Literatura.
Encontramos cuatro disciplinas que componen ste estudio:
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Crtica Literaria
Teora de la Literatura
Historia de la Literatura
Literatura Comparada
1er grado > El lector. Es un grado pre crtico, ya que es un grado que se
resume en la opinin del lector.
Encabezados por Dilthey > Consideran que la obra literaria solo tiene una
nica lectura (interpretacin), por lo que la labor del crtico es desentraar ese
sentido.
Encabezados por Gadamer > Consideran que la obra literaria posee tantas
lecturas cmo posibles lectores, lo cual no significa que cualquier lectura sea
vlida.
Entre la inaccesible intencin del autor y la discutible intencin del lector se
encuentra la intencin transparente del texto. Gadamer.
La teora del Relativismo de Albert Einstein fue aprovechada para construir la teora
de la recepcin, la cual considera que la lectura depende de la cultura o vivencias
histricas del lector.
La obra literaria es un arte que se convierte en objeto esttico en la mente del
receptor. Mukarosky.
En el extremo de la teora de Gadamer encontramos la teora de la deconstruccin
representada por Paul de Man & Derrida. Esta expone que, al haber infinito anlisis,
intenta mitigar las heridas que haban provocado la guerra y consideraba que poda
hacerlo con el mutuo conocimiento de los pueblos.
Llega la Segunda Guerra Mundial y se frenan los estudios comparatistas ya que stos
solo pueden desarrollarse en tiempos de paz. Tras esta guerra surge el organismo de
la Unesco, cuya ocupacin es la proclamacin de la cultura, de las artes. Lo que
significa que la Unesco amparar muy de cerca a la Literatura Comparada.
Tampoco ha favorecido a la Literatura Comparada el famoso multiculturalismo que
surge a finales del siglo XX. El multiculturalismo considera que la Literatura
Comparada es una disciplina imperialista y que impone sus criterios estticos a otras
literaturas marginales.
La literatura comparada es algo ms que una disciplina literaria para convertirse en
una afirmacin poltica de universalismo y apertura histrica e intelectual. tiemble.
Encontramos dos escuelas comparatistas fundamentales:
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