COLGIO DE ALBERGARIA

12ANO
Durao da Prova: 100 minutos (+10 tolerncia)
2015
PROVA ESCRITA DE MATEMTICA A- 12ANO

26 Janeiro

1 PARTE

As cinco questes desta primeira parte so de escolha mltipla.

Para cada uma delas, so indicadas quatro alternativas, das quais s uma est correcta.
Escreva na sua folha de respostas a letra correspondente alternativa que seleccionar para cada questo.
Se apresentar mais do que uma resposta, a questo ser anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for
ilegvel.
No apresente clculos.

1. Num curso de programao computacional, uma das atividades consiste em

criar um jogo da memria com as seis cartas mostradas a seguir:

Inicialmente, o programa embaralha as cartas e apresenta-as viradas para

baixo. Em seguida, o primeiro jogador vira duas cartas e tenta formar um
par.
A probabilidade de que o primeiro jogador forme um par na sua primeira
tentativa :

(A)

1
6

(B)

1
5

(C)

1
4

(D)

1
3

2. Cada uma das 14 letras da palavra PROBABILIDADES foi escrita num carto.
Os cartes foram colocados num saco. Retiram-se do saco, ao acaso,
sucessivamente e com reposio, cinco cartes. Qual a probabilidade de
pelo menos um desses cartes ter a letra A?

(A)

1 6
5
7 7

1
(B)

1
(C)

6
1

7
7

5
(D)

g ( x ) ln( x )
3. Sejag uma funo de domnio R+ definda por
funo estritamente crescente cujo domnio

4;

;8

e seja h uma
e cujo contradomnio

. Sabe-se que (3,0) e (5,1) so pontos de grfico de h. O domnio de

gh
(funo composta) :

4,3
(A)

4,5

(B)

(C)

5,8

3,8
(D)

4. Considere as funes f e g cujos grficos esto representado na figura:

Tal como a figura sugere:

Os pontos de coordenadas (0,2) e (-1,0)

pertencem ao grfico de g;

x 2

y 1

As retas
e
so assntotas do
grfico de f;
O ponto de coordenadas (-3,0) pertence ao
grfico de f;
Considere as afirmaes:

lim

x 1

f ( x)

g ( x)

I)

lim

x 3

f ( x)
0
g ( x)

II)

Pode-se afirmar que:

(A) Apenas a afirmao I verdadeira.
verdadeira.
(C) Ambas as afirmaes so verdadeiras.
falsas.

(B) Apenas a afirmao II

(D) Ambas as afirmaes so

u n ln
5. Considere a sucesso de termo geral

f ( x)
Seja f a funo definida por
(A) 0

(B) -1

(C) 1

x
x 1

lim f u n

. Qual o valor de

(D)

2 PARTE

Nas questes desta 2 parte apresente o seu raciocnio de forma clara, indicando
todos os clculos que tiver de efectuar e todas as justificaes necessrias.
Ateno: quando no indicada a aproximao que se pede para um resultado,
pretende-se sempre o valor exacto.

1. Numa turma cada aluno tem apenas uma calculadora grfica. Sabe-se que:
Apenas metade dos alunos trouxe a calculadora para a aula;
Sete em cada dez alunos que trouxeram a calculadora para a aula
tm a marca Texas;
Um em cada dez alunos que se esqueceram da calculadora tm a
marca Texas;
Escolhe-se, aleatoriamente, um aluno que se sabe ter uma calculadora da
marca Texas.
Qual a probabilidade de ele no ter trazido a calculadora para a aula?
Apresente o resultado sob a forma de percentagem.
2. Um baralho de cartas constituido por cinquenta e duas cartas em que:
Existem quatro naipes: copas, ouros, espadas e paus;
Cada naipe tem treze cartas, das quais uma um s e uma um Rei;
As cartas de copas e as cartas de ouros so encarnadas;
As cartas de espadas e as cartas de paus so pretas.

2.1) Tiram-se, ao acaso, sucessivamente e sem reposio, trs cartas do

baralho.
Determina a probabilidade de serem tirados dois Reis e o s de copas.
Apresente o resultado na forma de frao irredutvel.
2.2) Escolhem-se, ao acaso, simultaneamente, trs cartas do baralho.
Seja X a varivel aleatria nmero de cartas encarnadas escolhidas.
Apresenta a tabela de distribuio de probabilidades de X.
Apresenta as probabilidades na forma de frao irredutvel.
3. Considere as funes definidas por

f ( x) log 4 2 x 9 1

g ( x) log 4 5 x

h ( x ) e 2 x 4e x 3

;
e
Usando apenas processos analticos, resolva os itens seguintes:
3.1) Determine o conjunto dos nmeros reais que so solues da condio

f ( x) g ( x)

h( x) g 11

3.2) Determine o conjunto soluo da equao

3.3) Considere o grfico da funo f, parcialmente representado no
referencial o.n. xOy seguinte:
Tal como a figura sugere:
O ponto P pertence ao grfico de f e ao
eixo Oy
O ponto Q pertence ao grfico de f e ao
eixo Ox
Mostre que a rea do tringulo [OPQ] igual a

log 4

59049

1024

4. Numa determinada cidade, fez-se um levantamento do nmero de

habitantes. No ano de 2005 verificou-se que a cidade tinha 28000
habitantes, no entanto, devido a vrios fenmenos (crise demogrfica, crise
financeira, alta taxa de emigrao, etc.) a populao tem vindo a decrescer.
Devido a estes factos, no ano passado (2014), j s se registavam 20552
habitantes na cidade, tendo sido previsto que este nmero ir continuar a
descer, e que daqui a alguns anos o nmero de habitantes ir estagnar em
metade do que existia em 2005.

h(t )

a
5 be kt

O modelo para esta situao da forma

.
A funo h d o nmero (em milhares) de habitantes da cidade t anos aps
2005.
Determina os valores de a, b e k, com a informao supracitada.
Apresenta os valores exatos de a e de b, e o valor k arredondado s
centsimas.

5. Considera a famlia de funes f, de domnio R, tais que:

e x 1 e
se x 0
2
x

f ( x) k
se x 0

1
2 x ln 2 se x 0

kR

lim f ( x ) f (0)

x 0

5.1) Determina k de modo que

g x x

5.2) Seja h a restrio de f a R e g a funo definida por

.
Recorrendo s capacidades grficas da calculadora determina a rea do
tringulo [AOB], sabendo que a abcissa de A zero da funo h; B o ponto
de interseo dos grficos de h e de g; e O a origem do referencial.
Apresenta o resultado arredondado s dcimas.
Na resoluo deste item deves:
reproduzir, num referencial, os grficos das funes h e g que

x 0, 1
visualizas na calculadora, considerando a janela em que

y 1, 1

;
Representa o tringulo [OAB];
indicar a abcissa do ponto A, arredondada s milsimas;
indicar as coordenadas do ponto B, arredondadas s milsimas;
indicar a rea do tringulo [OAB] arredondada s dcimas.

6. Determine os seguintes limites, apresentando todos os clculos:

6.1)

1
lim
x xe x

ln 2 x 1
lim 2
x 1 x x 2

6.2)

FIM
Cotaes: 1 Parte: 40 pontos; 2 Parte:160 pontos
1
2.1 2.2 3.1 3.2 3.3
4
5.1 5.2
15
13
13
15
15
15
14
15
15

6.1
15

6.2
15

Bom Trabalho!
Prof. Jos Gabriel