UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

POSGRADO EN INGENIERA AMBIENTAL

Contaminacin Ambiental II

1. Definir las diferencias entre los cdigos de tica de los ingenieros

qumicos, de los qumicos y de los ingenieros ambientales, ingenieros
de irrigacin.
Cdigo de tica del Colegio Nacional de
Ingenieros Qumicos y de Qumicos, A. C.

La labor fundamental y tradicional, es la de

representar legalmente a los Ingenieros
Qumicos y Qumicos ante las instancias
oficiales que as lo requieran. Esta es una
labor constante de ofrecer opinin tcnica y de buen juicio ante problemas
especficos de la profesin.
1.- El amor y la lealtad a la patria deben ser la base de la conducta moral de
los profesionales de la qumica y por ende de los miembros del CONIQQ.
2.- Apoyarn y promovern la integridad, honor y dignidad de la profesin
3.- Usarn sus conocimientos y habilidades para el mejoramiento del bienestar
humano.
4.- Realizarn sus actividades profesionales con honestidad e imparcialidad, y
sern fieles a sus empleadores, empleados y clientes, evitando conflictos de
intereses.
5.- Se esforzarn por aumentar la competencia y prestigio de la profesin
mediante el desarrollo e intercambio de conocimientos y experiencias.
6.- Apoyarn y participarn en las asociaciones e instituciones tcnicas y
profesionales de sus disciplinas.
7.- Mantendrn en alto nivel la seguridad, la salud y el bienestar del pblico y
de sus subordinados en las actividades de sus deberes profesionales.
8.- Ofrecern servicios exclusivamente en los campos de su competencia y
aconsejarn el uso de los servicios de otros expertos y especialistas,
cooperando con ellos cuando los intereses de la sociedad, de sus clientes o
patrones sean mejor servidos de sta manera.
9.- Harn declaraciones pblicas solo de manera objetiva y veraz,
fundamentadas en un adecuado conocimiento y honesta conviccin.
10.- Basarn su reputacin profesional en el mrito de sus servicios.
11.- Continuarn su desarrollo, capacitacin y adiestramiento profesionales a
travs de sus carreras y darn las oportunidades necesarias para la superacin
de los colegas bajo su supervisin.
12.- Se considera contrario a la tica e incompatible con el digno ejercicio de la
profesin para los ingenieros qumicos y de qumicos:
12.1.- Violar o permitir que se violen las leyes, ordenanzas y reglamentaciones
relacionadas con el ejercicio profesional.

Elaborado por Talisia Anai Domnguez Snchez

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12.2.- Descuidar el mantenimiento y mejora de sus conocimientos tcnicos

desmereciendo as la confianza que la sociedad concede implcitamente a la
profesin.
12.3.- Dispensar por amistad, conveniencia o coaccin el cumplimiento de
disposiciones obligatorias cuando la misin de su cargo sea la de hacerlas
respetar y cumplir.
12.4.- Encargarse de obras o proyectos sin contar con todos los estudios
tcnicos indispensables para su correcta ejecucin o cuando para la realizacin
de los mismos se haya sealado plazos, procedimientos o normas
incompatibles con la buena prctica profesional.
12.5.- Ofrecer, dar o recibir comisiones, remuneraciones o beneficios indebidos,
y solicitar influencias o usar de ellas para la obtencin y otorgamiento de
trabajos profesionales, o crearse situaciones de privilegio en su actuacin.
12.6.- Usar de las ventajas inherentes a un cargo remunerado para competir
con la prctica independiente de otros profesionales.
12.7- Competir contra sus colegas de una forma deshonesta e injusta o atentar
contra su reputacin y sus legtimos intereses.
12.8.- Adquirir intereses que, directa o indirectamente colindan con los de la
empresa o cliente que emplea sus servicios, o encargarse sin conocimiento de
los interesados, de trabajos en los cuales existan intereses antagnicos.
12.9.- Contravenir deliberadamente los principios de justicia y lealtad de sus
relaciones con clientes, personal subalterno y obreros; de manera especial, con
relacin a stos ltimos, en lo referente al mantenimiento de condiciones
equitativas de trabajo y a su justa participacin en las utilidades.
12.10.- Intervenir directa o indirectamente en la destruccin, derroche o uso
inadecuado de los recursos naturales, u omitir la accin correspondiente para
evitar la produccin de hechos que contribuyan al deterioro ambiental.
12.11.- Actuar en cualquier forma que permita o facilite la contratacin con
empresas extranjeras de estudios o investigaciones tecnolgicas, fabricacin,
instruccin, e inspeccin de obras, cuando exista en Mxico la capacidad para
realizarlos.
12.12.- Utilizar estudios, proyectos, planos, informes u otros documentos que
no sean del dominio pblico, sin autorizacin de sus autores o propietarios.
12.13.- Revelar o divulgar, sin debida autorizacin datos confidenciales de
ndole tcnica, financiera o profesional, as como aquellos procedimientos,
procesos o caractersticas de equipo protegidos por patentes o contratos de
secreca que establecen la obligacin de observar el secreto profesional.
13.- Este Cdigo de tica de los Profesionales de la Qumica deber ser
difundido entre todos los estudiantes de las carreras de la disciplina.
14.- Todos los miembros del CONIQQ, debern proveer, y cumplir ste Cdigo
de tica Profesional, adecuarlo a sus actividades profesionales particulares y
mantenerlo actualizado.
Elaborado por Talisia Anai Domnguez Snchez

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CDIGO DE TICA Colegio de Ingenieros Ambientales de Mxico A.C.
Trabajar con honestidad en la prevencin y solucin de los problemas de deterioro
ambiental de Mxico, con el objetivo supremo de proteger la salud y fomentar el
bienestar de la poblacin.
Buscar el equilibrio entre los distintos aspectos del desarrollo humano y la
conservacin de los recursos naturales, atendiendo a los derechos de las generaciones
futuras, en el afn de lograr un desarrollo sustentable.
Mantener una visin global e integral en la solucin de problemas ambientales,
evitando la transferencia de productos indeseables o deseconomas externas entre los
ecosistemas o los distintos elementos que los conforman, as como entre los distintos
sectores o grupos de la sociedad.
Aportar todos sus conocimientos y cualidades para la solucin de los problemas
ambientales que les sean encomendados, sin anteponer intereses econmicos o
polticos, individuales o de grupo, a su labor profesional.
Respetar y hacer respetar las leyes que protegen la propiedad intelectual sobre
productos, diseos o informacin.
Buscar y propiciar una remuneracin econmica digna y justa por el ejercicio
profesional, evitando el beneficio propio o de grupo con base en la sobreexplotacin de
personas con menos informacin y recursos intelectuales, sociales o econmicos.
Respetar la libre competencia entre profesionistas ambientales y colaborar en la
erradicacin de prcticas comerciales ilegales, irregulares o monoplicas.
Divulgar ante la sociedad la labor del ingeniero ambiental, a travs de publicaciones
cientficas, tcnicas o periodsticas, con base en los principios que rigen la ingeniera
ambiental como disciplina profesional.
Informar siempre de manera veraz y con soporte cientfico sobre los problemas
ambientales, evitando la tergiversacin de hechos, la exageracin de los mismos, la
invencin de problemas o datos y la alarma injustificada de la poblacin.
Apoyar el desarrollo y la excelencia de la Ingeniera Ambiental en Mxico, a travs de
la superacin personal, el apoyo a nuestros colegas y el soporte a las instituciones
acadmicas y sociedades de profesionistas que fomenten la profesin.

Elaborado por Talisia Anai Domnguez Snchez

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2. Problemas sencillos tomados del libro de CyD (1998)

1-6. Se est en desacuerdo con la persona que hace la segunda recomendacin por
lo siguiente:

En primer lugar el segundo mtodo utiliza una sustancia que no se encuentra

normada, por lo que no se tiene una perspectiva clara sobre sus efectos en el
ambiente debido a su uso.
En segundo lugar, el solvente es ms caro que el solvente orgnico que se usa
actualmente. Adems hay que considerar el gasto extra por el acarreo y la
disposicin en un relleno sanitario cada mes, en el cul permanecera por
tiempo indefinido. As se considera que este sistema es de poca eficiencia
debido a que adems cada mes se tiene que estar renovando el solvente debido
a que pierde su efectividad.
Debido a que J.R. es el vendedor y al poder vender este producto a tasas muy
altas de inters y la poca capacidad de adquisicin que tiene la empresa, el
vendedor acta egostamente al recomendar este producto y no considerar los
efectos en el ambiente y al cliente. Es por ello que no estoy de acuerdo.

1-7. Primeramente se le comentara al presidente de la compaa (Opcin C); y se

sugerira que s Rip acto con dolo, es decir, que al Investigar si Rip Wan-Weinckle
realiz esto sin importarle los efectos que esta sustancia tuviera en el ambiente se
procediera a informarle a las respectivas autoridades y se apliquen las medidas de
mitigacin adecuadas corresponsabilizndose como empresa debido a la falta de
capacitacin y preparacin para disponer del personal para realizar estas actividades.
Si esto no fuera as, es decir, que Rip acto por ignorancia que se considere como un
accidente en la empresa para no afectar los empleos que proporciona la compaa.

2.1. Si una llave gotea una gota por minuto y cada gota es de 0.13 mL
Cunta agua se desperdiciara en un bimestre?
1 gota= 0.13 ml
1 gota/min=60 gotas/hora
1440 gotas/da
43200 gotas/mes
86400 gotas en dos meses
11232 ml
Respuesta: 11.23 L en un bimestre

2.2 Una poblacin posee un rea de 16.2 hectreas para un relleno

sanitario que tiene 10 m de profundidad. Si se depositaran 765 metros
cbicos de basura slida cada 5 de los 7 das de la semana y sta se
compactara al doble de la densidad que tiene cuando es depositada,

Elaborado por Talisia Anai Domnguez Snchez

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haciendo un balance de masa sencillo estimar el tiempo de vida til

del relleno sanitario en aos.
16.2 ha =162000 m2=rea
rea * Profundidad= Volumen del Relleno Sanitario
Volumen del relleno sanitario= 162000 m2 * 10 m = 1620000 m3

Generacin de residuos
765 m3 por semana
382.5 m3 por semana al compactar

Vida til= Volumen del relleno sanitario/ Generacin de residuos

Vida til= 1620000 m3/(382.5 m3/semana)= 4235.3 semanas=88.23 aos

Sin considerar que cambiar el volumen de generacin de residuos debido al

crecimiento poblacional.

3. Ver Preguntas para discusin: Problemas 1-6 y 1-7 del libro de CyD
(1998)

Elaborado por Talisia Anai Domnguez Snchez