ESTUDIANTES:
KATHERINE RAMIREZ
IVONNE DIAZ
TRABAJO DE INVESTIGACION
INDICE
INTRODUCCION.......................................................................................3
1. OBJETIVOS......................................................................................4
2. MARCO TEORICO.............................................................................5
1.2. REGLA DE SIMPSON...................................................................5
1.2. REGLA DEL TRAPECIO.................................................................7
3. MARCO CONCEPTUAL......................................................................8
4. CUESTIONARIO................................................................................9
BIBLIOGRAFIA.......................................................................................11
INTRODUCCION
1.1.
OBJETIVOS
Demostrar por medio de la aplicacin de las reglas de Simpson y del trapecio las posibles
integraciones numricas.
1.2.
MARCO TEORICO
i.
REGLA DE SIMPSON
Con los puntos (x0, (x0)), (x1, (x1)) y (x2, (x2)) se genera un polinomio.
se reempla
x1 = x0 + h, x2 = x0 + 2h
se obtiene:
Luego ,
Se reemplaza
x1 = x0 + h, x2 = x0 + 2h resulta:
Luego ,
Por lo tanto.
1.2.
Esta expresin permite aproximar de forma geomtrica el area bajo la curva por el area bajo
un polinomio de grado P1(X)
Se plantea de la siguiente manera
(x) = P1(x) + E,
Ahora,
Si h = b - a
1.3.
MARCO CONCEPTUAL
1.4.
CUESTIONARIO
1.5.
Es el mtodo por el cual calculamos una integral definida de una funcin continua mediante
la aplicacin del teorema fundamental del clculo.
1.6.
1.7.
La regla del trapecio es exacta para funciones lineales ya que el trmino de error que
contiene seria cero.
1.8.
BIBLIOGRAFIA
INTEGRACION NUMERICA:
http://portales.puj.edu.co/objetosdeaprendizaje/Online/OA10/AnimacionesFlash/indicecap4.html