Revista Colegio Universitario. Vol. I, No. 1, Ao 2012.

ISSN 2307-7522

INTERVENCIN EDUCATIVA SOBRE DROGADICCIN EN ADOLESCENTES

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INTERVENCIN EDUCATIVA SOBRE DROGADICCIN EN ADOLESCENTES DEL

POLITCNICO LVARO BARRIELL
INTERVENCIN EDUCATIVA SOBRE DROGADICCIN EN ADOLESCENTES
AUTORES:

Yamila Carmenaty Snchez1

Miladis Salazar Salazar2
Idalmis Vallejo Santiago3
Eduardo Jess Mesa Prez4

RESUMEN
Se realiz un estudio de intervencin educativa en el Politcnico lvaro Barriel Cruz
perteneciente al Policlnico Frank Pas Garca de la provincia de Santiago de Cuba, durante el
periodo comprendido desde Septiembre 2010 a Junio del 2011, con el objetivo de modificar los
conocimientos sobre drogadiccin en un grupo de adolescentes mediante tcnicas de
intervencin. El universo estuvo conformado por 80 adolescentes de la especialidad de
construccin civil de primer ao tomando una muestra intencional, seleccionando 25
adolescentes, los datos primario fueron recogidos mediante un cuestionario aplicado antes y
despus de la intervencin se les imparti un programa educativo evaluando los conocimientos
antes y despus de concluida la intervencin. La informacin se proces mediante el sistema
estadstico SPPS 11.5, utilizndose el porciento como medida resumen y para validar los
hallazgos la prueba de Mc Nemar para una significacin de p< 0,05 de confiabilidad, los
resultados obtenidos se presenta en cuadros de contingencia. Se concluye que se logro elevar el
nivel de conocimiento en los adolescentes estudiados con una alta efectividad en el programa de
clases aplicado, por lo que se recomienda su extensin a otros centros educacionales del rea de
salud.
PALABRAS CLAVE: Drogas, adolescentes, drogadiccin.
INTRODUCCIN
Las drogas estn rodeadas de mitos que despiertan la curiosidad del adolescente. Las drogas son
malas, Drogas = Muerte, les repite la sociedad. Ellos, en pleno desarrollo, se creen inmortales
y piensan que nada les puede pasar5. La estructuracin de la proyeccin futura con una
perspectiva solo a corto plazo, orientada al presente, facilita que nicamente perciban los efectos
placenteros iniciales de la droga. La falta de orientacin a largo plazo los incapacita para percibir
los daos6,7.
1

Mster en Atencin Integral al nio. Miembro Titular de la Sociedad Cubana de Enfermera. Profesor Instructor
Especialista en Enfermera Comunitaria, Miembro Titular de la Asociacin, Cubana de Enfermera
3
Especialista de 1er grado Medicina General Integral. Profesor Asistente
4
Especialista de 1er grado Medicina General Integral. Profesor Asistente
5
Gutirrez Bar E, et.al (2006) Toxicomanas y Adolescencia: Realidades y consecuencias. La Habana: CientficoTcnica.
6
Fernndez Alonzo, F (2003) Las nuevas adicciones. Editorial. TEA. S. A. Madrid
2

Centro de Estudios de Educacin Superior Manuel F. Gran. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba.

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La adolescencia es indiscutiblemente, la etapa evolutiva ms vulnerable a iniciarse en el consumo

de drogas. Al respecto Kaplan refiere: parece que la edad inicio en la experimentacin y uso de
las drogas ha descendido por debajo de los 14 aos, e incluso podemos encontrar a nios de 10 y
11 aos que ya han experimentado con opiceos.8
La drogodependencia requiere un abordaje multidisciplinario e intersectorial. En sentido general
las drogas de inicio ms precoz se consumen por primera vez en la adolescencia. La adiccin a
las drogas ilcitas e incluso a ciertas drogas empleadas en la medicina como los tranquilizantes o
los analgsicos, es uno de los problemas de salud pblica ms importantes en todo el mundo.9,10
Por otro lado la OMS expresa adems que el abuso de drogas es el consumo habitual de estas
sustancias de manera continua y peligrosa, sin prescripcin correcta. Otro elemento importante es
drogadiccin que se define como una enfermedad crnica y no transmisible, que tiene tendencia a
la repeticin de crisis pero que puede ser perfectamente controlada.11
En Amrica Latina en el ao 2000 la prevalencia de alcoholismo se haba estimado en alrededor
de 38 millones de personas; En Cuba segn datos estadsticos el 42,5 % de la poblacin consume
bebidas alcohlicas, cifra que la ubica entre los pases de menor consumo.12 A partir de 1989
comienza un fuerte arribo de drogas a nuestro pas, y las provincias de Santiago de Cuba, Granma
y Guantnamo han sido gravemente afectadas por esta problemtica, si mencionamos un ejemplo
podemos decir que a las costas de nuestra provincia en el ao 1999 arribaron 2 toneladas de
cocana. Cuba es adems, un pas del Caribe productor de ron, con notable incremento del
turismo en la ltima dcada.13,14 El 45,2% de la poblacin cubana consume bebidas alcohlicas,
con un incremento en los ltimos cinco aos. Nuestra provincia no est exenta de esta situacin.15
Segn reportes internacionales se ha comprobado que la mayora de las personas llegan a
consumir las drogas por mltiples vas ya sea por costumbres, normas o presin social, evadir o
darle frente a determinadas situaciones (va evasiva-asertiva), por problemas importantes de salud
(va sintomtica), o por enajenar su mente y sentir profunda sensacin de bienestar (va hednica
o de placer).16
Sin embargo la marihuana es reconocida como droga ilegal mundialmente difundida. Se estima
que 45 millones de personas en Amrica Latina la consumen adems es la droga ms utilizada y

Gonzlez Ricardo (2005) Como enfrentar el peligro de las drogas.

Barrientos G. (2007) Cuba frente a las actividades ilcitas de drogas. En: Programa Nacional Integral de Prevencin
del uso indebido de drogas [online]. <http:www.cubaminrex.cu/Narcotrfico/prevencin/salud%20Integral.htm>
[consulta: 23 ene 2007].
9
Gonzlez R. (2005) Alcoholismo. Abordaje Integral. Editorial Oriente. Santiago de Cuba 2005.
10
Gonzlez, R.(2005) Secretos para Prevenir, detectar y vencer las adicciones. Editorial, Cientfico Tcnico, la
Habana
11
Gonzlez Menndez R.(2004) Como enfrentar el peligro de las Drogas. Santiago de Cuba; Editorial Oriente.
12
Gonzlez Menndez R.(2004) La psicologa en el campo de la salud y la enfermedad; Ciudad de la Habana.
Editorial Cientfico Tcnica.
13
Gonzlez R. (2004) Contra las adicciones. Clnica y tratamiento. La Habana: Editorial Cientfico Tcnico.
14
Muro Garca A. (2007) Intervencin Comunitaria en un grupo de adolescente en riesgo de adicciones. Sancti
Spiritus. Gaceta Mdica Espirituana.
15
Martnez Daz N. (2007) Adiccin y Adolescencia. Su Intervencin. Sancti Spiritus. Gaceta Mdica Espirituana.
16
Alfonso C. (2006) Qu es la dureza de una droga? Peridico Trabajadores. Seccin Salud. La Habana.
8

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reconocida en los pases de la Unin Europea esta droga la consumen 40 millones de

personas.17,18
En la relacin con los hbitos txicos, llama la atencin como los adolescentes en nuestra rea
ingieren con frecuencia bebidas alcohlicas y fuman, aun con la propaganda que realizan los
medios de difusin masiva en contra de estas adicciones, no existe duda alguna de que los
esfuerzos ms significativos deben dirigirse a la prevencin unido al desconocimiento que existe
sobre estos estupefacientes, nos propusimos realizar la presente investigacin.
MTODO
Se realiz un estudio de intervencin educativa en adolescentes del Politcnico lvaro Barriel
Cruz perteneciente al Policlnico Docente Frank Pas Garca de la Ciudad de Santiago de Cuba
desde Septiembre de 2010 a Junio del 2011, con el objetivo de modificar los conocimientos sobre
Drogadiccin.
El universo estuvo constituido por 80 alumnos y de ellos se seleccion una muestra de 25
adolescentes, a travs de un muestreo aleatorio simple del Bombo.
Para dar salida al objetivo propuesto la investigacin se dividi en tres etapas:
Diagnstica. Se cito a los adolescentes para solicitar su consentimiento de participar en la
intervencin a los que se les llen Anexo 1 Se aplic una encuesta donde se incluyeron 6
preguntas sobre los aspectos fundamentales de esta temtica, calificndose de forma individual
cada una de las preguntas y global.
Intervencin. Se procedi a la aplicacin de una intervencin educativa ejecutndose un
programa de clases que incluy 10 sesiones de trabajo durante 21/2 meses los mircoles en
horario de la tarde, con temas relacionados sobre las drogas.
Evaluacin. Pasado los 6 meses de la intervencin educativa, se aplic el cuestionario Anexo 2
con las mismas caractersticas de su calificacin y clave (Anexo 3) para evaluar las
modificaciones de conocimientos antes y despus de la misma. Los resultados se consideraron
antes y despus sobre la base de este periodo de tiempo.
Para la validacin estadstica se utiliz la prueba de Mc Nemar para un 95% de confiabilidad y un
nivel de significacin inferior a 0,05 (p<0,05).
RESULTADOS
Al indagar sobre los conocimientos acerca de que entienden sobre drogadiccin (Tabla 1), los
datos revelaron que eran insuficientes antes de la intervencin en un 4 % de los encuestados,
luego de ella, se modificaron en el 84 %, obtenindose un 96 % de conocimientos adecuados en
los adolescentes estudiados, para un valor estadsticamente significativo (p < 0, 05).
La evaluacin de los conocimientos sobre caractersticas que adoptan los adolescentes que
consumen drogas por el mundo que les rodea (Tabla 2), revel que 88 % de los adolescentes tena
desconocimiento sobre este tema. Despus de realizada la labor educativa se logr elevar este
17
18

Hernndez Montoya R. (2004) Ms adicto ser usted. Venezuela: CONAC.

Alfonso C. (2007) Mitos y realidades sobre la marihuana Peridico Trabajadores. Seccin Salud. La Habana.

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porcentaje a 96 %, disminuyendo por tanto los conocimientos inadecuados a un 4 %. Desde el

punto de vista estadstico se obtuvo un valor significativo (p < 0, 05).
La evaluacin de los conocimientos sobre las causas que determinan el consumo de las drogas
(Tabla 3), se registra que al inicio de la intervencin el 80 % de la serie desconoca acerca de las
causas del consumo de las drogas, y que despus de la intervencin se redujeron
considerablemente los conocimientos inadecuados y solo no se modificaron en un 4 %. Por tanto
se obtuvo un 96 % de conocimientos adecuados, resultado estadsticamente significativo (p < 0,
05).
En la tabla 4 se indican los conocimientos sobre los efectos Nocivos Producidos por las drogas.
Antes de la labor educativa, 68 % tena conocimientos inadecuados, y luego de realizada esta solo
4 % qued sin modificar, lo cual se demuestra estadsticamente por un valor significativo de p <
0, 05.
Al analizar los conocimientos sobre las manifestaciones negativas de carcter social de la
drogadiccin (Tabla 5), se obtuvo un 92% de conocimientos inadecuados, lo que se modific
posteriormente de manera favorable a un 92%, quedando sin modificar solo el 8%, lo cual fue
avalado estadsticamente p < 0, 05.
DISCUSIN
Con respecto a los conocimientos sobre las sustancias consideradas como drogas, los
investigados excluyeron el caf y el tabaco de este tipo de sustancias. Resultados similares los
obtuvieron Muro Garca y otros autores. Los adolescentes de cierta manera reconocen que el
tabaco tiene efectos indeseables sobre el organismo, pero no consideran a pesar de esto que llega
a constituir una droga portera capaz de estimular el inicio al consumo a otras drogas mucho ms
potentes y destructivas.19
Pascual Betancourt PJ., en un estudio a un grupo de adolescentes en la Ciudad de la Habana,
obtuvo que las principales causas de comienzo y continuidad del consumo que expresan son: la
curiosidad, la imitacin y el ofrecimiento de alguien, y no concientizan la presin grupal como un
factor de riesgo ni la presencia de consumidores en la comunidad como posible influencia sobre
los dems, lo cual concuerda con nuestra investigacin.20
A pesar de consultar en mltiples trabajos sobre las drogas, no se hall ningn dato que hiciera
referencia a la exploracin de conocimientos sobre esta frase, lo cual sugiere que se debe trabajar
con ms profundidad en las familias e instituciones sociales y estatales para lograr que el
conocimiento de los signos que alertan el consumo o ingestin de drogas sean identificados bajo
esta denominacin: Indicadores de consumo.
Gonzlez Menndez21, en encuestas aplicadas a adolescentes, reflej que el nivel de
conocimientos de los efectos dainos ms relevantes a diferentes drogas legales e ilegales
explorado mediante preguntas abiertas evidenci un bajo dominio de los daos especficos de las

19

Muro Garca A. (2007) Drogas Legales en un grupo de adolescentes. Sancti Spiritus Gaceta Mdica Espirituana.
Pascual Betancourt PJ. (2006) Trabajo preventivo relacionado con el uso indebido de drogas. En: El papel del
Sistema Educacional en la prevencin del uso indebido de las drogas. La Habana: Ministerio de Educacin.
21
Gonzlez Menndez R.(2005) Prevenir, detectar y vencer las adicciones. Ciudad de la Habana; Editorial
Cientfico Tcnico.
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sustancias, hecho esperable en un pas con estilos de vida ajenos a las drogas, resultado que
coincide con nuestra investigacin antes de la intervencin educativa.22
El adolescente despliega una enorme actividad social, incorporando de manera consciente valores
positivos de la sociedad, lo que implica el reconocimiento de aquellas consecuencias que puede
traer consigo el consumo de drogas que implican el dao a la familia, a la pareja, la prdida del
empleo y la imposibilidad de tener un futuro pleno23, por lo que vale sealar, a nuestro juicio, la
importancia de generar una cultura de rechazo a las drogas mediante el fomento de valores y
actitudes acordes con nuestro modelo socialista.

22

23

Montes de Oca C. (2007) Prevenir que tu adolescente consuma drogas. artculo en lnea].
http://www.monografas.com/trabajos28/drogasalcoholadolescencia/drogasalcoholadolescencias.html. consulta
23 Ene 2007.
Del Ro Marichal S, Abreu Sintes M.(2006) Adolescentes por la vida: en la prevencin del consumo de drogas.
Rev. Ciencias Holgun 2006:1520.

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