ESCOLA ESTADUAL LAURA VIEIRA DE SOUZA.

PROFESSORA: ____________________________________________________________
ALUNO: __________________________________________________________________
2 ANO _________. VESPERTINO.

Era uma vez um gato xadrez...

Bia
Villela

Era uma vez um gato xadrez.

Caiu da janela e foi s uma vez.

Era uma vez um gato laranja.

Ficou doente e s queria canja.

Era uma vez um gato azul.

Levou um susto e fugiu pro sul.

Era uma vez um gato marrom.

Olhou pra gata e fez rom rom.

Era uma vez um gato vermelho.

Entrou no banheiro e fez careta
no espelho.

Era uma vez um gato rosa.

Comeu uma sardinha deliciosa.

Era uma vez um gato amarelo.

Esqueceu-se de comer e ficou
meio magrelo.
Era uma vez um gato verde.
Ele era preguioso e foi deitar na
rede.
Era uma vez um gato colorido.
Brincava com os amigos e era
muito divertido.

Era uma vez um gato preto.

Era teimoso e brincou com um
espeto.
Era uma vez um gato branco.
Era to sapeca que pulou do
barranco.
Era uma vez um gato xadrez...
Quem gostou desta histria que
conte outra vez...

ATENO S COMANDAS:
1. Leu o texto com ateno! Agora faa o que se pede:

Pinte as rimas com as cores citadas nos versos:

Qual o nome do texto? ____________________________________________________________
Quem a sua autora? ______________________________________________________________
Circule a palavra GATO no poema:
Quantas vezes a palavra GATO aparece no poema? ____________________________________
_______________________________________________________________________________________

2. Complete o quadro com bastante ateno:

PALAVRA

SEPARAO SLABICA

LETRAS

SLABAS

GATO
ESPELHO
VERMELHO
BANHEIRO
MAGRELO
LARANJA
ESQUECEU
VERDE
AZUL
ESPETO
XADREZ
BARRANCO
BRANCO
DELICIOSA
DOENTE
MAGRELO
LARANJA

3. Coloque o nome das cores em ordem alfabtica:

Azul vermelho amarelo verde laranja rosa preto

branco marrom - xadrez

__________________________________
__________________________________

__________________________________
__________________________________

 __________________________________
__________________________________
__________________________________

__________________________________
__________________________________
__________________________________

4. Agora leia o nome dos gatinhos no quadro abaixo e registre o nome deles
conforme a sua rima

CARAMELO RANGO - MIMOSA - POMPOM

BRANCO

AMAREL

_____________________________
________

MARRO
M

_____________________________
________

ROSA

APRENDEMOS QUE:

SUBSTANTIVO A PALAVRA QUE D NOME A TUDO

SUBSTANTIVO PRPRIO D NOME S PESSOAS, LUGARES, CIDADES, E PASES.
SUBSTANTIVO COMUM D NOME S COISAS, OBJETOS E ANIMAIS.


5. Sabemos que o gatinho gosta de brincar. Por isso, d um nome ao seu gatinho e
escreva o nome de um brinquedo para ele brincar.

GNERO

SUBSTANTIVO
PRPRIO

GATO
GATO
GATA
GATA

SUBSTANTIVO
COMUM

6.

Todo gatinho gosta de perseguir um ratinho. E veja onde ele est: Em cima de uma
sequncia numrica incompleta. Que tal completarmos a sequncia e salvarmos o
ratinho?

Agora siga s comandas...

a) Complete a sequncia numrica:

b) V at a famlia do 20 e pinte os nmeros pares de amarelo.
c) Agora v at a famlia do 50 e pinte os nmeros mpares de azul.

d) Coloque em ordem crescente as dezenas exatas:

__________________________________________________________________________________
_____
_______________________________________________________________________________________
e) Observe a famlia do 70 e pinte de 3 em 3 e escreva por extenso os nmeros que voc
pintou:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Coloque os gatinhos em ordem na fila usando os numerais ordinais abaixo:

_______________________________________________________________________________________________

a) Pinte o 2 gatinho de rosa

b) Pinte o 5 gatinho de vermelho
c)Pinte o 7 gatinho de marrom
d) Pinte o 10 gatinho de laranja

e) Pinte o 4 gatinho de azul

f)Pinte o 6 gatinho de amarelo
g)Pinte o 8 gatinho de xadrez
h) Pinte o 1 gatinho de branco

i)

8. O gatinho quer brincar com o novelo de l, mas para ele chegar at l voc ter que
colocar os numerais ordinais de 3 em 3. Vamos l?
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)

9. Agora mostre que aprendeu e ligue cada numero ROMANO ao seu numero natural:
t)

u)

v)

w)

VII

x)

y)

III

z)

IV

aa)

II

ab)

VI

ac)

VIII

ad)

IX

10

ae)

10.

Complete o quadro com as informaes que esto faltando:

af)

ag)
aj)
ak)
al)
ao)
ap)
aq)

at)
au)
av)
aw)

GATINHOS

ah)
am)

DOBRO

ai)
an)

ar)

as)

ax)

ay)

TRIPLO

az)

bb)

bc)

ba)

bd)
be)
bf)
bg)
bh)
bi)
bj)
bk)
bl) Leia o texto e circule todas as rimas. No se esquea de que rimas palavra que se
parecem.

bm)
bn) Vamos completar o texto com as palavras que esto faltando?
bo)

bp) Zzz o _________________________________

bq) Que o _____________________ faz ao dormir

br) Ele dorme o ________________________ todo
bs) Tambm come at _______________________
bt)
bu)
bv) Seu gatinho ______________________________
bw)Vamos logo
______________________________
bx) Pois _____________________________ te
espero
by) No tem nada que
_________________________.
bz)
ca)
cb)
11.
Vamos ler as situaes problemas abaixo, responder atravs dos desenhos
e nmeros!
cc)
a) 1 gatinho tem 4 patas. Quantas patas tero 3 gatinhos juntos?

cd)

Desenho

ce)
cf)
cg)
ch)
ci)

cj)
Operaes
ck)
cl)
4+4+4=
_______________
cm)
cn) 3x4=___________________

co)
b) 1 gatinho tem 2 orelhinhas. Quantas orelhinhas tero 5 gatinhos juntos?
cp)

cq)

Desenho

cr)
cs)
ct)
cu)
cv)

cw) Operaes
cx)
cy) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 =
_______________
cz)
da) 5 x 2 = _______________
db)

dc)
c) 1 gatinho tem 1 rabo. Quantos rabos tero 8 gatinhos juntos?
dd)

de)

Desenho

df)
dg)
dh)
di)
dj)
dq)
dr)
ds)
dt)

dk) Operaes
dl)
dm) 1 + 1 + 1 + 1 + 1 +1 + 1
+1 = ________
dn)
do) 8x 1 = _______________
dp)

EDUC

TADINHO DO GATINHO!!!

du)

LEIA O TEXTO ABAIXO E DESCUBRA O PORQU ELE EST GRITANDO MIAU!!!

dv)
dw)

dx)
dy)
dz)
ea)
eb)
ec)
ed)
ee)
ef)
eg)

eh)

Agora responda s perguntas pintando:

ei)
ej)

ek)

em)

Voc tem algum animal na sua casa?

SIM
en)

eo)

ep)

Tem vontade de ter algum animalzinho?

eq)

er)

es)

Tem coragem de judiar de algum animal?

et)

eu)

ev)

J viu algum maltratando algum animal?

ew)

ex)

ey)

ez)

Cante a msica novamente e responda:

fa)

O que o menino atirou no gato? ____________________________________

O que o gato deu? _____________
fb)
fc)

Agora vamos conhecer a outra verso desta cantiga de roda:

el)N
O

fd)
fe)
ff)
fg)
fh)
fi)
fj)
fk)
fl)
fm)
fn)
fo)

fp)
fq)
fr)
fs)
ft)
fu)
fv)
fw)
fx)
fy)
fz)

ga)

ESCOLA LAURA VIEIRA DE SOUZA

gb)
Professora:
_______________________________________________________________________________
gc)
Aluno:
__________________________________________________________________________________
gd)
ge)
gf)

gg)
gh)

2 ano ___Vespertino.

REGIS
TRO
1. Nome do

livro:______________________________________________________________________
gi)

2. Autor:

_____________________________________________________________________________
gj)

3. Ilustrador:

_____________________________________________________________________________

gk)

4. Personagens:

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
____________
gl)

5. Qual parte da leitura voc mais gostou:

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
________________________
gm)
gn)
go)
gp)
gq)
gr)
gs)
gt)
gu)
gv)

6. Ilustre a parte que voc mais gostou: