Thomas Reid sostuvo una teora realista directa de la memoria.
Del mismo modo que su realismo acerca de la percepcin, Reid desarroll su postura como una alternativa al modelo de la mente que l llam la teora de las ideas. En esta teora, las operaciones mentales tales como la percepcin y la memoria tienen a los estados mentales ideas o impresiones como sus objetos directos. Estos estados mentales son entendidos como representaciones que codifican informacin sobre sus causas. La mente est dirigida hacia estas representaciones y hace lectura de ellas extrayendo informacin acerca de elementos extramentales. En contraste, Reid sostiene que los objetos
Originalmente en: Copenhaver, R. (2009). Reid on Memory and Personal
Identity. En E.N. Zalta (Ed.), The Stanford encyclopedia of philosophy
(Invierno 2012 ed.). Recuperado de http://plato.stanford.edu/entries/reidmemory-identity/
Traduccin: Ivn Rodrguez. Revisin: Hugo Enrique Snchez
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directos de la memoria y la percepcin son extramentales. En el
caso de la percepcin, la mente es dirigida hacia objetos materiales y propiedades presentes; en el caso de la memoria, la mente es dirigida hacia eventos pasados en los cuales la persona fue agente o testigo. En otras palabras, de acuerdo con Reid, cuando recordamos, no nos acordamos de experiencias previas. En la memoria, la mente no es dirigida ni hacia una idea previamente experimentada ni hacia una idea de una experiencia previa. En lugar de ello, nos acordamos de eventos experimentados previamente. Reid est interesado en la nocin de memoria no slo por su valor propio, sino tambin por su conexin conceptual con la nocin de identidad personal. Reid critica la teora de Locke de la identidad personal por inferir una hiptesis metafsica, ahora conocida como la teora de la memoria, a partir de una conexin conceptual entre memoria e identidad personal. De acuerdo con esta teora, la identidad personal consiste en la memoria; la mismidad de la memoria es metafsicamente necesaria y suficiente para la mismidad de las personas. De acuerdo con Reid, la memoria no es, metafsicamente hablando, ni necesaria ni suficiente para la identidad personal. De hecho, Reid sostiene que es imposible explicar la identidad personal en cualesquiera otros trminos que no sean ella misma. La identidad
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personal es simple e inanalizable. Sin embargo, de acuerdo con
Reid, si bien la memoria no es la base metafsica para la identidad personal, sta provee evidencia de primera persona de la identidad personal. Por ejemplo, s que estuve presente en mi graduacin porque recuerdo estar ah. Los recuerdos no nos hacen la misma persona a travs del tiempo. Ms bien, las memorias nos permiten conocer, inmediata y directamente, su propio pasado. 1. Criticando el Modelo del Almacn de la Memoria Reid remonta el objetivo de sus crticas a los antiguos, a quienes describe como si sostuvieran que la mente es un rgano sensorial (sensorium) un repositorio de ideas e impresiones pasadas (Essays, 280)2. De acuerdo con esta teora, la percepcin, la memoria y la imaginacin son procesos causales que inician con eventos puramente fisiolgicos: impresiones en el cerebro. Estos estados fisiolgicos son tomados como si tuvieran correlatos mentales sensaciones, ideas sensoriales o impresiones sensoriales los cuales son los objetos de la percepcin, la memoria y la imaginacin. Estas ideas o impresiones son representaciones en el sentido de que preservan, o re-presentan informacin de sus correlatos psicolgicos. De
Partes de esta explicacin de la teora de la memoria de Reid son adaptadas
de Copenhaver (2006).
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acuerdo con Reid, esta perspectiva no reconoce distincin entre
imaginacin y memoria. Cada una consiste en tener una impresin similar a una fotografa que permanece despus de que el objeto, impreso en los sentidos, se ha ido. La nica diferencia entre la memoria y la imaginacin est en la fidelidad propia de la impresin de la imaginacin con su causa. La memoria consiste en la preservacin de imgenes impresas en la mente por experiencias previas, mientras que la imaginacin consiste en construir imgenes que carecen de duplicado en la experiencia. Reid ofrece dos crticas a la teora clsica, como l la entiende. Primero, la teora clsica entra en conflicto con una de las crticas metodolgicas de Reid, a saber, que toda teora debe adherirse a las regulae philosophandi, o reglas para filosofar, de Newton (Inquiry, 12). La primera regla es no postular causas meramente posibles y, desde el punto de vista de Reid, la segunda regla prohbe postular causas insuficientes para explicar el fenmeno en cuestin. De acuerdo con Reid, no hay evidencia observacional de la existencia de impresiones en el cerebro sino que [tales impresiones] son entidades meramente teorticas (Essays, 281). Adems, incluso si, por el contrario, concedemos la existencia (en todo caso teortica) de las impresiones, tales entidades no seran suficientes para explicar la memoria. Podramos establecer una correlacin entre
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impresiones y memoria, pero en el mejor de los casos se quedara
slo en eso: una correlacin, no una explicacin causal. Habiendo aprendido las lecciones de Hume sobre la causalidad, Reid rechaza cualquier conexin necesaria entre impresiones y recuerdos que sea suficiente para considerar a las primeras como causa de los segundos. Reid tambin considera si la semejanza pudiera ser la base de una explicacin causal, pero, habiendo aprendido las lecciones de Berkeley sobre la semejanza, rechaza que cualquier estado mental se pueda parecer a estados materiales como las impresiones en el cerebro. La segunda crtica de Reid es que incluso si concediramos que las impresiones se quedan despus de que los objetos, que fueron impresos en los sentidos, se han ido, dada la teora clsica, las impresiones son las causas inmediatas y los objetos de la percepcin (Essays, 282). Aunque Reid identifica su objetivo como si tuviera un origen clsico, su inters primario est en lo que l ve como su equivalente moderno. Esta teora moderna fue presentada por Locke y, de acuerdo con Reid, [dicha teora fue] extendida hacia su inevitable conclusin idealista y escptica por Berkeley y Hume. Reid extrae pasajes del Ensayo Sobre el Entendimiento Humano de Locke para ilustrar las metforas engaosas que Locke hereda de la teora clsica -[a saber,] metforas de la mente
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como un almacn, por una parte, y de las ideas e impresiones
como imgenes, por otra parte. La otra manera de retencin [de ideas] es el poder para revivir en nuestras mentes esas ideas, las cuales despus de ser impresas han desaparecido o han sido como si fueran apartadas de nuestra vista En esto consiste la memoria, la cual es como un almacn de nuestras ideas Pero no siendo nuestras ideas otra cosa que percepciones presentes en la mente, la cual cesa de ser cualquier cosa cuando no tiene percepciones de ellas, este almacenamiento de nuestras ideas en el repositorio de la memoria, [lo cual] no significa nada ms que la mente tiene el poder, en muchos casos, de revivir tanto las percepciones que alguna vez tuvo como una percepcin adicional a ellas que se tuvo ante dichas impresiones. Y en este sentido se dice que nuestras ideas estn en nuestros recuerdos cuando, de hecho, no estn en ningn lado, sino que slo hay una habilidad en la mente, cuando la hay, de revivirlas nuevamente; y as como fueron pintadas nuevamente en el yo, algunas con ms dificultad y otras con menos; algunas ms vvidamente y otras ms obscuramente. (Locke, Essay, Book II.x.1-2)
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Como ilustran estos pasajes, Locke mismo reconoce que la
nocin de que la mente es una clase de repositorio o almacn es metafrica. De acuerdo con la propia teora de Locke, las ideas e impresiones no pueden ser almacenadas. Locke est comprometido con la tesis de que las ideas son momentneas y no continuas, y con la tesis de que la identidad a travs del tiempo requiere existencia continua. Estas dos tesis en conjunto implican que las ideas numricamente idnticas no pueden ser almacenadas a travs del tiempo. Sin embargo, Reid critica a Locke por no poderse liberar de la metfora cuando Locke afirma que, en la memoria, la mente, por as decirlo, dibuja ideas nuevamente en ella misma. De acuerdo con ese modelo la mente dibuja una idea nuevamente? Para usar una idea previa como su modelo, la mente debe recordarla. Pero entonces, la habilidad de dibujar ideas nuevamente sobre ella misma presupone la memoria en lugar de explicarla. Locke ofrece una explicacin no metafrica de la memoria cuando afirma que sta consiste en dos percepciones: una precepcin presente y una creencia sobre la percepcin presente, a saber, que antes se ha tenido tal percepcin. Dado que Locke est comprometido con la tesis de que ideas numricamente idnticas no pueden ser almacenadas a travs del tiempo, la creencia debe ser la creencia de que uno ha tenido previamente
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una percepcin cualitativamente similar a la percepcin
presente, ms que a una numricamente idntica a ella. Reid considera que, una vez ms, esta explicacin como circular. Una creencia de primera persona de que la percepcin presente de uno es cualitativamente similar a una percepcin que uno ha tenido en el pasado requiere recordar haber tenido esa percepcin previa y recordar sus cualidades y caractersticas. Como antes, la explicacin de Locke presupone, ms que explica, el fenmeno de la memoria (Essays, 285). Reid critica la explicacin que Hume da de la memoria, puesto que repite los errores de Locke. Reid cita el Tratado de la Naturaleza Humana de Hume: Descubrimos por experiencia que cuando una impresin ha estado presente en la mente, sta hace su aparicin nuevamente en ella como una idea; y esto puede ser de dos maneras diferentes: o bien, cuando en su nueva aparicin retiene un considerable grado de vivacidad original, siendo algo intermedio entre una impresin y una idea, o bien, cuando ha perdido enteramente esa vivacidad, siendo una idea perfecta. La facultad con la cual repetimos nuestras impresiones en la primera forma es llamada MEMORIA, y la otra es llamada IMAGINACIN. (Hume, Tratado, 1.1.3.1)
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Como Locke, Hume sostiene que las ideas no tienen existencia
continua. Y de este modo, Reid argumenta, Hume no puede afirmar que una idea numricamente idntica puede reaparecer. Adems, la explicacin de Hume enfrenta la misma objecin de circularidad que enfrenta la explicacin de Locke. Hume da cuenta de la memoria apelando a una idea que es cualitativamente similar a una idea previa, pero menos fuerte y vivaz. Sin embargo, la habilidad de juzgar similitud cualitativa y grados de fuerza y vivacidad entre ideas presentes e impresiones pasadas presupone memoria. Reid realiza una crtica adicional a la explicacin de Hume de la memoria. Primero, Reid interpreta la explicacin de la memoria de Hume como si lo comprometiera con la posicin de que tenemos el poder de repetir ideas (aunque ntese que Hume no se compromete con esto en el pasaje citado). Reid argumenta que esta posicin es inconsistente con la afirmacin de Hume de que las impresiones son causas eficientes de las ideas. La segunda crtica de Reid es ms minuciosa; l argumenta que las diferencias en grados de fuerza y vivacidad son insuficientes para sostener las distinciones entre percepcin, memoria e imaginacin. Reid interpreta a Hume como si sostuviera que estas tres facultades de hecho no difirieran en clase, sino ms bien en el grado de fuerza y vivacidad de las ideas que son sus
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objetos. Las ideas con el grado de fuerza y vivacidad mayor son
las percepciones, aquellas con un grado menor son recuerdos y las que tienen el menor grado de fuerza y vivacidad son imaginaciones. Reid critica esta taxonoma a partir de bases fenomenolgicas. Algunas percepciones son menos fuertes y vivaces que algunos recuerdos, como cuando nos perdemos recordando algo, y algunos recuerdos son menos fuertes y vivaces que algunas imaginaciones, como cuando nos perdemos en la ensoacin. Adems, incrementar el grado de fuerza y vivacidad no transforma a un recuerdo o a una imaginacin en una percepcin. Reid compara esto con estrellar nuestra cabeza contra un muro y tocar ligeramente con la cabeza el muro. La segunda es mucho menos fuerte y vivaz que la primera, aun as tocar ligeramente el muro con la cabeza no es ni un recuerdo ni una imaginacin (Essays, 289). Reid concede que las percepciones, recuerdos e imaginaciones con frecuencia difieren en grado de fuerza y vivacidad, pero argumenta que esta diferencia es insuficiente para explicar la cualidad especial de ser presente que est representada en las percepciones, la cualidad especial de ser pasado representada en los recuerdos y la cualidad especial de la atemporalidad representada en las imaginaciones (Inquiry, 197). Aunque los recuerdos pueden ser vagos o dbiles, no es necesario que estos
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estados tengan estas caractersticas, y, por lo tanto, no pueden
ser usadas para individuarlos. Adicionalmente, una idea presente cualquiera que sea su grado de fuerza y vivacidad no puede fundamentar juicios sobre eventos en el pasado porque las ideas presentes representan eventos como siendo presentes. Puesto que, de acuerdo con esa teora, el objeto inmediato de la memoria, as como cualquier otra operacin del entendimiento, es una idea presente en la mente. Y, dada la existencia presente de esta idea de la memoria puedo inferir, basado en el razonamiento, que hace seis meses o seis aos, exista un objeto similar a ste Pero qu hay en tal idea que pueda guiarme a esta conclusin? Qu marca tiene de la fecha de su arquetipo? (Essays, 476) Las ideas presentes no contienen informacin, ya sea cualitativa o representacionalmente, que pudieran servir como la base de juicios acerca de eventos pasados. Como resultado, ninguna reflexin sobre ideas presentes o sobre su cualidad o su carcter es suficiente para una representacin de eventos en el pasado, como estando el pasado.
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2. Una Teora Realista Directa de la Memoria
Filsofos contemporneos y cientficos cognitivos reconocen que la memoria es un fenmeno diverso y usan distinciones tiles entre variedades de memoria3. Por ejemplo, Endel Tulving distingue entre memoria episdica, memoria semntica y memoria procedimental. Recordar cmo andar en bicicleta es un ejemplo de memoria procedimental. Recordar que Napolen fue derrotado en Waterloo es un ejemplo de memoria semntica. Recordar tu dcima fiesta de cumpleaos es un ejemplo de memoria episdica. La distincin ms relevante para los temas que Reid, Locke y Hume presentan para el caso de la memoria y la identidad personal es entre la memoria episdica y la memoria semntica. Henri Bergson y Bertrand Russell desarrollaron una distincin similar, y la distincin de Russell entre memoria personal y memoria factual se empata con la distincin entre memoria episdica y semntica. Los recuerdos semnticos son reportados propiamente usando un complemento factico (una clusula que) despus de los verbos recordar o acordarse, como en Jane recuerda que Napolen fue derrotado en Waterloo. En particular, un recuerdo semntico no puede ser reportado usando la forma S
Para una discusin sobre las variedades de la memoria, vase Martin (2001,
261).
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recuerda/se acuerda [X] f-endo/ando, como en Jane recuerda su
dcima fiesta de cumpleaos o John se recuerda cayendo de su bicicleta. Slo los recuerdos episdicos pueden ser reportados propiamente con esta forma. Nadie hoy en da puede reportar propiamente Recuerdo a Napolen siendo derrotado en Waterloo. Por otro lado, un recuerdo episdico puede ser reportado usando la misma forma con la cual los recuerdos semnticos son reportados, porque los recuerdos episdicos pueden fundamentar, bajo ciertas circunstancias, recuerdos semnticos. Es legtimo decir Me acuerdo de mi dcima fiesta de cumpleaos para reportar un recuerdo episdico de ese evento, y decir Recuerdo que tuve una dcima fiesta de cumpleaos para reportar un recuerdo semntico, cuya justificacin apelara al recuerdo episdico previo. Adicionalmente, los recuerdos episdicos son distinguidos de los recuerdos semnticos por la condicin de consciencia previa en la memoria episdica. La condicin de la consciencia previa ha sido desarrollada y examinada por Sydney Shoemaker (1970), entre otros. En pocas palabras, uno tiene un recuerdo episdico de un evento slo si uno fue agente o testigo en el evento recordado. La condicin de consciencia previa es condicin necesaria, pero no suficiente, de la memoria episdica. Si uno tiene una experiencia como haber estado perdido en una tienda
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cuando nio, pero uno de hecho no estuvo perdido en una tienda
cuando nio, tal experiencia no es un recuerdo episdico. Por otro lado, cada uno de nosotros ha sido agente o testigo en muchos eventos de los cuales no tenemos recuerdos episdicos. Por ejemplo, uno podra no recordar su tercera fiesta de cumpleaos y as carecer de un recuerdo episdico de un evento en el cual uno seguramente fue testigo. Reid est ms interesado en la memoria episdica. Aunque Reid no usa la terminologa contempornea, su teora utiliza tanto la distincin entre memoria semntica y memoria episdica como la condicin de consciencia previa para la memoria episdica. Reid pone este asunto de la siguiente manera: Las cosas recordadas deben haber sido percibidas o conocidas previamente. Recuerdo el trnsito de Venus sobre el sol en el ao 1769. Debo, por lo tanto, haberlo percibido en el tiempo en el que ello ocurri, de otra manera no podra recordarlo. Nuestro primer contacto [first acquaintance] con cualquier objeto de pensamiento no puede estar dado por el recuerdo. La memoria slo puede producir una continuacin o renovacin de un contacto previo [former acquaintance] con las cosas recordadas. (Essays, 255)
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Aunque Reid usa el trmino familiaridad (acquaintance),
las cosas retenidas a travs de la memoria son cosas percibidas o experimentadas previamente. El trmino familiaridad ha adquirido un sentido tcnico que no tena en los tiempos de Reid, as que es mejor ver a Reid como si sostuviera que la memoria preserva el contacto con eventos previamente aprehendidos a travs de la percepcin y as conocidos por contacto directo. La familiaridad presupone percepcin, y son necesarios episodios previos de percepcin para retener el contacto (acquaintance). De acuerdo con Reid, la memoria episdica no es una percepcin presente de un evento pasado, y tampoco es una percepcin presente de una experiencia pasada. Estas opciones tericas fueron excluidas por la crtica de Reid a Locke y a Hume. En lugar de esto, de acuerdo con Reid, la memoria es un acto que preserva una percepcin pasada. Reid caracteriza a la memoria como si exhibiera lo que ahora llamamos la condicin de consciencia previa. l sostiene que los reportes de memoria episdica son verdaderos slo si la persona que hace el reporte satisface la condicin y, de otro modo, las experiencias que parecen ser recuerdos episdicos, pero que no satisfacen la condicin, no son recuerdos episdicos (Essays, 264).
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Reid no cuenta lo que llamamos recuerdos semnticos como
recuerdos en estricto sentido. Y no lo hace no porque no satisfaga la condicin de consciencia previa, sino porque l sostiene que los recuerdos semnticos estn mejor clasificados como creencias o conocimiento que como recuerdos. Por ejemplo, l sostendra que una persona que hoy reporta recordar que Napolen fue derrotado en Waterloo expresa una creencia o un conocimiento ms que un recuerdo. Reid sostiene esto porque requiere hacer una distincin entre dos clases de creencias; una distincin que, de otra manera, se vera obscurecida por el hecho de que cada clase puede ser expresada en forma de un reporte de recuerdo semntico. La distincin es entre aquellos recuerdos que desempean un rol para preservar aprehensiones pasadas (y los cuales son constituyentes de memoria episdica), y aquellos que no desempean un rol para preservar aprehensiones pasadas (y los cuales no son, estrictamente hablando, recuerdos). Por ejemplo, Jane cree que ha cenado con un amigo la noche anterior. Jane tiene un recuerdo episdico de este evento y, de acuerdo con Reid, su creencia de que cen con un amigo la noche anterior, desempea un rol para preservar la percepcin pasada de Jane de cenar con su amigo. Por otro lado, la creencia de Jane de que tuvo una tercera fiesta de cumpleaos no desempea un rol para preservar su percepcin pasada de su
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tercera fiesta de cumpleaos;
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ella no tiene un recuerdo
episdico de su tercera fiesta de cumpleaos. La diferencia
entre estas dos clases de creencia se ve obscurecida por el hecho de que cada una podra ser expresada por el uso de un complemento fctico: Jane recuerda que cen con un amigo anoche y Jane recuerda que tuvo una tercera fiesta de cumpleaos. De acuerdo con Reid, un recuerdo consiste en una concepcin de un evento pasado y en una creencia sobre ese evento pasado, el cual le pas a la persona que es representada en ese recuerdo como agente o testigo (Essays, 228, 232, 254, 257). Esta estructura de concepcin-creencia refleja la postura de Reid con respecto a la percepcin y a la consciencia, las cuales tambin consisten en una concepcin y una creencia. La creencia que es un constituyente de la memoria, desde la perspectiva de Reid, es una creencia de algn evento pasado que ocurri. En particular, es una creencia de que me ocurri a m, donde el pronombre es indexado a la persona que es representada en la memoria como agente o testigo en el evento (Essays, 255, 262). La creencia es con respecto a o del evento porque el otro constituyente de la memoria la concepcin suple al evento, el cual es el objeto de la creencia. Desde la perspectiva de Reid, los objetos de la memoria son eventos presentados en aprehensiones pasadas. La
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memoria preserva aprehensiones pasadas relacionndonos con los
eventos presentados originalmente en la percepcin a travs de la concepcin y la creencia. En particular, los objetos de la memoria no son las aprehensiones pasadas mismas, sino aquellas presentadas en las aprehensiones pasadas, a saber, el evento original (Inquiry, 28). Reid sostiene que la memoria no es una aprehensin presente de un evento que ya ha sido presentado en una aprehensin pasada. En otras palabras, no recordamos eventos reaprehendindolos. Ms bien, la aprehensin pasada misma es presevarda por el acto de recordar el evento aprehendido. La memoria es un acto de preservacin a travs de la concepcin y la creencia. Tal preservacin no constituye ella misma una aprehensin adicional por encima de la aprehensin preservada. De hecho, de acuerdo con Reid, es imposible aprehender en el presente cualquier evento del pasado; la aprehensin est confinada a preservar objetos presentes o a ser consciente de operaciones mentales presentes (Essays, 23, 253). Reid no rechaza que la memoria misma sea un estado mental presente, ni tampoco rechaza que la memoria presuponga una aprehensin pasada. l slo rechaza que la memoria sea una aprehensin presente y que el objeto de un recuerdo sea una aprehensin pasada (Essays, 253). La memoria preserva aprehensiones pasadas
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por medio de concebir un evento previamente aprehendido y de
creer, de ese evento, que me pas a m. Reid sostiene que la memoria, como la percepcin, es inmediata. Ni la concepcin ni la creencia, los cuales son los ingredientes de la memoria, estn formados con base en el razonamiento o en el testimonio. La memoria es una facultad original de nuestra constitucin gobernada por lo que Reid llama los primeros principios de verdades contingentes. En el caso de la memoria, el principio gobernante es que puedo recordar distintamente aquellas cosas que realmente sucedieron (Essays, 474). Desde la perspectiva de Reid, en la memoria episdica, un humano normalmente funcional no infiere y no necesita inferir un evento pasado. Para inferir un evento pasado, uno debe tener alguna relacin previa y no inferencial con el evento si es que es un recuerdo ms que una creencia o conocimiento. Pero entonces esta relacin previa y no inferencial sera un recuerdo episdico. Adems, si la memoria episdica envuelve una inferencia de que el efecto del evento me pas a m, la inferencia sera trivial porque, como afirma Reid, una creencia as es un componente inmediato y no inferencial de la memoria episdica. En principio, uno podra inferir, de la concepcin y creencia que son ingredientes de la memoria, una creencia posterior de que el evento pas. Pero si tal creencia desempea
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un rol para preservar aprehensiones pasadas, entonces es
superfluo tal creencia, sujeto de la condicin de consciencia previa, ya est integrada en la memoria episdica. Si la creencia no desempea un rol para preservar aprehensiones pasadas, entonces es un recuerdo semntico, el cual, de acuerdo con Reid, est entre las especies de creencia o conocimiento ms que en la memoria. La distincin entre creencias que son ingredientes de los recuerdos episdicos y las creencias basadas en, pero no ingredientes de, recuerdos episdicos permite a Reid explicar casos en los cuales una experiencia de memoria continua representando un evento como si hubiera pasado, incluso cuando la persona que parece recordar el evento tiene, lo que ella considera, una razn importante para creer que el evento no ocurri. La creencia que es un ingrediente de la experiencia representa al evento como si le hubiera pasado a la persona que parece recordarlo. Adicionalmente, la creencia continuar representando el evento como si le hubiera pasado a la persona, incluso bajo condiciones en las cuales la persona forma una creencia separada, no integrada en la experiencia de memoria, de que el evento no le pas a ella.
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La distincin tambin le permite a Reid satisfacer una
restriccin que tiene cualquier teora adecuada de la memoria; a saber, que explica por qu la memoria representa eventos como si tuvieran la cualidad especial de estar en el pasado. Si la creencia no fuera un ingrediente de la memoria episdica, entonces aunque pudiramos creer que los eventos que recordamos estn en el pasado, la memoria no podra representar eventos como pasados. Si la creencia no fuera un ingrediente de la memoria, entonces la sola memoria nos relacionara con un evento previamente aprehendido. Pero la aprehensin preservada es una aprehensin de un evento que fue, en ese tiempo, representado en esa aprehensin como presente. El pasado del evento aprehendido no es parte del contenido de la aprehensin pasada. Pero dado que una creencia de que el evento me pas a m est integrada en la memoria misma, la memoria no representa meramente eventos pasados, sino eventos pasados como si hubieran ocurrido. En otras palabras, la creencia que es parcialmente constitutiva de la memoria episdica est relacionada con el tiempo. Uno podra preguntarse si la explicacin de Reid de la memoria est sujeta a las mismas crticas que l present contra Locke y Hume. Reid apela a la metfora del almacn cuando afirma que la memoria preserva aprehensiones pasadas? Reid critica a Locke y a Hume por pedir la cuestin. Incluso
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sosteniendo que la memoria est en parte constituida por una
creencia, Reid no asume tambin el mismo fenmeno a ser explicado? Reid puede evitar las crticas a las cuales la teora de las ideas es vulnerable insistiendo en que la memoria no es una aprehensin presente, sino ms bien una aprehensin pasada preservada. Su teora de la memoria es una teora realista directa porque, de acuerdo con Reid, la memoria no est dirigida hacia ninguna percepcin, idea o impresin presente ya sea que est almacenada o lo que sea. Ni tampoco la memoria es dirigida hacia percepcin, idea o impresin pasada alguna almacenada o lo que sea. La memoria est dirigida hacia los eventos presentados en las aprehensiones pasadas. Dado que las aprehensiones, percepciones, ideas e impresiones nunca son objetos de la memoria, no necesitan ser almacenadas para ser usadas por la memoria. Asimismo, la creencia que es un ingrediente en la memoria no es sobre ninguna aprehensin pasada o presente. Si lo fuera, la teora de Reid estara sujeta a la misma objecin de circularidad que l presenta contra Locke y Hume. En la teora de la memoria de Reid, una aprehensin establece una relacin directa con un evento, esta relacin es preservada en la memoria por los actos de concebir el evento y creer del evento concebido que le ocurri a la persona que
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recuerda. Es una teora realista directa de la memoria porque
parte del modelo en el cual la memoria es una aprehensin presente de un evento pasado o una aprehensin presente de una aprehensin pasada. En la perspectiva realista directa, la memoria preserva aprehensiones pasadas de un evento a travs de la concepcin y la creencia. La teora de Reid captura cmo la memoria, al igual que la percepcin, representa el mundo, ms que nuestras experiencias del mundo. 3. Objeciones a Locke sobre la Identidad Personal Reid, Locke y otros estn interesados en la nocin de memoria episdica no solo por su propio valor, sino tambin por su conexin conceptual con la nocin de identidad personal. Si Joe recuerda, episdicamente, ganar la Serie Mundial, entonces Joe debe haber existido en el momento en el que gan la Serie Mundial. Esto es el porqu de que la condicin de consciencia previa caracterice a la memoria episdica, pero no a la memoria semntica. A diferencia del recuerdo de Joe de que Napolen fue derrotado en Waterloo, su recuerdo de ganar la Serie Mundial implica lgicamente la existencia de Joe en el momento del evento recordado. En otras palabras, la memoria episdica es lgicamente suficiente para la identidad personal: si S recuerda en el tiempo tn (episdicamente) un evento en el tiempo t1,
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entonces S existi en el tiempo t1. Adems, los reportes de
memoria frecuentemente son tomados como si fueran evidencia prima facie para las afirmaciones sobre la historia pasada de la persona que hace el reporte. La crtica principal de Reid a la teora de la identidad personal de Locke es que Locke se mueve de estas verdades obvias que conciernen a las relaciones conceptuales y de evidencia entre las nociones de memoria e identidad personal a una hiptesis que concierne a las relaciones metafsicas entre ellas (Essays, 277). En particular, Reid interpreta a Locke como si sostuviera lo que ahora es conocido como la teora de la memoria de la identidad personal (Essays, 277). De acuerdo con esta teora, la identidad personal consiste en la memoria; la mismidad de memoria episdica es metafsicamente necesaria y suficiente para la mismidad de persona. En otras palabras, en la teora de la memoria, lo que hace a una persona idntica consigo misma a travs del tiempo son sus recuerdos o su capacidad de recordar eventos en los cuales fue testigo o agente. Si no puede recordar episdicamente un evento, entonces no es idntica a ninguna persona que ha sido testigo o agente en el evento. En tal caso, ella sostendra la misma relacin con ese evento que cualquier otra persona para quien una memoria del evento pudiera elevarse, en el mejor de los casos, al nivel de memoria
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semntica. Si ella pudiera recordar episdicamente un evento,
entonces sus recuerdos o su habilidad para recordar ese evento la haran idntica a la persona representada en ese recuerdo como agente o testigo del evento. Pero hay otro aspecto, ms sutil, en el cual Reid y Locke estn en desacuerdo. Gran parte del captulo Identidad y Diversidad de Locke est dedicado a establecer que el yo (self) no es una substancia, ya sea material o inmaterial. En contraste, Reid sostiene que el yo es una substancia simple, inanalizable e inmaterial que tiene poderes activos. Reid argumenta que Locke no puede sostener al mismo tiempo la tesis de que el yo no es una substancia y la tesis de que el yo permanece idntico a travs del tiempo. Mientras que la crtica de Reid a la teora de la memoria es bien conocida, su crtica a la insistencia de Locke de que el yo no es una substancia revela dos posturas muy diferentes de la metafsica de la identidad. Mientras que Locke argumenta que las condiciones de identidad para diferentes clases de cosas difieren, por lo cual las condiciones bajo las cuales una masa de materia, un animal, una persona no son las mismas, Reid sostiene que la identidad est confinada solamente a las substancias que tienen una existencia continua e ininterrumpida y que no tienen partes. En otras palabras, de acuerdo con Reid, la nica y real identidad es,
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estrictamente hablando, la identidad personal (Essays, 166-167).
La identidad [] que adscribimos a los cuerpos, naturales o artificiales, no es identidad perfecta; es ms bien algo a lo cual, por convencin del lenguaje, llamamos identidad (Essays, 266). Reid comienza su interpretacin y crtica de la teora de Locke notando que ste define el trmino persona como si significara un ser pensante e inteligente, que tiene razn y reflexin (Locke Ensayo, II.xxvii.9). Reid es amigable con esta caracterizacin del yo.
Pero nota que Locke parece ser
equvoco entre la nocin de persona como un ser pensante y la
nocin de una persona como aquello que es preservado a travs de la consciencia y la memoria. Reid parafrasea un pasaje del Ensayo Sobre el Entendimiento Humano de Locke: El seor Locke nos dice que la identidad personal, esto es, la mismidad de un ser racional, consiste en la sola consciencia, por lo que esta consciencia puede ser extendida hacia atrs a cualquier accin o pensamiento pasado, hasta que alcance la identidad de esa persona. As, lo que sea que tiene la consciencia de las acciones presentes y pasadas, es la misma persona a la cual ellas pertenecen. (Essays 275276)
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El pasaje de Locke difiere del parafraseo de Reid:
[] la identidad personal, i.e. la mismidad de un ser racional: hasta donde su consciencia puede ser extendida hacia atrs a cualquier accin o pensamiento pasado, hasta que alcance la identidad de esa persona, es el mismo yo ahora del que fue entonces; y esa accin fue hecha por el mismo yo que se refleja en el yo presente. (Locke, Ensayos, II.xxvii.9) La primera crtica de Reid descansa en su interpretacin de la definicin de Locke como si lo comprometiera con la posicin de que una persona es un objeto de pensamiento, la cual Reid considera que implica que una persona es una substancia pensante. Al mismo tiempo, Locke aparenta estar comprometido con un anlisis de la identidad personal en trminos de memoria, o, como dira Locke, consciencia del pasado. Reid nota que Locke es consciente de algunas de las consecuencias de la teora de la memoria: si la mismidad de consciencia o la memoria es necesaria y suficiente para la mismidad de la persona, entonces es posible que haya mismidad de persona sin mismidad de ser pensante. En otras palabras, es lgica y metafsicamente posible para una persona ser transferido de un ser inteligente a otro, o para dos o veinte seres inteligentes ser la misma persona (Essays,
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276). La respuesta de Locke a estas preocupaciones, que tambin
son preocupaciones acerca de periodos de consciencia interrumpidos, como en el sueo, resalta la crtica de Reid: [E]n todos los casos [] las dudas sobre si somos o no la misma cosa pensante, i.e. la misma substancia, aparecen. Las cuales, no obstante, razonables o irrazonables, no conciernen a la identidad personal en absoluto. La pregunta es qu hace a la misma persona, y no si sta es la misma substancia idntica []. (Locke, Ensayos, II.xxvii.10) La crtica de Reid no es que los casos de transferencia o fisin sean incoherentes, aunque l piensa que lo son. Ms bien, su crtica es que la posibilidad de mismidad de persona sin mismidad de ser pensante que la teora de la memoria conlleva es inconsistente con la caracterizacin de Locke de una persona como un ser pensante. Dado que Reid piensa que su caracterizacin inicial es correcta, l ve esto como una reductio de la teora de la memoria. La segunda crtica de Reid es la ms famosa, y con frecuencia se refiere a ella como el caso del oficial valiente: Supongamos que hay un oficial valiente que fue azotado en la escuela por robar un huerto cuando era l un chico; que tom el
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estandarte de su enemigo en su primera campaa y que fue hecho
general en su vida avanzada: supongamos tambin, lo cual debe ser admitido como posible, que cuando tom el estandarte, era consciente de haber sido azotado en la escuela, y que cuando fue hecho general era consciente de que tom el estandarte, pero haba perdido toda consciencia de su azotamiento. Con estas cosas que son supuestas, se sigue, a partir de la doctrina del Seor Locke, que aquel que fue azotado en la escuela es la misma persona que tom el estandarte, y que aquel que tom el estandarte es la misma persona que fue hecha general. Entonces se sigue, si hay alguna verdad en la lgica, que el general es la misma persona que aquel que fue azotado en la escuela. Pero la consciencia del general no se remonta hasta su azotamiento, por lo tanto, de acuerdo con la doctrina del Seor Locke, no es la misma persona que fue azotada. Por lo tanto, el general es y, al mismo tiempo, no es la misma persona que la que fue azotada en la escuela. (Essays, 276) De acuerdo con la teora de la memoria, la identidad personal consiste en memoria; esto es, la mismidad de memoria es metafsicamente necesaria y suficiente para la mismidad de la persona. De acuerdo con esta postura, dado que la mismidad de la
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memoria es suficiente para la mismidad de la persona, si una
persona en el tiempo tn recuerda (episdicamente) un evento que ocurri en el tiempo t1, entonces la persona en el tiempo tn es idntica con la persona que fue testigo o agente en el evento del tiempo t1. Si el oficial valiente que tom la bandera del enemigo recuerda haber sido golpeado en la escuela, entonces el oficial valiente es idntico al chico que fue golpeado en la escuela. As tambin, si el general recuerda haber tomado la bandera del enemigo, entonces el general es idntico al oficial valiente. Si el general es idntico al oficial valiente y el oficial valiente es idntico al chico, entonces por la transitividad de la identidad, el general es idntico al chico. Sin embargo, de acuerdo con esta postura, dado que la mismidad de la memoria es una condicin necesaria para la mismidad de la persona, si una persona en el tiempo tn no recuerda (episdicamente) un evento que ocurri en el tiempo t1, entonces la persona en el tiempo tn no puede ser idntica a la persona que fue testigo o agente en el evento del tiempo t1. Si el general no puede recordar ser golpeado en la escuela, no puede ser idntico al chico que fue golpeado. As, la teora de la memoria est comprometida con estas tesis mutuamente incompatibles: que el General es idntico al chico y que no lo es.
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La tercera crtica de Reid es terminolgica: l argumenta
que Locke confunde consciencia con memoria en otro lugar Reid tambin argumenta que Locke confunde consciencia con reflexin (Essays, 58). La consciencia y la memoria son fenmenos diferentes, de acuerdo con Reid. La primera es dirigida hacia actos y operaciones mentales presentes, mientras que la segunda es dirigida hacia eventos pasados en los cuales uno fue agente o testigo. Si la consciencia se pudiera extender a eventos pasados, entonces la memoria sera redundante (Essays, 277). De acuerdo con Reid, la memoria no es, metafsicamente hablando, ni necesaria ni suficiente para la identidad personal, a pesar de las relaciones evidenciales y conceptuales que la memoria mantiene con la identidad personal. No es una condicin necesaria porque cada uno de nosotros ha sido agente o testigo de muchos eventos que ahora no recuerda. Podra tener otra buena evidencia de cosas que me ocurrieron, y que no recuerdo: s quin me pari y quin me amamant, pero no recuerdo esos eventos (Essays, 264). No es una condicin suficiente, porque aunque tener un recuerdo episdico de un evento implica que uno existi en el tiempo del evento recordado, no es el recordar o la habilidad para recordar lo que hace a uno idntico con la persona que fue testigo o agente en el evento. Podra observarse aqu que [] el recordar cualquier accin ma no es
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lo que me hace ser la persona que la hizo. Este recuerdo me hace
saber con seguridad que la hice; pero podra haberla hecho sin recordar que la hice (Essays, 265). La cuarta crtica de Reid es que aunque la memoria est ligada, conceptual y evidencialmente, a la identidad personal, tal liga no implica una conexin metafsica que permitira analizar la segunda en trminos de la primera (Essays, 277). La crtica final de Reid es que la teora de la memoria est comprometida con el absurdo de que la identidad consiste en algo que no tiene una existencia continua (Essays, 278). Reid y Locke estn de acuerdo en que memoria, consciencia, pensamiento y otras operaciones mentales no tienen existencia continua. Son efmeras y no continuas. Pero tambin estn de acuerdo en que la identidad, y en particular la identidad personal, requieren una existencia continua a travs del tiempo. Como dice Locke, una cosa no puede tener dos inicios de existencia, ni dos cosas un inicio (Locke, Essay, II.xxvii.1). Pero estos compromisos son conjuntamente inconsistentes con la tesis de que la identidad personal consiste en memoria. Una teora de la identidad personal tiene la intencin de explicar cmo una persona permanece idntica a travs del tiempo. Cuando es analizada en trminos de elementos que son
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efmeros y no continuos ideas, recuerdos, pensamientos la
identidad es reducida a la diversidad; esto es, es eliminada. En contraste, si uno localiza la identidad personal en eso que piensa y recuerda, y que tiene una existencia continua e ininterrumpida, uno adquiere identidad personal al costo de admitir que el yo es una substancia. Reid atrapa a Locke en los cuernos de un dilema: o bien el yo es una substancia, y en tal caso permanece idntica a travs del tiempo, o el yo no es una substancia, y en tal caso no hay identidad personal. Reid sostiene que este dilema se aplica con igual fuerza en contra de cualquier postura reduccionista de la identidad personal que emplee la teora de las ideas, por ejemplo la teora del haz de Hume sobre el yo (Essays, 473-474). 4. Identidad Personal como Simple e Inanalizable Aquellos que estn familiarizados con la literatura contempornea sobre identidad personal, con nfasis en las condiciones necesarias y suficientes bajo las cuales una persona permanece idntica a travs del tiempo, podran preguntarse: si Reid sostiene que la memoria no es el criterio de identidad y si el dualismo substancial de Reid excluye la identidad del cuerpo como un criterio de identidad personal, en qu consiste una persona? La respuesta de Reid es que la identidad no puede ser
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explicada en ningn otro trmino que no sea ella misma. Esto no
es ni quietismo ni humildad epistmica por parte de Reid. En lugar de ello, Reid argumenta que la naturaleza de la identidad personal su simplicidad e indivisibilidad excluye cualquier explicacin reduccionista que apele a una nocin diferente de identidad para explicar cmo una persona persiste a travs del tiempo. Reid sostiene que la identidad numrica es, estrictamente hablando, indefinible, pero puede ser contrastada con otras relaciones, tales como la diversidad, la similitud y la disimilitud (Essays, 263). Esto requiere una existencia continua a travs del tiempo una duracin y requiere que no haya dos inicios de existencia. Dado que los estados mentales son efmeros y no continuos, no pueden permanecer idnticos a travs del tiempo. Un estado mental podra ser indistinguible de un estado mental previo, pero dado que los estados mentales no tienen una existencia continua, ningn estado mental en un tiempo puede ser numricamente idntico a otro en un tiempo diferente. Como resultado, las personas no pueden ser identificadas con sus pensamientos, acciones o sentimientos (Essays, 264). Sin embargo, de acuerdo con Reid, los pensamientos, acciones, sentimientos y todas las operaciones mentales son tenidas o desarrolladas por un sujeto que tiene una
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existencia continua y que sostiene la misma relacin con todas
ellas. El sujeto es una substancia inmaterial que piensa, acta y siente. De acuerdo con Reid, este yo substancial no tiene partes es indivisible lo cual contribuye a su resistencia a una explicacin reduccionista. Reid apela a la nocin leibniziana de mnada para describir la indivisibilidad de este yo
substancial e inmaterial (Essays, 264).
Aunque la memoria no es la base metafsica de la identidad
personal, s provee evidencia de primera persona de ella. Reid
nota que la evidencia que usamos para hacer juicios acerca de nuestro propio pasado es diferente de la evidencia que usamos para hacer juicios sobre otras personas y sus pasados (Essays 266). La memoria justifica reportes de primera persona sobre el pasado propio que se ha atestiguado, mientras que los juicios de similitud cualitativa justifican afirmaciones de tercera persona sobre las identidades de otras personas. S que estuve presente en mi boda porque recuerdo haber estado ah. S que el hombre con el que vivo estuvo en mi boda porque luce como el hombre con el que me cas. En primera persona, los reportes de memoria sobre el propio pasado son verdaderos o falsos: si la experiencia de memoria es un recuerdo episdico genuino, entonces es imposible testificar
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falsamente en lo concerniente a la propia presencia en el evento
recordado. Este aspecto de los reportes de memoria episdica es expresado con frecuencia diciendo que son inmunes al error por identificacin errnea. Si la experiencia de memoria testifica falsamente en lo concerniente a nuestra presencia en el evento recordado, entonces no puede ser un recuerdo episdico. Por ejemplo, si tengo una experiencia tal como haber estado perdido en un centro comercial cuando era nio, pero nunca estuve perdido, no puedo decir, estrictamente hablando, que estuve perdido. La consecuencia es que los reportes de memoria de primera persona, si son reportes de memoria episdica, proporcionan certeza concerniente a nuestra propia presencia en el evento recordado. Dado que los juicios de tercera persona sobre el pasado de otras personas estn basados en juicios de similitud cualitativa ms que en memoria episdica, nunca van a ser ciertos, slo estn ms o menos justificados (Essays 264265). Es importante notar que aunque Reid usa el trmino evidencia, cuando describe el rol que la memoria desempea en el conocimiento de primera persona sobre nuestro propio pasado, las personas no usan la memoria para justificar sus juicios o creencias acerca de su propio pasado. En otras palabras, la gente no recuerda eventos y luego concluye, a partir de haberlos
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recordado, que fueron ellas quienes atestiguaron los eventos. En
lugar de esto, la memoria misma representa la presencia de uno en el evento recordado. De acuerdo con Reid, un recuerdo consiste en una concepcin de un evento y una creencia, sobre el evento concebido, de que me pas a m, donde el pronombre est indexado o a la persona que es representada en la memoria como agente o testigo. En otras palabras, la memoria consiste en parte en un juicio que representa nuestra presencia en un evento. Cualquier juicio posterior, justificado por la memoria, con el sentido de que yo era la persona que estuvo ah sera superfluo de entrada, la memoria ya testifica a favor de que haya estado ah. sta es la razn por la que Reid llama inmediata a la evidencia de la memoria: las afirmaciones de primera persona sobre nuestro propio pasado son afirmaciones de la memoria, no afirmaciones hechas con base en la memoria. La teora de Reid es una en la que cada uno de nosotros es consciente inmediata y justificadamente de su propio pasado, porque cada uno de nosotros recuerda haber estado ah. sta es la moraleja de la historia que concierne a la relacin lgica entre el concepto de memoria y el concepto de identidad personal. Los recuerdos no me hacen la misma persona que la persona representada en mis recuerdos. Ms bien, los recuerdos me permiten conocer mi propio pasado, inmediata y directamente.