la cantidad pagada por concepto de KVAR. Por lo general,
el factor de potencia deber ser elevado cuando menos hasta 0.95
Para aumentar la capacidad til del sistema.
Los condensadores permiten aumentar la capacidad til del sistema y
de este modo permiten agregar motores, luces u otras cargas al
sistema, sin sobrecargar los transformadores u otros equipos de
distribucin.

LOS

BANCOS

DE

CONDENSADORES

DE

GRANDES

CAPACIDADES
Desde 270 KVAR hasta 1320 KVAR. Estos conjuntos pueden instalarse
bajo techo o la intemperie. Los condensadores van montados en
bastidores y cada uno tiene su propia caja y sus propios fusibles.
Las conexiones a la lnea pueden hacerse a travs de aisladores de
paso.

COMO CONECTAR CONDENSADORES CONJUNTAMENTE CON LA


CARGA
La capacidad

del sistema aumenta al mximo y las perdidas se

reducen a un mnimo cuando los condensadores se instalan en un


punto inmediato a la carga que requiere los KVAR. En el caso de
motores de induccin que funcionen en forma continua, o casi continua,
suele resultar econmico instalar los condensadores en los terminales
mismos del motor, de modo que se conecten y desconecten
simultneamente con el motor.

III. MATERIALES EQUIPOS E INSTRUMENTOS:


Medidor electrnico de Energa Industrial.

IV. PROCEDIMIENTO:
Realizar una visita tcnica a una industria, verificando el tipo de medidor
que tiene.
Tomar datos de todas las mediciones (aprox. 23), una medicin diaria por
el lapso de aprox. tres das y tabular los resultados.

V. CALCULOS Y RESULTADOS:
CARACTERISTICAS DEL MEDIDOR
Cargo fijo: Lectura.

ANTERIOR
Energa

activa

total

(Kw)
Energa activa HP (Kw)
Energa activa FP (Kw)
Energa

reactiva

(KVar)
Potencia HP (Kw)
Potencia FP (Kw)

Nomenclatura utilizada:

ACTUAL

DIFERENCIA

FACTOR

1.

: Numero serie kw-h

2.

: Fecha

3.

: Hora

4.

EAT

: Energa activa total

5.

ER

: Energa reactiva

6.

EAFP

: Energa reactiva fuera punta

7.

MDFP

: Mxima demanda fuera punta.

8.

FMDFP

: Fecha mxima demanda fuera punta

9.

HMDFP

: Hora mxima demanda fuera de punta

10.

EAHP

: Energa activa hora punta

11.

MDHP

: Mxima demanda hora punta

12.

FMDHP

: Fuera mxima demanda hora punta

13.

HMDHP

: Hora mxima demanda hora punta.

14.

EAT

: Energa activa total

15.

ER

: Energa reactiva

16.

EAFP

: Energa activa fuera punta

17.

MDF

: Mxima demanda fuera de punta

18.

FMDFP

: Fecha mxima demanda fuera punta

19.

HMDFP

: Hora mxima demanda fuera punta

20.

EAHP

: Energa activa hora punta

21.

MDHP

: Mxima demanda hora punta

22.

FMDHP

: Fecha mxima demanda hora punta

23.

HMDHP

: Hora mxima demanda hora punta

LECTURA DE MEDIDAS:

N
F
H
EAT
ER
EAFP
MDFP
FMDFP
HMDFP
EAHP
MDHP
FMDHP
HMDHP

60
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1. Avtgis, A. MANUAL DE LABORATORIO PARA CIRCUITOS ELECTRICOS
Mxico, Ed. Alfa-Omega; 1996
2. Agreda,

E.

INSTRUCCIONES

DE

LABORATORIO

DE

CIRCUITOS

ELECTRICOS II Lima, Ed. UNI; 1980


3. Stanley, W. GUIA PARA MEDICIONES ELECTRONICAS Y PRACTICAS DE
LABORATORIO Mxico, Ed. Prentice-Hall; 1992.
4. Bentley, A. SISTEMAS DE MEDICION New York , Ed. CECSA; 1995
5. Hibert, J. ANALISIS BASICO DE CIRCUITOS Mxico. Ed. Prentice-Hall; 1995
6. Kinard, A. MEDIDAS ELECTRICAS, Mxico , Ed. Mc. Graw-Hill, 1996
7. Castejon, A. TECNOLOGIA ELECTRICA,Espaa, Mc Graw-Hill; 1993
8. Cooper, W.; INSTRUMENTACION ELECTRONICA. Espaa, Mc. Graw-Hill
9. Cotillon, E. MANUAL DE EQUIPOS ELECTRICOS Mxico. Ed. Limusa; 1994
10. SENATI ELECTROTECNIA DE POTENCIA Ed. SENATI 2000.
11. Enriquez Harper. GENERADORES, TRANSFORMADORES Y MOTORES
ELECTRICOS Mexico. Ed. Limusa 2001.
12. Bolton, H. MEDICION Y PRUEBAS ELECTRICAS New York; Ed. ALFA Y
OMEGA; 1999.

Anda mungkin juga menyukai