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Edidson Fuentes

ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE DERECHO

PRACTICA 01
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 01

CONCEPTOS BSICOS
Debemos conocer algunos conceptos bsicos antes de empezar a trabajar con Windows XP.
a)

Computacin
La Computacin es la ciencia que trata del estudio del procesamiento automtico de datos utilizando una
computadora.
El trmino Computacin tiene su origen en un vocablo ingls, y se refiere a la realizacin de clculos.

b) Informtica
Ciencia que estudia el tratamiento automtico de la informacin en computadoras, dispositivos electrnicos
y sistemas informticos.
Proviene del francs informatique y fue acuado por el ingeniero Philippe Dreyfus en 1962. Form una
conjuncin entre las palabras "information" y "automatique".
La informtica se basa en mltiples ciencias como la matemtica, la fsica, la electrnica, etc.
c)

Ofimtica
Es una palabra que cada vez se va a escuchar ms, sobre todo en entornos laborales. Ofimtica viene de las
palabras Oficina e Informtica y representa la informtica aplicada a la empresa (no solo a una oficina, sino
comercios, etc.)
Todas las empresas se estn adaptando al avance tecnolgico que representa la informtica. Esto va a llevar a
que, en muy poco tiempo, sea requisito indispensable tener conocimientos de informtica para acceder a un
puesto de trabajo.

d) Computadora
Es una mquina electrnica, humanamente programada, capaz de realizar a gran velocidad clculos matemticos
y procesos lgicos. Tambin es capaz de leer, almacenar, procesar y escribir informacin con mucha rapidez y
exactitud.
e) Software
Se denomina software (palabra de origen anglosajn, pronunciada "sft-uer"), programa, equipamiento lgico o
soporte lgico a todos los componentes intangibles de una computadora, es decir, al conjunto de programas y
procedimientos necesarios para hacer posible la realizacin de una tarea especfica, en contraposicin a los
componentes fsicos del sistema
f)

Hardware
El hardware se refiere a todos los componentes fsicos (que se pueden tocar), en el caso de una computadora
personal seran los discos, unidades de disco, monitor, teclado, la placa base, el microprocesador, etc.

Partes de la computadora

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La computadora se encuentra compuesta de perifricos.

Se denominan perifricos tanto a las unidades o dispositivos a travs de los cuales la computadora se comunica con el
mundo exterior, como a los sistemas que almacenan o archivan la informacin, sirviendo de memoria auxiliar de la
memoria principal.
Los perifricos pueden ser:
a)

Perifricos de entrada
Son aquellos dispositivos que nos permiten ingresar informacin. Pueden ser: teclado, mouse, lpiz ptico,
escner, cmara digital, micrfono, etc.

b) Perifricos de salida
Son aquellos dispositivos que nos permiten ver la informacin procesada por la computadora. Pueden ser:
monitor, parlantes, auriculares, impresoras, etc.
c)

Perifricos de entrada y salida

Son dispositivos que cumplen doble funcin, mejor dicho, es donde guardamos informacin. Pueden ser: Discos
Duros, disquetes, memorias USB (pen drive), CD, DVD, mdem, etc.

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PRACTICA 02
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 02

Definiciones de Windows XP
Windows es un sistema operativo de ambiente grfico y amigable, el cual se encuentra basado en el uso de ventanas
virtuales para las distintas aplicaciones o documentos.

Parte del Escritorio de Windows

Utilizacin del mouse

El mouse es el dispositivo fundamental en Windows, sin l, no podramos realizar ciertas acciones.
El mouse consta de dos botones. El botn izquierdo, el cual realiza casi todas las tareas y el botn derecho
que se utiliza para visualizar el men contextual en donde se haga clic.
La flecha que se visualiza en la pantalla, se llama puntero.
Las acciones que se realizan con el mouse, son las siguientes:
Botn Izquierdo
Un Clic

Accin rpida de presionar y soltar el mouse sin mover ste. Se utiliza para
seleccionar objetos.

Doble clic

Accin de presionar el botn dos veces rpidamente sin mover el mouse. Se utiliza
para abrir carpeta o ejecutar una aplicacin.

Clic y sin soltar

Accin de presionar y no soltar el botn, moviendo el mouse. Se utiliza para mover

objetos de un lugar a otro. Esta accin se le denomina arrastrar y soltar.

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PRACTICA 03
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 03

a)

ORGANIZAR ICONOS EN EL ESCRITORIO

Ordenar
Haga clic con el botn derecho del mouse en el escritorio.
Seleccione Organizar iconos (2).
Y clic en organizacin automtica (3).

b) Ocultar
Haga clic con el botn derecho del mouse en el escritorio
Seleccione Organizar iconos (2).
Y clic en mostrar iconos del escritorio (4).

c)

Propiedades de pantalla
Para ingresar a propiedades de pantalla, realice las
siguientes acciones:
Clic con el botn derecho del mouse en el
escritorio.
Clic en Propiedades.

d) Cambiar el fondo

Clic en la ficha Fondo

.
Clic en el nombre de la imagen de fondo deseada para seleccionarla (puede desplazarse ha por el cuadro de
lista, presionando las teclas del cursor del teclado).

Clic en el botn Aplicar

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PRACTICA 04
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 04

APARIENCIA DEL WINDOWS

a.

Cambiar protector de pantalla

Clic en la ficha Protector de Pantalla

Clic en el nombre del protector de pantalla para seleccionarlo.

Si

desea,

puede

cambiar

el

tiempo

de

espera

de

activacin

del

protector

de

pantalla

Si desea mayor privacidad, puede activar la casilla

Clic en el botn Aplicar

de Proteger con contrasea al reanudar.

b. Cambiar apariencia

Clic en la ficha Apariencia

.
En ventanas y botones, seleccione el estilo de Windows que desea utilizar (Estilo Windows XP o Windows
estilo Clsico).

En combinacin de colores, seleccione el color que se va aplicar a las ventanas.

Clic en el botn Aplicar

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PRACTICA 05
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 05
MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS

Qu es un archivo?
Es el espacio en el disco que ocupa un trabajo cuando es guardado. Los trabajos guardados en un medio de
almacenamiento se denominan archivos y se representan mediante conos.

Cuando se desarrolla una tarea en el computador, este permanece en memoria y como esta memoria es voltil, se
perdera al apagar la mquina, para evitar esto, es mejor guardar nuestro trabajo.
Para guardar un trabajo, se siguen estos pasos:
Haga clic en el men Archivo.
Escoja la opcin Guardar.
Designe el lugar donde se guardar el archivo.
D un nombre al trabajo.
Haga clic en Guardar para terminar el proceso.

Qu es una carpeta?
Es el lugar en donde se guarda los trabajos creados, vale decir archivos. En una unidad de almacenamiento podemos
crear compartimentos en los cuales podemos guardar trabajos con la finalidad de establecer un orden.
Las carpetas se representan por el siguiente icono

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PRACTICA 06
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 06
EXPLORADOR DEL WINDOWS XP

El Explorador de Windows es una herramienta que nos permite administrar los componentes de nuestro equipo de
cmputo. Nos muestra dos paneles, el de la izquierda, en donde podemos ver un mapa de organizacin del
computador, el panel del lado derecho, nos muestra el contenido de cada nivel, al hacer clic en l.
Para ingresar al explorador debemos seguir estos pasos:

Haga clic en el botn Inicio.

Desplcese hasta Todos los programas.

Luego lleve el puntero del mouse hacia Accesorios.

Haga clic en Explorador de Windows.

Partes del explorador

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PRACTICA 07
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 07
MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS

Vamos a trabajar con archivos y carpetas. En esta seccin aprenderemos a creer, copiar, mover, cambiar nombre y
eliminar archivos o carpetas.
a)

Para crear una carpeta, siga estos pasos:

Ejecute el Explorador de Windows.
Haga clic con el botn derecho en el panel del
derecho del explorador.
Escoja del men contextual, la opcin Nuevo.
Haga clic en Carpeta.
Borre el nombre por defecto de la carpeta(Nueva carpeta)
Escriba el nombre de la carpeta y presione Enter.

b) Copiar o mover archivos o carpetas

Cuando se quiere realizar un proceso de mover o copiar, siempre hay un origen y un destino. El origen viene a ser
el objeto a copiar (o mover), el destino es el lugar a donde ir a copia (carpeta o dispositivo). Los pasos a seguir
son:
Haga clic con el botn derecho del mouse encima del
archivo o carpeta que se va a copiar o mover.
En el men escoja copiar (o cortar).
Haga clic con el botn derecho en el lugar donde se
copiar (o mover) el archivo o la carpeta.
En el men escoja Pegar.
c)

Cambiar nombre a un archivo o carpeta.

Para cambiar el nombre a un archivo o carpeta, siga estos
pasos:
Seleccione el archivo o carpeta.
Haga clic con el botn derecho del mouse.
Escoja la opcin Cambiar nombre.
Borre las letras resaltadas.
Escriba el nuevo nombre y presione Enter.

d) Eliminar archivos o carpetas

Para eliminar un archivo o carpeta, slo tiene que escoger el objeto a
eliminar y presionar la tecla Supr del teclado, luego aparecer el
siguiente mensaje (Si est seguro de borrar el archivo o carpeta, haga
clic en Si):
e) Recuperar archivos o carpetas de la papelera de reciclaje
Para recuperar los archivos o carpetas enviadas a la papelera de reciclaje, siga estos pasos:
Haga doble clic encima del icono de la Papelera de Reciclaje.
Seleccione el archivo o carpeta a recuperar.

Del panel izquierdo de la ventana escoja Restaurar este elemento.

Si se quiere eliminar permanentemente los archivos, en el panel derecho de la ventana escoja Vaciar la
papelera de reciclaje

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, el sistema le mostrar el siguiente mensaje:

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PRACTICA 08
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 08
VENTANAS

Una ventana es un rea rectangular, donde se ejecutan los programas o utilitarios

Partes de una Ventana

Botones de control

Botn minimizar

Botn Maximizar
Restaurar

Botn cerrar

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. Minimiza la ventana y la coloca en la barra de tareas.

. Maximiza la ventana a lo alto y ancho de la pantalla. sta es convierte en el Botn

, que restaura la ventana a su tamao original.

. Cierra la ventana saliendo de la aplicacin.

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PRACTICA 09
INTRODUCCION AL WINDOWS XP 09
SALIR DE WINDOWS

Salir de Windows de manera segura

Para poner en marcha el computador, lo primero que debemos hacer es presionar los botones de encendido, tanto
del case (o CPU) y del monitor. Comenzar el proceso de carga del sistema. Despus de unos segundos, aparecer el
programa del sistema operativo, en este caso Windows Xp.
El sistema le mostrar una pantalla de bienvenida. En esta pantalla ver una lista de usuarios que estn registrados
para poder usar la computadora. Deber escoger el usuario que se le asignado, haciendo un clic en el nombre,
inmediatamente le pedir la contrasea, escrbala y luego presione la tecla ENTER.
Para el proceso de salida del sistema, no es necesario presionar el botn de encendido de la computadora, ya que
ocasionara daos en el sistema.
Para apagar el computador siga estos pasos.

Haga clic en el botn Inicio

Haga clic en Apagar equipo

En la ventana Apagar equipo, escoger Apagar.

Deber esperar unos segundos hasta que la pantalla del monitor se coloque en color negro.
Cambiar de usuarios
Si comparte su equipo con otros usuarios, y desea cambiar de usuario, realice los siguientes pasos:

Haga clic en el botn Inicio

Luego clic en Cerrar sesin

Y luego clic en Cambiar de usuario, si es que no quiere cerrar ningn programa y piensa regresar, o clic en Cerrar
sesin, cuando quiera terminar con la sesin actual

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LECTURA
ANALFABETISMO DIGITAL, ANALFABETISMO TECNOLGICO

El analfabetismo electrnico hace referencia a la incapacidad de manejar las nuevas

tecnologas por falta de conocimientos, ignorancia o exclusin.
Si bien cualquiera puede ser analfabeto tecnolgico, suele acentuarse en aquellos
sectores excluidos de la sociedad. Tambin el grado de analfabetismo electrnico suele
variar con respecto a la edad, sexo, religin, costumbres, pases, etc. Otro factor que
aumenta el analfabetismo electrnico es la tecnofobia.
Tambin puede variar a lo largo del tiempo: alguien que no es analfabeto electrnico
hoy, puede serlo en un futuro, por el rpido y constante avance de las tecnologas.
Tipos de analfabetos tecnolgicos

Pleno o absoluto: aquel que carece de cualquier tipo de conocimiento en el manejo de computadoras o
dispositivos similares.

Relativo o funcional: aquel que posee los conocimientos bsicos, o bien, aquel que ha perdido con el tiempo
los conocimientos o no se ha actualizado convenientemente.
La exclusin social: fuente de analfabetismo electrnico
El analfabetismo electrnico muchas veces no constituye un problema inmediato para la persona, es ms, muchos
analfabetos digitales suelen tener necesidades bsicas insatisfechas y no tienen inters en ningn tipo de nuevas
tecnologas. Muchas veces los analfabetos tampoco tienen inters en dejar de serlo, e incluso tal vez ignoren su
estado. Por lo general, los problemas surgen cuando deben manejar algn tipo de tecnologa nueva. Un ejemplo claro
de esto ltimo es la instauracin del voto electrnico, que suele ser ms complicado de implementar en pases de bajo
desarrollo econmico y social (y por lo tanto, tecnolgico).
Adaptacin de los medios
Tambin, actualmente han comenzado a usarse diversos trminos que mucha gente confunde o directamente no
tiene idea de su existencia. En cualquier medio "antiguo" como la televisin, la radio, las revistas y diarios, se emplean
ciertas palabras y ya no explican su significado: mp3, internet, navegar, CD, DVD, celular, e-mail... son slo algunos
ejemplos de los trminos que se emplean suponiendo que el lector los entender. La mayora de estos trminos
comienzan a usarse en mbitos profesionales, tcnicos o ingenieriles; luego se masifican, generalmente asociados a
productos comerciales sumamente populares.
La mayora de estos trminos provienen de palabras o siglas en ingls, y actualmente la Real Academia espaola
comienza a espaolizarlos (por ejemplo: cederrn, zum, etc.) o a veces, a aceptarlos con su grafa y pronunciacin
inglesa (por ejemplo: software).
Por lo tanto, un analfabeto electrnico no es slo quien no sabe manejar las nuevas tecnologas, sino quien desconoce
la terminologa asociada a stas.
Formas de medicin del analfabetismo tecnolgico
No existe una nica forma de medir el analfabetismo tecnolgico, ni el grado de analfabetismo de una persona o un
grupo social. En general, los indicadores que se emplean para medir el analfabetismo digital son:
Porcentaje de poblacin que utiliza internet: lugar y forma de acceso a internet, frecuencias, porcentaje
de hogares con acceso a internet, nmero de accesos pblicos, etc.
Costo de acceso a internet, computadoras y otras tecnologas. Velocidad de conexin y servicios
disponibles.
Porcentaje de usuarios con problemas de seguridad informtica.
Cantidad de computadoras, celulares, cmaras digitales (y cualquier otro dispositivo moderno) cada mil
habitantes.
Porcentaje de estudiantes y graduados en carreras relacionadas a la informtica y la tecnologa.
Combatir el analfabetismo digital
Muchos pases comienzan a entender que el analfabetismo electrnico es un indicador ms de exclusin social y que
debe ser combatido desde la escuela.
Otras formas de combate del analfabetismo digital es la inversin en nuevas tecnologas por parte del estado y de
empresas privadas, el abaratamiento del acceso a las tecnologas, y mejoras de otros indicadores sociales como
desempleo, sueldos, etc.

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