COLEGIO LA SALLE DE TUXTLA A. C.

SECCIN SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2012-2013
Nombre del alumno(a):
Profesor(a): Bernardo Martnez Morales
Grupo:

Fecha de aplicacin:

Aciertos:

Calificacin:

I Subraya la respuesta correcta.

1. Describir la calidad de vida es hablar de:
a) Tener suficiente dinero para hacer y comprar lo que se quiera.
b) Disfrutar lo que se hace y lo que se tiene.
c) El grado de satisfaccin con el que alguien vive en su entorno y consigo mismo.
d) Buena salud, posicin social y estatus.

2. Algunos factores que intervienen en la calidad de vida son:

a) Econmico, social, afectivo.
b) Biolgicos, psicolgicos, sociales.
c) Educativo, econmico, cultural.
d) Familiares, escolares, ambientales.

3. Se define al entorno como:

a) Las condiciones y tipos de relaciones sociales, ambientales y econmicas que existen entre las personas que
habitan un determinado lugar.
b) El medio fsico que nos rodea y en el cual nos desenvolvemos.
c) Todo lo que est alrededor del ser humano, que le sirve para desarrollarse y vivir.
d) El medio fsico que abarca todo lo que se puede tocar y transformar segn las necesidades del hombre.

4. Un ejemplo de compromiso con el entorno es:

a) Plantar rboles para el futuro.
b) Difundir y proteger nuestros derechos fundamentales.
c) Cuidar el medio ambiente y organizar campaas para mantenerlo limpio.
d) Ser responsable conmigo mismo y con las personas que me rodean.

5. Una estrategia para combatir la discriminacin por VIH o SIDA es:

a) Socializar a los enfermos de VIH/SIDA para que la sociedad se d cuenta de que son inofensivos.
b) Invitar a la poblacin a los centros de salud de la comunidad para informar sobre los peligros del VIH/SIDA.

c) Prevenir el contagio de esta enfermedad a partir de conocer casos reales.

d) Atacar directamente mitos y falsas percepciones acerca del VIH/SIDA y luchar contra la ignorancia.

6. La convivencia con los dems es necesaria porque:

a) Si no, no podramos alimentarnos, tener educacin y desarrollarnos.
b) As podemos desarrollar nuestras capacidades humanas.
c) Intercambiar opiniones nos hace ms inteligentes.
d) La vida se vuelve ms amena y agradable que si estuviramos solos.

7. Es el lugar donde los adolescentes tienen mayores posibilidades de establecer relaciones personales y
afectivas como el compaerismo y la amistad:
a) el hogar
b) la escuela
c) en clases extracurriculares
d) la iglesia

8. Los problemas generalmente surgen porque:

a) Existe egosmo y falta de cooperacin entre iguales.
b) Al pensar de manera similar, nadie propone ideas diferentes.
c) No se aceptan las diferentes formas de pensar y actuar.
d) Se quiere o desea la misma cosa al mismo tiempo.

9. Para resolver un conflicto es necesario:

a) Identificar su origen, tomando en cuenta que no siempre la situacin que detona el conflicto es el problema que
realmente lo origin.
b) Comunicarse con claridad para entender la postura del otro y as llegar a un acuerdo.
c) Llegar a una negociacin para buscar que ambas partes en conflicto se vean beneficiadas.
d) Que exista un mediador para que ayude a disminuir la tensin.

10. Elige V o F, segn corresponda a cada afirmacin.

I. Todo lo que el ser humano necesita para vivir se encuentra en la naturaleza.

II. El desarrollo cientfico y tecnolgico ha facilitado la vida hacindola ms larga y cmoda
conservando el equilibrio con la naturaleza.
III. El uso desmedido de los beneficios que proporcionan la ciencia y la tecnologa ha puesto en grave
peligro el equilibrio del medio ambiente.
IV. El acelerado crecimiento urbano ha tomado en cuenta los efectos medioambientales que produce
la industrializacin.
a) I (F), II (F), III (V), IV (V)
b) I (V), II (V), III (V), IV (F)
c) I (V), II (F), III (V), IV (F)
d) I (F), II (F), III (V), IV (F)