Regimento Das Bibliotecas Do Agrupamento de Escolas Da Caparica

Maio 2014
Do presente documento constam os Regimentos das cinco Bibliotecas Escolares do

Agrupamento de Escolas da Caparica:
- Regimento das Escolas do Pr-escolar/1 Ciclo, Escola EB1/JI da Costa da Caparica,

Escola Bsica Jos Cardoso Pires e Escola EB1/JI de Vila Nova de Caparica;
- Regimento da Escola Bsica da Costa da Caparica;
- Regimento da Escola Secundria do Monte de Caparica.
Regimento das Bibliotecas das Escolas do Pr-Escolar/1Ciclo
1.1
O espao da biblioteca
1.2
Horrio da biblioteca
1.3
Funes dos recursos humanos da biblioteca
1.4
Normas de conduta
1.5
Servios disponveis
1.6
Funcionamento dos Servios
1.6.1
Requisio de documentos em suporte papel
1.6.2
Requisio de DVD e CD udio
1.6.3
Requisio para sala de aula ou outro espao da escola
1.6.4
Deslocao de fundos documentais
1.6.5
Utilizao dos computadores
Regimento da Biblioteca da Escola Bsica da Costa da Caparica
10
2.1
11
2.2
11
2.3
11
2.4
Normas de conduta
12
2.5
Servios disponveis
12
2.6
13
2.6.1
13
2.6.2
13
2.6.3
Requisio para sala de aula ou outro espao da escola
14
2.6.4
14
2.6.5
Utilizao dos Computadores
14
2.6.6
Servio de impresso de documentos
14
Regimento da Biblioteca da Escola Secundria do Monte de Caparica
15
3.1
16
3.2
16
3.3
16
3.4
Normas de conduta
17
3.5
Servios disponveis
17
3.6
18
3.6.1
18
3.6.2
18
3.6.3
Servio Trago J
19
3.6.4
Maletas Pedaggicas
19
3.6.5
19
3.6.6
Utilizao dos computadores
20
3.6.7
Servio de cpias, impresses e digitalizaes
20
ndice
Prembulo
Prembulo
- A Biblioteca Escolar uma estrutura aberta a toda a comunidade escolar, devendo contribuir
para o sucesso escolar e educativo dos alunos, nomeadamente atravs da disponibilizao de
materiais e equipamentos, bem como do apoio realizao de atividades letivas e
extracurriculares. facultada comunidade local a possibilidade de utilizao dos recursos das
Bibliotecas Escolares, segundo condies a definir nos respetivos regimentos.
- O Agrupamento de Escolas da Caparica constitudo por cinco bibliotecas, situadas em cada
uma das escolas: Escola EB1/JI da Costa da Caparica, Escola EB1/JI de Vila Nova de Caparica,
Escola Bsica Jos Cardoso Pires, Escola Bsica da Costa da Caparica (2 e 3 ciclos) e Escola
Secundria do Monte da Caparica (sede).
- A Equipa das Bibliotecas Escolares constituda pelo professor(a) bibliotecrio (a) e por
docentes designados pelo Diretor(a):
a) Docentes das Equipas das Bibliotecas Escolares, em nmero a definir anualmente,
com um nmero de horas atribudas (um segmento mnimo de 90m consecutivos) que permita
um maior envolvimento na conceo e realizao das atividades da biblioteca, assim como o
apoio aos utilizadores. Estes docentes devero dispor de um leque de competncias variadas
nos domnios pedaggico, de gesto de projetos, de gesto da informao, das cincias
documentais e das tecnologias de informao e comunicao. Na constituio das Equipas das
Bibliotecas Escolares deve ser ponderada a titularidade de formao de base que abranja as
diferentes reas do conhecimento de modo a permitir uma efetiva complementaridade de
saberes.
b) Assistentes Operacionais, em nmero a definir anualmente, num mnimo de um
elemento.
- As Equipas das Bibliotecas so ainda apoiadas por dois tipos de colaboradores:
a) Docentes colaboradores da biblioteca, em nmero a definir anualmente, que
permita o apoio realizao das atividades das bibliotecas, assim como o apoio aos
utilizadores.
b) Voluntrios das bibliotecas que podero ser alunos monitores, assim como docentes
aposentados, alunos da USALMA ou outros adultos de reconhecida idoneidade.
- Aos Professores (as) Bibliotecrios (as) cabe a gesto das bibliotecas, tendo as seguintes
competncias:
a) Assegurar o servio de biblioteca para todos os alunos da escola;
b) Promover a articulao das atividades das bibliotecas com os objetivos do Projeto
Educativo, do Projeto Curricular do Agrupamento e dos Projetos Curriculares de Turma;
c) Assegurar a gesto dos recursos humanos afetos s bibliotecas;
d) Garantir a organizao do espao e assegurar a gesto funcional e pedaggica dos

recursos materiais afetos s bibliotecas;
e) Definir e operacionalizar uma poltica de gesto dos recursos de informao,
promovendo a sua integrao nas prticas de docentes e alunos;
f) Apoiar as atividades curriculares e favorecer o desenvolvimento dos hbitos e
competncias de leitura, da literacia da informao e das competncias digitais, trabalhando
colaborativamente com todas as estruturas do Agrupamento;
g) Apoiar atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular includas
no Plano de Atividades ou Projeto Educativo do Agrupamento;
h) Estabelecer redes de trabalho colaborativo, desenvolvendo projetos de parceria
com entidades locais;
i) Implementar processos de avaliao dos servios e elaborar um relatrio anual de
autoavaliao a remeter s entidades competentes;
j) Representar as bibliotecas no Conselho Pedaggico, enquanto Coordenador da
Equipa de Professores (as) Bibliotecrios (as);
k) Participar na equipa de avaliao interna do Agrupamento.
- Funcionamento das Equipas das Bibliotecas:
a) De acordo com os respetivos regimentos, os professores (as) bibliotecrios (as)
reuniro com as respetivas equipas e com todos os docentes colaboradores, uma vez por
perodo;
b) As reunies sero convocadas pelos professores (as) bibliotecrios (as). As reunies
extraordinrias devero ser convocadas pelo Diretor(a).
c) As bibliotecas escolares so representadas no Conselho Pedaggico atravs do
Coordenador da Equipa de Professores Bibliotecrios;
d) Os regimentos das bibliotecas devero ser propostos pelos Professores (as)
Bibliotecrios (as) e aprovadas pela Direo, ouvido o Conselho Pedaggico.
- ESCOLA EB1/JI DA COSTA DA CAPARICA

- ESCOLA BSICA JOS CARDOSO PIRES
- ESCOLA EB1/JI DE VILA NOVA DE CAPARICA
1.1 O espao da biblioteca

O espao da biblioteca encontra-se aberto a todos os elementos da comunidade
educativa. A utilizao da biblioteca por parte da comunidade local facilitada, caso a caso,
por autorizao do(a) Professor (a) Bibliotecrio(a) ou da Direo do Agrupamento.
1.2 Horrio da biblioteca

O horrio da biblioteca estabelecido no incio de cada ano letivo, de acordo com as
disponibilidades de funcionamento da escola e indo ao encontro das necessidades dos
utilizadores. Uma vez definido ser afixado. Atualmente estende-se das 9.00h s 17.30h.
1.3 Funes dos recursos humanos da biblioteca

Os vrios elementos da equipa da biblioteca, docentes colaboradores e voluntrios
cooperam com o professor(a) bibliotecrio(a) na prestao dos servios e dinamizao das
atividades da biblioteca, assim como em tarefas de gesto.
Os elementos da Equipa, de acordo com o seu nvel de formao e contedo funcional,
colaboram:
- na elaborao do Plano de Atividades;
- na dinamizao, execuo e avaliao das atividades propostas;
- na gesto do espao, equipamentos e documentao;
- na divulgao da biblioteca e das suas atividades;
- na concretizao do circuito documental;
- na concretizao dos servios e apoio aos utilizadores;
- na aplicao de instrumentos de avaliao da biblioteca e tratamento de dados.
Os Docentes colaboradores da biblioteca cooperam:
- no apoio aos utilizadores da biblioteca;
- na ligao aos respetivos grupos de ano e pr-escolar para a interligao da biblioteca
com o currculo;
- na construo de instrumentos e materiais pedaggicos da biblioteca, de promoo
da leitura e literacias;
- no tratamento documental, de acordo com os seus conhecimentos;
- nas sugestes de atividades e melhorias da biblioteca.
Os voluntrios auxiliam:
- no apoio aos utilizadores da biblioteca, nas atividades a que se propuserem;
- nas tarefas de atendimento dos utilizadores da biblioteca;
- na produo de materiais relacionados com atividades, organizao da

documentao ou tratamento da informao, de acordo com os seus conhecimentos.
1.4 Normas de conduta

A frequncia da biblioteca implica o cumprimento de normas de conduta que potenciem a
sua utilizao e salvaguardem a sua preservao:
- deixar as pastas, mochilas e vesturio nos locais para tal destinados;
- seguir as indicaes dos assistentes operacionais e/ou docentes responsveis;
- no levar alimentos e bebidas para o interior da biblioteca;
- manter o espao limpo e utilizar os recipientes para o lixo;
- respeitar o trabalho dos outros, usando um tom de voz e uma postura adequados ao
local;
- informar-se sobre o funcionamento dos vrios servios antes de os utilizar;
- deixar os documentos consultados no espao adequado para o efeito ou entreg-los na
receo;
- deixar o espao limpo e arrumado como o encontrou;
- utilizar, prioritariamente, a biblioteca para atividades de extenso do trabalho realizado
na sala de aula e para enriquecimento pessoal.
1.5 Servios disponveis

- Atendimento;
- Apoio direto ao utilizador;
- Acesso documentao e outros recursos:
- em livre acesso: consulta de documentos impressos (livros, peridicos,
dossis temticos);
- mediante sistema de requisio para consulta:
- audioteca: consulta e utilizao de material udio;
- videoteca: consulta e utilizao de material visual;
- informtica: utilizao dos computadores, pesquisa na internet e uso do
software instalado a nvel do utilizador;
- emprstimo / deslocao de fundos documentais:
- emprstimo domicilirio de documentos impressos, a todos os utilizadores.
Os documentos em suporte digital s podem ser requisitados por docentes e no
docentes. O emprstimo a discentes s se verifica em casos devidamente autorizados
pelo professor(a) bibliotecrio(a);
- emprstimo para a sala de aula ou outro espao educativo exterior

biblioteca;
- emprstimo para outras bibliotecas do agrupamento;
- maletas pedaggicas conjuntos documentais de apoio s aulas;
- deslocao de fundos documentais conjuntos documentais disponibilizados
a outros setores da escola.
- Utilizao, controle e manuteno dos computadores.
1.6 Funcionamento dos Servios

1.6.1 Requisio de documentos em suporte papel
- Qualquer documento em suporte papel pode ser requisitado, excetuam-se
dicionrios, enciclopdias, livros de arte, obras cujo transporte as possa danificar e
outros documentos assinalados pela coordenao;
- qualquer requisio vlida por 7 (sete) dias, podendo ser sempre renovada;
- o nmero de documentos requisitados para leitura domiciliria deve ser
acordado com o professor(a) bibliotecrio(a);
- o pedido de emprstimo dos documentos feito pelo utilizador mediante o
preenchimento de uma requisio. O responsvel pelo atendimento deve verificar o
seu preenchimento e arquiv-la em local prprio;
- no ato de devoluo dos documentos requisitados, o responsvel pelo
atendimento deve confirmar o seu estado geral e assinalar a sua entrega na ficha
respectiva;
- a no entrega dos documentos no prazo estipulado est sujeita a penalizao.
1.6.2 Requisio de DVD e CD udio

- Este tipo de material s pode ser requisitado para uso na biblioteca, ou na
sala de aula.
- Os docentes podem requisitar este tipo de material para emprstimo
domicilirio. Ao coordenador da biblioteca cabe a deciso de conceder emprstimos
aos alunos.
- O responsvel pelo atendimento deve registar a requisio no documento
existente para o efeito.
- A audio de material udio s pode ser feita por um ou dois alunos, de cada
vez, usando os leitores adequados e os seus prprios auscultadores.
- O utilizador deve devolver o material em boas condies, aps o seu uso.
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo

atendimento deve verificar o estado dos materiais e registar a data de entrega.
1.6.3 Requisio para a sala de aula ou o utro espao da escola

- Qualquer documento pode ser requisitado, a menos que esteja classificado como
reservado (por antiguidade ou estado de conservao).
- Os documentos/materiais devem ser entregues no prprio dia da requisio.
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo atendimento
deve verificar o nmero e o estado de conservao dos materiais.
1.6.4 Deslocao de fundos documentais

possvel a deslocao temporria de fundos especficos para diversas valncias na
escola. Toda a documentao adquirida, por iniciativa de qualquer sector, deve pertencer ao
conjunto documental da biblioteca. Assim sendo, os documentos adquiridos do entrada nos
registos da biblioteca, procedendo-se ao seu tratamento documental. Seguidamente so
deslocados para os setores especficos (gabinetes de apoio pedaggico, sala de professores,
entre outros), ficando o registo dessa deslocao.
1.6.5 Utilizao dos computadores

- A realizao de trabalhos tem prioridade sobre qualquer outro tipo de utilizao;
- a utilizao de jogos no permitida, a no ser em ambiente de aula e com
autorizao do respetivo professor;
- o utilizador deve moderar o tom de voz, mesmo que esteja a fazer um trabalho em
grupo;
- o utilizador deve respeitar as definies instaladas;
- o utilizador no deve criar atalhos;
- o utilizador deve ter o cuidado de salvaguardar os seus documentos, efetuando uma
cpia e apagar os trabalhos realizados;
- qualquer infrao a estas regras pode ser punida com privao de uso.
10

O espao da biblioteca aberto a todos os elementos da comunidade educativa. A
utilizao da biblioteca por parte da comunidade local facilitada, caso a caso, por autorizao
do(a) Professor (a) Bibliotecrio(a) ou da Direo da escola.

O horrio da biblioteca estabelecido no incio de cada ano letivo, de acordo com as
utilizadores. Uma vez definido ser afixado. Atualmente estende-se das 8.15h s 17.00h.

Os vrios elementos da equipa da biblioteca, docentes colaboradores e voluntrios
cooperam com o professor(a) bibliotecrio(a) na prestao dos servios e dinamizao das
11ctividades da biblioteca, assim como em tarefas de gesto.
colaboram:
- na dinamizao, execuo e avaliao das 11ctividades propostas;
- na divulgao da biblioteca e das suas actividades;
- na ligao aos respetivos grupos disciplinares para a interligao da biblioteca com o
currculo;
- na construo de instrumentos e materiais pedaggicos da biblioteca, de promoo
da leitura e literacias;
- na dinamizao, execuo e avaliao das 11ctividades propostas;
- nas sugestes de 11ctividades e melhorias da biblioteca.
Os Voluntrios auxiliam:
- no apoio aos utilizadores da biblioteca, nas 11ctividades a que se propuserem;
11
- na produo de materiais relacionados com 12 ctividades, organizao da

documentao ou tratamento da informao, de acordo com os seus conhecimentos.

A frequncia da biblioteca implica o cumprimento de normas de conduta que
potenciem a sua utilizao e salvaguardem a sua preservao:
- seguir as indicaes dos assistentes operacionais e/ou professores responsveis;
- utilizar o recipiente para a reciclagem do papel;
local;
- deixar os documentos consultados nos cestos das estantes ou entreg-los na receo;
- utilizar, prioritariamente, a biblioteca para atividades de extenso do trabalho
realizado na sala de aula e para enriquecimento pessoal.

- Atendimento.
- Apoio direto ao utilizador.
- em livre acesso: consulta de documentos impressos (livros, peridicos,
dossis temticos);
- informtica: utilizao dos computadores, pesquisa na internet,
uso do software instalado a nvel do utilizador e impresso de documentos;
Os documentos em suporte digital s podem ser requisitados por docentes e
no docentes. O emprstimo a discentes s se verifica em casos devidamente
autorizados pelo professor(a) bibliotecrio(a);
12
- emprstimo para a sala de aula ou outro espao educativo exterior

biblioteca;
a outros setores da escola.
- Impresso de documentos.
- Utilizao, controle e manuteno dos computadores.

2.6.1. Requisio de documentos em suporte papel
- Qualquer documento em suporte papel pode ser requisitado, excetuam-se dicionrios,
enciclopdias, livros de arte, obras cujo transporte possa danificar e outros documentos
assinalados pela coordenao;
- qualquer requisio vlida por 7 (sete) dias, podendo ser sempre renovado;
- o nmero de documentos requisitados para leitura domiciliria deve ser acordado com o
professor(a) bibliotecrio(a);
preenchimento de uma requisio. O responsvel pelo atendimento deve verificar o seu
preenchimento e arquiv-la em local prprio;
- no ato de devoluo dos documentos requisitados, o responsvel pelo atendimento deve
confirmar o seu estado geral e assinalar a sua entrega na ficha respetiva;
2.6.2. Requisio de DVD e CD udio

- Este tipo de material s pode ser requisitado para uso na biblioteca ou na sala de aula.
- Os docentes professores podem requisitar este material. Ao coordenador da biblioteca
cabe a deciso de conceder emprstimos aos alunos. O responsvel pelo atendimento deve
registar a requisio no documento existente para o efeito.
- O visionamento de DVD pode ser feito, no espao destinado para o efeito, por um
mximo de seis alunos de cada vez e por um perodo mnimo de 45 minutos.
- A audio de material udio s pode ser feita por um ou dois alunos, de cada vez, usando
os leitores adequados e os seus prprios auscultadores.
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo atendimento deve
verificar o estado dos materiais e registar a data de entrega.
13
2.6.3 Requisio para a sala de aula ou outro espao da escola

reservado (por antiguidade ou estado de conservao);
- Os documentos/materiais devem ser entregues no prprio dia da requisio;
- O utilizador tem de deixar o carto da escola/agrupamento ou qualquer outro
documento de identificao;
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo atendimento
deve verificar o nmero e o estado de conservao dos materiais.

Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo atendimento
deve rubricar o registo e verificar o estado dos materiais.

- a utilizao de jogos no permitida, a no ser em ambiente de aula e com
autorizao do respetivo professor;
grupo;
- o utilizador deve respeitar as definies instaladas;
- Qualquer infrao pode ser punida com privao de uso.
2.6.6. Servio de impresso de documentos

- Na biblioteca s so efetuadas impresses de trabalhos, a preto.
- O pagamento ser feito na reprografia mediante um recibo passado pela biblioteca,
utilizando o carto magntico da escola/agrupamento.
- O preo das impresses o que consta da tabela da reprografia.
14
15

O espao da biblioteca encontra-se aberto a todos os elementos da comunidade educativa
e aos utentes do Centro de Formao de Professores AlmadaForma. A utilizao da biblioteca
por parte da comunidade local facilitada, caso a caso, por autorizao do(a) Professor (a)
Bibliotecrio(a) ou da Direo da Escola.

O horrio da biblioteca estabelecido no incio de cada ano 16ectivo, de acordo com as
utilizadores. Uma vez definido ser afixado. No presente ano 16ectivo de estende-se das 8.30h
s 17.00h.

Os vrios elementos da equipa da b iblioteca, docentes, colaboradores e
voluntrios cooperam com o professor(a) bibliotecrio(a) na prestao dos
servios e dinamizao das atividades da biblioteca, assim como em tarefas de
gesto.
colaboram:
- na divulgao da biblioteca e das suas atividades;
- na ligao aos respetivos grupos disciplinares para a interligao da biblioteca com o
currculo;
- na construo de instrumentos e materiais pedaggicos da biblioteca, de promoo da
leitura e literacias;
- nas sugestes de atividades e melhorias da biblioteca.
16
Os Voluntrios auxiliam:
- no apoio aos utilizadores da Biblioteca, nas atividades a que se propuserem;
- na produo de materiais relacionados com atividades, organizao da documentao ou
tratamento da informao, de acordo com os seus conhecimentos.

A frequncia da biblioteca implica o cumprimento de normas de conduta que potenciem a
sua utilizao e salvaguardem a sua preservao:
- seguir as indicaes dos funcionrios e/ou professores responsveis;
- utilizar o recipiente para a reciclagem do papel;
local;
- deixar os documentos consultados no carrinho para tal destinado;
- utilizar, prioritariamente, a biblioteca para atividades de extenso do trabalho realizado
na sala de aula e para enriquecimento pessoal.

- Atendimento.
- Apoio direto ao utilizador.
- em livre acesso: consulta de documentos impressos (livros, peridicos, dossis
temticos);
- informtica: utilizao dos computadores, pesquisa na Internet, uso do
Software instalado a nvel do utilizador e impresso de documentos.
Os documentos em suporte digital s podem ser requisitados por docentes e no
17
docentes. O emprstimo a discentes s se verifica em casos devidamente autorizados

pelo professor(a) bibliotecrio(a);
- Trago J - servio de apoio sala de aula ou outro espao educativo
exterior biblioteca, mediante apresentao de documento identificativo do
utilizador;
a outros setores da escola;
- emprstimo e manuteno de computadores portteis.
- Impresses, fotocpias e digitalizaes.
- Utilizao, controle e manuteno do espao dos computadores.
- Catlogo bibliogrfico, disponvel no blogue das bibliotecas do agrupamento,
Mais Livros que Mars.

3.6.1 Requisio de documentos em suporte papel
- Qualquer documento em suporte papel pode ser requisitado, excetuam-se
dicionrios, enciclopdias, livros de arte, obras cujo transporte as possa danificar e outros
documentos assinalados pela coordenao;
- qualquer requisio vlida por 7 (sete) dias, podendo ser sempre renovada;
- o nmero de documentos requisitados para leitura domiciliria deve ser acordado
com o professor(a) bibliotecrio(a);
preenchimento de uma requisio. O responsvel pelo atendimento deve verificar o seu
preenchimento e arquiv-la em local prprio;
- no ato de devoluo dos documentos requisitados, o responsvel pelo atendimento
deve confirmar o seu estado geral e assinalar a sua entrega na ficha respetiva;
3.6.2 Requisio de DVD e CD udio

- O utilizador pode consultar as listas de material existente no blogue da s
Bibliotecas do Agrupamento, Mais Livros que Mars.
- Este tipo de material s pode ser requisitado para uso na biblioteca, ou
na sala de aula.
18
- Os docentes podem requisitar este tipo de material para emprstimo

domicilirio. Ao coordenador da biblioteca cabe a deciso de conceder
emprstimos aos alunos.
- O responsvel pelo atendimento deve registar a requisio no
documento existente para o efeito.
- O visionamento de DVD e a audio de material udio s podem ser
feitos por um ou dois alunos, de cada vez, usando os leitores adequados e os
seus prprios auscultadores.
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo
atendimento deve verificar o estado dos materiais e registar a data de entrega.
3.6.3 Servio TRAGO J

reservado (por antiguidade, estado de conservao).
- Os documentos/materiais tm de ser entregues no prprio dia da requisio.
- O utilizador tem de deixar o carto da escola/agrupamento ou qualquer outro
documento que o identifique.
- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo atendimento deve
verificar o nmero e o estado de conservao dos materiais.
3.6.4 Maletas pedaggicas

A pedido dos docentes, a biblioteca poder organizar maletas pedaggicas, recursos
pedaggicos teis no apoio ao desenvolvimento curricular. Estes recursos so compostos por
um conjunto de materiais, em diversos suportes, sobre determinada temtica.
Os recursos, referidos acima, estaro temporariamente indisponveis, enquanto fundo
documental por um perodo previamente estabelecido.
Cada maleta pedaggica acompanhada de uma lista dos materiais que a compe.
A requisio da maleta da responsabilidade do docente, faz-se mediante registo e dever
ser devolvida no prprio dia.
Caso a mesma maleta seja necessria a vrios docentes/turmas, produz-se um calendrio
de utilizao da mesma.

19


- o utilizador deve fazer marcao prvia junto da zona de atendimento;
grupo;
- o utilizador deve respeitar
as definies instaladas e no instalar qualquer outro
programa;
- o utilizador deve dirigir-se receo para proceder impresso de trabalhos;
- qualquer infrao a estas regras pode ser punida com privao de uso.
3.6.7 Servio de cpias, impresses e digitalizaes

- De acordo com a lei no so possveis fotocpias integrais de documentos.
No entanto, ser possvel efetuar fotocpias de algumas pginas ou partes de
livros.
- S se efetuam fotocpias a preto decorrentes do pon to anterior ou de
trabalhos que esto a ser efetuados na biblioteca.
- Na biblioteca so efetuadas fotocpias a cores.
- Na biblioteca so efetuadas impresses de trabalhos, tanto a cores como a
preto.
- Na biblioteca so efetuadas digitalizaes.
- O preo das cpias, impresses e digitalizaes o que consta da tabela da
reprografia.
20

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Maio 2014

Do presente documento constam os Regimentos das cinco Bibliotecas Escolares do

- Regimento das Escolas do Pr-escolar/1 Ciclo, Escola EB1/JI da Costa da Caparica,

Regimento das Bibliotecas das Escolas do Pr-Escolar/1Ciclo

Funes dos recursos humanos da biblioteca

Funcionamento dos Servios

Requisio de documentos em suporte papel

Requisio de DVD e CD udio

Requisio para sala de aula ou outro espao da escola

Deslocao de fundos documentais

Utilizao dos computadores

Regimento da Biblioteca da Escola Bsica da Costa da Caparica

Funes dos recursos humanos da biblioteca

Funcionamento dos Servios

Requisio de documentos em suporte papel

Requisio de DVD e CD udio

Requisio para sala de aula ou outro espao da escola

Deslocao de fundos documentais

Utilizao dos Computadores

Servio de impresso de documentos

Regimento da Biblioteca da Escola Secundria do Monte de Caparica

Funes dos recursos humanos da biblioteca

Funcionamento dos Servios

Requisio de documentos em suporte papel

Requisio de DVD e CD udio

Deslocao de fundos documentais

Utilizao dos computadores

Servio de cpias, impresses e digitalizaes

d) Garantir a organizao do espao e assegurar a gesto funcional e pedaggica dos

- ESCOLA EB1/JI DA COSTA DA CAPARICA

1.1 O espao da biblioteca

1.2 Horrio da biblioteca

1.3 Funes dos recursos humanos da biblioteca

- na produo de materiais relacionados com atividades, organizao da

1.4 Normas de conduta

1.5 Servios disponveis

- emprstimo para a sala de aula ou outro espao educativo exterior

1.6 Funcionamento dos Servios

1.6.2 Requisio de DVD e CD udio

- Quando o utilizador entrega o material requisitado, o responsvel pelo

1.6.3 Requisio para a sala de aula ou o utro espao da escola

1.6.4 Deslocao de fundos documentais

1.6.5 Utilizao dos computadores

2.1 O espao da biblioteca

2.2 Horrio da biblioteca

2.3 Funes dos recursos humanos da biblioteca

- na produo de materiais relacionados com 12 ctividades, organizao da

2.4 Normas de conduta

2.5 Servios disponveis

- emprstimo para a sala de aula ou outro espao educativo exterior

2.6 Funcionamento dos Servios

2.6.2. Requisio de DVD e CD udio

2.6.3 Requisio para a sala de aula ou outro espao da escola

2.6.4 Deslocao de fundos documentais

2.6.5 Utilizao dos computadores

2.6.6. Servio de impresso de documentos

3.1 O espao da biblioteca

3.2 Horrio da biblioteca

3.3 Funes dos recursos humanos da biblioteca

3.4 Normas de conduta

3.5 Servios disponveis

docentes. O emprstimo a discentes s se verifica em casos devidamente autorizados

3.6 Funcionamento dos Servios

3.6.2 Requisio de DVD e CD udio