Unidad 1 Estadstica Inferencial.

INTRODUCCIN En la antigedad el hombre registraba las muertes y nacimientos en una roca que
se ubicaba en la entrada de la parroquia puesto que ellos tenan la necesidad de contar a sus habitantes
anto vivos como muertos, la estadstica surgi como la necesidad de registrar eventos y tal vez no con el
nombre de estadstica pero siempre ha existido y ahora gracias a que los cientficos se han preocupado en
definir a la estadstica sabemos que ahora se divide en estadstica descriptiva e inferencial. En esta
nvestigacin se hablara de la estadstica abarcando desde sus antecedentes histricos hasta sus mtodos
de empleo, tambin se definir la estadstica descriptiva e inferencial describiendo a cada una de ellas de tal
modo de que se estructuren parte de los principios bsicos de la estadstica.

1.1 BREVE HISTORIA DE LA ESTADSTICA. La recopilacin sistemtica de datos econmicos y de

poblacin se inici en Venecia y Florencia, durante el renacimiento. El trmino estadstica, derivado de la
palabra estado, se utiliz entonces para referirse a la obtencin de datos de inters estatal. Esta idea de
recopilacin de datos se extendi desde Italia a otros pases de la Europa occidental. Durante la primera
mitad del siglo XVI, era habitual que los gobiernos europeos obligaran a las parroquias a que registraran los
nacimientos, los matrimonios y las defunciones. Debido a las muy escasas condiciones de salud pblica,
as estadsticas referidas a estos hechos tenan un especial inters. Las altas tasas de mortalidad en
Europa antes del siglo XIX se debieron primordialmente a epidemias, guerras y hambruna.
Frecuentemente, sucedieron plagas en aproximadamente 400 aos. En 1562, como forma de conseguir

que la corte real se trasladara al campo, la ciudad de Londres comenz a publicar los datos de mortalidad.
nicialmente esos datos listaban los lugares de defuncin y si las muertes haban sido causadas por dicha
plaga. Desde 1625, esta informacin se extendi a todas las causas de defuncin.
1.2 CONCEPTO DE ESTADSTICA. Es la ciencia de las matemticas que se encarga de la seleccin,
recoleccin, tabulacin, presentacin y anlisis de la informacin
que se utiliza en la toma de decisiones organizacionales.

1.3 ESTADSTICA DESCRIPTIVA. La estadstica descriptiva

es el conjunto de tcnicas para analizar, describir e interpretar los
datos recolectados sobre un fenmeno de inters, con el fin de
tomar decisiones, obtener conclusiones o plantear hiptesis. Para
seleccionar mejor la tcnica adecuada de la estadstica, resulta
necesario clasificar las variables en dos tipos: escalares y
categricas. Algunos trminos muy utilizados en la estadstica
descriptiva son:
* POBLACIN: Se concibe como el conjunto total de elementos, datos, personas, atributos, medidas,
acontecimientos u objetos, que poseen una o ms caractersticas comunes y cuyas propiedades sern
analizadas. La poblacin puede ser:
a. POBLACIN FINITA: Cuando es posible enumerar fsicamente todos los elementos que pertenecen a
a poblacin.
b. POBLACIN INFINITA: Cuando es imposible enumerar fsicamente todos los elementos que
pertenecen a una poblacin.
* MUESTRA: es un subconjunto de la poblacin, que se selecciona siguiendo ciertos procedimientos
estadsticos, que se llama teora de muestreo.
*PARMETRO: Valor numrico que resume todos los datos de una poblacin completa para determinar su
valor es necesario utilizar la informacin poblacional completa.
* ESTADSTICO: Es un valor numrico que resume todos los datos de una muestra y sirve como
estimacin del parmetro de la poblacin.
* VARIABLE: Es una caracterstica, atributo o medida que se est analizando en el estudio estadstico. La
variable puede ser:
1. VARIABLE CUALITATIVA: Clasifica o describe un atributo o cualidad de los elementos de la poblacin o
muestra (atributos).
2. VARIABLE CUANTITATIVA: Los datos recolectados cuantifican un elemento de la poblacin o muestra.
La variable cuantitativa puede ser:
a) VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA: Cuando los valores que toma la variable son enteros que no se
pueden partir.
b) VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA: Cuando los valores que toma la variable se pueden partir.
* DATOS: Conjunto de valores recolectados para la variable.

* DATO: Valor de la variable asociado a un elemento de una poblacin muestra *EXPERIMENTO:

Actividad planeada, cuyos resultados producen un conjunto de datos.
* VARIABLE ALEATORIA: Una variable aleatoria (v. a) es una funcin que asigna a cada elemento de un
espacio maestral un nmero real. Es decir, una variable es aleatoria si toma diferentes valores como
resultado de un experimento aleatorio.

1.4 ESTADISTICA INFERENCIAL. Busca obtener conclusiones salidas y ms profundas, basado en el

rabajo con muestras y su posterior generalizacin de resultados para la toma de decisiones y conclusiones
salidas. La estadstica nos permite inducir
conclusiones
de
situaciones, sucesos o fenmenos previamente
estudiados.

1.5 BREVE INTRODUCCION A LA INFERENCIA

ESTADISTICA.
La inferencia estadstica es una ciencia sobre la
cual se apoya una
gran variedad de disciplinas, desde la medicina y la
astronoma hasta la
sociloga y la biloga. En lo que atrae a los
fenmenos
ndustriales y organizacionales es una excelente
herramienta
para
dos actividades fundamentales:
1. Predecir; lo que se traduce en una planeacin de mayor precisin y exactitud, y por lo tanto, en una
asignacin de recursos lo ms adecuada posible a las necesidades del horizonte de planeacin es la
cuantificacin de los riesgos inherentes a los errores de prediccin.
2. Controlar; lo que significa una evaluacin permanente, que deber conducir a una retroalimentacin y a
una mejora de los mtodos de trabajo, en busca del perfeccionamiento.

1.6 TEORIA DE DECISION EN ESTADISTICA.

La estimacin ptima de procesos aleatorios est basada en la teora de decisin estadstica, en la medida
en que la informacin extrada del proceso aleatorio se emplea para la obtencin de algn objetivo de
anlisis, cuyo resultado es una decisin. Aunque la variedad de tareas, en las cuales se hace
necesaria la toma de decisin, es amplia se tiene una formulacin matemtica con las siguientes
propiedades:
a) Cualquier solucin est orientada a la obtencin de un objeto concreto, que bien puede estar definido
por una cantidad, finita o infinita, de variantes con sus respectivas bondades y restricciones, sobre las
cuales se estima la calidad de la decisin a tomar.

b) La decisin se toma, basados tanto en la

en la evidencia estadstica a prioridad y obtenido
de solucin.
c) La toma de decisin dentro de un conjunto de
puede contemplar la incertidumbre, determinada por la
probabilidad de toma de cada decisin. La decisin
dentro de todas las posibles variantes, que brinde la
solucin de acuerdo a un objetivo propuesto, se

informacin como
durante el proceso
posibles variantes
respectiva
seleccionada
mayor bondad de
denomina ptima.

1.7 COMPONENTES DE UNA INVESTIGACION ESTADISTICA.

Se requiere una investigacin de carcter estadstico cuando no se tiene un buen flujo de informacin que
permita que las observaciones se organicen y condensen ya que por lo general, se encuentran dispersas, y
en forma desordenada. Las siguientes se pueden considerar clases de operaciones o etapas en una
nvestigacin:
PLANTEAMIENTO: Al trazar un plan de investigacin, se debe definir y organizar cada una de
as actividades necesarias para llevar a cabo el trabajo y poder alcanzar los objetivos propuestos. Dentro
de la etapa de planteamiento se podrn considerar ciertos aspectos que a continuacin se presentan
donde el orden y la necesidad de cada uno de ellos depender de la misma naturaleza de la investigacin.
* OBJETO DE LA INVESTIGACIN. Antes de iniciar cualquier proceso de investigacin, se hace
ndispensable identificar con claridad y precisin el fin que se propone, formulando el problema en tal
orma que nos permita identificar los objetivos generales y los especficos y, de ser posible, una
erarquizacin de los mismos.
* UNIDAD DE INVESTIGACIN. La unidad es la fuente de informacin, es decir, a quien va
dirigida la investigacin, la cual puede ser una persona, una familia, una vivienda, un establecimiento
comercial, industrial o de servicio pblico, una explotacin agrcola o ganadera, y si determinacin depende
del objeto de la investigacin. La unidad debe ser clara, en tal forma que sea entendida por todos; adems,
adecuada al tipo de investigacin; mensurable, que permita ser medida, y comparable con los resultados
obtenidos en investigaciones similares. Al lado del elemento principal que posee la informacin, se
presenta con mucha frecuencia, la necesidad de establecer otras unidades denominadas secundarias,
cuando se aplica al muestreo aleatorio por etapas.
* CLASE DE ESTUDIO En primer lugar hay que determinar qu tipo de investigacin se va a realizar:
a) Investigacin descriptiva
b) Investigacin experimental o investigacin
controlada
c) Investigacin explicada o analtica. La
distincin entre la
nvestigacin descriptiva y la analtica, en
algunos casos no es
muy clara. Se dice que la primera consiste en
obtener informacin
con respecto a grupos, en cambio en la
analtica
permite
establecer ciertas comparaciones es una
situacin provocada
por el investigador, en condiciones
controladas,
cuya
inalidad es conocer por que causa se produce
un caso particular.

* EXAMEN DE LA DOCUMENTACIN Y METODOLOGIA. Es importante determinar si la investigacin ha

sido realizada con anterioridad, con el fin de prescindir del estudio; averiguar si se cumple el objetivo
propuesto y si la informacin est actualizada. En caso contrario, habr necesidad de realizarla,
ratando de solucionar las dificultades que se presentaron en la anterior, en razn a un mayor conocimiento
sobre la poblacin objetivo y, adems, procurando un mejoramiento en la metodologa utilizada.
* METODO DE OBSERVACIN. Una vez planteado el objetivo de la investigacin, definida la unidad o
unidades, y determinando que el estudio no fue realizado con anterioridad, o que los datos que se tienen
requieren de su actualizacin, se debe decidir, el mtodo que se empleara, es decir, si se va a estudiar a la
poblacin en su totalidad o solo una parte de ella.
* MUESTREO El muestreo es utilizado por su menor costo, mayor rapidez y menor nmero de personas
que intervienen en la investigacin. Generalmente hay ms de un mtodo de muestreo, para su seleccin
se podrn determinar algunos aspectos:
a) Grado de precisin requerida para los estimadores
b) Tamao de muestra
c) Costo y tiempo
* MUESTREO PROBABILISTICO Dentro del mtodo de
muestreo probabilstico, muestreo aleatorio o al azar, se usan
entre otros, los siguientes tres procedimientos: a) Muestreo
aleatorio simple: este mtodo permite que la seleccin de todos
los elementos que constituyen la poblacin tengan la misma
posibilidad de ser incluidos en la muestra.
b) Muestreo aleatorio estratificado: es aquel donde la poblacin
se estratifica, es decir, se forman grupos o estratos, de tal forma
que el elemento tendr una caracterstica que solo le permitir pertenecer al mismo.
c) Muestreo sistemtico: este mtodo de seleccin es utilizado por algunos contadores para revisar
sumas, cuentas, etc., y consiste en determinar, en primer lugar, un intervalo igual al valor
obtenido al dividir el tamao de la poblacin por el de la muestra. Luego se toma aleatoriamente una
observacin. Supongamos que entre el 01 y 10 se selecciona la observacin 6 y como el intervalo es 10, la
segunda observacin ser 16, luego 26, y as sucesivamente
* MUESTREO NO PROBABILISTICO. En el muestreo no probabilstico se toman las muestras de
cualquier tamao y los elementos son seleccionados de acuerdo con la opinin o juicio que tenga el
nvestigador sobre la poblacin. En el caso de una poblacin homognea, la representatividad de tal
muestra puede considerarse satisfactoria.
* PROCESO DE RECOLECCIN. Las encuestas se pueden realizar por correo, entrega personal del
cuestionario, entrevista, panel, observacin directa, motivacin, telfono, otros. Las encuestas por correo
ienen algunas ventajas, tales como las de ser poco costosas, ya que el valor de recoleccin corresponde al
valor del envo y retorno del cuestionario. La entrevista es un buen proceso de recoleccin, ya que permite
recoger el mayor nmero de cuestionarios, se obtiene respuestas a todas las preguntas, se aclaran las
dudas del informante, se pueden hacer comprobaciones; pero su desventaja radica en el mayor costo, ya

que requiere de ms tiempo y de ms recursos humanos. Adems, las respuestas pueden estar
nfluenciadas por el entrevistador.
* PREPARACIN DEL PRESUPUESTO
Una vez establecidos algunos de los aspectos tcnicos, se determina si se cuenta con los suficientes
recursos financieros que permitan la realizacin completa de la investigacin. En la elaboracin del
presupuesto deben tenerse en cuenta las diferentes etapas de la investigacin. Los siguientes puntos son
bsicos que se deben tener en cuenta al elaborar el presupuesto: Organizacin:
* Estudios preliminares
* Asesoras
* Trabajos experimentales
* Trabajos geogrficos
* Propaganda
* Impresin de los formularios
* Capacitacin de personal
* Contratacin de servicios auxiliares
* Uso de equipo, computadoras, papelera, etc.
* Locales.
* CALENDARIO DE TRABAJO. Se trata de un ordenamiento de las diferentes etapas involucradas en la
nvestigacin, con las correspondientes fechas de iniciacin y terminacin, con el fin de controlar cada fase,
procurando que se cumpla dentro del tiempo establecido. Tambin es una forma de determinar el tiempo
de la investigacin.
* PREPARACION DEL CUESTIONARIO. Aspectos materiales:
* Tamao del formulario, procurando que no sea demasiado grande que dificulte su manejo y archivo.
* La calidad del papel depender de las veces que se ira a utilizar, en el proceso de recoleccin, del tipo de
mpresin y otros aspectos.
* El color de la tinta y del papel no debe molestar la vista de la persona que lo va a diligenciar, criticar o
codificar.
* Tipo de impresin a emplear Aspectos tcnicos
* Incluir nicamente las preguntas indispensables.
* Las preguntas deben ser claras, concisas y comprensibles para quien las hace y para quien las responda.
* Las preguntas deben ordenarse, comenzando con las fciles y terminando con las ms difciles.
* No se deben emplear abreviaturas.
* Se deben suprimir las preguntas que, de antemano, se considera no van a ser contestadas.
* La pregunta debe ser de tal claridad que, siendo formulada en lenguaje corriente, atienda a la tcnica de
nvestigacin.

1.8 RECOLECCION DE DATOS.

Termina la etapa de planteamiento, se procede a distribuir y a recoger los formularios, controlando el
nmero de formularios entregados y recogidos y, al mismo tiempo, verificando la calidad de las informaciones
obtenidas. La organizacin del trabajo de campo o de recoleccin contempla, entre otros, los siguientes puntos:
Supervisin

 Control de encuestas
Revisin de los cuestionarios inconclusos
Calidad y consistencia de las respuestas
Cumplimiento de los plazos prefijados
Distribucin de los entrevistadores
Algunos de los errores que se pueden presentar en la recoleccin de datos se clasifican en:
* Errores en la medicin o cuantificacin de las caractersticas.
* Errores del entrevistador o influencia negativa del mismo.
* Mal diseo del cuestionario
* Falta de instrucciones o imprecisas.
PROCESAMIENTO Y ANALISIS:
La informacin obtenida debe ser depurada, clasificada, resumida y analizada, aplicando para ello adecuadas
cnicas. Los puntos ms importantes en esta etapa son: * CODIFICACION: Cumplido el proceso de revisin
de cada una de las respuestas obtenidas, se procede a la codificacin de las mismas, especialmente cuando se
va a sistematizar. Aquellos formularios donde la mayor parte de las preguntas son cerradas, pueden
ser pre codificado, es decir, cada respuesta posible tiene el cdigo impreso en el formulario.
* TABULACION: Puede ser manual, sistematizada o computarizada y su seleccin depender:
* De la cantidad de formularios que se van a utilizar.
* Del nmero de preguntas que tenga el formulario
* Del tiempo y de los recursos, ya sea financieros o de equipos, disponibles. Cuando la tabulacin se acuerda
desde el principio, como parte ntegramente de la planeacin general de la investigacin, es de suponer que
odo el proceso sea totalmente satisfactorio.
* ANALISIS E INTERPRETACION: Esta etapa se puede considerar como la ms importante del informe, ya que
el anlisis de los datos tendr que ver con la formulacin del objetivo mismo de la investigacin y de las
hiptesis establecidas.
* INFORME: Finalmente, se llega a la etapa de elaboracin del informe, ya sea para uso interno de la empresa
o para terceros. La redaccin y entrega del informe final, corresponde a la ltima etapa de la investigacin y a la
culminacin de los trabajos que la misma causo. A pesar de que el informe constituye un todo indivisible,
podemos considerar tres partes perfectamente identificables: introduccin, conclusiones y apndices.
* PUBLICACION: Corresponde a la fase final de la investigacin, y con ella se propone hacer llegar a las
personas interesadas el resultado del estudio, teniendo en cuenta todos los aspectos considerados en el
proceso, de tal forma que los datos sean comprensibles, con la correspondiente validez de las conclusiones.

1.9 ESTADASTICA PARAMETRICA (POBLACION Y MUESTRA ALEATORIA). La estadstica paramtrica

es una rama de la estadstica inferencial que comprende los procedimientos estadsticos y de decisin que
estn basados en las distribuciones de los datos reales. Estas son determinadas usando un nmero finito de
parmetros. Esto es, por ejemplo, si conocemos que la altura de las personas sigue una distribucin normal,
pero desconocemos cul es la media y la desviacin de dicha normal. La media y la desviacin tpica de la
desviacin normal son los dos parmetros que queremos estimar. Cuando desconocemos totalmente que
distribucin siguen nuestros datos entonces deberemos aplicar primero un test no paramtrico, que nos ayude a
conocer primero la distribucin. La mayora de procedimientos paramtricos requiere conocer la forma de
distribucin para las mediciones resultantes de la poblacin estudiada. Para la inferencia paramtrica es
requerida como mximo una escala de intervalo, esto quiere decir que nuestros datos deben tener un orden y
una numeracin del intervalo.

1.10

APLICACIONES

La estadstica
es
prctica casi universal en todos los campos cientficos:

una

ciencia

de

aplicacin

En las ciencias naturales: se emplea con profusin en la descripcin de modelos

termodinmicos complejos (mecnica estadstica), en fsica cuntica, en mecnica de
fluidos o en la teora cintica de los gases, entre otros muchos campos.
En las ciencias sociales y econmicas: es un pilar bsico del desarrollo de la demografa y
la sociologa aplicada.
En economa: suministra los valores que ayudan a descubrir interrelaciones entre
mltiples parmetros macro y microeconmicos.
En las ciencias
mdicas: permite establecer pautas sobre la evolucin de las
enfermedades y los enfermos, los ndices de mortalidad asociados a procesos morbosos,
el grado de eficacia de un medicamento, etctera.

BIBLIOGRAFIAS

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http://www.fca.unam.mx/docs/apuntes_matematicas/34.%20Estadistica%20Descriptiva.pdf
http://esta2.galeon.com/Temas1-3.pdf