COLEGIO SAN JOSE DE CASTILLA

PROGRAMAS ACADEMICOS DE ESTUDIO

AREA: _ Filosofa _______________
ASIGNATURA:
_ Filosofa _________
CICLO:_ V __
GRADO___ Decimo
_________
OBJETIVO: Promover en los nios, nias y jvenes, el reconocimiento de s mismo a la luz del pensamiento filosfico, con el fin de construir su yo
cognoscente.
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA PARA EL GRADO EN LA ASIGNATURA: Quin Soy, Como Aprehendo y Como Comprendo el Mundo?
PERIOD
UNIDAD TEMATICA
SUBTEMAS
LOGROS DIMENSION
LOGROS DIMENSION
LOGROS DIMENSION
O
COGNITIVA
PSICOMOTORA
SOCIOAFECTIVA
Origen
y
concepto
de
la
Origen
y
concepto
Explicar
las
funcionalidades
prctico
1
Comprender como mi pensamiento
Identificar como las
filosofa
tericas de la filosofa
de la filosofa
es una construccin propia basada
preguntas sobre la vida
Ramas de la
en lo social e histrico de mi
me permiten reconocerme
filosofa
comunidad
como un ser social.

La Filosofa Socrtica

Caractersticas del
pensamiento
Filosfico
Naturalista
Aportes de la
Escuela Socrtica al
pensamiento.

Explicar las funcionalidades prctico tericas de la filosofa socrtica y

platnica.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi
comunidad

Explicar las funcionalidades prctico tericas de la filosofa aristotlica.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi

Los Dilogos
Platnicos.

La Filosofa
Aristotlica

Aportes de los
Tratados Filosficos
de Aristteles al

Identificar como las

preguntas acerca de la
vida y la existencia desde
el pensamiento idealista
clsico, me permiten
reconocerme como un ser
social.
Identificar como las
preguntas en torno a la
vida y la existencia desde

pensamiento
Materialista

La Filosofa Medieval

Aportes de la
Filosofa Medieval
al constructo
espiritual humano

comunidad

Explicar las funcionalidades prctico tericas de la filosofa medieval.

Comprender como mi pensamiento

es una construccin propia basada
en lo social e histrico de mi
comunidad

el pensamiento
materialista clsico, me
permiten reconocerme
como un ser social.
Identificar como las
preguntas sobre la vida y
la espiritualidad, me
permiten reconocerme
como un ser social.

APLICACIN DEL MODELO PEDAGGICO: Mediante el manejo de herramientas TIC y la construccin de textos libres basados en la pregunta problematizadora de
la clase y las enseanzas de las lecturas trabajadas en clase.
METODOLOGIA Y ACTIVIDADES GENERALES: Taller en Lnea Actividad en el Cuaderno Evaluacin de la Actividad
EVALUACIN: Firma y/o Sello de Actividades terminadas durante la clase. Sumatoria de Firmas y/o Sellos