1) Teora general de Sistemas

La teora de sistemas o teora general de los sistemas es el estudio

interdisciplinario de los sistemas en general. Su propsito es estudiar los principios
aplicables a los sistemas en cualquier nivel en todos los campos de la
investigacin.

En 1950 Ludwig von Bertalanffy plante la teora general de sistemas propiamente

dicha. Posteriormente, en la dcada de los setenta, Humberto Maturana desarroll
el concepto de autopoiesis, el que da cuenta de la organizacin de los sistemas
vivos como redes cerradas de autoproduccin de los componentes que las
constituyen. W. Ross Ashby y Norbert Wiener desarrollaron la teora matemtica
de la comunicacin y control de sistemas a travs de la regulacin de
la retroalimentacin (ciberntica), que se encuentra estrechamente relacionada
con la teora de control. En la misma dcada, Ren Thom y E.C. Zeeman
plantearon la teora de las catstrofes, rama de las matemticas de acuerdo con
bifurcaciones en sistemas dinmicos que clasifica los fenmenos caracterizados
por sbitos desplazamientos en su conducta.
En
1980 David
Ruelle, Edward
Lorenz, Mitchell
Feigenbaum, Steve
Smale y James A. Yorke describieron la teora del caos, una teora matemtica de
sistemas dinmicos no lineales que describe bifurcaciones, extraas atracciones y
movimientos caticos. John H. Holland,Murray Gell-Mann, Harold Morowitz, W.
Brian Arthur y otros 90 plantean el sistema adaptativo complejo (CAS),
una nueva ciencia de la complejidad que describe surgimiento, adaptacin y autoorganizacin. Fue establecida fundamentalmente por investigadores del Instituto
de Santa Fe y est basada en simulaciones informticas. Incluye sistemas de
multiagente que han llegado a ser una herramienta importante en el estudio de los
sistemas sociales y complejos. Todava es un campo de investigacin activo.

2) Ubicuidad.

Ubicuidad
significa
estar
en
todas
partes
al
mismo
tiempo.
La tecnologa nos permite estar en diferentes lugares al mismo tiempo, la profunda
conexin entre de lo real y lo virtual, la disponibilidad de la informacin a cualquier
hora, desde cualquier lugar y con una variedad de dispositivos tecnolgicos, que
modifican la forma de acceder a la informacin y al conocimiento.
El aprendizaje ubicuo representa un nuevo paradigma educativo que en buena
parte es posible gracias a los nuevos medios digitales (Bill Cope y Mary
Kalantzis).
Comnmente se identifica a la Web 3.0 como Web semntica y a la Web 4.0 como
Web ubicua. La Educacin de la Sociedad del Conocimiento fluido (no depositado)
se distingue por la movilidad, interactividad y ubicuidad, ofrece un aprendizaje
continuo en el espacio y en el tiempo.

3) Entropa

Es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para el

relajamiento de los estndares y un aumento de la aleatoriedad. La entropa
aumenta con el correr del tiempo. Si aumenta la informacin, disminuye la
entropa, pues la informacin es la base de la configuracin y del orden. De aqu
nace la negentropa, o sea, la informacin como medio o instrumento de
ordenacin del sistema.

4) Sinergia

la forma ms sencilla para explicar el trmino sinergia es examinando un objeto o

ente tangible o intangible y si al analizar una de las partes aisladamente sta no
da una explicacin relacionada con las caractersticas o la conducta de aquel,
entonces se est hablando de un objeto sinrgico. Ligado a este concepto se
encuentra otro, el de recursividad, el cual nos seala que un sistema sinrgico
est compuesto a su vez de subsistemas que tambin son sinrgicos. Tambin se
dice que existe sinergia cuando "el todo es ms que la suma de las partes" Donde
ligado a ello, podemos sealar que puede existir a su vez, una sinergia positiva, o

en caso contrario, negativa. En el primero de los casos -y a modo de simplificar su

definicin- diremos por tanto que 2+2>4, y en la negativa, cuando la suma de sus
partes estropea dicha coalicin, vale decir 2+2<4.

5) Homeostasia

Es el equilibrio dinmico entre las partes del sistema. Los sistemas tienen una
tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio interno frente a los
cambios externos del entorno.

6) Ergonoma

La ergonoma es la disciplina que se encarga del diseo de lugares de trabajo,

herramientas y tareas, de modo que coincidan con las caractersticas fisiolgicas,
anatmicas, psicolgicas y las capacidades del trabajador.1 Busca la optimizacin
de los tres elementos del sistema (humano-mquina-ambiente), para lo cual
elabora mtodos de estudio de la persona, de la tcnica y de la organizacin.
Ergonoma (o factores humanos) es la disciplina cientfica relacionada con la
comprensin de las interacciones entre los seres humanos y los elementos de un
sistema, y la profesin que aplica teora, principios, datos y mtodos de diseo
para optimizar el bienestar humano y todo el desempeo del sistema.