Alfabetizao), mais 4 ou 5
atividades distribudas nos campos
de
conhecimento
eletivos:
Educao
Ambiental
e
Desenvolvimento
Sustentvel;
Esporte e Lazer; Educao em
Direitos Humanos; Cultura, Artes e
Educao
Patrimonial;
Cultura
Digital; Promoo da Sade;
Comunicao e Uso de Mdias;
Investigao
no
Campo
das
Cincias da Natureza e Educao
Econmica/Economia Criativa.
As escolas do campo optaro pelo
Acompanhamento Pedaggico e
mais quatro atividades do campo
de conhecimento: Agroecologia;
Iniciao Cientfica; Educao em
Direitos Humanos; Cultura, Artes e
Educao Patrimonial; Esporte e
Lazer e Memria e Histria das
Comunidades Tradicionais.
As
atividades
que
sero
desenvolvidas ao longo do ano,
no
podem
jamais
serem
selecionadas
por
uma
nica
pessoa, seja este o gestor, o
coordenador de educao integral,
o professor e/ou o monitor. A
seleo de atividades deve ser
realizada coletivamente a fim de
atender
as
necessidades
da
comunidade
escolar,
das
potencialidades
da
escola
e
visando garantir o dilogo entre as
atividades
referentes
a
base
nacional comum e as atividades
diversificadas do currculo.
Quando elaboramos e cadastramos o
Plano de Atendimento no SIMEC no
incio do ano letivo, as atividades so
previstas para 06 meses. Se a verba
chegar em agosto, conseguimos
executar apenas 4 meses, ento, os
outros 2 meses sero trabalhados no
ano seguinte, e no prximo ano,
outras atividades sero cadastradas.
Como o recurso deste ano no
chegou, quais atividades eu vou
trabalhar? Com as cadastradas no
ano anterior que no foram conclusas
ou do ano corrente ou exerccio?
As
atividades
devero
ser
trabalhadas por 06 meses. As
atividades referentes a 2013 s
podero ser trabalhadas quando
finalizar o plano de 2012. E, se
houver recurso remanejado, dever
ser utilizado de acordo com o
Plano de Atendimento do ano
anterior.
escolar
na
perspectiva
de
Educao Integral, recomenda-se
adotar
alguns
critrios
para
definio dos estudantes do
Programa Mais Educao, no caso
de a escola no atender a
totalidade de seus estudantes:
estudantes que esto em situao
de risco e vulnerabilidade social;
estudantes que congregam,
lideram, incentivam e influenciam
positivamente seus colegas;
estudantes em defasagem ano
escolar/idade;
estudantes dos ltimos anos dos
anos iniciais (5 ano) e finais (9
ano) do ensino fundamental, entre
os
quais
h
maior
sada
extempornea;
estudantes de anos nos quais so
detectados
ndices
de
sada
extempornea e/ou repetncia;
estudantes que demonstram
interesse em estar na escola por
mais tempo;
Caso minha escola no tenha espao As
atividades
podero
ser
adaptado, invivel a oferta de desenvolvidas dentro ou fora do
Educao Integral em tempo integral? espao escolar, de acordo com a
disponibilidade e sob orientao
pedaggica da escola, mediante o
uso dos equipamentos pblicos e
do estabelecimento de parcerias
com rgos ou instituies locais.
Espaos
comunitrios
como
quadras esportivas, praas, igrejas,
clubes, entre outros, auxiliam no
alcance de uma viso ampliada de
educao que se estenda para o
bairro e a cidade.
Qual a modulao recomendada No ensino fundamental, as turmas
para composio dos grupos de podero ter no mnimo 30
atendimento
nos
projetos estudantes.
interdisciplinares/oficinas de
Educao integral?
O almoo facultativo para os alunos No. Para efeitos organizacionais, a
do PME?
Resoluo CD/FNDE n 38, de 16 de
julho de 2009, em seu artigo 15,
Repasse de recursos
Perguntas
Respostas
Quais recursos financeiros que a Caso sua escola seja inserida no
Unidade
Escolar
recebe
para Programa
Mais
Educao,
a
operacionalizao
da
Educao Resoluo n34/2013 do FNDE em
Integral?
seu artigo 1 diz que:
Art. 1 Destinar recursos financeiros
para cobertura de despesas de
custeio e capital, nos moldes
operacionais e regulamentares do
Programa Dinheiro Direto na Escola
(PDDE)
a
escolas
pblicas
municipais, estaduais e do Distrito
Federal
que
possuam
alunos
matriculados no ensino fundamental
regular registrados no censo escolar
do ano anterior ao do repasse, por
intermdio
de
suas
Unidades
Executoras Prprias (UEx), a fim de
assegurar que as referidas escolas
realizem atividades de educao
integral, de forma a compor jornada
escolar de, no mnimo, 7 (sete) horas
dirias ou 35 (trinta e cinco) horas
semanais, e funcionem nos finais de
semana.
Pargrafo nico. Os recursos
financeiros de que trata o caput
sero liberados em favor das
escolas nele referidas selecionadas
pela Secretaria de Educao
Bsica do Ministrio da Educao
(SEB/MEC), de acordo com os
critrios
de
atendimento
do
Programa Mais Educao vigentes
no ano do repasse, e ratificadas
pelas prefeituras municipais e
secretarias distrital e estaduais de
educao s quais se vinculem.
Quando temos uma oficina inscrita e
no chegamos a realiz-la, o que
acontece com a verba destinada para
ela?
Integral 2013:
Ateno!
Lembramos que os recursos
podero ser remanejados entre as
aes
de
Educao Integral,
respeitadas
as
respectivas
categorias econmicas de custeio
e capital, contanto que contribuam
para
o
desenvolvimento
do
Programa.
A escola se cadastrou no Programa
Mais
Educao,
mas
est
inadimplente por conta da m
utilizao de recursos na gesto
anterior, ento, como resolver esta
questo?
Ateno!
Lembramos que os recursos
podero ser remanejados entre as
aes
de
Educao Integral,
respeitadas
as
respectivas
categorias econmicas de custeio
e capital, contanto que contribuam
para
o
desenvolvimento
do
Programa.
Sempre com a justificativa do
Conselho de Escola ou APM.
Perguntas
recursos
dos
anos Basta
verificar
o
Plano
Atendimento dos anos anteriores.
de
Monitores / Voluntrios
Respostas