Descritores da Prova do 3 ano - Portugus

Tpico I Procedimentos de leitura

D1 Localizar informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto.
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.).
D9 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros.
Tpico III Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto.
D7 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
Tpico IV Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D8 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados

Descritores da Prova do 3 ano - Matemtica

Tema I Numerao
D1 Reconhecer e utilizar caractersticas do sistema de numerao decimal, tais como
agrupamentos e trocas na base 10, nas ordens da centena, dezena e unidades.
D2 Ler e escrever nmeros naturais com dezenas e unidades.
D3 Identificar as ideias bsicas da adio numa situao-problema.
D4 Identificar as ideias bsicas da subtrao numa situao-problema.
D5 Identificar as ideias bsicas da multiplicao numa situao-problema.
D6 Descobrir regularidade numa sequncia numrica.
Tema II Espao e Forma
D7 Identificar e quantificar tringulos, quadrados e crculos dentre as formas geomtricas de
uma figura.
D8 Identificar e localizar uma figura a partir de propriedades.
Tema III Grandezas e Medidas
D9 Identificar a ordem dos dias da semana.
Tema IV Tratamento da Informao
D10 Ler e interpretar e dados apresentados em grficos de colunas.

Descritores da Prova do 4 ano - Portugus

Tpico I Procedimentos de leitura

D1 Localizar informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
D11 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto.
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.)
D9 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros
Tpico III Relao entre textos
D15 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto
D7 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D8 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto
D12 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D13 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D14 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
Tpico VI Variao lingustica
D10 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto

Descritores da Prova do 4 ano - Matemtica

Tema I Numerao
D1 Reconhecer e utilizar caractersticas do sistema de numerao decimal, tais como
agrupamentos e trocas na base 10, nas ordens da classe de milhar e milho.
D2 Ler e escrever nmeros naturais com duas e trs classes e at nove ordens.
D3 Calcular o resultado de uma adio ou subtrao de nmeros naturais para resolver uma
situao-problema envolvendo adio ou subtrao.
D4 Calcular o resultado de uma multiplicao com o uso de fatos fundamentais (tabuada) de
nmeros naturais para resolver uma situao-problema envolvendo multiplicao.
D5 Calcular o resultado de uma diviso de nmeros naturais para resolver uma situaoproblema envolvendo diviso.
D6 Ler e identificar nmeros representados no Sistema de Numerao Romano.
D7 Identificar e aplicar divises do tempo cronolgico: dcada, sculo e milnio.
D8 Identificar os prefixos: bi, tri, tetra, penta, hexa, usados na classificao de polgonos,
aplicados em situao cotidiana e de grande repercusso na mdia.
D9 Descobrir regularidades numa sequncia numrica.
D10 Calcular o resultado de multiplicao e diviso por 10, 100, 1000.
Tema II Espao e Forma
D11 Perceber semelhanas e diferenas entre figuras geomtricas.
D12 Identificar e classificar polgonos quanto ao nmero de lados.
D13 Identificar polgonos com simetrias.
D14 Identificar e enumerar eixos de simetria em polgonos.
D15 Reconhecer e identificar paralelismo em obras de arte.
Tema III Grandezas e Medidas
D16 Explorar a medida da rea de figuras representadas em malha quadriculada.
D17 Resolver problemas significativos utilizando a unidade monetria brasileira, o Real.
D18 Ler e escrever medidas de tempo em horas, minutos e segundos.
D19 Estabelecer relaes entre as medidas de tempo: horas, minutos e segundos.
Tema IV Tratamento da Informao
D20 Ler informaes e dados apresentados em tabelas.
D21 Ler informaes e dados apresentados em grficos de colunas.
D22 Ler informaes e dados apresentados em grficos de barras.

Descritores da Prova do 5 ano Portugus

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Tpico I Procedimentos de leitura

D1 Localizar informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
D11 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.)
Tpico III Relao entre textos
D15 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto
D7 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D8 Estabelecer relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto
D12 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D13 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D14 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
Tpico VI Variao lingustica
D10 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto

Descritores da Prova do 5 ano Matemtica

Tema I Numerao
D1 Reconhecer e utilizar caractersticas do sistema de numerao decimal, tais como
agrupamentos e trocas na base 10, princpio do valor posicional.
D2 Identificar a localizao de nmeros naturais e nmeros racionais na reta numrica.
D3 Calcular o resultado de uma adio ou subtrao de nmeros naturais e resolver problema
com nmeros naturais, envolvendo diferentes significados da adio ou subtrao.
D4 Calcular o resultado de uma multiplicao ou diviso de nmeros naturais e resolver
problema com nmeros naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicao ou diviso,
multiplicao comparativa, ideia de proporcionalidade, representao retangular e
combinatria.
D5 Identificar diferentes representaes de um mesmo nmero racional.
D6 Identificar frao como representao que pode estar associada a diferentes significados.
D7 Resolver problema com nmeros racionais, expressos na forma de frao, envolvendo
diferentes significados da adio ou subtrao.
D8 Resolver problema envolvendo noes de porcentagem (25%, 50%, 100%).
Tema II Espao e Forma
D9 Identificar a localizao/movimentao de objeto em mapas, croquis e outras representaes
grficas.
D10 Identificar propriedades comuns e diferenas entre poliedros e corpos arredondados,
relacionando figuras tridimensionais com suas planificaes.
D11 Identificar propriedades comuns e diferenas entre figuras bidimensionais, pelo nmero de
lados e pelos tipos de ngulos que apresentam.
D12 Identificar quadrilteros, observando as posies relativas entre seus lados (paralelos ou
concorrentes).
D13 Reconhecer a conservao ou modificao de medidas dos lados, do permetro e da rea em
ampliao e/ou reduo de figuras poligonais, usando malhas quadriculadas.
Tema III Grandezas e Medidas
D14 Estimar a medida de grandezas, utilizando unidades de medida convencionais ou no.
D15 Resolver problemas significativos, utilizando unidades de medida padronizadas, como:
kg/g/mg, km/m/cm/mm, L/ml.
D16 Estabelecer relaes entre unidades de medida de tempo.
D17 Estabelecer relaes entre o horrio de incio e trmino e/ou o intervalo da durao de um
evento ou acontecimento.
D18 Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro,
em funo de seus valores e sua correta representao escrita.
D19 Resolver problema envolvendo o clculo do permetro de figuras planas, desenhadas em
malhas quadriculadas.
D20 Resolver problema envolvendo o clculo ou a estimativa de reas de figuras planas,
desenhadas em malhas quadriculadas.
Tema IV Tratamento da Informao
D21 Ler informaes e dados apresentados em grficos (particularmente em grficos de
colunas).
D22 Ler informaes e dados apresentados em tabelas.
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Descritores da Prova do 6 ano Portugus

A matriz de Lngua Portuguesa est organizada em seis tpicos e cada um deles rene um
conjunto de descritores e habilidades que sero avaliados.
Tpico I Procedimentos de leitura
D1 Localizar e articular informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
D14 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.)
D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros
Tpico III Relao entre textos
D20 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido
D21 Reconhecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao
mesmo tema
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto
D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D11 Estabelecer relao de causa/consequncia entre partes e elementos do texto
D15 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
D9 Distinguir a informao principal das informaes secundrias em um texto
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D17 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou
expresso
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou
morfossintticos
Tpico VI Variao lingustica
D13 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto

Descritores da Prova do 6 ano Matemtica

Tema I Numerao
D1 Identificar, ler e escrever por extenso um nmero natural da ordem de milhar.
D2 Identificar a escrita de um nmero no Sistema de Numerao Romana e representar no
Sistema Decimal Indo-arbico.
D3 Identificar mltiplos de um nmero natural dentro de um intervalo numrico.
D4 Reconhecer e efetuar as operaes indicadas.
D5 Identificar as ideias bsicas da multiplicao numa situao-problema.
D6 Identificar a ideia da diviso quantitativa numa situao-problema.
D7 Identificar a raiz quadrada e encontrar o resultado.
D8 Interpretar as informaes de uma situao-problema, utilizando as operaes com fraes.
D9 Ler, comparar e ordenar nmeros decimais.
D10 Identificar diferentes representaes de um mesmo nmero racional.
D11 Resolver problema envolvendo noes de porcentagem.
D12 Utilizar a medida de tempo em operaes fundamentais.
D13 Num problema, estabelecer trocas entre cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro,
em funo de seus valores e sua correta representao escrita.
Tema II Espao e Forma
D14 Reconhecer a conservao ou modificao de medidas dos lados, do permetro, da rea em
ampliao e/ou reduo de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.
D15 Identificar quadrilteros, observando obras de arte ou construes de casas, edifcios,
monumentos, pontes, etc.
D16 Identificar um poliedro a partir de sua planificao.
D17 Identificar e enumerar vrtices, arestas e faces de poliedros.
D18 Resolver problema envolvendo clculo ou estimativa de reas de figuras planas desenhadas
em malhas quadriculadas.
Tema III Grandezas e Medidas
D19 Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como:
kg/g/mg, km/m/cm/mm, L/mL.
Tema IV Tratamento da Informao
D20 Ler e interpretar informaes e dados apresentados em tabelas.
D21 Analisar e interpretar dados em grficos de colunas.
D22 Analisar e interpretar dados em grficos de setores em funo de seus valores e sua correta
representao escrita.

Descritores da Prova do 7 ano Portugus

A matriz de Lngua Portuguesa est organizada em seis tpicos e cada um deles rene um
conjunto de descritores e habilidades que sero avaliados.
Tpico I Procedimentos de leitura
D1 Localizar e articular informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
D14 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.)
D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros
Tpico III Relao entre textos
D20 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido
D21 Reconhecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao
mesmo tema
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto
D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D11 Estabelecer relao de causa/consequncia entre partes e elementos do texto
D15 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
D7 Identificar a tese de um texto
D8 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la
D9 Distinguir a informao principal das informaes secundrias em um texto
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D17 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou
expresso
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou
morfossintticos
Tpico VI Variao lingustica
D13 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto

Descritores da Prova do 7o ano Matemtica

Tema I Numerao
D1 Identificar, ler e escrever todas as ordens de um nmero natural apresentado na forma de
potncia de 10.
D2 Identificar as ideias bsicas da adio e subtrao numa situao-problema.
D3 Identificar a ideia de medir da operao diviso numa situao-problema.
D4 Efetuar operaes com nmeros na forma de potncias de 10.
D5 Identificar mltiplos, divisores de nmero natural e nmero primo.
D6 Identificar o menor mltiplo comum e o maior divisor comum de dois nmeros naturais.
D7 Identificar fraes equivalentes.
D8 Interpretar as informaes de uma situao-problema envolvendo conceito de frao.
D9 Efetuar a adio de frao com nmero inteiro.
D10 Identificar diferentes representaes de porcento.
D11 Resolver problema envolvendo noes de porcentagem.
Tema II Espao e Forma
D12 Identificar um poliedro dentre slidos geomtricos.
D13 Identificar simetria nas peas do polimin.
D14 Resolver problema envolvendo o clculo e a comparao de permetros e reas de figuras
planas, desenhadas em malhas triangulares.
D16 Identificar e calcular superfcies de poliedros formados por cubos.
D17 Identificar e calcular o volume de poliedros formados por cubos.
Tema III Grandezas e Medidas
D15 Utilizar a medida de tempo em operaes fundamentais.
D18 Identificar, num problema, as operaes envolvidas e estabelecer trocas entre cdulas e
moedas do sistema monetrio brasileiro.
D20 Resolver problemas significativos, utilizando unidades de medida padronizadas e suas
transformaes, como: toneladas/kg/g, km/m/cm/mm, L/mL.
Tema IV Tratamento da Informao
D19 Ler e interpretar informaes e dados apresentados em tabelas.
D21 Identificar o tipo de grfico, analisar e interpretar seus dados.
D22 Ler, analisar e interpretar informaes e dados em grficos de setores.

Descritores da Prova do 8 ano Portugus

A matriz de Lngua Portuguesa est organizada em seis tpicos e cada um deles rene um
conjunto de descritores e habilidades que sero avaliados.
Tpico I Procedimentos de leitura
D1 Localizar e articular informaes explcitas em um texto.
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso.
D4 Inferir uma informao implcita em um texto.
D6 Identificar o tema de um texto.
D14 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato.
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.).
D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros.
Tpico III Relao entre textos
D20 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido.
D21 Reconhecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao
mesmo tema.
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto.
D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
D11 Estabelecer relao de causa/consequncia entre partes e elementos do texto.
D15 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
D7 Identificar a tese de um texto.
D8 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la.
D9 Distinguir a informao principal das informaes secundrias em um texto.
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
D17 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes.
D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou
expresso.
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou
morfossintticos.
Tpico VI Variao lingustica
D13 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

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Descritores da Prova do 8o ano Matemtica

Tema I Nmeros e Operaes/lgebra e Funes
D1 Identificar e aplicar as propriedades da potenciao.
D2 Identificar e aplicar as propriedades da potenciao para determinao do expoente
negativo.
D3 Calcular o valor numrico de uma expresso algbrica.
D4 Identificar os elementos de uma expresso algbrica e reduzir os termos semelhantes.
D5 Identificar e explorar os conceitos de expresso algbrica, equao e sentena numrica.
D6 Utilizar a nomenclatura algbrica para traduzir uma sentena escrita em portugus para a
linguagem algbrica.
D7 Determinar o produto e a soma de monmios.
D8 Representar geometricamente o produto de expresses algbricas.
D9 Resolver equaes do 1o grau com uma incgnita e identificar sua raiz.
D10 Resolver problemas que recaem em equaes do 1o grau com uma incgnita.
D11 Resolver inequaes do 1o grau.
D12 Resolver situaes-problema envolvendo porcentagem.
Tema II Espao e Forma
D13 Identificar e classificar ngulos opostos pelo vrtice, complementares e suplementares.
D14 Identificar e nomear ngulos formados por duas retas paralelas e uma transversal.
D15 Identificar e calcular ngulos internos e externos de um tringulo.
D17 Aplicar a soma dos ngulos internos de um quadriltero para resolver situao-problema.
Tema III Grandezas e Medidas
D16 Aplicar o clculo de permetro de polgonos para resolver situao-problema.
D18 Aplicar e efetuar clculos com a unidade de medida de ngulos: o grau.
D19 Determinar medidas de ngulos com o uso das relaes entre o grau e seus submltiplos.
Tema IV Tratamento da Informao
D20 Identificar o tipo de grfico e informaes numricas nele apresentadas.
D21 Ler e interpretar informaes e dados apresentados em tabelas.
D22 Ler e analisar informaes e dados apresentados em grficos.

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Descritores da Prova do 9 ano Portugus

A matriz de Lngua Portuguesa est organizada em seis tpicos e cada um deles rene um
conjunto de descritores e habilidades que sero avaliados.
Tpico I Procedimentos de leitura
D1 Localizar e articular informaes explcitas em um texto
D3 Inferir o sentido de uma palavra ou expresso
D4 Inferir uma informao implcita em um texto
D6 Identificar o tema de um texto
D14 Distinguir um fato da opinio relativa a esse fato
Tpico II Implicaes do suporte, do gnero e/ou enunciador na compreenso do texto
D5 Interpretar texto com auxlio de material grfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos,
etc.)
D12 Identificar a finalidade de textos de diferentes gneros
Tpico III Relao entre textos
D20 Reconhecer diferentes formas de tratar uma informao na comparao de textos que
tratam do mesmo tema, em funo das condies em que ele foi produzido e daquelas em que
ser recebido
D21 Reconhecer posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou ao
mesmo
Tpico IV Coerncia e coeso no processamento do texto
D2 Estabelecer relaes entre partes de um texto, identificando repeties ou substituies que
contribuem para a continuidade de um texto
D10 Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa
D11 Estabelecer relao de causa/consequncia entre partes e elementos do texto
D15 Estabelecer relaes lgico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunes,
advrbios, etc.
D7 Identificar a tese de um texto
D8 Estabelecer relao entre a tese e os argumentos oferecidos para sustent-la
D9 Distinguir a informao principal das informaes secundrias em um texto
Tpico V Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido
D16 Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados
D17 Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes
D18 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou
expresso
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da explorao de recursos ortogrficos e/ou
morfossintticos
Tpico VI Variao lingustica
D13 Identificar as marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto

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Descritores da Prova do 9 ano Matemtica

Tema I Nmero de Operaes/lgebra e Funes
D1 Identificar e localizar nmeros reais na reta numrica.
D2 Resolver problemas com nmeros inteiros, envolvendo as operaes fundamentais.
D3 Resolver problemas com nmeros racionais, envolvendo as operaes fundamentais.
D4 Efetuar clculos com nmeros irracionais na forma de radicais, envolvendo as quatro
operaes fundamentais e a potenciao.
D5 Resolver problema que envolva variao proporcional, direta ou inversa, entre grandezas.
D6 Calcular o valor numrico de uma expresso algbrica.
D7 Resolver problema que envolva equao do 2o grau.
D8 Identificar uma equao ou inequao do 1o grau que expressa um problema.
D9 Identificar a relao entre as representaes algbrica e grfica (geomtrica) de um sistema
de equaes do 1o grau.
Tema II Espao e Forma
D10 Identificar a localizao/movimentao de objeto em mapas, croquis e outras
representaes grficas.
D11 Identificar relao entre quadrilteros por meio de suas propriedades.
D12 Reconhecer a conservao ou modificao de medidas dos lados, do permetro e da rea em
ampliao e/ou reduo de figuras poligonais usando malhas quadriculadas.
D13 Resolver problema, utilizando propriedades dos polgonos (soma de seus ngulos internos,
nmero de diagonais, clculo da medida de cada ngulo interno nos polgonos regulares).
D14 Utilizar relaes mtricas do tringulo retngulo para resolver problemas significativos.
D15 Reconhecer crculo e circunferncia, seus elementos e algumas de suas relaes.
Tema III Grandezas e Medidas
D16 Resolver problema envolvendo o clculo do permetro de figuras planas.
D17 Resolver problema envolvendo o clculo do permetro e da rea de figuras planas.
D18 Resolver problema envolvendo noes de volume, utilizando relaes entre diferentes
unidades de medida.
D19 Resolver problema envolvendo porcentagem.
Tema IV Tratamento da Informao
D20 Resolver problema envolvendo informaes e dados apresentados em tabelas.
D21 Ler e interpretar informaes e dados apresentados em grficos.
D22 Ler e analisar informaes e dados apresentados em grficos.

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