Plan de trabajo CONEI N 2067 Leoncio Prado

I.DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Direccin Regional de Educacin : Lima

1.2 UGEL
: N 04
1.3 Institucin Educativa
: N2067Leoncio Prado
1.4 Lugar
: Zapallal Puente Piedra
1.5 Provincia
: Lima
1.6 Modalidad
: EBR
1.7 Director
: Javier Namo Miranda
1.8 N. de Alumnos
:
1.9 N de Profesores
:
1.10 N de Secciones
:
II.OBJETIVOS:
2.1 Propiciar un espacio de comunicacin asertiva horizontal y democrtica en
la solucin de las necesidades y conflictos coyunturales a nivel institucional.
2.2 mantener una vigilancia permanente a las relaciones interpersonales de la
comunidad educativa, los recursos financieros y los generados por la concesin del
quiosco y de la fotocopiadora bajo la administracin de la APAFA.
2.3 Velar por el buen prestigio institucional, el desempeo de los actores de la
Institucin Educativa N2067 Leoncio Prado, ejerciendo seguimiento y evaluacin
por el cumplimiento de los planes y objetivos propuestos por la I.E. en el marco de
una comunidad de aprendizaje.
2.4 Fortalecer los proyectos productivos y de innovacin educativa para la mejora
de la calidad de vida de los estudiantes.
III. ALCANCES
-

Direccin
Consejo Directivo de CONEI de la IE N 2067 Leoncio Prado.
Profesores de la IE N 2067 Leoncio Prado.
Personal Administrativo
Padres de Familia.
Alumnado en general.

IV. BASES LEGALES

-

La Constitucin Poltica del Per.

Ley N 26300 Ley de los Derechos de Participacin y Control Ciudadanos.
Ley N 27270 Ley Contra Actos de Discriminacin.
Ley N 28044 Ley General de Educacin.
D.S. N 015-2004-ED. Reglamento de la Educacin Bsica.
D.S. N 009-2005-ED. Reglamento de la Gestin del Sistema Educativo.
Directiva N 088-2003-VMGI Conformacin de los Consejos Educativos
Institucionales de las Instituciones Educativas Pblicas.
El Reglamento Interno de la Institucin Educativa N 2067 Leoncio Prado.

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V. VISIN Y MISIN DE LA IE

NUESTRA VISION
La institucin educativa N 2067 Leoncio
Prado, aspira al 2016 brindar una educacin
de calidad con liderazgo de gestin,
administracin
eficiente,
docentes
actualizados e innovadores; con estudiantes
competitivos, analticos, crticos, creativos y
espritu de superacin; con padres de familia
comprometidos en la educacin de sus hijos;
identificados todos con nuestra institucin.
Con
una
infraestructura
adecuada
e
implementada para el servicio educativo de
acuerdo al desarrollo tecnolgico.

NUESTRA MISION
Somos una institucin Educativa que forma
personas competitivas que se insertan en el
mundo laboral, a travs de una educacin
integral basada en la prctica de valores,
desarrollo de habilidades y destrezas que
logren los conocimientos permitiendo su
bienestar personal, familiar y comunal.

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3

VI.- ACTIVIDADES

A.- FUNCIN GENERAL DE PARTICIPACIN

FUNCIONES
PRIORIZADAS
Participar en la formulacin,
ejecucin y evaluacin del
PEI., PAT y RI.

ACTIVIDADES
*Actualizacin de los
instrumentos de
gestin (PEI. PAT, y
RI)

PRODUCTO O TAREA
PEI. PAT, RI

RESPONSA
BLE
Comisiones y
CONEI

M
x

CRONOGRAMA
A M J J A S O N D
x x x x

B.- FUNCIN GENERAL DE CONCERTACIN

FUNCIONES
PRIORIZADAS
Propiciar la solucin de
conflictos que se susciten
en sta, priorizando
soluciones concertadas
frente a quejas o
denuncias que no
impliquen delito.

ACTIVIDADES
*Establecer el Libro de
Reclamaciones, de
acuerdo a ley.

PRODUCTO O TAREAS
*Comprar y hacer legalizar el
Libro de Reclamaciones.
*Difundir entre los miembros
de la comunidad educativa la
puesta en funcionamiento del
Libro de Reclamaciones.
*Difundir las causas de
conflictos y las formas de la
concusin de derechos de los
miembros de la comunidad
educativa propiciando una
cultura preventiva
*Consolidar y poner en agenda
los conflictos y reclamaciones

RESPONSA
BLE
Comisiones
y CONEI

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
x

x x x

x x

Plan de trabajo CONEI N 2067 Leoncio Prado

para ser abordados
por la
4
comisin del CONEI tratando
de afiatar la vida institucional
positiva de la N 2067Leoncio
Prado

Promover el
establecimiento de
vnculos con las
organizaciones e
instituciones de la
localidad, para lograr el
apoyo en las acciones del
CONEI.

*Conformar un equipo de
absolucin de problemas
de docentes, alumnos, y
quejas de padres de
familia.

*Sesionar en cualquier
momento para abordar la
solucin de conflictos y
reclamaciones.

*Apoyo con las

delegaciones
estudiantiles que van a
representar en eventos
de carcter acadmico,
cultural, cvico y
deportivo.

*Documentos de salida y
retorno de delegaciones.

Miembros
del CONEI

x x x

x x

x x x

x x

*Aplicar la tcnica (y otras) de:

(P) Especifique su problema.
(R) Perfile su respuesta.
(A) Haga una lista con sus
alternativas.
(C) Vea las consecuencias.
(E) Evale los resultados,
Con el fin de solucionar
problemas y reclamaciones y
no perder la razn de la
educacin.
Miembros
del CONEI

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5

C.- FUNCIN GENERAL DE VIGILANCIA

FUNCIONES
PRIORIZADAS
Vigilar que todos los
estudiantes de la I.E estn
matriculados en la I.E.

ACTIVIDADES

PRODUCTO O TAREA

RESPONSA
BLE
Direccin y
auxiliar de
Educacion

*Cronograma de
matrcula
*Reunin con el
personal docente para
elaborar cronograma,
exmenes de
aplazados.

*Nminas de matrcula.
*Resolucin de aprobacin de
matrcula.
* Cronograma publicado de
docentes encargados de tomar
exmenes de aplazados

Ejercer acciones de
vigilancia para que los
estudiantes logren
aprendizajes ptimos.

*Cumplimiento de su
carpeta pedaggica
por parte de los
docentes y
administrativos.

*Carpeta pedaggica

Miembros
del CONEI

Verificar la asistencia y
puntualidad de los
docentes en el horario de
clases.

*Validar la asistencia
para elevar al rgano
intermedio
*Reunin de
coordinacin con el
personal docente para
hacer de conocimiento
sus horas efectivas de
trabajo.

*Cuaderno de asistencia
*Parte diario y mensual.
*Actas de reuniones de
coordinacin.

Miembros
del CONEI

CRONOGRAMA
M A M J J A S O N D
x

x x x

x x

Plan de trabajo CONEI N 2067 Leoncio Prado

Verificar la asistencia y
puntualidad de los
estudiantes en las clases.

Vigilar el adecuado destino

de los recursos de la
Institucin Educativa y
aquellos que, de acuerdo
con lo establecido en el
Reglamento General de la
Asociacin de Padres de
Familia, estn
comprometidos con las
actividades previstas en el
Plan Anual de Trabajo.

*Dilogo con los

estudiantes que llegan
tarde, a travs de un
documento de
incidencia.
*Cautelar que los
recursos que recaudan
la IE y las APAFA sean
invertidos de acuerdo
al Plan de Trabajo
Anual y que apunte a
lograr los objetivos
estratgicos del PEI de
la IE.

*Parte de asistencia
6
*Documento de incidencia.

Miembros
del CONEI y
auxiliares de
educacin

*Solicitar, participar en la
planificacin y formulacin del
Plan Anual de Trabajo de la IE y
la APAFA.

Miembros
del CONEI

*Participar y solicitar
informes econmicos
de la inversin que se
ejecuta a nivel de la IE
y la APAFA en funcin
al PAT.

*Formar el equipo de
formulacin del PAT de la IE y la
APAFA.

x x x

x x

x x x

x x

*Verificar que en el Plan Anual

de Trabajo se visualiza el buen
destino de los recursos de la IE
y la APAFA

*Participar en los informes

econmicos que realicen la
Direccin y el Consejo Directivo
de la APAFA cautelando el buen
destino de los recursos
econmicos los cuales sern
mensuales.

Miembros
del CONEI

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7

Plan de trabajo CONEI N 2067 Leoncio Prado

VII. PRESUPUESTO

RECURSOS:
-

Material de escritorio.
Equipo audiovisual
Fotocopiadora.
Equipos de cmputo.

FINANCIAMIENTO:
-

Recursos directamente recaudados

Recursos econmicos de APAFA.
Donaciones de Instituciones pblicas y privadas.

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VIII.- EVALUACION

B.- FUNCIN GENERAL DE CONCERTACIN

PARTICIPACIN

A.- FUNCIN
GENERAL DE

FUNCI
ON

ACTIVIDADES

Actualizacin de los instrumentos de gestin (PEI. PAT,

y RI)

PRODUCTO O TAREAS

PEI. PAT, y RI

Comprar y hacer legalizar el Libro de Reclamaciones.

Establecer el Libro de Reclamaciones, de acuerdo a

ley.

Conformar un equipo de absolucin de problemas de

docentes, alumnos, y quejas de padres de familia.

Difundir entre los miembros de la comunidad educativa

la puesta en funcionamiento del Libro de Reclamaciones.
Difundir las causas de conflictos y las formas de la
concusin de derechos de los miembros de la comunidad
educativa propiciando una cultura preventiva
Consolidar y poner en agenda los conflictos y
reclamaciones para ser abordados por la comisin del
CONEI tratando de afiatar la vida institucional positiva de
la N 2067Leoncio Prado
Sesionar en cualquier momento para abordar la solucin
de conflictos y reclamaciones.
Aplicar la tcnica (y otras) de:
(P) Especifique su problema.
(R) Perfile su respuesta.
(A) Haga una lista con sus alternativas.
(C) Vea las consecuencias.
(E) Evale los resultados,
Con el fin de solucionar problemas y reclamaciones y no
perder la razn de la educacin.

ESCALA CUALITATIVA Y NUMERICA

MUY
BUEN
REGULA
BUENO
MALO
O
R
(Se
(No se
(Se
ejecut
(Se
ejecut
ejecut
muy
ejecut
)
)
bien)
mal)
0 Ptos.
07
10
03 Ptos.
Ptos.
puntos

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Apoyo con las delegaciones estudiantiles que van a

representar en eventos de carcter acadmico,
cultural, cvico y deportivo.

10

Documentos de salida y retorno de delegaciones.

Nminas de matrcula.

C.FUNCIN GENERAL DE VIGILANCIA

Cronograma de matrcula

Reunin con el personal docente para elaborar

cronograma, exmenes de aplazados.

Resolucin de aprobacin de matrcula.

Cronograma publicado de docentes encargados de tomar
exmenes de aplazados

Cumplimiento de su carpeta pedaggica por parte de

los docentes y administrativos.

Carpeta pedaggica

Validar la asistencia para elevar al rgano intermedio

Reunin de coordinacin con el personal docente para
hacer de conocimiento sus horas efectivas de trabajo.

Cuaderno de asistencia

Dilogo con los estudiantes que llegan tarde, a travs

de un documento de incidencia.

Parte de asistencia

Cautelar que los recursos que recaudan la IE y las

APAFA sean invertidos de acuerdo al Plan de Trabajo
Anual y que apunte a lograr los objetivos estratgicos
del PEI de la IE.

Solicitar, participar en la planificacin y formulacin del

Plan Anual de Trabajo de la IE y la APAFA.

Participar y solicitar informes econmicos de la

inversin que se ejecuta a nivel de la IE y la APAFA en
funcin al PAT.

Parte diario y mensual.

Actas de reuniones de coordinacin

Documento de incidencia.

Verificar que en el Plan Anual de Trabajo se visualiza el

buen destino de los recursos de la IE y la APAFA
Formar el equipo de formulacin del PAT de la IE y la
APAFA.
Participar en los informes econmicos que realicen la
Direccin y el Consejo Directivo de la APAFA cautelando
el buen destino de los recursos econmicos los cuales
sern mensuales.

Malo: 0 a 50 Regular: 51 a 81 ptos. Bueno: 82 a 189 Muy Bueno: 190 a 270 ptos.

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Miembros del Consejo Educativo Institucional

IE N 2067 Leoncio Prado 2012 -2013

NOMBRES Y APELLIDOS

DNI / CODIGO DEL EDUCANDO

ESTAMENTO QUE REPRESENTA

NAMO MIRANDA JAVIER

DIRECTOR

SILVA MARQUEZ Jos Mara

SUBDIRECTOR

BORDA MELENDEZ Ruth

PRIMARIA

VARGAS OCAMPO Janneth

SECUNDARIA

ROSALES RIVERA Teodosia

ADMINISTRATIVO
PADRE DE FAMILIA