TALLER No2
Ley 181 de enero 18 de 1995
Por la cual se dictan disposiciones para el fomento del Deporte, la Recreacin, el
Aprovechamiento del Tiempo Libre y la Educacin Fsica y se crea El Sistema
Nacional del
Deporte
EL CONGRESO DE COLOMBIA
DECRETA
TITULO I
DISPOSICIONES PRELIMINARES
CAPITULO I
OBJETIVOS GENERALES Y RECTORES DE LA LEY
CAPITULO II
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
Su fomento, desarrollo y prctica son parte integrante del servicio pblico educativo
y constituyen gasto pblico social, bajo los siguientes principios:
TITULO II
DE LA RECREACION, EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE Y LA
EDUCACION
EXTRAESCOLAR
TITULO III
DE LA EDUCACION FISICA
ARTICULO 10. Entindase por Educacin Fsica la disciplina cientfica cuyo objeto de
estudio es la expresin corporal del hombre y la incidencia del movimiento en el
desarrollo integral y en el mejoramiento de la salud y calidad de vida de los individuos
con sujecin a lo dispuesto en la Ley 115 de 1994.
ARTICULO 11. Corresponde al Ministerio de Educacin Nacional, la responsabilidad
de dirigir, orientar, capacitar y controlar el desarrollo de los currculos del rea de
Educacin Fsica de los niveles de Pre-escolar, Bsica Primaria, Educacin
Secundaria
e
instituciones
escolares especializadas
para
personas
con
discapacidades fsicas, squicas y sensoriales, y determinar las estrategias de
capacitacin y perfeccionamiento profesional del recurso humano.
TITULO IV
DEL DEPORTE
CAPITULO I
DEFINICIONES Y CLASIFICACION
ARTICULO 15. El deporte en general, es la especfica conducta humana
caracterizada por una actitud ldica y de afn competitivo de comprobacin o
desafo, expresada mediante el ejercicio corporal y mental, dentro de disciplinas y
normas preestablecidas orientadas a generar valores morales, cvicos y sociales.
ARTICULO 16. Entre otras, las formas como se desarrolla el deporte son las siguientes:
-DEPORTE FORMATIVO.- Es aquel que tiene como finalidad contribuir al desarrollo
integral del individuo. Comprende los procesos de iniciacin, fundamentacin y
perfeccionamiento deportivos. Tiene lugar tanto en los programas del sector educativo
formal y no formal, como en los programas desescolarizados de las Escuelas de
Formacin Deportiva y semejantes.
-DEPORTE SOCIAL COMUNITARIO.- Es el aprovechamiento del deporte con fines
de esparcimiento, recreacin y desarrollo fsico de la comunidad. Procura
integracin, descanso y creatividad. Se realiza mediante la accin interinstitucional y
la participacin comunitaria para el mejoramiento de la calidad de vida.
-DEPORTE UNIVERSITARIO.- Es aquel que complementa la formacin de los
estudiantes de educacin superior. Tiene lugar en los programas acadmicos y de
bienestar universitario de las instituciones educativas definidas por la Ley 30 de 1992.
Su regulacin se har en concordancia con las normas que rigen la educacin superior.
-DEPORTE ASOCIADO.- Es el desarrollado por un conjunto de entidades de
carcter privado organizadas jerrquicamente con el fin de desarrollar actividades y
programas de deporte competitivo de orden municipal, departamental, nacional e
internacional que tengan como objeto el alto rendimiento de los deportistas afiliados a
ellas.
-DEPORTE COMPETITIVO.- Es el conjunto de certmenes, eventos y torneos,
cuyo objetivo primordial es lograr un nivel tcnico calificado. Su manejo corresponde
a los organismos que conforman la estructura del deporte asociado.
-DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO.- Es la prctica deportiva de organizacin y
nivel
superiores. Comprende
procesos
integrales
orientados
hacia
el
perfeccionamiento de las cualidades y condiciones fsico-tcnicas de deportistas,
mediante el aprovechamiento de adelantos tecnolgicos y cientficos.
CAPITULO II
NORMAS PARA EL FOMENTO DEL DEPORTE Y LA RECREACION
ARTICULO 17. El Deporte Formativo y Comunitario hace parte del Sistema
Nacional del Deporte y planifica, en concordancia con el Ministerio de Educacin
Nacional, la enseanza y utilizacin constructiva del tiempo libre y la educacin en el
ambiente, para el perfeccionamiento personal y el servicio a la comunidad, diseando
actividades en deporte y recreacin para nios, jvenes, adultos y personas de la tercera
edad.
ARTICULO 18. Los establecimientos que ofrezcan el servicio de educacin por
niveles y grados contarn con infraestructura para el desarrollo de actividades
deportivas y recreativas, en cumplimiento del artculo 141 de la Ley 115 de 1994. El
Instituto Colombiano del Deporte
ARTICULO 19. Las instituciones de educacin superior, pblicas y privadas debern
contar con infraestructura deportiva y recreativa, propia o garantizada mediante
convenios, adecuada a la poblacin estudiantil que atienden, en un plazo no mayor
de cinco (5) aos, para lo cual podrn utilizar las lneas de crdito que establecen el
artculo 130 de la Ley 30 de 1992.
ARTICULO 20. Las Instituciones de educacin superior, pblicas y privadas,
conformarn clubes deportivos de acuerdo con sus caractersticas y recursos, para
garantizar a sus educandos la iniciacin y continuidad en el aprendizaje y desarrollo
deportivos, contribuir a la prctica ordenada del deporte, y apoyar la formacin de los
ms destacados para el deporte competitivo y de alto rendimiento. Estos clubes
podrn tener el respaldo de la personera jurdica de la respectiva institucin de
educacin superior.
ARTICULO 21. Las instituciones de educacin superior, pblicas y privadas,
elaborarn programas extracurriculares para la enseanza y prctica deportiva,
siguiendo los criterios del Ministerio de Educacin Nacional y establecern
mecanismos especiales que permitan a los deportistas de alto rendimiento inscritos
en sus programas acadmicos, el ejercicio y prctica de su actividad deportiva.
ARTICULO 22. La Universidad Nacional de Colombia y las dems universidades, pblicas
o privadas, impulsarn programas de postgrado o de educacin continuada en
ciencias de la cultura fsica y el deporte, con fines de formacin avanzada y cientfica
Pargrafo 3o. Los clubes con deportistas profesionales que decidan inscribirse en
el Registro Nacional de Valores y Emisores (RNVE) o inscribir sus valores en el mismo,
estarn sujetos a las normas propias del mercado de valores en su condicin de emisor.
ARTICULO 30. Artculo modificado por el 2 de la Ley 1445 de 2011, que establece:
Artculo 2o. Nmero mnimo de socios o asociados y capital social. El artculo 30 de
la Ley 181 de 1995, quedar as:
Artculo 30. Nmero mnimo de socios o asociados y capital social. Los clubes
deportistas profesionales organizados como sociedades annimas, debern tener
como mnimo cinco (5) accionistas.
El nmero mnimo de asociados de los clubes con deportistas profesionales organizados
como corporaciones o asociaciones deportivas, estar determinado por la suma de los
aportes iniciales, de acuerdo con los siguientes rangos: Fondo Social Nmero de
asociados
De 100 a 1.000 salarios mnimos 100
De 1.001 a 2.000 salarios mnimos 500
De 2.001 a 3.000 salarios mnimos 1.000
De 3.001 en adelante 1.500
Pargrafo 1o. Los clubes de ftbol con deportistas profesionales organizados como
Corporaciones o Asociaciones, debern tener como mnimo quinientos (500)
afiliados o aportantes.
Pargrafo 2o. Sin perjuicio del monto del capital autorizado, los clubes con
deportistas profesionales de disciplinas diferentes al ftbol, organizados como
Sociedades Annimas, en ningn caso podrn tener un capital suscrito y pagado a
la fecha de la constitucin o de la conversin inferior a cien (100) salarios mnimos
legales mensuales vigentes.
Pargrafo 3o. Los clubes con deportistas profesionales de ftbol organizados como
Sociedades Annimas, en ningn caso podrn tener un capital suscrito y pagado a la
fecha de la constitucin o de la conversin inferior a mil (1.000) salarios mnimos legales
mensuales vigentes.
Pargrafo 4o. El monto mnimo exigido como fondo social o capital suscrito y
pagado para los clubes con deportistas profesionales, sin importar su forma de
organizacin, deber mantenerse durante todo su funcionamiento. La violacin de
esta prohibicin acarrear la suspensin del reconocimiento deportivo. La reincidencia
en dicha violacin dar lugar a la revocatoria del reconocimiento deportivo. Este
pargrafo comenzar a regir seis (6) meses despus de su promulgacin.
NOTA: El artculo original es el siguiente:
El nmero mnimo de socios o asociados de los clubes con deportistas profesionales
estar determinado por el capital autorizado o el aporte inicial, segn el caso, de
acuerdo con los siguientes rangos:
NMERO DE SOCIOS O
250
1.000
2.000
De 3.001 en adelante,
3.000
Financiero (UIAF) del Ministerio de Hacienda y Crdito Pblico dentro de los treinta
(30) das siguientes a la cesin o transferencia de los derechos deportivos de los
jugadores, tanto en el mbito nacional como internacional, la informacin
correspondiente a dichas operaciones.
Reporte de Accionistas o Asociados. Los clubes con deportistas profesionales debern
remitir semestralmente a la Unidad de Informacin y Anlisis Financiero (UIAF) del
Ministerio de Hacienda y Crdito Pblico la informacin correspondiente a sus accionistas
o asociados. Para tal efecto debern indicar los nombres y apellidos o razn social, la
identificacin personal y tributaria, el aporte realizado, el nmero de acciones, el valor y
porcentaje de la participacin en relacin con el capital social, as como cualquier
novedad en dicha relacin. Lo anterior sin perjuicio del deber de remitirlos cuando la
Unidad de Informacin y Anlisis Financiero (UIAF) lo solicite.
Los anteriores reportes y los dems que de acuerdo con su competencia exija la
Unidad de Informacin y Anlisis Financiero (UIAF) debern ser remitidos a esa
entidad en la forma y bajo las condiciones que ella establezca.
Taller No 3
1) Qu es el Imder Buga?
R/ Es el ente encargado de fomentar y realizar las actividades para la comunidad,
el aprovechamiento del tiempo libre y es el encargado del mejoramiento y
embellecimiento de escenarios deportivos pblicos a nivel municipal.
2) Qu es fomentar?
R/ favorecer de algn modo que una accin se desarrolle o aumente un aspecto
positivo a ella.
3) Qu son consejos municipales?
R/ Son corporaciones administrativas de accin popular, compuesta por cierto
nmero de cabildantes elegidos para un periodo de 4 aos y cuyo funcionamiento
tiene como eje rector la participacin democrtica de la comunidad.