NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________ GRADO:________

GRUPO:_________

MATEMATICAS
Indicacio
nes:

Suescribe en el cuadro el nmero que se indica.

Indicacio
nes:

Une el numero en cifras con la palabra correspondiente

Indicacio
nes:

Escribe con palbras los siguientes numeros

Indicacio
nes:

Escribe los siguientes numeros

Indicacio
nes:

Colorea con azul el nmero mayor de cada lnea.

5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30
10 - 20 - 30 - 40 - 50
15 - 12 - 9 - 6 - 3 - 0
6 329 - 5 325 - 8 004 - 3 525
4 762 - 9 531 - 1 395 - 2 674
2 320 - 5 321 3 325 7 343

4 673 5 261 - 8 329 6 342

Indicacio
nes:
3208

Escribe en el cuadro el signo < ( menor que) > (mayor que) segn
corresponda.

3028
Mil veinticinco

2461

100 025

2641
2108

5432

Dos mil dieciocho

5423
Veinticinco mil

6045
0

60045

71
446

79 503

27
455

51 563

Diez mil

80 175

64
220

85 165

NUMER
O

3208

Mil ochocientos

Ochenta y dos

64
220

Indicacio
nes:

2500

diez

Trecientos cuarenta y
ocho

Quinientos veinte

1009

Seiscientos

Diez mil setecientos

4000

Escribe el nmero de cifras que tiene cada numero

CIFRAS

NUMERO

CIFRAS

4000

2461

Mil veinticinco

5432

2108

60450

Veinticinco mil

71 446

Diez mil

27 455

Ochenta y dos

64 220

Trecientos cuarenta y
ocho

64 220

1009

3028
2641
5423
60045
79 503
51 563
80 175

85 165
100 025
Dos mil dieciocho
2500
Mil ochocientos
diez
Quinientos veinte

85 165

Seiscientos

CIENCIAS NATURALES
Indicacio
nes:

Subraya la respuesta correcta

1. materiales que se encuentran en la naturaleza que tienen volumen, forma definida, no se

pueden comprimir.
A Solido
B Gas
2. Son materiales que se comprimen, se difunden, se dilatan

C liquido

A Solido
B Gas
C liquido
3. tienen volumen definido, pero no forma, adquieren la forma del recipiente que los
contiene. No se comprimen
A Solido
B Gas
C liquido
4. tienen volumen definido, pero no forma, adquieren la forma del recipiente que los
contiene. No se comprimen
A Solido
B Gas
C liquido
5. es un estado poco frecuente, se observa cuando se genera un corto circuito, y de manera
espontnea salta una chispa. Se obtiene tambin a temperaturas muy altas.
A Solido
B Plasma
C liquido
6. punto de ebullicin del agua, que es a la temperatura que hierve el agua.
A 200oC
B 220oC
C 100oC
7. es el movimiento del agua, alrededor del planeta. Es un proceso importante, por que
mantiene este liquido en circulacin.
A Ciclo del carbono
B Ciclo del nitrgeno
C Ciclo del agua
8. completa el siguiente texto: el agua de los ocanos y lagos se____________________ el cual
sube a las nubes de la atmosfera y se___________________ , si se enfra muchos se solidifica
en forma___________________. La lluvia que cae en el suelo se _______________________ para
as abastecer los mantos acuferos.
9. Escribe en el dibujo las partes del ciclo del agua.
Evaporacin
Escurrimiento
Condensacin
Precipitacin
Infiltracin
Precipitacin de nieve

10.Cuando los alimentos cambian sus propiedades por que fueron sometidos al calor , a esta
accin se le llama:
A Coccin
B Congelamiento
C Descomposicin
11.Qu propiedades de los alimentos cambian al cocinarlos?
A Estado. olor
B Color, olor sabor
C Tamao, sabor

12.Al cocinar los alimentos, esos nutrimentos se aprovechan mejor.

A Protenas, azucares
B Vitaminas, minerales
C Clacio y magnecio.

Indicacio
nes:
(

Anota en el parntesis la letra que corresponda.

Aparto que se utiliza para almacenar alimentos,

con el fin de retrasa su descomposicin.
Producen la descomposicin de los alimentos.

Mtodo que se utiliza para conservar: leche, vino,

cerveza, los cuales fueron sometidos a cambios
bruscos de temperatura.
De donde provienen las diferentes maneras de
conservar los alimentos.
Tcnica antigua que se ha usado para conservar la
carne.

A Pasteurizacin
B Saber popular,
conocimiento cientfico y
tecnolgico.
C Refrigerador.

D Ahumado
E Enzimas y microorganismos

ESPAOL
Indicacio
nes:

Subraya la respuesta correcta

13.Son quienes intervienen en la entrevista.

A

Entrevistador, entrevistado

B Introduccin, desarrollo,

C Entrevistador,
introduccin
14.Es una conversacin, para obtener informacin, de algn tema mediante el empleo de
preguntas.

A Antologa.
B Cuestionario
15. persona que realiza preguntas en una entrevista.

C Entrevista

A entrevistado
B Entrevistador
16. Persona que realiza preguntas en una entrevista.

C Publico

A entrevistado
B Entrevistador
C Publico
17.En la entrevista es un texto breve, mensaje que tiene una fecha.
A Conclusin
B Introduccin
18.Son preguntas y respuestas de la entrevista.

C Desarrollo

A Conclusin
B Introduccin
19.Es un mensaje breve en la entrevista y es para reflexionar.

C Desarrollo

C Desarrollo

Conclusin

Indicacio
nes:

B Introduccin

Lee la entrevista y contesta las preguntas.

20.Esta es la entrevista que hizo Juan a un payaso. Qu le ayud a tener claro, qu deba
preguntar?
A La carta
B El guin
C El reporte
D El cuento
21.En la entrevista anterior, se observa que las preguntas estn abiertas. Qu quiere decir
esto?
A. Se puede dar una explicacin amplia de cada pregunta
B. Se pregunta lo que sea en el momento de la entrevista
C. El entrevistado es el que pregunta
D. Se dan opciones de respuesta al entrevistado
22. Cul es la funcin de la entrevista?
E. Obtener informacin
F. Llenar un requisito
G. Hacer preguntas
H. Conocer personas
23. En la entrevista, revisa la respuesta a la pregunta Es difcil hacer rer?. Despus de la
palabra gente. Qu punto debe utilizarse?
A Punto y seguido
B Punto final
C Punto y coma
24. Cules es el signo que identifica a las preguntas?

D Dos puntos

A Admiracin
B Interrogacin
C Entrecomillas
D Parntesis
25.Por qu Juan ha escrito las respuestas entre comillas?
I. Para diferenciar en el escrito, las pregunta de la respuestas
J. Porque indica que es tal y como las respondi el entrevistado
K. Quiere decir que es muy importante el tema
L. Es una forma de saber que fue respondida la pregunta
26. las preguntas que le permiten al entrevistado que se desenvuelva ampliamente sobre los
aspectos que se le cuestionan.
A abierta
B Interrogacin
C cerrada
D Parntesis
27.las preguntas que limitan al entrevistado a elegir entre una o varias opciones de respuesta.
A abierta
B Interrogacin
28.se usan al principio y final de la pregunta

C cerrada

D Parntesis

C Entrecomillas ( )

D Parntesis ( )

Admiracin ( !)

Indicacio
nes:
(

(
(

)
)

B Interrogacin (?)

Anota en el parntesis la letra que corresponda a cada una de las partes del
reporte de la entrevista.

Las palabras se escriben tal como las dijo el

entrevistado.
Las respuestas del entrevistado se redactan en
tercera persona.
Signos que se usan cuando las palabras del
entrevistado se escriben tal y como las dijo.
Estos signos se usan para enlazar las ideas.
Son: punto y aparte, punto y seguido, puto final,

A Uso de dignos de
puntuacin
B Discurso indirecto
C Uso de conectores
D Discurso directo
E Uso de comillas

coma . . .

Indicacio
nes:

Subraya la respuesta correcta

29.Son composiciones literarias que expresan sentimientos, emociones, se escribe en verso.

A Entrevista
B poema
30.Se llaman a si a los renglones de un poema..

C Rima

A Estrofa
B Verso
31.Cmo se agrupan los versos del poema?

C Cuartilla.

A Estrofa
B Verso
C Cuartilla.
32. Es una composicin en verso del gnero lirico, son fonemas que se repiten en dos o mas
veces dentro de un poema o cancin.
A Entrevista
B poema
C Rima
33.Se da cuando coinciden todos los fonemas a partir de la vocal tnica; por ejemplo, en
Todo necio / confunde valor y precio
A Rima asonante.
B Rima consonante
C Rima lieneal
34.Solo coinciden las vocales, pero hay al menos una consonante que no coincide. As sucede,
por ejemplo, en el pareado Ms vale pjaro en mano / que ciento volando
A

Rima asonante.

Indicacio
nes:
(

(
(

)
)

(
(

)
)

B Rima consonante

C Rima lieneal

Anota en el parntesis la letra que corresponda a cada una de las caractersticas

de un poema.

Se manifiesta cuando se toman en cuenta los

signos de puntuacin: guion(-), coma (,), parntesis
( ),
Indica el nombre del poema o de que trata.
Se clasifican por: naturaleza, servicios, al amor
religiosos . . .
Lo escriben al final del poema ya que se trata de
quien lo escribi, en ocasiones lleva la palabra
annimo.

A Autor

B Entonacin
C
D Temas.
E Titulo

35.A qu pblico se dirige este anuncio?

A Seoras
B Nias
C Nios
36.Cul es la frase principal o eslogan de este anuncio?
M. Candy

D Seores

N. La mueca que podrs llevar a todas partes!

O. Adquirela ya
P. Incluye dos vestidos de regalo.
37.Qu informacin encuentras en las etiquetas de la caja de la
mueca?
Q. El color del cabello de la mueca
R. El nombre de la mueca
S. El tamao de la mueca
T. El lugar de fabricacin
38.Qu diferencia hay entre el anuncio de la mueca que viste
anteriormente y la etiqueta de la caja?
U. No se menciona el regalo
V. El costo de la mueca
W. El nombre de la mueca
X. La frase principal
39.La mam de Lul quiere comprarle un jabn para la cara, que no le provoque irritacin, ya
que su piel es un poco delicada. Qu podr ser de utilidad, para que elija el jabn
adecuado?
Y. Los ingredientes y el nombre del jabn
Z. El costo y los ingredientes
AA. Instrucciones de uso, ingredientes y frmula
AB. Instrucciones de uso, la lnea telefnica para sugerencias
40.Los anuncios publicitarios estn compuestos por dos elementos. Cules son stos?
AC. Imagen y texto
AD. Imagen y ttulo
AE. Imagen y colores
AF. Imagen y etiqueta
41. Qu dato ayuda a conocer un producto, para comprarlo?
AG.
Es anunciado en la televisin
AH. Siempre est en oferta
AI. El contenido de la etiqueta
AJ. La presentacin

http://www.cicloescolar.com/2014/08/libros-de-texto-para-4to-grado-2014.html