No.

Kuesioner :
Kuesioner Penelitian
Persepsi Dosen Pembimbing Terhadap Kualitas Karya Tulis Ilmiah di Fakultas
Kedokteran Universitas Katolik Atma Jaya dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

Selamat siang Dokter, kami Felicia Lukito dan Yohanes Edwin, pewawancara dari penelitian
fakultas mengenai persepsi dosen pembimbing terhadap kualitas karya tulis ilmiah di Fakultas
Kedokteran Universitas Katolik Atma Jaya dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang persepsi dosen pembimbing
mengenai kualitas karya tulis di fakultas kedokteran Atma Jaya.
Untuk itu, kami memohon kesediaan dokter untuk diwawancarai. Wawancara ini akan
berlangsung kurang lebih selama 1 jam.

Jawaban dari dokter hanya akan dipakai untuk

kepentingan penelitian saja dan jawaban tersebut tidak akan disebarkan ke pihak lain serta nama
dokter akan dirahasiakan.

Apakah dokter setuju untuk mengikuti proses penelitian ini ?

Ya

Tidak, alasan .............................................................................................

Pewawancara,

Responden,

Dosen Pembimbing,

Felicia Lukito
Yohanes Edwin Jonatan

(......................................)

(..)

Hasil Cek Kuesioner

Cek 1. No yang harus dibetulkan:
Cek 2. No yang harus dibetulkan:

Tanggal Wawancara : .......................................

Pewawancara

Identitas Responden
1. Nama

: .......................................

2. Umur

: .......................................

3. Gelar

(1) guru besar

(2) magister

(4) dokter

(5) lainnya,.......................

4. Jabatan akademik

(3) dokter spesialis

(1) asisten ahli

1. IIIa (100).

2. IIIb (150).

(2) lektor

1. IIIc (200).

2. IIId (300).

(3) lektor kepala

1. IVa (400).

2. IVb (550).

(4) guru besar

1. IVd (850).

2. IVe (1050).

3. IVc (700).

`5. Departemen tempat mengajar :

(1) dosen klinik, bagian .......................
(2) dosen non-klinik, bagian ..........................
6. Lama mengajar:

: .......................................

A. Pengetahuan Dosen Pembimbing (diisi oleh dosen)

Pilihlah Salah Satu Jawaban.
1. Buku pedoman prosedur penyusunan KTI FK Atma Jaya dibuat untuk .......................
1. mahasiswa saja .
2. dosen saja.
3. tidak ada pembedaan antara buku untuk dosen dan mahasiswa.
4. dosen dan mahasiswa.
2. Tugas dosen pembimbing KTI adalah ...........................
1. Membantu mahasiswa memilih topik sesuai minat
mahasiswa

1. Benar

2. Salah

2. Membantu mahasiswa mengembangkan kerangka

teori dan kerangka konsep

1. Benar

2. Salah

3. Mencarikan seluruh literatur-literatur untuk KTI

mahasiswa

1. Benar

2. Salah

4. Tidak ikut campur dalam pelaksanaan penelitian

mahasiswa

1. Benar

2. Salah

5. Membantu mahasiswa untuk melihat alternatifalternatif metode analisis

1. Benar

2. Salah

6. Membantu

1. Benar

2. Salah

mahasiswa
pendaftaran sidang

dalam

melakukan

3. Berapa jumlah bimbingan minimal yang harus dilakukan sebelum mahasiswa melaksanakan
seminar proposal? ________ kali.
Jawablah dengan memberikan tanda silang pada pernyataan yang menurut Dokter benar.
Jawaban boleh lebih dari satu.
4. Apa saja jenis-jenis KTI yang ada di FK Atma Jaya?
1. Studi kepustakaan.

1. Benar

2. Salah

2. Studi kasus.

1. Benar

2. Salah

3. Meta analisis.

1. Benar

2. Salah

4. Review artikel.

1. Benar

2. Salah

5. Penelitian.

1. Benar

2. Salah

6. Artikel ilmiah.

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

5. Topik untuk studi kepustakaan dapat berupa ..............................

1.

Perkembangan paling mutakhir dalam bidang tertentu

1. Benar

2. Salah

2.

Topik khusus yang sudah sering dibahas

1. Benar

2. Salah

3.

Kemajuan dalam bidang tertentu

1. Benar

2. Salah

4.

Sharing dari penemuan-penemuan non ilmiah

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

6. Apa saja yang termasuk bagian pembuka suatu KTI?
1.

Halaman judul

1. Benar

2. Salah

2.

Halaman persetujuan

1. Benar

2. Salah

3.

Metodologi penelitian

1. Benar

2. Salah

4.

Abstrak

1. Benar

2. Salah

5.

Daftar isi

1. Benar

2. Salah

6.

Hipotesis

1. Benar

2. Salah

7.

Kata pengantar

1. Benar

2. Salah

8.

Pendahuluan

1. Benar

2. Salah

9.

Kerangka konsep

1. Benar

2. Salah

1. Benar

2. Salah

10. Daftar pustaka

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

7. Jodohkanlah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban di samping.
1.

Apa isi Bab I untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

a. Abstrak

2.

Apa isi Bab II untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

b. Daftar isi

3.

Apa isi Bab III untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

c. Daftar pustaka

4.

Apa isi Bab IV untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

d. Tinjauan pustaka

5.

Apa isi Bab V untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

6.

Apa isi Bab VI untuk KTI yang berdasarkan penelitian ? (

e. Metodologi
penelitian
)

f. Pendahuluan
g. Kerangka konsep
h. Kesimpulan dan
saran
i. Hasil dan
pembahasan

8. Apa saja yang terdapat dalam bagian abstrak ?

1.

Masalah utama

1. Benar

2. Salah

2.

Metode yang digunakan

1. Benar

2. Salah

3.

Hipotesis

1. Benar

2. Salah

4.

Hasil yang diperoleh

1. Benar

2. Salah

5.

Daftar pustaka

1. Benar

2. Salah

6.

Kesimpulan dan saran

1. Benar

2. Salah

7.

Tinjaun pustaka

1. Benar

2. Salah

8.

Kerangka konsep

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

9. Unsur apa saja yang terdapat dalam bagian pendahuluan?
1.

Latar belakang masalah

1. Benar

2. Salah

2.

Rumusan masalah

1. Benar

2. Salah

3.

Tinjauan pustaka

1. Benar

2. Salah

4.

Metode yang digunakan

1. Benar

2. Salah

5.

Manfaat penelitian

1. Benar

2. Salah

6.

Daftar pustaka

1. Benar

2. Salah

7.

Tujuan penelitian

1. Benar

2. Salah

8.

Populasi penelitian

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

10. Hal-hal pokok apa saja yang ada dalam bagian metodologi?
1.

Populasi dan sampel

1. Benar

2. Salah

2.

Kepustakaan

1. Benar

2. Salah

3.

Metode analisis

1. Benar

2. Salah

4.

Rumusan masalah

1. Benar

2. Salah

5.

Cara pengambilan sampel

1. Benar

2. Salah

6.

Langkah pengumpulan data

1. Benar

2. Salah

7.

Tinjauan pustaka

1. Benar

2. Salah

8.

Latar belakang masalah

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

11. Apa saja yang dinilai dalam ujian presentasi KTI?

1.

Sikap mahasiswa

1. Benar

2. Salah

2.

Nada bicara mahasiswa

1. Benar

2. Salah

3.

Tanya jawab

1. Benar

2. Salah

4.

Penyajian lisan

1. Benar

2. Salah

5.

Kelancaran bicara mahasiswa

1. Benar

2. Salah

6.

Keindahan presentasi yang dibuat mahasiswa

1. Benar

2. Salah

(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).

12. Sumber informasi yang baik sebaiknya dalam kurun waktu berapa tahun? ___ tahun terakhir.

B. Sikap Dosen Pembimbing

No.

Pernyataan

1.

Tugas dosen adalah membantu mahasiswa memilih

topik sesuai minat mahasiswa.

2.

Tugas dosen adalah membantu mahasiswa dalam

membuat kerangka teori dan kerangka konsep.

3.

Tugas dosen adalah membantu mahasiswa memilih

metode penelitian.

4.

Tugas dosen adalah membantu mahasiswa dalam

kelancaran pelaksanaan penelitian dan penulisan
proposal.

5.

Setiap dosen pembimbing harus mempunyai buku

pedoman prosedur penyusunan KTI.

6.

Setiap dosen pembimbing harus membaca dan

mengetahui isi pedoman penyusunan KTI.

7.

Setiap dosen harus memberikan bimbingan minimal

empat kali sebelum seminar proposal.

8.

Dosen pembimbing harus

pelaksanaan penelitian.

9.

Dosen pembimbing hanya memberi petunjuk dalam

pencarian literatur.

10.

Dosen pembimbing ikut campur dalam mencari

literatur.

11.

Dosen pembimbing tidak ikut campur sama sekali

dalam pencarian literatur.

12.

Dosen pembimbing hanya mengoreksi kesalahankesalahan penting pada KTI mahasiswa.

13.

Dosen pembimbing mengoreksi seluruh kesalahan

yang ada dalam KTI mahasiswa.

14.

Sumber informasi yang digunakan untuk KTI adalah 5

tahun terakhir.

15.

Sikap mahasiswa dinilai pada saat ujian presentasi

KTI.

16.

Cara mahasiswa menyajikan KTI secara lisan dinilai

saat ujian presentasi KTI.

17.

Kemampuan mahasiswa untuk menjawab pertanyaan

yang diajukan penguji dinilai saat ujian presentasi
KTI.

18.

Sistematika penulisan proposal tidak dinilai saat ujian

presentasi KTI.

ikut

Setuju

campur

Raguragu/tidak
tahu

Tidak
setuju

dalam

C. Perilaku Dosen Pembimbing

1. Apakah Dokter mempunyai pedoman penyusunan KTI untuk dosen?
(1) Ya

(2) Tidak, alasan .......................................

2. Apakah Dokter pernah membaca pedoman KTI untuk dosen tersebut?

(1) Ya

(2) Tidak, alasan .......................................

3. Apakah Dokter melakukan :

1.Ya
3.1.

Membantu mahasiswa dalam memilih topik

sesuai dengan minat mahasiswa ?

3.2.

Membantu mahasiswa dalam melihat

alternatif pendekatan masalah sehingga
dapat mengembangkan kerangka teori dan
menentukan kerangka konsep ?

3.3.

Membantu mahasiswa dalam melihat

alternatif metode analisis yang digunakan ?

3.4.

Member petunjuk pada mahasiswa dalam

mencari bahan pustaka ?

2.Sebagian
besar ya

3.Sebagian
besar tidak

4.Tidak

4. Berapa banyak bimbingan yang Dokter berikan kepada mahasiswa dalam satu bulan?___kali.
5. Berapa lama waktu yang Dokter berikan satu kali bimbingan? ____menit ____ jam.
6. Berdasarkan pengalaman Dokter dalam melakukan bimbingan, hambatan-hambatan apa saja
yang ada selama proses bimbingan berlangsung?

7. Bagaimana partisipasi Dokter dalam membantu proses penelitian?

1.

Ikut membantu campur tangan dalam proses

penelitian.

1. Benar

2. Salah

2.

Hanya
melakukan
pengawasan
penelitian berlangsung.

saat

1. Benar

2. Salah

3.

Tidak ikut campur tangan saat penelitian

berlangsung.

1. Benar

2. Salah

4.

Lainnya

1. Benar

2. Salah

Jelaskan________________

8. Bagaimana partisipasi Dokter dalam membantu pencarian literatur?

1.

Ikut membantu mahasiswa mencari literatur.

1. Benar

2. Salah

2.

Hanya memberikan petunjuk-petunjuk pada

mahasiswa mengenai literatur yang boleh
digunakan.

1. Benar

2. Salah

3.

Tidak ikut campur sama sekali.

1. Benar

2. Salah

4.

Lainnya

1. Benar

2. Salah

Jelaskan________________
9. Bagaimana partisipasi Dokter dalam proses koreksi karya tulis mahasiswa?
1.

Mengoreksi seluruh kesalahan yang ada.

1. Benar

2. Salah

2.

Hanya mengoreksi kesalahan yang penting.

1. Benar

2. Salah

3.

Lainnya

1. Benar

2. Salah

Jelaskan________________

C. Karakteristik Dosen Pembimbing

1. a. Berapa banyak penelitian yang telah Dokter lakukan dalam tiga tahun terakhir? ......
b. Apa posisi Dokter dalam penelitian tersebut?
(1) peneliti utama

(2) lainnya, .........................

2. a. Berapa banyak karya tulis ilmiah yang Dokter publikasikan ke majalah non ilmiah dalam
tiga tahun terakhir ini ? .
b. Apa posisi Dokter dalam penelitian tersebut?
(1) peneliti utama

(2) lainnya, .........................

c. Apa posisi dokter dalam publikasi tersebut?

(1) penulis utama

(2) lainnya, .........................

3. a. Berapa banyak karya tulis ilmiah yang telah Dokter publikasikan ke majalah ilmiah
nasional dalam tiga tahun terakhir ini ? .
b. Apa posisi Dokter dalam penelitian tersebut?
(1) peneliti utama

(2) lainnya, .........................

c. Apa posisi Dokter dalam publikasi tersebut?

(1) penulis utama

(2) lainnya, .........................

4. a. Berapa banyak karya tulis ilmiah yang telah Dokter publikasikan ke jurnal ilmiah
internasional dalam tiga tahun terakhir ini? ...........
b. Apa posisi Dokter dalam penelitian tersebut?
(1) peneliti utama

(2) lainnya, .........................

c. Apa posisi Dokter dalam publikasi tersebut?

(1) penulis utama

(2) lainnya, .........................

10

D. Kualitas dalam Proses Pencarian dan Pengembangan Ide

1. Menurut Dokter, apa yang dimaksud dengan ide penelitian?
2. Menurut Dokter, bagaimanakah cara mengembangkan seuatu ide penelitian?
3. a. Menurut pengalaman Dokter, apakah ide penelitian yang selama ini dibuat oleh
mahasiswa sudah :
Ya

Sebagian
ya

besar Sebagian besar tidak

Tidak

3a.1. Mampulaksana?
3a.2. Menarik?
3a.3. Memberi nilai baru?
3a.4. Etis?
3a.5. Relevan?
b. Bila jawaban dosen adalah sebagian besar ya, sebagian besar tidak, atau tidak, tolong
jelaskan atau beri contoh apa yang dimaksud tidak mampu laksana, tidak menarik, tidak
member nilai baru, tidak etis, atau tidak relevan ?

4. Menurut Dokter, sumber apakah yang terbaik untuk pencarian ide penelitian?
4.1.

Masalah pengalaman sehari-hari

1. Ya

2. Tidak

4.2.

Program televisi

1. Ya

2. Tidak

4.3.

Surat kabar

1. Ya

2. Tidak

4.4.

Majalah

1. Ya

2. Tidak

4.5.

Berita televisi

1. Ya

2. Tidak

4.6.

Pembicaraan orang lain

1. Ya

2. Tidak

4.7.

Radio

1. Ya

2. Tidak

4.8.

Buku

1. Ya

2. Tidak

4.9.

Jurnal ilmiah

1. Ya

2. Tidak

1. Ya

2. Tidak

4.10. Lainnya

Jelaskan ____________
(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).
5. Menurut pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, sumber apa yang biasa digunakan
oleh mahasiswa untuk mencari ide penelitian?
11

5.1.

Masalah pengalaman sehari-hari

1. Ya

2. Tidak

5.2.

Program televisi

1. Ya

2. Tidak

5.3.

Surat kabar

1. Ya

2. Tidak

5.4.

Majalah

1. Ya

2. Tidak

5.5.

Berita televisi

1. Ya

2. Tidak

5.6.

Pembicaraan orang lain

1. Ya

2. Tidak

5.7.

Radio

1. Ya

2. Tidak

5.8.

Buku

1. Ya

2. Tidak

5.9.

Jurnal ilmiah

1. Ya

2. Tidak

1. Ya

2. Tidak

5.10. Lainnya

Jelaskan ____________
(Jawaban jangan dibacakan, gali dengan pertanyaan ADA LAGI ?).
6. Sesuai pengalaman Dokter dalam membimbing mahasiswa, bagaimana pencarian dan
pengembangan ide penelitian oleh mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan............................................................................................

7. Selama Dokter membimbing KTI, hambatan-hambatan apa saja yang dialami oleh
mahasiswa bimbingan Dokter, dalam proses pencarian dan pengembangan ide?

8. Apa saran dari Dokter dalam mengatasi hambatan-hambatan tersebut ?

E. Kualitas dalam Pembuatan Proposal KTI

12

1. Menurut Dokter, bagaimanakah sistematika penulisan proposal yang baik (unsur-unsur

yang ada)?

2. Menurut pengalaman Dokter dalam membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian

judul proposal yang dibuat oleh mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan............................................................................................
3. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian pendahuluan
proposal yang dibuat selama ini?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan ..
4. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah semua unsur (latar belakang
masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian) ada dalam bagian
pendahuluan yang dibuat oleh mahasiswa selama ini?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

5. Sesuai pengalaman Dokter dalam membimbing mahasiswa, apakah latar belakang
masalah mengulas data penelitian yang sebelumnya telah ada?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

6. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah latar belakang masalah
berisi alasan mengapa penelitian perlu dilakukan?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

7. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah rumusan masalah yang
dibuat oleh mahasiswa:
a. Terlalu panjang?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

b. Jelas mencerminkan masalah yang ada?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

Jelaskan jawaban Dokter

8. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
pembuatan bagian pendahuluan? Jelaskan jawaban Dokter.

13

9. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian tinjauan

pustaka yang dibuat mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan ..

10. Sumber apa saja yang biasa digunakan oleh mahasiswa? (jawaban boleh lebih dari 1)
a. Program televisi

1. Ya

2. Tidak

b. Surat kabar

1. Ya

2. Tidak

c. Majalah

1. Ya

2. Tidak

d. Berita televisi

1. Ya

2. Tidak

e. Pembicaraan orang lain

1. Ya

2. Tidak

f. Radio

1. Ya

2. Tidak

g. Buku

1. Ya

2. Tidak

h. Jurnal ilmiah

1. Ya

2. Tidak

i. Lainnya, ............................
11. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah sumber yang digunakan
untuk tinjauan pustaka adalah sumber ilmiah terbaru (lima tahun terakhir)?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

12 Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimana penulisan daftar pustaka
yang selama ini dibuat oleh mahasiswa? Apakah sudah sesuai dengan sistem Vancouver
yang dikehendaki oleh fakultas?
1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

13. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
pembuatan bagian tinjauan pustaka? Jelaskan jawaban Dokter.

14. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian kerangka

konsep yang dibuat mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan ..

15. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah kerangka konsep berisi
visualisasi hubungan berbagai konsep dan variabel yang dijelaskan secara rinci?
(1) Ya

(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

14

16. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah kerangka konsep sesuai
dengan pertanyaan penelitian (rumusan masalah)?
(1) Ya(2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

17. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
pembuatan bagian kerangka konsep? Jelaskan jawaban Dokter.
18. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian definisi
operasional yang dibuat mahasiswa selama ini ?
(1) Baik, jelaskan........................................................................................................
(2) Cukup, jelaskan.....................................................................................................
(3) Kurang baik, jelaskan ..
19. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
pembuatan bagian definisi operasional? Jelaskan jawaban Dokter.
20. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah bagian metodologi
penelitian yang dibuat mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan .......................................................
(2) Cukup, jelaskan ............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
21. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah seluruh unsur (desain
penelitian, populasi, sampel, cara pengambilan dan perlakuan sampel, tempat penelitian
diadakan, pengukuran dan cara pengamatan variabel dan konsep yang diukur, alat
pengambilan data, langkah pengumpulan dan manajemen penelitian di lapangan, teknik
analisis yang dipakai) terdapat dalam metodologi penelitian?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

22. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah metodologi penelitian
mudah dimengerti oleh orang lain dan mudah diikuti oleh peneliti lain?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

23. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah metodologi penelitian
sesuai dengan topik penelitian dan dapat mencapai tujuan penelitian?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

24. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
pembuatan bagian metodologi penelitian? Jelaskan jawaban Dokter.

15

25. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagian manakah yang paling
banyak terdapat masalah dan apa saja masalahnya? (abstrak, pendahuluan, tinjauan
pustaka, kerangka konsep, definisi operasional, metodologi penelitian, kepustakaan)
26. Menurut pengalaman dokter, apakah proposal penelitian yang telah dibuat oleh
mahasiswa selama ini memiliki arah dan ide yang jelas?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

27. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah proposal penelitian yang
dibuat mahasiswa selama ini terlalu panjang atau terlalu pendek?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

28. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah langkah penelitian yang
akan dijalankan yang tercantum dalam proposal penelitian fokus pada pertanyaan
penelitian?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

F. Kualitas dalam Proses Penulisan KTI
1. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah penulisan halaman
abstrak selama ini?
(1) Baik, jelaskan ..............................................................
(2) Cukup, jelaskan ..............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
2. Menurut pengalaman Dokter, apakah halaman abstrak yang dibuat mahasiswa berisi:
a. Pertanyaan penelitian yang dilakukan?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

b. Desain dan metode penelitian yang digunakan?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

c. Hasil penelitian yang diperoleh?
1) Ya (2) Sebagian besar ya
Jelaskan jawaban Dokter
d. Interpretasi dan kesimpulan dari penelitian yang dilakukan?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

3. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah abstrak yang dibuat
mahasiswa mengandung latar belakang informasi yang terlalu panjang?
16

1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

4. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah abstrak yang dibuat
mahasiswa berisi referensi dari literatur lain?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

5. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah abstrak mengandung
singkatan atau istilah yang dapat mengacaukan pembaca?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

6. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah mahasiswa mengalami
kesulitan dalam membuat abstrak bahasa Inggris?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

7.

Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam

penulisan abstrak? Jelaskan jawaban Dokter.

8.

Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah penulisan bagian

hasil penelitian selama ini?
(1) Baik, jelaskan ..............................................................
(2) Cukup, jelaskan ..............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................

9.

Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah penulisan bagian hasil

penelitian diawali oleh sebuah kalimat pembuka yang memberitahu pembaca tentang
pertanyaan penelitian yang akan dijawab?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

10. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah penulisan tabel atau grafik
yang dibuat oleh mahasiswa sudah tepat?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

11. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah mahasiswa menyertakan
interpretasinya pada bagian hasil?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

12. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apabila terdapat data yang terlalu
ekstensif apakah mahasiswa membuat ikhtisarnya dan mengulasnya dengan kata-kata?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

17

13. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
penulisan hasil penelitian? Jelaskan jawaban Dokter.
14. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah penulisan bagian
pembahasan yang dibuat mahasiswa selama ini?
(1) Baik, jelaskan ..............................................................
(2) Cukup, jelaskan ..............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
15. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah pembahasan yang ada
sesuai dengan hasil penelitian?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

16. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah pembahasan berisi
perbandingan antara hasil penelitian dengan teori dan hasil penelitian terdahulu seperti
yang ditulis dalam tinjauan pustaka?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

17. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah pembahasan berisi
pendapat mahasiswa mengenai masalah yang ada?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

18. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah pembahasan berisi
implikasi-implikasi yang dikemukakan oleh mahasiswa?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

19. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
penulisan pembahasan? Jelaskan jawaban Dokter.
20. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah penulisan
kesimpulan dan saran selama ini?
(1) Baik, jelaskan ..............................................................
(2) Cukup, jelaskan ..............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
21. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah kesimpulan yang dibuat
mahasiswa berisi jawaban atas tujuan penelitian atau hipotesis?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

18

22. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah saran yang diberikan oleh
mahasiswa dapat menjawab masalah penelitian yang ada?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

23. Menurut Dokter masalah-masalah lain apalagi yang dihadapi mahasiswa dalam
penulisan kesimpulan dan saran? Jelaskan jawaban Dokter.
24. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah kesinambungan
antar alinea dalam KTI yang dibuat mahasiswa?
(1) Baik, jelaskan ..........................................................
(2) Cukup, jelaskan ............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
25. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah mahasiswa sering
melakukan pengulangan kata yang berlebihan?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

26. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimana susunan bahasa dan
penggunaan bahasa asing dalam KTI yang diuat mahasiswa?
(1) Baik, jelaskan ..........................................................
(2) Cukup, jelaskan ............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
27. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, bagaimanakah kejelasan isi karya
tulis, relevansi seluruh isi karya tulis, dan cara penyajiannya?
(1) Baik, jelaskan ..........................................................
(2) Cukup, jelaskan ............................................................
(3) Kurang baik, jelaskan .........................................................
28. Menurut Dokter, bagian mana yang paling bermasalah dalam penulisan KTI dan apa
masalahnya?
29. Menurut Dokter, apa yang harus dilakukan untuk memperbaiki kekurangan-kekurangan
yang ada?
G. Kualitas dalam Ujian Presentasi KTI
1.

Apakah Dokter mengetahui apa saja yang harus dinilai dalam ujian presentasi KTI?

2. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah tujuan penulisan KTI

meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam mengasah keterampilan kerja mandiri
tercapai?
19

(1) Tercapai

(2) Sebagian besar tercapai

(3) Sebagian besar belum tercapai

(4) Belum tercapai

Jelaskan jawaban Dokter

3. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah tujuan meningkatkan
kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi masalah, dan mengupayakan
penanggulangannya tercapai?
(1) Tercapai

(2) Sebagian besar tercapai

(3) Sebagian besar belum tercapai

(4) Belum tercapai

Jelaskan jawaban Dokter

4. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah tujuan meningkatkan

kemampuan mahasiswa dalam mencari, menggali dan menanggapi sumber-sumber
informasi tecapai?
(1) Tercapai

(2) Sebagian besar tercapai

(3) Sebagian besar belum tercapai

(4) Belum tercapai

Jelaskan jawaban Dokter

5. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah tujuan meningkatkan
kemampuan mahasiswa untuk menganalisis dan menarik kesimpulan tercapai?
(1) Tercapai

(2) Sebagian besar tercapai

(3) Sebagian besar belum tercapai

(4) Belum tercapai

Jelaskan jawaban Dokter

6. Sesuai pengalaman Dokter membimbing mahasiswa, apakah tujuan meningkatkan
kemampuan mahasiswa dalam menyampaikan hasil kegiatan ilmiahnya secara lisan dan
tertulis tercapai?
(1) Tercapai

(2) Sebagian besar tercapai

(3) Sebagian besar belum tercapai

(4) Belum tercapai

Jelaskan jawaban Dokter

7. Pada saat ujian presentasi KTI, menurut pengalaman Dokter apakah mahasiswa dapat
menyajikan intisari penulisan dengan jelas dan ringkas sesuai batas waktu yang
ditentukan?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

8. Pada saat ujian presentasi, neburut pengalaman Dokter apakah mahasiswa dapat
menggunakan alat bantu komunikasi dengan baik dan efektif?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

9. Sesuai pengalaman Dokter, pada saat tanya jawab saat ujian, apakah mahasiswa dapat
menjawab secara jelas, sistematis, dan masuk akal sesuai pertanyaan yang diajukan?
20

1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

10. Sesuai pengalaman Dokter, apakah mahasiswa menguasai pengetahuan yang ada dalam
KTI-nya?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

11. Sesuai pengalaman Dokter, apakah mahasiswa bersikap sopan dan menggunakan
pakaian rapi saat ujian?
1) Ya (2) Sebagian besar ya

(3) Sebagian besar tidak

(4) Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

12. Menurut Dokter, hambatan-hambatan apa saja yang ada dalam proses ujian presentasi
KTI dan bagaimana cara mengatasinya?
13. Berapa nilai yang biasanya Dokter berikan dalam proses ujian KTI?
14. Apakah Dokter pernah memberikan nilai A atau C/D pada mahasiswa
1. Ya

2. Tidak

Jelaskan jawaban Dokter

H. Publikasi KTI
1.

Apakah KTI yang dibuat oleh mahasiswa pernah dipublikasikan?

(1) Ya

2.

Apabila dipublikasikan, siapa yang melakukan publikasi?

(1) Dosen

3.

(2) Tidak, alasan .............................................................

(2) Mahasiswa

(3) Bersama-sama

Di mana KTI tersebut dipublikasikan?

(1) Majalah non ilmiah
(2) Majalah ilmiah nasional tidak terakreditasi
(3) Majalah ilmiah nasional terakreditasi
(4) Jurnal internasional

4.

Berapa banyak KTI yang telah dipublikasikan?

5.

Berapa banyak KTI yang sudah dibuat oleh mahasiswa atas bimbingan Dokter?

21

22