Dudas y consultas sobre redaccin jurdica

Material producido por Lic. y Mgter. Sandra Brun

NDICE
Algunas dudas frecuentes
1) Algunos casos dudosos

2) Cmo debe decirse?

Peticionante o peticionario?

Comparendo es lo mismo que comparencia?

Excento o exento?

Gravamen o gravmen?

Dictamen o dictmen?

Aquella o aqulla?

Tendente o tendiente?
3) Algunos errores frecuentes
4) Cmo debe usarse la preposicin bajo?

Cmo se escriben los nmeros?

5) Cmo se escriben los nmeros?
6) Cmo se representa el dinero en los textos jurdicos
administrativos?
7) Se utiliza el punto en el nmero de los decretos?
8) Se usa punto para separar millares, millones, etc.?
9) Cmo se escriben las horas?
10)Cmo se escriben las fechas? Con nmeros o con letras?

Se escribecon mayscula o minscula?

11) Los das de la semana y los meses se escriben con mayscula o
minscula?
12)Se escribe Alzada o alzada?
13) Ley N con mayscula o minscula?
14)Se escribe juez o Juez?

Cmo se escriben las siglas y abreviaturas?

15)Qu significa las abreviaturas cf. y cfr.?
16)Se dice los ETIS y las ONGS o los ETI y las ONG?
17)Cmo se escriben las siglas?
18)Llevan punto las siglas?
19)Cuando se termina una oracin con una abreviatura, debe repetirse el
punto (el de la abreviatura y el de final de oracin?
20)Cmo se escribe el plural de la sigla correspondiente a la expresin
Vuestras Excelencias?
21)Qu significa SS, como frmula de cortesa?

Cmo podemos redactar lo que han dicho

otros?
22)Cmo podemos redactar la informacin que han comunicado otras
personas?
23)Qu significa SIC y para qu se usa?
24)Cmo se transcriben las citas y referencias bibliogrficas?

Dudas gramaticales
25)Se escribe ampliar en X das o ampliar a X das?
26)Cmo debe usarse la palabra ni?
27)Cundo debe usarse sino y si no?
28)Se dice del 20% o de 20%?
29)Es correcta la utilizacin del signo @ para marcar la diferencia de
gnero?
30)Cundo se usa porque/por qu/porqu y por que?
31)Es correcto el uso de las conjunciones y/o en forma simultnea?
32)Visto/vista/vistos/vistas?
33)Despus de Vistos, se dice: estos autos o los autos?
34)Qu significa el conector por lo tanto?
35)Cundo es correcto e incorrecto usar el gerundio?
36)Se dice a efectos de que o a efectos que?

Organizacin del texto

37)Qu pasos es conveniente seguir para redactar un texto?
38)Los llamados considerandos, se escriben con o sin el relativo
que?
39)Cmo se escribe un informe?

Precisin
40)Se escribe re examin o reexamin?
Es decir junto o
separado?
41)Preveer o prever?
42)Cul es la diferencia entre judicial y jurdico?
43)Se dice a dnde o adnde?
44)Se escribe mesa de entradas o de entrada?
45)Es correcto decir aperturar?
46)Se dice pesos dos mil o dos mil pesos?
47)Es correcto usar el verbo achacar?
48)Cmo se escribe: motu propio o motu proprio?
49)Se dice justiciable o litigante?
50)Es correcto el verbo merituar?

Ortografa
51)Existe la palabra almacenndose? Y si es as, lleva acento por ser
esdrjula?
52)La palabra incluido lleva acento en la i?
53) Se escribe en virtud a o en virtud de?

Recomendaciones Generales
Bibliografa

El siguiente material constituye un documento de

apoyo

para

mejorar

la

escritura

de

textos

administrativos y jurdicos que se producen en el

mbito del Poder Judicial de la Provincia del Chubut.
Recopila

las respuestas

a consultas de distintos

agentes durante el perodo 2010-2014 en los talleres de

capacitacin de Redaccin Jurdica y Argumentacin.
El propsito que lo gua es compartir la resolucin a
algunas de las dudas que se generaron en el proceso de
escritura de sentencias, resoluciones, disposiciones y
otros documentos jurdicos y administrativos.
Esta es la ltima versin de Cmo se escribe revisada
y aumentada la que, sin duda, se ir actualizando con
nuevas consultas y dudas que surjan a partir de la
reflexin sobre el uso del lenguaje jurdico.

Algunas dudas frecuentes

1) Algunos casos dudosos

Formas incorrectas

Formas correctas

A la mayor brevedad

Con la mayor brevedad

Al objeto de

Con el objeto de

A nuestro criterio

Segn nuestro criterio

Bajo la legislacin vigente

De acuerdo con /segn/ conforme la

legislacin vigente

Por contrario

Por el contrario/en cambio

Marcos X, cuarenta aos,

Marcos X, de cuarenta aos,

Las tasas subieron en un 5%

Las tasas subieron un 5%

Veinte efectivos sobre cien fueron

sancionados

Veinte efectivos de cien fueron

sancionados

De arriba a abajo

De arriba abajo

Referido a

Referente a/ a que se refiere/ relacionado

con

Atento que

Atendiendo a, en atencin a/teniendo

presente

Primero de todo

En primer lugar

Hacer mencin a

Hacer mencin de

En orden a/ respecto a

Con respecto a

Tal es as

Tanto es as

Habida cuenta que

Habida cuenta de que

Conjuntamente con (redundante)

Junto con/juntamente con

A resultas

De resultas

2) Cmo debe decirse?

Peticionante o peticionario?
Peticionario

Comparendo es lo mismo que comparencia?

No son sinnimos. Comparencia es el acto de comparecer las partes de un
proceso ante un juez o tribunal. El hecho de presentarse a comparecer es una
comparencia. En cambio, el comparendo puede ser el despacho en que se
manda a alguien a comparecer o el acta en que se recoge la declaracin.

Excento o exento? Exento. El diccionario de la Real Academia no registra

la palabra excento. Se encuentra exento de un impuesto quien est libre
de pago.

Gravmen o gravamen?
Dictmen o dictamen?
Aqulla o aquella?
Gravamen, dictamen y aquella, sin acento, porque son palabras graves
terminadas en n o vocal, por lo tanto no llevan tilde. En cambio, llevan
tilde los plurales: dictmenes y gravmenes.

tendentes o tendientes?
Debe decirse: tendientes.

3) Algunos errores frecuentes

Incorrecto
Referido a
Tal es as
Atento que
Primero de todo
Resultar en
Hacer mencin a
Habida cuenta que
Conjuntamente con (redundante)
A resultas

Correcto
Referente a, que se refiere a,
relacionado con
Tanto es as
Atendiendo a/en atencin a/teniendo
presente
En primer lugar
Dar por resultado
Hacer mencin de
Habida cuenta de que
Junto con
Juntamente con
De resultas

4) Cmo debe usarse la preposicin bajo?

Uso incorrecto
Bajo demanda
Bajo el pretexto
Bajo el punto de vista
Bajo encargo
Bajo esta base
Bajo esta premisa
Bajo estas circunstancias
Bajo estas condiciones
Bajo esta ngulo
Bajo este aspecto
Bajo este concepto
Bajo este supuesto
Bajo la aprobacin
Bajo la legislacin vigente
Bajo qu condiciones

Debe decirse
A peticin
Con el pretexto
Desde el punto de vista
Por encargo
Sobre esta base
Con esta premisa
En estas circunstancias
En/ con estas condiciones
Desde este ngulo
En este aspecto
Teniendo en cuenta este concepto
En este supuesto
Con la aprobacin
Por/ segn/ de acuerdo con/ conforme
a la legislacin vigente
En qu condiciones

Cmo se escriben los nmeros?

5) Cmo se escriben los nmeros?
En el caso de tener que sealar millares en las cantidades escritas con
nmero, es decir nmeros de ms de cuatro cifras, por ejemplo el nmero de DNI,
la norma internacional recomienda evitar el uso de punto en estos casos. As, en
lugar de:
86.500
16.281.840
Se recomienda separar la expresin mediante espacios en blanco, en grupos de
tres:
86 500
16 281 840
Cuando las fechas se escriban solo con nmeros, las cifras del da, mes y ao
deben separarse mediante guiones, barras o puntos, y sin espacios: 4-6-1982,
8/7/1980, 12.9.08.
La RAE (Real Academia Espaola) recomienda no anteponer, salvo por
imperativos tcnicos, un cero a la cifra del da cuando esta es inferior a 10 (mejor
4/2/98 que 04/02/98); la escritura de fechas usando barras no lleva el nmero
0 en las unidades:
Ejemplo: 3/6/13 y no:
03/06/13

6) Cmo se representa el dinero en los textos jurdicos y

administrativos?
Se recomienda escribirlos primero con cifras y a continuacin y entre
parntesis nombrarlos con palabras para evitar confusiones:
Por ejemplo: $ 2000 (dos mil pesos). El signo $, espacio, y la cifra.
NO se escriben puntos entre las cifras. Si sta posee ms de cuatro dgitos, se
deja un espacio en blanco cada tres dgitos.
Por ejemplo: $ 8 354 583 pero $ 2000 sin separacin.

7) Se utiliza punto en el nmero de los decretos?

No se utiliza punto en los nmeros de decretos, leyes o artculos, tampoco en los
aos ni en la numeracin de las pginas.
9

Ejemplos:
Ao 2009

pgina 1565

Decreto 1098/2008

8) Se usa punto para separar millares, millones, etc?

Aunque es prctica comn en los nmeros escritos con cifras separarlos con
punto, la norma internacional establece que se prescinda de l.
Por ejemplo: 10 000.

9) Cmo se escriben las horas?

Para separar las horas de los minutos se usan dos puntos y no debe dejarse
espacio entre las cifras.
Ejemplo:
15:30 h

10) Cmo se escriben las fechas? Con nmeros o con letras?

1. Es la indicacin del da, mes y ao en que sucede o se hace algo. El orden de
mencin de cada uno de estos elementos vara segn distintos modelos:
En los pases latinos se utiliza habitualmente el orden ascendente, esto es, da,
mes, ao: 31 de diciembre de 2014. Entre el da y el mes, as como entre el mes
y el ao, se intercala la preposicin de. Por razones de unidad, se recomienda
utilizar este modelo en todos los pases de habla hispana.
Las fechas pueden escribirse enteramente con letras, con una combinacin de
letras y nmeros o solo con nmeros:
a) No es habitual escribir las fechas enteramente con letras: Veintiocho de
septiembre de mil novecientos noventa y seis. Solo es normal en documentos
especialmente solemnes, escrituras pblicas, actas notariales o cheques
bancarios. El primer da del mes puede escribirse, en este caso, con el ordinal
primero, uso ms habitual en Amrica, o con el cardinal uno, uso ms habitual en
Espaa.
b) El sistema ms comn combina letras y nmeros; el da y el ao se
escriben con nmeros arbigos, y el mes, con letras y siempre con inicial
minscula: 12 de octubre de 1492.
10

c) Con mucha frecuencia, para abreviar, las fechas se escriben solo con
nmeros, separando las cifras correspondientes a da, mes y ao con guiones,
barras o puntos, y sin blancos de separacin: 28-8-98; 16/III/1971; 8.6.00. Como
se ve por los ejemplos, el ao puede aparecer indicado con sus cuatro cifras o
solo con las dos ltimas, y el mes, en nmeros arbigos o romanos. Cuando el
nmero que indica el mes o el da es inferior a diez, se recomienda no
anteponer un cero a la cifra simple, salvo que ello sea necesario por razones
tcnicas (por ejemplo, en formularios informatizados) o de seguridad (para evitar
alteraciones en la fecha en documentos bancarios o comerciales); as, es
preferible escribir 5.7.99, 2-9-1940, mejor que 05.07.99, 02-09-1940.

Se escribecon mayscula o minscula?

11) Los das de la semana y los meses se escriben con
mayscula o minscula?
Los nombres de los das de la semana, de los meses y de las estaciones
del ao: lunes, abril, verano. Se escriben con minscula. Solo se escriben con
mayscula cuando forman parte de fechas histricas, festividades o nombres
propios: Primero de Mayo, Primavera de Praga, Viernes Santo, Hospital Doce de
Octubre.

12) Se escribe Alzada o alzada?

Frecuentemente se lee en escritos judiciales y sentencias "la Alzada",
refirindose a la cmara de apelaciones. En esa expresin hay dos errores:
"alzada" no es un organismo, ni siquiera en forma figurada, sino un acto procesal,
el recurso de apelacin. Pero an en el caso de que se llegara a admitir aquella
acepcin, no tiene ningn sentido escribirla con mayscula. En Espaa
existen el "alcalde de alzadas" y el "juez de alzadas", y ello nos confirma que,
utilizada en forma aislada, la palabra que comento indica la tarea, la competencia,
el grado derivado de un acto procesal, y no al organismo.

13) Ley N con mayscula o minscula?

Se escriben con mayscula, los nombres de decretos, leyes y textos legales
en general. Ej.: Ley 1420, Ley de Disolucin de la Sociedad Conyugal.Tambin, los de
11

las disposiciones incluidas en ellos y los de las partes en que estas se dividen, pero
solo la inicial de la primera palabra.
Ej.: Disposicin transitoria, Exposicin de motivos.
Sin embargo, las palabras ley, tratado, etc. irn en minscula cuando no formen parte
de una norma determinada. Ej.: Conforme lo establece la citada ley.

14) Se escribe juez o Juez?

Segn el diccionario, los ttulos, cargos y nombres de dignidad como rey,
papa, duque, presidente, ministro, etc., se escriben con minscula cuando
aparecen acompaados del nombre propio de la persona que los posee, o del
lugar o mbito al que corresponden (el rey Felipe IV, el papa Juan Pablo II, el
presidente de Nicaragua, el ministro de Trabajo, el juez de la Cmara de
Apelaciones), o cuando estn usados en sentido genrico (El papa, el rey, el
duque estn sujetos a morir, como lo est cualquier otro hombre). Existen casos,
sin embargo, en que estas palabras pueden escribirse con maysculas, por
ejemplo en documentos oficiales como leyes y decretos, por razones de solemnidad.
Hasta aqu, se pueden usar tanto maysculas como minsculas. Lo que s,
habra que mantener el criterio elegido a travs de todo el texto.
Sin embargo, para no sobrecargar el texto de maysculas, Belluscio
recomienda: evitar llenar los escritos de maysculas innecesarias. Belluscio
recuerda, adems, que las maysculas no se deben emplear para las funciones
que desempea ms de una persona, porque no son nombres propios sino
comunes. Por lo tanto, lo correcto es el juez federal de La Plata (ya que no hay
uno, sino varios) o los seores jueces que integran la Corte Suprema.

Cmo se escriben las siglas y abreviaturas?

15) Qu significa la abreviatura cf. o cfr.?
Con respecto a las abreviaturas: cf. o cfr. provienen del latn cnfer y significan
compara. Equivalen a comprese. En su lugar, tambin, puede usarse
vase.

16) Se dice los ETIS o los ETI, las ONGS o las ONG?
Se dice Los ETI y las ONG porque las siglas no se pluralizan.

12

17) Cmo se escriben las siglas?

Las siglas son la unin de las letras iniciales de varias palabras y hacen
referencia al nombre de una institucin o de un organismo de carcter poltico,
social, etc. Tambin pueden representar ciertos instrumentos u objetos.
Las reglas que deben seguirse para su escritura son las siguientes:
a) no pueden dividirse al final del rengln;
b) siempre se escriben con mayscula;
c) no llevan punto final, ni puntos intermedios, ni se deja espacio entre las letras;
d) no se pluralizan;
e) el gnero y el nmero de la sigla vienen dados por la primera palabra del
conjunto que se va a abreviar:
Ejemplos:

La RAE (la Real Academia Espaola)

Los DNI (los Documentos Nacionales de Identidad)

18) Llevan punto las siglas?

Actualmente, las siglas no llevan puntos entre las letras que las componen.
Ejemplo: OTAN, YPF, DNI.

19) Cundo se termina la oracin con una abreviatura debe

repetirse el punto (el de la abreviatura y el de final de oracin)?
Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado, solo
debe escribirse un punto, nunca dos.
Por ejemplo: Tena, libros, fotocopias, documentos, etc.

20)

Cmo

se

escribe

el

plural

de

la

abreviatura
13

correspondiente a la expresin Vuestras Excelencias?

Se escribe VV. EE.
En algunos casos, si la abreviatura est formada por las letras que representan
cada una de las palabras que las componen, el plural se escribe duplicando esas
letras:
EE.UU. (Estados Unidos)
AA.VV. (Autores Varios)
VV.MM. (Vuestras Majestades)

21) Qu significa SS, como frmula de tratamiento de cortesa?

SS., con mayscula, es una abreviatura que significa santos, su santidad, su
seora.
s.s., con minscula, su servidor.
s.s.s., con minscula, su seguro servidor.
Todas llevan punto porque son abreviaturas y no, siglas.

Cmo podemos redactar lo que han dicho

otros?
22) Cmo podemos redactar la informacin que han
comunicado otras personas?
Podemos hacerlo de dos formas:
A) Repitiendo las mismas palabras empleadas por la otra persona.
Estructura: verbo introductor (decir) + "informacin"
Ejemplo: El juez dijo: Estoy leyendo el expediente
B) Cambiando las palabras dichas, pero manteniendo el contenido del
mensaje.
Estructura: verbo introductor (decir) + que + informacin
Ejemplo: El juez dijo que estaba leyendo el expediente.
La primera manera de hacerlo (A) es en estilo directo, la segunda (B) es lo que
conocemos como estilo indirecto.
14

En el estilo indirecto (las mismas palabras dichas por otra persona) se cita entre
comillas as:
Ej.: El ministro afirm: Maana voy a trabajar aqu. (Estilo directo: cita entre
comillas).
Pero El ministro afirm que al da siguiente trabajara all (o en ese lugar).
(Estilo indirecto, sin comillas).

23) Qu significa SIC y para qu se usa?

sic.
(Del lat. sic, as).
1. adv. U. en impresos y manuscritos espaoles, por lo general entre
parntesis, para dar a entender que una palabra o frase empleada en
ellos, y que pudiera parecer inexacta, es textual.

24) Cmo se transcriben las citas, referencias bibliogrficas y

notas al pie?
Las citas son fragmentos que un autor transcribe de otro texto, para probar
o documentar lo que se afirma. Un criterio fundamental a la hora de citar es elegir
la informacin que se transmite segn el valor de los argumentos expuestos en
funcin del caso que se analiza. En este sentido no debe citarse en funcin de la
autoridad de la persona citada sino por la pertinencia de la intervencin en el
propio texto argumentativo.
Una regla bsica a seguir es: una vez adoptado el sistema de citas, conservarlo a
lo largo de todo el texto.
Pueden escribirse de diversas formas:

Si son breves, dentro del texto, entre comillas, con el mismo cuerpo y tipo
de letra que aquel.
Ejemplo: Cita de autoridad: Se citan 2 artculos de la Ley 25.675 (Ley General del
Ambiente) para darle fundamento a la decisin tomada.
Un programa de informacin ambiental publica a todo el que la requiera,
especialmente los ciudadanos del rea territorial involucrada (art. 16: "Las
personas fsicas y jurdicas, pblicas o privadas, debern proporcionar la
15

informacin que est relacionada con la calidad ambiental y referida a las

actividades que desarrollan. Todo habitante podr obtener de las autoridades la
informacin ambiental que administren y que no se encuentre contemplada
legalmente como reservada." (art. 18: "Las autoridades sern responsables de
informar sobre el estado del ambiente y los posibles efectos que sobre el puedan
provocar las actividades antrpicas actuales y proyectadas. El Poder Ejecutivo, a
travs de los organismos competentes, elaborar un informe anual sobre la
situacin ambiental del pas que presentar al Congreso de la Nacin. El referido
informe contendr un anlisis y evaluacin sobre el estado de la sustentabilidad
ambiental en lo ecolgico, econmico, social y cultural de todo el territorio
nacional".

Si se trata de citas extensas, entre comillas, en un prrafo aparte, con el

mismo tipo de letra que el resto del texto pero separadas con un
interlineado mayor.
Ejemplo:

Por eso es que el principio objetivo de la derrota previsto en el art.

68 del Cdigo Procesal de la Nacin, entre otros, no es absoluto, ya
que ante la existencia de situaciones excepcionales el juez encuentra
facultades para eximir al perdedor, total o parcialmente, cuando exista
mrito para ello, o bien, cuando se adviertan las circunstancias
especficamente contempladas en los ordenamientos procesales que
habilitan dicho proceder (Gozani, 1998:78).

Cuando se transcribe una cita o fragmento textual, para sealar que una
parte ha sido suprimida se usan los puntos suspensivos. En este caso los
tres puntos se escriben entre parntesis o entre corchetes: () o [].
Ejemplo:
El punto y coma indica una pausa ms intensa que la coma (). Es un signo que
se debera usar con ms frecuencia.
Augusto Belluscio, Tcnica jurdica para la redaccin de escritos y
sentencias.

Las referencias bibliogrficas irn a final del texto y se aplicarn las

siguientes pautas:
16

 Si se trata de un libro:
a)
b)
c)
d)
e)

Apellido y nombre del autor

Fecha de edicin (entre parntesis)
Ttulo de la obra (en bastardilla)
Lugar de edicin
Nombre de la editorial

Ejemplo:
Libro con un autor
Faillace, H. A. (2008). El sistema de salud. Obras sociales y empresas de
medicina prepaga. Buenos Aires: Cathedra Jurdica.
Libro con dos o ms autores
Morello, Augusto M. y Vallefn, Carlos A. (2000). El amparo. Rgimen Procesal. La
Plata: Librera Editora Platense. 4 Edicin.
Si se trata de un artculo
Publicados en una revista especializada:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)

Apellido y nombre del autor

Ttulo del artculo citado entre comillas
Ttulo de la revista en bastardilla
Nmero de la publicacin
Editorial
Lugar
Fecha de edicin entre parntesis
Nmero de pgina o pginas

Ejemplo:
Silva, Mara Teresa, Apuntes sobre una experiencia de trabajo en una prisin, en
Topa, N7, Buenos Aires, abril de 1993, pp. 44-46.

Si se trata de una fuente electrnica

Sitio web
Datos
a) Responsable principal.
b) Ttulo [tipo de soporte].
c) Responsables secundarios. Edicin.
d) Lugar de publicacin: editor, fecha
actualizacin/revisin.
e) Descripcin fsica. (Coleccin).
f) Notas

de

publicacin,

fecha

de

17

g) Disponibilidad y acceso [fecha de consulta].

Ejemplo:
Labrada, Pelayo Ariel, Terminologa Forense [en lnea],
http://www.terminologiaforense.com.ar/princip.htm [consulta: 10 de septiembre de
2012].
Garca Meseguer, lvaro, El espaol, una lengua no sexista, en Estudios de
Lingstica
del
Espaol
(ELiEs)
volumen
16,
2002
[en
lnea],
http://elies.rediris.es/elies16/Garcia [consulta: 14 de mayo de 2012].
Citas Legales
En la primera oportunidad se deber consignar el nombre de la ley seguido del
nmero y luego solamente el nmero de ley, en su caso deber aclararse si es
nacional o provincial.
Ejemplo: Ley de Proteccin Integral para Prevenir, Sancionar y Erradicar la
Violencia contra las Mujeres en los mbitos en que desarrollen sus relaciones
interpersonales, luego 26485 Cdigo Civil, luego CC

Dudas gramaticales
25) Se escribe: ampliar en X das o ampliar a X das?
Se dice "ampliar en x das".

26) Cmo debe usarse la palabra ni?

La palabra ni es un coordinante copulativo, al igual que la y, pero en sentido
negativo. Su significado indica conexin o adicin entre los miembros coordinados.
Alarcos Llorach afirma que esta conjuncin seala la adicin de dos o ms
trminos, pero implica que ellos sean negativos. En este sentido se tendr en
cuenta lo siguiente:
a) El verbo debe ir negado si precede a los miembros coordinados. Ni puede
repetirse delante de cada constituyente. Ejemplos:
No tiene (ni) dinero ni propiedades.
No sabe (ni) ingls ni francs.

18

b) El verbo no debe ir negado si se enuncia despus de los miembros

coordinados. En este caso el primer ni es obligatorio. Ejemplos:
Ni Juan ni Mara quisieron ir.
Ni l la invit ni ella concurri.
c) Si el primer miembro no tiene un significado negativo, debe emplearse y no.
Ejemplo:
Estn agotados y no quieren salir.
d) La conjuncin ni presenta a veces un valor de nfasis. Ejemplos:
No se pueden ni ver (se odian)
Ni loca voy a visitarlo
Ni y uso de la coma
En las enumeraciones completas o exhaustivas, cuando el ltimo trmino es
introducido por la conjuncin ni, delante de la cual no debe escribirse coma.
Ejemplo:
Todava no visit a su madre, a su hermana ni a m.
Sin embargo si la conjuncin ni se repite, la presencia de la coma es obligatoria
tambin delante del ltimo miembro coordinado. Ejemplo:
No le gustan ni la literatura, ni el teatro, ni el cine.

27) Cundo debe usarse sino y si no?

Es frecuente confundir la conjuncin adversativa sino con la expresin formada
por la conjuncin condicional si y el adverbio de negacin no.
No vendr, sino me llamar. (Es decir, me llamar en lugar de venir).
No viene si no me llama. (Es decir, en caso de no llamarme, no viene).
Un recurso para evitar confusiones es introducir entre si y no la expresin es que o
un pronombre, l en este caso. No viene si (es que) no me llama o No viene si l
no me llama.
Tambin es til tomar en cuenta que corresponde colocar una coma antes de la
adversativa sino.

28) Se dice del 20% o de 20%?

19

Lo correcto es decir del 20%, del mismo modo que es correcto el 20%(y no
20% directamente).

29) Es correcta la utilizacin del signo @ para marcar la

diferencia de gnero?
Para evitar las engorrosas repeticiones a que da lugar la reciente e
innecesaria costumbre de hacer siempre explcita la alusin a los dos sexos (los
nios y las nias, los ciudadanos y ciudadanas, etc.; ha comenzado a usarse en
carteles y circulares el smbolo de la arroba (@) como recurso grfico para integrar
en una sola palabra las formas masculina y femenina del sustantivo, ya que este
signo parece incluir en su trazo las vocales a y o: l@s ni@s. Debe tenerse en
cuenta que la arroba no es un signo lingstico y, por ello, su uso en estos casos
es inadmisible desde el punto de vista normativo; a esto se aade la imposibilidad
de aplicar esta frmula integradora en muchos casos sin dar lugar a graves
inconsistencias, como ocurre en Da del ni@, donde la contraccin del solo es
vlida para el masculino nio.

30) Cundo se usa porque / por qu / porqu / por que?

Porque: subordinante que introduce la enunciacin de una causa. Se lo puede
reemplazar por a causa de.
Est desanimado porque no encuentra trabajo.
Por qu: giro interrogativo. Se lo puede reemplazar por por qu causa (o
razn)?. Se encuentra en oraciones interrogativas directas e indirectas.
Interrogativa directa Por qu no dijiste nada?
Interrogativa indirecta El joven pregunt por qu no haba dicho nada.
Porqu: sustantivo equivalente a causa, razn, motivo. Se le puede agregar
delante un artculo.
No explic el porqu de su silencio.
Por que: construccin de preposicin (por) seguida de pronombre relativo (que).
Es equivalente a por el cual, por la cual, etc. Se puede anteponer a que el
artculo el, la,etc.
Esa result ser la causa por que fue sancionado. / Esa result ser la causa por la
que fue sancionado.

31) Es correcto el uso de las conjunciones y/o en forma

simultnea?

20

La conjuncin y como inclusin introduce dos o ms posibilidades, todas

vlidas (el concurso cerrado y el concurso abierto). En este caso se suman las
dos posibilidades.
La conjuncin o presenta varias posibilidades pero solo una puede tener
lugar. Esta conjuncin implica una eleccin, una opcin (el concurso cerrado o el
concurso abierto). Las dos conjunciones juntas y/o implican una acumulacin
que presta a confusin, pretende cubrir tanto la alternativa como la oposicin.
Hasta cierto punto son incompatibles (es abierto o es cerrado?).
En conclusin, se recomienda usar solamente la conjuncin y. Ser cerrado y
tambin abierto.
Belluscio dice que aunque esta suma de conjunciones se utilice en francs
et/ou y en ingls and/or, es incorrecta, pues no pueden expresarse
simultneamente la conjuncin copulativa que une (y) y la disyuntiva que separa
(o). La copulativa suma los elementos que une; con la disyuntiva uno de ellos
excluye a los dems.
En algunos casos la expresin impugnada sustituye indebidamente la
conjuncin correcta. Por ejemplo: la multa ser pagada por el propietario y/o
inquilino. En realidad, lo que se quiere decir es que ser pagada por el propietario
o por el inquilino, ya que si es pagada por cualquiera de los dos el crdito se
extingue.
Belluscio prosigue diciendo que en otras ocasiones, cuando se quiere dar la
idea de que pueden sumarse o excluirse diversos elementos, en temas de
derecho civil se demanda a y/o usuario, y/o conductor, y/o civilmente
responsable de un vehculo, o en derecho de la navegacin a capitn y/o
armador y/o propietario de un buque.
La claridad expositiva y las reglas procesales requieren que la demanda
sea dirigida contra personas determinadas, y no es lo mismo pretender la condena
de todos que la de uno de entre varios. Por lo tanto, o bien se demanda a A, B y C
por fundarse en la responsabilidad solidaria o indistinta de todos, o bien se
demanda a A, B, o C, a aquel que resulte ser el responsable. Ahora bien, si lo que
se pretende es que el resultado sea diferente segn que los responsables resulten
ser todos o uno solo, en lugar de utilizarse la frmula y/o, debera decirse que se
demanda a A, B y C, el que de ellos resulte responsable, o todos si todos lo son;
claro est que ellos difcilmente servira para eludir la condena en costas si se
demand a quien no se deba.

32) Visto, vista, vistos, vistas?

Si bien tal vez pueda encontrarse escrito con mayor frecuencia en singular
masculino ("visto"), por una cuestin de costumbre, lo cierto es que, desde el
punto de vista gramatical, esta palabra debe concordar en gnero y nmero con el
sustantivo al que modifica. Entonces, si el documento que se cita fuera, por
ejemplo, una sentencia, correspondera escribir "vista", si fueran despachos,
"vistos" y, si fueran cdulas, "vistas".
21

33) Despus de Vistos, se dice:estos autos o los

autos?
"Estos" puede funcionar como pronombre y, en ese uso, s bien puede
hacer referencia a algo nombrado anteriormente, en el ejemplo funciona como
adjetivo, junto al sustantivo "autos", como lo que est cerca de la persona que
habla, con el sentido de "los autos que tengo frente a m". Entonces, es un empleo
correcto,
si
bien
tampoco
habra
impedimento
para usar
""los".

34) Qu significa el conector por lo tanto?

Es una locucin o expresin muy utilizada en el discurso jurdico. Se lo
emplea de modo habitual con un sentido y funcin similar a la de un conector
concesivo, por ejemplo: "a pesar de ello" o "pese a ello".
La frase conectora por lo tanto seala las partes ms importantes del
texto, es una frase reforzadora y contribuye a dar apariencia de un texto objetivo,
razonado, que se apoya en verdades de las que se derivan otras verdades o
juicios que no son tales.
Por ---------- seala que la causa de lo que deviene est en la informacin anterior
Lo (equivale a por eso) -----------permite la recuperacin de dicha informacin/
resulta transparente / deja pasar la informacin en movimiento hacia atrs
( anafrico)
Tanto ------------------------abre un espacio de consecuencia

35) Cundo es correcto e incorrecto usar el gerundio?

Uso correcto del gerundio
El gerundio est bien usado cuando expresa una accin simultnea o
anterior a la del verbo principal de la oracin.

Ejemplos
1) Accin simultnea
22

Visitando la oficina, descubri los dictmenes. (Descubri los dictmenes

mientras visitaba la oficina)
Vi al testigo paseando. (Lo vi mientras paseaba)
Camina mirando el piso.
Sali dando un portazo.
Como pueden observar mientras es la palabra que les sirve para
marcar/verificar la simultaneidad.
2)
Accin anterior a la del verbo principal
El presidente, habiendo comprobado que no haba qurum, levant la sesin.
(Antes de levantar la sesin comprob que no hubo qurum).
Sabiendo que llova, decidi quedarse en casa.
(Antes de decidir supo).
Tomando el arma la mano, la dej caer en la mesa con toda su fuerza.
(Antes de dejar caer la mano, la tom)
3. Gerundio modal
Lleg silbando o cantando. (Cmo lleg?)
Pas la maana leyendo el expediente. (Cmo pas la maana?)
Estudia escuchando msica. (Cmo estudia?)
Aqu la frmula para identificar el gerundio modal es preguntarse cmo lo hace o
de qu modo lo hace.

Uso incorrecto del gerundio

1) La gramtica condena el llamado gerundio de posterioridad o consecuencia:
el que expresa una accin posterior a la del verbo principal.
Ejemplos:
El agresor huy siendo detenido horas despus. (La detencin es posterior a la
huida).
Dict la sentencia el viernes, verificndose la ejecucin al da siguiente. (Se
verific despus de haber sido dictada).
Se derrumb una casa, murindose tres personas. (Obviamente, se murieron
despus o como consecuencia del derrumbe).
La enmienda se someti a votacin, aprobndose por unanimidad. (La
aprobacin se dio despus de la votacin).
2) El caso del gerundio del BOE o funcin adjetiva.
Es incorrecto tambin emplear el gerundio en lugar de un adjetivo o subordinada
adjetiva.
Ejemplos:
Una caja conteniendo se trata de un tpico galicismo; traduccin de la
expresin francesa: un boite contenant Y ello porque hemos imitado el
23

participio de presente francs terminado en ant ( parlant, crivant, sachant) que

tiene un valor adjetivo. Pero nosotros en espaol debemos decir: una caja que
contiene
Orden que dispone en lugar de Orden disponiendo.
a) Dio un paquete a una mujer entrando en la casa
b) Sali un barco llevando medicamentos
c) Aterriz un avin transportando heridos.
d) Dicto una sentencia condenando
e) Firm un acuerdo confirmando
Los ejemplos a),b) y c) estn mal escritos cmo deberan reescribirse?
Fjense, adems, que estos gerundios incorrectos del BOE, se relacionan
(modifican) a un sustantivo: mujer, barco, avin, caja, orden, etc.
En sntesis, cmo se resuelven los malos usos?
En el caso del gerundio de posterioridad, se reemplaza por la conjuncin y +
verbo conjugado: El ladrn rob y huy
En el caso del gerundio del BOE o funcin adjetiva, se reemplaza por el
pronombre relativo que + verbo conjugado:
Se dict una resolucin que regula
Para concluir, recomendamos, ante la duda, abstenerse del gerundio y usar una
forma verbal personal. Pero si deciden lo contrario, recuerden: el uso del gerundio
ser apropiado cuando la accin que expresa sea simultnea o inmediatamente
anterior a la del verbo principal. En cambio, estar mal usado cuando se aproxime
a una accin posterior o a la funcin adjetiva.

36) Se dice a efectos de que? o a efectos que?

a efectos de, mejor que a efecto de y al efecto de

24

Para expresar la idea de con el objeto o la finalidad de, es preferible emplear la

locucin a efectos de, y no a efecto de o al efecto de.En los medios de
comunicacin es frecuente encontrar las expresiones al efecto de y a efecto
de: Solicitaron que las autoridades adoptasen los recaudos al efecto de que
cese el estado de peligro, Toda persona que se sienta agraviada tiene el
derecho de acudir a los tribunales a efecto de buscar que se le repare.
Sin embargo, la forma tradicional de esta locucin, y la nica avalada por el
diccionario acadmico, es a efectos de. Por tanto, en los ejemplos anteriores
hubiera sido preferible escribir Solicitaron que las autoridades adoptasen los
recaudos a efectos de que cese el estado de peligro y Toda persona que se
sienta agraviada tiene el derecho de acudir a los tribunales a efectos de buscar
que se le repare.

Organizacin del texto

37) Qu pasos es conveniente seguir para redactar un texto?
Planifique
Para empezar, es necesario organizar mentalmente las ideas que se quieren
trasladar al papel antes de escribir. Una vez ordenadas en la mente, es necesario
identificar las ideas principales y secundarias, elaborando un esquema en el que
se escriban en orden y de acuerdo con la importancia de cada una.
Una forma prctica de planificar es aplicar la tcnica de lluvia de ideas, es decir
plasmar las ideas en el papel tal y como aparecen en nuestra mente. Luego con
estas ideas se pueden hacer redes conceptuales en donde sea posible visualizar
las relaciones entre las ideas presentadas. Tambin se pueden hacer ndices
temticos que no son otra cosa que los esquemas de contenido de nuestro texto.
Redacte un texto ordenado
Use marcacin fuerte para separar oraciones y prrafos. La puntuacin es un
termmetro de cmo hemos organizado las ideas de nuestro texto. El uso de
variadas formas de puntuacin habla de un buen manejo de la informacin y de
una prosa elaborada.
Los escritos del mbito jurdico presentan dos clases de orden: cronolgico y
de causa- efecto.
El primero permite organizar y distribuir la informacin segn el criterio del
tiempo, de tal manera que domina la referencia de hechos reales y procesos en
general y se caracteriza por una serie de nexos que ayudan a reforzarlo:
inicialmente, posteriormente, luego, finalmente, de inmediato, despus, con
posteridad, con anterioridad, al principio, seguimiento, al final.
El segundo consiste en una manera de ordenar un texto en el que se
mencionan las razones y las consecuencias de una situacin, orden que se
evidencia, entre otros, por medio de los siguientes enlaces: por tanto, en
consecuencia, debido a ello, por esto, como resultado de ello.
Revise lo escrito
25

La revisin de los textos en un subproceso de escritura fundamental para dar

cuenta de un texto bien escrito. Los escritores expertos son los que ms revisan
sus textos. Los releen, los corrigen, los controlan durante y al fin del proceso de
redaccin. Son los escritores que pueden ponerse en el lugar de los que leern el
texto y, en este sentido, pueden tomar distancia de su produccin y, as, asumir
una postura crtica. A veces, si esta instancia resulta difcil de asumir puede ser til
que se busque un lector testigo que asuma el rol de co- lector corrector.

38) Los llamados considerandos se escriben empezando con

o sin el relativo Que?
La parte considerativa tradicionalmente empieza con la palabra
CONSIDERANDO y est compuesta por cada una de las razones/ argumentos
esenciales que preceden o sirven de apoyo a una resolucin, disposicin o
acordada.
Recomendaciones para redactar los considerandos
Para su redaccin, podrn tenerse en cuenta como orientadores algunos de estos
criterios:
exposicin de los elementos de hecho y de derecho que se han tomado en
consideracin;
el contexto histrico del acto;
las argumentaciones polticas; econmicas u otras que lo motiven;
los objetivos o impactos que se esperan alcanzar, etc.;
cada fundamento debe ir en un prrafo de manera que cada prrafo
desarrolle una idea y no ms;
deben evitarse los considerandos que simplemente declaran la
conveniencia de adoptar disposiciones o resoluciones, sin indicar las
razones que la justifican (motivacin del acto);
los considerandos deben ser coherentes con la parte dispositiva, su orden y
extensin debe responder a las decisiones que lo motivan;
a) La parte considerativa podr introducirse de las siguientes maneras:

CONSIDERANDO: ( verboide/gerundio, forma no conjugada,

abstracta e impersonal)
CONSIDERARON: ( forma verbal conjugada que hace referencia
concreta a las personas que fundamentan y resuelven )

Se sugiere la adopcin de la forma verbal CONSIDERARON ya que los

verbos conjugados hacen posible que se identifiquen los agentes o sujetos de la
26

accin que se expresa, el tiempo de la accin que se ejecuta y el modo. Por esta
ltima categora, es posible reconocer si se trata de una accin real o hipottica.
En sntesis, usar la forma conjugada da mayores datos del contexto
concreto en el que se produce el enunciado y, por lo tanto, hace ms comprensible
el escrito.
Luego de la forma verbal se escribirn dos puntos, as:
CONSIDERARON:
b) Los prrafos de la parte considerativa, llamados considerandos debern
escribirse siguiendo estas pautas de redaccin:
b.1) Luego de los dos puntos se adoptar la introduccin de cada considerando
con el pronombre relativo Que, en mayscula, Pues, la primera palabra que
sigue a los dos puntos en los documentos jurdicos empieza siempre con
mayscula.
Por ejemplo, as:
CONSIDERANDO/CONSIDERARON:
--Que hasta tanto se concrete la adjudicacin del nuevo llamado a licitacin
mediante expediente N 6892/2012 y, teniendo en cuenta que el servicio
que nos ocupa resulta imprescindible, se solicit su conformidad para
prorrogarlo.-------------------------------------------------------------------------Que existen antecedentes que avalan la continuidad de servicios de apoyo
tcnico de arquitectura cuando las condiciones edilicias lo requieren.
-- Que es necesario, para un adecuado funcionamiento del personal judicial,
continuar con el servicio de obras para dar solucin urgente a la falta de
espacio institucional. -----------------------------------------------b.2) Cada considerando deber terminar con punto y aparte, sin raya.
Es decir, no se escribir, por ejemplo:
Que es necesario, para un adecuado funcionamiento del personal judicial,
continuar con el servicio de obras para dar solucin urgente a la falta de espacio
institucional.-

Pero s se escribir la forma interlineada establecida, de esta manera:

-- Que es necesario, para un adecuado funcionamiento del personal judicial,
continuar con el servicio de obras para dar solucin urgente a la falta de
espacio institucional. ------------------------------------------------------27

39) Cmo se escribe un informe?

Un informe bien escrito consta de tres partes:
1) Introduccin: Presenta lo que se va a desarrollar (dice de qu se va a
hablar), anticipa al lector sobre lo que va a encontrar en el texto. En este sentido
podemos decir que orienta y motiva la lectura parcial o total del texto. La
introduccin puede incluir varios elementos textuales: la portada, ttulo, ttulos
internos (ndice), autora, el prlogo, los agradecimientos. Generalmente se
elabora despus del cuerpo.
2) Cuerpo: Es el ncleo del desarrollo, parte central del documento donde se
exponen todos los datos (es aquello de lo que se habla ). Puede incluir los
objetivos del trabajo, la metodologa para recoger los datos, los antecedentes, los
hechos o resultados, la valoracin, etc. Segn el mbito donde se produzca
variar sensiblemente esta estructura, por ejemplo: un informe de auditora interna
tiene habitualmente objetivos, metodologa, hechos, conclusiones y
recomendaciones. Habitualmente es lo primero que se elabora.
3) Cierre: Es el resumen, conclusin o recapitulacin de lo desarrollado en el texto
(es aquello que dice de lo que se habl). Si la introduccin anticipaba al lector, el
cierre proyecta la informacin hacia el futuro: poner en prctica las
recomendaciones, cambiar el rumbo de algunas decisiones, formular lneas de
accin.

Precisin
40) Se escribe: re examin o reexamin? Es decir, junto
o separado?
Se escribe reexaminar (todo junto), el prefijo "re" que significa "volver a " y siempre va
unido a la palabra base.

41) Preveer o prever?

28

Prever
Es una palabra compuesta por el prefijo pre y el verbo ver. No hay que
agregarle una e (es incorrecto * preveer). Significa ver con anticipacin;
conocer, conjeturar por algunas seales e indicios lo que ha de suceder;
disponer o preparar medios contra futuras contingencias.

No hay que confundir el verbo prever con proveer, por lo tanto , es necesario
remarcar que son incorrectas tanto preveer como prover.
Devuelta que sea la cdula, se proveer.
Corresponde escribir se proveer, ya que es una forma conjugada del verbo
proveer.

42) Cul es la diferencia entre judicial y jurdico?

Judicial
Perteneciente a juicio, administracin de justicia o a la judicatura.
Jurdico
Que atae al derecho a se ajusta a l. Por esa razn se dice que una accin es
jurdica cuando se la ejerce conforme a derecho. Caso contrario se reputara
antijurdica y no puede prosperar.

43) Se dice a dnde o adonde?

Si bien antes se recomendaba el uso del relativo adonde para aquellos
casos con o sin antecedente expreso, y a donde para aquellos son antecedente
expreso, esta recomendacin no ha sido adoptada en el uso y hoy se considera
correcto el empleo indistinto de ambas formas.
Ejemplos:
El teatro adonde/donde fuimos el sbado pasado
l ir adonde/donde ustedes vayan
En el caso del adverbio interrogativo o exclamativo, ambas grafas (adnde y a
dnde) son tambin igualmente aceptadas.
Ejemplos:
29

No sabe adnde/ a dnde se fue.

Adnde!/ A dnde iremos a parar!
Donde es una adverbio relativo de lugar: su antecedente siempre es un locativo
por lo que resulta inadecuado su empleo con valor temporal.
Ejemplos: Ese fue el da en que lo conoc.
Y no: Ese fue el da donde lo conoc.

44) Se escribe mesa de entradas o de entrada?

Labrada nos dice que: La oficina de un juzgado donde se reciben escritos
y se consultan expedientes, debe denominarse "mesa de entrada", porque la
entrada es una sola, aunque sean muchos los escritos que ingresen diariamente.
El nombre est referido a un lugar fsico y no a los objetos que se entregan all.
Pero si estuviramos en el caso de varios juzgados que, en un mismo mbito
tuviesen en funcionamiento esa seccin, correspondera denominarla "mesas de
entrada". La habitual denominacin "mesa de entradas", es una expresin viciosa,
que no coincide con las reglas del idioma.
Cabe hacer notar que, cuando nos referimos a nuestra vivienda u oficina,
decimos "puerta de entrada" y no "puerta de entradas" aunque sean muchas las
personas que pasen por all.

45) Es correcto decir Aperturar?

Este verbo no figura en el diccionario de la RAE, que considera el
sustantivo apertura, y cuyo significado es: Accin de abrir, acto de dar principio,
o de volver a drselo, a las tareas de una asamblea, a los estudios de una
corporacin, a los espectculos de un teatro, etc.. De aqu que si alguien
manifiesta que: Debe aperturarse una investigacin para esclarecer los
hechos est expresndose mal pues aperturar no es un verbo legtimo, como
s lo es, en cambio, el sustantivo apertura (accin de abrir).
La confusin se origina como consecuencia de creer que si se dice apertura
puede decirse tambin aperturar, ya que parece que se trata de un vocablo
que suena mejor que abrir. No obstante, se pasa por alto el hecho de que
apertura deriva de abrir, razn por la cual no existe necesidad alguna de crear
un nuevo verbo para darle exactamente el mismo significado (abrir). En
consecuencia, la cita mostrada quedara mejor redactada as: Debe iniciarse (o
abrirse) una investigacin para esclarecer los hechos
30

Es necesario resaltar que la existencia del sustantivo apertura no nos

autoriza a derivar de ese sustantivo el verbo aperturar, pues si as fuera,
entonces tambin podramos derivar de soltura (que deriva de soltar), solturear;
de ruptura (que deriva de romper), rupturear; de corrida (que deriva de correr),
corridear, etc.

46) Se dice: pesos dos mil o dos mil pesos?

Se dice dos mil pesos.
Otro caso de anglicismo que vemos diariamente en los formularios para
cheques que emiten los bancos, donde ponen la palabra "pesos" antes del
espacio destinado a la cifra. Esa modalidad no tiene nada que ver con nuestro
idioma. Nunca decimos "testigos cinco" ni "oficios cuatro", ni "naranjas una
docena". Solo una injustificada copia de la sintaxis del idioma ingls, puede
llevarnos a ese tipo de construccin.
El problema es fcilmente superable cuando escribimos con letras, pero no
tanto cuando lo hacemos con nmeros, ya que la prctica, en el ciento por ciento
de los casos, nos lleva a asentar primero el signo pesos y luego la cifra, es decir:
$ 2.000.El grfico representativo de nuestra moneda tiene su origen en USA, donde
se indicaba el dlar con una U y una S entrelazadas, abreviatura de United States.
Con el tiempo la "U" se fue convirtiendo en dos rayas verticales (en los ltimos
tiempos, ha ido perdiendo una de ellas). En esa forma fue trasladado a nuestro
signo monetario, habindose generalizado con tal fuerza que sera infructuoso
pretender cambiar el hbito, pero ello no nos impide mantener las reglas de
nuestro idioma cuando redactamos las cifras con letras.

47) Es correcto usar el verbo achacar?

Este verbo solo debe emplearse cuando se quiere expresar un sentido
negativo. Achacar significa 'atribuir un delito, culpa, defecto o desgracia'. Por lo
tanto, es incorrecto cuando se emplea para explicar el motivo de algo en sentido
positivo como en El xito lo achacan a su buen hacer, porque se sugiere que el
buen hacer puede ser un delito, una desgracia o un defecto.

48) Cmo se dice: de motu propio o motu proprio?

31

Motu proprio es una locucin latina que literalmente significa "con movimiento
propio", sinnimo de voluntariamente, de propia, libre y espontnea voluntad. Si se
desea utilizar aquel idioma, hay que respetarlo tal cual es. No corresponde
anteponer la preposicin "de", ni quitarle una "r". El vicio est tan arraigado, que
nos cuesta adaptarnos a su correcta pronunciacin.

49) Se dice el justiciable o litigante?

Frecuentemente se utiliza en el ambiente jurdico la palabra justiciable
como sustantivo, para individualizar a una persona que est sometida a un
proceso o que puede llegar a estarlo, pero los puristas consideran que es un error.
Afirman que se trata de un adjetivo, solo aplicable a hechos que pueden o deben
someterse a la accin de los tribunales. Sostienen que hay cuestiones justiciables,
pero es incorrecto denominar justiciables a los litigantes.
Sin embargo, el uso de aquella palabra en el ambiente judicial est muy
difundida y se le da un sentido ms amplio que "litigante", porque abarca a los que
actan en procesos voluntarios y tambin a las personas que eventualmente
pudieren caer en el mbito de la justicia. No sera extrao verla en las futuras
ediciones del diccionario oficial de nuestra lengua.

50) Es correcto el verbo merituar?

La palabra merituar no est registrada en el Diccionario de la Real
Academia Espaola, por lo tanto no es correcto.
S, en cambio, existen las palabras ameritar (merecer) y meritar (hacer mritos).

Ortografa
51) Existe la palabra almacenndose ?y si es as, lleva
acento por ser esdrjula?
La palabra almacenndose existe. Es una palabra compuesta por el
gerundio almacenando y el pronombre encltico se.
Las formas verbales con pronombres enclticos llevan tilde o no de acuerdo
con las normas generales de acentuacin. En este caso almacenndose es una
palabra esdrjula, por lo tanto lleva tilde.
32

52) La palabra incluido, lleva acento en la i?

La palabra incluido no lleva acento porque el grupo ui y iu
constituyen diptongo. As, palabras como destruir, fluido, imbuido, incluido, viudo,
triunfo no llevan tilde.
Sin embargo, si las reglas generales de acentuacin as lo exigen, estos grupos
llevarn tilde sobre la segunda vocal: Ejemplos: jesutico (esdrjula), Benju
(aguda terminada en vocal).

53) Se escribe en virtud a o en virtud de?.

Se dice en virtud de.

Recomendaciones Generales

Use un lenguaje apropiado al mensaje y a los destinatarios, de tal modo

que la informacin resulte accesible.
Escriba en un estilo ms verbal que nominal

Racionalice el uso de gerundios

Use puntuacin fuerte (punto y aparte, punto y seguido).

Escriba ttulos y subttulos que orienten al lector sobre el contenido del

texto.

Use conectores que orienten sobre las conexiones lgicas del texto.

Enfquese en el tema del texto, deje lo esencial para su comprensin y

elimine todo lo que se aparte de ello.

Simplifique la sintaxis mediante el empleo, entre otros recursos, de frases

cortas.

Sustituya cuando sea posible la voz pasiva por la activa.

Atene el uso de tecnicismos, latinismos y arcasmos.

Elabore un glosario jurdico-administrativo que facilite el reemplazo de

palabras complejas, tecnicismos o latinismos por otras ms accesibles.

33

Prefiera el uso de un lxico estndar y evite la creacin de palabras

(neologismos) para sustituir extranjerismos cuya utilizacin debe evitarse.

Sea claro, preciso, ordenado.

34

Bibliografa
_Agencia EFE, Manual de espaol urgente, Madrid, Ctedra, 1990.
_Belluscio, Augusto, Tcnica jurdica para la redaccin de escritos y sentencias,
Buenos Aires, La Ley, 2006.
- Carrone, Jos Alberto Diccionario Jurdico, Abeledo Perrot, Buenos Aires, 1993.
-Garca Negroni, Mara Marta, Escribir en espaol. Claves para una correccin de
estilo, Buenos Aires, Santiago Arcos, 2011.
_ Real Academia Espaola, Diccionario de la lengua espaola, 22. edicin,
publicada

en

2001

http://www.rae.es/recursos/diccionarios/drae,(consulta: 24-6-

2014).
_ Real Academia Espaola, Diccionario panhispnico de dudas, Madrid, EspasaCalpe,2005.
_ Real Academia Espaola, Nueva gramtica de la lengua espaola. Manual,
Buenos Aires, Espasa, 2010.
_Labrada, Pelayo Ariel, III.- Los errores ms comunes, en Terminologa Forense
[en lnea], http://www.terminologiaforense.com.ar/princip.htm [consulta: 16 de
agosto de 2011
_Lecciones de redaccin para magistrados y funcionarios judiciales. CIJ.
http://www.cij.gov.ar/lecciones-de-redaccion.html [consulta: 18 de abril de 2013]
_Nogueira, Silvia (coordinadora), Manual de lectura y escritura universitaria.
Prcticas de Taller. Buenos Aires, Biblos, 2003.
_ Procuracin del Tesoro de la Nacin, Manual de estilo, Buenos Aires,
Procuracin del Tesoro de la Nacin, 1998.

35