Reglamento Institucional

El presente reglamento establece las funciones y obligaciones de los padres de familia
y alumnos, as como las funciones, responsabilidades y consecuencias a los que se sujetan

como integrantes de la Comunidad Educativa.
Contenido
1. Organizacin interna ........................................................................................................................................................4
2. Finalidad ..................................................................................................................................................................................5
Visin ......................................................................................................................................................................................5
Misin .....................................................................................................................................................................................5
Valores ....................................................................................................................................................................................5
3. Base legal .................................................................................................................................................................................6

4. Derechos y responsabilidades ....................................................................................................................................7
De los alumnos ....................................................................................................................................................................7

De los padres de familia ..................................................................................................................................................9
5. Obligaciones del Instituto Lux.................................................................................................................................. 10
5.1 De la Direccin ........................................................................................................................................................ 10

5.2 De la Direccin General Acadmica ................................................................................................................. 10
5.3 De la Coordinaciones de reas Acadmicas ................................................................................................ 10
5.4. De la Coordinacin de Grado ............................................................................................................................. 11
5.5 De los Docentes ....................................................................................................................................................... 11
5.6 Del rea de Psicologa ........................................................................................................................................... 11

5.7 De las Auxiliares en Preescolar ......................................................................................................................... 11
6. Normas acadmicas generales ................................................................................................................................. 12
6.1 Sobre el aprovechamiento ................................................................................................................................... 12

6.2 Sobre la asistencia .................................................................................................................................................. 12
6.3 Sobre la atencin a padres de familia ............................................................................................................. 13
7. Normas generales de disciplina .............................................................................................................................. 14
7.1 Sobre las faltas disciplinarias............................................................................................................................. 14

7.2 Sobre el uniforme y la presentacin personal de los alumnos ............................................................ 15
7.3 Sobre los tiempos de clases y actividades .................................................................................................... 16

7.4 Sobre el recreo.......................................................................................................................................................... 17
7.5 Sobre los objetos extraviados ............................................................................................................................ 17

7.6 Sobre el cuidado del mobiliario y las instalaciones.................................................................................. 17
7.7 Sobre el control escolar ........................................................................................................................................ 18
7.8 Sobre la resolucin de conflictos ...................................................................................................................... 18
Contenido
8. Asuntos administrativos ............................................................................................................................................. 19
8.1 Suspensin de labores .......................................................................................................................................... 19
8.2 Seguros y accidentes escolares ......................................................................................................................... 19

8.3 Inscripciones, reinscripciones, colegiaturas, cuotas y derechos ........................................................ 21
8.4 Incorporacin ........................................................................................................................................................... 23
8.5 Horario......................................................................................................................................................................... 24
8.6 Otros Servicios ......................................................................................................................................................... 24
8.7 Procedimientos de baja ........................................................................................................................................ 24
8.8 Becas ............................................................................................................................................................................. 25

8.9 Uso de instalaciones............................................................................................................................................... 25
9. Formacin Ignaciana ................................................................................................................................................... 28
10. Normas especficas de cada nivel ........................................................................................................................ 29

11. Reglamento especfico de Preescolar................................................................................................................ 29
11.1 Organigrama de Preescolar .............................................................................................................................. 29
11.2 Normas acadmicas especficas de Preescolar ........................................................................................ 29
11.3 Normas de disciplina especficas de Preescolar ..................................................................................... 31
12. Reglamento especfico de Primaria ................................................................................................................... 33
12.1 Organigrama de Primaria ................................................................................................................................. 33

12.2 Normas acadmicas especficas de Primaria ........................................................................................... 33
12.3 Normas de disciplina especficas de Primaria ......................................................................................... 34
13. Reglamento especfico de Secundaria .............................................................................................................. 36
13.1 Organigrama de Secundaria............................................................................................................................. 36
14. Reglamento especfico de Bachillerato ............................................................................................................ 40

14.1 Organigrama de Bachillerato........................................................................................................................... 40
14.2 Normas acadmicas especficas de Bachillerato..................................................................................... 40
14.3 Sobre la acreditacin........................................................................................................................................... 41

14.4 Normas de disciplina especficas de Bachillerato .................................................................................. 42
15. Transitorio ........................................................................................................................................................................ 44
Taln .............................................................................................................................................................................................. 45
REGLAMENTO GENERAL 2014-2015
1. Organizacin interna
1. Organizacin interna
El Instituto Lux est organizado de la siguiente manera:
RECTORIA
CONSEJO JESUITAS
CONSEJO
DE RECTORA
PATRONATO EDUCATIVO
LOYOLA, A.C.
(PELAC)
ASOCIACIN DE PADRES DE
FAMILIA (APFIL)
CONSEJO ESCOLAR DE
PARTICIPACIN SOCIAL
(CEPS)
SOCIEDAD DE ALUMNOS
INSTITUTO LUX (SAIL)
DIRECCIN
GENERAL
ACADMICA
DIRECCIN
PREESCOLAR
DIRECCIN
PRIMARIA
DIRECCIN DE
FORMACIN
IGNACIANA
DIRECCIN
SECUNDARIA
DIRECCIN
ADMINISTRATIVA
DIRECCIN
BACHILLERATO
COORDINACIN DE
VINCULACIN Y
COMUNICACIN
INSTITUCIONAL
COORDINACIN
SEGURIDAD
INSTITUCIONAL
COORDINACIN DE
RECURSOS HUMANOS
COOORDINACIN DE
BECAS
SECRETARIA
El Instituto Lux est en consonancia con el enfoque de equidad de gnero, sin embargo para facilitar la
lectura de este reglamento se utilizan trminos genricos como: alumnos, maestros, coordinadores, padres
de familia, etc. para referirnos a ambos sexos.
2. Finalidad
2. Finalidad
Los padres de familia son los principales responsables de la educacin de sus hijos. Los maestros,
directores y todo el personal que trabaja en el Instituto Lux colaboran realizando una parte de esta tarea
educativa; pero para avanzar necesitamos trabajar juntos, en constante dilogo, formando comunidad.
La pertenencia a la Comunidad Educativa del Instituto Lux, radica fundamentalmente en la libre
aceptacin de su objetivo general:
Lograr la excelencia humana y acadmica en el desarrollo integral del alumno para que sea capaz de
responder a las necesidades del mundo en el que se desenvuelve, con una opcin preferencial por el pobre,
propiciando en l una actitud comprometida para el servicio de la Fe en la promocin de la Justicia.
Una Comunidad Educativa debe estar abierta al dilogo para irse construyendo. Para facilitar la
convivencia armoniosa y formativa es indispensable que sigamos ciertas normas.
Necesitamos comprender que todos los derechos que planteamos en este reglamento conllevan tambin
la responsabilidad de procurar un comportamiento personal que ayude a que se cumplan tambin para
todas las personas.
Las normas que se estipulan en el presente reglamento, rigen tanto a los alumnos como a docentes y
padres de familia. Esto significa:
Acompaar a los alumnos en la comprensin y cumplimiento del reglamento escolar y las

disposiciones aplicables.
Mostrar con el propio ejemplo que el cumplimiento coherente de estas normas es posible y
positivo para una convivencia armnica que nos beneficia a todos.
Adems de las normas que aqu se plasman, cada Nivel cuenta con normativas especficas, y el Instituto
Lux, en su conjunto, se cie a las obligaciones establecidas en la legislacin federal y estatal en materia
educativa y otras disposiciones normativas aplicables, segn se especifica en el apartado de Base legal.
Visin
Consolidarnos como una comunidad educativa ignaciana, armnica, en aprendizaje permanente,

comprometida con nuestra misin y a la vanguardia en la regin del Bajo.
Misin
Ser una comunidad educativa ignaciana, que reconoce su tradicin educativa y su capacidad de
adaptacin a los tiempos, lugares y personas; comprometida con la innovacin pedaggica, que forma
agentes transformadores hacia un mundo ms humano, justo e incluyente.
Valores
Nuestra institucin promueve un pensamiento alternativo al hoy dominante con diversas estrategias,
entre ellas, una educacin en valores que ayude a internalizarlos y a responder activamente, oponindose
3. Base legal
a las corrientes e ideologas que deshumanizan, marginan en la pobreza a las mayoras, fomentan el
secularismo radical y alienan mediante las lgicas del mercado y del consumismo.
Promovemos prioritariamente los siguientes valores:
Amor, en un mundo egosta e indiferente.
Justicia, frente a tantas formas de injusticia y exclusin.

Paz, en oposicin a la violencia.
Honestidad, frente a la corrupcin.
Solidaridad, en oposicin al individualismo y a la competencia.
Sobriedad, en oposicin a una sociedad basada en el consumismo.

Contemplacin y gratuidad, en oposicin al pragmatismo.
3. Base legal
Nuestro reglamento se apega a los dispuesto por el Art 3. de la Constitucin Poltica de los Estados
Unidos Mexicanos, la Ley General de Educacin, la Ley de Educacin para el Estado de Guanajuato as como
al Reglamento Escolar para la Convivencia Pacfica en el Estado de Guanajuato.
4. Derechos y responsabilidades
De los alumnos
Derechos
Responsabilidades
1. Ser tratados con respeto, equidad y de forma
1. Tratar a las dems personas con respeto,
justa por parte de los docentes y el personal que equidad y de forma justa dentro y fuera del
labora en el Instituto.
Instituto, lo que supone respetar la integridad
fsica, psicolgica y moral de todas las personas.
2. Gozar de las mismas oportunidades de
2. Acatar y cumplir las disposiciones normativas,
desarrollo, sin limitaciones o preferencias as como los acuerdos
de la Direccin e
personales.
indicaciones de sus docentes y personal del colegio.
3. Mantener puntos de vista u opiniones
3. Expresar sus opiniones de forma respetuosa,
distintas de las sustentadas por sus docentes, as tranquila y razonada.
como recibir de ellos un trato respetuoso, que
aporte argumentos de manera tranquila y razonada
para lograr un dilogo abierto y tolerante de la
diversidad.
4. Ser escuchados y orientados en funcin de sus
4. Escuchar y dialogar con sus docentes,
necesidades acadmicas y personales.
compaeros y personal que labora en el Instituto
formulando peticiones respetuosas, en forma
verbal o escrita, relacionadas con su situacin
escolar o personal.
5. Gozar del respeto hacia sus bienes.
5. Respetar los bienes de las dems personas y
las instalaciones del Instituto.
6. Disfrutar de un ambiente seguro que permita
6. Propiciar una convivencia sana y segura
el aprendizaje.
abstenindose de traer objetos punzocortantes,
armas, material explosivo o inflamable, alcohol,
tabaco, sustancias txicas, aparatos electrnicos,
juguetes, cosas de valor y otros objetos que los
pongan en riesgo o les distraigan de sus tareas
de aprendizaje a ellos y sus compaeros.
7. Participar en actividades acadmicas de
7. Asistir con puntualidad a sus clases y
calidad en los horarios establecidos y disfrutar actividades escolares de acuerdo a los planes y
de los tiempos libres acordados por el Instituto en programas de estudio; as como realizar en ellas el
el horario escolar.
trabajo correspondiente.
Derechos
8. Participar en las actividades extracurriculares
que promueva el Instituto.
9. Conocer al inicio del ciclo escolar la
informacin necesaria
acerca de los programas
de estudio, dosificacin, materiales didcticos
y
criterios de evaluacin.
10. Recibir de los docentes: una adecuada
presentacin personal, puntualidad y asistencia;
preparacin de clases, orden y metodologa sugerida
en planes y programas de estudio; el respeto por
el derecho a participar; seriedad y justicia en la
evaluacin del aprendizaje.
11. Ser evaluado peridicamente en las
fechas establecidas para ello.
Responsabilidades
8. Apegarse a las normatividades respectivas de
cada una de las actividades extracurriculares.
9. Revisar los programas de estudio y criterios
de evaluacin.
10. Presentarse a clases puntualmente y de
manera adecuada; con disposicin y el material
necesario para participar y trabajar de manera
honesta durante las jornadas de trabajo escolar en
los tiempos destinados para realizar sus tareas.
11. Cumplir con las evidencias de aprendizaje

requeridas que son parte importante de su
evaluacin, sujetndose a las fechas y condiciones
que establezcan las disposiciones normativas
aplicables.
12. Ser retroalimentado oportunamente sobre su
12. Buscar el apoyo necesario ante situaciones
desempeo acadmico y recibir atencin, de manera especiales que influyan
en el desempeo
especial, cuando sus resultados no sean favorables, acadmico.
debido a problemas personales, familiares, de
carcter fsico, psicolgico o emocional, a travs del
personal capacitado para ello.
13. Recibir reconocimiento por su dedicacin
13. Respetar el trabajo de los dems,
acadmica, su trabajo, comportamiento, constancia reconocer sus logros.
y disciplina.
14. Gozar dentro del Instituto de las reas e
14. Cuidar y mantener las reas e instalaciones
instalaciones de uso comn limpias y en buen del Instituto limpias y en buen estado. En caso
estado.
de existir algn dao, ste deber repararse
salvaguardando el bien comn.
15. Ser informados de las medidas que
15. Atender a la informacin proporcionada por
puedan afectar sus intereses acadmicos, a travs de la Institucin.
las autoridades educativas o de sus representantes.
16. Contar con la informacin relativa a su
16. Conocer y cumplir tanto la legislacin
situacin acadmica y que sta se maneje en los como las normas acadmicas.
trminos de la legislacin aplicable.
17. Contar con servicios web institucionales por
17. Utilizar cotidianamente los servicios web
los cuales se le informe oportunamente de asuntos institucionales.
relacionados con sus actividades escolares.
De los padres de familia

Derechos
1. Ser informados y orientados respetuosamente
por las autoridades correspondientes acerca del
desempeo acadmico y del comportamiento de
sus hijos.
2. Ser escuchados en los espacios de tiempo
necesarios para poder comunicar cualquier
problema relacionado con la educacin de sus
hijos. Recibir una explicacin en torno a las medidas
disciplinarias o acadmicas aplicadas; as como ser
informados de la atencin a sus solicitudes.
3. Conocer oportunamente las disposiciones

escolares, tales como calendario escolar, calendario
de
evaluaciones,
horarios
de actividades
acadmicas y extracurriculares, programas de
estudio, dosificaciones, materiales didcticos y
criterios de evaluacin.
4. Ser informados oportunamente de las
suspensiones de clases o cambios de horarios.
5. Recibir las medidas de prevencin necesarias
para la seguridad de sus hijos durante el periodo de
clases o en actividades acadmicas programadas
fuera del Instituto.
6. Gozar dentro del Instituto de las reas e

instalaciones de uso comn limpias y en buen
estado.
7. Recibir los reglamentos de la Institucin.
8. Participar en los organismos de representacin

escolar con los que cuenta el Instituto.
9. Contar con servicios web institucionales por

los cuales se le informe oportunamente de asuntos
relacionados con sus actividades escolares.
(1)
Resposabilidades
1. Acudir puntalmente a las juntas de padres
de familia y las citas concertadas con docentes,
psiclogos o coordinadores cuando se les requiera
y atender o supervisar en casa.
2. Solicitar una cita con anticipacin para
formular sus inquietudes de manera respetuosa.
Acudir al llamado de la instancia correspondiente
(docentes, direccin, coordinacin o psicologa),
cuando as se requiera, para escuchar el punto de
vista del Instituto y acordar de manera conjunta
estrategias de apoyo para el alumno.
3. Proporcionar a sus hijos los materiales y
tiles escolares requeridos por los docentes en
cada una de las asignaturas, as como facilitar
la participacin activa y constante en todas
las actividades del Instituto
para lograr el
desarrollo de sus capacidades y habilidades como
agentes de su propia formacin, con un sentido de
responsabilidad y compromiso.
4. Avisar y justificar por escrito sobre el motivo
de las inasistencias a clases de sus hijos.
5. Enviar autorizacin por escrito a la Direccin
para que sus hijos asistan a las actividades
programadas fuera del Instituto. Asumir el cuidado
del comportamiento y seguridad de sus hijos una
vez que han finalizado las actividades escolares.
6. Cuidar y mantener las reas e instalaciones
del Instituto limpias y en buen estado. En caso
de existir algn dao, ste deber reparase
salvaguardando el bien comn.
7. Dar cumplimiento y acompaar a su hijo en
la comprensin de los reglamentos institucionales.
8. Informarse y apoyar de manera constante
el trabajo que realizan los representantes de los
padres de familia.
9. Utilizar cotidianamente los servicios web
institucionales.
Los padres de familia, tutores o quienes ejerzan la patria potestad y las asociaciones de padres de familia se abstendrn
de intervenir en los asuntos tcnico-pedaggicos, laborales y administrativos de las instituciones educativas. (Art. 45 Ley de
Educacin para el Estado de Guanajuato).
5. Obligaciones del Instituto Lux

Es responsabilidad de todo el personal del Instituto velar porque este reglamento se cumpla para
mantener un ambiente cordial, respetuoso y formativo en favor de toda la Comunidad Educativa.
El Instituto Lux, A.C., es responsable de recabar datos personales, del uso que se le d a los mismos y de
su proteccin.
La informacin personal ser utilizada indistintamente en el caso de los aspirantes, alumnos, egresados,
proveedores, colaboradores o solicitantes de empleo para efectos acadmicos o administrativos; proveerles
de servicios, productos e informacin; participarles sobre cambios en los mismos; evaluar la calidad del
servicio que se les brinda; generar reportes con fines estadsticos que ayuden a la planeacin estratgica y
operativa de esta Institucin, as como a la acreditacin de los programas acadmicos.
Si desea conocer el texto completo de nuestro aviso de privacidad, puede consultarlo en la pgina www.
institutolux.edu.mx, aviso de privacidad.
5.1 De la Direccin
Promover, animar y guiar a la Comunidad Educativa desde su nivel en la realizacin del proyecto del
Sistema de Colegios Jesuitas, cumpliendo con los lineamientos oficiales a los cuales est incorporado,
buscando que todos los programas y actividades confluyan para el desarrollo integral de los alumnos y
personas a su cargo bajo una perspectiva ignaciana de la educacin.
5.2 De la Direccin General Acadmica
Es el responsable de asesorar y desarrollar la implementacin, revisin, actualizacin e integracin de

los programas acadmicos, las estrategias pedaggicas y el continuo educativo de los cuatro niveles, para
consolidar la propuesta educativa del Sistema de Colegios Jesuitas y cumplir con los lineamientos oficiales
a los cuales, cada nivel del Instituto, est incorporado.
5.3 De la Coordinaciones de reas Acadmicas
Acompaar y asesorar acadmicamente a los maestros del rea asignada. Llevar un seguimiento de los
programas y supervisar la metodologa propia del rea, propiciando los medios adecuados para elevar o
mantener el nivel acadmico.
Mantener constante relacin con la Direccin General Acadmica, para que los programas y metodologas
respondan a la propuesta educativa del Sistema de Colegios Jesuitas as como cumplir con los lineamientos
oficiales a los cuales cada nivel del Instituto est incorporado.
10
5.4. De la Coordinacin de Grado

Velar por el orden, bienestar y cuidado de la Comunidad Educativa del grado correspondiente, propiciando
acuerdos y el cumplimiento de normas en favor de todos sus integrantes.
Llevar un seguimiento de los alumnos impulsando su formacin integral en coordinacin con la Comisin
de Disciplina de cada nivel. Orientar a los padres y a los alumnos para revisar con ellos situaciones que
vayan surgiendo al respecto.
5.5 De los Docentes
Formar y acompaar a los alumnos desde nuestro propio modo de educar, motivndolos para el
aprendizaje y promoviendo su desarrollo integral. El docente es el primer responsable del seguimiento del
alumno.
5.6 Del rea de Psicologa
Facilitar al alumno de cada nivel, su aprendizaje, desarrollo y sano desenvolvimiento escolar, mediante
la prevencin, identificacin y valoracin de problemas psicoeducativos.
Dar apoyo y orientacin a los docentes y padres de familia para resolver problemticas o situaciones que
inciden en el desarrollo personal, acadmico y emocional de los alumnos.
5.7 De las Auxiliares en Preescolar
Apoyar a las maestras titulares en su trabajo con los nios y en caso de ser necesario suplir las ausencias
de maestras. Cuidar y atender a los nios durante su estancia en el Instituto.
11
6. Normas acadmicas generales

Las normas acadmicas son los lineamientos concretos que garantizan la calidad acadmica de toda
la Comunidad Educativa y establecen las consecuencias correspondientes en caso de incumplimiento.
Dependen de la reglamentacin particular de cada nivel.
6.1 Sobre el aprovechamiento
6.1.1 Para garantizar la calidad acadmica y el aprovechamiento es necesario cumplir con todas y cada
una de las actividades propuestas e impartidas por el Instituto.
6.1.2 Al inicio del curso cada maestro dar a conocer a los alumnos y padres de familia el programa
completo, los criterios de evaluacin, las estrategias y competencias educativas a desarrollar.
6.1.3 Para favorecer la comunicacin, la evaluacin deber expresar el logro de las competencias
alcanzadas por el estudiante con base en el programa de estudios de cada asignatura.
6.1.4 La firma de los acuerdos que se realizan entre los maestros, psiclogos, coordinadores o directores
y alumnos o padres de familia obliga al cumplimiento de lo que en ellos se estipule. El incumplimiento a
estos acuerdos podr ir desde una amonestacin hasta la negativa de la reinscripcin del alumno.
6.1.5 Las boletas de calificaciones sern publicadas en el sistema web del Instituto el da sealado para
ello en el Calendario Escolar. Dicha boleta slo puede ser vista por los padres de familia utilizando su clave
de acceso.
6.1.6 Cualquier tipo de plagio en tareas, trabajos, investigaciones o exposiciones, ocasionar la anulacin
de los mismos, debido a que constituye una falta de honestidad que evita el aprendizaje real del alumno.
6.1.7 Las acciones de copiar, dejar copiar o intentar hacerlo durante un examen traer como consecuencia
su anulacin (Se calificar con cero).
6.2 Sobre la asistencia
6.2.1 Es muy importante que los alumnos asistan a todas las clases, porque esto les permite avanzar a
la par de sus compaeros. Es necesario notificar las inasistencias y justificar las faltas, para ello deber
presentarse el certificado mdico dentro de los tres das hbiles posteriores a la inasistencia, as como
actualizarse en las actividades realizadas en clase.
6.2.2 El alumno debe entregar tareas, trabajos y actividades que se hayan realizado en su ausencia;
la ponderacin de la reposicin ser acordada en el encuadre de la materia y en casos excepcionales, se
establecer con el respectivo coordinador de grado. En Bachillerato ser con el coordinador acadmico.
6.2.3 La inasistencia por trmite de VISA ser justificada nicamente con comprobante de la cita, se
les pide a los padres de familia revisen el calendario de actividades antes de elegir fecha de cita. Para el
Bachillerato tal inasistencia no se cancelar.
6.2.4 Por motivos de seguridad y para evitar que el alumno pierda actividades importantes para su
aprendizaje, no se permite la salida de alumnos en horario de clases. En casos excepcionales se otorgar el
permiso por la coordinacin de grado correspondiente.
12
6.2.5 Por actividades deportivas o culturales representando al Colegio, Pas, Estado o cualquier
asociacin, las faltas se cancelarn si el alumno no tiene materias reprobadas; para el caso de Bachillerato
que no se tengan materias pendientes por regularizar. Se debe presentar al coordinador de grado una carta
de la Institucin que representar. Tal disposicin no aplica dentro del periodo de exmenes. De no cumplir
estos requisitos el alumno asistir a dicha representacin bajo su propia responsabilidad.
6.2.6 En Bachillerato no hay justificacin de faltas.
6.2.7 En casos de inasistencias no habr recuperacin de exmenes, por enfermedad o fuerza mayor,
stos debern ser valorados por la Direccin.
6.3 Sobre la atencin a padres de familia
6.3.1 Cuando los padres de familia requieran una entrevista con alguna instancia del Instituto: docente,
coordinador de rea acadmica, coordinador de grado, departamento de psicologa o direccin; debern
solicitarla a la secretaria del nivel correspondiente quien posteriormente le confirmar el da y la hora.
6.3.2 Todos los asuntos relacionados con el Instituto deben tratarse en el lugar, en el horario y con las
instancias institucionales adecuadas, respetando la privacidad de las personas involucradas, as como los
horarios de trabajo del personal que les atiende. Favor de no presentarse sin previa cita y no abordarles ni
a la entrada, ni en el estacionamiento o a la hora de salida de clases.
6.3.3 Para que los padres o tutores puedan ser localizados en caso de alguna emergencia, es indispensable
que actualicen sus datos al iniciar el ciclo escolar y dar aviso a la secretaria de nivel cuando cambien su
nmero telefnico o su direccin.
13
7. Normas generales de disciplina

Al desempear las actividades estudiantiles es importante reflexionar sobre las normas que contribuyen
al orden y armona entre toda la Comunidad Educativa, las cuales favorecen un clima de convivencia
adecuado para el aprendizaje y permiten que se alcancen los fines del Proyecto Educativo del Instituto Lux.
Para permanecer en el Instiutot Lux ser necesario mantener una conducta respetuosa de las normas,
que favorezca una convivencia colaborativa, dialogante, incluyente y solidaria.
7.1 Sobre las faltas disciplinarias
Clasificacin de las faltas disciplinarias.
7.1.1 Se consideran faltas leves a la disciplina aquellas que alteran la convivencia, normas de orden o
funcionamiento del Instituto:
- Faltas de presentacin e higiene personal.
- Faltas de respeto a los tiempos y espacios establecidos para cada actividad.

- Faltas que dificulten el aseo, mantenimiento y cuidado de las instalaciones.
Estas faltas sern corregidas por el personal e invitarn al alumno a la reflexin, solicitando la
repeticin de la conducta de una manera adecuada. Si una falta leve se vuelve reiterativa puede
convertirse en falta intermedia.
7.1.2 Se consideran faltas intermedias a la disciplina aquellas que violan un valor institucional:
- Contravenir principios del cuidado de la salud y de respeto al medio ambiente.
- Las acciones que impidan el propio aprendizaje o el aprendizaje de los dems.
- Acciones que contravengan los valores que queremos promover.
- Acciones que daen al inmueble, los materiales o las instalaciones.
Sus consecuencias pueden ir desde la suspensin temporal de uso de los objetos, servicios o
espacios en los que se incumple la norma; la reparacin o compensacin del dao, as como otras
actividades que fortalezcan la reflexin del alumno, mismas que sern acordadas en casos especficos
por el Consejo de Nivel.
Si una falta intermedia se vuelve reiterativa puede convertirse en falta grave cuando la repeticin ponga
en riesgo la dignidad o reputacin de las personas.
7.1.3 Se consideran faltas graves a la disciplina aquellas que atentan contra la integridad fsica, moral o
emocional de cualquier persona poniendo en peligro la vida, la dignidad o su reputacin:
- Faltas de respeto a la dignidad de las personas.
-Incurrir en acciones que pongan en riesgo la integridad fsica, psicolgica o moral propia y la de
los dems, tanto dentro como fuera del Instituto.
-Faltas de honestidad: mentira, robo, fraude o engao.
14
-Faltas de solidaridad o inclusin (burlas, humillaciones o discriminacin).
-Acoso o difamacin en cualquiera de sus formas o por cualquier medio (video, fotografa, mensaje
de texto, redes sociales).
Las consecuencias podrn llegar a la suspensin definitiva del alumno. En casos especficos sern
determinadas por la Comisin de Disciplina con presencia del director de nivel.
7.1.4 La suspensin definitiva por motivos disciplinarios es el ltimo recurso que tiene el Instituto Lux
y debe obedecer nicamente a la imposibilidad por parte de ste para continuar ayudando de manera
adecuada al estudiante frente a las circunstancias que est viviendo. Toda suspensin definitiva deber
determinarse en la Comisin de Disciplina e ir acompaada de un dilogo entre el Instituto y los padres del
estudiante para buscar en conjunto lo que es mejor tanto para el alumno como para la Comunidad.
7.2 Sobre el uniforme y la presentacin personal de los

alumnos
7.2.1 Por higiene personal y respeto a los dems, los alumnos deben presentarse al Instituto limpios,
peinados y con el uniforme correspondiente.
7.2.2 El uso del uniforme por los alumnos permite el desarrollo del sentido de pertenencia al Instituto
Lux, la formacin de hbitos y el cumplimiento de las reglas. Se utiliza tambin como medida de seguridad.
El uniforme consiste en:
a) Para el diario:
- Playera blanca tipo polo con franja roja-amarillo tejida en el cuello, escudo del Instituto al
frente.
- Pantaln de mezclilla azul, sin roturas o agujeros. No se permite el uso de overoles.
- Falda escocesa en rojo y verde ingls, tergal, con cuatro tablones al frente y cuatro atrs. Tenis.
Zapatos cafs o negros. (Por seguridad no se permite el uso de zapatos abiertos)
Suter verde ingls, con franjas rojas en cuello y tres franjas rojas en la manga, cuello en V
para los hombres y abierto para las mujeres.
b) Para las clases de educacin fsica o psicomotricidad:
- Pants o short deportivo rojo y/o amarillo con un inserto negro en parte inferior de la pierna,
chamarra con el escudo del Instituto y tenis.
- Playera del uniforme de diario.
c) Para las clases de natacin:
- Traje de bao del colegio, gorra y goggles.
- Alumnos de preescolar: sin goggles y para las nias el traje de bao deber ser de dos piezas
para facilitar la ida al bao.
d) Para los eventos especiales las mujeres debern portar obligatoriamente la falda con calcetas.
7.2.3 Por estar en un contexto escolar, los alumnos deben abstenerse de usar cortes de cabello
extravagantes, tintes o maquillajes excesivos, as como tatuajes. Los hombres deben abstenerse de usar
aretes o broqueles (piercing) y las mujeres usarlos solamente en la oreja.
15
7.2.4 Por respeto y seguridad, el alumno deber evitar el uso de cachuchas, gorras, boinas, viseras,
diademas deportivas, etc. durante las clases dentro del aula, en actos cvicos y religiosos.
7.3 Sobre los tiempos de clases y actividades
7.3.1 Para favorecer un mayor aprendizaje durante el tiempo de clase se debe evitar: permanecer en
los corredores, la msica, los gritos y ruidos en general, as como el uso de pelotas o balones en salones y
pasillos que interfieran el desarrollo de las actividades acadmicas.
7.3.2 Por la naturaleza de la actividad acadmica, no est permitido consumir alimentos durante el
desarrollo de la misma, salvo que est implicado en el objetivo de aprendizaje.
7.3.3 Como parte de la formacin de hbitos, est prohibido masticar chicle dentro del Instituto.
7.3.4 Por cuidado de la salud y buscando que el Instituto sea un espacio libre de humo, se prohbe fumar
dentro de las instalaciones del Colegio e inmediaciones del mismo. Lo anterior aplica en cualquier actividad
escolar.
7.3.5 Por motivos de salud, seguridad y aprovechamiento, ningn miembro de la Comunidad Educativa
deber presentarse al Instituto si est bajo los efectos de bebidas alcohlicas o drogas sin prescripcin
mdica.
7.3.6 Por respeto a la persona, a la convivencia y a la comunidad educativa, no se permiten manifestaciones
de afecto que, por su propia naturaleza, deben ser privadas.
7.3.7 Como parte de la formacin de la responsabilidad, todos los estudiantes deben presentarse con los
materiales necesarios para sus actividades escolares y no interrumpir clases para conseguirlos. Se les pide
a los padres de familia abstenerse de traerles los materiales faltantes en horario escolar.
7.3.8 Para favorecer la concentracin, el respeto y la atencin, queda prohibido el uso de juguetes,
telfonos celulares, cmaras y equipos electrnicos de comunicacin o entretenimiento en horario de clase
o eventos del Colegio. Lo anterior no aplica en caso de talleres artsticos o a solicitud del maestro con fines
acadmicos.
El uso no autorizado de estos equipos ameritar que sean recogidos por cualquier autoridad. En una
primera falta, el equipo ser devuelto al propietario al da siguiente, en caso de reincidencia, el equipo ser
retenido por un periodo de ocho das, y en una tercera ocasin, el equipo ser retenido hasta finalizar el
ciclo escolar.
El Instituto no se hace responsable de prdidas o daos de cualquier equipo.
7.3.9 Para poder pertenecer o participar en la SAIL, selecciones deportivas, comits de graduacin,
paseos o viajes bajo la responsabilidad del Instituto, el alumno deber comprometerse a cumplir con las
respectivas normas, as como a comportarse de manera correcta y responsable dentro y fuera del Instituto
de acuerdo a los valores que el Ideario propone, ya que lleva la representatividad del mismo.
7.3.10 Para acudir a la enfermera es necesario portar un pase firmado por la coordinacin de grado o
el docente, que explique el motivo por el cual el alumno ha sido enviado a atencin. Este pase deber ser
regresado con las indicaciones del mdico a la coordinacin para dar seguimiento al caso. Lo anterior no
aplica en el Bachillerato.
7.3.11 Queda prohibido invitar, sin permiso de las autoridades correspondientes, a personas ajenas al
nivel y al Instituto dentro del horario de actividades acadmicas o recreos.
16
7.4 Sobre el recreo

7.4.1 Como parte del orden y la seguridad, en el tiempo de recreo los alumnos deben permanecer
en las reas permitidas y como corresponsables de un espacio comn, debern cuidar de depositar
la basura de manera separada en su lugar.
7.4.2 En el recreo, los alumnos deben atender las indicaciones de quienes estn encargados de la
vigilancia o de cualquier personal del Instituto.
7.4.3 Al escuchar el timbre que indica el fin del recreo los alumnos acudirn inmediatamente a
sus salones.
7.4.4 Slo se podrn utilizar las canchas empastadas con previa autorizacin del departamento
de deportes.
7.5 Sobre los objetos extraviados
7.5.1 En caso de encontrar objetos extraviados, debern ser entregados a la secretara de nivel,
quien se encargar de hacerlos llegar a su dueo (si estn marcados) o, en su defecto, resguardarlos
o enviarlos al departamento de Servicios Generales.
7.5.2 Los objetos olvidados se tendrn en la oficina de recepcin de cada nivel por un lapso de 5
das.
Durante este tiempo podrn ser reclamados por sus dueos con la secretaria correspondiente.
Quienes los reclamen debern firmar de recibido al recogerlos. Al cabo de 5 das de resguardo
sern enviados al departamento de servicios generales. Pasados 30 das de resguardo sern donados.
7.6 Sobre el cuidado del mobiliario y las instalaciones
7.6.1 Las instalaciones del Instituto, el mobiliario y los materiales que ah se encuentran forman
parte de los bienes de uso comn, por lo que los alumnos son corresponsables de mantener el
orden, la limpieza y el buen cuidado de los mismos.
7.6.2 En el caso de que los estudiantes daen, con intencin o por negligencia, algn material,
mueble o inmueble, los padres estn obligados a reparar o reponer por completo el bien material
daado y los alumnos debern compensarlo.
Los alumnos debern presentar a la coordinacin de grado, a ms tardar dos das hbiles despus
del incidente, el recibo pagado en caja que cubra el costo del dao y as poder entrar a clases.
7.6.3 Es responsabilidad de los alumnos cuidar el mobiliario del Instituto apegndose al siguiente
procedimiento:
Al iniciar la actividad el alumno deber revisar el mobiliario y equipo que utilizar. En caso de
que se encuentre algn desperfecto, por mnimo que parezca, habr que reportarlo inmediatamente
a la Coordinacin de Grado (previa autorizacin del profesor en turno) de manera que quin
haya ocasionado el dao, se haga responsable de repararlo. Cuando no sea posible encontrar al
responsable directo de la infraccin, la reparacin ser cubierta por todos los alumnos que utilizaron
dicho espacio.
17
7.6.4 Para el caso de Secundaria y Bachillerato, los lockers son parte del mobiliario. La persona que
tenga derecho a su uso tiene la responsabilidad de mantenerlo limpio, ordenado, en buenas condiciones y
cerrado con candado, de lo contrario se le podr negar el servicio.
7.7 Sobre el control escolar
7.7.1 Los padres de familia y los alumnos son responsables de entregar oportunamente toda la
documentacin que se les solicite, as como actualizarla cuando haya cambios.
7.7.2 Por razones de seguridad, se debe evitar difundir datos personales de algn miembro de la
Comunidad Educativa sin permiso de la autoridad correspondiente, si esto ocurre se tendr como
consecuencia la reparacin del dao ocasionado, adems de una suspensin parcial o definitiva.
7.8 Sobre la resolucin de conflictos
7.8.1 Como parte de una formacin en y para la paz, todos los miembros de la Comunidad Educativa
debern buscar la solucin pacfica de los conflictos o rencillas a travs del dilogo respetuoso y abierto,
evitando la provocacin o participacin en actos que violenten o intimiden.
Abstenerse de involucrar a personas ajenas al conflicto para solucionar sus problemas y recurrir a las
autoridades correspondientes para resolverlos. En todo caso, los Coordinadores de Grado son las personas
adecuadas para mediar los conflictos entre los alumnos.
18
8. Asuntos administrativos
La Direccin Administrativa del Instituto Lux est integrada por las siguientes reas:
DIRECCIN ADMINISTRATIVA
COORDINACIN DE
SISTEMAS DE CMPUTO
COORDINACIN DE CASA
DE ORACIN
COORDINACIN DE
COMPRAS Y
PRESUPUESTOS
COORDINACIN DE
SERVICIOS GENERALES
COORDINACIN DE
RECURSOS FINANCIEROS
ASISTENTE DE
DIRECCIN
ADMINISTRATIVA
ADMINISTRACIN DE
DESARROLLO Y
SISTEMAS DE
CMPUTO
CONTABILIDAD Y
COBRANZA
COORDINACIN
ADMINISTRATIVA DE
ACUTICA
COORDINACIN
ACADMICA DE
ACUTICA
SOPORTE TCNICO DE
SISTEMAS Y TELEFONA
DOCENTE
ASISTENTE DE
COMPRAS
RECEPCIONISTA
SUPERVISIN DE
LIMPIEZA
SUPERVISIN DE
MANTENIMIENTO
SECRETARIA
CHOFER COMPRADOR
CAJERA
AUXILIAR CONTABLE
AUXILIAR DE NMINA
CUEVA LUX
ALMACENISTA
RECEPCIONISTA
AUXILIARES DE
MANTENIMIENTO
CONSERJERA
JARDINERA
CONSERJERA
JARDINERA
8.1 Suspensin de labores

El calendario oficial de actividades ser informado oportunamente a travs del portal web del Instituto
Lux. Si por motivos extraordinarios hubiera alguna suspensin de labores en das no marcados en el
calendario, se informar con antelacin.
8.2 Seguros y accidentes escolares
La seguridad dentro y alrededor de las instalaciones es tarea de toda la Comunidad Educativa. El Instituto
no se hace responsable por acciones o descuidos causados por padres de familia, alumnos o cualquier otra
persona que se encuentre dentro de las instalaciones.
19
En actividades no supervisadas por el Instituto, la seguridad de los alumnos es responsabilidad absoluta

de los padres de familia o tutores.
El Instituto no se hace responsable de los alumnos fuera de las instalaciones.
8.2.1 Seguros de Accidentes
a) El seguro de accidentes escolares cubre los accidentes ocurridos en el Instituto, en el traslado

directo casa-Instituto-casa y dentro de los horarios razonables para ello, en las actividades
organizadas, aprobadas y supervisadas por las autoridades del Colegio. Se entiende por accidente
un acontecimiento proveniente de una causa externa, sbita, fortuita y violenta que produce lesiones
corporales. Si permanece en las instalaciones del Colegio despus de la hora de la salida por ms de
20 minutos sin realizar alguna actividad propia marcada por el Instituto, el seguro no cubrir los
accidentes ocurridos despus de este perodo.
b) Algunas de las exclusiones ms importantes son: accidentes ocurridos en patinetas, patines,

motocicletas y vehculos similares, as como en kermese, corrida de toros y viajes no organizados y
supervisados por el Instituto, actos delictivos, rias entre alumnos. Este seguro no cubre ninguna
enfermedad como diarreas, apendicitis, amibiasis, hernias, etc. Es un seguro de accidentes, no de
gastos mdicos.
c)En caso de accidentes viales sucedidos en el traslado directo casa-Instituto-casa, tales como
atropellos y choques, solo proceder el pago o reembolso si se cuenta con el parte de trnsito o acta
ministerial.
d) En caso de accidente en el Instituto o actividad del mismo, el alumno deber avisar de inmediato
a la autoridad correspondiente y acudir al consultorio mdico, en el horario de 8:00 hrs. a 20:50 hrs.
de lunes a viernes y sbados de 9:00 a 13:00, para el llenado de aviso de accidente. Si das despus
de un accidente surgiera una dolencia como consecuencia de ste, deber solicitar al encargado de la
actividad un pase para acudir a la enfermera, donde con previa valoracin mdica, le entregarn
el aviso de accidente. No se aceptar ningn reporte de accidente despus de cinco das hbiles de
ocurrido el mismo.
e) En el caso de accidente en una actividad organizada por el colegio fuera de la ciudad de Len,
Gto., el alumno ser llevado a un hospital por el encargado de la actividad. El alumno deber cubrir
el deducible en la caja del Colegio y el rembolso ser tramitado por el Instituto.
f) Con el aviso de accidente sellado y firmado por el Instituto se proporcionar el servicio mdico
en el hospital Aranda de la Parra o en el hospital Mdica Campestre (ambos ubicados en esta
ciudad).
g) En caso de accidente en el traslado directo casa-Instituto-casa y en eventos deportivos fuera
del Instituto se tendrn que pagar los gastos del accidente y solicitar reembolso a la aseguradora,
proporcionando a la administracin del Instituto el aviso de accidente e informe mdico debidamente
llenado, originales de factura a nombre del asegurado (o sus paps), estudios, recetas, factura de
farmacia (con desglose de las medicinas) honorarios, radiografas, etc. En caso de accidente viales,
el parte de trnsito o acta ministerial.
h) En caso de no utilizar el pago directo, el importe del reembolso ser de acuerdo con el tabulador
de la aseguradora. En caso de existir un excedente, ste correr por cuenta del asegurado. El padre
de familia que solicite el reembolso deber proporcionar copia de identificacin con el domicilio
(IFE).
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i) En todos los casos se deber cubrir deducible a la aseguradora, de acuerdo al nmero de pliza
vigente en el ciclo. El monto de los deducibles y la aseguradora, as como el nmero de pliza, se
podr consultar en el portal web del Instituto Lux. Los deducibles a pagar pueden ser por:
Seguro de vida (Mayores de 12 aos)
Gastos Funerarios (Menores de 12 aos)

Perdidas orgnicas
Reembolso de gastos mdicos
8.2.2 Enfermera
El Instituto cuenta dentro de sus instalaciones, con una enfermera y personal calificado nicamente para
la atencin de emergencias y primeros auxilios por accidentes o sucesos ocurridos dentro del Instituto. La
enfermera no est habilitada para suministrar medicamentos a los alumnos, slo en caso de emergencia o
previa autorizacin de los padres de familia.
8.2.3 PEG
El Plan de Escolaridad Garantizada (PEG) es el instrumento que asegura a los alumnos el poder continuar
sus estudios en el Instituto Lux hasta terminar el Bachillerato en caso del fallecimiento del padre, madre o
tutor.
El PEG no es un seguro comercial. Es un fideicomiso autofinanciable, totalmente independiente del
Instituto Lux.
Para solicitar cualquier informacin se puede dirigir a la oficina de la Asociacin de Padres de Familia
del Instituto Lux (APFIL).
8.3 Inscripciones, reinscripciones, colegiaturas, cuotas y

derechos
El Instituto Lux se reserva el derecho de seleccionar a su alumnado, por lo que cada alumno podr
obtener o no el derecho a la reinscripcin, segn su comportamiento y aprovechamiento.
El alumno que haya obtenido el derecho a inscribirse, deber hacerlo en la fecha indicada en la circular
enviada para tal efecto. De no hacerlo, el Instituto podr cobrar los recargos correspondientes e incluso
disponer de ese lugar.
Los montos de las inscripciones, reinscripciones, colegiaturas, cuotas y derechos se detallarn mediante
una circular que contendr el instructivo para el pago de inscripciones, reinscripciones y colegiaturas,
misma que se publicar en el portal del Instituto a los padres de familia durante el mes de marzo.
El contenido de la circular se le informar previamente a la APFIL para su conocimiento y aprobacin.
A la fecha todos los pagos de colegiaturas y cuotas estn exentos de I.V.A. En caso de modificaciones a las
leyes actuales se dar aviso con oportunidad.
8.3.1 Requisitos de inscripcin
a) Haber cubierto todas las colegiaturas incluyendo el mes de abril.

b) No tener adeudos por ningn otro concepto.
21
c) Que la direccin de nivel autorice la inscripcin.
d) Haber elegido entre las opciones de pago tradicional o a plazos slo en reinscripcin.
e) En caso de nuevo ingreso, entregar junto con la papelera solicitada en cada nivel, una carta de
no adeudo de la escuela de procedencia.
f) Darse de alta y llenar los datos solicitados en el sistema web.
8.3.2 Cuotas, Inscripciones y Reinscripciones
8.3.2.1 Las cuotas anuales incluyen el pago de seguro de accidentes escolares, torneos internos
y academias de deportes. No se incluyen competencias, pago de arbitraje, ni eventos en los que
participan otras instituciones.
8.3.2.2 Los libros, tiles escolares y uniformes, podrn ser adquiridos en el lugar que ms les
convenga, sujetndose nicamente a la calidad y caractersticas sealadas en la lista o reglamento
correspondiente.
8.3.2.3 A todos los alumnos que ingresen por primera vez al Instituto se les cobrar Cuota de
Nuevo ingreso, misma que deber ser cubierta en las fechas establecidas para el pago de inscripcin
del alumno.
Si el alumno no cursa algn ciclo escolar en el Instituto, y la causa fue comunicada a la direccin
de nivel correspondiente, no pagar cuota de nuevo ingreso. Este beneficio se extender mximo 2
ciclos escolares.
Para poder guardar su lugar en el Instituto, los padres debern estar al corriente de la totalidad
de sus pagos.
Si el alumno se ausenta durante un ciclo escolar sin el permiso correspondiente deber cubrir la
cuota de nuevo ingreso.
8.3.2.4 El pago puede efectuarse directamente en los bancos sealados en el recibo correspondiente,
o bien, en la caja del Instituto con tarjetas de crdito y dbito.
Las inscripciones pagadas extemporneamente causarn el 4% de recargo mensual.
8.3.2.5 Si habiendo inscrito a su hijo en el Instituto, los padres se ven en la necesidad de darlo de
baja, el Instituto devolver el importe pagado por la inscripcin si lo comunica por escrito a ms
tardar 30 (treinta) das antes de iniciado el ciclo escolar. Posterior a esa fecha no habr devolucin
alguna.
8.3.2.6 La Asociacin de Padres de Familia del Instituto Lux podr solicitar el pago de una cuota
por alumno inscrito.
8.3.3 Incrementos
El Instituto es consciente de la situacin econmica de las familias que forman la Comunidad Educativa;
cada ciclo escolar ajustar el presupuesto a lo mnimo indispensable para la operacin del mismo.
Considerando los incrementos inflacionarios y los ajustes al sueldo del personal se determinar el
incremento apropiado a las inscripciones y a las colegiaturas, mismo que ser informado a travs de la
circular referida.
8.3.4 Colegiaturas
7.3.4.1 Las colegiaturas deben ser pagadas dentro de los 10 primeros das naturales del mes
que corresponda, en cualquiera de los bancos sealados en los recibos y en los horarios habituales
de las sucursales, o bien a travs del portal web. De no cubrir oportunamente las colegiaturas, se
22
cobrar un recargo de $5.00 por da natural vencido. Desde el ciclo escolar 2012-2013 los recibos
de colegiaturas se imprimen por medio del portal web.
8.3.4.2 A falta de pago, aun teniendo convenio de pago con la administracin, el Instituto podr
retener la boleta de calificaciones por el adeudo de 2 colegiaturas, as tambin podr negar el servicio
o en su caso dar de baja a los alumnos que adeuden 3 colegiaturas o ms.
8.3.4.3 En caso de presentarse algn suceso que afectara gravemente la economa nacional, las
cuotas de colegiaturas podrn incrementarse hasta en 10 % para el semestre siguiente. En este caso,
se notificar oportunamente a los padres de familia a travs de una circular. El Instituto har todo lo
posible para no aplicar este aumento, pero depender de las circunstancias econmicas del pas y
de la puntualidad de los padres de familia en el pago de sus colegiaturas.
Adems de los incrementos sealados, las cuotas de colegiaturas no podrn ser modificadas, a
menos que se justifique por causas de fuerza mayor, para lo cual se necesitar la aprobacin de la
mayora de los padres de familia.
8.3.4.4 En caso de cualquier adeudo, aun teniendo convenio con el Instituto Lux, el alumno no podr
participar en ninguna actividad extracurricular que conlleve costo. Se entienden por actividades
extracurriculares, aquellas que se llevan a cabo como parte complementaria de la formacin de los
alumnos y que son opcionales para los alumnos. Es decir, no inciden en su calificacin. Se pueden
clasificar de manera genrica: Viajes deportivos, culturales y graduaciones. Anualmente se entrega
una circular detallada.
8.4 Incorporacin
El Instituto Lux A.C., est debidamente incorporado, segn consta en los Oficios abajo citados, por lo que
los estudios cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial.
Nivel
Clave de centro
de trabajo
Oficio
PREESCOLAR
11PJN0620Z
PRIMARIA
SECUNDARIA
Fecha de incorporacin
Incorporado
129.1.2.1.3-1055-D.I.C. 102/2001
8 de agosto de 2011
S.E.G.
11PPR0175X
59374
17 de noviembre de 1941 S.E.G.
11PES0079N
11516
9 de agosto de 1962
S.E.G.
1 de septiembre de 2006
D.G.B.
BACHILLERATO 11PBH3633D
23
68
Acuerdo
incorporado
06/0369
8.5 Horario
El horario oficial del Instituto es:
Nivel
Preescolar
Primaria
Secundaria
Bachillerato
Horario
8:30 a 13:00 horas
8:00 a 14:00 horas

7:30 a 14:10 horas
15:10 a 20:50 horas
El horario puede llegar a variar segn lo requieran algunas actividades. Se podrn programar las
actividades fuera del horario normal de clases incluyendo los sbados y algunos das festivos.
En cuanto a asistencia y puntualidad vase el apartado del reglamento del nivel correspondiente.
8.6 Otros Servicios

a) Transporte
El Instituto no cuenta con servicio propio de transporte, por lo que los padres de familia lo pueden
contratar de manera independiente con cualquier particular. Se recomienda que soliciten a estos
prestadores de servicio, el permiso vigente de Trnsito del Estado para operar como transporte
escolar y pliza de seguro de viajero para los alumnos.
b) Guardera y talleres
El Instituto pone a disposicin de los padres de familia el servicio de guardera (de 7:30 a 8:30
am) y Talleres (de 13:00 a 14:05 p.m.) Estos servicios tienen un costo adicional a la colegiatura
mensual y aplican nicamente para el preescolar. La informacin ms detallada ser entregada a los
padres de familia al inicio del ciclo escolar.
8.7 Procedimientos de baja
8.7.1 La permanencia del alumno no depende solo de efectuar los pagos en las fechas determinadas,
sino tambin de cumplir con los requisitos acadmicos y disciplinares establecidos en los reglamentos
especficos de cada nivel.
En el caso de ser sujeto a bajas por razones acadmicas o disciplinares se debern presentar comprobantes
de no adeudo expedidos por la biblioteca y por la administracin, as como la calcomana para ingresar al
estacionamiento.
8.7.2 Las bajas voluntarias adems de cumplir lo anterior, debern presentar solicitud que manifieste el
deseo y motivo de dar de baja a su hijo.
Cuando el alumno se retire del Instituto sin informarlo a las autoridades, las colegiaturas se seguirn
acumulando de tal manera que al solicitar los documentos debern cubrir ntegro su adeudo ms los
moratorios correspondientes.
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8.8 Becas
El Instituto Lux, a travs de un Comit, proporciona becas previa solicitud de los padres de familia. Los
alumnos deben reunir como requisitos: Probar necesidad econmica y un promedio mnimo de 8.5. No se
otorgan becas a alumnos de nuevo ingreso.
Como mximo se otorga el equivalente de una beca del 100% por familia, no por alumno. Las becas
solo se aplican al costo de las colegiaturas (no a la inscripcin). Las becas se asignan por ciclo escolar. El
Instituto absorbe el costo total de las becas.
Para mayor informacin, favor de dirigirse a la oficina del Comit de Becas o consultar la normativa
especfica sobre este apartado.
8.9 Uso de instalaciones
Para favorecer el logro de los objetivos acadmicos y de desarrollo personal de los alumnos, el Instituto
cuenta con aulas con amplitud, iluminacin y ventilacin necesarias, as como con salones de usos mltiples,
laboratorios para fsica, qumica y biologa, salas de cmputo, canchas de ftbol, bsquetbol y voleibol,
alberca, biblioteca, auditorios, patios y reas verdes.
8.9.1 reas acadmicas, reas comunes y Capilla
El uso de las reas acadmicas, reas comunes y la Capilla se regular en las normatividades especficas
de cada nivel y de servicios generales.
Para solicitar el uso de la Capilla es necesario acudir con la secretaria de Rectora.

8.9.2 Estacionamiento y accesos
El Instituto Lux A.C. ofrece lugares adecuados para ascenso y descenso, cruces peatonales seguros, as
como andadores en los camellones, por lo que no es permitido recoger a los alumnos frente a la caseta de
vigilancia, la calle de la casa de los Padres ni en la caseta de blvd. Morelos.
El ascenso o descenso en el blvd. P. Vrtiz Campero, en la guarnicin de la escuela o arroyo de la calle

pone en riesgos innecesarios a sus hijos.
El retorno ubicado frente a la seccin de primaria permite contar con mayor fluidez. Est prohibido
estacionarse en esa rea.
Se prohbe el ascenso y descenso de alumnos en el rea del carril de flujo continuo frente a la glorieta de
la capilla. No circular en forma contraria a este carril en las horas de mayor circulacin de 13:00 a 14:20
horas.
a) Todos los usuarios del estacionamiento debern de estar previamente identificados y
autorizados por medio de una calcomana. El control y entrega es de la siguiente manera:
Alumnos, ex alumnos, padres de familia, empleados y comunidad jesuita: Debern de.. tramitar y
portar adherida al parabrisas la calcomana oficial. El trmite se llevar a cabo a travs del portal
web Lux en donde se indican los requisitos y pasos a seguir. Se entregarn dos calcomanas por
cada alumno. De requerir una adicional o extempornea se tendr que realizar el pago y el trmite
correspondiente.
b) La calcomana deber de estar pegada en el parabrisas en el lado del conductor.
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c) En ninguna zona se permite estacionarse total o parcialmente sobre la banqueta o guarnicin.

Ningn vehculo podr subirse ni circular por las banquetas o explanadas sin la previa autorizacin
de la coordinacin de seguridad o la oficina de servicios generales.
d) La circulacin de motos, cuatrimotos o cualquier otro vehculo de este tipo, deber someterse
a este mismo reglamento, siguiendo las reglas esenciales de moderacin de velocidad y cortesa al
peatn.
e) Estos vehculos debern ser estacionados en el lugar indicado para ello. En caso de transportarse
en ellos es obligatorio usar casco protector.
f) El Instituto no se hace responsable por la prdida de algn objeto dejado en el interior del
vehculo, as como de robo parcial o total del vehculo.
g) No se asume ninguna responsabilidad de dao al vehculo por ninguna causa, (balonazos,

raspaduras, objetos cados, fenmenos meteorolgicos, etc.) Ni dentro, ni fuera de las instalaciones
del colegio. El usuario se hace responsable econmica y moralmente de los daos a vehculos,
instalaciones o personas que resulten perjudicadas en un evento causado por su automvil.
h) Solo con previa autorizacin del personal de seguridad se permitir hacer reparaciones de
cualquier tipo, as como introducir cerrajeros por prdidas de llaves o gra en caso de falla mecnica
o percance.
i) En el estacionamiento no se podr permanecer en el interior de los autos ni dejar menores
dentro de los mismos. Queda prohibido introducir animales o mascotas.
j) Los vehculos que cuenten con vidrios polarizados que obstruyen la visibilidad interior debern
de mantenerlos abajo en todo momento mientras circulan dentro de la Institucin.
k) No se permite el uso de claxon dentro de las avenidas del Instituto, salvo los casos que lo
ameritan por uso preventivo.
Las consecuencias para cualquiera de estas faltas podrn ir desde una amonestacin hasta la cancelacin
parcial o definitiva del uso del estacionamiento.
La determinacin de la gravedad de una falta responde a los criterios determinados en las normas
generales de disciplina del Reglamento General del Instituto y su aplicacin ser determinada por el
director de cada nivel o en su caso, por el director administrativo.
8.9.3 Resguardo del vehculo
Con la finalidad de apoyar las actividades que se realizan fuera de sus instalaciones o en caso de falla
mecnica, el Instituto ofrece a alumnos, empleados y personal docente que puedan dejar sus vehculos
dentro del estacionamiento, sin responsabilidad alguna por parte del Instituto.
El trmite deber ser solicitado en la coordinacin de seguridad, quien le indicar los requisitos.
8.9.4 Canchas y reas deportivas
Para utilizar cualquiera de las canchas deportivas, es necesario solicitar la autorizacin de la Coordinacin
de Deportes, quien se encarga de coordinar estos espacios, y se compromete a hacer buen uso de ellos.
En actividades extracurriculares y para uso de terceros las canchas e instalaciones podrn ser rentadas.
Para estos fines, se requiere autorizacin expresa de la direccin administrativa y el respectivo pago en
caja.
Cualquier persona que trabaje dentro del Instituto tiene la facultad para llamar la atencin a alumnos o
padres de familia que hagan un mal uso de estos espacios o no respeten el rol de uso.
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En caso de tratarse de alumnos y que stos no atiendan a las indicaciones, el personal deber reportarlos
a la direccin de nivel correspondiente.
Los guardias del Instituto estn facultados para retirar de las canchas a las personas que hagan uso
indebido de estos espacios.
El Instituto se reserva el derecho de cancelar en cualquier momento el permiso de uso de canchas en los
siguientes casos:
- Si se detecta que el deterioro de las mismas va en aumento y esto ponga en peligro su conservacin.
- Si algunos de los lineamientos antes mencionados no son acatados o si el comportamiento de

alguno de los involucrados es inadecuado durante y despus de los partidos o en su permanencia
dentro del Instituto.
8.9.5 Para cuidar el orden, el buen uso de las instalaciones y la salud de nuestros alumnos, queda prohibido
realizar cualquier tipo de venta dentro del Instituto, sin la autorizacin de la direccin administrativa.
8.9.6 Cualquier asunto relacionado con la parte administrativa, slo podr ser tratado en la direccin
administrativa mediante cita previa.
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9. Formacin Ignaciana
9. Formacin Ignaciana
La Direccin de Formacin Ignaciana, es un departamento que da servicio a todos los niveles. Est
organizado de la siguiente manera:
DIRECCIN DE
FORMACIN IGNACIANA
CONSEJO DE FORMACIN
IGNACIANA
COORDINACIN DE FORMACIN
CRISTIANO IGNACIANA
COORDINACIN DE
FORMACIN SOCIAL
COORDINACIN DE
EDUCACIN FSICA Y
DEPORTES
COORDINACIN DE
PASTORAL
COORDINACIN
ACADMICA DE
ACUTICA
COORDINACIN DE
AFECTIVIDAD
DOCENTES
PREESCOLAR Y
PRIMARIA
VINCULACIN EDUCACIN
FSICA
VINCULACIN ACADEMIAS
POR DEPORTE
VINCULACIN DE
FORMACIN CRISTIANO
IGNACIANA PRIMARIA
DOCENTES
SECUNDARIA Y
BACHILLERATO
DOCENTES
DOCENTES
DOCENTES
DOCENTES
ENTRENADOR
DOCENTES
EDUCACIN FSICA
SECRETARIA
SECRETARIA
RECEPCIONISTA
9.1. El Instituto Lux, al ser una obra educativa de la Compaa de Jess, busca colaborar con la promocin
de la fe y la justicia desde la Formacin Ignaciana. Las actividades implicadas para ello, por tratarse de
acciones constitutivas de nuestra identidad, son de carcter obligatorio.
Las actividades de Formacin Social estn regidas por normativas especficas que son entregadas a los
alumnos en su momento.
9.2 Todas las campaas de apoyo que requieran la participacin de toda la comunidad debern propiciar
la formacin para la solidaridad y tendrn que ser autorizadas por la Direccin de Formacin Ignaciana.
28
10. Normas especficas de cada nivel
10. Normas especficas de cada nivel

Al ser diferentes las edades de nuestros alumnos, hemos tenido que redactar normas que prevengan las
problemticas concretas de cada nivel en torno a los aspectos acadmicos y de disciplina. A continuacin
encontrarn las normas especficas de cada nivel, que estn reguladas bajo lo estipulado en el Reglamento
General.
11. Reglamento especfico de Preescolar

11.1 Organigrama de Preescolar
As est organizado el Preescolar Lux:
DIRECCIN PREESCOLAR
CONSEJO DE NIVEL
PSICOLOGA
COORDINACIN
ACADMICA Y NIVEL
COORDINACIN DE
TALLERES
DOCENTES
VINCULACIN CLASES
ESPECIALES
SERVICIOS ESCOLARES
TALLERISTAS
SECRETARIA
AUXILIARES
11.2 Normas acadmicas especficas de Preescolar

11.2.1 Sobre el aprovechamiento
Para garantizar la calidad acadmica y el aprovechamiento de los alumnos:
a) El alumno debe contar con la edad mnima requerida por la SEP para poder ser inscrito en el
siguiente ciclo escolar.
29
11.2.2 Sobre la evaluacin

a) El preescolar trabaja en 6 campos formativos que aparecern evaluados en la boleta, junto
con las clases especiales. La boleta es un instrumento de comunicacin que refleja el desempeo
del nio para que tanto l como sus padres conozcan el avance en las competencias alcanzadas y
puedan apoyar en casa en aquellos aspectos que as lo requieran. Los alumnos son evaluados bajo
los siguientes niveles de desempeo:
A
Muestra un desempeo destacado o sobresaliente en los

aprendizajes esperados para este bloque. Continen con los
apoyos que recibe en casa.
Muestra un desempeo satisfactorio en los aprendizajes
esperados para este bloque, ha avanzado mucho y lo hace
bien. Para proseguir as es muy importante continuar con los
apoyos que recibe en casa.
Muestra un desempeo suficiente en los aprendizajes
esperados para este bloque, pero su avance es lento y requiere
de un mayor apoyo en casa.
Muestra un desempeo insuficiente en los aprendizajes
esperados para este bloque, requiere de bastante ayuda, lo
que supone tiempo y un acompaamiento permanente y
personal en casa y en la escuela.
b) Los aspectos a evaluar en cada uno de los campos formativos y en las clases especiales de
cada grado, as como sus porcentajes sern informados por las maestras titulares de sus hijos en las
juntas de padres de familia.
c) Los alumnos que presenten dificultades importantes de manera repetida en varios campos
formativos a lo largo del ciclo, tendrn un acompaamiento especial que permita reforzar los apoyos
tanto dentro del Instituto como en casa, bajo la supervisin del equipo de coordinacin.
d) Las boletas de calificaciones debern ser consultadas en la pgina web.
11.2.3 Sobre los horarios y la asistencia
a) Para llegar puntualmente al Instituto, prevea las posibles dificultades en el traslado. La puerta
de entrada se abre a las 8:15 y cierra a las 8:30 am. Una vez cerradas las puertas ningn alumno
podr ingresar al preescolar, pues los nios se mueven a diferentes salones y si entran tarde les
resulta angustiante no encontrar a su grupo en el aula.
b) En caso de falta del alumno, es obligacin de los paps estar al pendiente de las actividades y
tareas que deberan haber realizado sus hijos, para ponerles al corriente.
c) En caso de inasistencias repetidas la direccin junto con el equipo coordinador y la maestra de

grupo, podrn determinar la pertinencia de retener la reinscripcin del alumno.
d) Los nios de 1ro y 2do deben ser acompaados por alguno de sus padres o familiares durante
la clase de natacin, pues las actividades que se realizan dentro de la alberca requieren la compaa
de un adulto. La asistencia a natacin es obligatoria para los 3 grados.
30
11.2.4 Sobre la salida

a) Por seguridad, la persona que est encargada de recoger a los nios deber registrarse por
escrito, con autorizacin de los padres o tutores del alumno al inicio del curso, portar la credencial
que le avale como persona autorizada y conocer la clave de seguridad (NIP). Si llegaran a extraviar
la credencial, favor de dar aviso de inmediato a la secretaria de nivel.
b) Si llegara a olvidarse la credencial, la persona autorizada deber acudir a la oficina, con
identificacin personal, por un pase. Despus de 3 pases deber pagar una credencial adicional,
pues esto significa que requiere de una nueva credencial.
c) Como estamos en proceso de crear hbitos de responsabilidad y cuidado de sus cosas, una vez
que los nios salen de la escuela, no podrn regresar a recoger aquello que se les olvid sino hasta
el da siguiente.
d) Por seguridad de sus hijos, eviten que permanezcan solos o con sus hermanos por largos
perodos fuera de las instalaciones del Preescolar o del Instituto, tanto al llegar como al salir de
clases. La presencia del personal de Talleres es slo hasta las 2:30 p.m. despus de esta hora, el
Instituto no se hace responsable de la seguridad de sus hijos.
e) Al juntar tres retardos semestrales a la hora de la salida, o un solo retardo de ms de 30 minutos,
se aplicarn las siguientes consecuencias:
Los padres de familia debern realizar durante 3 das un servicio a la comunidad, haciendo
guardia para entregar a los alumnos, dependiendo del horario en el que salga su hijo hasta que se
vaya el ltimo de los nios de ese horario.
La ltima persona que llegue a recoger a su hijo despus de las 14:30 hrs., adems
deber pagar el taxi a la auxiliar que haya tenido que quedarse a esperarlo.
f) En caso de que el nio se quede a asesora con su maestra titular, la hora de salida es a las
14:00 hrs. sin tiempo de tolerancia. En caso de retardo se aplicarn las consecuencias estipuladas
en el inciso e.
11.2..5 Sobre la atencin a padres de familia
a) Es importante acudir a su cita puntualmente y de preferencia con la presencia de ambos padres.

Si por alguna causa los padres de familia llegan con un retraso de ms de 10 minutos, el personal
de preescolar deber continuar con sus actividades para no entorpecer el curso de las clases y otras
citas. Entonces ser necesario que los padres soliciten y acudan a una nueva cita.
11.3 Normas de disciplina especficas de Preescolar
11.3.1 Sobre el uniforme

a) Los nios debern traer su traje de bao bajo la ropa los das en que tengan natacin. Los nios
de tercero debern portar su cambio de ropa y su toalla en una pequea maleta para el final de la
clase.
b) Quienes no traigan su traje de bao debajo de su ropa no asistirn a clases de natacin y su
inasistencia contar como falta injustificada.
c) Para fortalecer la responsabilidad de los nios de 3 quienes olvidan su maleta de natacin no

podrn recibirla a la mitad de la jornada escolar, y perdern su clase de natacin pues se presentaron
sin el material necesario. Su inasistencia contar como falta injustificada.
31
d) En poca invernal, la direccin autoriza el uso de otras prendas (chamarras, bufandas, guantes)
que podrn usar sobre su uniforme. Se les pide que traigan estas prendas marcadas con su nombre,
grado y grupo. Una vez que vuelva la temporada de calor, solo est permitido traer los suteres o
chamarras del uniforme en el Colegio.
e) El morral de mezclilla con bies rojo o amarillo es parte del uniforme. Los alumnos debern
portar su refrigerio fuera del morral (separado de los libros y cuadernos) en una lonchera de su
eleccin, pequea y marcada. Por favor eviten traer otro tipo de mochilas al colegio. Utilizamos el
morral como parte de la formacin en la sobriedad, orden, organizacin interna y por razones de
espacio.
f) Las mudas de ropa prestadas por el Instituto cuando los nios se mojan, debern ser regresadas
limpias al da siguiente sin falta. El calzn deber ser repuesto por uno nuevo tambin al da
siguiente; de modo que los dems nios puedan contar con el apoyo solidario de una muda si llegan
a necesitarlo.
g) Al tercer aviso, quienes no hayan regresado las mudas de ropa por prstamo, irn acumulando
un calzn nuevo por cada da de retraso ya que debemos prever que esto no vuelva a ocurrir.
11.3.2 Sobre los tiempos de clases y actividades
a) Los alumnos son responsables del orden en el saln y del cuidado del inmueble, el mobiliario y
los materiales del mismo. Si algn alumno se lleva a casa alguna pieza del material, deber devolverla
de inmediato o reponerla; por insignificante que parezca puede imposibilitar la utilizacin de los
materiales.
b) Los cuentos del Rincn del Lectura se deben regresar al saln puntualmente en el da indicado
por la maestra titular. Mientras no regrese el cuento, el nio no tendr derecho a llevar a casa ningn
libro. Si el cuento tarda ms de 10 das hbiles en ser regresado, los paps se comprometen a reponer
el mismo ttulo.
En caso de reincidir en la no devolucin puntual del cuento en 3 ocasiones, los paps debern
comprar y donar un cuento con ttulo especfico al acervo de nuestra biblioteca.
11.3.3 Sobre los objetos extraviados
a) Cuando algn alumno olvide algo dentro de su saln, permanecer en ste por un lapso de
5 das, para darle oportunidad de que lo recupere. Una vez pasado este tiempo, ser llevado a la
recepcin de preescolar.
b) Los objetos olvidados en el patio de preescolar o que no estn marcados, sern enviados a la
direccin, con la secretaria de nivel.
b) Para facilitar la devolucin de objetos olvidados o perdidos, es necesario enviarlos marcados

con el nombre completo del nio y el grado, de lo contrario es ms probable que se extraven o se
confundan con los de otros nios.
32
12. Reglamento especfico de Primaria

12.1 Organigrama de Primaria
As est organizada la Primaria en el Lux:
DIRECCIN
PRIMARIA
CONSEJO DE NIVEL
COORDINACIONES DE
REAS ACADMICAS
- Matemticas y C.
Naturales
- Espaol y C. Sociales
COORDINACION DE 1, 2
y 3er GRADO
(2 PERIODO)
COORDINACION DE 4, 5
Y 6 GRADO
(3er PERIODO)
PSICOLOGA
VINCULACIN CLASES
ESPECIALES
DOCENTES
SERVICIOS
ESCOLARES
SECRETARIA
12.2 Normas acadmicas especficas de Primaria

a) Para permanecer en el Instituto Lux, de 1 a 6 de primaria, se requiere un promedio final
mnimo de 6 en cada asignatura.
b) El alumno de 6 grado que desee continuar en el Instituto, no deber tener asignaturas

reprobadas para poder pasar a Secundaria.
a) La evaluacin bimestral es un reflejo de lo aprendido. Se evaluar bajo los siguientes niveles

de desempeo:
Nivel de desempeo
Muestra un desempeo destacado o

sobresaliente en los aprendizajes que
se esperan en el bloque.
33
Colaboracin requerida por parte de la

familia, docentes y directivos
Continuar con los apoyos que recibe en casa.
Referencia
numrcia
10

Nivel de desempeo
Muestra un desempeo satisfactorio
en los aprendizajes que se esperan
en el bloque. Ha avanzado y lo hace
bien.
Muestra un desempeo suficiente en
los aprendizajes que se esperan en el
bloque. Su avance es lento.
Muestra un desempeo insuficiente
en los aprendizajes que se esperan en
el bloque.
Colaboracin requerida por parte de la

Para proseguir as es muy importante
continuar con los apoyos que recibe en casa.
Referencia
numrcia
89
Requiere de un mayor apoyo y

acompaamiento en casa para resolver las
situaciones en las que participa.
Requiere de ayuda y tutora diferenciada,
lo que supone tiempo y acompaamiento
permanente y personal en casa y en la escuela
para resolver las situaciones en las que
participa.
67
5
b) Las asignaturas se calificarn de la siguiente manera:
Portafolio de evidencias
Examen o trabajo de sntesis
Actitud y participacin
Trabajo en clase
20%
30%
20%
30%
c) En el ltimo bimestre el examen resumir todos los aprendizajes del ciclo escolar.

Educacin Fsica:
Educacin Fsica 30%

Academia Deportiva
40%
Natacin 30%
d) Para favorecer la responsabilidad de los alumnos, sobre el resultado de la calificacin definitiva

de cada materia se quitarn 2 dcimas por cada vez que falta de material de trabajo o tiles escolares
que no le permitan desarrollar su trabajo en clase.
e) Al acumular 3 faltas de tareas o de material en general, se entregar una notificacin acadmica,

de manera que los padres estn enterados de lo que sucede y supervisen con mayor cercana el
cumplimiento de las responsabilidades acadmicas del alumno en casa.
12.3 Normas de disciplina especficas de Primaria
12.3.1 Sobre el uniforme

a) Los nios debern traer su traje de bao bajo la ropa los das en que tengan natacin y portar
su cambio de ropa y su toalla en una pequea maleta para el final de la clase.
b) Quienes no traigan su traje de bao debajo de su ropa no asistirn a clases de natacin y su
inasistencia contar como falta injustificada.
34
c) En poca invernal, la direccin autoriza el uso de otras prendas (chamarras, bufandas, guantes)
que podrn usar sobre su uniforme completo. Se les pide que traigan estas prendas marcadas con
su nombre, grado y grupo. Una vez que vuelva el calor, solo est permitido traer los suteres o
chamarras del uniforme.
d) Las mudas de ropa prestadas por el Instituto cuando los nios se mojan, debern ser
regresadas limpias al da siguiente sin falta. El calzn deber ser repuesto por uno nuevo tambin
al da siguiente; de modo que los dems nios puedan contar con el apoyo solidario de una muda si
llegan a necesitarlo.
a) El horario de entrada es de 7:45 a 8:00 a.m. Una vez cerradas las puertas ningn alumno podr
ingresar a la primaria. Para llegar puntualmente al Instituto prevean las posibles dificultades en el
traslado. Para prevenir accidentes, antes o durante la hora de entrada, no se permite utilizar pelotas
ni correr. Al sonar la msica en el patio los alumnos debern ingresar a su saln.
b) Se pide puntualidad en todas las actividades. La duracin de cada clase es de 45 minutos, para
ello es necesario aprovechar el tiempo y no interrumpir, respetando as a los compaeros y maestros.
En el transcurso del da, al escuchar el timbre, los alumnos acudirn a sus salones respectivos de
manera inmediata.
c) Como parte de la formacin en la cooperacin para toda la comunidad, los padres de familia
debern realizar una vez al ao guardia en el estacionamiento, facilitando el funcionamiento del
circuito de entrada, de 7:30 a 8:00 a.m.
12.3.3 Sobre la asistencia
a) En caso de falta por enfermedad, es obligacin de los paps traer justificante mdico y estar
al pendiente de las actividades y tareas que deberan de haber realizado sus hijos para ponerlos al
corriente.
b) En caso de que el alumno falte a clases por ms de tres das, los paps de 1 a 3 podrn acudir
a la escuela por cuadernos en un horario de 12:30 a 1:00 p.m. En el caso de alumnos de 4 a 6
debern ponerse al corriente en sus materias cuando regresen a clases.
12.3.4 Sobre el receso y el recreo
a) Los alumnos de 1 y 2 grado debern traer un refrigerio nutritivo y saludable desde casa,
reducido en azcares y en grasas aadidas, pues no tienen permitido acudir a la tiendita durante el
receso.
b)En el tiempo de recreo los alumnos deben permanecer en las reas permitidas segn el grado
y respetar las instalaciones de todo el Instituto:
De 1 a 3 grado: Dentro de las instalaciones de Primaria y acceso a Biblioteca.
1 y 2 grado: podrn utilizar el rea de canchita de Preescolar
De 4 a 6 grado el uso de espacios externos se limita a: canchas de ftbol 1, 2, 3; canchas

de baloncesto, cancha de tenis y cancha de voleibol playero.
b) A la hora de recreo, los alumnos podrn jugar con pelotas de plstico en las canchas internas
de primaria. Los nios de 4 a 6 podrn utilizar balones de piel nicamente en las canchas externas.
c) Al trmino del descanso y recreo los alumnos continuarn con sus actividades escolares y no
podrn continuar comprando en la tienda escolar o consumiendo alimentos o bebidas.
35
13. Reglamento especfico de Secundaria

13.1 Organigrama de Secundaria
As est organizada la Secundaria en el Lux:
DIRECCIN
SECUNDARIA
CONSEJO DE NIVEL
COORDINACIONES DE GRADO
(4 PERIODO)
- 1er Grado
- 2 Grado
- 3er Grado
COORDINACIONES DE REAS
ACADMICAS
- Espaol
- Matemticas
- Ciencias Naturales
- Ciencias Sociales
PSICLOGA
VINCULACIN CLASES
ESPECIALES
DOCENTES
SERVICIOS ESCOLARES
SECRETARIA
13.2 Normas acadmicas especficas de Secundaria
a) Para garantizar un aprendizaje significativo es importante el aprovechamiento constante en

cada una de las reas que marca nuestro programa durante todo el ciclo. Por ello, para permanecer
en la secundaria del Instituto Lux es necesario:
Cumplir satisfactoriamente con las actividades de Formacin Social.
No tener ms de 4 materias en extraordinario y aprobarlas en ltima instancia en la

tercera oportunidad.
Para ingresar al Bachillerato del Instituto Lux, deber tener aprobadas todas las
asignaturas.
b) Con ms de 4 asignaturas reprobadas, el alumno pierde automticamente el ao escolar.
36

a) Para poder conocer los avances en el aprendizaje de los alumnos, se efectuarn 5 evaluaciones
bimestrales durante el ciclo escolar. La calificacin definitiva de cada materia ser el promedio de
las 5 evaluaciones.
b) Las evaluaciones se calificarn bajo los siguientes niveles de desempeo:
Nivel de desempeo
A
B
C
D
Muestra un desempeo
destacado en los aprendizajes
que se esperan en el bloque.
Muestra un desempeo
satisfactorio en los aprendizajes
Muestra un desempeo
suficiente en los aprendizajes
Muestra un desempeo
insuficiente en los aprendizajes
Colaboracin requerida por parte de la Referencia

numrcia
Para conservar el nivel es necesario
mantener el apoyo que se le brinda.
10
Necesita apoyo adicional para resolver las
situaciones en las que participa.
Requiere apoyo y asistencia permanente
para resolver las situaciones en las que
participa.
Requiere apoyo, tutora, acompaamiento
diferenciado y permanente para resolver
las situaciones en las que participa.
89
67
5
c) El alumno que presente riesgo de no acreditar de 1 a 4 asignaturas del grado podr, durante el
periodo de evaluacin del 5to bimestre, presentar un examen de recuperacin por asignatura que
incluya los aprendizajes de los cinco bimestres. En este caso el promedio final de asignatura ser la
calificacin obtenida en dicho examen.
Las boletas de calificaciones sern publicadas en el sistema web del Instituto el da sealado para
ello en el Calendario Escolar. Dicha boleta slo puede ser vista por los padres de familia utilizando
su clave de acceso. El taln de boleta se deber imprimir y enviar firmado por ellos a ms tardar tres
das despus de la publicacin de calificaciones. De no ser as, la coordinacin de grado bloquear la
publicacin de la boleta del siguiente bimestre hasta que se presenten los padres del alumno.
d) Cuando el alumno acumule tres o ms materias reprobadas en cada momento de evaluacin
se bloquear el acceso a la consulta de la boleta de calificaciones. Ser necesaria entonces una
entrevista de los padres o tutores con la coordinacin de grado.
e) Todo alumno tiene derecho a solicitar revisin de sus exmenes o trabajos a sus profesores en
el momento sealado para ello. De no acudir a dicha revisin en tiempo y forma, perder cualquier
derecho posterior a la misma. Solo el alumno puede ejercer este derecho.
f) En caso de insatisfaccin con la calificacin obtenida, despus de haber acudido a la revisin,
el alumno tiene derecho a manifestarla:
En primera instancia con la coordinacin acadmica correspondiente.
En segunda instancia con la direccin, quien dar el fallo definitivo e inapelable.
g) El plazo para solicitar correccin de calificacin vencer el da que seale el calendario. Una
vez publicada la boleta no proceder modificacin alguna.
37

a) Para aprovechar de mejor manera el tiempo, al iniciar cada clase, el alumno deber estar dentro
del saln ocupando su lugar en los siguientes horarios:
7:15-7:25
Hora de entrada
7:30 - 8:20
Primera hora
8:20 - 9:10
Segunda hora

9:10 10:00 Tercera hora
10:00 - 10:35
Recreo

10:40 - 11:30 Cuarta hora

11:30 - 12:20 Quinta hora

12:20 - 12:30 Receso

12:30 - 13:20 Sexta hora

13:20 - 14:10 Sptima hora
a) El alumno que llegue despus del toque de inicio de cualquier clase tendr falta, permanecer
fuera del saln y perder un porcentaje de su participacin segn el encuadre de la clase. Los trabajos
que se realicen en esa clase se podrn recuperar con un puntaje menor al establecido, siempre y
cuando sea posible.
c) Las faltas de asistencia se tipifican en:
Justificadas: son las causadas por enfermedad del alumno. Deben comprobarse por medio de
un escrito de los padres de familia, reporte mdico o constancia correspondiente y entregarlo al
coordinador de grado a ms tardar tres das hbiles posteriores a sta.
Canceladas: son aquellas ocasionadas por enfermedad prolongada, actividades o representatividad
del Instituto, se cancelarn con su respectivo informe, que slo puede ser firmado por el director
o coordinador de grado. La cancelacin y justificacin de faltas debe ser inmediata y no exime al
alumno de la obligacin de presentar tareas, trabajos o exmenes.
Injustificadas: son aquellas que no han sido justificadas.
13.3 Normas de disciplina especficas de Secundaria

13.3.1 Sobre el uniforme y la presentacin personal de los alumnos
a) El uso del uniforme es obligatorio. En caso de no portar el uniforme completo, el alumno ser
registrado por coordinacin de grado, si reincide no podr entrar hasta portar el uniforme.
a) Para evitar distracciones e interrupciones en la clase y favorecer la concentracin del grupo,

los alumnos debern contar con la autorizacin previa del docente para salir o entrar a los salones
y debern circular por los pasillos lejos de las ventanas.
b) Para favorecer el aprovechamiento del tiempo de la clase, no est permitido salir entre clases
a tomar o guardar cosas en los casilleros. Esto slo podr ser realizado antes de la entrada, durante
el recreo, en el receso y en la salida.
c) Para garantizar su seguridad, los alumnos deben permanecer dentro de las instalaciones del
Instituto Lux durante el horario escolar. La salida del Instituto durante este periodo podr realizarse
38
nicamente con autorizacin del coordinador de grado o direccin. Su incumplimiento, al atentar

contra la propia seguridad, se considera una falta grave y puede llevar a una suspensin temporal o
definitiva.
d) Para favorecer la concentracin y el aprovechamiento, la realizacin de ventas o rifas entre los

compaeros en las instalaciones del Instituto podr realizarse slo en casos especiales y nicamente
con autorizacin de la direccin.
11.2.3 Sobre el cuidado del mobiliario y las instalaciones
a) Los casilleros no pertenecen al Instituto, sino al alumno durante el tiempo que lo contrate, por
lo que ste es directamente responsable del mismo. Por ello es importante evitar proporcionar la
propia clave a alguien ms y asegurarse de dejar el casillero bien cerrado.
Al ser un espacio arrendado, es obligacin de quien lo contrata, mantenerlo limpio y en buen

estado y no almacenar alimentos ni bebidas en su interior.
39
14.ReglamentoespecficodeBachillerato
14. Reglamento especfico de Bachillerato

14.1 Organigrama de Bachillerato
As est organizado el Bachillerato en el Lux:
DIRECCIN BACHILLERATO
CONSEJO DE NIVEL
COORDINACIONES DE REAS
ACADMICAS
- Espaol
- Matemticas
- Ciencias Sociales
- Ciencias Naturales
- Lengua Adicional al Espaol
COORDINACIONES DE GRADO
- 4Grado
- 5 Grado
- 6 Grado
PSICOLOGA
VINCULACIN CLASES
ESPECIALES
DOCENTES
SECRETARIA
SERVICIOS ESCOLARES
14.2 Normas acadmicas especficas de Bachillerato

Las normas acadmicas en el bachillerato estn sujetas a las Normas de Administracin Escolar para el
Bachillerato General, Modalidad Escolarizada conforme al Acuerdo 450 del 8 de diciembre de 2008, de la
Secretara de Educacin Pblica de Mxico (SEP) Direccin General de Bachillerato (DGB), publicado en el
Diario Oficial de la Federacin el da 16 siguiente. Tal normatividad se puede consultar a travs de: http://
www.controlescolar.sep.gob.mx.
a) Para garantizar un aprendizaje significativo es importante el aprovechamiento constante en

cada una de las reas que marca nuestro programa durante todo el ciclo. Por ello, los estudiantes
que al trmino del semestre tengan 7 ms asignaturas reprobadas causarn baja.
b) Los estudiantes que al trmino de cada perodo de regularizacin continen adeudando cuatro
o ms asignaturas, sern dados de baja.
40
c) El Instituto Lux solo ofrece 3 oportunidades para regularizar una materia despus del periodo
ordinario. Por lo tanto, causa baja quien despus de la tercera, an adeude.
14.3 Sobre la acreditacin
Establecer el procedimiento para la aprobacin y reconocimiento oficial de una asignatura, semestre o

nivel escolar, a travs del cumplimiento de los criterios que se establecen para la evaluacin y asignacin
de calificaciones, con la finalidad de normar el registro de los resultados y dar continuidad al historial
acadmico de los estudiantes.
a) La calificacin de las evaluaciones busca expresar el logro de las competencias alcanzadas

por el estudiante con base en el programa de estudios de cada asignatura.
b) La acreditacin de cada materia se realizar en los periodos ordinarios y de regularizacin, de

acuerdo a lo establecido en el presente documento, y se realizar dentro del Instituto. La acreditacin
de estudios se realizar en el plantel donde se encuentra inscrito el estudiante.
c) La evaluacin ordinaria estar conformada por tres momentos al semestre: primera, segunda
y tercera evaluacin. Las dos primeras tendrn una ponderacin del 30% cada una y la tercera del
40% de la calificacin final.
La tercera evaluacin ser global y dar evidencia del alcance del propsito general de la materia.
Esta evaluacin deber ser sustentada por todos los alumnos a excepcin de aquellos que rebasen
el lmite de faltas permitidas.
d) Las calificaciones parciales se manejarn con nmeros enteros y dcimas, asentando la

calificacin sin redondear an si es reprobatoria menor a 6 (incluso cero).
La escala oficial para la calificacin ordinaria final ser numrica del 5 al 10, la cual deber ser
expresada con nmeros enteros conforme a la siguiente tabla y consignada en los registros oficiales
del plantel:
Calificacin
obtenida
De 0 a 5.9
De 6 a 6.4
De 6.5 a 7.4
De 7.5 a 8.4
De 8.5 a 9.4
De 9.5 a 10
Deber
registrarse
5
6
7
8
9
10
e) Las calificaciones de cada materia sern publicadas en el sistema web, el cual podr ser
consultado en todo momento por los alumnos.
41
f)Las boletas de calificaciones sern publicadas en el sistema web del Instituto el da sealado para
ello en el Calendario Escolar. Dicha boleta slo puede ser vista por los padres de familia utilizando
su clave de acceso.
g) Cuando el alumno acumule tres o ms materias reprobadas en cada momento de evaluacin

se bloquear el acceso a la consulta de la boleta de calificaciones. Ser necesaria entonces una
entrevista de la Coordinacin de Grado con los padres o tutores del alumno.
h) Todo alumno tiene derecho a solicitar revisin de sus exmenes o trabajos a sus profesores en
el momento sealado para ello. De no acudir a dicha revisin en tiempo y forma, perder cualquier
derecho posterior a la misma. Slo el alumno puede ejercer este derecho.
i) En caso de insatisfaccin con la calificacin obtenida, despus de haber acudido a la revisin,
el alumno tiene derecho a manifestarla:
En primera instancia con la Coordinacin Acadmica correspondiente.
En segunda instancia con la Direccin, quien dar el fallo definitivo e inapelable.
j)El plazo para solicitar correccin de calificacin vencer el da que seale el calendario. Una vez
publicada la boleta no proceder modificacin alguna.
k) Las acciones de copiar, dejar copiar o intentar hacerlo durante un examen traer como
consecuencia su anulacin (se calificar con cero).
14.4 Normas de disciplina especficas de Bachillerato

a)Para acreditar una materia es necesario cumplir con la asistencia. Cualquier inasistencia
ser registrada como falta (no hay justificacin de las mismas).
Cuando el estudiante alcance el nmero de faltas indicado en la siguiente tabla, se pierde el

derecho a la tercera evaluacin y acreditacin de cualquier asignatura, independientemente de que
las calificaciones parciales sean aprobatorias:
Nmero de horas Sin derecho
por semana
a examen
1 hora
3 faltas
2 horas
5 faltas
3 horas
7 faltas
4 horas
9 faltas
5 horas
11 faltas
b) Las faltas ocasionadas por actividades o representatividad del Instituto se cancelarn con su
respectivo informe que slo puede ser firmado por la direccin y coordinacin de grado. En caso
de extravo del documento cancelante no habr reposicin. La cancelacin debe ser inmediata y no
exime al alumno de la obligacin de presentar tareas, trabajos o exmenes, deber acercarse a su
profesor el da en que se reincorpore a clases para acordar el tiempo y forma de entrega.
c) Se dejar a consideracin de la direccin la cancelacin de faltas por enfermedad prolongada
o grave. Estas faltas debern ser certificadas por un mdico y reportadas inmediatamente a la
coordinacin de grado en cuanto sta ocurra.
42
d) En las inasistencias no previstas en el presente reglamento, el alumno se hace responsable de

las consecuencias de las mismas y no habr reprogramacin de exmenes.
14.4.2 Sobre el procedimiento de regularizacin
Establecer el proceso mediante el cual el estudiante podr acreditar fuera del periodo ordinario, las
asignaturas que adeude de los semestres anteriores, a travs de la aplicacin de exmenes de regularizacin
y/o de cursos intersemestrales para continuar en el Bachillerato General Modalidad Escolarizada.
a) La calificacin obtenida en el proceso de regularizacin ser la nica representativa del
curso.
b) La regularizacin de estudios se efectuar en cuatro periodos (enero, mayo, junio y octubre).

La direccin de nivel dar a conocer oportunamente a los alumnos el calendario de exmenes de
regularizacin y los requisitos para presentarlos. El Instituto brindar cursos intersemestrales en
enero y junio, como opcin en la regularizacin de materias reprobadas en los semestres inmediatos,
siempre que haya mnimo quince alumnos inscritos.
c)Los cursos intersemestrales de regularizacin no son obligatorios; sin embargo, es deseable

que el alumno lo considere como su primera opcin para aprobar la materia. Para el alumno que se
va a extraordinario por rebasar el lmite de faltas permitidas, el curso ser obligatorio siempre que
est disponible.
d)Son sujetos de inscripcin a dichos curso nicamente los alumnos que adeuden materias del
semestre inmediato anterior.
e) Los estudiantes que tengan una o ms asignaturas reprobadas estn obligados a acreditarlas en
el perodo de regularizacin inmediato siguiente. Pueden presentar como mximo tres asignaturas
en cada periodo de regularizacin dando prioridad a las materias rezagadas de mayor antigedad.
En virtud del exceso de materias reprobadas las materias pendientes no pierden esa oportunidad
de regularizacin.
f) Cuando un alumno no se presente a regularizar las materias reprobadas en el perodo
correspondiente por cuestin injustificada o por voluntad propia, se pierde la oportunidad de ese
perodo de regularizacin.
g) El alumno que adeude cuatro o ms asignaturas al trmino de cada periodo de regularizacin

no tendr derecho a la reinscripcin al siguiente semestre. Este supuesto tambin implica baja
temporal de la DGB: el alumno tendr la oportunidad de regularizarse en un periodo mximo de
un ao. Esta regularizacin puede o no hacerse en el Instituto y no implica obtener el derecho a
reinscribirse en el Instituto.
h) El alumno deber acordar con su coordinador de grado la inscripcin al examen o exmenes

de regularizacin que presentar, en las fechas previamente establecidas para ello. Respecto a la
inscripcin a los cursos intersemetrales, el alumno deber acudir con la coordinacin acadmica
que corresponda.
i) El alumno deber cubrir el pago de derecho a examen o curso intersemestral de cada asignatura
y solicitar en caja el recibo correspondiente. Este recibo deber ser presentado al momento de
sustentar su examen, o en su caso al comienzo del curso intersemestral.
j) La escala de calificaciones para los exmenes de regularizacin y cursos intersemestrales,
sern registradas de acuerdo a lo establecido en el apartado de acreditacin.
43
k) Por poltica institucional, los alumnos que cursen el sexto semestre de Bachillerato, podrn
participar en el acto acadmico de graduacin solamente si han acreditado todas las materias en
perodo ordinario.
15. Transitorio

a) Por motivos de salud, seguridad y aprovechamiento, el alumno no debe presentarse si est bajo
los efectos de drogas sin prescripcin mdica o bebidas alcohlicas.
b) Para aprovechar de mejor manera el tiempo de la clase, los alumnos debern estar dentro del
saln antes del toque de inicio de cada clase. Para cuidar la concentracin del grupo y evitar las
interrupciones, el alumno que llegue tarde pierde el derecho a ingresar al aula y tendr inasistencia.
15. Transitorio
15.1 Cualquier caso no previsto en este reglamento ser decidido por el Consejo de Rectora o bien por
el Consejo de Nivel que corresponda.
15.2 Los procedimientos internos de cada rea o nivel sern regulados por normatividades acordes al
presente reglamento.
1.5.3 Se informa a los padres de familia y alumnos que existe el proyecto de desarrollar la infraestructura
necesaria para pasar el Bachillerato al turno matutino, por lo que, si se cumplen las expectativas, a partir
del ciclo escolar 2015-2016, el Bachillerato del Instituto Lux pasa al turno matutino.
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El presente reglamento establece las funciones y obligaciones de los padres de familia

y alumnos, as como las funciones, responsabilidades y consecuencias a los que se sujetan

3. Base legal .................................................................................................................................................................................6

De los alumnos ....................................................................................................................................................................7

5. Obligaciones del Instituto Lux.................................................................................................................................. 10

5.1 De la Direccin ........................................................................................................................................................ 10

5.3 De la Coordinaciones de reas Acadmicas ................................................................................................ 10

5.4. De la Coordinacin de Grado ............................................................................................................................. 11

5.5 De los Docentes ....................................................................................................................................................... 11

5.6 Del rea de Psicologa ........................................................................................................................................... 11

6. Normas acadmicas generales ................................................................................................................................. 12

6.1 Sobre el aprovechamiento ................................................................................................................................... 12

7. Normas generales de disciplina .............................................................................................................................. 14

7.1 Sobre las faltas disciplinarias............................................................................................................................. 14

7.3 Sobre los tiempos de clases y actividades .................................................................................................... 16

7.5 Sobre los objetos extraviados ............................................................................................................................ 17

7.7 Sobre el control escolar ........................................................................................................................................ 18

7.8 Sobre la resolucin de conflictos ...................................................................................................................... 18

8.2 Seguros y accidentes escolares ......................................................................................................................... 19

8.4 Incorporacin ........................................................................................................................................................... 23

8.8 Becas ............................................................................................................................................................................. 25

9. Formacin Ignaciana ................................................................................................................................................... 28

10. Normas especficas de cada nivel ........................................................................................................................ 29

11.3 Normas de disciplina especficas de Preescolar ..................................................................................... 31

12. Reglamento especfico de Primaria ................................................................................................................... 33

12.1 Organigrama de Primaria ................................................................................................................................. 33

13. Reglamento especfico de Secundaria .............................................................................................................. 36

13.1 Organigrama de Secundaria............................................................................................................................. 36

14. Reglamento especfico de Bachillerato ............................................................................................................ 40

14.3 Sobre la acreditacin........................................................................................................................................... 41

15. Transitorio ........................................................................................................................................................................ 44

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

Acompaar a los alumnos en la comprensin y cumplimiento del reglamento escolar y las

Consolidarnos como una comunidad educativa ignaciana, armnica, en aprendizaje permanente,

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

Justicia, frente a tantas formas de injusticia y exclusin.

Honestidad, frente a la corrupcin.

Solidaridad, en oposicin al individualismo y a la competencia.

Sobriedad, en oposicin a una sociedad basada en el consumismo.

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

11. Cumplir con las evidencias de aprendizaje

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

De los padres de familia

3. Conocer oportunamente las disposiciones

6. Gozar dentro del Instituto de las reas e

8. Participar en los organismos de representacin

9. Contar con servicios web institucionales por

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

5. Obligaciones del Instituto Lux

5. Obligaciones del Instituto Lux

5.2 De la Direccin General Acadmica

Es el responsable de asesorar y desarrollar la implementacin, revisin, actualizacin e integracin de

5.3 De la Coordinaciones de reas Acadmicas

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

5. Obligaciones del Instituto Lux

5.4. De la Coordinacin de Grado

5.5 De los Docentes

5.6 Del rea de Psicologa

5.7 De las Auxiliares en Preescolar

REGLAMENTO GENERAL 2014-2015

6. Normas acadmicas generales

6. Normas acadmicas generales