MINISTRIO DA EDUCAO

SECRETARIA DE EDUCAO PROFISSIONAL E

TECNOLGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO,
CINCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS
CAMPUS GURUPI

PLANO DE TRABALHO
1. IDENTIFICAO
Nome do Estagirio: Natlia Regina Pimenta
Matrcula: 10231331
Perodo/Ano: 7 perodo
Nome do Curso: Licenciatura em Artes Cnicas

Turno: Noturno

Nome professor orientador: Pablo Marquinho Pessoa Pinheiro

Escola Campo: Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Presidente Costa e
Silva
Incio do Estgio: 20/03/2014 Termino do Estagio: 11/09/2014
Modalidade de Estgio: Estgio IV Projeto de Interveno

2. OBJETIVOS
2.1.

Geral:

Desenvolver um projeto de Interveno de Artes Cnicas em parceria com a

escola, e dentro de suas necessidades, conforme observao do estgio anterior
proporcionando a vivncia entre teoria e prtica possibilitando meios para que
compreendam o trabalho com artes.
2.2.

Especficos:

Elaborar e aplicar um projeto de interveno em artes cnicas, que atenda as

necessidades da escola campo.

Provocar uma reflexo do aluno com a arte.

Construir forma de interveno a partir de embasamento terico para que o

aluno reflita suas atitudes no ambiente escolar mediante as aes que iremos
executar.
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Aprovado pelo Colegiado de Curso em 16 de Abril de 2012.

3. ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS:

Visitar a Escola para apresentao das aes do estagio.

Reunies para organizao do estagio.

Reunies de orientao de estgio para reflexo e anlise das informaes

obtidas.

Elaborao do Projeto de interveno.

Aplicao do projeto.

4. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
O Estgio supervisionado IV ser realizado na Escola Escola Estadual
Girassol de Tempo Integral Presidente Costa e Silva, no qual o principal objetivo
ser a elaborao e aplicao de um projeto de interveno. As atividades sero
iniciadas atravs de visitas escola campo e reunies com o professor
orientador, para regulamentao dos documentos necessrios e planejamento
das aes do estgio. Para a elaborao do projeto de interveno, ser
realizado encontros com a professora supervisora da escola campo, para melhor
conduzir as atividades propostas. A partir de idias propostas juntamente com a
professora, ser elaborado e aplicado um projeto de interveno com os alunos
do ensino fundamental II.
5. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Maro:

Contatos com a escola;

Organizao de documentao do IFTO/Escola Campo.

Abril:

Elaborao de plano de trabalho;

Elaborao do Pr-projeto;

Elaborao do Projeto de Interveno;

Visita a escola campo.

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Maio:

Organizao de Projeto de Interveno;

Aplicao do Projeto de Interveno.

Julho:

Avaliao preliminar do Projeto de Interveno;

Organizao dos documentos do Estgio;

Agosto:

Aplicao e finalizao do Projeto de Interveno

Elaborao dos Relatrios

6.

RECURSOS

Humanos: Professor orientador, Professor regente e estagirio.

Materiais: Aparelho de som, Datashow, notebook, apagador, folha A4,

canetas, cadernos, bola pequena (plstica), pincel e materiais reciclveis.

7.

BIBLIOGRAFIA

BRASIL. Parmetros curriculares nacionais. Ministrio da Educao, Cultura e

Desportos/MEC- Secretaria de Ensino Fundamental.
SILVA, Lzara Cristina e MIRANDA, Maria Irene (Org.). Estgio supervisionado e
prtica de ensino: desafios e possibilidades. So Paulo: Junqueira & Martin, 2008.
CARVALHO, Gislene Teresinha Rocha Delgado de e ROCHA, Vera Helena Rosa.
Formao de professores e estgios supervisionados: relatos e reflexos. So
Paulo: ANDROSS, 2004.

Autorizado em: ____/____/_____.

Assinatura Prof. Orientador: _______________________________________

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