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Este documento describe un proyecto de recorridos turísticos estudiantiles en la provincia de Imbabura, Cantón Ibarra. El objetivo general es crear conciencia sobre la importancia del turismo en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen fortalecer conocimientos, dar a conocer atractivos turísticos, potencializar el turismo, incentivar nuevas generaciones, crear turismo social y brindar seguridad. El proyecto busca fomentar el turismo social a través de recorridos que permitan conocer
Este documento describe un proyecto de recorridos turísticos estudiantiles en la provincia de Imbabura, Cantón Ibarra. El objetivo general es crear conciencia sobre la importancia del turismo en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen fortalecer conocimientos, dar a conocer atractivos turísticos, potencializar el turismo, incentivar nuevas generaciones, crear turismo social y brindar seguridad. El proyecto busca fomentar el turismo social a través de recorridos que permitan conocer
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Este documento describe un proyecto de recorridos turísticos estudiantiles en la provincia de Imbabura, Cantón Ibarra. El objetivo general es crear conciencia sobre la importancia del turismo en los estudiantes. Los objetivos específicos incluyen fortalecer conocimientos, dar a conocer atractivos turísticos, potencializar el turismo, incentivar nuevas generaciones, crear turismo social y brindar seguridad. El proyecto busca fomentar el turismo social a través de recorridos que permitan conocer
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3. Responsables Daniela Castillo, Alejandra Tite, Jaime A. Iturralde V.
Utilizar como base de conocimiento para crear conciencia
4. Objetivo General sobre la importancia del turismo en los estudiantes.
1. Fortalecer los conocimientos
2. Dar a conocer los diferentes atractivos turísticos 5. Objetivos Específicos 3. Potencializar el turismo 4. Incentivar a las nuevas generaciones 1. Recorridos Turísticos 5. Crear turismo social Estudiantiles 6. Brindar seguridad
Somos un Grupo Emprendedor que busca fomentar el turismo
6. Misión interno social en los estudiantes, a través de recorridos turísticos que permitan conocer el patrimonio de la ciudad de Ibarra.
7. Visión Crear en los participantes de los recorridos turísticos personas
que amen y defiendan el patrimonio histórico, cultural y natural de su ciudad. Las giras que son desarrolladas por los establecimientos educativos no se basan en una planificación técnica, el aprendizaje se limita a las aulas escolares por lo que se 8. Antecedentes pierde la gran oportunidad de conocer el patrimonio legado de nuestros antepasados con los recorridos turísticos les enseñamos a admirar su ciudad, a respetar los atractivos que posee y a darlos a conocer lo que es Ibarra.
Como proyecto emprendedor buscamos diseñar técnicamente
recorridos turísticos en varios sitios patrimoniales de la ciudad para posteriormente ofertar a establecimientos educativos de la ciudad de Ibarra bajo la línea de gira de observación, no 9. Justificación deseamos que sea un recorrido estricto sino más bien un recorrido participativo – dinámico. Es muy importante que el patrimonio que posee la ciudad se dé a conocer a sus principales actores para que puedan apropiarse del mismo, tal como manda la constitución y la nueva ley de cultura. Definición de turismo
La palabra turismo, etimológicamente considerada se deriva
de la palabra latina "tornus" que quiere decir vuelta o movimiento y la cual adoptaron los ingleses, franceses y españoles con ese sentido, aplicándola al "turismo". 11. Marco Teórico Según la OMT el turismo comprende las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias en lugares distintos a su entorno habitual, por un período de tiempo consecutivo inferior a un año, con fines de ocio, por negocios y otros.
Buscamos que el proyecto sea apoyado por diversas
instituciones tanto públicas como privadas, para ejecutar de mejor manera el presente plan. Con el Ministerio de Cultura 14. Apoyo buscamos respaldo para que constantemente nos ayuden Interinstitucional en con la capacitación en el campo del patrimonio y la materia de Recursos apropiación de espacios públicos de todos los actores culturales. El Ministerio de Ambiente nos podría asignar información adecuada sobre el tema medioambiental Estudiantes de escuelas y colegios fiscales y particulares. Personal docente de escuelas y colegios fiscales y particulares. 15. Beneficiarios Padres de familia de los alumnos turistas. Estudiantes de escuelas y colegios de sectores rurales en donde no han tenido la oportunidad de una experiencia turística.
16. Duración de Desde Diciembre del 2009 hasta Junio del 2010. Proyecto
Ayudaríamos a mejorar el turismo interno de la ciudad de
17. Conclusiones Ibarra, como también beneficiaríamos a los niños y niñas de escasos recursos de la ciudad.