TEMA:

CAIDA LIBRE

Agosto 2014

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

INTRODUCCIN
En el presente trabajo pretende explicar de manera prctica los principios que rigen el movimiento
de cada libre, cmo es que en la prctica podemos observar las leyes que lo rigen.
La elaboracin de un video es la forma prctica como se demuestra el movimiento de cada libre,
observaremos que hay muchos factores que afectan el registro dela medida y el mismo principio
fsico

Pg. 2

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

OBJETIVOS
1. Entender de un modo prctico y sencillo el tema de Cada Libre de los Cuerpos para as
ponerlo en prctica para la vida en situaciones necesarias.
2. Comprender la importancia del movimiento uniforme variado, en cuanto a sus mtodos de
solucin
3. Identificar las leyes, ecuaciones y diferentes problemas que pueden surgir de la cada libre
de los cuerpos

Pg. 3

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

CAIDA LIBRE DE LOS CUERPOS

1. DEFINICIONES
1.1. Cada libre. Es un ejemplo de movimiento rectilneo uniformemente acelerado,
cuya aceleracin es producida por la atraccin gravitacional entre la tierra y el
cuerpo.
1.2. Trayectoria. Es la sucesin de puntos por los que pas el mvil en su recorrido y su
valor en el Sistema Internacional es esa distancia, medida sobre la trayectoria, en
metro. Es el recorrido total.
1.3. Posicin. Supuestos unos ejes de coordenadas en el punto de lanzamiento, se
llama posicin a la ordenada (coordenada en el eje y) que ocupa en cada instante
el mvil.
1.4. Desplazamiento. Restando de la ordenada de la posicin la ordenada del origen
tenemos el desplazamiento. Se representa por un vector con todas las
caractersticas del mismo: modulo, direccin, sentido, punto de aplicacin.
2. HISTORIA:
Las investigaciones de Aristteles determinaron durante siglos la forma de ver el mundo. A
tal punto, que hasta mediados del siglo XVI, resultaba inaceptable pensar que la Tierra se
mova y que el Sol no giraba a su alrededor. El atrevimiento de Coprnico, de afirmar su
teora heliocntrica refutando la concepcin vigente hasta ese momento, le dio lugar a
Galileo para desarrollar sus ideas. Fue este ltimo quien hall la manera de explicar cmo
se mueven los cuerpos independientemente de su naturaleza, incorporando el concepto
de vaco y el de aceleracin de la gravedad.
La fsica de Aristteles est dedicada fundamentalmente al estudio de las causas
eficientes y su relacin con el movimiento, y es de carcter intuitivo ms que
experimental. Se desarrolla sobre la base de cuatro principios:
2.1. Negacin del vaco: la existencia de espacios vacos supondra velocidad infinita
por ser sta inversamente proporcional a la resistencia del medio.
2.2. Existencia de una causa eficiente en todo cambio: La causa eficiente se localizaba
en la tendencia generalizada al "propio lugar", que no es sino la inclinacin que
todo cuerpo posee a ocupar el lugar que le corresponde por su propia naturaleza.
2.3. Principio de la accin por contacto: En todos los movimientos, excepto en los
naturales, debe existir como causa eficiente un agente en contacto con el objeto
mvil. Se tomaba como resultado experimental, aunque aparecan dificultades
concretas a la hora de explicar los movimientos de proyectiles, el magnetismo y las
mareas.
2.4. Existencia de un primer agente inmvil: Carece de inters para el problema de las
interacciones
Para Aristteles existan dos tipos de movimientos: el movimiento natural y el movimiento
violento.

Pg. 4

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

El movimiento natural poda ser hacia arriba o hacia abajo en la Tierra, en donde los
cuerpos pesados (como una piedra) tendan naturalmente a ir hacia abajo, y los cuerpos
livianos (como el humo) tendan naturalmente a ir hacia arriba. Esto ocurra as porque los
objetos buscaban sus lugares naturales de reposo y, por ser movimientos naturales, no
estaban provocados por ninguna fuerza.
El movimiento violento era un movimiento impuesto, originado por la accin de fuerzas
que actuaban sobre un cuerpo: tiraban o empujaban. Los cuerpos en su estado natural de
reposo no podan moverse por s mismos, sino que era necesario aplicarles una fuerza
(empujarlos o tirarlos) para que se muevan.
Durante dos siglos la idea de que la Tierra estaba en su lugar natural de reposo fue muy
aceptada y, ya que ponerla en movimiento requera de una enorme fuerza, lo ms lgico
era pensar que la Tierra no se mova, sino que el resto del universo se mova alrededor de
ella. De esta manera, el Sol era el que giraba alrededor de la Tierra.
En plena edad media un astrnomo, Coprnico, se atrevi a decir que la idea
antropocntrica de Aristteles no era correcta, sino que era la Tierra la que giraba
alrededor del sol.
En el siglo XVI, Galileo fue el primero en adoptar las locas ideas de Coprnico. Demostr
que la idea de que la Tierra gira alrededor del sol era razonable y que no se requera de
una enorme fuerza para mantenerla en movimiento. Lo importante era saber cmo se
movan los cuerpos, no por qu se movan.
Galileo demostr que solamente cuando hay friccin se necesita de una fuerza para
mantener a un cuerpo en movimiento, y estableci que todo cuerpo material presentaba
resistencia a cambiar su estado de movimiento, siendo esta resistencia la inercia.
En el caso de un cuerpo que se mueva en cada libre con un movimiento rectilneo, para
Galileo la aceleracin de ese cuerpo no dependa de la masa del mismo, y esta idea
constitua un cambio de paradigma en el mundo de la fsica, por oponerse a la idea de
Aristteles.
Uno de los grandes aportes que hay en la Fsica, es sin duda alguna el que realiz el
cientfico Galileo Galilei que demostr que en todos los cuerpos la aceleracin de la
gravedad, es igual sin importar su peso, en otras palabras, todos los cuerpos caen al
mismo tiempo sin importar su peso.
Esto lo pudo comprobar con su experimento realizado desde la Torre de Pisa. Galileo
arroj dos objetos de diferente peso y mostr que caan al mismo tiempo.
Actualmente, se cree por parte de historiadores que ste experimento de Galileo en la
Torre de Pisa no lo pudo llevar a cabo, debido a la dificultad de medir el tiempo. Sin
embargo, Galileo Galilei realiz otro experimento llamado Planos inclinados y en ambos
experimentos pudo llegar a la misma conclusin. l utiliz planos inclinados y dos esferas
de distinto peso, estudi detalladamente el comportamiento de las esferas sobre los
planos inclinados y not que a pesar de que las esferas eran de distinto peso su
comportamiento sobre ellos no difiere. El objetivo de haber utilizado los planos inclinados
Pg. 5

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

era que gracias a su superficie hace que los objetos se muevan ms lento y que se pueda
medir mejor el tiempo de cada. Galileo utiliz para ste experimento un reloj de agua,
clepsidra.
En la teora de Galilei l explica que si dos cuerpos de diferente peso caan desde el vaco
en donde no hay aire, ambos caeran al mismo tiempo. No obstante, Galileo no contaba
con un vaco pero pudo imaginar uno. l dibujo un cuerpo pesado atado a un cuerpo
ligero y dedujo que ste cuerpo compuesto caeran ms rpido que el cuerpo pesado
solo, y que el cuerpo ligero no poda retardar su cada sino que caa con ms velocidad.
3. FISICA DE LA CAIDA LIBRE
En fsica, se denomina cada libre al movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de
un campo gravitatorio. Esta definicin formal excluye a todas las cadas reales
influenciadas en mayor o menor medida por la resistencia aerodinmica del aire, as como
a cualquier otra que tenga lugar en el seno de un fluido; sin embargo, es frecuente
tambin referirse coloquialmente a stas como cadas libres, aunque los efectos de la
viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
El concepto es aplicable tambin a objetos en movimiento vertical ascendente sometidos
a la accin desaceleradora de la gravedad, como un disparo vertical; o a cualquier objeto
(satlites naturales o artificiales, planetas, etc.) en rbita alrededor de un cuerpo celeste.
Otros sucesos referidos tambin como cada libre lo constituyen las trayectorias
geodsicas en el espacio-tiempo descritas en la teora de la relatividad general.
Ejemplos de cada libre deportiva los encontramos en actividades basadas en dejarse
caer una persona a travs de la atmsfera sin sustentacin alar ni de paracadas durante
un cierto trayecto.

Pg. 6

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Cada libre de una pelota. Se muestran, mediante fotografa estroboscpica, las

posiciones de la pelota a intervalos regulares de tiempo: para t = 1, 2, 3, 4, 5, ..., el
espacio recorrido es proporcional a 1, 4, 9, 16, 25, ..., etc.
3.1. La cada libre como sistema de referencia
Un sistema de referencia ligado a un cuerpo en cada libre puede considerarse
inercial o no inercial en funcin del marco terico que se est usando.
En la fsica clsica, la fuerza gravitatoria que se ejerce sobre una masa es
proporcional a la intensidad del campo gravitatorio en la posicin espacial donde se
encuentre dicha masa. La constante de proporcionalidad es precisamente el valor
de la masa inercial del cuerpo, tal y como establece el principio de equivalencia. En
la fsica relativista, la gravedad es el efecto que produce sobre las trayectorias de
Pg. 7

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

los cuerpos la curvatura del espacio-tiempo; en este caso, la gravedad no es una

fuerza, sino una geodsica. Por tanto, desde el punto de vista de la fsica clsica,
un sistema de referencia en cada libre es un sistema acelerado por la fuerza de la
gravedad y, como tal, es no inercial. Por el contrario, desde el punto de vista de la
fsica relativista, el mismo sistema de referencia es inercial, pues aunque est
acelerado en el espacio, no est acelerado en el espacio-tiempo. La diferencia
radica en la propia definicin de los conceptos geomtricos y cinemticos, que para
cada marco terico son completamente diferentes.
3.2. Cada libre ideal
En la cada libre ideal, se desprecia la resistencia aerodinmica que presenta el
aire al movimiento del cuerpo, analizando lo que pasara en el vaco. En esas
condiciones, la aceleracin que adquirira el cuerpo sera debida exclusivamente a
la gravedad, siendo independiente de su masa; por ejemplo, si dejramos caer una
bala de can y una pluma en el vaco, ambos adquiriran la misma aceleracin, ,
que es la aceleracin de la gravedad.
3.3. Ecuacin del movimiento
De acuerdo a la segunda ley de Newton, la fuerza que acta sobre un cuerpo es
igual al producto de su masa por la aceleracin que adquiere. En cada libre slo
intervienen el peso (vertical, hacia abajo) y el rozamiento aerodinmico en la
misma direccin, y sentido opuesto a la velocidad. Dentro de un campo gravitatorio
aproximadamente constante, la ecuacin del movimiento de cada libre es:

La aceleracin de la gravedad lleva signo negativo porque se toma el eje vertical

como positivo hacia arriba.
3.4. Trayectoria en cada libre
3.4.1. Cada libre totalmente vertical
El movimiento del cuerpo en cada libre es vertical con velocidad creciente
(aproximadamente movimiento uniformemente acelerado con aceleracin g.
(aproximadamente porque la velocidad aumenta cuando el objeto disminuye en
altura, en la mayora de los casos la variacin es despreciable). La ecuacin de
movimiento se puede escribir en trminos la altura y:
(1)
Dnde:
ay : Aceleracin vertical
f: es la fuerza de rozamiento fluido dinmico (que aumenta con la velocidad)
Si, en primera aproximacin, se desprecia la fuerza de rozamiento, cosa que
puede hacerse para cadas desde pequeas alturas de cuerpos relativamente
compactos, en las que se alcanzan velocidades moderadas, la solucin de la
ecuacin diferencial (1) para las velocidades y la altura vienen dada por:
Pg. 8

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Dnde:
vy : Velocidad vertical
vo : velocidad inicial, desde el reposo vo=0
h0 : Altura inicial de cada
Para grandes alturas u objetos de gran superficie (una pluma, un paracadas)
es necesario tener en cuenta la resistencia fluido dinmica que suele ser
modelizada como una fuerza proporcional a la velocidad, siendo la constante
de proporcionalidad el llamado rozamiento aerodinmico kw:
(2) -mg kw.Vy = may
En este caso la variacin con el tiempo de la velocidad y el espacio recorrido
vienen dados por la solucin de la ecuacin diferencial (2):

Ntese que en este caso existe una velocidad lmite dada por el rozamiento
aerodinmico y la masa del cuerpo que cae:

Un anlisis ms cuidadoso de la friccin de un fluido revelara que a grandes

velocidades el flujo alrededor de un objeto no puede considerarse laminar, sino
turbulento y se producen remolinos alrededor del objeto que cae de tal manera
que la fuerza de friccin se vuelve proporcional al cuadrado de la velocidad:

(3)
Dnde:

Pg. 9

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Cd: es el coeficiente aerodinmico de resistencia al avance, que slo depende

de la forma del cuerpo.
At: es el rea transversal a la direccin del movimiento.
P: es la densidad del fluido.
= sng (Vy), es el signo de la velocidad
La velocidad lmite puede calcularse fcilmente poniendo igual a cero la
aceleracin en la ecuacin (3):

La solucin analtica de la ecuacin diferencial (3) depende del signo relativo

de la fuerza de rozamiento y el peso por lo que la solucin analtica es
diferente para un cuerpo que sube o para uno que cae. La solucin de
velocidades para ambos casos es:

Donde:
Si se integran las ecuaciones anteriores para el caso de cada libre desde una
altura h0 y velocidad inicial nula y para el caso de lanzamiento vertical desde
una altura nula con una velocidad inicial V 0 se obtienen los siguientes
resultados para la altura del cuerpo:
Cada libre: Vy(0) = 0 ; y

y(0)= h0

El tiempo transcurrido en la cada desde la altura y

puede obtenerse al reordenar la ecuacin anterior

y= h0 hasta la altura y=0,

Pg. 10

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Lanzamiento vertical: Vo=0; y(0)=0

Si la altura h0 es aquella en que la velocidad vertical se hace cero, entonces el

tiempo transcurrido desde el lanzamiento hasta el instante en que se alcanza
la altura h0 puede calcularse como:

Se puede demostrar que el tiempo que tarda un cuerpo en caer desde una
altura h0 hasta el suelo a travs del aire es mayor que el que tarda el mismo
cuerpo en alcanzar la alura mxima de h 0 si es lanzado desde el suelo. Para
ello basta con probar la desigualdad siguiente:

Sabiendo que:

Y que

Pg. 11

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Intuitivamente la diferencia de tiempos es clara, en el tiro hacia arriba la

velocidad inicial es mayor por lo que la fuerza de rozamiento promedio a lo
largo de la trayectoria tambin es mayor que la que se alcanza en tiro hacia
abajo.
3.4.2. Cada Libre Parablica y Casi-Parablica
Cuando un cuerpo cae en cada libre pero no parte del reposo porque tiene
una velocidad no nula, entonces la trayectoria de cada no es una recta sino
una curva aproximadamente parablica. La ecuacin de la trayectoria en
coordenadas cartesianas viene dada por:

(4)
donde x es la coordenada horizontal (eje de abcisas) e y la coordenada vertical
(eje de ordenadas). La expresin de la velocidad vertical debe reescribirse en
funcin de la coordenada x teniendo en cuenta que t = x/vx. Pueden
distinguirse los siguientes casos:

Para un cuerpo en cada libre sin rozamiento, la trayectoria es exactamente

una parbola dada por:

Cuando se incluye el rozamiento aerodinmico, la trayectoria no es

exactamente una parbola. Por ejemplo para una fuerza de rozamiento
proporcional a la velocidad como en la (2) la trayectoria resulta ser:

Donde:

Pg. 12

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Para una fuerza de rozamiento proporcional al cuadrado de la velocidad, la

integracin de las ecuaciones del movimiento es ms compleja,
presuponiendo fuerzas de rozamiento independientes en direccin
horizontal y vertical proporcionales al cuadrado del valor de la componente:

La trayectoria viene dada por:

Dnde:

Las figuras adjuntas muestran la forma de las trayectorias para cinco

valores diferentes del parmetro para una misma altura de cada (medida
en unidades de longitud ).

Pg. 13

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

Rozamiento -kwv. Trayectorias casi parablicas con rozamiento proporcional a

la velocidad, para cinco valores diferentes de la velocidad horizontal = 1,5 2,5 - 3,5 - 4,5, desde una altura h = 7.
4. Resumen de los detallado
4.1. Leyes fundamentales de la Cada Libre
4.1.1. Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical
4.1.2. La cada de los cuerpos es un movimiento uniformemente acelerado
4.1.3. Todos los cuerpos caen con la misma aceleracin.
4.1.4. Segn el SI el valor de la gravedad convencionalmente usado es 9.81 m/s2
4.2. Frmulas convencionalmente usadas:

Pg. 14

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

4.3. Velocidad inicial: normalmente es la velocidad que se le imprime inicialmente a un

objeto para ponerlo en movimiento. En este caso como no se le da una fuerza sino
solo se deja caer la Vo es igual a cero.
4.4. Velocidad final: es la velocidad que alcanzara el objeto cuando llega al punto final
de la cada.
4.5. Tiempo: Es lo que se demora el cuerpo en caer.
4.6. Altura: la altura es la medida de longitud de una trayectoria o desplazamiento,
siempre y cuando la medida se tomada como punto de referencia la vertical.
4.7. Gravedad: Gravedad es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia abajo.
Cualquier cosa que tenga masa tambin tiene un tirn gravitacional. Entre ms
masa un objeto tenga, ms fuerte es su tirn o jale de atraccin gravitacional.

Pg. 15

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

5. DESARROLLO DEL TRABAJO PRACTICO

5.1. MATERIALES
5.1.1.
5.1.2.
5.1.3.
5.1.4.

Cronometro
2 objetos motivo de experimento de cada libre : pelota y candado
Cinta mtrica o wincha metlica de 30 m
Equipo de filmacin

5.2. METODO DE TRABAJO

5.2.1. Se procedi a trabajar en una instalacin de ms de 4 pisos, desde ella se
lanzaron los objetos a experimentar la cada libre
5.2.2. Se midi la altura en metros desde el punto de lanzamiento hasta el punto de
cada, el piso
5.2.3. Se realizaron 10 lanzamientos de cada objeto, 2 por cada miembro del equipo
de estudio. Los objetos de estudio son una baln de futbol y un candado de
bronce
5.2.4. Los datos fueron registrados en para realizar los clculos respectivos
5.3. RESULTADOS
5.3.1. Datos obtenidos:
Datos Iniciales
Velocidad Inicial
0 m/s
altura
14.605 m
Gravedad
Peso del baln
Peso del candado

Evento
1
2
3
4
5
6

9.81 m/s2
0.393 kg
0.191 kg

tiempos de cada (s)

pelota
candado
2.11
1.93
1.75
1.62
1.79
1.97
1.89
1.65
1.93
1.62
1.77
1.79
Pg. 16

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

7
8
9
10
promedi
o

2.02
1.85
1.90
1.82

1.85
1.72
1.69
1.75

1.88

1.76

5.3.2. Clculo
5.3.2.1. Para este fin usaremos la siguiente frmula:
H Vo .t 1 / 2.g .t 2

H= 0. t + (9.81 m/s2/2) . t2
t = 1.73 s
t promedio del baln = 1.88 s
t promedio del candado = 1.76 s
5.4. DISCUSIN:
5.4.1. Se puede observar que hay una clara diferencia entre el resultado terico y el
obtenido en la prctica, sobre todo considerando que el baln pesa ms del
doble que el candado, sin embargo registra mayor tiempo de cada. esto es
debido a muchos factores a que detallaremos a continuacin:
5.4.2. Hay un factor Fsico muy conocido como es la Resistencia del aire.
Obviamente el experimento se realiza en un ambiente que no es el vaco, por
lo tanto la ley de gravedad va estar influenciada por otros factores. debido a la
resistencia del aire, los objetos no caen indefinidamente con aceleracin
constante.
A la resistencia del aire algunas veces de le llama fuerza de arrastre. Estudios
de objetos cayendo en el aire, muestran que la fuerza de arrastre es
proporcional a la velocidad y otras veces que la fuerza de arrastre es
proporcional al cuadrado de la velocidad. En cualquier caso, el sentido de la
fuerza de arrastre es opuesto al sentido del movimiento. Matemticamente, la
fuerza de arrastre se puede describir usando Farrastre = bv o Farrastre = cv2. Las
constantes b y c se denominan como los coeficientes de arrastre que
dependen del tamao y de la forma del objeto.
En la cada hay dos fuerzas que actan sobre un objeto: el peso, mg, y la
resistencia del aire, bv o cv2. A la velocidad terminal, la fuerza hacia abajo es
igual a la fuerza hacia arriba, as que mg = bv o mg = cv2, dependiendo de si
la fuerza de arrastre sigue la primera o la segunda relacin. En cualquier caso,
como g y b o c son constantes, la velocidad terminal se ve afectada por la
masa del objeto. Sacando fuera las constantes, esto produce

Pg. 17

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

vT m o vT 2 m
5.4.3. Error humano
5.4.3.1. Particularidad de cada individuo de lanzar el objeto o realizar el ensayo
5.4.3.2. Manipulacin del cronometro: El momento exacto de presionar el
cronometro para concordar con el inicio y final del evento genera un
error que se puede aadir al registro
5.4.3.3. Observacin del inicio y culminacin del evento fsico: Dada la altura, la
observacin del evento puede no ser muy precisa
5.4.3.4. Sonido percibido: dejarse guiar por el sonido de la cada puede arrastrar
un error ya que el sonido tardar un tiempo hasta ser detectado por el
odo
5.4.4. Error instrumental
5.4.4.1. Calibracin de cronometro y de la wincha: Para el experimento no se
cont con instrumentos calibrados por lo que el error del instrumento se
suma al error de lectura
5.5. CONCLUSIONES
5.5.1. La cada libre se observa cuando desde cierta altura un cuerpo se deja caer
para permitir que la fuerza de gravedad actu sobre el.
5.5.2. Cuando un cuerpo inerte se deja caer, La velocidad inicial es siempre cero.
5.5.3. Todo cuerpo que cae libremente tiene una trayectoria vertical, la que puede ser
alterada por otros factores fsicos
5.5.4. La Gravedad es una fuerza que trata de jalar los objetos hacia abajo, en nuetro
caso al centro de gravedad del a Tierra
5.5.5. En el espacio en que nos desenvolvemos, la cada libre se va ver afectada
principalmente por la resistencia al aire

Pg. 18

Fsica II

Proyecto: Ensayos de compresin en probetas de concreto

5.6. BIBLIOGRAFIA
5.7. http://www.fisicarecreativa.com/guias/caida.pdf
5.8. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/index.html
5.9. http://www.monografias.com/trabajos94/experimento-caida-librecuerpos/experimento-caida-libre-cuerpos.shtml
5.10. http://www.fisica.uson.mx/manuales/mecanica/mec-lab06.pdf
5.11. http://www.vente20.com/guides/FIS-4to-Caida%20Libre.pdf
5.12. http://www.cienciaredcreativa.org/informes/caida%202.pdf
5.13. http://www.guiasdeapoyo.net/guias/seg_fis/caida%20libre.pdf

Pg. 19