VULNERABILIDAD vs

RESILIENCIA
ASPECTOS NEUROBIOLGICOS Y PSICOSOCIALES
Dr. Omar Abdn Chogriz
E-mail: omarchogriz@gmail.com

Si los hechos no se ajustan a la teora,

tanto peor para ellos Hegel

 Resiliencia

es la capacidad
del individuo para hacer las
cosas bien pese a
circunstancias adversas. Esto
implica una capacidad de
resistencia y una facultad de
construccin positiva Stefan
Vanistendael

RESILIENCIA

El estudio de la resiliencia surgi a partir

de la toma de conciencia de que ciertos
nios se mostraban resistentes y positivos
frente a condiciones ambientales que
usualmente llevan a desajustes en la
conducta. A estos nios se les ha llamado
nios resilientes. Los nios resilientes,
por lo tanto, salen adelante a pesar de
muchos obstculos en su camino. Giselle
Silva

RESILIENCIA

RESILIENCIA IMPLICA
Que el nio:
est frente a una o varias situaciones de
riesgo: pobreza crnica, violencia familiar
o social, enfermedad mental de los padres,
abandono u otras situaciones difciles.
enfrente este riesgo, sin ser daado por
las influencias negativas del mismo.
se desarrolle positivamente a pesar de las
influencias negativas de su entorno

RESILIENCIA

 La

resiliencia tambin nos

ensea que algunas
dificultades nos pueden
fortalecer, si contamos con
apoyos para hacerles frente. A
estos apoyos se les conoce con
el nombre de FACTORES
PROTECTORES

FACTORES PROTECTORES

 Los

factores protectores son

todas aquellas caractersticas,
hechos o situaciones propias del
nio o de su entorno que elevan
la capacidad del nio para hacer
frente a las adversidades o
disminuyan la posibilidad de
desarrollar desajuste psicosocial
frente a la presencia de factores
de riesgo.

FACTORES PROTECTORES

Vnculo positivo de aceptacin y

redes de soporte social.
Clima emocional positivo para el
desarrollo.
Aptitudes y habilidades.
Autoestima.
Sentido de vida.
Sentido del humor.
Caractersticas de la socializacin.

FACTORES PROTECTORES

La

resiliencia:
puede ser fomentada.
Se funda en una interaccin
entre las personas y su entorno.
No es una capacidad absoluta ni
estable.
Es una capacidad universal.

Propiedades de la resiliencia

ASPECTOS
NEUROBIOLGICOS

ESQUEMA DE UNA NEURONA

 PLASTICIDAD

NEURONAL:
Se refiere a los cambios
experimentados por las
neuronas con el objetivo de
cumplir con determinadas
demandas evolutivas.

Propiedades de las neuronas

Diferencias funcionales entre el SNC

del neonato y el geronte, como por ej.
el nmero de espinas y
arborizaciones dendrticas.
Diferencias entre el cerebro de una
mujer y un hombre, los que
representan evolutivamente los
cambios a travs de los diferentes
roles que les ha tocado cumplir.

PLASTICIDAD NEURONAL

 Disminucin

en la sntesis de
proteinas, macromolculas y
membranas en el soma celular:
lo que produce lesiones del
citoesqueleto y prdida de la
integridad celular.
Incapacidad de mantener la
homeostasis inica celular

VULNERABILIDAD NEURONAL

Structural plasticity in hippocampus involving synaptogenesis (S), neurogenesis (N), and

dendritic remodeling (D) involves multiple neurochemical systems, evidence for which is
summarized below and in the text.

McEwen B S Physiol Rev 2007;87:873-904

2007 by American Physiological Society

Opposing effects of stress on learning depend on the timing of the events.

McEwen B S Physiol Rev 2007;87:873-904

2007 by American Physiological Society

ESTRS: es una condicin en

la cual las expectativas, ya
sean genticamente
programadas, establecidas
por un aprendizaje anterior o
deducida de las
circunstancias, no coinciden
con la percepcin actual o
anticipada del ambiente
interno o externo, y esta
discrepancia observada o
sentida, o lo que es esperado
o programado, determinando
patrones de respuesta
compensatorios.

PLASTICIDAD
NEURONAL: SE

REFIERE A LOS
CAMBIOS
EXPERIMENTADOS
POR LAS
NEURONAS CON EL
OBJETIVO DE
CUMPLIR CON
DETERMINADAS
DEMANDAS
EVOLUTIVAS

Vulnerabilidad vs resiliencia

PESAR DE REPRESENTAR
PERSPECTIVAS CONTRADICTORIAS,
LA PLASTICIDAD TEMPRANA
(RESILIENCIA) Y LA
VULNERABILIDAD TEMPRANA
(ESTRS DSTRES),
REPRESENTARAN UN
CONTINUUM DE
POSIBILIDADES DE
RECUPERACIN.
ESTRS vs NURO - PLASTICIDAD

Como los procesos pre-natales, el

desarrollo post-natal en el SNC sigue
una serie de secuencias,
caracterizado por el crecimiento de
conexiones cortico-corticales,
sinaptognesis y desarrollo
dendrtico, mielinizacin y desarrollo
de circuitos locales.

DESARROLLO DEL SNC

El crecimiento dendrtico rpido y la

sinaptognesis ocurre entre los 8 meses y
los 2 aos, con niveles mayores que los
observados en la adultez, y seguidos de
podas selectivas, lo cual representa
una oportunidad para que las
estructuras del SNC puedan ser
influenciadas por el ambiente y la
experiencia (Luciana,2003;
Uylings,2006)

DESARROLLO DEL SNC

La mayor densidad sinptica se observa

entre los 15 meses y los 3 aos, seguida de
una declinacin progresiva hasta los 19
aos.
Esto marca fases de plasticidad
incrementada, cuando circuitos cerebrales
especficos tienen una sensibilidad mxima
a la adquisicin de ciertos tipos de
informacin, o la consolidacin de la misma
pudiendo establecer interconexiones con
otros sistemas.

DESARROLLO DE LA SNC

Central role of the brain in allostasis and the behavioral and physiological response to
stressors. [From McEwen (211), copyright 1998 Massachusetts Medical Society.].

McEwen B S Physiol Rev 2007;87:873-904

2007 by American Physiological Society

Distres es una forma de estrs con

algunas caractersticas definidas de
autoconciencia, rechazo y activacin
hipfiso-adrenocortical y
adrenomedular.
El distres puede empeorar algunos
procesos patofisiolgicos, entre otras
puede facilitar trastornos del nimo y
el aprendizaje entre otros.

DISTRES

El gen transportador de la serotonina

(SERT), se considera de gran inters
en los procesos relacionados al nimo
(depresin-optimismo), el cual puede
tener diferentes conformaciones lo
que origina diferentes patrones en el
transporte de serotonina,
neurotransmisor fundamental en lo
anmico.

INFLUENCIAS GENTICAS

CO-CONSTRUYENDO RESILIENCIA

La resiliencia:
Puede ser fomentada.
Se funda en una interaccin entre la
persona y su entorno.
No es una capacidad absoluta ni
estable.
Es una capacidad universal.
Las emociones positivas son un factor
clave en la resiliencia y el
mantenimiento de la salud.

RESILIENCIA y SALUD

Colocar nuestra atencin sobre la

fortalezas de los nios: es negar u
olvidar su vulnerabilidad, su
sufrimiento, o los conflictos que
pudiera tener?.
Significa entonces que hay nios
resilientes y nios no resilientes?.
Es la resiliencia una capacidad
unidimensional?.

RESILIENCIA - INTERROGANTES

resiliencia es la capacidad universal

de todo ser humano de resistir ante
condiciones adversas y recuperarse,
desarrollando paulatinamente
respuestas orientadas hacia la
construccin de un ajuste psicosocial
positivo al entorno, a pesar de la
existencia simultanea de dolor y
conflicto (Silva, 1987).

RESILIENCIA

Se valora a si mismo.
Tiene capacidad para disfrutar de sus
experiencias.
Se puede relacionar bien con las personas.
Es creativo.
Tiene curiosidad para conocer.
En relacin a su comportamiento tiene
cierta autonoma.
Es un nio que tiene una salud fsica
aceptable.
Es proactivo.
Es flexible.

Indicadores para identificar un

nio resiliente

Comprensin y soporte hacia las

metas y capacidades del nio.
Capacidad de apreciar y alentar las
potencialidades nicas del bebe.
Flexibilidad para encontrar diversas
soluciones a los problemas del nio.
Muestran empata hacia el nio
porque se identifican con l o porque
reconocen sus diferencias y las
respetan.

Indicadores a nivel de familia y

maestros (Demos, 1989)

Estimular los indicadores de resiliencia.

Disminuir la exposicin a los factores de riesgo.
Estimular las emociones positivas.
Incrementar la participacin en actividades
placenteras.
Compartir con otros, facilitando las conexiones
positivas.
Promover conductas y comportamientos
altruistas.
Potenciar el contacto con la naturaleza.
Promover la actividad fsica.
Incrementar la atencin y el compromiso en las
actividades del da a da, lo cual incrementa las
emociones positivas.

CO-CONSTRUYENDO RESILIENCIA

La capacidad de generar emociones

positivas en la vida diaria aparece
como un ingrediente clave para la
resiliencia, ayudando a los individuos
a perseverar de cara a los desafos,
acelerando la recuperacin de
dificultades transitorias de la vida, y
generando calidad de vida frente a
estresores crnicos.

Emociones positivas en el
mejoramiento y promocin de la
salud

MUCHAS GRACIAS!