Conceptos Esenciales de Fisica (Reyes)

C O N C E P T O S ES E N C I A L E S
CONCEPTOS
DE
DE
FI S I CA
ESENCIALES
FISICA
Editado y compendiado por
J u a n D i e g o R e y e s B.A., M.A.
DE
FI S I CA
Fsica
La fsica (del lat. physca, y este del gr. , neutro plural de ) es una ciencia natural que estudia
las propiedades del espacio, el tiempo, la materia, la energa y sus interacciones.
La fsica no es slo una ciencia terica, es tambin una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus
conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teora pueda realizar predicciones de
experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la fsica, as como su desarrollo histrico en
relacin a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su
campo de estudio a la qumica y a la biologa, adems de explicar sus fenmenos.
La fsica en su intento de describir los fenmenos naturales con exactitud y veracidad ha llegado a lmites
impensables, el conocimiento actual abarca desde la descripcin de partculas fundamentales microscpicas, el
nacimiento de las estrellas en el universo e incluso conocer con una gran probabilidad lo que aconteci los
primeros instantes del nacimiento de nuestro universo, por citar unos pocos conocimientos.
Esta tarea comenz hace ms de dos mil aos con los primeros trabajos de filsofos griegos como Demcrito o
Aristteles, y continuada despus por cientficos como Galileo Galilei, Isaac Newton, James Clerk Maxwell,
Albert Einstein, Niels Bohr, Paul Dirac, Richard Feynman, entre muchos otros.
Contenido
1 Breve historia de la fsica

2 Teoras centrales
o 2.1 Mecnica clsica
o 2.2 Electromagnetismo
o 2.3 Relatividad
o 2.4 Termodinmica y mecnica estadstica
o 2.5 Mecnica cuntica
3 reas de investigacin
o 3.1 Fsica terica
o 3.2 Materia condensada
o 3.3 Fsica atmica y molecular
o 3.4 Fsica de partculas o de altas energas
o 3.5 Astrofsica
o 3.6 Biofsica
o 3.7 Resumen de las disciplinas fsicas
DE
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Breve historia de la fsica
Si he logrado ver ms lejos, ha sido porque he subido a hombros de gigantes.

Sir Isaac Newton.
Se conoce que la mayora de civilizaciones de la antigedad trataron desde un principio de explicar el
funcionamiento de su entorno, miraban las estrellas y pensaban como ellas podan regir su mundo. Esto llevo a
muchas interpretaciones de carcter mas filosfico que fsico, no en vano en esos momentos la fsica se la
llamaba filosofa natural. Muchos filsofos se encuentran en el desarrollo primigenio de la fsica, como
Aristteles, Tales de Mileto o Demcrito, por ser los primeros en tratar de buscar algn tipo de explicacin a los
fenmenos que los rodeaban.[1] A pesar de que las teoras descriptivas del universo que dejaron estos
pensadores eran erradas, stas tuvieron validez por mucho tiempo, casi dos mil aos, en parte por la aceptacin
de la iglesia catlica de varios de sus preceptos como la teora geocntrica o las tesis de Aristteles.[2]
Esta etapa denominada oscurantismo en la ciencia termina cuando Nicols Coprnico, considerado padre de la
astronoma moderna, en 1543 recibe la primera copia de su De Revolutionibus Orbium Coelestium. A pesar de
que Coprnico fue el primero en formular teoras plausibles, es otro personaje al cual se le considera el padre de
la fsica como la conocemos ahora. Un catedrtico de matemticas de la Universidad de Pisa a finales del siglo
XVI cambiara la historia de la ciencia empleando por primera vez experimentos para comprobar sus
aseveraciones, Galileo Galilei. Con la invencin del telescopio y sus trabajos en planos inclinados, Galileo
emple por primera vez el mtodo cientfico y lleg a conclusiones capaces de ser verificadas. A sus trabajos se
le unieron grandes contribuciones por parte de otros cientficos como Johannes Kepler, Blaise Pascal, Christian
Huygens.[2]
Posteriormente, en el siglo XVII, un cientfico ingls rene las ideas de Galileo y Kepler en un solo trabajo,
unifica las ideas del movimiento celeste y las de los movimientos en la tierra en lo que el llam gravedad. En
1687, Sir Isaac Newton en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica formul los tres principios del
movimiento y una cuarta Ley de la gravitacin universal que transformaron por completo el mundo fsico, todos
los fenmenos podan ser vistos de una manera mecnica.[3]
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Dios no juega a los dados.

Albert Einstein.
Einstein, deje de decirle a Dios lo que tiene que hacer con sus dados.
Niels Bohr.
El trabajo de Newton en el campo, perdura hasta la actualidad; todos los fenmenos macroscpicos pueden ser
descritos de acuerdo a sus tres leyes. De ah que durante el resto de ese siglo y el posterior siglo XVIII, todas las
investigaciones se basaron en sus ideas. De ah que otras disciplinas se desarrollaron, como la termodinmica, la
ptica, la mecnica de fluidos y la mecnica estadstica. Los conocidos trabajos de Daniel Bernoulli, Robert
Boyle, Robert Hooke entre otros, pertenecen a esta poca.[4]
Es en el siglo XIX donde se producen avances fundamentales en la electricidad y el magnetismo principalmente
de la mano de Charles-Augustin de Coulomb, Luigi Galvani, Michael Faraday y Georg Simon Ohm que
culminaron en el trabajo de James Clerk Maxwell de 1855 que logr la unificacin de ambas ramas en el
llamado electromagnetismo. Adems se producen los primeros descubrimientos sobre radiactividad y el
descubrimiento del electrn por parte de Joseph John Thomson en 1897.[5]
Durante el Siglo XX, la Fsica se desarroll plenamente. En 1904 se propuso el primer modelo del tomo. En
1905, Einstein formul la Teora de la Relatividad especial, la cual coincide con las Leyes de Newton cuando
los fenmenos se desarrollan a velocidades pequeas comparadas con la velocidad de la luz. En 1915 extendi
la Teora de la Relatividad especial, formulando la Teora de la Relatividad general, la cual sustituye a la Ley de
gravitacin de Newton y la comprende en los casos de masas pequeas. Max Planck, Albert Einstein, Niels
Bohr y otros, desarrollaron la Teora cuntica, a fin de explicar resultados experimentales anmalos sobre la
radiacin de los cuerpos. En 1911, Ernest Rutherford dedujo la existencia de un ncleo atmico cargado
positivamente, a partir de experiencias de dispersin de partculas. En 1925 Werner Heisenberg, y en 1926
Erwin Schrdinger y Paul Adrien Maurice Dirac, formularon la Mecnica cuntica, la cual comprende las
teoras cunticas precedentes y suministra las herramientas tericas para la Fsica de la materia condensada.[6]
Posteriormente se formul la Teora cuntica de campos, para extender la mecnica cuntica de manera
consistente con la Teora de la Relatividad especial, alcanzando su forma moderna a finales de los 40, gracias al
trabajo de Richard Feynman, Julian Schwinger, Tomonaga y Freeman Dyson, quienes formularon la teora de la
electrodinmica cuntica. Asimismo, esta teora suministr las bases para el desarrollo de la fsica de partculas.
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En 1954, Chen Ning Yang y Robert Mills desarrollaron las bases del modelo estndar. Este modelo se complet
en los aos 1970, y con l fue posible predecir las propiedades de partculas no observadas previamente, pero
que fueron descubiertas sucesivamente, siendo la ltima de ellas el quark top.[6]
Los intentos de unificar las cuatro interacciones fundamentales ha llevado a los fsicos a nuevos campos
impensables. Las dos teoras ms aceptadas, la mecnica cuntica y la relatividad general, que son capaces de
describir con gran exactitud el macro y el micromundo, parecen incompatibles cuando se las quiere ver desde
un mismo punto de vista. Es por eso que nuevas teoras han visto la luz, como la supergravedad o la teora de
cuerdas, que es donde se centran las investigaciones a inicios del siglo XXI.
Teoras centrales
La fsica en su bsqueda de describir la verdad ltima de la naturaleza, tiene varias bifurcaciones, las cuales
podra agruparse en cinco teoras principales: la mecnica clsica describe el movimiento macroscpico, el
electromagnetismo describe los fenmenos electromagnticos como la luz, la relatividad formulada por Einstein
describe el espacio-tiempo y la interaccin gravitatoria, la termodinmica describe los fenmenos moleculares y
de intercambio de calor, y finalmente la mecnica cuntica describe el comportamiento del mundo atmico.
Mecnica clsica
Girscopo, un dispositivo mecnico.

Como mecnica clsica se conoce a la descripcin del movimiento de cuerpos macroscpicos a velocidades
muy pequeas en comparacin la velocidad de la luz. Existen dos tipos de formulaciones de sta mecnica
conocidas como mecnica newtoniana y mecnica analtica.
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La mecnica newtoniana, como su nombre lo indica, lleva intrnsecos los preceptos de Newton. A partir de las
tres ecuaciones formuladas por Newton y mediante el clculo diferencial e integral se llega a una muy exacta
aproximacin de los fenmenos fsicos. sta formulacin tambin es conocida como mecnica vectorial y es
debido a que a varias magnitudes se les debe definir su vector en un sistema de referencia inercial
privilegiado.[7]
La mecnica analtica es una formulacin matemtica abstracta sobre la mecnica, nos permite desligarnos de
esos sistemas de referencia privilegiados y tener conceptos ms generales al momento de describir un
movimiento con el uso del clculo de variaciones. Existen dos formulaciones equivalentes, la llamada mecnica
lagrangiana es una reformulacin de la mecnica realizada por Joseph Louis Lagrange que se basa en la, ahora
llamada, ecuacin de Euler-Lagrange (ecuaciones diferenciales de segundo orden) y el principio de mnima
accin; la otra llamada mecnica hamiltoniana es una reformulacin mss terica basada en una funcional
llamada hamiltoniano realizada por William Rowan Hamilton. En ltima instancia las dos son equivalentes.[7]
En la mecnica clsica en general se tienen tres aspectos invariantes: el tiempo es absoluto, la naturaleza de
forma espontnea realiza la mnima accin y la concepcin de un universo determinado.
Electromagnetismo
El electromagnetismo describe la interaccin de partculas cargadas con campos elctricos y magnticos. Se
puede dividir en electrosttica, el estudio de las interacciones entre cargas en reposo, y la electrodinmica, el
estudio de las interacciones entre cargas en movimiento y la radiacin. La teora clsica del electromagnetismo
se basa en la fuerza de Lorentz y en las ecuaciones de Maxwell.
Magnetsfera terrestre.
La electrosttica es el estudio de los fenmenos asociados a los cuerpos cargados en reposo. Como se describe
por la ley de Coulomb, estos cuerpos ejercen fuerzas entre s. Su comportamiento se puede analizar en trminos
de la idea de un campo elctrico que rodea cualquier cuerpo cargado, de manera que otro cuerpo cargado
colocado dentro del campo estar sujeto a una fuerza proporcional a la magnitud de su carga y de la magnitud
del campo en su ubicacin. El que la fuerza sea atractiva o repulsiva depende de la polaridad de la carga. La
electrosttica tiene muchas aplicaciones, que van desde el anlisis de fenmenos como tormentas elctricas
hasta el estudio del comportamiento de los tubos electrnicos.
La electrodinmica es el estudio de los fenmenos asociados a los cuerpos cargados en movimiento y a los
campos elctricos y magnticos variables. Dado que una carga en movimiento produce un campo magntico, la
electrodinmica se refiere a efectos tales como el magnetismo, la radiacin electromagntica, y la induccin
electromagntica, incluyendo las aplicaciones prcticas, tales como el generador elctrico y el motor elctrico.
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Esta rea de la electrodinmica, conocida como electrodinmica clsica, fue sistemticamente explicada por
James Clerk Maxwell, y las ecuaciones de Maxwell describen los fenmenos de esta rea con gran generalidad.
Una novedad desarrollada ms reciente es la electrodinmica cuntica, que incorpora las leyes de la teora
cuntica a fin de explicar la interaccin de la radiacin electromagntica con la materia. Paul Dirac, Heisenberg,
y Wolfgang Pauli fueron pioneros en la formulacin de la electrodinmica cuntica. La electrodinmica
relativista da unas correcciones que se introducen en la descripcin de los movimientos de las partculas
cargadas cuando sus velocidades se acercan a la velocidad de la luz. Se aplica a los fenmenos involucrados con
aceleradores de partculas y con tubos electrnicos funcionando a altas tensiones y corrientes.
El electromagnetismo abarca diversos fenmenos del mundo real como por ejemplo, la luz. La luz es un campo
electromagntico oscilante que se irradia desde partculas cargadas aceleradas. Aparte de la gravedad, la
mayora de las fuerzas en la experiencia cotidiana son consecuencia de electromagnetismo.
Los principios del electromagnetismo encuentran aplicaciones en diversas disciplinas afines, tales como las
microondas, antenas, mquinas elctricas, comunicaciones por satlite, bioelectromagnetismo, plasmas,
investigacin nuclear, la fibra ptica, la interferencia y la compatibilidad electromagnticas, la conversin de
energa electromecnica, la meteorologa por radar, y la observacin remota. Los dispositivos electromagnticos
incluyen transformadores, rels elctricos, radio / TV, telfonos, motores elctricos, lneas de transmisin, guas
de onda, fibras pticas y lseres.
Espectro electromagntico.
Relatividad
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Dibujo artstico acerca de una prueba realizada con alta precisin por la sonda Cassini al enviar seales a la
tierra y al describir la trayectoria predicha.
La relatividad es la teora formulada principalmente por Albert Einstein a principios del siglo XX, se divide en
dos cuerpos de investigacin: la relatividad especial y la relatividad general.
En la teora de la relatividad especial, Einstein, Lorentz, Minkowski entre otros, unificaron los conceptos de
espacio y tiempo, en un ramado tetradimensional al que se le denomin espacio-tiempo. La relatividad especial
fue una teora revolucionaria para su poca, con la que el tiempo absoluto de Newton quedo relegado y
conceptos como la invariancia en la velocidad de la luz, la dilatacin del tiempo, la contraccin de la longitud y
la equivalencia entre masa y energa fueron introducidos. Adems con las formulaciones de la relatividad
especial, las leyes de la fsica son invariantes en todos los sistemas de referencia inerciales, como consecuencia
matemtica se encuentra como lmite superior de velocidad a la luz y se elimina la causalidad determinista que
tena la fsica hasta entonces. Hay que indicar que las leyes del movimiento de Newton es un caso particular de
esta teora donde la masa al viajar a velocidades muy pequeas no experimenta variacin alguna en longitud ni
se transforma en energa y el tiempo se le puede considerar absoluto.
Por otro lado, la relatividad general estudia la interaccin gravitatoria como una deformacin en la geometra
del espacio-tiempo. En esta teora se introducen los conceptos de la curvatura del espacio-tiempo como la causa
de la interaccin gravitatoria, el principio de equivalencia que dice que para todos los observadores locales
inerciales las leyes de la relatividad especial son invariantes y la introduccin del movimiento de un partcula
por lneas geodsicas. La relatividad general no es la nica teora que describe a la atraccin gravitatoria pero es
la que mas datos relevantes comprobables ha encontrado. Anteriormente a la interaccin gravitatoria se la
describa matemticamente por medio de una distribucin de masas, pero en esta teora no solo la masa percibe
esta interaccin si no tambin la energa mediante la curvatura del espacio-tiempo y es por eso que se necesita
otro lenguaje matemtico para poder describirla, el clculo tensorial. Muchos fenmenos, como la curvatura de
la luz por accin de la gravedad y la desviacin en la rbita de Mercurio son perfectamente predichas por esta
formulacin. La relatividad general tambin abri otro campo de investigacin en la fsica, conocido como
cosmologa y es ampliamente utilizada en la astrofsica.
Termodinmica y mecnica estadstica
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Transferencia de calor por conveccin.

La termodinmica trata los procesos de transferencia de calor, que es una de las formas de energa y como
puede producir un trabajo con ella. En esta rea se describe como la materia en cualquiera de sus estados
(slido, lquido, gaseoso) va transformndose. Desde un punto de vista macroscpico de la materia se estudia
como sta reacciona a cambios en su volumen, presin, temperatura entre otros. La termodinmica se basa en
cuatro leyes principales: el equilibrio termodinmico (o ley cero), el principio de conservacin de la energa
(primera ley), el aumento temporal de la entropa (segunda ley) y la imposibilidad del cero absoluto (tercera
ley).[9]
Una consecuencia de la termodinmica es lo que hoy se conoce como mecnica estadstica. sta rama estudia,
al igual que la termodinmica, los procesos de transferencia de calor, pero contrario a la anterior desde un punto
de vista molecular. La materia como se conoce esta compuesta por molculas y el conocer el comportamiento
de una sola de sus molculas nos lleva a medidas errneas. Es por eso que se debe tratar como un conjunto de
elementos caticos o aleatorios, y se utiliza el lenguaje estadstico y consideraciones mecnicas para describir
comportamientos macroscpicos de este conjunto molecular microscpico.[10]
Mecnica cuntica
Esquema de una funcin de onda monoelectrnica u orbital en dos dimensiones.

La mecnica cuntica es la rama de la fsica que trata los sistemas atmicos y subatmicos y sus interacciones
con la radiacin electromagntica, en trminos de cantidades observables. Se basa en la observacin de que
todas las formas de energa se liberan en unidades discretas o paquetes llamados cuantos. Sorprendentemente, la
teora cuntica slo permite normalmente clculos probabilsticos o estadsticos de las caractersticas
observadas de las partculas elementales, entendidos en trminos de funciones de onda. La ecuacin de
Schrdinger desempea el papel en la mecnica cuntica que las leyes de Newton y la conservacin de la
energa hacen en la mecnica clsica. Es decir, la prediccin del comportamiento futuro de un sistema
dinmico, y es una ecuacin de onda en trminos de una funcin de onda la que predice analticamente la
probabilidad precisa de los eventos o resultados.
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Segn las teoras anteriores de la fsica clsica, la energa se trataba nicamente como un fenmeno continuo,
en tanto que la materia se supone que ocupa una regin muy concreta del espacio y que se mueve de manera
continua. Segn la teora cuntica, la energa se emite y se absorbe en cantidades discretas y minsculas. Un
paquete individual de energa, llamado cuanto, en algunas situaciones se comporta como una partcula de
materia. Por otro lado, se encontr que las partculas exponen algunas propiedades ondulatorias cuando estn en
movimiento y ya no son vistas como localizadas en una regin determinada sino ms bien extendidas en cierta
medida. La luz u otra radiacin emitida o absorbida por un tomo slo tiene ciertas frecuencias (o longitudes de
onda), como puede verse en la lnea del espectro asociado al elemento qumico representado por tal tomo. La
teora cuntica demuestra que tales frecuencias corresponden a niveles definidos de los cuantos de luz, o
fotones, y es el resultado del hecho de que los electrones del tomo slo pueden tener ciertos valores de energa
permitidos. Cuando un electrn pasa de un nivel a permitido a otro, una cantidad de energa es emitida o
absorbida cuya frecuencia es directamente proporcional a la diferencia de energa entre los dos niveles.
Esquema de un orbital en tres dimensiones.

El formalismo de la mecnica cuntica se desarroll durante la dcada de 1920. En 1924, Louis de Broglie
propuso que al igual que las ondas de luz presentan propiedades de partculas, como ocurre en el efecto
fotoelctrico, las partculas a su vez tambin presentan propiedades ondulatorias. Dos formulaciones diferentes
de la mecnica cuntica se presentaron despus de la sugerencia de Broglie. En 1926, la mecnica ondulatoria
de Erwin Schrdinger implica la utilizacin de una entidad matemtica, la funcin de onda, que est relacionada
con la probabilidad de encontrar una partcula en un punto dado en el espacio. En 1925, la mecnica matricial
de Werner Heisenberg no hace mencin alguna de las funciones de onda o conceptos similares, pero ha
demostrado ser matemticamente equivalente a la teora de Schrdinger. Un descubrimiento importante de la
teora cuntica es el principio de incertidumbre, enunciado por Heisenberg en 1927, que pone un lmite terico
absoluto en la precisin de ciertas mediciones. Como resultado de ello, la asuncin clsica de los cientficos de
que el estado fsico de un sistema podra medirse exactamente y utilizarse para predecir los estados futuros tuvo
que ser abandonada. Esto supuso una revolucin filosfica y dio pie a numerosas discusiones entre los ms
grandes fsicos de la poca.
La mecnica cuntica se combin con la teora de la relatividad en la formulacin de Paul Dirac de 1928, lo
que, adems, predijo la existencia de antipartculas. Otros desarrollos de la teora incluyen la estadstica
cuntica, presentada en una forma por Einstein y Bose (la estadstica de Bose-Einstein) y en otra forma por
Dirac y Enrico Fermi (la estadstica de Fermi-Dirac), la electrodinmica cuntica, interesada en la interaccin
entre partculas cargadas y los campos electromagnticos, su generalizacin, la teora cuntica de campos, y la
electrnica cuntica.
El descubrimiento de la mecnica cuntica a principios del siglo XX revolucion la fsica, y la mecnica
cuntica es fundamental para la mayora de las reas de la investigacin actual.
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reas de investigacin
Fsica terica
Esquema de la teora de cuerdas.

La cultura de la investigacin en fsica en los ltimos tiempos se ha especializado tanto que ha dado lugar a una
separacin de los fsicos que se dedican a la teora y otros que se dedican a los experimentos. Los tericos
trabajan en la bsqueda de modelos matemticos que expliquen los resultados experimentales y que ayuden a
predecir resultados futuros. As pues, teora y experimentos estn relacionados ntimamente. El progreso en
fsica a menudo resulta de que un experimento encuentra un resultado que no se puede explicar con las teoras
actuales por lo que hay que buscar un nuevo enfoque conceptual para resolver el problema.
La fsica terica est muy relacionada con las matemticas. Esta suministra el lenguaje usado en el desarrollo de
las teoras fsicas. Los tericos confan en el clculo diferencial e integral, el anlisis numrico y en
simulaciones por ordenador para validar y probar sus modelos fsicos. Los campos de fsica computacional y
matemtica son reas de investigacin activas.
Los tericos pueden concebir conceptos tales como universos paralelos, espacios multidimensionales o
minsculas cuerdas que vibran, y a partir de ah, realizar hiptesis fsicas.
Materia condensada
Efecto Meissner, un ejemplo de superconductividad.
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La fsica de la materia condensada se ocupa de las propiedades fsicas macroscpicas de la materia, tales como
la densidad, la temperatura, la dureza, o el color de un material. Los materiales consisten en un gran nmero de
tomos o molculas que interaccionan entre ellos, por lo que estn "condensados", a diferencia de estar libres
sin interaccionar. La fsica de la materia condensada busca hacer relaciones entre las propiedades
macroscpicas, que se pueden medir, y el comportamiento de sus constituyentes a nivel microscpico o atmico
y as comprender mejor las propiedades de los materiales.
Las fases "condensadas" ms comunes son slidos y lquidos, que surgen del enlace qumico entre los tomos,
debido a la interaccin electromagntica. Fases ms exticas son los superfluidos, los condensados de BoseEinstein encontrados en ciertos sistemas atmicos a muy bajas temperaturas, la fase superconductora de los
electrones de conduccin de ciertos materiales, y las fases ferromagntica y antiferromagntica de los spines en
las redes atmicas.
La fsica de la materia condensada es el campo de la fsica contempornea ms extenso y que involucra a un
mayor nmero de fsicos. Histricamente, la fsica de la materia condensada surgi de la fsica de estado slido,
que se considera en la actualidad uno de sus principales subcampos. La expresin fsica de la materia
condensada aparentemente fue acuada por Philip Anderson cuando renombr en 1967 su grupo de
investigacin, anteriormente llamado de teora del estado slido. La fsica de la materia condensada tiene una
gran superposicin con la qumica, la ciencia de materiales, la nanotecnologa y la ingeniera.
Fsica atmica y molecular
Estructura del diamante.

La fsica atmica y molecular se centran en el estudio de las interacciones materia-materia y luz-materia en la
escala de tomos individuales o estructuras que contienen unos pocos tomos. Ambas reas se agrupan debido a
su interrelacin, la similitud de los mtodos utilizados, as como el carcter comn de la escalas de energa
relevantes a sus investigaciones. A su vez, ambas incluyen tratamientos tanto clsicos y como cunticos, ya que
pueden tratar sus problemas desde puntos de vista microscpicos y macroscpicos.
La investigacin actual en fsica atmica se centra en actividades tales como el enfriamiento y captura de
tomos e iones, lo cual es interesante para eliminar "ruido" en las medidas y evitar imprecisiones a la hora de
realizar otros experimentos o medidas (por ejemplo, en los relojes atmicos), aumentar la precisin de las
mediciones de constantes fsicas fundamentales, lo cual ayuda a validar otras teoras como la relatividad o el
modelo estndar, medir los efectos de correlacin electrnica en la estructura y dinmica atmica, y la medida y
comprensin del comportamiento colectivo de los tomos de gases que interactan dbilmente (por ejemplo, en
un condensado de Bose-Einstein de pocos tomos).
La fsica molecular se centra en estructuras moleculares y sus interacciones con la materia y con la luz.
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Fsica de partculas o de altas energas
Ilustracin de una desintegracin alfa.

La fsica de partculas es la rama de la fsica que estudia los componentes elementales de la materia y las
interacciones entre ellos como si stas fueran partculas. Se la llama tambin fsica de altas energas pues
muchas de las partculas elementales no se encuentran en la naturaleza y hay que crearlas en colisiones de alta
energa entre otras partculas, como se hace en los aceleradores de partculas. Los principales centros de estudio
sobre partculas son el Laboratorio Nacional Fermi o Fermilab en Estados Unidos y el Centro Europeo para la
Investigacin Nuclear o CERN en la frontera entre Suiza y Francia. En stos laboratorios lo que se logra es
obtener energas similares a las que se cree existieron en el Big Bang y as se intenta tener cada vez ms pruebas
del origen del universo.
En la actualidad, las partculas elementales se clasifican siguiendo el llamado Modelo Estndar en dos grandes
grupos: bosones y fermiones. Los bosones son las partculas que interactan con la materia y los fermiones son
las partculas constituyentes de la materia. En el modelo estndar se explica como las interacciones
fundamentales en forma de partculas (bosones) interactan con las partculas de materia (fermiones). As, el
electromagnetismo tiene su partcula llamada fotn, la interaccin nuclear fuerte tiene al glun, la interaccin
nuclear dbil a los bosones W y Z y la gravedad a una partcula an hipottica llamada gravitn. Entre los
fermiones hay mas variedad, se encuentran dos tipos: los leptones y los quarks. En conjunto, el modelo estndar
contiene 24 partculas fundamentales que constituyen la materia (12 pares de partculas/anti-partculas) junto
con 3 familias de bosones de gauge responsables de transportar las interacciones.
Astrofsica
Ilustracin de como podra verse un agujero negro supermasivo.
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La astrofsica y la astronoma son ciencias que aplican las teoras y mtodos de otras ramas de la fsica al
estudio de los objetos que componen nuestro variado universo, tales como estrellas, planetas, galaxias y
agujeros negros. La astronoma se centra en la comprensin de los movimientos de los objetos, mientras que a
groso modo la astrofsica busca explicar su origen, su evolucin y su comportamiento. Actualmente los
trminos astrofsica y astronoma se los suele usar indistintamente para referirse al estudio del universo.
Esta rea, junto a la fsica de partculas, es una de las reas ms estudiadas y ms apasionantes del mundo
contemporneo de la fsica. Desde que el telescopio espacial Hubble nos brind detallada informacin de los
ms remotos confines del universo, los fsicos pudieron tener una visin mas objetiva de lo que hasta ese
momento eran solo teoras.
Debido a la astrofsica es un tema muy amplio, los astrofsicos aplican normalmente muchas disciplinas de la
fsica, incluida la mecnica, el electromagnetismo, la mecnica estadstica, la termodinmica, la mecnica
cuntica, la relatividad, la fsica nuclear y de partculas, y la fsica atmica y molecular. Adems la astrofsica
esta ntimamente vinculada con la cosmologa, que es el rea donde se pretende describir el origen del universo.
La biofsica podra describir fsicamente lo que ocurre en nuestro cerebro.
Biofsica
La biofsica es una rea interdisciplinaria que estudia a la biologa aplicando los principios generales de la
fsica. Al aplicar el carcter probabilstico de la mecnica cuntica a sistemas biolgicos obtenemos mtodos
puramente fsicos para la explicacin de propiedades biolgicas. Se puede decir que el intercambio de
conocimientos es nicamente en direccin a la biologa, ya que sta se ha ido enriqueciendo de los conceptos
fsicos y no viceversa.
sta rea esta en constante crecimiento, se estima que durante los inicios del siglo XXI cada vez la confluencia
de fsicos, bilogos y qumicos a los mismos laboratorios se incremente. Los estudios en neurociencia, por
ejemplo, han aumentado y cada vez ha tenido mayores frutos desde que se comenz a implementar las leyes del
electromagnetismo, la ptica y la fsica molecular al estudio de las neuronas.[16]
Resumen de las disciplinas fsicas

Clasificacin de la fsica con respecto a teoras:
Mecnica Clsica
Mecnica cuntica
Teora cuntica de campos
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Teora de la relatividad
o Relatividad especial
o Relatividad general
Mecnica Estadstica
Termodinmica
Mecnica de medios continuos
o Mecnica de slidos, Elasticidad, Plasticidad
o Mecnica de fluidos.
Electromagnetismo
o Electricidad
o Magnetismo
Electrnica
Astrofsica (rama de la astronoma)
Espacio
Espacio (del latn spatium) se refiere:
Especialmente al espacio fsico, en el que se ubican los objetos sensibles; y cuya la extensin que
contiene toda la materia existente; la distancia entre dos cuerpos; la distancia recorrida por un mvil en
un cierto tiempo y el transcurso de tiempo entre dos sucesos.[1]
En un sentido ms abstracto un espacio es un conjunto de aspectos descriptivos, objetos, o entidades los
cuales tiene relaciones abstractas de adyacencia, que pueden ser interpretadas en trminos geomtricos.
Segn la disciplina cientfica o contexto en el que aparezca la palabra se puede concretar ms su
significado.
Contenido
1 En fsica
o 1.1 Espacio fsico
o 1.2 Espacios abstractos en fsica
o 1.3 En Astronoma
o 1.4 El espacio, "la ltima frontera"
o 1.5 Espacio y Ciencia Ficcin
2 En Matemticas
3 En Informtica
4 En Biologa
5 En Filosofa
6 En Derecho y otras Ciencias Sociales
7 En la Unin Europea
8 En Geografa
9 En Arquitectura
10 En Artes plsticas
11 En Artes escnicas
12 En Comunicaciones
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16
13 Nombres de instituciones que incluyen el trmino espacio
En fsica
Espacio fsico
Espacios abstractos en fsica
Espacio fsico, en mecnica clsica, el espacio fsico o espacio de fases es el espacio formado por las
posiciones generalizadas y sus momentos conjugados correspondientes.
Espacio de configuracin en mecnica clsica y mecnica lagrangiana, el espacio de configuracin es el
espacio de todas las posibles posiciones instantneas de un sistema mecnico.
Espacio de Fock, en mecnica cuntica es un sistema algebraico (un espacio de Hilbert vase abajo) que
se usa para describir un estado cuntico.
En Astronoma
Espacio exterior, la regin del universo que se encuentra ms all de la atmsfera terrestre.
Espacio intergalctico es el espacio fsico entre galaxias. Generalmente sin polvo y escombros, el
espacio intergalctico est muy cerca del vaco total.
Espacio interestelar es la regin que media entre las estrellas y no debe confundirse con el espacio
intergalctico, mucho ms vaco.
El espacio, "la ltima frontera"
Colonizacin del espacio, tambin llamada humanizacin del espacio, es el asentamiento humano
hipottico, permanente y autnomo (autosuficiente) en el espacio exterior.
Exploracin espacial, los esfuerzos del hombre por estudiar el espacio exterior y viajar por l.
o Monumento a los Conquistadores del Espacio, en Mosc.
Espacio y Ciencia Ficcin
El gnero denominado ciencia ficcin tiene en las aventuras y la especulacin cientfica ambientada en
el espacio exterior uno de sus temas ms recurrentes, de modo que suele hablarse coloquialmente de
pelculas del espacio (o novelas, o series de televisin).
En Matemticas
La geometra estudia las idealizaciones del espacio, siendo la Geometra espacial o Geometra del
espacio la rama que se ocupa de las propiedades y medidas de las figuras geomtricas en el espacio
tridimensional.
Espacio eucldeo es el espacio matemtico n-dimensional usual, una generalizacin de los espacios de 2
(plano eucldeo) y 3 dimensiones.
DE
FI S I CA
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Espacio vectorial (o espacio lineal) es el objeto bsico de estudio en la rama de la matemtica llamada
lgebra lineal.
Espacio vectorial normado; un espacio vectorial se dice que es normado si en l se puede definir
una norma vectorial.
Espacio de Banach es por definicin un espacio vectorial normado completo.
Modelo de espacio vectorial, un modelo algebraico utilizado para filtrado, recuperacin,

indexado y clculo de relevancia de informacin.
La dimensin de un espacio vectorial es la respuesta a la pregunta: Cuntos parmetros se

necesitan para localizar con toda precisin un punto en este ...
Espacio dual; la existencia de un espacio vectorial 'dual' refleja de una manera abstracta la
relacin entre los vectores fila (1n) y los vectores ...
Espacio topolgico (E,T) es un conjunto E de puntos, provisto de una topologa T.
Espacio mtrico un tipo particular de espacio topolgico donde una distancia entre puntos est
definida.
Espacio de Baire es un tipo de espacio topolgico.
Espacio de Kolmogrov Un espacio topolgico se dice que es T0 o espacio de Kolmogrov (o

que cumple la propiedad de separacin de Kolmogrov) si dados dos puntos distintos ...
Espacio compacto, un subconjunto K de un espacio topolgico X se dice compacto si todo

recubrimiento abierto suyo tiene un subrecubrimiento finito.
Espacio paracompacto es un espacio topolgico en que todo recubrimiento por abiertos admite
un refinamiento
Espacio de Hilbert, un espacio de producto interior que es completo con respecto a la norma vectorial
definida por el producto interior.
Espacio prehilbertiano un tipo de espacio mtrico con la mtrica inducida por la norma que
puede definirse a partir del producto escalar.
Espacio separable un espacio de Hilbert es separable si incluye un subconjunto denso numerable.
Espacio de Hilbert equipado (EHE) es una generalizacin de los espacios de Hilbert.
Espacio muestral, en estadstica, el conjunto de todos los posibles resultados individuales de un

experimento aleatorio. Se suele representar por .
Espacio uniforme. El conjunto X junto con una estructura uniforme ; se llama un espacio uniforme.
DE
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Particionado del espacio es el proceso de dividir un espacio (normalmente un Espacio eucldeo) en dos o
ms conjuntos disjuntos.
Espacio funcional es un conjunto de funciones de un conjunto X a un conjunto Y, de una clase dada.
Espacio completo. En anlisis funcional un espacio mtrico X se dice que es completo si toda sucesin
de Cauchy converge
Espacio de muestreo. En teora de probabilidad, el espacio de muestreo o espacio de muestreo universal,

a menudo denotado por S, o U (por "universo"), de un experimento.
Espacio recubridor o espacio cubriente se utiliza en ciencias tales como la geometra diferencial, los
grupos de Lie, superficies de Riemann, homotopa...
Espacio normal X es un espacio normal si, dado cualquier par de conjuntos cerrados disjuntos E y F,
existen sendos entornos U de E y otro V de F, tambin disjuntos.
En Informtica
Funcin de espacio constructivo se da si existe una Mquina de Turing en que toda entrada de longitud n
utiliza a lo sumo S(n) casillas.
Espacio duro. En el procesamiento de texto por computadora, y en la tipografa digital, un espacio duro
es una variante del carcter espacio.
Espacio afn de direccin \mathbf{V} un conjunto \mathbf{E} dotado de una aplicacin.
Espacio de usuario un espacio de aplicacin, tpicamente en Unix o en sistemas operativos tipo Unix.
Espacio de intercambio una zona del disco (un fichero o particin).
Ayuda:Espacio de nombres Como todos los wikis que usan el programa MediaWiki, Wikipedia tiene 23
espacios de nombres: el espacio de nombres principal, que alberga los artculos de ...
Situacin de compromiso espacio-tiempo o tiempo-memoria es una situacin en la que la memoria

puede reducirse a costa de la ejecucin ms lenta.
En Biologa
Espacio intervelloso, en embriologa, el espacio intervelloso o cmara hemtica es una gran laguna
sanguneade sangre maternapresente en la placenta, rodeando las vellosidades.
Espacio intersticial, o lquido intersticial o lquido tisular es el lquido contenido en el intersticio o
espacio entre las clulas.
Espacio intercostal compuesto por los 3 msculos intercostales y el respectivo paquete vasculo-nervioso.
En ecologa se suele denominar territorio o hbitat, aunque se emplea el trmino espacio, por ejemplo en
competencia por el espacio o espacio de nidificacin (vase tambin nicho ecolgico).
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En Filosofa
La filosofa del espacio y el tiempo es la rama de la filosofa que trata de los aspectos referidos a la
ontologa, la epistemologa y la naturaleza del espacio y del tiempo.
En Derecho y otras Ciencias Sociales
Espacio pblico es el lugar donde cualquier persona tiene el derecho de circular, en oposicin a los
espacios privados, donde el paso puede ser restringido.
Espacio areo, una porcin de la atmsfera terrestre (tanto sobre tierra, como sobre agua) controlada por
un pas en particular.
Espacio martimo, de cada estado, como el espacio martimo argentino (vase tambin: Zona contigua,
Zona econmica exclusiva, Convencin de las Naciones Unidas sobre el Derecho del mar, Mar
patrimonial y Mar territorial)
Tratado del espacio exterior, conocido formalmente como el tratado en los principios de la gobernanza
de las actividades de las naciones en la exploracin del espacio exterior.
Espacio de batalla es una estrategia unificada para integrar y combinar las fuerzas armadas para el teatro
de operaciones militar, incluyendo el aire, el mar y la tierra.
Espacio vital o Lebensraum, era una teora de las relaciones internacionales que justificaba el
expansionismo de la Alemania Nazi.
Espacio natural, habitualmente objeto de proteccin medioambiental.
En la Unin Europea
Espacio Schengen es el territorio formado por los pases firmantes del Acuerdo de Schengen, que tiene
como objetivo finalizar con los controles fronterizos dentro de la Unin Europea. Hay otras polticas
europeas que, al no aplicarse a la totalidad de los pases Unin, dan lugar a la conformacin de distintos
espacios: monetarios (Eurozona o Espacio de utilizacin del Euro), educativos (Espacio Europeo de
Educacin Superior), etc.
En Geografa
Espacio geogrfico, en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelacin con el medio
ambiente (vanse tambin los conceptos de paisaje y territorio).
Espacio urbano, centro urbano o rea urbana.
En urbanismo a veces se emplea espacio de forma equivalente a suelo urbanizable.
Espacio periurbano.
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Espacio rural.
Sintaxis del espacio es un enfoque geogrfico que abarca un conjunto de teoras y tcnicas para el
anlisis de configuraciones espaciales.
Modos de organizacin del espacio terrestre, segn Pierre George la organizacin del espacio es un
acontecimiento para responder a las necesidades de la comunidad local.
Espacio regional, uno de los problemas clsicos de la geografa.
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En Arquitectura
Espacio arquitectnico o espacio habitable cuya produccin es el objeto de la arquitectura, mediante la

cubricin del espacio con los elementos arquitectnicos.
Torre Espacio, el cuarto rascacielos ms alto de Espaa y uno de los ms altos de Europa. Tiene una
altura de 223 metros y 57 plantas.
En Artes plsticas
Espacio artstico eufemismo de galera de arte, para obviar el aspecto comercial y dar a entender una
mayor innovacin o que su utilizacin es como espacio alternativo, para la expresin artstica
alternativa; tambin sinnimo de instalacin artstica o de simposium, encuentro o feria de arte.
En Artes escnicas
Espacio escnico, relativo a la utilizacin ms o menos clsica o innovadora del escenario.
En Comunicaciones
Espacios, es una estacin de radio localizada en Monclova, Coahuila, Mxico.

El Espacio (Colombia) es un peridico colombiano de Bogot creado en 1965 por Ciro Gmez Meja.
Nombres de instituciones que incluyen el trmino espacio
Espacio Cultural Iberoamericano, marco de encuentro cultural de Iberoamrica.
Nuevo Espacio es un partido poltico uruguayo formado el 6 de agosto de 1994, actualmente

perteneciente a la coalicin del Frente Amplio.
Espacio Alternativo es una organizacin poltica de tradicin trotskista, que funciona en el mbito de
Espaa.
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Vase tambin
Conceptos similares al de espacio:
Extensin
Volumen
Capacidad
Zona (como fraccin del espacio).
Sector (como seccin del espacio).
Superficie (como concepto opuesto a espacio).
Dimensin
Punto
Tiempo
.
Un reloj es cualquier dispositivo que puede medir el tiempo transcurrido entre dos eventos que suceden respecto
de un observador.
El tiempo es la magnitud fsica que mide la duracin o separacin de acontecimientos sujetos a cambio, de los
sistemas sujetos a observacin, esto es, el perodo que transcurre entre el estado del sistema cuando ste
aparentaba un estado X y el instante en el que X registra una variacin perceptible para un observador (o
aparato de medida). Es la magnitud que permite ordenar los sucesos en secuencias, estableciendo un pasado, un
presente y un futuro, y da lugar al principio de causalidad, uno de los axiomas del mtodo cientfico.
Su unidad bsica en el Sistema Internacional es el segundo, cuyo smbolo es s (debido a que es un smbolo y no
una abreviatura, no se debe escribir con mayscula, ni como "seg", ni agregando un punto posterior).
Contenido
1 El concepto fsico del tiempo

o 1.1 El tiempo en mecnica clsica
o 1.2 El tiempo en mecnica relativista
1.2.1 Dilatacin del tiempo
o 1.3 El tiempo en mecnica cuntica
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1.4 La flecha del tiempo y la entropa

2 La medicin del tiempo
3 El tiempo y la vida cotidiana
El concepto fsico del tiempo

Dados dos eventos puntuales E1 y E2, que ocurren respectivamente en instantes de tiempo t1 y t2, y en puntos del
espacio P1 = (x1, y1, z1) y P2 = (x2, y2, z2), todas las teoras fsicas admiten que stos slo pueden darse en una de
tres posibilidades mutuamente excluyentes:
1. Es posible para un observador estar presente en el evento E1 y luego estar en el evento E2, y en ese caso
se afirma que E1 es un evento anterior a E2. Adems, si eso sucede, ese observador no podr verificar 2.
2. Es posible para un observador estar presente en el evento E2 y luego estar en el evento E1, y en ese caso
se afirma que E1 es un evento posterior a E2. Adems si eso sucede, ese observador no podr verificar 1.
3. Es imposible, para un observador puntual, estar presente simultneamente en los eventos E1 y E2.
Dado un evento cualquiera, el conjunto de eventos puede dividirse segn esas tres categoras anteriores. Es
decir, todas las teoras fsicas permiten, fijado un evento, clasificar a los dentos en: (1) pasado, (2) futuro y (3)
resto de eventos (ni pasados ni futuros). En mecnica clsica esta ltima categora est formada por los sucesos
llamados simultneos, y en mecnica relativista, por los eventos no relacionados causalmente con el primer
evento. Sin embargo, la mecnica clsica y la mecnica relativista difieren en el modo concreto en que puede
hacerse esa divisin entre pasado, futuro y otros eventos y en el hecho de que dicho carcter pueda ser absoluto
o relativo respecto al contenido de los conjuntos.
El tiempo en mecnica clsica

En la mecnica clsica, el tiempo se concibe como una magnitud absoluta, es decir, es un escalar cuya medida
es idntica para todos los observadores (una magnitud relativa es aquella cuyo valor depende del observador
concreto)F. Esta concepcin del tiempo recibe el nombre de tiempo absoluto. Esa concepcin est de acuerdo
con la concepcin filosfica de Kant, que establece el espacio y el tiempo como necesarios por cualquiera
experiencia humana. Cada observador har una divisin tripartita de los eventos clasificndolos en: (1) eventos
pasados, (2) eventos futuros y (3) eventos ni pasados y ni futuros, la mecnica clsica y la fsica pre-relativista
asumen:
1. Fijado un acontecimiento concreto todos los observadores sea cual sea su estado de movimiento
dividirn el resto de eventos en los mismos tres conjuntos (1), (2) y (3), es decir, dos observadores
diferentes coincidirn en qu eventos pertenecen al pasado, al presente y al futuro, por eso el tiempo en
mecnica clsica se califica de "absoluto" porque es una distincin vlida para todos los observdores
(mientras que en mecnica relativista esto no sucede y el tiempo se califica de "relativo").
2. En mecnca clsica, la ltima categora, (3), est formada por un conjunto de puntos tridimensional, que
de hecho tiene la estructura de espacio eucldeo. Dados dos eventos se llaman simultneos fijado uno de
ellos el segundo es un evento de la categora (3).
Aunque dentro de la teora especial de la relatividad y dentro de la teora general de la relatividad, la divisin
tripartita de eventos sigue siendo vlida, no se verifican las ltimas dos propiedades:
1. Ni el conjunto de eventos ni pasados ni futuros es tridimensional
2. No existe una nocin de simultaneidad indepediente del observador como en mecnica clsica.
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El tiempo en mecnica relativista

En mecnica relativista la medida del transcurso tiempo depende del sistema de referencia donde est situado el
observador y de su estado de movimiento, es decir, diferentes observadores miden diferentes tiempos
transcurridos entre dos eventos causalmente conectados. Por tanto, la duracin de un proceso depende del
sistema de referencia donde se encuentre el observador.
De acuerdo con la teora de la relatividad, fijados dos observadores situados en diferentes marcos de referencia,
dos sucesos A y B dentro de la categora (3) de eventos ni pasados ni futuros, pueden ser percibidos por los dos
observadores como simultneos, o puede que A ocurra "antes" que B para el primer observador mientras que B
ocurre "antes" de A para el segundo observador. En esas circunstancias no existe, por tanto, ninguna posibilidad
de establecer una nocin absoluta de simultaneidad independiente del observador. De hecho en relatividad
general el conjunto de los sucesos dentro de la categora (3) es un subconjunto tetradimensional
topolgicamente abierto del espacio-tiempo.
Slo si dos sucesos estn atados causalmente todos los observadores ven el suceso "causal" antes que el suceso
"efecto", es decir, las categoras (1) de eventos pasados y (2) de de eventos futuros causalmente ligados s son
absolutos. Fijado un evento E el conjunto de eventos de la categora (3) que no son eventos ni futuros ni
pasados respecto a E puede dividirse en tres subconjuntos:
(a) El interior topolgico de dicho conjunto, es una regin abierta del espacio-tiempo y constituye un
conjunto acronal. Dentro de esa regin dados cualesquiera dos eventos resulta imposible conectarlos por
una seal luminosa que emitida desde el primer evento alcance el segundo.
(b) La frontera del futuro o parte de la frontera topolgica del conjunto, tal que cualquier punto dentro
de ella puede ser alcanzado por una seal luminosa emitida desde el evento E.
(c) La frontera del pasado o parte de la frontera topolgica del conjunto, tal que desde cualquier punto
dentro de ella puede enviarse una seal luminosa que alcance el evento E.
Las curiosas relaciones causales de la teora de la relatividad, conllevan que no existe un tiempo nico y
absoluto para los observadores, de hecho cualquier observador percibe el espacio-tiempo cuatridimensional
segn su estado de movimiento, la direccin paralela a su cuadrivelocidad coincidir con la direccin temporal,
y los eventos que se mueven segn hipersuperficies espaciales perpendiculares en cada punto a la direccin
temporal forman el conjunto de acontecimientos simultneos para ese observador. Lamentablemente dichos
conjuntos de acontecimientos percibidos como simultneos difieren de un observador a otro.
Dilatacin del tiempo

Si el tiempo propio es la duracin de un suceso medido en reposo respecto a ese sistema; la duracin de ese
suceso medida desde un sistema de referencia que se mueve con velocidad constante con respecto al suceso
viene dada por:
El tiempo en mecnica cuntica
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En mecnica cuntica debe distinguirse entre la mecnica cuntica convencional, en la que puede trabajarse
bajo el supuesto clsico de un tiempo absoluto, y la mecnica cuntica relativista, para la cual, al igual que
sucede en la teora de la relatividad, el supuesto de un tiempo absoluto es inaceptable.
La flecha del tiempo y la entropa

Se ha sealado que la direccin del tiempo est relacionada con el aumento de entropa, aunque eso parece
deberse a las peculiares condiciones que se dieron durante el Big Bang. Aunque algunos cientficos como
Penrose han argumentado que dichas condiciones no seran tan peculiares si consideramos que existe un
principio o teora fsica ms completa que explique porqu nuestro universo, y tal vez otros, nacen con
condiciones iniciales aparentemente improbables, que se reflejan en una bajsima entropa inicial.
La medicin del tiempo
Reloj de sol, de bolsillo.

La cronologa (histrica, geolgica, etc.) permite datar los momentos en los que ocurren determinados hechos
(lapsos relativamente breves) o los procesos (lapsos de duracin mayor). En una lnea de tiempo se puede
representar grficamente los momentos histricos en puntos y los procesos en segmentos.
Las formas e instrumentos para medir el tiempo son de uso muy antiguo y todas ellas se basan en la medicin
del movimiento, del cambio material de un objeto a travs del tiempo, que es lo que puede medirse. En un
principio se comenzaron a medir los movimientos de los astros, bsicamente el movimiento aparente del Sol,
dando lugar al tiempo solar aparente. El desarrollo de la astronoma hizo que, de manera paulatina, se fueran
creando diversos instrumentos, tales como los relojes de sol, las clepsidras o los relojes de arena.
Posteriormente, la determinacin de la medida del tiempo se fue perfeccionando hasta llegar al reloj atmico.
El tiempo y la vida cotidiana

Para Renny Yagosesky, escritor y orientador de la conducta, el tiempo es un factor de impacto y estrs en la
vida cotidiana, pues las personas tienden a desear disponer de ms tiempo para vivir, para trabajar o para
divertirse. "Nadie o casi nadie desea la cercana de la muerte, pero todos saben que tarde o temprano su
tiempo se agotar". Por eso recomienda un uso racional y significativo del tiempo, pues estima que as se
aprende a vivir de una manera ms intensa, haciendo lo que es realmente importante, con menos ansiedad y
culpa, y con una mayor contribucin a la sociedad.
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Materia
En fsica y filosofa, materia es el trmino para referirse a los constituyentes de la realidad material objetiva,
entendiendo por objetiva que pueda ser percibida de la misma forma por diversos sujetos. Se considera que es lo
que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios fsicos. Es decir es todo aquello
que ocupa un sitio en el espacio, se puede tocar, se puede sentir, se puede medir etc.
Tambin se usa el trmino para designar al asunto o tema que compone una obra literaria, cientfica, poltica,
etc. Esta distincin da lugar a la oposicin "materia-forma", considerando que una misma materia, como
contenido o tema, puede ser tratado, expuesto, considerado, etc. de diversas formas: de estilo, de expresin, de
enfoque o punto de vista. Se usa tambin para hablar de una asignatura o disciplina en la enseanza.
Contenido
1 Concepto fsico
2 Materia msica
o 2.1 Nivel microscpico
o 2.2 Nivel macroscpico
o 2.3 Materia neo-msica
o 2.4 Distribucin de materia en el universo
o 2.5 Propiedades de la materia ordinaria
2.5.1 Propiedades generales
2.5.2 Propiedades extensivas o generales
2.5.3 Propiedades intensivas o especificas
2.5.4 Propiedades qumicas
2.5.5 Ley de la conservacin de la materia
3 Concepto filosfico
o 3.1 Principio nico o diversos
o 3.2 El atomismo
o 3.3 Hilemorfismo
Concepto fsico
En fsica, se llama materia a cualquier tipo de entidad fsica que es parte del universo observable, tiene energa
asociada, es capaz de interaccionar con los aparatos de medida, es decir, es medible y tiene una localizacin
espaciotemporal compatible con las leyes de la fsica.
Clsicamente se consideraba que la materia tena tres propiedades que juntas la caracterizaban: que ocupaba un
lugar en el espacio y que tena masa y duracin en el tiempo.
En el contexto de la fsica moderna se entiende por materia cualquier campo, entidad, o discontinuidad
traducible a fenmeno perceptible que se propaga a travs del espacio-tiempo a una velocidad igual o inferior a
la de la luz y a la que se pueda asociar energa. As todas las formas de materia tienen asociadas una cierta
energa pero slo algunas formas de materia tienen masa.
Materia msica
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La materia msica se organiza jerrquicamente en varios niveles y subniveles. La materia msica puede ser
estudiada desde los puntos de vista macroscpico y microscpico. Una parte de la materia msica,
concretamente la que compone los astros subenfriados y las estrellas, est constituida por molculas, tomos, e
iones. Cuando las condiciones de temperatura lo permite la materia se encuentra condensada
Nivel microscpico
El nivel microscpico de la materia msica puede entenderse como un agregado de molculas. stas a su vez
son agrupaciones de tomos que forman parte del nivel microscpico. A su vez existen niveles microscpicos
que permiten descomponer los tomos en constituyentes an ms elementales, que sera el siguiente nivel son:
Electrones: partculas leptnicas con carga elctrica negativa.

Protones: partculas barinicas con carga elctrica positiva.
Neutrones: partculas barinicas sin carga elctrica (pero con momento magntico).
A partir de aqu hay todo un conjunto de partculas subatmicas que acaban finalmente en los constituyentes
ltimos de la materia. As por ejemplo virtualmente los bariones del ncleo (protones y neutrones) se mantienen
unidos gracias a un campo escalar formado por piones (bosones de espn cero). E igualmente los protones y
neutrones, sabemos que no son partculas elementales, sino que tienen constituyentes de menor nivel que
llamamos quarks (que a su vez se mantienen unidos mediante el intercambio de gluones virtuales).
Nivel macroscpico
Macroscpicamente, la materia msica se presenta en las condiciones imperantes en el sistema solar, en uno de
cuatro estados de agregacin molecular: slido, lquido, gaseoso y plasma. De acuerdo con la teora cintica
molecular la materia se encuentra formada por molculas y stas se encuentran animadas de movimiento, el
cual cambia constantemente de direccin y velocidad cuando chocan o bajo el influjo de otras interacciones
fsicas. Debido a este movimiento presentan energa cintica que tiende a separarlas, pero tambin tienen una
energa potencial que tiende a juntarlas. Por lo tanto el estado fsico de una sustancia puede ser:
Slido: si la energa cintica es menor que la potencial.

Lquido: si la energa cintica y potencial son aproximadamente iguales.
Gaseoso: si la energa cintica es mayor que la potencial.
Plasma: si la energa cintica es tal que los electrones tienen una energa total positiva.
La manera ms adecuada de definir materia msica es describiendo sus cualidades:
Presenta dimensiones, es decir, ocupa un lugar en un espacio-tiempo determinado.

Presenta inercia: la inercia se define como la resistencia que opone la materia a modificar su estado de
reposo o movimiento.
La materia es la causa de la gravedad o gravitacin, que consiste en la atraccin que acta siempre entre
objetos materiales aunque estn separados por grandes distancias.
Materia neo-msica
Una gran parte de la energa del universo corresponde a formas de materia formada por partculas o campos que
no presentan masa, como la luz y la radiacin electromagntica, las dos formada por fotones sin masa.
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Otro tipo de partculas de las que no sabemos con seguridad si es msica son los neutrinos que inundan todo el
universo y son responsables de una parte importante de toda la energa del universo. Junto con estas partculas
no msicas, se postula la existencia de otras partculas como el gravitn, el fotino y el gravitino, que seran
todas ellas partculas sin masa aunque contribuyen a la energa total del universo.
Distribucin de materia en el universo

Segn los mdelos fsicos actuales, slo aproximadamente el 5% de nuestro universo est formado por materia
msica ordinaria. Se supone que una parte importante de esta masa sera materia barinica formada por bariones
y electrones, que slo supondran alrededor de 1/1850 de la masa de la materia barinica. El resto de nuestro
universo se compondra de materia oscura (23%) y energa oscura (72%).
A pesar que la materia barnica representa un porcentaje tan pequeo, la mitad de ella todava no se ha
encontrado. Todas las estrellas, galaxias y gas observable forman menos de la mitad de los bariones que debera
haber. La hiptesis principal sobre el resto de materia barionica no encontrada es que, como consecuencia del
proceso de formacin de estructuras posterior al big bang, est distribuida en filamentos gaseosos de baja
densidad que forman una red por todo el universo y en cuyos nodos se encuentran los diversos cmulos de
galaxias. Recientemente(mayo 2008) el telescopio XMM-Newton de la agencia espacial europea ha encontrado
pruebas de la existencia de dicha red de filamentos.
Propiedades de la materia ordinaria
Propiedades generales
Las presentan los sistemas materiales bsicos sin distincin y por tal motivo no permiten diferenciar una
sustancia de otra. Algunas de las propiedades generales se les da el nombre de extensivas, pues su valor
depende de la cantidad de materia, tal es el caso de la masa, el peso, volumen. Otras, las que no dependen de la
cantidad de materia sino de la sustancia de que se trate, se llaman intensivas. El ejemplo paradigmtico de
magnitud intensiva de la materia msica es la densidad.
Propiedades extensivas o generales

Son las cualidades que nos permiten reconocer a la materia, como la extensin, o la inercia. Son aditivas debido
a que dependen de la cantidad de la muestra tomada. Para medirlas definimos magnitudes, como la masa, para
medir la inercia, y el volumen, para medir la extensin (no es realmente una propiedad aditiva exacta de la
materia en general, sino para cada sustancia en particular, porque si mezclamos por ejemplo 50 ml de agua con
50 ml de etanol obtenemos un volumen de disolucin de 96 ml). Hay otras propiedades generales como la
interaccin, que se mide mediante la fuerza. Todo sistema material interacciona con otros en forma gravitatoria,
electromagntica o nuclear. Tambin es una propiedad general de la materia su estructura corpuscular, lo que
justifica que la cantidad se mida para ciertos usos en moles.
Propiedades intensivas o especificas

Son las cualidades de la materia independientes de la cantidad que se trate, es decir no dependen de la masa no
son aditivas y, por lo general, resultan de la composicin de dos propiedades extensivas. El ejemplo perfecto lo
proporciona la densidad, que relaciona la masa con el volumen. Es el caso tambin del punto de fusin, el punto
de ebullicin, el coeficiente de solubilidad, el ndice de refraccin, el mdulo de Young, etc.
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Propiedades qumicas
Son aquellas propiedades distintivas de las sustancias que se observan cuando reaccionan, es decir, cuando se
rompen o se forman enlaces qumicos entre los tomos, formndose con la misma materia sustancias nuevas
distintas de las originales. Las propiedades qumicas se manifiestan en los procesos qumicos (reacciones
qumicas), mientras que las propiedades propiamente llamadas propiedades fsicas, se manifiestan en los
procesos fsicos, como el cambio de estado, la invaginacion, el desplazamiento, etc.
Ejemplos de propiedades qumicas:
Corrosividad de cidos
Poder calorfico o energa calrica
Acidez
Reactividad
Ley de la conservacin de la materia

Como hecho cientfico la idea de que la masa se conserva se remonta al qumico Lavoisier, el cientfico francs
considerado padre de la Qumica moderna que midi cuidadosamente la masa de las sustancias antes y despus
de intervenir en una reaccin qumica, y lleg a la conclusin de que la materia, medida por la masa, no se crea
ni destruye, sino que slo se transforma en el curso de las reacciones. Sus conclusiones se resumen en el
siguiente enunciado: En una reaccin qumica, la materia no se crea ni se destruye, solo se transforma. El
mismo principio fue descubierto antes por Mijal Lomonosov, de manera que es a veces citado como ley de
Lomonosov-Lavoisier, ms o menos en los siguientes trminos: La masa de un sistema de sustancias es
constante, con independencia de los procesos internos que puedan afectarle. Sin embargo, tanto las telas
modernas como el mejoramiento de la precisin de las medidas han permitido establecer que la ley de
Lomonosov-Lavoisier, se cumple slo aproximadamente.
La equivalencia entre masa y energa descubierta por Einstein obliga a rechazar la afirmacin de que la masa
convencional se conserva, porque masa y energa son nter convertibles. De esta manera se puede afirmar que la
masa relativstica equivalente (el total de masa material y energa) se conserva, pero la masa en reposo puede
cambiar, como ocurre en aquellos procesos relativsticos en que una parte de la materia se convierte en fotones.
La conversin en reacciones nucleares de una parte de la materia en energa radiante, con disminucin de la
masa en reposo, se observa por ejemplo en la explosin de una bomba atmica, o detrs de la emisin constante
de energa que realizan las estrellas. stas ltimas pierden masa pesante mientras emiten radiacin.
Concepto filosfico
Desde el comienzo de la filosofa, y en casi todas las culturas, se encuentra este concepto vagamente formulado
como lo que permanece por debajo de las apariencias cambiantes de las cosas de la naturaleza. Segn esa idea,
todo lo observable est dado en sus diversas y cambiantes apariencias en un soporte o entidad en la que radica el
movimiento y cambio de las cosas: la materia.
Principio nico o diversos

Una cuestin filosfica importante fue si toda la materia o sustrato material tena un principio nico o tena
diversas fuentes. Que dicho sustrato sea uno slo, o varios principios materiales, (aire, fuego, tierra y agua), fue
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cuestin planteada por los filsofos milesios; los eleatas, en cambio, cuestionaron la realidad del movimiento y,
junto con los pitagricos, fundamentaron el ser en un principio formal del pensamiento, dejando a la materia
meramente como algo indeterminado e inconsistente, un no-ser.
El atomismo
Mayor trascendencia histrica ha tenido la teora atomista de la antigedad, puesta de nuevo en vigor por el
mecanicismo racionalista en el siglo XVII y XVIII, que supuso el soporte terico bsico para el nacimiento de
la ciencia fsica moderna.
Hilemorfismo
Platn y sobre todo Aristteles elaboraron el concepto de forma, correlativo y en contraposicin a la materia,
dndole a sta el carcter metafsico y problemtico que ha tenido a lo largo de la historia del pensamiento, al
mismo tiempo que ha servido como concepto que se aplica en otros contextos.
Es Aristteles quien elabor el concepto de materia de manera ms completa, si bien el aspecto metafsico
qued relegado a la escolstica.
Para Aristteles, siguiendo la tradicin de los milesios y Platn la caracterstica fundamental de la materia es la
receptividad de la forma. La materia puede ser todo aquello capaz de recibir una forma. Por eso ante todo la
materia es potencia de ser algo, siendo el algo lo determinado por la forma.
En funcin de este concepto hay tantas clases de materias como clases de formas capaces de determinar a un
ser. Puesto que el movimiento consiste en un cambio de forma de la sustancia, el movimiento se explica en
funcin de la materia como potencia y el acto como forma de determinacin de la sustancia.
La materia, en tanto que sustancia y sujeto, es la posibilidad misma del movimiento. Hay tantas clases de
materia cuantas posibles determinaciones de la sustancia en sus predicados.
Cuando las determinaciones son accidentales la materia viene dada por la situacin de la sustancia en potencia
respecto a recepcin de una nueva forma. As el estar sentando en acto es materia en potencia para estar de pie;
el movimiento consiste en pasar de estar de pie en potencia, a estar de pie en acto.
El problema es la explicacin del cambio sustancial que se produce en la generacin y corrupcin de la
sustancia. Aparece aqu el concepto metafsico de materia prima, pura potencia de ser que no es nada, puesto
que no tiene ninguna forma de determinacin.
La tradicional frmula escolstica por la que se suele definir la materia prima da idea de que realmente es difcil
concebir una realidad que se corresponda con dicho concepto: No es un qu (sustancia), ni una cualidad, ni una
cantidad ni ninguna otra cosa por las cuales se determina el ser. Una definicin meramente negativa que
incumple las leyes mismas de la definicin. Pura posibilidad de ser que no es nada.
Sin embargo el concepto aristotlico de materia ha tenido aplicaciones en diversos sentidos.
Miscelnea
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El kilogramo es una unidad de la cantidad de materia, corresponde a la masa de un litro de agua pura a 4
C de temperatura. A partir de esta medida, se cre un bloque de platino e iridio de la misma masa que
se denomin kilogramo patrn. ste se conserva en la Oficina Internacional de Pesos y Medidas de
Svres (Francia).
La cantidad de materia tambin puede ser estimada por la energa contenida en una cierta regin del
espacio, tal como sugiere la frmula E=MC que da la equivalencia entre masa y energa establecida por
la teora de la relatividad de Albert Einstein.
"Tabla de densidades" en [g/cm3]: Osmio 22,3, Oro 19,30 - Hierro 7,96 - Cemento 3,00 - Agua 1,00 Hielo 0,92 - Madera 0,6 a 0,9 - Aire 0,00129.
La temperatura es una magnitud que indica el grado de calor de una sustancia. Asimismo, cuando dos
sustancias que estn en contacto tienen distintas temperaturas se produce una transferencia de calor hasta
igualar temperaturas. En el momento en que se igualan las temperaturas se dice que estas dos sustancias
estn en equilibrio trmico.
Los tres elementos qumicos ms abundantes en el universo son propiedades del H, He Y C, algunas de
sus propiedades ms importantes son:
Hidrgeno (H2): Densidad = 0,0899 kg/m3 Teb = -252,9 C, Tf =-259,1 C.
Helio (He): Densidad = 0,179 kg/m3 Teb = -268,9 C, Tf = -272,2 C.
Carbono (C): Densidad = 2267 kg/m3 Teb = 4027 C, Tf = 3527 C.
Energa (fsica)
La energa (del griego - energeia, "actividad, operacin", de - energos, "activo, trabajador"[1]
) es una magnitud fsica abstracta, ligada al estado dinmico de un sistema y que permanece invariable con el
tiempo en los sistemas aislados. Todos los cuerpos, por el slo hecho de estar formados de materia, contienen
energa; adems, pueden poseer energa adicional debido a su movimiento, a su composicin qumica, a su
posicin, a su temperatura y a algunas otra propiedades. Por ejemplo, un sistema con energa cintica nula est
en reposo. Muy a menudo se define la energa como la capacidad de realizar trabajo.
La energa no es un ente fsico real, ni una "sustancia intangible" sino slo un nmero escalar que se le asigna al
estado del sistema fsico, es decir, la energa es una herramienta o abstraccin matemtica de una propiedad de
los sistemas fsicos.
El uso de la magnitud energa en trminos prcticos se justifica porque es mucho ms fcil trabajar con
magnitudes escalares, como lo es la energa, que con magnitudes vectoriales como la velocidad y la posicin.
As, se puede describir completamente la dinmica de un sistema en funcin de las energas cintica, potencial y
de otros tipos de sus componentes. En sistemas aislados adems la energa total tiene la propiedad de
conservarse es decir ser invariante en el tiempo. Matemticamente la conservacin de la energa para un sistema
es una consecuencia directa de que las ecuaciones de evolucin de ese sistema sean independientes del instante
de tiempo considerado, de acuerdo con el teorema de Noether.
Contenido
1 Energa potencial
2 Energa cintica de una masa puntual
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3 Energa en diversos tipos de sistemas

o 3.1 Fsica clsica
o 3.2 Fsica relativista clsica
o 3.3 Fsica cuntica
o 3.4 Qumica
Energa potencial
Es la energa que se le puede asociar a un cuerpo o sistema conservativo en virtud de su posicin o de su
configuracin. Si en una regin del espacio existe un campo de fuerzas conservativo, entonces el trabajo
requerido para mover una masa cualquiera desde un punto de referencia, usualmente llamado nivel de tierra y
otro es la energa potencial del campo. Por definicin el nivel de tierra tiene energa potencial nula. Algunos
tipos de energa potencial que aparecen en diversos contextos de la fsica son:
La energa potencial gravitatoria asociada a la posicin de un cuerpo en el campo gravitatorio (en el

contexto de la mecnica clsica).
La energa potencial electrosttica V de un sistema se relaciona con el campo elctrico mediante la
relacin:
La energa potencial elstica asociada al campo de tensiones de un cuerpo deformable.
Energa cintica de una masa puntual

La energa cintica es un concepto fundamental de la fsica que aparece tanto en mecnica clsica, como
mecnica relativista y mecnica cuntica. La energa cintica es una magnitud escalar asociada al movimiento
de cada una de las partculas del sistema. Su expresin vara ligeramente de una teora fsica a otra. Esta energa
se suele designar como K, T o Ec.
El lmite clsico de la energa cintica de un cuerpo rgido que se desplaza a una velocidad v viene dada por la
expresin:
Una propiedad interesante es que esta es esta magnitud es extensiva por lo que la energa de un sistema puede
expresarse como "suma" de las energa de partes disjuntas del sistema. As por ejemplo puesto que los cuerpos
estn formados de partculas, se puede conocer su energa sumando las energas individuales de cada partcula
del cuerpo.
Energa en diversos tipos de sistemas

Todos los cuerpos pueden poseer energa debido a su movimiento, a su composicin qumica, a su posicin, a
su temperatura, a su masa y a algunas otras propiedades. En las diversas disciplinas de la fsica y la ciencia, se
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dan varias definiciones de energa, todas coherentes y complementarias entre s, todas ellas siempre
relacionadas con el concepto de trabajo.
Fsica clsica
En Mecnica:
Energa mecnica que es la combinacin o suma de los siguientes tipos:

o Energa cintica: debida al movimiento.
o Energa potencial: la asociada a la posicin dentro de un campo de fuerzas conservativo como
por ejemplo:
Energa potencial gravitatoria
Energa potencial elstica, debida a deformaciones elsticas, tambin una onda es capaz
de transmitir energa al desplazarse por un medio elstico.
En electromagnetismo se tiene:
Energa electromagntica que se compone de:

o Energa radiante
o Energa del campo
o Energa potencial elctrica (vase potencial elctrico)
En termodinmica:
o
o
energa interna suma de la energa mecnica de las partculas constituyentes de un sistema

Energa trmica debida a la temperatura
Fsica relativista clsica

En Relatividad:
o
o
o
Energa en reposo es la energa debida a la masa, segn la conocida frmula de Einstein.

Energa de desintegracin, es la diferencia de energa en reposo entre las partculas iniciales y
finales de una desintegracin
Al redefinirse el concepto de masa, tambin se modifica el de energa cintica (vase Relacin de
energa-momento)
Fsica cuntica
En fsica cuntica, la energa es una magnitud ligada al operador hamiltoniano. La energa total de un sistema
no aislado de hecho puede no estar definida: en un instante dado la medida de la energa puede arrojar
diferentes valores con probabilidades definidas. En cambio para los sistemas aislados en los que el hamiltoniano
no depende explcitamente del tiempo, los estados estacionarios s tienen una energa bien definida. Adems de
la energa asociados a la materia ordinaria o campos de materia en fsica cuntica aparece la:
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Energa del vaco es un tipo de energa existente en el espacio, incluso en ausencia de materia
Qumica
En qumica aparecen adems de la anterior formas especficas no mencionadas anteriormente:
o
o
Energa de ionizacin, una forma de energa potencial, es la energa que hace falta para ionizar
una molcula o tomo.
Energa de enlace es la energa potencial almacenada en los enlaces qumicos de un compuesto.
Las reacciones qumicas liberan o absorben esta clase de energa, en funcin de la entalpa y
energa calrica.
Si estas formas de energa son consecuencia de interacciones biolgicas, la energa resultante es

bioqumica, pues necesita de las mismas leyes fsicas que aplican a la qumica, pero los procesos por los
cuales se obtienen son biolgicos, como norma general resultante del metabolismo celular (vase ATP).
Fuerza
Descomposicin de fuerzas en un plano inclinado

La fuerza se puede definir como una magnitud vectorial capaz de deformar los cuerpos (efecto esttico),
modificar su velocidad o vencer su inercia y ponerlos en movimiento si estaban inmviles. Suele ser comn
hablar de la fuerza aplicada sobre un objeto, sin tener en cuenta al otro objeto con el que est interactuando; en
este sentido la fuerza puede definirse como toda accin o influencia capaz de modificar el estado de
movimiento o de reposo de un cuerpo (imprimindole una aceleracin que modifica el mdulo, direccin, o
sentido de su velocidad), o bien de deformarlo.
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Contenido
1 Historia
2 Fuerzas fundamentales
3 Unidades de fuerza
Historia
Busto de Arqumedes.
El concepto de fuerza fue descrito originalmente por Arqumedes, si bien nicamente en trminos estticos.
Galileo Galilei (1564 - 1642) sera el primero en dar una definicin dinmica del mismo, opuesta a la de
Arqumedes. Se considera que el primero que formul matemticamente la moderna definicin de fuerza fue
Isaac Newton, aunque tambin us el trmino latino vis 'fuerza' para otros conceptos diferentes. Adems, Isaac
Newton postul que las fuerzas gravitatorias variaban segn la ley de la inversa del cuadrado.
Charles Coulomb fue el primero que comprob que la interaccin entre cargas elctricas o electrnicas
puntuales variaba tambin segn la ley de la inversa del cuadrado (1784).
Henry Cavendish fue el primero que logr medir experimentalmente (1798) la fuerza de la gravedad entre dos
masas pequeas, usando una balanza de torsin, gracias a lo cual pudo encontrarse el valor de la constante de la
gravitacin universal y, por tanto, pudo calcular la masa de la Tierra. Con el desarrollo de la electrodinmica
cuntica a mediados del siglo XX se constat que "fuerza" era una magnitud puramente macroscpica, surgida
de la conservacin del momento para partculas elementales. Por esa razn las llamadas fuerzas fundamentales
suelen denominarse "interacciones fundamentales".
Arquimedes y otros creyeron que el "estado natural" de los objetos materiales en la esfera terrestre era el reposo
y que los cuerpos tendan, por s mismos, hacia ese estado si no se actuaba sobre ellos de ningn modo. De
acuerdo con Aristteles la perseverancia del movimiento requera siempre una causa eficiente (algo que parece
concordar con la experiencia cotidiana, donde las fuerzas de friccin nos pasan desapercibidas). De hecho, la
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primera ley de Newton, que contradice la tesis de Arqumedes, y segn la cual un objeto sobre el que no acta
ninguna fuerza permanece en movimiento inalterado, no resulta obvia para la mayora de personas que la oyen
por primera vez.
Fuerzas fundamentales
Fuerzas fundamentales son aquellas fuerzas del Universo que no se pueden explicar en funcin de otras ms
bsicas. Las fuerzas o interacciones fundamentales conocidas hasta ahora son cuatro: gravitatoria,
electromagntica, nuclear fuerte y nuclear dbil.
La gravitatoria es la fuerza de atraccin que una masa ejerce sobre otra, y afecta a todos los cuerpos. La
gravedad es una fuerza muy dbil y de un slo sentido, pero de alcance infinito.
La fuerza electromagntica afecta a los cuerpos elctricamente cargados, y es la fuerza involucrada en las
transformaciones fsicas y qumicas de tomos y molculas. Es mucho ms intensa que la fuerza gravitatoria,
puede tener dos sentidos (atractivo y repulsivo) y su alcance es infinito.
La fuerza o interaccin nuclear fuerte es la que mantiene unidos los componentes de los ncleos atmicos, y
acta indistintamente entre dos nucleones cualesquiera, protones o neutrones. Su alcance es del orden de las
dimensiones nucleares, pero es ms intensa que la fuerza electromagntica.
La fuerza o interaccin nuclear dbil es la responsable de la desintegracin beta de los neutrones; los neutrinos
son sensibles nicamente a este tipo de interaccin (aparte de la gravitatoria, que afecta a todos los cuerpos). Su
intensidad es menor que la de la fuerza electromagntica y su alcance es an menor que el de la interaccin
nuclear fuerte.
Unidades de fuerza
Definir la fuerza a partir de la masa y la aceleracin, magnitudes en las que intervienen masa, longitud y tiempo,
hace que sea una magnitud derivada. Este hecho atiende a las evidencias que posee la fsica actual, expresado en
el concepto de Fuerzas Fundamentales, y se ve reflejado en el Sistema Internacional de Unidades.
Sistema Internacional de Unidades (SI)

o Newton
Sistema Tcnico de Unidades
o Kilogramo fuerza o Kilopondio (Kgf)
o Gramo fuerza (gf)
Sistema Cegesimal de Unidades
o Dina
Sistema Anglosajn de Unidades
o Poundal
o KIP
o Libra fuerza (lbf)
Gravedad
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Sir Isaac Newton formul la teora de la gravedad.

La gravedad, denominada tambin fuerza gravitatoria, fuerza de gravedad, interaccin gravitatoria o
gravitacin, es la fuerza terica[1] de atraccin que experimentan entre s los objetos con masa.
Tiene relacin con la fuerza que se conoce como peso. El peso, que es familiar a todos, es la fuerza de gravedad
que ejerce la masa de la Tierra, respecto cualquier objeto que est en su entorno, por ejemplo, la masa del
cuerpo humano. Se aprovecha esta fuerza para medir la masa de los objetos con bastante precisin, por medio
de bsculas de pesas. La precisin alcanzada al pesar se debe a que la fuerza de gravedad que existe entre la
tierra y los objetos de su superficie es similar en cualquier lugar que est a la misma distancia del centro
terrestre, aunque esta disminuir proporcionalmente si se alejan, tanto de la pesa como del objeto a pesar.
En otros planetas o satlites, el peso de los objetos vara si la masa de los planetas o satlites es diferente (mayor
o menor) a la masa de la Tierra.
Los efectos de la gravedad son siempre atractivos, y la fuerza resultante se calcula respecto del centro de
gravedad de ambos objetos (en el caso de la Tierra, el centro de gravedad es su centro de masas, al igual que en
la mayora de los cuerpos celestes de caractersticas homogneas).
La gravedad tiene un alcance terico infinito, sin embargo, la fuerza es mayor si los objetos estn cerca uno del
otro, y mientras se van alejando dicha fuerza pierde intensidad. La prdida de intensidad de esta fuerza es
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa. Por ejemplo, si se aleja un objeto de otro al doble de
distancia, entonces la fuerza de gravedad ser la cuarta parte.
Se trata de una de las cuatro fuerzas fundamentales observadas hasta el momento en la naturaleza y es la
responsable de los movimientos a gran escala que se observan en el Universo: La rbita de la Luna alrededor de
la Tierra, la rbita de los planetas alrededor del Sol, etctera.
Contenido
1 Introduccin
2 Variaciones de la gravedad en lugares diferentes de la Tierra
3 Mecnica clsica: Ley de la Gravitacin Universal de Newton
o 3.1 Intensidad del campo gravitatorio
o 3.2 Problema de los tres cuerpos
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4 Mecnica relativista: Teora general de la relatividad

o 4.1 Clculo relativista de la fuerza aparente
o 4.2 Ondas gravitatorias
o 4.3 Efectos gravitatorios
5 Mecnica cuntica: Buscando una teora unificada
6 La interaccin gravitatoria como fuerza fundamental
Introduccin
El trmino gravedad se utiliza tambin para designar la intensidad del fenmeno en la superficie de la Tierra,
aunque son conceptos relacionados pero distintos y muchas veces confundidos. Todos los cuerpos experimentan
una fuerza atractiva por el simple hecho de tener masa. En el mbito cotidiano, esta fuerza equivale al peso; en
este caso, la masa del objeto y la masa de la Tierra se atraen, y el objeto queda sometido a una fuerza dirigida
hacia el centro de la Tierra. Segn la Segunda Ley de Newton, la fuerza a la que est sometido el objeto es
directamente proporcional al producto de su masa y su aceleracin:
A esta aceleracin se le llama aceleracin de la gravedad.

Isaac Newton fue la primera persona en darse cuenta que la fuerza que hace que los objetos caigan con
aceleracin constante en la Tierra (gravedad terrestre) y la fuerza que mantiene en movimiento los planetas y las
estrellas es la misma, y a l se debe la primera teora general de la gravitacin, la universalidad del fenmeno,
expuesta en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.
La teora de la relatividad general, sin embargo, hace un anlisis diferente de la interaccin gravitatoria. De
acuerdo con esta teora puede entenderse como un efecto geomtrico de la materia sobre el espacio-tiempo.
Cuando una cierta cantidad de materia ocupa una regin del espacio-tiempo, sta provoca que el espacio-tiempo
se deforme. Visto as, la fuerza gravitatoria no es ya una misteriosa "fuerza que atrae" sino el efecto que
produce la deformacin del espacio-tiempo, de geometra no eucldea, sobre el movimiento de los cuerpos.
Dado que todos los objetos (segn esta teora) se mueven en el espacio-tiempo a la velocidad de la luz, al
deformarse este espacio, parte de esa velocidad ser desviada producindose aceleracin en una direccin, que
es la fuerza de gravedad.
Variaciones de la gravedad en lugares diferentes de la Tierra
Variacin de la gravedad en el Antrtico.
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La fuerza de gravedad en la superficie de la Tierra no es exactamente igual en todos los sitios. Existen pequeas
variaciones de un lugar a otro. Principalmente son dos los factores causantes de esto:
La Tierra es aproximadamente un elipsoide oblato por lo que su campo gravitatorio no es un campo

exactamente central, y esto se refleja en un momento cuadripolar no nulo.
Adems localmente las irregularidades de la superficie y ciertas homogeneidades continentales provocan
pequeas perturbaciones del campo a lo largo de la superficie.
El primer factor mencionado provoca que el campo gravitatorio aumente con la latitud debido a dos efectos: el
achatamiento de la Tierra en los polos hace que la distancia r se reduzca a medida que la latitud aumenta, y la
rotacin terrestre genera una aceleracin centrfuga que es mxima en la Lnea ecuatorial y nula en los polos. Es
decir, que estando en el ecuador la fuerza de gravedad es menor que en otras latitudes, y a medida que nos
vayamos desplazando al sur o al norte, la fuerza de gravedad se va incrementando. Cuando lleguemos a los
polos, la gravedad ser mxima (aunque con poca diferencia).
Los valores de
(la fuerza efectiva de la gravedad) en el ecuador y en los polos son respectivamente:
Adems el efecto del momento cuadripolar hace que los satlites que orbitan alrededor de la tierra estn
sometidos a un torque que hace los satlites artificiales que giran alrededor de la tierra no tengan rbitas
cerradas o exactamente peridicas.
El segundo factor es el responsable de que existan pequeas variaciones de un lugar sin que tenga que ver la
latitud. A veces hay una pequea variacin e un lugar distante de otro a pocos kilmetros. Estas variaciones se
deben a que cerca a la superficie pueden existir rocas de una densidad mayor a la normal (llamadas mascon) lo
que produce que sea mayor la gravedad por encima de esos lugares. Esas irregularidades fueron causantes de
sorpresivos cambios de direccin en satlites artificiales, motivo por el cual se empez a estudiar el fenmeno.
Es necesario aclarar que las variaciones mencionadas son tan pequeas que no se las puede detectar ms que
con instrumental de precisin, y de ninguna forma podrn ser notadas con bsculas comunes.
Esas pequeas irregularidades sobre estos valores pueden utilizarse para estudiar la distribucin de densidad en
la corteza terrestre utilizando tcnicas de gravimetra.
En cuanto a la fuerza de gravedad sobre objetos que estn ms arriba o ms abajo de la superficie: La gravedad
es mxima en la superficie. Tiende a disminuir al alejarse del planeta, por aumentar la distancia r entre las
masas implicadas. Sin embargo, tambin disminuye al adentrarse en el interior de la Tierra, ya que cada vez una
porcin mayor de planeta queda por "encima", y cada vez es menos la masa que queda por "debajo". En el
centro de la Tierra, hay una enorme presin por el peso de las capas superiores de todo el planeta, pero la
gravedad es nula. La gravedad en el centro de la Tierra es nula porque se equiparan todas las fuerzas de
atraccin.
Mecnica clsica: Ley de la Gravitacin Universal de Newton
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La Ley de la Gravitacin Universal de Newton establece que la fuerza que ejerce una partcula puntual con
masa m1 sobre otra con masa m2 es directamente proporcional al producto de las masas, e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que las separa:
donde
es el vector unitario que va de la partcula 1 a la 2, y donde
siendo su valor aproximadamente 6,674 1011 Nm2/kg2.
es la constante de gravitacin universal,
Por ejemplo, usando la ley de la Gravitacin Universal, podemos calcular la fuerza de atraccin entre la tierra y
el cuerpo de una persona de 50kg. La masa de la tierra es de 5,974 1024 kg y la masa de la persona es 50Kg.
La distancia entre el centro de gravedad de la tierra (centro de la tierra) y el centro de gravedad de la persona es
de 6378,14 km (igual a 6378140 m, y suponiendo que la persona est sobre la lnea del ecuador).
Entonces, la fuerza es:
Donde m1 es es la masa de la persona, m2 es la masa de la tierra y d es la distancia que separa los centros de
gravedad de ambos.
La fuerza con que se atraen la tierra y el cuerpo de una persona de 50 kg es 490,062 Newtons. Esto es una
forma correcta de decir (usando las unidades del SI), que una persona pesa 50 kg (dicho en trminos corrientes).
Dentro de esta ley emprica, tenemos estas importantes conclusiones:
Las fuerzas gravitatorias son siempre atractivas. El hecho de que los planetas describan una rbita
cerrada alrededor del Sol indica este hecho. Una fuerza atractiva puede producir tambin rbitas abiertas
pero una fuerza repulsiva nunca podr producir rbitas cerradas.
Tienen alcance infinito. Dos cuerpos, por muy alejados que se encuentren, experimentan esta fuerza.
La fuerza asociada con la interaccin gravitatoria es central.
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A pesar de los siglos, hoy sigue utilizndose cotidianamente esta ley en el mbito del movimiento de cuerpos
incluso a la escala del Sistema Solar, aunque est desfasada tericamente. Para estudiar el fenmeno en su
completitud hay que recurrir a la teoria de la Relatividad general.
Intensidad del campo gravitatorio

Segn las leyes de Newton, toda fuerza ejercida sobre un cuerpo le imprime una aceleracin. En presencia de un
campo gravitatorio, todo cuerpo se ve sometido a la fuerza gravitatoria, y la aceleracin que imprime esta
fuerza, o aceleracin en cada punto del campo, se denomina intensidad del campo gravitatorio o aceleracin de
la gravedad. Para la superficie de la Tierra, la aceleracin de la gravedad es de aproximadamente 9,81 m/s2. Este
valor de g es considerado como el valor de referencia y, as, se habla de naves o vehculos que aceleran a varios
g. En virtud del principio de equivalencia, un cuerpo bajo una aceleracin dada sufre los mismos efectos que si
estuviese sometido a un campo gravitatorio cuya aceleracin gravitatoria fuese la misma.
Antes de Galileo Galilei se crea que un cuerpo pesado cae ms deprisa que otro de menos peso. Segn cuenta
una leyenda, Galileo subi a la torre inclinada de Pisa y arroj dos objetos de masa diferente para demostrar que
el tiempo de cada libre era, virtualmente, el mismo para ambos. En realidad, se cree que haca rodar cuerpos en
planos inclinados y, de esta forma, al ser ms lenta la cada, meda de manera ms precisa la aceleracin.
Problema de los tres cuerpos

Cuando se mueven tres cuerpos bajo la accin de su campo gravitatorio mutuo, como el sistema Sol-TierraLuna, la fuerza sobre cada cuerpo es justamente la suma vectorial de las fuerzas gravitatorias ejercidas por los
otros dos. As las ecuaciones de movimiento son fciles de escribir pero difciles de resolver ya que no son
lineales. De hecho, es bien conocido que la dinmica del problema de los tres cuerpos de la mecnica clsica es
una dinmica catica.
Desde la poca de Newton se ha intentado hallar soluciones matemticamente exactas del problema de los tres
cuerpos, hasta que en el siglo pasado se demostr que era imposible (sin embargo, se mostr tambin que por
medio de series infinitas convergentes se poda solucionar el problema). Slo en algunas circunstancias son
posibles ciertas soluciones sencillas. Por ejemplo, si la masa de uno de los tres cuerpos es mucho menor que la
de los otros dos (problema conocido como problema restringido de los tres cuerpos), el sistema puede ser
reducido a un problema de dos cuerpos ms otros problema de un slo cuerpo.
Mecnica relativista: Teora general de la relatividad
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Albert Einstein revis la teora newtoniana en su teora de la relatividad general, describiendo la interaccin
gravitatoria como una deformacin de la geometra del espacio-tiempo por efecto de la masa de los cuerpos; el
espacio y el tiempo asumen un papel dinmico.
Segn Einstein, no existe el empuje gravitatorio; dicha fuerza es una ilusin, un efecto de la geometra. As, la
Tierra deforma el espacio-tiempo de nuestro entorno, de manera que el propio espacio nos empuja hacia el
suelo. Una hormiga, al caminar sobre un papel arrugado, tendr la sensacin de que hay fuerzas misteriosas que
la empujan hacia diferentes direcciones, pero lo nico que existe son pliegues en el papel, su geometra.
La deformacin geomtrica viene caracterizada por el tensor mtrico que satisface las ecuaciones de campo de
Einstein. La "fuerza de la gravedad" newtoniana es slo un efecto asociado al hecho de que un observador en
reposo respecto a la fuente del campo no es un observador inercial y por tanto al tratar de aplicar el equivalente
relativista de las leyes de Newton mide fuerzas ficticias dadas por los smbolos de Christoffel de la mtrica del
espacio tiempo.
Clculo relativista de la fuerza aparente

En presencia de una masa esfrica, el espacio-tiempo no es plano sino curvo, y el tensor mtrico g que sirve
para calcular las distancias viene dado en coordenadas (t,r,,), llamada mtrica de Schwarschild:
donde G es la constante de gravitacin universal, M es la masa de la estrella, y c es la velocidad de la luz. La

ecuacin de las geodsicas dar la ecuacin de las trayectorias en el espacio-tiempo curvo, si se considera una
partcula en reposo respecto a la masa gravitatoria que crea el campo se tiene que, esta seguir una trayectoria
dada por las ecuaciones:
La primera de estas ecuaciones da el cambio de la coordenada radial, y la segunda da la dilatacin del tiempo
respecto a un observador inercial, situado a una distancia muy grande respecto a la masa que crea el campo. Si
se particularizan esas ecuaciones para el instante inicial en que la partcula est en reposo y empieza a moverse
desde la posicin inicial, se llega a que la fuerza aparente que medira un observador en reposo viene dada por:
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Esta expresin coincide con la expresin de la teora newtoniana si se tiene en cuenta que la dilatacin del
tiempo gravitatoria para un observador dentro de un campo gravitatorio y en reposo respecto a la fuente del
campo viene dado por:
Ondas gravitatorias
Adems, la relatividad general predice la propagacin de ondas gravitatorias. Estas ondas slo podran ser
medibles si las originan fenmenos astrofsicos violentos, como el choque de dos estrellas masivas o
remanentes del Big Bang. Estas ondas han sido detectadas[cita requerida] de forma indirecta en la variacin del
periodo de rotacin de plsares dobles. Por otro lado, las teoras cunticas actuales apuntan a una "unidad de
medida de la gravedad", el gravitn, como partcula que provoca dicha "fuerza", es decir, como partcula
asociada al campo gravitatorio.
Efectos gravitatorios
Con la ayuda de esta nueva teora, se pueden observar y estudiar una nueva serie de sucesos antes no
explicables o no observados:
Desviacin gravitatoria de luz hacia el rojo en presencia de campos con intensa gravedad: la frecuencia
de la luz decrece al pasar por una regin de elevada gravedad. Confirmado por el experimento de Pound
y Rebka (1959).
Dilatacin gravitatoria del tiempo: los relojes situados en condiciones de gravedad elevada marcan el
tiempo ms lentamente que relojes situados en un entorno sin gravedad. Demostrado experimentalmente
con relojes atmicos situados sobre la superficie terrestre y los relojes en rbita del Sistema de
Posicionamiento Global (GPS por sus siglas en ingls). Tambin, aunque se trata de intervalos de
tiempo muy pequeos, las diferentes pruebas realizadas con sondas planetarias han dado valores muy
cercanos a los predichos por la relatividad general.
Efecto Shapiro (dilatacin gravitatoria de desfases temporales): diferentes seales atravesando un campo
gravitatorio intenso necesitan mayor tiempo para hacerlo.
Decaimiento orbital debido a la emisin de radiacin gravitatoria. Observado en plsares binarios.
Precesin geodsica: debido a la curvatura del espacio-tiempo, la orientacin de un giroscopio en
rotacin cambiar con el tiempo. Esto est siendo puesto a prueba por el satlite Gravity Probe B.
Mecnica cuntica: Buscando una teora unificada

Todava no disponemos de una autntica descripcin cuntica de la gravedad. Todos los intentos por construir
una teora fsica que satisfaga simultneamente los principios cunticos y a grandes escalas coincida con la
teora de Einstein de la gravitacin, han encontrado grandes dificultades. En la actualidad existen algunos
enfoques prometedores como la Gravedad cuntica de bucles, la teora de supercuerdas o la teora de Twistores,
pero ninguno de ellos es un modelo completo que pueda suministrar predicciones suficientemente precisas.
Adems se han ensayado un buen nmero de aproximaciones semiclsicos que han sugerido nuevos efectos que
debera predecir una teora cuntica de la gravedad. Por ejemplo Stephen Hawking usando uno de estos ltimos
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enfoques sugiri que un agujero negro debera emitir cierta cantidad de radiacin, efecto que se llam radiacin
de Hawking.
Las razones de las dificultades de una teora unificada son varias, y bsicamente tienen que ver con el resto de
teoras cunticas de campos la estructura del espacio-tiempo es fija totalmente independiente de la materia, y en
cambio no sabemos como describir un espacio de Hilbert para los diversos estados cunticos del propio espaciotiempo. As La unificacin de la fuerza gravitatoria con las otras fuerzas fundamentales sigue resistindose a los
fsicos. La aparicin en el Universo de materia oscura o una aceleracin de la expansin del Universo hace
pensar que todava falta una teora satisfactoria de las interacciones gravitatorias completas de las partculas con
masa.
Otro punto difcil, es que de acuerdo con los principios cunticos, el campo gravitatorio debera manifestarse en
"cuantos" o partculas bosnicas transmisoras de la influencia gravitatoria. Dadas las caractersticas del campo
gravitatorio, la supesta partcula que transmitira la interccin gravitatoria, llamada provisionalmente gravitn,
debera ser una partcula sin masa (o con una masa muy muy pequea) y un espn de
. Sin embargo, los
experimentos de deteccin de ondas gravitatorias todava no han encontrado evidencia de la existencia del
gravitn, por lo que de momento no es ms que una conjetura fsica que podra no corresponderse con la
realidad.
La interaccin gravitatoria como fuerza fundamental

La interaccin gravitatoria es una de las cuatro fuerzas fundamentales de la Naturaleza, junto al
electromagnetismo, la interaccin nuclear fuerte y la interaccin nuclear dbil. A diferencia de las fuerzas
nucleares y a semejanza del electromagnetismo, acta a grandes distancias. Sin embargo, al contrario que el
electromagnetismo, la gravedad es una fuerza de tipo atractiva aunque existen casos particulares en que las
geodsicas temporales pueden expandirse en ciertas regiones del espacio-tiempo, lo cual hace aparecer a la
gravedad como una fuerza repulsiva, por ejemplo la energa oscura. Este es el motivo de que la gravedad sea la
fuerza ms importante a la hora de explicar los movimientos celestes.
Cada libre
En mecnica, la cada libre es la trayectoria que sigue un cuerpo bajo la accin de un campo gravitatorio
exclusivamente. Aunque la definicin excluya la accin de otras fuerzas como la resistencia aerodinmica, es
comn hablar de cada libre en la situacin en la que el peso discurre inmerso en la atmsfera. Se refiere
tambin a cada libre como una trayectoria geodsica en el espacio-tiempo de cuatro dimensiones de la Teora
de la Relatividad General.
Contenido
1 La cada libre como sistema de referencia

2 Aceleracin en cada libre
o 2.1 Cada libre en campo aproximadamente constante
3 Trayectoria en cada libre
o 3.1 Cada libre totalmente vertical
o 3.2 Cada libre parablica y casi-parablica
o 3.3 Cada libre desde grandes distancias: cnicas
DE
FI S I CA
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La cada libre como sistema de referencia

Un sistema de referencia cuya trayectoria sea la de la cada libre puede considerarse inercial o no inercial en
funcin del marco terico que est utilizndose. En fsica clsica la gravedad es una fuerza que aparece sobre
una masa y que es proporcional al campo gravitatorio medido en la posicin espacial donde se encuentre dicha
masa. La constante de proporcionalidad es precisamente el valor de la masa inercial del cuerpo, tal y como
establece el principio de equivalencia. En fsica relativista la gravedad es el efecto, sobre las trayectorias de los
cuerpos, del espacio-tiempo curvado. En este ltimo caso, la gravedad no es una fuerza, sino una geodsica. Por
tanto, desde el punto de vista de la fsica clsica, un sistema de referencia en cada libre es un sistema acelerado
por la fuerza de la gravedad y, como tal, es no inercial. Por el contrario, desde el punto de vista de la fsica
relativista, el mismo sistema de referencia es inercial, pues aunque es acelerado en el espacio, no es acelerado
en el espacio-tiempo. La diferencia radica en la propia definicin de los conceptos geomtricos y cinemticos,
que para un marco terico y para el otro, son completamente diferentes.
Aceleracin en cada libre
Cada libre
DE
FI S I CA
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Si en este movimiento se desprecia el rozamiento del cuerpo con el aire, es decir, se estudia en el vaco. El
movimiento de la cada libre es un movimiento uniformemente acelerado. La aceleracin instantnea debida
slo a la gravedad es independiente de la masa del cuerpo, es decir, si dejamos caer un coche y una pluma,
ambos cuerpos tendrn la misma aceleracin, que coincide con la aceleracin de la gravedad (g).
Cuando la cada libre tiene lugar en el seno de un fluido como el aire, hay que considerar las fuerzas viscosas
que actan sobre el cuerpo. Aunque tcnicamente la cada ya no es libre, desarrollaremos en adelante las
ecuaciones inluyendo el trmino aerodinmico excepto en los casos en los que no proceda (p.e. espacio
exterior).
Cada libre en campo aproximadamente constante

Sabemos por la segunda ley de Newton que la suma de fuerzas es igual al producto entre la masa del cuerpo
mas la aceleracin del mismo. en cada libre slo intervienen el peso , que siempre es vertical, y el
rozamiento aerodinmico
que va en la misma direccin aunque en sentido opuesto a la velocidad. La
ecuacin de movimiento es por tanto:
siendo m la masa del cuerpo.

La aceleracin de la gravedad se indica con signo negativo, porque tomamos el eje de referencia desde el suelo
hacia arriba, los vectores ascendentes los consideraremos positivos y los descendentes negativos, la aceleracin
de la gravedad es descendente, por eso el signo -.
Trayectoria en cada libre

La trayectoria de caida libre es la distancia recorrida en angulo determinado sea vertical u horizontal
Cada libre totalmente vertical

El movimiento del cuerpo en cada libre es vertical con velocidad creciente (movimiento uniformemente
acelerado con aceleracin g). La ecuacin de movimiento se puede escribir en trminos la altura y:
(1)
Donde:
, son la aceleracin y la velocidad verticales.
, es la fuerza de rozamiento fluidodinmica (que es creciente con la velocidad).
Si se desprecia en una primera aproximacin la fuerza de rozamiento, cosa que puede hacerse para
cadas desde pequeas alturas de cuerpos relativamente compactos, en las que se alcanzan pequeas
velocidades la solucin de la ecuacin diferencial (1) para las velocidades y la altura vienen dada por:
DE
FI S I CA
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Donde v0 es la velocidad inicial, para una cada desde el reposo v0 = 0 y h0 es la altura inicial de cada.
Para grandes alturas u objetos de gran superficie (una pluma, un paracadas) es necesario tener en cuenta
la friccin del aire que suele ser modelizada como una fuerza proporcional a la velocidad, siendo la
constante de proporcionalidad el llamado rozamiento aerodinmico kw:
(2)
En este caso la variacin con el tiempo de la velocidad y el espacio recorrido vienen dados por la solucin de la
ecuacin diferencial (2):
Ntese que en este caso existe una velocidad lmite dada por el rozamiento aerodinmico y la masa del cuerpo
que cae:
Un anlisis ms cuidado de la friccin de un fluido rebela que a grandes velocidades el flujo alrededor
de un objeto no puede considerarse laminar, sino turbulento y se producen remolinos alrededor del
objeto que cae de tal manera que la fuerza de friccin se vuelve proporcional al cuadrado de la
velocidad:
(3)
Donde:
, es el coeficiente aerodinmico de resistencia al avance, que slo depende de la forma del cuerpo.
, es el rea transversal a la direccin del movimiento.
, es la densidad del fluido.
, es el signo de la velocidad.
La velocidad lmite puede calcularse fcilmente poniendo igual a cero la aceleracin en la ecuacin (3):
DE
FI S I CA
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La solucin analtica de la ecuacin diferencial (3) depende del signo relativo de la fuerza de rozamiento y el
peso por lo que la solucin analtica es diferente para un cuerpo que sube hacia arriba o para uno que cae hacia
abajo. La solucin de velocidades para ambos casos es:
Donde:
Si se integran las ecuaciones anteriores para el caso de cada libre desde una altura h0 y velocidad inicial nula y
para el caso de lanzamiento vertical desde una altura nula con una velocidad inicial v0 se obtienen los siguientes
resultados para la altura del cuerpo:
Cada libre (v0 = 0 y y(0) = h0):
El tiempo transcurrido en la cada desde la altura y = h0 hasta la altura y = 0 puede obtenerse al reordenar la
ecuacin anterior:
Lanzamiento vertical (v0 = v0 y y(0) = 0):
Si la altura h0 es aquella en que la velocidad vertical se hace cero, entonces el tiempo transcurrido desde el
lanzamiento hasta el instante en que se alcanza la altura h0 puede calcularse como:
DE
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Se puede demostrar que el tiempo que tarda un cuerpo en caer desde una altura h0 hasta el suelo a travs del aire
es mayor que el que tarda el mismo cuerpo en alcanzar la alura mxima de h0 si es lanzado desde el suelo. Para
ello basta con probar la desigualdad siguiente:
sabiendo que
y que
Cada libre parablica y casi-parablica

Cuando un cuerpo cae en cada libre pero no parte del reposo porque tiene una velocidad no nula, entonces la
trayectoria de cada no es una recta sino una curva aproximadamente parablica. La ecuacin de la trayectoria
en coordenadas cartesianas, donde x va a ser la distancia recorrida horizontalmente y y la altura sobre el nivel
del suelo viene dada simplemente por:
(4)
Donde la expresin de la velocidad vertical debe reescribirse en funcin de la coordanada x teniendo en cuenta
que t = x/vx. Pueden distinguirse los siguientes casos:
Para un cuerpo en cada libre sin rozamiento la curva trayectoria es exactamente una parbola dada por:
Cuando se incluye el rozamiento aerodinmico la curva no es exactamente una parbola. Por ejemplo
para una fuerza de rozamiento proporcional a la velocidad como en la (2) la trayectoria resulta ser:
Para una fuerza de rozamiento proporcional al cuadrado de la velocidad la integracin de las ecuaciones del
movimiento es ms compleja, presuponiendo fuerzas de rozamiento independientes en direccin horizontal y
vertical proporcionales al cuadrado del valor de la componente:
DE
FI S I CA
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La trayectoria viene dada por:
Las figuras adjuntas muestran la forma de las trayectorias para cinco valores diferentes del parmetro para una
misma altura de cada (medida en unidades de longitud ).
Rozamiento -kwv. Trayectorias casi parablicas con rozamiento proporcional a la velocidad, para cinco valores
diferentes de la velocidad horizontal = 1,5, = 2,5, = 3,5 y = 4,5, desde una altura h = 7
DE
FI S I CA
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Rozamiento -Cwv2. Trayectorias casi parablicas con rozamiento proporcional al cuadrado de la velocidad, para
cinco valores diferentes de la velocidad horizontal = 1,5, = 2,5, = 3,5 y = 1,5, desde una altura h = 7
Ley de gravitacin universal

La ley de gravitacin universal, presentada por Isaac Newton en su libro publicado en 1687, "Philosophiae
Naturalis Principia Mathematica" establece, la forma y explica el fenmeno natural de la atraccin que tiene
lugar entre dos objetos con masa.
Todo objeto en el universo que posea masa ejerce una atraccin gravitatoria sobre cualquier otro objeto con
masa, independientemente de la distancia que los separe. Segn explica esta ley, mientras ms masa posean los
objetos mayor ser la fuerza de atraccin, y paralelamente, mientras ms cerca se encuentren entre s, tambin
ser mayor esa fuerza.
Expresando lo anterior en trminos formales, esta ley establece que la fuerza que ejerce un objeto dado con
masa m1 sobre otro con masa m2 es directamente proporcional al producto de las masas, e inversamente
proporcional al cuadrado de la distancia que los separa:
Poniendo lo anterior en una frmula, tenemos:
DE
FI S I CA
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Donde m1 y m2 son las masas de los dos objetos, d es la distancia que separa sus centros de gravedad y G es
constante de gravitacin universal.
Si trabajamos con vectores, tenemos la siguiente frmula:
donde
es el vector unitario que va del centro de gravedad del objeto 1 al del objeto 2.
Interpretando lo anterior, y guindonos en la frmula, esta ley establece que mientras ms grandes sean las
masas de sus cuerpos, mayor ser la fuerza con que se atraigan, y que a mayor distancia de separacin menor
ser la fuerza de atraccin.
Es importante aclarar que la distancia entre los dos objetos se refiere a la distancia existente entre los centros de
gravedad de cada uno de ellos, que generalmente se encuentra al centro del objeto (excepto si ste tiene una
forma irregular), por lo que esa distancia, en caso de que los objetos estn en contacto, ser mayor a cero.
La fuerza de atraccin entre dos cuerpos como el que ejerce la Tierra sobre los cuerpos que estn dentro de su
rango de accin, es la causa de que los cuerpos que se sueltan a cualquier altura caigan al suelo. En este caso, la
distancia que los separa sera la distancia del objeto hasta el centro de la tierra.
En la formula se puede notar la inclusin de G, la constante de gravitacin universal. Newton no saba el valor
de esta constante, slo explic que se trata de una constante universal, indic que se trata de un nmero bastante
pequeo, e indic la unidad de medida que incluye.
Slo mucho tiempo despus hubo las posibilidades tcnicas necesarias para calcular su valor, y ni an en la
actualidad se pudo precisar su valor con mucha exactitud. En 1798 se hizo el primer intento de medicin (vase
experimento de la balanza de torsin) y en la actualidad, con tcnicas de la mayor precisin posible se lleg a
estos resultados:
Distancia
La distancia es una magnitud escalar que mide la relacin de lejana entre dos puntos o cuerpos. En el espacio
eucldeo la distancia entre dos puntos coincide con la longitud del camino ms corto entre dos puntos, sin
embargo, eso no nos sirve como definicin formal de distancia, ya que para la definicin de longitud es
necesaria la de la distancia. Por eso en este artculo se acude a una definicin formal de distancia. Adems en
espacios de geometras ms complejas el concepto de distancia y el de longitud de una curva no tienen porqu
coincidir.
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DE
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Contenido
1 Definicin formal
o 1.1 Distancia de un punto a un conjunto
o 1.2 Distancia entre dos conjuntos
2 Distancia (geometra)
Definicin formal
Desde un punto de vista formal, para un conjunto de elementos X se define distancia o mtrica como cualquier
funcin binaria d(a,b) de
en que verifique las siguientes condiciones:
No negatividad:
Simetra:
Desigualdad triangular:
Si
.
son tales que d(x,y) = 0, entonces x = y.
Si dejamos de exigir que se cumpla esta ltima condicin, al concepto resultante se le denomina
pseudodistancia o pseudomtrica.
La distancia es el concepto fundamental de la Topologa de Espacios Mtricos. Un espacio mtrico no es otra
cosa que un par (X,d), donde X es un conjunto en el que definimos una distancia d.
En el caso de que tuviramos un par (X,d) y d fuera una pseudodistancia sobre X, entonces diramos que
tenemos un espacio pseudomtrico.
Si (X,d) es un espacio mtrico y
, podemos restringir d a E de la siguiente forma:
de forma que si
entonces d'(x,y) = d(x,y) (es decir,
). La
aplicacin d' es tambin una distancia sobre d, y como comparte sobre
los mismos valores que d, se
denota tambin de la misma manera, es decir, diremos que (E,d) es subespacio mtrico de (X,d).
Distancia de un punto a un conjunto

Si (X,d) es un espacio mtrico,
conjunto E de la siguiente manera:
, podemos definir la distancia del punto x al

.
Es de destacar las siguientes tres cosas:
En primer lugar, en las condiciones dadas, siempre existir esa distancia, pues d tiene por dominio
, as que para cualquier
existir un nico valor real positivo d(x,y). Por la completitud
de y como la imagen de d est acotada inferiormente por 0, queda garantizada la existencia del nfimo
de ese conjunto, esto es, la distancia del punto al conjunto.
DE
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Si
Puede ser que d(x,E) = 0 pero

, por ejemplo si x es un punto de adherencia de E. De hecho, la
clausura de E es precisamente el conjunto de los puntos de X que tienen distancia 0 a E.
entonces d(x,E) = 0.
Los casos de distancia de un punto a una recta o de distancia de un punto a un plano no son ms que casos
particulares de la distancia de un punto a un conjunto, cuando se considera la distancia eucldea.
Distancia entre dos conjuntos

Si (X,d) es un espacio mtrico,
conjuntos A y B de la siguiente manera:
, podemos definir la distancia entre los

.
Por la misma razn que antes, siempre est definida. Adems d(A,A) = 0, pero puede ocurrir que d(A,B) = 0 y
sin embargo
. Es ms, podemos tener dos conjuntos cerrados cuya distancia sea 0 y sin embargo sean
disjuntos, e incluso que tengan clausuras disjuntas. Por ejemplo, el conjunto
y el
conjunto
. Por un lado, A = cl(A), B = cl(B) y
, y por otro d(A,B) = 1.
La distancia entre dos rectas, la distancia entre dos planos, etc. no son ms que casos particulares de la distancia
entre dos conjuntos cuando se considera la distancia eucldea.
Distancia (geometra)
Se denomina distancia eucldea entre dos puntos A(x1,y1) y B(x2,y2) del plano a la longitud del segmento de
recta que tiene por extremos A y B. Puede calcularse as:
La distancia entre un punto P y una recta R es la longitud del segmento de recta que es perpendicular a la recta
R:Ax + By + C = 0 y la une al punto P(x1,y1). Puede calcularse as:
donde || denota valor absoluto.

La distancia entre dos rectas paralelas es la longitud del segmento de recta perpendicular a ambas que las une.
La distancia entre un punto P y un plano L es la longitud del segmento de recta perpendicular al plano L:Ax +
By + Cz + D = 0 que lo une al punto P (x1,y1,z1) y puede calcularse as:
DE
FI S I CA
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Coeficiente de rozamiento
La mayora de las superficies, an las que se consideran pulidas son extremadamente rugosas a escala
microscpica. Cuando dos superficies son puestas en contacto, el movimiento de una respecto a la otra, genera
fuerzas tangenciales llamadas fuerzas de friccin, las cuales tienen sentido contrario a la fuerza aplicada. La
naturaleza de este tipo de fuerza esta ligada a las interacciones de las partculas microscpicas de las dos
superficies implicadas.El coeficiente de friccin es un coeficiente adimensional que expresa la oposicin que
ofrecen dichas superficies. Usualmente se representa con la letra griega (mi).
El valor del coeficiente de rozamiento es caracterstico de cada par de materiales, y no una propiedad intrnseca
de un material. Depende adems de muchos factores como la temperatura, el acabado de las superficies en
contacto, la velocidad relativa entre las superficies, etc.
Clculo de la fuerza de rozamiento

Conocido el valor del coeficiente de rozamiento aplicable a nuestro caso, la fuerza de rozamiento mxima que
puede ejercer una superficie sobre la otra se expresa como el producto del coeficiente de rozamiento por la
fuerza normal (perpendicular) a ambas superficies.
ngulo de rozamiento
La arena adopta una forma de cono con la inclinacin de su ngulo de rozamiento interno
Al considerar el deslizamiento de un cuerpo sobre un plano inclinado, se observa que al variar la inclinacin de
dicho plano, el objeto inicia el movimiento al alcanzarse un ngulo de inclinacin crtico. Esto es debido a que
al aumentar la inclinacin, se reduce paulatinamente la componente perpendicular del peso, la fuerza N, que es
proporcional al peso del cuerpo y al coseno del ngulo.
DE
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Esto es as independientemente del peso del cuerpo, ya que a mayor peso, aumentan tanto la fuerza que tira el
objeto cuesta abajo, como la fuerza normal que genera rozamiento. De este modo, un coeficiente de rozamiento
dado entre dos cuerpos equivale a un ngulo determinado, que se conoce como ngulo de rozamiento.
Mediante este ngulo se puede calcular e, observando hasta qu ngulo de inclinacin las dos superficies
pueden mantenerse estticas entre si.
tan = e
Determinados materiales granulares, como la arena, la grava, los suelos y en general los graneles, tienen un
determinado coeficiente de rozamiento entre los granos que los conforman. El ngulo asociado es precisamente
el ngulo que formara un montn de dicho material, por ello se conoce a esta propiedad como ngulo de
rozamiento interno.
Friccin
Friccin esttica: no se inicia el movimiento si la fuerza tangencial T hace que el ngulo sea menor a 0.
Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de friccin entre dos superficies en contacto a la fuerza que se
opone al movimiento de una superficie sobre la otra (fuerza de friccin dinmica) o a la fuerza que se opone al
inicio del movimiento (fuerza de friccin esttica). Se genera debido a las imperfecciones, especialmente
microscpicas, entre las superficies en contacto. Estas imperfecciones hacen que la fuerza entre ambas
superficies no sea perfectamente perpendicular a stas, sino que forma un ngulo con la normal (el ngulo de
rozamiento). Por tanto, esta fuerza resultante se compone de la fuerza normal (perpendicular a las superficies en
contacto) y de la fuerza de rozamiento, paralela a las superficies en contacto.
Contenido
1 Rozamiento entre superficies de slidos

o 1.1 Tipos de rozamiento
1.1.1 Rozamiento esttico
1.1.2 Rozamiento dinmico
o 1.2 Rozamiento en un plano inclinado
1.2.1 Rozamiento esttico
1.2.2 Rozamiento dinmico
DE
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1.3 Valores de los coeficientes de friccin

2 Rozamiento entre slido y fluido
3 Rozamiento en medios fluidos
Rozamiento entre superficies de slidos

En el rozamiento entre cuerpos slidos se ha observado que son vlidos de forma aproximada los siguientes
hechos empricos:
La fuerza de rozamiento se encuentra en la direccin de la superficie de apoyo.

El coeficiente de rozamiento es prcticamente independiente del rea de la superficie de contacto.
El coeficiente de rozamiento depende de la naturaleza de los cuerpos en contacto, as como del estado en
que se encuentren sus superficies.
La fuerza mxima de rozamiento es directamente proporcional a la fuerza normal que acta entre las
superficies de contacto.
Para un mismo par de cuerpos, el rozamiento es mayor un instante antes del movimiento que cuando se
est en movimiento.
Algunos autores sintetizan las leyes del comportamiento friccional en las siguientes dos leyes bsicas:
1. La resistencia al deslizamiento tangencial entre dos cuerpos es proporcional a la fuerza normal ejercida
entre los mismos.
2. La resistencia al deslizamiento tangencial entre dos cuerpos es independiente de las dimensiones de
ambos.
La segunda ley puede ilustrarse arrastrando un bloque o ladrillo sobre una superficie plana. La fuerza de arrastre
ser la misma aunque el bloque descanse sobre una cara o sobre un borde. Estas leyes fueron establecidas
primeramente por Leonardo da Vinci al final del siglo XV, olvidndose despus durante largo tiempo y fueron
posteriormente redescubiertas por el ingeniero frances Amontons en 1699. Frecuentemente se les denomina
tambin leyes de Amontons.
Tipos de rozamiento
Existen dos tipos de rozamiento o friccin, la friccin esttica y la friccin dinmica. El primero es una
resistencia, la cual se debe superar para poner movimiento un cuerpo con respecto a otro que se encuentra en
contacto. El segundo, es una fuerza de magnitud constante que se opone al movimiento una vez que ste ya
comenz. En resumen, lo que diferencia a un roce con el otro es que el esttico acta cuando el cuerpo est en
reposo y el dinmico cuando est en movimiento.
El roce esttico es siempre menor o igual al coeficiente de rozamiento entre los dos objetos (nmero que se
mide experimentalmente y est tabulado) multiplicado por la fuerza normal. El roce cintico, en cambio, es
igual al coeficiente de rozamiento, denotado por la letra griega , por la normal en todo instante.
No se tiene una idea perfectamente clara de la diferencia entre el rozamiento dinmico y el esttico, pero se
tiende a pensar que el esttico es mayor que el dinmico, porque al permanecer en reposo ambas superficies,
pueden aparecer enlaces inicos, o incluso microsoldaduras entre las superficies. ste fenmeno es tanto mayor
DE
FI S I CA
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cuanto ms perfectas son las superficies. Un caso ms o menos comn es el del gripaje de un motor por estar
mucho tiempo parado (no slo se arruina por una temperatura muy elevada), ya que al permanecer las
superficies del pistn y la camisa durante largo tiempo en contacto y en reposo, pueden llegar a soldarse entre
s.
Un ejemplo bastante simple de friccin dinmica es la ocurrida con los neumticos de un auto al frenar.
Como comprobacin de lo anterior, realicemos el siguiente ensayo, sobre una superficie horizontal colocamos
un cuerpo, y le aplicamos un fuerza horizontal F , muy pequea en un principio, podemos ver que el cuerpo no
se desplaza, la fuerza de rozamiento iguala a la fuerza aplicada y permanece en reposo, en la grfica
representamos en el eje horizontal la fuerza F aplicada, y en el eje vertical la fuerza de rozamiento Fr.
Entre los puntos O y A, ambas fuerzas son iguales y el cuerpo permanece esttico, al sobrepasar el punto A el
cuerpo sbitamente se comienza a desplazar, la fuerza ejercida en A es la mxima que el cuerpo puede soportar
sin deslizarse la llamaremos Fe, fuerza esttica, la fuerza necesaria para mantener el cuerpo en movimiento una
vez iniciado el desplazamiento Fd, fuerza dinmica, es menor que la que fue necesaria para iniciarlo, Fe. La
fuerza dinmica permanece constante.
Si la fuerza de rozamiento Fr es proporcional a la normal N, y la constante de proporcionalidad la llamamos
y permaneciendo la fuerza normal constante, podemos calcular dos coeficientes de rozamiento el esttico y el
dinmico:
donde el coeficiente de rozamiento esttico corresponde a la mayor fuerza que el cuerpo puede soportar
antes de iniciar el movimiento y el coeficiente de rozamiento dinmico
es el que corresponde a la fuerza
necesaria para mantener el cuerpo en movimiento una vez iniciado.
DE
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Rozamiento esttico
Sobre un cuerpo en reposo al que aplicamos una fuerza horizontal F, intervienen cuatro fuerzas:
F: la fuerza aplicada.
Fr: la fuerza da rozamiento entre la superficie de apoyo y el cuerpo, y que se opone al movimiento.
P: el peso del propio cuerpo, igual a su masa por la aceleracin de la gravedad.
N: la fuerza normal, que la superficie hace sobre el cuerpo sostenindolo.
Dado que el cuerpo esta en reposo la fuerza aplicada y la fuerza de rozamiento son iguales, y el peso del cuerpo
y la normal:
Sabemos que el peso del cuerpo P es el producto de su masa por la gravedad, y que la fuerza de rozamiento es
el coeficiente esttico por la normal:
esto es:
La fuerza horizontal F mxima que podemos aplicar a un cuerpo en reposo es igual al coeficiente de rozamiento
esttico por su masa y por la aceleracin de la gravedad.
Rozamiento dinmico
Sobre un cuerpo en movimiento, sobre una superficie horizontal intervienen las siguientes fuerzas:
DE
FI S I CA
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F: la fuerza aplicada.
Fr: la fuerza de rozamiento entre la superficie de apoyo y el cuerpo, y que se opone al movimiento.
Fi: fuerza de inercia, que se opone a la aceleracin de cuerpo, y que es igual a la masa del cuerpo m por
la aceleracin que sufre a.
P: el peso del propio cuerpo, igual a su masa por la aceleracin de la gravedad.
N: la fuerza normal, que la superficie hace sobre el cuerpo sostenindolo.
Como equilibrio dinmico, podemos establecer que:
Sabiendo que:
podemos deducir:
esto es, la fuerza F aplicada a un cuerpo es igual a la fuerza de rozamiento Fr mas la fuerza de inercia Fi que el
cuerpo opone a ser acelerado. De lo tambin podemos deducir:
Con lo que tenemos la aceleracin a que sufre el cuerpo, al aplicarle una fuerza F mayor que la fuerza de
rozamiento Fr con la superficie sobre la que se apoya.
Rozamiento en un plano inclinado
Rozamiento esttico
DE
FI S I CA
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Si sobre una la lnea horizontal r, tenemos un plano inclinado s, un ngulo , y sobre este plano inclinado
colocamos un cuerpo con rozamiento sobre el plano inclinado, tendremos tres fuerzas que intervienen:
P: el peso del cuerpo vertical hacia abajo segn la recta u, y con un valor igual a su masa por la
aceleracin de la gravedad: P = mg.
N: la fuerza normal que hace el plano sobre el cuerpo, perpendicular al plano inclinado, segn la recta t
Fr: la fuerza de rozamiento entre el plano y el cuerpo, paralela al plano inclinado y que se opone a su
deslizamiento.
Si el cuerpo esta en equilibrio, no se desliza, la suma vectorial de estas tres fuerzas es cero:
Lo que grficamente seria un tringulo cerrado formado por estas tres fuerzas, puestas una a continuacin de
otra, como se ve en la figura.
Si el peso P del cuerpo lo descomponemos en dos componentes: Pn, peso normal, perpendicular al plano, que
es la componente del peso que el plano inclinado soporta y Pt, peso tangencial, que es la componente del peso
tangencial al plano inclinado y que tiende a desplazar el cuerpo descendentemente por el plano inclinado.
Podemos ver que el Pn se opone a la normal, N, y el peso tangencial Pt a la fuerza de rozamiento Fr.
Podemos decir que el Pn es la fuerza que el cuerpo ejerce sobre el plano inclinado y la normal, N, es la fuerza
que el plano inclinado hace sobre el cuerpo impidiendo que se hunda, Pn = N para que este en equilibrio. El
peso tangencial Pt es la fuerza que hace que el cuerpo tienda a deslizarse por el plano y Fr es la fuerza de
rozamiento que impide que el cuerpo se deslice, para que este en equilibrio Pt = Fr.
Cuando el cuerpo esta en equilibrio estas dos ecuaciones determinan la igualdad de fuerzas, tambin es
necesario saber que:
y que la descomposicin del peso es:
DE
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Con lo que determinamos las condiciones del equilibrio de un cuerpo en un plano inclinado con el que tiene
friccin. Es de destacar la siguiente relacin:
Haciendo la sustitucin de N, tenemos:
que da finalmente como resultado:
El coeficiente de rozamiento esttico es igual a la tangente del ngulo del plano inclinado, en el que el cuerpo se
mantiene en equilibrio sin deslizar, esto nos permite calcular los distintos coeficientes de rozamiento,
simplemente colocando un cuerpo de un material concreto sobre un plano inclinado del material con el que
queremos calcular su coeficiente de rozamiento, inclinando el plano progresivamente observamos el momento
en el que el cuerpo comienza a deslizarse, la tangente de este ngulo es el valor del coeficiente de rozamiento.
Del mismo modo conocido el coeficiente de rozamiento entre dos materiales podemos saber el ngulo mximo
de inclinacin que puede soportar sin deslizar.
Rozamiento dinmico
En el caso de rozamiento dinmico en un plano inclinado, tenemos un cuerpo que se desliza y que al estar en
movimiento, el coeficiente que interviene es el dinmico
, as como una fuerza de inercia Fi, que se opone al
movimiento, el equilibrio de fuerzas se da cuando:
descomponiendo los verctores en sus componentes normales y tangenciales, tenemos:
DE
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teniendo en cuenta que:
y como en el caso de equilibrio esttico, tenemos:
Con estas ecuacione determinamos las condiciones de equilibrio dinmico del cuerpo con friccin en un plano
inclinado. Si el cuerpo se desliza sin aceleracin, a velocidad constante, su fuerza de inercia Fi sera cero, y
podemos ver que:
Coeficientes de rozamiento de algunas sustancias
Materiales en contacto
Articulaciones humanas
0,02 0,003
esto es, de forma semejante al caso
Acero // Hielo
0,03 0,02
estatico:
Acero // Tefln
0,04 0,04
Tefln // Tefln
0,04 0,04
Hielo // Hielo
0,1 0,03
Esqu (encerado) // Nieve (0C)
0,1 0,05
Vidrio // Madera
0,2 0,25
con lo que podemos decir que el
Caucho // Cemento (hmedo)
0,3 0,25
coeficiente de rozamiento dinmico
0,5 0,4
de un cuerpo con la superficie de Madera // Cuero
Madera
//
Madera
0,7 0,4
un plano inclinado, es igual a la
Acero // Latn
0,5 0,4
tangente del ngulo del plano
inclinado con el que el cuerpo se
Madera // Piedra
0,7 0,3
desliza sin aceleracin, con velocidad Acero // Acero
0,15 0,09
constante, por el plano.
Vidrio // Vidrio
0,9 0,4
Caucho // Cemento (seco)
1
0,8
Valores de los coeficientes de
Cobre // Hierro (fundido)
1,1 0,3
friccin
En la tabla podemos ver los coeficiente de rozamiento de algunas sustancias donde
Los coeficientes de rozamiento al ser la relacin entre dos fuerzas son magnitudes adimensionales.
Rozamiento entre slido y fluido
DE
FI S I CA
63
La friccin aerodinmica depende del rgimen o tipo de flujo que exista alrededor del cuerpo en movimiento:
Cuando el flujo es laminar la fuerza de oposicin al avance puede modelizarse como proporcional a la
velocidad del cuerpo, un ejemplo de este tipo de resistencia aerodinmica es la ley de Stokes para
cuerpos esfricos.
Cuando el cuerpo se mueve rpidamente el fujo se vuelve turbulento y se producen remolinos alrededor
del cuerpo en movimiento, y como resultado la fuerza de resistencia al avance es proporcional al
cuadrado de la velocidad (v2), de hecho, es proporcional a la presin aerodinmica.
Rozamiento en medios fluidos

El modelo ms simple de fluido viscoso lo constituyen los fluidos newtonianos en los cuales el vector tensin
debido al rozamiento entre unas capas de fluido y otras viene dado por:
Donde:
(ux,uy,uz), son las componentes de la velocidad.
Para un flujo unidimensional la anterior ecuacin se reduce a la conocida expresin:
ngulo de reposo
ngulo de reposo
ngulo de reposo
DE
FI S I CA
64
Se denomina ngulo de reposo de un montculo de granel slido al ngulo formado entre el copete y la
horizontal de la base, cuando el material se estabiliza por s mismo. Al acumular granel slido sobre un plano,
ste queda apilado en forma de cono. El ngulo formado entre la generatriz del cono y su base se denomina
ngulo de reposo. El mismo concepto se aplica en movimiento de suelos y otros trabajos o infraestructuras que
estn relacionadas a la mecnica de suelos, dado que el ngulo de reposo determina el talud natural del terreno.
En el trasporte de graneles por mar, este valor es de fundamental importancia pues tiene estrecha relacin con el
valor del ngulo de rolido y el posible corrimiento de carga que afecta la estabilidad trasversal de la
embarcacin.
La Organizacin Martima Internacional (OMI) fija las normas para el transporte de graneles por mar.
Factores que disminuyen el ngulo de reposo
Mayor tamao de la partcula

Menor rugosidad de la superficie de la partcula
Mayor esfericidad de la partcula
Menor humedad de la pila
Mayor homogeneidad de la pila
ngulos de reposo de algunos granos

Se indican algunos valores de referencia, en grados:
Trigo: 23
Maz: 21
Cebada: 46
Centeno: 32
Soja: 22
Arroz: 20
Coeficiente de rodadura
El concepto de coeficiente de rodadura es paralelo al de coeficiente de rozamiento, con la diferencia de que
este ltimo hace alusin a dos superficies que deslizan una sobre otra, mientras que en el coeficiente de
rodadura se sitan la(s) rueda(s) entre ambas, disminuyendo por regla general la resistencia al movimiento.
Por un lado, a escala microscpica una rueda no presenta un alzado exactamente circular, y la superficie sobre
la que rueda no constituye tampoco un perfil plano, puesto que en ambos casos existen irregularidades. No
obstante, este no es el principal factor que influye en el coeficiente, sino la histresis. La rueda, en funcin del
material con el que est construida y su propio peso, adems del que soporta, sufre una deformacin que al rotar
provoca repetidos ciclos de deformacin y recuperacin, estos ciclos propician la disipacin de energa por
calor. Adems, esta deformacin supone que no apoye una lnea nicamente sobre el piso, sino una superficie.
El fin del coeficiente de rodadura es establecer un parmetro emprico, sobre el conjunto completo, que
proporcione la fuerza que se ha de ejercer bien para poner en movimiento el sistema (coeficiente de rodadura
DE
FI S I CA
65
esttico), o bien para mantener su velocidad (coeficiente de rodadura dinmico). Este ltimo tambin depende
de la velocidad. El coeficiente de rodadura es un coeficiente adimensional, a veces representado por la letra r.
El valor del coeficiente de rodadura es caracterstico de cada sistema, incluyendo las durezas de la rueda y
superficie, el radio de la rueda (a mayor radio menor resistencia), el peso al que se somete cada rueda (en esto
se diferencia del coeficiente de rozamiento), en el caso de ruedas neumticas o hidrulicas su presin (a mayor
presin menor resistencia), temperatura, el acabado de las superficies en contacto, velocidad relativa, etc. Como
ejemplo, para los clculos de frenado en automviles utilitarios, se utilizan valores en torno a r=0.012, y en
trenes en torno a 0.0005.
Clculo de la resistencia a la rodadura.

Sea un sistema rodado, de masa m, en movimiento sobre una superficie horizontal, bajo la accin de una fuerza
gravitatoria caracterizada por una aceleracin g. A la fuerza F, necesaria para mantener el sistema en
movimiento a velocidad constante, se la denomina resistencia a la rodadura: Rr. Conocido el coeficiente de
rodadura r, dicha fuerza viene dada por:
Rr = rmg
De manera ms general, la resistencia a la rodadura para el sistema rodado anterior sobre una superficie dada,
horizontal o no, tiene como valor mximo:
Rr = rN
donde N es la fuerza normal a la superficie.
La dependencia de el coeficiente de rodadura con el peso del sistema, a diferencia del coeficiente de
rozamiento, hace que no sea siempre operativo calcular el coeficiente de rodadura a travs del ngulo de
rozamiento.
Fuerza centrfuga
Fuerza centrfuga es la que tiende a alejar los objetos del centro de rotacin mediante la velocidad tangencial,
perpendicular al radio, en un movimiento circular.
La fuerza centrfuga es una de las fuerzas ficticias que parecen actuar sobre un objeto cuando su
movimiento se describe segn un sistema de referencia en rotacin.
La fuerza centrfuga es producto de la reaccin ejercida por un objeto que describe un recorrido circular
sobre el objeto que causa ese movimiento curvo, segn la tercera Ley de Newton. En realidad es slo el
efecto de la inercia en un movimiento circular, no es causada por la interaccin de otro cuerpo fsico.
La fuerza centrfuga surge cuando analizamos el movimiento de un objeto desde un sistema de referencia no
inercial, o acelerado, que describe un movimiento circular uniforme.
DE
FI S I CA
66
La fuerza centrfuga ser el producto de la masa por la aceleracin centrfuga, en un sistema de referencia no
inercial.
Contenido
1 Aceleracin centrpeta
2 Sistema de referencia inercial
3 Confusin sobre el trmino
Aceleracin centrpeta
La fuerza que provoca el movimiento circular se denomina fuerza centrpeta. Un objeto sobre el cual no acta
ninguna fuerza se mueve en lnea recta con velocidad constante. Para hacer que el objeto se desve de un
camino recto a uno circular, debe ejercerse una fuerza centrpeta en ngulo recto a la velocidad del objeto,
dirigida hacia el centro del crculo. Dado que esto provoca un cambio en la direccin de la velocidad del objeto,
aparece una aceleracin centrpeta, dirigida hacia el centro.
Sistema de referencia inercial

Cuando se observa desde un sistema de referencia inercial, lo que realmente ocurre es que, por ejemplo en un
coche, la inercia del pasajero se opone a cualquier cambio de direccin de movimiento y mantiene al pasajero
en la inicial lnea recta. Desde este punto de vista, la nica razn para que el pasajero se vea impulsado hacia un
lado del coche es que la persona an viaja en una lnea recta, y el coche ha acelerado. Una vez que el pasajero
llega hasta la puerta lateral del coche, el coche es capaz de aplicar la fuerza centrpeta al pasajero para acelerarlo
junto con el coche.
El rozamiento entre el asiento y los pantalones del pasajero tambin contrarrestan a la fuerza centrfuga, a baja
velocidad impide que los pasajeros se deslicen del asiento; el rozamiento es el nico causante de esto. Por otro
lado, el pasajero ejerce una fuerza reactiva contra la puerta: segn la segunda definicin, esta fuerza tambin se
llamara fuerza centrfuga
Confusin sobre el trmino

Existe confusin sobre el trmino fuerza centrfuga a causa de estas dos definiciones diferentes. Segn una de
ellas, la fuerza centrfuga acta sobre el objeto y es una fuerza ficticia, que slo existe en sistemas de referencia
giratorios. La otra fuerza que tambin se ha denominado fuerza centrfuga es la verdadera fuerza de reaccin
ejercida por el objeto.
Por esta razn, los profesores de ciencia en los ltimos aos tienden a restar importancia a la fuerza centrfuga
cuando ensean el movimiento circular, y en su lugar dan preferencia a la fuerza centrpeta, dado que es la
fuerza responsable de mantener el movimiento circular y la aceleracin centrpeta. Generalmente se recomienda
hablar de fsica de rotacin usando slo sistemas de referencia inerciales, evitando as la necesidad de pensar en
aceleraciones centrfugas.[cita reque
Fuerza centrpeta
DE
FI S I CA
67
Se llama fuerza centrpeta a la fuerza que tira de un objeto hacia el centro de un camino circular mientras que
el objeto sigue dicha trayectoria a una rapidez constante, siendo la rapidez la magnitud de la velocidad.
El trmino centrpeta proviene de las palabras latinas centrum, centro y petere, dirigirse hacia, y puede
ser derivada a partir de las leyes descubiertas por Isaac Newton. La fuerza centrpeta siempre acta en forma
perpendicular a la direccin de movimiento del cuerpo sobre el cual se aplica. En el caso de un objeto que se
mueve en trayectoria circular con rapidez cambiante, la fuerza neta sobre el cuerpo puede ser descompuesta en
un componente perpendicular que cambia la direccin del movimiento y uno tangencial, paralelo a la velocidad.
La fuerza centrpeta no debe ser confundida con la fuerza centrfuga, tal como se explica en la seccin
Malentendidos Comunes
Contenido
1 Frmula bsica
2 Ejemplo
3 Malentendidos comunes
4 Demostracin geomtrica
5 Derivacin usando clculo
Frmula bsica
Los objetos con movimiento rectilneo uniforme tienen una rapidez constante, pero un objeto que se mueva en
un arco con rapidez constante sufre un contnuo cambio en la direccin del movimiento. Dado que la velocidad
es un vector con mdulo, direccin y sentido, un cambio en la direccin, implica una velocidad variante y por
tanto existe aceleracin. La magnitud de este cambio de velocidad es conocida como la aceleracin centrpeta.
Diferenciando el vector de velocidad obtenemos la direccin de esta aceleracin hacia el centro del crculo, lo
cual por ello es representado con el signo negativo.
Donde:
= vector de aceleracin centrpeta.
= mdulo de la velocidad (rapidez) tangencial.
= radio de la curvatura.
= vector unitario radial.
= velocidad angular.
Segn la segunda ley de Newton, si hay una aceleracin ha de existir una fuerza en la direccin de esta
aceleracin, y con modulo en funcion de la frmula centripeta, que es igual a:
Donde m es la masa del objeto en rotacin y los dems parmetros son los de la anterior ecuacin.
DE
FI S I CA
68
Ejemplo
Supongamos que atamos una pelota alrededor de una cuerda y la hacemos girar en crculo a velocidad angular
constante. La pelota se mueve en una trayectoria circular porque la cuerda ejerce sobre ella una fuerza
centrpeta.
Otro ejemplo se puede ver en Modelo de Tiovivo, donde un programa realizado en Lenguaje Java permite
parametrizar alguna de las variables que intervienen utilizando un carrusel.
Malentendidos comunes
Tiende a existir confusiones entre la fuerza centrpeta y la centrfuga. La fuerza centrfuga es una fuerza ficticia
que surge cuando se usa un marco de referencia rotatorio. Para eliminarla, el marco de referencia debe ser
inercial (es decir sin aceleracin). Slo entonces se pueden utilizar con seguridad las leyes del movimiento de
Newton.
Tampoco la fuerza centrpeta debe confundirse con la denominada fuerza central. La fuerza central es una clase
de fuerza fsica entre dos objetos que cumple con dos condiciones: (1) su magnitud depende slo de la distancia
entre los dos objetos y (2) su direccin apunta a lo largo de la lnea que une los centros de estos dos objetos.
Ejemplos de fuerzas centrales son la fuerza gravitatoria entre dos masas y la fuerza electrosttica entre dos
objetos cargados. La fuerza centrpeta que mantiene un objeto en movimiento circular es a menudo una fuerza
central.
Demostracin geomtrica
Figura 1: Los vectores de posicin y velocidad se mueven de forma circular.

La frmula descrita de la Aceleracin Centrpeta es posible demostrarla con argumentos geomtricos
recurriendo a la figura anexa. El crculo a la izquierda de la figura muestra un objeto que se desplaza en una
trayectoria circular con rapidez constante en cuatro diferentes instantes. El vector posicin se denota con y su
velocidad tangencial es .
DE
FI S I CA
69
El vector siempre es perpendicular al vector de posicin, ya que el primero siempre es tangente a la

trayectoria; por tanto, ya que el vector se mueve circularmente, as tambin lo hace . En el crculo de la
derecha se muestra la forma en que cambia la velocidad con el tiempo. Debido a que los vectores son
inveriantes ante traslaciones, se movieron los vectores de velocidad de las orillas del crculo de la izquierda
hacia el centro, de tal forma que los inicios de cada uno de los cuatro coincidieran. Con esta configuracin
podemos crear un nuevo crculo el crculo de la derecha. Podemos darnos cuenta que las velocidades
cambian de direccin apuntando hacia direcciones diferentes en forma circular. El cambio de la velocidad en el
tiempo es la aceleracin, y dado que la velocidad cambia de manera similar a la direccin, el cambio en el
tiempo de ambas es perpendicular a ellas. Es decir, la aceleracin tambin es perpendicular a la velocidad, por
lo que podemos dibujarlas como vectores tangentes a la circunferencia.
Ya que los vectores de posicin y velocidad se mueven en forma conjunta aunque perpendicular, stos
describen crculos en el mismo perodo o tiempo llamado T. El tiempo se calcula de esta manera:
Ya que el permetro de la trayectoria circular es
. Por analoga con la trayectoria de la derecha de la figura,
Igualando ambas ecuaciones, y despejando a obtenemos.
Comparando los dos crculos de la Figura 1 tambin se muestra que la aceleracin apunta hacia el centro de la
circunferencia, en forma opuesta al vector . Esto lo podemos hacer regresando cada uno de los vectores a su
posicin original en el crculo de la izquierda. Si junto con ellos nos llevamos los vectores , se podr notar el
hecho de que estos ltimos efectivamente apuntan hacia el centro.
Derivacin usando clculo

Otra estrategia para deducir la ecuacin de la aceleracin centrpeta es usar un Sistema de coordenadas polares,
suponiendo que el radio de la trayectoria es constante y aplicar la derivacin dos veces.
Sea
un vector que describe la posicin de una masa puntual, como funcin del tiempo. Puesto que se
asume que existe movimiento circular uniforme, sea

, donde es una constante (el radio del
crculo) y es el vector unitario que apunta desde el origen hasta la masa puntual. La direccin de este vector
es descrita por , que es el ngulo entre el eje x y el vector unitario, medido en sentido contrario a las
manecillas del reloj desde dicho eje. En trminos de coordenadas cartesianas, en las direcciones de los ejes e
( y , respectivamente) el vector unitario se expresa as:
DE
FI S I CA
70
Nota: a diferencia de los vectores unitarios cartesianos, los cuales son constantes, en Coordenadas polares la
direccin de los vectores unitarios depende del ngulo , y en general tienen derivadas respecto al tiempo no
nulas.
Derivando a
para hallar la velocidad, se obtiene:
.
.
Pero la expresin entre parntesis, como se puede demostrar, corresponde a un vector perpendicular a
denominamos y que apunta en direccin de valores crecientes de .
que
Por tanto:
Donde:
: velocidad angular (expresable tambin como
Este resultado es consistente con nuestra expectativa de que la velocidad debe dirigirse alrededor del crculo y
que la magnitud de la misma debe ser
.
Derivando nuevamente
, y observando que:
Se encuentra que la aceleracin, es:
As, el componente radial de la aceleracin es:
Desde luego, si la velocidad angular
componente radial.
DE
es constante, el componente tangencial
FI S I CA
71
se hace nulo, a diferencia del
Movimiento circular
Movimiento circular
El movimiento circular es el que se basa en un eje de giro y radio constante: la trayectoria ser una
circunferencia. Si, adems, la velocidad de giro es constante, se produce el movimiento circular uniforme, que
es un caso particular de movimiento circular, con radio fijo y velocidad angular constante.
Contenido
1 Conceptos
o 1.1 Paralelismo movimiento lineal angular
1.1.1 Arco
1.1.2 Velocidad angular
o 1.2 Velocidad tangencial
1.2.1 Aceleracin angular
2 Periodo y frecuencia
3 Aceleracin centrpeta
4 Fuerza centrpeta
Conceptos
En el movimiento circular hay que tener en cuenta algunos conceptos especficos para este tipo de movimiento:
DE
FI S I CA
72
Eje de giro: es la lnea alrededor de la cual se realiza la rotacin, este eje puede permanecer fijo o variar
con el tiempo, pero para cada instante de tiempo, es el eje de la rotacin.
Arco (geometra): partiendo de un eje de giro, es el ngulo o arco de radio unitario con el que se mide el
desplazamiento angular. Su unidad es el radin.
Velocidad angular: es la variacin de desplazamiento angular por unidad de tiempo
Aceleracin angular: es la variacin de la velocidad angular por unidad de tiempo
En dinmica del movimiento giratorio se tienen en cuenta adems:
Momento de inercia: es una cualidad de los cuerpos que resulta de multiplicar una porcin de masa por
la distancia que la separa al eje de giro.
Momento de fuerza: o par motor es la fuerza aplicada por la distancia al eje de giro.
Paralelismo movimiento lineal angular

Movimiento
lineal
angular
Posicin
Arco
Velocidad
Velocidad angular
Aceleracin
Aceleracin
angular
Masa
Momento de
inercia
Fuerza
Momento de fuerza
Momento
lineal
Momento angular
A pesar de las diferencias, hay ciertas
similitudes entre el movimiento lineal y
circular, que son dignos de destacar, y que deja a las luces las similitudes en la estructura y un paralelismo en
las magnitudes. Dado un eje de giro y la posicin de una partcula en movimiento giratorio, para un instante t,
dado, se tiene:
Arco
Arco angular: o posicin de ngulo es el arco de circunferencia, medido en radianes, que realiza un movimiento,
lo sealaremos con la letra: .
Si llamamos e al desplazamiento lineal, a lo largo de la circunferencia de radio r, tenemos que:
.
DE
FI S I CA
73
Velocidad angular
Velocidad angular: llamaremos velocidad angular a la variacin del arco respecto al tiempo, la sealaremos con
la letra , y definindose como:
Velocidad tangencial
Es definida como la velocidad real del objeto que efecta el movimiento circular, Si llamamos VT a la
velocidad tangencial, a lo largo de la circunferencia de radio r, tenemos que:
.
Aceleracin angular
Se define la aceleracin angular como la variacin de la velocidad angular por unidad de tiempo y la
representaremos con la letra: y se calcula:
Si llamamos a a la aceleracin lineal, a lo largo de la circunferencia de radio r, tenemos que:

.
Periodo y frecuencia
El periodo indica el tiempo que tarda un mvil en dar una vuelta a la circunferencia que recorre. Su frmula
principal es:
La frecuencia es la inversa del periodo, es decir, las vueltas que da un mvil por unidad de tiempo, usualmente
segundos. Se mide en hercios o s 1
La aceleracin centrpeta afecta a un mvil siempre que ste realiza un movimiento circular, ya sea uniforme o
acelerado. La frmula para hallarla es:
DE
FI S I CA
74
Fuerza centrpeta
Dada la masa del mvil, y basndose en la segunda ley de Newton (F=ma) se puede calcular la fuerza centrpeta
a la que est sometido el mvil mediante la siguiente frmula:
Movimiento circular uniforme

El movimiento circular uniforme es aquel movimiento circular en el que un cuerpo se desplaza alrededor de
un punto central, siguiendo la trayectoria de una circunferencia, de tal manera que en tiempos iguales recorra
espacios iguales. No se puede decir que la velocidad es constante ya que, al ser una magnitud vectorial, tiene
mdulo, direccin y sentido: el mdulo de la velocidad permanece constante durante todo el movimiento pero la
direccin est constantemente cambiando, siendo en todo momento tangente a la trayectoria circular. Esto
implica la presencia de una aceleracin que, si bien en este caso no vara al mdulo de la velocidad, s vara su
direccin.
Contenido
1 Desplazamiento angular y velocidad angular

2 Sistema de referencia
o 2.1 Trayectoria o vector de posicin
o 2.2 Velocidad
o 2.3 Aceleracin
o 2.4 Perodo y frecuencia
Desplazamiento angular y velocidad angular

El desplazamiento angular es la longitud del arco de circunferencia por unidad de radio
La longitud del arco y el radio de la circunferencia son magnitudes de longitud, por lo que el desplazamiento
angular es una magnitud adimensional, llamada radin. Un radin es un arco de circunferencia de longitud igual
al radio de la circunferencia, y la circunferencia completa tiene 2 radianes.
La velocidad angular es la variacin del desplazamiento angular por unidad de tiempo:
DE
FI S I CA
75
Partiendo de estos conceptos se estudian las condiciones del movimiento circular uniforme, en cuanto a su
trayectoria y espacio recorrido, velocidad y aceleracin, segn el modelo cinemtico.
Sistema de referencia
Se considera un sistema de referencia en el plano XY, con vectores unitarios en el sentido de estos ejes
, que es un sistema inercial. Sin prdida de la generalidad, se toma el centro de giro del movimiento en
el origen de coordenadas.
Se toma un segundo sistema de referencia
, con el mismo centro de coordenadas, un eje radial que
partiendo del centro de coordenadas pasa en todo momento por la posicin de la partcula y un eje tangencial
que pasando por el centro de coordenadas, es perpendicular al eje radial, cuando el ngulo de giro es cero, el eje
x coincide con el radial y el eje y con el tangencial y para un ngulo dado, se cumple:
Trayectoria o vector de posicin
La posicin de la partcula en funcin del ngulo de giro

cartesiano xy:
y del radio r es en un sistema de referencia
DE
FI S I CA
76
El vector de posicin de la partcula ser:
Al ser un movimiento uniforme, a incrementos de tiempo iguales le corresponden desplazamientos iguales, lo

que se traduce en:
esto es:
Segn todo lo anterior el vector de posicin de la partcula en funcin del tiempo es:
donde:
: es el vector de posicin de la partcula.
: es el radio de giro.
: es la velocidad angular, que es constante en este caso.
: es el tiempo.
Partiendo del vector de posicin en el sistema xy, vamos a pasarlo al sistema de coordenadas de versores:
, de tal modo que veamos sus componentes en estas coordenadas, la conclusin es muy sencilla y con un
poco de ingenio podamos llegar a ella sin realizar los operaciones, pero hagmoslo de un modo sistemtico, por
sustitucin de los versores de un sistema por los del otro, partimos del vector posicin:
sustituimos sus vectores por su equivalencia en el otro sistema:
deshacemos los parntesis:
agrupando:
DE
FI S I CA
77
simplificando:
Llegando a la conclusin de que el vector de posicin tiene por coordenada el valor del radio, segn el vector
radial, y no tiene componente tangencial, como ya se ha dicho en un principio esta conclusin es obvia, y por
propia intuicin se poda haber visto sin realizar los clculos, pero con este mismo mtodo calcularemos la
velocidad y la aceleracin y veremos que las conclusiones no son tan evidentes.
Velocidad
Partiendo del vector de posicin y de la definicin de velocidad:
1.
2.
tenemos:
Realizando la derivada:
ste es el vector velocidad, vamos a cambiar de sistemas de coordenadas para conseguir sus componentes segn
el sistema radial tangencial:
deshaciendo parntesis:
agrupando por vectores unitarios:
simplificando:
La conclusin es que la velocidad no tiene componente radial y su componente tangencial tiene por mdulo el
producto del radio por la velocidad angular, lo que podramos representar:
DE
FI S I CA
78
Aceleracin
Del mismo modo que hemos calculado el vector posicin y velocidad, podemos calcular la aceleracin, para
ello partiremos del vector velocidad y de la definicin de aceleracin:
1.
2.
Con lo que tenemos:
haciendo la derivada:
Podramos sustituir los vectores como en el caso de la velocidad para conseguir las componentes radial y
tangencial de la aceleracin, pero hay una forma ms ingeniosa, partiendo del vector posicin, sabiendo que:
la aceleracin es:
.
esto es:
La expresin entre corchetes es el vector posicin, sustituyndolo:
esto es:
Aplicando el mtodo general habramos llegado a la misma conclusin, la aceleracin no tiene componente
tangencial, solo tiene componente radial, el sentido de la aceleracin es el contrario del vector posicin,
apuntando hacia el centro de giro, y su mdulo es el cuadrado de la velocidad angular por el radio de giro. Esta
DE
FI S I CA
79
aceleracin es la sufrida por la partcula cuando gira a velocidad constante, una partcula que lleve un
movimiento circular uniforme tiene que estar sometida a una fuerza centrpeta que impide que lleve una
trayectoria lineal, como correspondera por la ley de inercia. La fuerza que hace que la partcula tienda a
continuar un movimiento rectilneo, en lugar de hacer el giro con un radio dado, es la fuerza centrfuga,
antagonista con la centrpeta que tiene que compensar.
Partiendo de la expresin del mdulo de la velocidad tangencial:
despejando , tenemos:
Partiendo de esta expresin y la de la aceleracin:

1.
2.
tenemos que:
simplificando:
La aceleracin centrfuga sufrida al realizar un giro es proporcional al cuadrado de la velocidad tangencial e

inversamente proporcional al radio de giro, si doblamos la velocidad en un giro la fuerza centrfuga se
multiplica por cuatro, si el radio de giro es el doble la fuerza centrfuga de reduce a la mitad, esta proporcin es
valida tambin para vehculos que describen una curva o realizan un giro.
Perodo y frecuencia
(7)
donde:
: representa al periodo
DE
FI S I CA
80
: representa al nmero Pi.

: representa la velocidad angular.
La frecuencia es una magnitud que mide el nmero de revoluciones por unidad de tiempo. Se mide en hertzios
(Hz). Responde a la frmula:
(8)
f: representa a la frecuencia.
: representa al nmero Pi.
: representa la velocidad angular.
Al ser la frecuencia la inversa del perodo tambin se puede calcular mediante la frmula:
(9)
Velocidad relativa
La velocidad relativa entre dos observadores es el valor de la velocidad de un observador medida por el otro.
Si se tiene dos observadores A y B la velocidades relativas por ambos sern iguales en valor absoluto pero de
signo contrario. En este artculo denotaremos al valor la velocidad relativa de un observador B respecto a otro
observador A como
.
Contenido
1 Velocidad relativa en mecnica clsica

2 Velocidad relativa en mecnica relativista
Velocidad relativa en mecnica clsica

El clculo de velocidades relativas en mecnica clsica es totalmente aditivo y encaja con la intuicin comn
sobre velocidades, de esa propiedad de la aditividad surge el mtodo de la velocidad relativa. Dadas dos
partculas clsicas A y B, cuyas velocidades medidas por un observador O son
y
, la velocidad relativa
de B con respecto a A se denota como
y viene dada de acuerdo con la mecnica newtoniana por:
(1)
DE
FI S I CA
81
El uso de velocidades relativas es particularmente til en la mecnica del slido rgido. Si se acepta que las
distancias entre los diversos puntos de un slido no varan mientras este se est moviendo por el espacio,
entonces el slido es modelizable como slido rgido y conocida la velocidad angular s del slido en cada
instante y la velocidad de un punto O del slido, podemos conocer la velocidad de cualquier otro punto P,
mediante la relacin:
(2)
Donde:
, son las velocidades de las partculas O y P medidas por un observador inercial en el
instante de tiempo t.
, es el vector posicin que apunta desde el punto O a punto P, que en general variar con el
tiempo.
Velocidad relativa en mecnica relativista

En mecnica relativista la velocidad relativa no es aditiva, eso significa que si se tienen tres observadores A y
B, movindose sobre una misma recta a velocidades diferentes vA,vB, segn un tercer observador O, sucede que:
(3)
velocidad relativa resultante para dos observadores que se mueven uno hacia el otro.
Para velocidades pequeas comparadas con la velocida de la luz, las desigualdades se cumplen de modo
aproximado, pero para valores comparables a los de la luz la velocidad relativa es significativamente menor que
el valor predicho por la mecnica clsica. Esto sucede porque al moverse con diferentes velocidades los dos
observadores perciben el transcurso del tiempo y las distancias de modo diferente. De hecho la velocidad
relativa mxima jams excede a la velocidad de la luz, mientras que segn los postulados de la mecnica clsica
no existe un lmite superior para la velocidad relativa de un observador respecto a otro.
El clculo relativista exacto revela que el efecto de dilatacin del tiempo diferentes para dos observadores que
se mueven uno con respecto a otro lleva a unas velocidades relativas medidas por cada uno de ellos dadas
por:[1]
DE
FI S I CA
82
(4)
A partir de esta expresin (4) puede probarse que:
Para velocidades de los observadores estrictamente inferiores a las de la luz, la velocidad relativa dada
por (4) es siempre inferior a la velocidad de la luz, c. Por ejemplo dos observadores que viajen en
direcciones contrarias a velocidades dadas por
medirn velocidades relativas:
Mientras que la mecnica newtaniana habra predicho en este caso:
De acuerdo con lo anterior, ningn observador puede medir jams que un objeto fsico se acerque a una
velocidad superior a la de la luz, hecho que encaja con el hecho de que la mxima velocidad de
propagacin esperada es precisamente la velocidad de la luz.
Si una partcula se mueve a la velocidad de la luz
para cualquier otro observador que se mueva
a una velocidad inferior
, la velocidad relativa
. Este hecho encaja con el hecho de
que la luz tiene la misma velocidad en todos los sistemas de medida independientemente de la velocidad
a la que estos se muevan.
La aceleracin centrpeta es la aceleracin con la razn de cambio de direccin de la velocidad de una
partcula en movimiento, es decir, con la fuerza centrpeta. Los cuerpos que se mueven en lnea recta con
rapidez constante tambin lo hacen a velocidad constante. En cambio cuando el cuerpo se mueve en una
trayectoria curvilnea con rapidez constante (por ejemplo el MCU), lo hace con una direccin variable, y debido
a que la velocidad es un vector que indica la direccin, sentido y la rapidez de un objeto, una direccin variable
implica una velocidad variable.
Contenido
1 Expresin
2 Vase tambin
Expresin
Trabajando con coordenadas polares, la aceleracin de un cuerpo se puede descomponer en sus componentes
radial y tangencial, quedando respectivamente:
DE
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Donde: r y son las coordenadas polares de la partcula; es la velocidad angular (que es igual a d/dt); es la
aceleracin angular (que es igual a d/dt).
Se le llama aceleracin centrpeta al trmino -r2 presente en la componente radial de la aceleracin ar. Dado
que v = r, la aceleracin centrpeta tambin se puede escribir como
El trmino 2(dr/dt) localizado en la componente tangencial de la aceleracin es conocido como la aceleracin

de Coriolis.
En el movimiento circunferencial, mientras la direccin del vector velocidad va variando punto a punto, la
aceleracin centrpeta se manifiesta como un vector con origen en el vector posicin y con direccin, y sentido,
hacia el centro de la circunferencia
Temperatura
La temperatura de un gas ideal monoatmico es una medida relacionada con la energa cintica promedio de sus
tomos al moverse. En esta animacin, la relacin del tamao de los tomos de helio respecto a su separacin se
conseguira bajo una presin de 1950 atmsferas. Estos tomos a temperatura ambiente tienen una cierta
velocidad media (aqu reducida dos billones de veces).
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de calor o fro. Por lo general, un objeto ms
"caliente" tendr una temperatura mayor. Fsicamente es una magnitud escalar relacionada con la energa
DE
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interna de un sistema termodinmico. Ms especficamente, est relacionada directamente con la parte de la

energa interna conocida como "energa sensible", que es la energa asociada a los movimientos de las
partculas del sistema, sea en un sentido traslacional, rotacional, o en forma de vibraciones. A medida que es
mayor la energa sensible de un sistema se observa que esta ms "caliente" es decir, que su temperatura es
mayor.
En el caso de un slido, los movimientos en cuestin resultan ser las vibraciones de las partculas en sus sitios
dentro del slido. En el caso de un gas ideal monoatmico se trata de los movimientos traslacionales de sus
partculas (para los gases multiatmicos los movimientos rotacional y vibracional deben tomarse en cuenta
tambin).
El desarrollo de tcnicas para la medicin de la temperatura ha pasado por un largo proceso histrico, ya que es
necesario darle un valor numrico a una idea intuitiva como es lo fro o lo caliente.
Multitud de propiedades fisicoqumicas de los materiales o las sustancias varan en funcin de la temperatura a
la que se encuentren, como por ejemplo su estado (slido, lquido,gaseoso , plasma...), su volumen, la
solubilidad, la presin de vapor, su color o la conductividad elctrica. As mismo es uno de los factores que
influyen en la velocidad a la que tienen lugar las reacciones qumicas.
La temperatura se mide con termmetros, los cuales pueden ser calibrados de acuerdo a una multitud de escalas
que dan lugar a las unidades de medicin de la temperatura. En el Sistema Internacional de Unidades, la unidad
de temperatura es el kelvin. Sin embargo, fuera del mbito cientfico el uso de otras escalas de temperatura es
comn el uso de la escala Celsius (antes llamada centgrada) y en los pases anglosajones, la escala Fahrenheit.
Tambin existe la escala Rankine (R) que establece su punto de referencia en el mismo punto de la escala
Kelvin.
Contenido
1 Nociones generales
2 Definicin formal
o 2.1 Ley cero de la Termodinmica
o 2.2 Segunda ley de la Termodinmica
3 Unidades de temperatura
o 3.1 Relativas
o 3.2 Absolutas
o 3.3 Conversin de temperaturas
4 Temperatura en distintos medios
o 4.1 La temperatura en los gases
5 Sensacin trmica
o 5.1 Temperatura seca
o 5.2 Temperatura radiante
o 5.3 Temperatura hmeda
6 Coeficiente de dilatacin trmica
Nociones generales
DE
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85
La temperatura es una propiedad fsica que se refiere a las nociones comunes de fro o calor, sin embargo su
significado formal en termodinmica es ms complejo, a menudo el calor o el fro percibido por las personas
tiene ms que ver con la sensacin trmica (ver ms abajo), que con la temperatura real. Fundamentalmente, la
temperatura es una propiedad que poseen los sistemas fsicos a nivel macroscpico, la cual tiene una causa a
nivel microscpico, que es la energa promedio por partcula.
Al contrario de otras cantidades termodinmicas como el calor o la entropa, cuyas definiciones microscpicas
son vlidas muy lejos del equilibrio trmico, la temperatura slo puede ser medida en el equilibrio,
precisamente porque se define como un promedio.
La temperatura est ntimamente relacionada con la energa interna y con la entalpa de un sistema: a mayor
temperatura mayores sern la energa interna y la entalpa del sistema.
La temperatura es una propiedad intensiva, es decir que no depende del tamao del sistema, sino que es una
propiedad que le es inherente y no depende ni de la cantidad de sustancia ni del material del que este
compuesto.
Definicin formal
Ley cero de la Termodinmica
Un termmetro debe alcanzar el equilibrio trmico antes de que su medicin sea correcta.
Antes de dar una definicin formal de temperatura, es necesario entender el concepto de equilibrio trmico. Si
dos partes de un sistema entran en contacto trmico es probable que ocurran cambios en las propiedades de
ambas. Estos cambios se deben a la transferencia de calor entre las partes. Para que un sistema est en equilibrio
trmico debe llegar al punto en que ya no hay intercambio de calor entre sus partes, adems ninguna de las
propiedades que dependen de la temperatura debe variar.
Una definicin de temperatura se puede obtener de la Ley cero de la termodinmica, que establece que si dos
sistemas A y B estn en equilibrio trmico, con un tercer sistema C, entonces los sistemas A y B estarn en
equilibrio trmico entre s. Este es un hecho emprico ms que un resultado terico. Ya que tanto los sistemas A,
DE
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B, y C estn todos en equilibrio trmico, es razonable decir que comparten un valor comn de alguna propiedad
fsica. Llamamos a esta propiedad temperatura.
Sin embargo, para que esta definicin sea til es necesario desarrollar un instrumento capaz de dar un
significado cuantitativo a la nocin cualitativa de sa propiedad que presuponemos comparten los sistemas A y
B. A lo largo de la historia se han hecho numerosos intentos, sin embargo en la actualidad predominan el
sistema inventado por Anders Celsius en 1742 y el inventado por William Thomson (mejor conocido como lord
Kelvin) en 1848.
Segunda ley de la Termodinmica

Tambin es posible definir la temperatura en trminos de la segunda ley de la termodinmica, la cual dice que la
entropa de todos los sistemas, o bien permanece igual o bien aumenta con el tiempo, esto se aplica al Universo
entero como sistema termodinmico. La entropa es una medida del desorden que hay en un sistema. Este
concepto puede ser entendido en trminos estadsticos, considere una serie de tiros de monedas. Un sistema
perfectamente ordenado para la serie, sera aquel en que solo cae cara o solo cae cruz. Sin embargo, existen
mltiples combinaciones por las cuales el resultado es un desorden en el sistema, es decir que haya una fraccin
de caras y otra de cruces. Un sistema desordenado podra ser aquel en el que hay 90% de caras y 10% de cruces,
o 60% de caras y 40% de cruces. Sin embargo es claro que a medida que se hacen ms tiros, el nmero de
combinaciones posibles por las cuales el sistema se desordena es mayor; en otras palabras el sistema evoluciona
naturalmente hacia un estado de desorden mximo es decir 50% caras 50% cruces de tal manera que cualquier
variacin fuera de ese estado es altamente improbable.
Para dar la definicin de temperatura en base a la segunda ley, habr que introducir el concepto de mquina
trmica la cual es cualquier dispositivo capaz de transformar calor en trabajo mecnico. En particular interesa
conocer el planteamiento terico de la mquina de Carnot, que es una mquina trmica de construccin terica,
que establece los lmites tericos para la eficiencia de cualquier mquina trmica real.
Aqu se muestra la mquina trmica descrita por Carnot, el calor entra al sistema a travs de una temperatura
inicial (aqu se muestra comoTH) y fluye a travs del mismo obligando al sistema a ejercer un trabajo sobre sus
alrededores, y luego pasa al medio fro, el cual tiene una temperatura final (TC).
En una mquina trmica cualquiera, el trabajo que esta realiza corresponde a la diferencia entre el calor que se
le suministra y el calor que sale de ella. Por lo tanto, la eficiencia es el trabajo que realiza la mquina dividido
entre el calor que se le suministra:
DE
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(1)
Donde Wci es el trabajo hecho por la mquina en cada ciclo. Se ve que la eficiencia depende slo de Qi y de Qf.
Ya que Qi y Qf corresponden al calor transferido a las temperaturas Ti y Tf, es razonable asumir que ambas son
funciones de la temperatura:
(2)
Sin embargo, es posible utilizar a conveniencia, una escala de temperatura tal que
(3)
Sustituyendo la ecuacin (3) en la (1) relaciona la eficiencia de la mquina con la temperatura:
(4)
Hay que notar que para Tf = 0 K la eficiencia se hace del 100%, temperaturas inferiores producen una eficiencia
an mayor que 100%. Ya que la primera ley de la termodinmica prohbe que la eficiencia sea mayor que el
100%, esto implica que la mnima temperatura que se puede obtener en un sistema microscpico es de 0 K.
Reordenando la ecuacin (4) se obtiene:
(5)
Aqu el signo negativo indica la salida de calor del sistema. Esta relacin sugiere la existencia de una funcin de
estado S definida por:
(6)
Donde el subndice indica un proceso reversible. El cambio de esta funcin de estado en cualquier ciclo es cero,
tal como es necesario para cualquier funcin de estado. Esta funcin corresponde a la entropa del sistema, que
fue descrita anteriormente. Reordenando la ecuacin siguiente para obtener una definicin de temperatura en
trminos de la entropa y el calor:
(7)
Para un sistema en que la entropa sea una funcin de su energa interna E, su temperatura esta dada por:
DE
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(8)
Esto es, el recproco de la temperatura del sistema es la razn de cambio de su entropa con respecto a su
energa.
Unidades de temperatura
Se comparan las escalas Celsius y Kelvin mostrando los puntos de referencia anteriores a 1954 y los posteriores
para mostrar como ambas convenciones coinciden. De color negro aparecen el punto triple del agua (0.01 C,
273.16 K) y el cero absoluto (-273.15 C, 0 K). De color gris los puntos de congelamiento (0.00 C, 273.15 K)
y ebullicin del agua (100 C, 373.15 K).
Las escalas de medicin de la temperatura se dividen fundamentalmente en dos tipos, las relativas y las
absolutas. Ya que los valores que puede adoptar la temperatura de los sistemas, an que no tienen un mximo, s
tienen un nivel mnimo, el cero absoluto.[1] Mientras que las escalas absolutas se basan en el cero absoluto, las
relativas tienen otras formas de definirse.
Relativas
Unidades derivadas del SI
Grado Celsius (C). Para establecer una base de medida de la temperatura Anders Celsius utliz (en
1742) los puntos de fusin y ebullicin del agua. Se considera que una mezcla de hielo y agua que se
encuentra en equilibrio con aire saturado a 1 atm est en el punto de fusin. Una mezcla de agua y vapor
DE
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de agua (sin aire) en equilibrio a 1 atm de presin se considera que est en el punto de ebullicin.
Celsius dividi el intervalo de temperatura que existe entre stos dos puntos en 100 partes iguales a las
que llam grados centgrados c. Sin embargo en 1948 fueron renombrados grados Celsius en su honor,
as mismo se comenz a utilizar la letra mayscula para denominarlos.
En 1954 la escala Celsius fue redefinida en la Dcima Conferencia de Pesos y Medidas en trminos de
un solo punto fijo y de la temperatura absoluta del cero absoluto. El punto escogido fue el punto triple
del agua que es el estado en el que las tres fases del agua coexisten en equilibrio, al cual se le asign un
valor de 0,01 C. La magnitud del nuevo grado Celsius se define a partir del cero absoluto como la
fraccin 1/273,16 del intervalo de temperatura entre el punto triple del agua y el cero absoluto. Como en
la nueva escala los puntos de fusin y ebullicin del agua son 0,00 C y 100,00 C respectivamente,
resulta idntica a la escala con la definicin anterior con la ventaja de tener una definicin
termodinmica.
Grado Fahrenheit (F). Toma divisiones entre los puntos de congelacin y evaporacin de disoluciones
de cloruro amnico. Es una unidad tpicamente usada en los pases anglosajones.
Grado Raumur (R, Re, R). Usada para procesos industriales especficos, como el almbar.
Grado Rmer o Roemer. En desuso.
Grado Newton (N). En desuso.
Grado Leiden. Usada para calibrar indirectamente bajas temperaturas. En desuso.
Grado Delisle (D) En desuso.
Absolutas
Las escalas que asignan los valores de la temperatura en dos puntos diferentes se conocen como escalas a dos
puntos. Sin embargo en el estudio de la termodinmica es necesario tener una escala de medicin que no
dependa de las propiedades de las sustancias. Las escalas de ste tipo se conocen como escalas absolutas o
escalas de temperatura termodinmicas.
Sistema Internacional de Unidades (SI)
Kelvin (K) El Kelvin es la unidad de medida del SI, y siendo la escala Kelvin absoluta parte del cero
absoluto y define la magnitud de sus unidades de tal forma que el punto triple del agua este exactamente
a 273,16 K.[1]
Aclaracin: No se le antepone la palabra grado ni el smbolo .

Sistema Anglosajn de Unidades:
Grado Rankine (R o Ra). Escala con intervalos de grado equivalentes a la escala fahrenheit. Con el
origen en -459,67F (aproximadamente)
Conversin de temperaturas
Las siguientes frmulas asocian con precisin las diferentes escalas de temperatura:
Kelvi
n
Grado
Celsius
Grado
Fahrenheit
K=C+
273.15
K = (F +
Grado
Rankine
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DE
Grado
Raumur
Grado
Rmer
K = (Ro
Kelvin
K=K
Grado
Celsius
C=K
273.15
Grado
Fahrenhei
t
F=K
Grado
Rankine
Grado
Raumur
Grado
Rmer
459.67
Ra = K
Re = (K
273.15)
459.67)
C = (F - 32)
491.67)
F=C
F=F
+32
Ra = (C
+273.15)
Re = C
Ra = F +
459.67
Re = (F - 32)
Grado
Delisle
K = Re +
273.13
C = (Ra -
C=C
F = Ra
459.67
C = Re
F = Re +
32
Ra = Re
Ra = Ra
+ 491.67
Re = (Ra
- 491.67)
Re = Re
Grado
Newto
n
Grado
Delisle
K=N
K=
373.15 -
-7.5)
+
273.13
+
273.13
De
C = (Ro
C=N
C = 100
-7.5)
F = (Ro
-7.5)
+ 32
Ra =
(Ro 7.5)
+
491.67
Re =
(Ro -
- De
F=N
+ 32
Ra = N
Ro =(K
273.15)
Ro = C
Ro = (F - 32)
+7.5
+7.5
N = (K
273.15)
N=C
De =
(373.15
De =
(100 -C)
-K)
N = (F -32)
De = (121 F)
Ro = Ra 491.67
+7.5
N = (Ra 491.67)
De =
(671.67 Ra)
Ro = Re
F = 121
- De
Ra =
171.67 -
+
491.67
De
Re = N
Re = 80
-De
7.5)
+7.5
Grado
Newton
K = Ra
90
Ro = N
Ro = 60
Ro = Ro
+7.5
+7.5
N = (Ro
N = Re
- De
N = 33 N=N
-7.5)
De = (80 -
De =
(60 -
Re)
Ro)
De
De = (33
-N)
De =
De
DE
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Temperatura en distintos medios

La temperatura en los gases
Para un gas ideal, la teora cintica de gases utiliza mecnica estadstica para relacionar la temperatura con el
promedio de la energa total de los tomos en el sistema. Este promedio de la energa es independiente de la
masa de las partculas, lo cual podra parecer contraintuitivo para muchos. El promedio de la energa est
relacionado excusivamente con la temperatura del sistema, sin embargo, cada partcula tiene su propia energa
la cual puede o no corresponder con el promedio; la distribucin de la energa, (y por lo tanto de las velocidades
de las partculas) est dada por la distribucin de Maxwell-Boltzmann. La energa de los gases ideales
monoatmicos se relaciona con su temperatura por medio de la siguiente expresin:
, donde (n= nmero de moles, R= constante de los gases ideales).
En un gas diatmico, la relacin es:
El clculo de la energa cintica de objetos ms complicados como las molculas, es ms difcIl. Se involucran
grados de libertad adicionales los cuales deben ser considerados. La segunda ley de la termodinmica establece
sin embargo, que dos sistemas al interactuar el uno con el otro adquirirn la misma energa promedio por
partcula, y por lo tanto la misma temperatura.
En una mezcla de partculas de varias masas distintas, las partculas ms masivas se movern ms lentamente
que las otras, pero aun as tendrn la misma energa promedio. Un tomo de Nen se mueve relativamente ms
lento que una molcula de hidrgeno que tenga la misma energa cintica. Una manera anloga de entender esto
es notar que por ejemplo, las partculas de polvo suspendidas en un flujo de agua se mueven ms lentamente
que las partculas de agua. Para ver una ilustracin visual de ste hecho vea este enlace. La ley que regula la
diferencia en las distribuciones de velocidad de las partculas con respecto a su masa es la ley de los gases
ideales.
En el caso particular de la atmsfera, los meteorlogos han definido las temperaturas virtual y potencial, para
facilitar algunos clculos.
Sensacin trmica
Es importante destacar que la Sensacin trmica es algo distinto de la temperatura tal como se define en
termodinmica. La sensacin trmica es el resultado de la forma en que el cuerpo humano percibe la
temperatura de los objetos y del entorno, y no un reflejo fiel de la temperatura real de las cosas. La sensacin
trmica es un poco compleja de medir, por distintos motivos:
El cuerpo humano mide la temperatura a pesar de que su propia temperatura se mantiene

aproximadamente constante (alrededor de 37 C), por lo tanto no alcanza el equilibrio trmico con el
ambiente o con los objetos que toca.
DE
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92
Los aumentos o incrementos de calor producidos en el cuerpo humano desvan la sensacin trmica del
valor real de la temperatura, lo cual produce unas sensaciones de temperatura exageradamente alta o
baja.
Sin embargo, existen varias formas de simular en un termmetro la sensacin trmica tal y como la percibe el
cuerpo humano:
Temperatura seca
Se llama Temperatura seca del aire de un entorno, o ms sencillamente, temperatura seca, a la del aire,
prescindiendo de la radiacin calorfica de los objetos que rodean ese ambiente concreto y de los efectos de la
humedad relativa y de los movimientos de aire.
Se puede obtener con el termmetro de mercurio, cuyo bulbo, reflectante y de color blanco brillante, se puede
suponer razonablemente que no absorbe radiacin.
Temperatura radiante
La temperatura radiante tiene en cuenta el calor emitido por radiacin de los elementos del entorno.
Se toma con un termmetro de bulbo, que tiene el depsito de mercurio encerrado en una esfera o bulbo
metlico de color negro, para asemejarlo lo ms posible a un cuerpo negro y absorba la mxima radiacin. Para
anular en lo posible el efecto de la temperatura del aire, el bulbo negro se asla mediante otro bulbo en el que se
ha hecho al vaco.
Las medidas se pueden tomar bajo el sol o a la sombra. En el primer caso tendr en cuenta la radiacin solar y
dar una temperatura bastante ms elevada.
Tambin sirve para dar una idea de la sensacin trmica.
La temperatura de bulbo negro hace una funcin parecida, dando la combinacin de la temperatura radiante y la
ambiental
Temperatura hmeda
Temperatura de bulbo hmedo o Temperatura hmeda es la temperatura que da un termmetro a la sombra
con el bulbo envuelto en una mecha de algodn hmedo bajo una corriente de aire.
La corriente de aire se produce mediante un pequeo ventilador o poniendo el termmetro en un molinete y
hacindolo girar.
Al evaporarse el agua, absorbe calor, rebajando la temperatura, efecto que reflejar el termmetro. Cuanto
menor sea la humedad relativa ambiente, ms rpidamente se evapora el agua que empapa el pao.
Se utiliza para dar una idea de la sensacin trmica o en los psicrmetros para calcular la humedad relativa.
Coeficiente de dilatacin trmica
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93
Durante una transferencia de calor, la energa que est almacenada en los enlaces intermoleculares entre 2
tomos cambia. Cuando la energa almacenada aumenta, tambin lo hace la longitud de estos enlaces. As, los
slidos normalmente* se expanden al calentarse y se contraen al enfriarse; este comportamiento de respuesta
ante la temperatura se expresa mediante el coeficiente de dilatacin trmica (unidades: C-1):
esto no ocurre para todos los slidos: el ejemplo ms tpico que no lo cumple es el hielo.
Para slidos, el tipo de coeficiente de dilatacin ms comnmente usado es el coeficiente de dilatacin lineal L.
Para una dimensin lineal cualquiera, se puede medir experimentalmente comparando el valor de dicha
magnitud antes y despus de cierto cambio de temperatura, como:
Puede ser usada para abreviar este coeficiente, tanto la letra griega alfa
como la letra lambda .
En gases y lquidos es ms comn usar el coeficiente de dilatacin volumtrico V, que viene dado por la
expresin:
Para slidos, tambin puede medirse la dilatacin trmica, aunque resulta menos importante en la mayora de
aplicaciones tcnicas. Para la mayora de slidos en las situaciones prcticas de inters, el coeficiente de
dilatacin volumtrico resulta ser ms o menos el triple del coeficiente de dilatacin lineal:
Mecnica clsica
La mecnica clsica es una formulacin de la mecnica para describir el movimiento de sistemas de partculas
fsicas de sistemas macroscpicos y a velocidades pequeas comparadas con la velocidad de la luz.
Existen varias formulaciones diferentes, atendiendo a los principios que utilizan, de la mecnica clsica que
describen un mismo fenmeno natural. Independientemente de aspecto formales y metodolgicos, llegan a la
misma conclusin.
La mecnica vectorial, deviene directamente de las leyes de Newton, por eso tambin se le conoce con
el gentilicio de newtoniana. Fue construida en un principio para una sola partcula movindose en un
campo gravitatorio. Se basa en el tratamiento de dos magnitudes vectoriales bajo una relacin causal: la
fuerza y la accin de la fuerza, medida por la variacin del momentum (cantidad de movimiento). El
DE
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94
anlisis y sntesis de fuerzas y momentos, constituye el mtodo bsico de la mecnica vectorial.

Requiere del uso privilegiado de sistemas de referencia inercial).
La mecnica analtica (analtica en el sentido matemtico de la palabra y no filosfico). Sus mtodos son
poderosos y trascienden de la Mecnica a otros campos de la fsica. Se puede encontrar el germen de la
mecnica analtica en la obra de Leibniz que propone para solucionar los problemas mecnicos otras
magnitudes bsicas (menos oscuras segn Leibniz que la fuerza y el momento de Newton), pero ahora
escalares, que son: la energa cintica y el trabajo. Estas magnitudes estn relacionadas de forma
diferencial. La caracterstica esencial es que, en la formulacin, se toman como fundamentos primeros
principios generales (diferenciales e integrales), y que a partir de estos principios se obtengan
analticamente las ecuaciones de movimiento.
Contenido
1 Principios bsicos e invariantes

2 Mecnica Newtoniana
3 Mecnica Analtica
o 3.1 Mecnica Lagrangiana
o 3.2 Mecnica Hamiltoniana
4 Mecnica relativista y mecnica cuntica
Principios bsicos e invariantes
Trayectoria de una partcula y su posicin
en funcin del tiempo.
Los presupuestos bsicos de la mecnica clsica son:

1. El Principio de Hamilton o principio de mnima accin (del cual las leyes de Newton son una
consecuencia).
2. La existencia de un tiempo absoluto, cuya medida es igual para cualquier observador con independencia
de su grado de movimiento.
3. El estado de una partcula queda completamente determinado si se conoce su cantidad de movimiento y
posicin siendo estas simultneamente medibles. Indirectamente, este enunciado puede ser reformulado
DE
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95
por el principio de causalidad. En este caso se habla de predictibilidad tericamente infinita:

matemticamente si en un determinado instante se conocieran (con precisin infinita) las posiciones y
velocidades de un sistema finito de N partculas tericamente pueden ser conocidas las posiciones y
velocidades futuras, ya que en principio existen las funciones vectoriales
que proporcionan las posiciones de las partculas en cualquier instante de
tiempo. Estas funciones se obtienen de unas ecuaciones generales denominadas ecuaciones de
movimiento que se manifiestan de forma diferencial relacionando magnitudes y sus derivadas. Las
funciones
se obtienen por integracin, una vez conocida la naturaleza fsica del problema y
las condiciones iniciales.
Es interesante notar que en mecnica relativista el supuesto (2) es inaceptable aunque s son aceptables los
supuestos (1) y (3). Por otro lado, en mecnica cuntica el que no es aceptable es el supuesto (3) (de hecho en la
mecnica cuntica relativista ni el supuesto (2) ni el (3) son aceptables).
Aunque la mecnica clsica y en particular la mecnica newtoniana es adecuada para describir la experiencia
diaria (con eventos que suceden a velocidades muchsimo menores que la velocidad de la luz y a escala
macroscpica), debido a la aceptacin de estos tres supuestos tan restrictivos como (1), (2) y (3), no puede
describir adecuadamente fenmenos electromagnticos con partculas en rpido movimiento, ni fenmenos
fsicos microscpicos que suceden a escala atmica.
Sin embargo, esto no es un demrito de la teora ya que la simplicidad de la misma se combina con la
adecuacin descriptiva para sistemas cotidianos como: cohetes, movimiento de planetas, molculas orgnicas,
trompos, trenes y trayectorias de mviles macroscpicos en general. Para estos sistemas cotidianos es muy
complicado siquiera describir su movimientos en trminos de la teoras ms generales como:
La mecnica relativista, que va ms all de la mecnica clsica y trata con objetos movindose a
velocidades relativamente cercanas a la velocidad de la luz). En mecnica relativista siguen siendo
vlido los supuestos bsicos 1 y 3 aunque no el 2.
La mecnica cuntica que trata con sistemas de reducidas dimensiones (a escala semejante a la atmica),
y la teora cuntica de campos (ver tb. campo) trata con sistemas que exhiben ambas propiedades. En
mecnica cuntica son vlidos los supuestos bsicos 1 y 2, pero no el 3. Mientras que en teora cuntica
de campos slo se mantiene el supuesto 1.
Mecnica Newtoniana
La mecnica newtoniana o mecnica vectorial es una formulacin especfica de la mecnica clsica que estudia
el movimiento de partculas y slidos en un espacio eucldeo tridimensional. Aunque la teora es generalizable,
la formulacin bsica de la misma se hace en sistemas de referencia inerciales donde las ecuaciones bsicas del
movimientos se reducen a las Leyes de Newton, en honor a Isaac Newton quien hizo contribuciones
fundamentales a esta teora.
En mecnica vectorial precisamos de tres ecuaciones escalares, o una ecuacin vectorial, para el caso ms
simple de una sla partcula:
DE
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96
y en el caso de sistemas formados por N partculas puntuales, el nmero de ecuaciones escalares es igual a 3N.
Finalmente en en mecnica newtoniana tambin pueden tratarse aproximadamente los slidos se se desprecian
sus deformaciones mediante una ecuacin vectorial para el movimiento de traslacin del slido y otra ecuacin
vectorial para el movimiento de rotacin del slido:
Estas ecuaciones constituyen la base de partida de la mecnica del slido rgido.
Mecnica Analtica
La mecnica analtica es una formulacin ms abstracta y general, que permite el uso en igualdad de
condiciones de sistemas inerciales o no inerciales sin que, a diferencia de las leyes de Newton, la forma bsica
de las ecuaciones cambie. La mecnica analtica tiene, bsicamente dos formulaciones: la formulacin
lagrangiana y la formulacin hamiltoniana. Las dos llegan bsicamente a los mismo resultados fsicos, aunque
la eleccin del enfoque puede depender del tipo de problema.
El germen de la mecnica analtica puede encontrarse en los trabajos de Leibniz y en la definicin de dos
magnitudes escalares bsicas: la energa cintica y el trabajo. Estas magnitudes estn relacionadas de forma
diferencial por la ecuacin del principio de fuerzas vivas:
Una propiedad notable de este principio es que siendo el movimiento general un fenmeno en varias
dimensiones, parece misterioso que con dos magnitudes escalares relacionadas mediante una sola ecuacin
diferencial, podamos predecir la evolucin de los sistemas mecnicos (en la mecnica vectorial precisamos de
3N ecuaciones siendo N el nmero de partculas).
Aunque las formulaciones lagrangiana y hamiltoniana son esencialmente equivalente, siendo ms conveniente
un enfoque u otro segn el objeto del anlisis. Formalmente cabe sealr que la mecnica lagrangiana se describe
el movimiento de un conjunto de N partculas puntuales mediante coordenadas generales sobre el fibrado
tangente del llamado espacio de configuracin mediante un sistema de N ecuaciones diferenciales ordianrias de
segundo orden. En cambio en mecnica hamiltoniana el movimiento se describe mediante 2N ecuaciones
diferenciales de primer orden sobre una variedad simplctica formada a partir del fibrado tangente mencionado.
El conjunto de transformaciones de coordenadas que permitan resolver el problema es ms amplio en mecnica
hamiltoniana.
Mecnica Lagrangiana
DE
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97
La mecnica lagrangiana tiene la ventaja de ser suficientemente general como para que las ecuaciones de
movimiento sean invariantes respecto a cualquier cambio de coordenadas. Eso permite trabajar con sistema de
referencia inerciales o no-inerciales en pie de igualdad.
Para un sistema de n grados de libertad, la mecnica lagrangiana proporciona un sistema de n ecuaciones
diferenciales ordinarias de segundo orden llamadas ecuaciones del movimiento que permiten conocer como
evolucionar el sistema. La forma explcita de las ecuaciones tiene la forma:
(*)
Donde
es la expresin de lagrangiano en el sistema de coordenadas
generalizadas
. Aunque en general la integracin del sistema de ecuaciones
(*) en general no es sencilla, resulta de gran ayuda reducir el nmero de coordenadas del problema buscando
magnitudes conservadas, es decir, magnitudes que no varan a lo largo del tiempo. Las magnitudes conservadas
tambin se suelen llamar integrales del movimiento y suelen estar asociadas a leyes de conservacin comunes.
En mecnica lagrangiana existe un modo muy elegante de buscar integrales de movimiento a partir del teorema
de Noether. De acuerdo con este teorema cuando un lagrangiano es invariante bajo un grupo de simetra
uniparamtrico entonces cualquier generador del lgebra de Lie asociada a ese grupo uniparmtrico es
proporcional a una magnitud conservada:
As cuando un problema fsico tiene algn tipo de simetra rotacional, su lagrangiano es invariante bajo
algn grupo de rotacin y tenemos que se conserva el momento angular.
Cuando un problema fsico presenta simetra traslacional, es decir, cuando las fuerzas que actan sobre
un sistema de partculas son idnticas en cualquier posicin a lo largo de una lnea, tenemos que en esa
direccin se conserva el momento lineal.
La ley de conservacin de la energa est asociada a una simetra de traslacin en el tiempo. Cuando las
ecuaciones bsicas de un sistema son iguales en todos los instantes del tiempo y los parmetros que
determinan el problema no dependen del tiempo, entonces la energa de dicho sistema se conserva.
La mecnica lagrangiana puede generalizarse de forma muy abstracta e incluso ser usada en problemas fuera de
la fsica (como en el problema de determinar las geodsicas de una variedad de Riemann). En esa forma
abstracta la mecnica lagrangina se construye como un sistema dinmico sobre el fibrado tangente de cierto
espacio de configuracin aplicndose diversos teoremas y temas de la geometra diferencial.
Mecnica Hamiltoniana
DE
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Espacio de fases de un pndulo forzado. El sistema se hace catico.

La mecnica hamiltoniana es similar, en esencia, a la mecnica lagrangiana, aunque describe la evolucin
temporal de un sistema mediante ecuaciones diferenciales de primer orden, lo cual permite integrar ms
fcilmente las ecuaciones de movimiento. En su forma cannica las ecuaciones de Hamilton tienen la forma:
Donde H es la funcin de Hamilton o hamiltoniano, y

son los pares de coordenadas cannicas
conjugadas del problema. Usualmente las variables tipo qi se interpretan como coordenadas generalizadas de
posicin y las pi como momentos asociados a las velocidades.
Sin embargo, una caracterstica notable de la mecnica hamiltoniana es que trata en pie de igualdad los grados
de libertad asociados a la posicin y a la velocidad de una partcula. De hecho en mecnica hamiltoniana no
podemos distinguir formalmente entre coordenadas generalizadas de posicin y coordenadas generaliadas de
momento. De hecho se puede hacer un cambio de coordenadas en que las posiciones queden convertidas en
momentos y los momentos en posiciones. Como resultado de esta descripcin igualitaria entre momentos y
posiciones la mecnica hamiltoniana admite transformaciones de coordenadas mucho ms generales que la
mecnica lagrangiana. Esa mayor libertad en escoger coordenadas generalizadas se traduce en una mayor
capacidad para poder integrar las ecuaciones de movimiento y determinar propiedades de las trayectorias de
partculas.
Una generalizacin de la mecnica hamiltoniana es la geometra simplctica, en esa forma la mecnica
hamiltoniana es usada para resolver problemas no fsicos, incluso para la matemtica bsica. Algunas
generalizaciones y regeneralizaciones de la mecnica hamiltoniana son:
La geometra simplctica
La geometra de contacto que propiamente es una generalizacin de la anterior.
La mecnica de Nambu[cita requerida] que es una especie de mecnica hamiltoniana con varios
hamiltonianos simultneos.
Mecnica relativista y mecnica cuntica
DE
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La mecnica relativista va ms all de la mecnica clsica y trata con objetos movindose a velocidades
relativamente cercanas a la velocidad de la luz). En mecnica relativista siguen siendo vlido los supuestos
bsicos 1 y 3 aunque no el 2.
La mecnica cuntica trata con sistemas de reducidas dimensiones (a escala semejante a la atmica), y la teora
cuntica de campos (ver tb. campo) trata con sistemas que exhiben ambas propiedades. En mecnica cuntica
son vlidos los supuestos bsicos 1 y 2, pero no el 3. Mientras que en teora cuntica de campos slo se
mantiene el supuesto 1.
Mecnica
.
La Mecnica comprende el estudio de las mquinas (Polea simple fija)

La mecnica (Griego y de latn mechanca o arte de construir una mquina) es la rama de la fsica
que describe el movimiento de los cuerpos, y su evolucin en el tiempo, bajo la accin de fuerzas. El conjunto
de disciplinas que abarca la mecnica convencional es muy amplio y es posible agruparlas en cuatro bloques
principales:
Mecnica clsica
Mecnica cuntica
Mecnica relativista
La mecnica es una ciencia fsica, ya que estudia fenmenos fsicos. Sin embargo, mientras algunos la
relacionan con las matemticas, otros la relacionan con la ingeniera. Ambos puntos de vista se justifican
parcialmente ya que, si bien la mecnica es la base para la mayora de las ciencias de la ingeniera clsica, no
tiene un carcter tan emprico como estas y, en cambio, por su rigor y razonamiento deductivo, se parece ms a
la matemtica.
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Contenido
1 Mecnica clsica
o 1.1 Otras reas
2 Mecnica relativista
3 Mecnica cuntica
4 Teora cuntica de campos
5 Estudios interdisciplinarios relacionados con la mecnica
Mecnica clsica
La mecnica clsica est formada por reas de estudio que van desde la mecnica del slido rgido y otros
sistemas mecnicos con un nmero finito de grados de libertad, como la mecnica de medios continuos
(sistemas con inifinitos grados de libertad). Existen dos formulaciones diferentes, que difieren en el grado de
formalizacin para los sistemas con un nmero finito de grados de libertad:
Mecnica newtoniana. Dio origen a las dems disciplinas y se divide en varias disciplinas: la cinemtica,
estudio del movimiento en s, sin atender a las causas que lo originan; la esttica, que estudia el
equilibrio entre fuerzas y la dinmica que es el estudio del movimiento atendiendo a sus orgenes, las
fuerzas.
Mecnica analtica, una formulacin matemtica muy potente de la mecnica newtoniana basada en el
principio de Hamilton, que emplea el formalismo de variedades diferenciables, en concreto el espacio de
configuracin y el espacio fsico.
Aplicados al espacio eucldeo tridimensional y a sistemas de referencia inerciales, las tres formulaciones son
bsicamente equivalentes.
Los supuestos bsicos que caracterizan a la mecnica clsica son:
Predictibilidad tericamente infinita, matemticamente si en un determinado instante se conocieran

(con precisin infinita) las posiciones y velocidades de un sistema finito de N partculas tericamente
pueden ser conocidas las posiciones y velocidades futuras, ya que en principio existen las funciones
vectoriales
que proporcionan las posiciones de las partculas en cualquier
instante de tiempo. Estas funciones se obtienen de unas ecuaciones generales denominadas ecuaciones
de movimiento que se manifiestan de forma diferencial relacionando magnitudes y sus derivadas. Las
funciones
se obtienen por integracin, una vez conocida la naturaleza fsica del problema y
las condiciones iniciales.
Otras reas
Existen otras reas de la mecnica que cubren diversos campos aunque no tienen carcter global. No forman un
ncleo fuerte para considerarse como disciplina.
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101
Una de estas reas es la mecnica de medios continuos que trata de cuerpos materiales extensos deformables y
que no pueden ser tratados como sistemas con un nmero finito de grados de libertad. Esta parte de la mecnica
trata a su vez de:
La mecnica de slidos deformables, que considera los fenmenos de la elasticidad, la plasticidad, la

viscoelasticidad, etc.
La mecnica de fluidos, que comprende un conjunto de teoras parciales como la hidrulica, la
hidrosttica o fluidoesttica y la hidrodinmica) o fluidodinmica. Dentro del estudio de los flujos se
distingue entre flujo compresible y flujo incompresible. Si se atiende a los fluidos de acuerdo a su
ecuacin constitutiva, se tienen fluidos perfectos, fluidos newtonianos y fluidos no-newtonianos.
La acstica, la mecnica ondulatoria clsica.
Otra de estas reas es la mecnica estadstica, que trata sistema con un gran nmero de grados de libertad (o
sistemas de muchsimas partculas) y trata de resolver la ingente cantidad de ecuaciones que surgen por mtodos
estadsticos. Los resultados obtenidos coinciden con los resultados de la termodinmica. Usa tanto
formulaciones de la mecnica hamiltoniana como formulaciones de la teora de probabilidad. Existen estudios
de mecnica estadstica basados tanto en la mecnica clsica como en la mecnica cuntica.
Mecnica relativista
La Mecnica relativista o Teora de la Relatividad comprende:
La Teora de la Relatividad Especial, que describe adecuadamente el comportamiento clsico de los

cuerpos que se mueven a grandes velocidades en un espacio-tiempo plano (no-curvado).
La Teora general de la relatividad, que generaliza la anterior describiendo el movimiento en espaciostiempo curvados, adems de englobar una teora relativista de la gravitacin que generaliza la teora de
la gravitacin de Newton.
Mecnica cuntica
La Mecnica cuntica trata con sistemas mecnicos de pequea escala o con energa muy pequeas. En esos
casos los supuestos de la mecnica clsica no son adecuados. En particular el principio de determinacin por el
cual la evolucin de un sistema es determinista, ya que las ecuaciones para la funcin de onda de la mecnica
cuntica no permiten predecir el estado del sistema despus de una medida concreta, asunto conocido como
problema de la medida.

La teora cuntica de campos une principios cunticos y teora de la relatividad especial. Dentro de esta teora,
no se consideran ya estados de las partculas sino del espacio-tiempo. De hecho cada uno de los estados
cunticos posibles de un espacio-tiempo viene caracterizado por el nmero de partculas de cada tipo,
representadas por campos cunticos y las propiedades de dichos campos.
Es decir, un universo donde existan Ni partculas del tipo i en los estados cunticos E1, ..., ENi representa un
estado cuntico diferente de otro estado en el que observamos en mismo universo con un nmero diferente de
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102
partculas. Pero ambos, "estados" o aspectos del universo son dos de los posibles estados cunticos fsicamente
realizables del espacio-tiempo. De hecho la nocin de partcula cuntica es abandonada en la teora cuntica de
campos, y esta nocin se substituye por la de campo cuntico. Un campo cuntico es una aplicacin que asigna
a una funcin suave sobre una regin del espacio-tiempo un operador autoadjunto. La funcin suave representa
la regin donde se mide el campo, y los valores propios del operador nmero asociado al campo el nmero de
partculas observables a la hora de realizar una medida de dicho campo.
Electromagnetismo
Fluido ferroso que se agrupa cerca de los polos de un magneto poderoso.

El electromagnetismo es una rama de la Fsica que estudia y unifica los fenmenos elctricos y magnticos en
una sola teora, cuyos fundamentos fueron sentados por Michael Faraday y formulados por primera vez de
modo completo por James Clerk Maxwell. La formulacin consiste en cuatro ecuaciones diferenciales
vectoriales que relacionan el campo elctrico, el campo magntico y sus respectivas fuentes materiales
(corriente elctrica, polarizacin elctrica y polarizacin magntica), conocidas como ecuaciones de Maxwell.
El electromagnetismo es una teora de campos; es decir, las explicaciones y predicciones que provee se basan en
magnitudes fsicas vectoriales dependientes de la posicin en el espacio y del tiempo. El electromagnetismo
describe los fenmenos fsicos macroscpicos en los cuales intervienen cargas elctricas en reposo y en
movimiento, usando para ello campos elctricos y magnticos y sus efectos sobre las sustancias slidas, lquidas
y gaseosas. Por ser una teora macroscpica, es decir, aplicable slo a un nmero muy grande de partculas y a
distancias grandes respecto de las dimensiones de stas, el Electromagnetismo no describe los fenmenos
atmicos y moleculares, para los que es necesario usar la Mecnica Cuntica.
El electromagnetismo considerado como fuerza es una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo
actualmente conocido.
Contenido
1 Historia
2 Electrosttica
3 Magnetosttica
4 Electrodinmica clsica
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4.1 Formulacin covariante

5 Electrodinmica cuntica
Historia
Desde la antigua Grecia se conocan los fenmenos magnticos y elctricos pero no es hasta inicios del siglo
XVII donde se comienza a realizar experimentos y a llegar a conclusiones cientficas de estos fenmenos.
Durante estos dos siglos, XVII y XVIII, grandes hombres de ciencia como William Gilbert, Otto von Guericke,
Stephen Gray, Benjamin Franklin, Alessandro Volta entre otros estuvieron investigando estos dos fenmenos de
manera separada y llegando a conclusiones coherentes con sus experimentos.
Michael Faraday.
A principios del siglo XIX Hans Christian rsted encontr evidencia emprica de que los fenmenos
magnticos y elctricos estaban relacionados. De ah es que los trabajos de fsicos como Andr-Marie Ampre,
William Sturgeon, Joseph Henry, Georg Simon Ohm, Michael Faraday en ese siglo, son unificados por James
Clerk Maxwell en 1861 con un conjunto de ecuaciones que describan ambos fenmenos como uno solo, como
un fenmeno electromagntico.
James Clerk Maxwell.

Las ahora llamadas ecuaciones de Maxwell demostraba que los campos elctricos y los campos magnticos eran
manifestaciones de un solo campo electromagntico. Adems describa la naturaleza ondulatoria de la luz, y su
semejanza con la naturaleza de los campos magnticos y elctricos, como parte de una onda
electromagntica.[2] Con una sola teora consistente que describa estos dos fenmenos antes separados, los
fsicos pudieron realizar varios experimentos prodigiosos e inventos muy tiles como la bombilla elctrica por
Thomas Alva Edison o el generador de corriente alterna por Nikola Tesla.[3] El xito predicitivo de la teora de
Maxwell y la bsqueda de una interpretacin coherente de sus implicaciones, fue lo que llev a Albert Einstein
a formular su teora de la relatividad que se apoyaba en algunos resultados previos de Hendrik Antoon Lorentz
y Henri Poincar.
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En la primera mitad del siglo XX, con el advenimiento de la mecnica cuntica, el electromagnetismo tena que
mejorar su formulacin con el objetivo que sea coherente con la nueva teora. Esto se logr en la dcada de
1940 cuando se complet una teora cuntica electromagntica o mejor conocida como electrodinmica
cuntica.
Electrosttica
Un electroscopio usado para medir la carga elctrica de un objeto

Cuando hablamos de electrosttica nos referimos a los fenmenos que ocurren debido a una propiedad
intrnseca y discreta de la materia, la carga, cuando es estacionaria o no depende del tiempo. La unidad de carga
elemental, es decir, la ms pequea observable, es la carga que tiene el electrn. Se dice que un cuerpo esta
cargado elctricamente cuando tiene exceso o falta de electrones en sus tomos que lo componen. Por
definicin la carencia de electrones se la denomina carga positiva y al exceso carga negativa. La relacin entre
los dos tipos de carga es de atraccin cuando son diferentes y de repulsin cuando son iguales.
La carga elemental es una unidad muy pequea para clculos prcticos, es por eso que en el sistema
internacional a la unidad de carga elctrica, el culombio, se le define como la cantidad de carga de 6,25 x 1018
electrones. El movimiento de electrones por un conductor se denomina corriente elctrica y la cantidad de carga
elctrica que pasa por unidad de tiempo se la define como intensidad de corriente. Se pueden introducir ms
conceptos como el de diferencia de potencial o el de resistencia, que nos conducira ineludiblemente al rea de
circuitos elctricos, y todo eso se puede ver con mas detalle en el artculo principal.
El nombre de la unidad de carga se debe a Coulomb quien en 1785 lleg a una relacin matemtica de la fuerza
elctrica entre cargas puntuales, que ahora se la conoce como ley de Coulomb:
Entre dos cargas puntuales y existe una fuerza de atraccin o repulsin que vara de acuerdo al cuadrado
de la distancia entre ellas y de direccin radial ; y es una constante conocida como permitividad
elctrica.
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Las cargas elementales al no encontrarse solas se las debe tratar como una distribucin de ellas. Es por eso que
debe implementarse el concepto de campo, definido como una regin del espacio donde existe una magnitud
escalar o vectorial dependiente o independiente del tiempo. As el campo elctrico est definido como la
regin del espacio donde actan las fuerzas elctricas. Su intensidad se define como el lmite al que tiende la
fuerza de una distribucin de carga sobre una carga positiva que tiende a cero, as:
Campo elctrico de cargas puntuales.
Y as finalmente llegamos a la expresin matemtica que define el campo elctrico:
Es importante conocer el alcance de este concepto de campo elctrico, ste nos brinda la oportunidad de
conocer cul es su intensidad y qu ocurre con una carga en cualquier parte de dicho campo sin importar el
desconocimiento de qu lo provoca.
Una forma de obtener qu cantidad de fuerza elctrica pasa por cierto punto o superficie del campo elctrico es
que se ide el concepto de flujo elctrico. Este flujo elctrico se define como la suma de la cantidad de campo
que atraviesa un rea determinada, as:
El matemtico y fsico, Carl Friedrich Gauss, demostr que la cantidad de flujo elctrico en un campo es igual
al cociente de la carga encerrada por la superficie en la que se calcula el flujo,
, y la permitividad
elctrica, . Esta relacin se conoce como ley de Gauss:
(1)
Vase tambin: Carga elctrica, Ley de Coulomb, Campo elctrico, Potencial elctrico, y Ley de Gauss
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Magnetosttica
Lineas de fuerza de una barra magntica.

No fue si no hasta el ao de 1820, cuando Hans Christian rsted descubri que el fenmeno magntico estaba
ligado al elctrico, que se obtuvo una teora cientfica para el magnetismo. La presencia de una corriente
elctrica, o sea, de un flujo de carga debido a una diferencia de potencial, genera una fuerza magntica que no
vara en el tiempo. Si tenemos una carga a una velocidad , sta generar un campo magntico que es
perpendicular a la fuerza magntica inducida por el movimiento en sta corriente, as:
Para determinar el valor de ese campo magntico, Jean Baptiste Biot en 1820, dedujo una relacin para
corrientes estacionarias, ahora conocida como ley de Biot-Savart:
Donde
es un coeficiente de proporcionalidad conocido como permeabilidad magntica, es la intensidad de
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107
corriente, el
es el diferencial de longitud de la corriente y es la direccin de la corriente. De manera ms
estricta, es la induccin magntica, dicho en otras palabras, es el flujo magntico por unidad de rea.
Experimentalmente se lleg a la conclusin que las lneas de fuerza de campos magnticos eran cerradas,
eliminando la posibilidad de un monopolo magntico. La relacin matemtica se la conoce como ley de Gauss
para el campo magntico:
(2)
Adems en la magnetosttica existe una ley comparable a la de Gauss en la electrosttica, la ley de Ampre.
sta ley nos dice que la circulacin en un campo magntico es igual a la densidad de corriente que exista en una
superficie cerrada:
Cabe indicar que esta ley de Gauss es una generalizacin de la ley de Biot-Savart. Adems que las frmulas
expresadas aqu son para cargas en el vaco, para ms informacin consltese los artculos principales.
Vase tambin: Ley de Ampre, Corriente elctrica, Campo magntico, Ley de Biot-Savart, y Momento
magntico dipolar
Electrodinmica clsica
Hasta el momento se han estudiado los campos elctricos y magnticos que no varan con el tiempo. Pero los
fsicos a finales del siglo XIX descubrieron que ambos campos estaban ligados y as un campo elctrico en
movimiento, una corriente elctrica que vare, genera un campo magntico y un campo magntico de por si
implica la presencia de un campo elctrico. Entonces, lo primero que debemos definir es la fuerza que tendra
una partcula cargada que se mueva en un campo magntico y as llegamos a la unin de las dos fuerzas
anteriores, lo que hoy conocemos como la fuerza de Lorentz:
(3)
Entre 1890 y 1900 Linard y Wiechert calcularon el campo electromagntico asociado a cargas en movimiento
arbitrario, resultado que se conoce hoy como potenciales de Linard-Wiechert.
Por otro lado, para generar una corriente elctrica en un circuito cerrado debe existir una diferencia de potencial
entre dos puntos del circuito, a sta diferencia de potencial se la conoce como fuerza electromotriz o fem. sta
fuerza electromotriz es proporcional a la rapidez con que el flujo magntico vara en el tiempo, esta ley fue
encontrada por Michael Faraday y es la interpretacin de la induccin electromagntica, as un campo
magntico que vara en el tiempo induce a un campo elctrico, a una fuerza electromotriz. Matemticamente se
representada como:
(4)
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En un trabajo del fsico James Clerk Maxwell de 1861 reuni las tres ecuaciones anteriormente citadas (1), (2) y
(4) e introdujo el concepto de una corriente de desplazamiento como una densidad de corriente efectiva y llego
a la ltima de las ecuaciones, la ley de Ampre generalizada (5), ahora conocidas como ecuaciones de Maxwell:
(5)
Las cuatro ecuaciones, tanto en su forma diferencial como en la integral aqu descritas, fueron las revisiones
hechas por Oliver Heaviside. Pero el verdadero poder de stas ecuaciones, ms la fuerza de Lorentz (3), se
centra en que juntas son capaces de describir cualquier fenmeno electromagntico, adems de las
consecuencias fsicas que posteriormente se describirn.
Esquema de una onda electromagntica.

La genialidad del trabajo de Maxwell es que sus ecuaciones describen un campo elctrico que va ligado
inequvocamente a un campo magntico perpendicular a ste y a la direccin de su propagacin, ste campo es
ahora llamado campo electromagntico. Adems la solucin de stas ecuaciones permita la existencia de una
onda que se propagaba a la velocidad de la luz, con lo que adems de unificar los fenmenos elctricos y
magnticos la teora formulada por Maxwell predeca con absoluta certeza los fenmenos pticos.
As la teora predeca a una onda que, contraria a las ideas de la poca, no necesitaba un medio de propagacin;
la onda electromagntica se poda propagar en el vaco debido a la generacin mutua de los campos magnticos
y elctricos. Esta onda a pesar de tener una velocidad constante, la velocidad de la luz c, puede tener diferente
longitud de onda y consecuentemente dicha onda transporta energa. La radiacin electromagntica recibe
diferentes nombres al variar su longitud de onda, como rayos gamma, rayos X, espectro visible, etc.; pero en su
conjunto recibe el nombre de espectro electromagntico.
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Espectro electromagntico.
Formulacin covariante
Clsicamente, al fijar un sistema de referencia, se puede descomponer los campos elctricos y magnticos del
campo electromagntico. Pero al tener a un observador con movimiento relativo respecto al sistema de
referencia, ste medir efectos elctricos y magnticos diferentes de un mismo fenmeno electromagntico. El
campo elctrico y la induccin magntica a pesar de ser elementos vectoriales no se comportan como
magnitudes fsicas vectoriales, por el contrario la unin de ambos constituye otro ente fsico llamado tensor y en
este caso el tensor de campo electromagntico.
As, la expresin para el campo electromagntico es:
Y las expresiones covariantes para las ecuaciones de Maxwell (7) y la fuerza de Lorentz (6) se reducen a:
(6)
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(7)
Electrodinmica cuntica
Diagrama de Feynman mostrando la fuerza electromagntica entre dos electrones por medio del intercambio de
un fotn virtual.
Posteriormente a la revolucin cuntica de inicios del siglo XX, los fsicos se vieron forzados a buscar una
teora cuntica de la interaccin electromagntica. El trabajo de Einstein con el efecto fotoelctrico y la
posterior formulacin de la mecnica cuntica sugeran que la interaccin electromagntica se produca
mediante el intercambio de partculas elementales llamadas fotones. La nueva formulacin cuntica lograda en
la dcada de los aos 40 del siglo XX describa la interaccin de este fotn portador de fuerza y las otras
partculas portadoras de materia.
La electrodinmica cuntica es principalmente una teora cuntica de campos renormalizada. Su desarrollo fue
obra de Sinitiro Tomonaga, Julian Schwinger, Richard Feynman y Freeman Dyson alrededor de los aos 1947 a
1949.[13] En la electrodinmica cuntica, la interaccin entre partculas viene descrita por un lagrangiano que
posee simetra local, concretamente simetra de gauge. Para la electrodinmica cuntica, el campo de gauge
donde las partculas interactan es el campo electromagntico y esas partculas son los fotones.[13]
Matemticamente, el lagrangiano para la interaccin entre fermiones mediante intercambio de fotones viene
dado por:
Donde el significado de los trminos es:

son las matrices de Dirac;
y
son los campos o espinores de Dirac que representan las partculas cargadas elctricamente;
es la derivada covariante asociada a la simetra gauge;
el operador asociado al potencial vector covariante del campo electromagntico y
el operador de campo asociado tensor de campo electromagntico.
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Termodinmica
La termodinmica (del griego o-, termo, que significa "calor" y , dinmico, que significa "fuerza )
es una rama de la fsica que estudia los efectos de los cambios de la temperatura, presin y volumen de los
sistemas fsicos a un nivel macroscpico. Aproximadamente, calor significa "energa en trnsito" y dinmica se
refiere al "movimiento", por lo que, en esencia, la termodinmica estudia la circulacin de la energa y cmo la
energa infunde movimiento. Histricamente, la termodinmica se desarroll a partir de la necesidad de
aumentar la eficiencia de las primeras mquinas de vapor.
El punto de partida para la mayor parte de las consideraciones termodinmicas son las leyes de la
termodinmica, que postulan que la energa puede ser intercambiada entre sistemas fsicos en forma de calor o
trabajo. Tambin se postula la existencia de una magnitud llamada entropa, que puede ser definida para
cualquier sistema. En la termodinmica se estudian y clasifican las interacciones entre diversos sistemas, lo que
lleva a definir conceptos como sistema termodinmico y su contorno. Un sistema termodinmico se caracteriza
por sus propiedades, relacionadas entre s mediante las ecuaciones de estado. stas se pueden combinar para
expresar la energa interna y los potenciales termodinmicos, tiles para determinar las condiciones de
equilibrio entre sistemas y los procesos espontneos.
Con estas herramientas, la termodinmica describe cmo los sistemas responden a los cambios en su entorno.
Esto se puede aplicar a una amplia variedad de temas de ciencia e ingeniera, tales como motores, transiciones
de fase, reacciones qumicas, fenmenos de transporte, e incluso agujeros negros. Los resultados de la
termodinmica son esenciales para otros campos de la fsica y la qumica, ingeniera qumica, ingeniera
aeroespacial, ingeniera mecnica, biologa celular, ingeniera biomdica, y la ciencia de materiales por nombrar
algunos.
Trabajo (fsica)
Contenido
1 Leyes de la termodinmica
o 1.1 Primera ley de la termodinmica
o 1.2 Segunda ley de la termodinmica
1.2.1 Enunciado de Clausius
1.2.2 Enunciado de Kelvin
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1.2.3 Otra interpretacin

o 1.3 Tercera ley de la termodinmica
o 1.4 Ley cero de la termodinmica
2 Termometra
o 2.1 Demostracin de la existencia de la temperatura emprica de un sistema
en base a la ley cero
o 2.2 Propiedades termomtricas
o 2.3 Escalas de temperatura
2.3.1 Escala Celsius
2.3.2 Escala Kelvin o absoluta
2.3.3 Escala Fahrenheit
3 Sistema y ambiente
o 3.1 Sistema
o 3.2 Medio externo
4 Equilibrio trmico
o 4.1 Variables termodinmicas
o 4.2 Estado de un sistema
o 4.3 Equilibrio trmico
o 4.4 Foco trmico
o 4.5 Contacto trmico
5 Procesos termodinmicos
6 Rendimiento termodinmico o eficiencia
o 6.1 Teorema de Carnot
7 Dilatacin trmica
o 7.1 Dilatacin lineal
o 7.2 Dilatacin superficial
o 7.3 Dilatacin volumtrica
8 Diagramas termodinmicos
Leyes de la termodinmica
Primera ley de la termodinmica
Tambin conocido como principio de conservacin de la energa para la termodinmica, establece que si se
realiza trabajo sobre un sistema o bien ste intercambia calor con otro, la energa interna del sistema cambiar.
Visto de otra forma, esta ley permite definir el calor como la energa necesaria que debe intercambiar el sistema
para compensar las diferencias entre trabajo y energa interna. Fue propuesta por Antoine Lavoisier.
La ecuacin general de la conservacin de la energa es la siguiente:
Eentra Esale = Esistema
Que aplicada a la termodinmica teniendo en cuenta el criterio de signos termodinmico, queda de la forma:
Segunda ley de la termodinmica
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Esta ley regula la direccin en la que deben llevarse a cabo los procesos termodinmicos y, por lo tanto, la
imposibilidad de que ocurran en el sentido contrario (por ejemplo, que una mancha de tinta dispersada en el
agua pueda volver a concentrarse en un pequeo volumen). Tambin establece, en algunos casos, la
imposibilidad de convertir completamente toda la energa de un tipo en otro sin prdidas. De esta forma, La
Segunda ley impone restricciones para las transferencias de energa que hipotticamente pudieran llevarse a
cabo teniendo en cuenta slo el Primer Principio. Esta ley apoya todo su contenido aceptando la existencia de
una magnitud fsica llamada entropa tal que, para un sistema aislado (que no intercambia materia ni energa con
su entorno), la variacin de la entropa siempre debe ser mayor que cero.
Debido a esta ley tambin se tiene que el flujo espontneo de calor siempre es unidireccional, desde los cuerpos
a temperatura ms alta a aquellos de temperatura ms baja.
Existen numerosos enunciados equivalentes para definir este principio, destacndose el de Clausius y el de
Kelvin.
Enunciado de Clausius
Diagrama del ciclo de Carnot en funcin de la presin y el volumen.

En palabras de Sears es: " No es posible ningn proceso cuyo nico resultado sea la extraccin de calor de un
recipiente a una cierta temperatura y la absorcin de una cantidad igual de calor por un recipiente a temperatura
ms elevada".
Enunciado de Kelvin
No existe ningn dispositivo que, operando por ciclos, absorba calor de una nica fuente y lo convierta
ntegramente en trabajo.
Otra interpretacin
Es imposible construir una mquina trmica cclica que transforme calor en trabajo sin aumentar la energa
termodinmica del ambiente. Debido a esto podemos concluir que el rendimiento energtico de una mquina
trmica cclica que convierte calor en trabajo siempre ser menor a la unidad y sta estar ms prxima a la
unidad cuanto mayor sea el rendimiento energtico de la misma. Es decir, mientras mayor sea el rendimiento
energtico de una mquina trmica, menor ser el impacto en el ambiente, y viceversa.
DE
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Tercera ley de la termodinmica

La Tercera de las leyes de la termodinmica, propuesto por Walther Nernst, afirma que es imposible alcanzar
una temperatura igual al cero absoluto mediante un nmero finito de procesos fsicos. Puede formularse tambin
como que a medida que un sistema dado se aproxima al cero absoluto, su entropa tiende a un valor constante
especfico. La entropa de los slidos cristalinos puros puede considerarse cero bajo temperaturas iguales al cero
absoluto. No es una nocin exigida por la Termodinmica clsica, as que es probablemente inapropiado tratarlo
de ley.
Es importante recordar que los principios o leyes de la Termodinmica son slo generalizaciones estadsticas,
vlidas siempre para los sistemas macroscpicos, pero inaplicables a nivel cuntico. El demonio de Maxwell
ejemplifica cmo puede concebirse un sistema cuntico que rompa las leyes de la Termodinmica.
Asimismo, cabe destacar que el primer principio, el de conservacin de la energa, es la ms slida y universal
de las leyes de la naturaleza descubiertas hasta ahora por la ciencia.
Ley cero de la termodinmica

El equilibrio termodinmico de un sistema se define como la condicin del mismo en el cual las variables
empricas usadas para definir un estado del sistema (presin, volumen, campo elctrico, polarizacin,
magnetizacin, tensin lineal, tensin superficial, entre otras) no son dependientes del tiempo. A dichas
variables empricas (experimentales) de un sistema se les conoce como coordenadas termodinmicas del
sistema.
A este principio se le llama del equilibrio termodinmico. Si dos sistemas A y B estn en equilibrio
termodinmico, y B est en equilibrio termodinmico con un tercer sistema C, entonces A y C estn a su vez en
equilibrio termodinmico. Este principio es fundamental, aun siendo ampliamente aceptado, no fue formulado
formalmente hasta despus de haberse enunciado las otras tres leyes. De ah que recibe la posicin 0.
Termometra
La termometra se encarga de la medicin de la temperatura de cuerpos o sistemas. Para este fin, se utiliza el
termmetro, que es un instrumento que se basa en el cambio de alguna propiedad de la materia debido al efecto
del calor; as se tiene el termmetro de mercurio y de alcohol, que se basan en la dilatacin, los termopares que
deben su funcinamiento al cambio de la conductividad elctrica, los pticos que detectan la variacin de la
intensidad del rayo emitido cuando se refleja en un cuerpo caliente.
Para poder construir el termmetro se utiliza el Principio cero de la Termodinmica que dice: "Si un sistema A
que est en equilibrio trmico con un sistema B, est en equilibrio trmico tambin con un sistema C, entonces
los tres sistemas A, B y C estn en equilibrio trmico entre s".
Demostracin de la existencia de la temperatura emprica de un sistema en base a la ley cero

Para dos sistemas en equilibrio termodinmico representados por sus respectivas coordenadas termodinmicas
(X1,Y1) y (X2,Y2) tenemos que dichas coordenadas no son funcin del tiempo, por lo tanto es posible hallar
una funcin que relacionem dichas coordenadas, es decir:
DE
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f(X1,x2,Y1,Y2) = 0
Sean tres sistemas hidrostticos, A,B,C, representados por sus respectivas termodinmicas: (Pa,Va),
(Pb,Vb),(Pc,Vc). Si A y C estn en equilibrio debe existir una funcin tal que:
f1(Pa,Pc,Va,Vc) = 0
Es decir:
Pc = g1(Pa,Va,Vc) = 0
Donde las funciones f1 y g1 dependen de la naturaleza de los fluidos.
Anlogamente, para el equilibrio de los fluidos B y C:
f2(Pb,Pc,Vb,Vc) = 0
Es decir:
Pc = g2(Pb,Vb,Vc) = 0
Con las mismas considerciones que las funciones f2 y g2 dependen de la naturaleza de los fluidos.
La condicin dada por la ley cero de la termodinmica de que el equilibrio trmico de A con C y de B con C
implica asimismo el quilibrio de A y B puede expresarse matemticamente como:
g1(Pa,Va,Vc) = g2(Pb,Vb,Vc)
Lo nos conduce a la siguiente expresin:
f3(Pa,Pb,Va,Vb) = 0
Entonces, llegamos a la conclusin de que las funciones g1 y g2 deben ser de naturaleza tal que se permita la
eliminacin de la variable termodinmica comn Vc. Una posibilidad, que puede demostrarse nica, es:
g1 = m1(Pa,Va)n(Vc) + k(Vc)
Asimismo:
g2 = m2(Pb,Vb)n(Vc) + k(Vc)
Una vez canceladas todas las partes que contienen a Vc podemos escribir:
DE
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m1(Pa,Va) = m2(Pb,Vb)
Mediante una simple repeticin del argumento, tenemos que:
m1(Pa,Va) = m2(Pb,Vb) = m3(Pc,Vc)
Y as sucesivamente para cualquier nmero de sistemas en equilibrio termodinmico.
Henos demostrado que para todos los sistemas que se hallen en equilibrio termodinmico entre si, existen
sendas funciones cuyos valores numricos son iguales para cada uno de dichos sistemas en equlibrio. Este valor
numrico puede ser representado con la letra griega y ser definido como la temperatura emprica de los
sistemas en equilibrio termodinmico.
As, tenemos que todo equilibrio termodinmico entre dos sistemas es equivalente a un equilibrio trmico de los
mismos, es decir, a una igualdad de temperaturas empricas de estos.
Propiedades termomtricas
Una propiedad termomtrica de una sustancia es aquella que vara en el mismo sentido que la temperatura, es
decir, si la temperatura aumenta su valor, la propiedad tambin lo har, y viceversa.
Escalas de temperatura
Lo que se necesita para construir un termmetro son puntos fijos, es decir, procesos en los cuales la temperatura
permanece constante. Ejemplos de procesos de este tipo son el proceso de ebullicin y el proceso de fusin.
Los puntos generalmente utilizados son el proceso de ebullicin y de solidificacin de alguna sustancia, durante
los cuales la temperatura permanece constante.
Existen varias escalas para medir temperaturas, las ms importantes son la escala Celsius, la escala Kelvin y la
escala Fahrenheit.
Escala Celsius
Para esta escala, se toman como puntos fijos, los puntos de ebullicin y de solidificacin del agua, a los cuales
se les asignan los valores de 100 y 0 respectivamente. En esta escala, estos valores se escriben como 100 y 0.
Esta unidad de medida se lee grado Celsius y se denota por [C]. El grado Celsius, representado como C, es la
unidad creada por Anders Celsius para su escala de temperatura. Se tom para el Kelvin y es la unidad de
temperatura ms utilizada internacionalmente. A partir de su creacin en 1750 fue denominado grado
centgrado (se escriba c, en minscula). Pero en 1948 se decidi el cambio en la denominacin oficial para
evitar confusiones con la unidad de ngulo tambin denominada grado centgrado (grado geomtrico), aunque
la denominacin previa se sigue empleando extensamente en el uso coloquial. Hasta 1954 se defini asignando
el valor 0 a la temperatura de congelacin del agua, el valor 100 a la de temperatura de ebullicin ambas
medidas a una atmsfera de presin y dividiendo la escala resultante en 100 partes iguales, cada una de ellas
definida como 1 grado. Estos valores de referencia son muy aproximados pero no correctos por lo que, a partir
de 1954, se define asignando el valor 0,01 C a la temperatura del punto triple del agua y definiendo 1 C como
la fraccin 1/273,16 de la diferencia con el cero absoluto. Conversin de unidades [editar] La magnitud de un
grado Celsius (1 C) es equivalente a la magnitud de un Kelvin (1 K), puesto que esta unidad se define como
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igual a la primera. Sin embargo, las escalas son diferentes porque la escala Kelvin toma como valor 0 el cero
absoluto. Dado que al cero absoluto corresponde un valor de -273,15 C, la temperatura expresada en C y K
difiere en 273,15 unidades: La conversin de grados Celsius a grados Fahrenheit se obtiene multiplicando la
temperatura en Celsius por 1,8 (9/5) y sumando 32: Para convertir Fahrenheit a Celsius:
Escala Kelvin o absoluta

En este caso, la escala fue establecida por la escala Celsius, donde el valor de 0 corresponde al cero absoluto,
temperatura en la cual las molculas y tomos de un sistema tienen la mnima energa trmica posible. Ningn
sistema macroscpico puede tener una temperatura inferior. En escala Celsius esta temperatura corresponde a 273C. Esta unidad de medida se lee Kelvin y se denota por [K]. Esta unidad se llama tambin Escala Absoluta
y es tambin la unidad adoptada por el Sistema Internacional de Unidades.
Dado que 0[K] corresponden a -273[C], se puede hallar una frmula de conversin, entre la escala Celsius y la
escala Kelvin, de la siguiente forma:
T = tc + 273
donde la letra T representa la temperatura en Kelvin y la letra tc representa la temperatura en grados Celsius.
Escala Fahrenheit
En esta escala tambin se utilizaron puntos fijos para construirla, pero en este caso fueron los puntos de
solidificacin y de ebullicin del cloruro amnico en agua. Estos puntos se marcaron con los valores de 0 y 100
respectivamente. La unidad de esta escala se llama grado Fahrenheit y se denota por [F]. Dado que en escala
Celsius, los valores de 0[C] y 100[C] corresponden respectivamente a 32[F] y 212[F] respectivamente, la
frmula de conversin de grados Celsius a Fahrenheit es:
tf = tc + 32
aqu el smbolo tf representa la temperatura en grados Fahrenheit y el smbolo tc representa la temperatura en
grados Celsius.
Sistema y ambiente
En el estudio de la Termodinmica la atencin est dirigida al interior de un sistema, aunque se adopte un
punto de vista macroscpico, slo se consideran aquellas magnitudes de este tipo que tienen relacin con el
estado interno del sistema. Para poder entender las magnitudes involucradas en este tema, se hace necesario
definir los conceptos de sistema y estado de un sistema.
Sistema
Se puede definir un sistema como un conjunto de materia, que est limitado por una superficie, que le pone el
observador, real o imaginaria. Si en el sistema no entra ni sale materia, se dice que se trata de un sistema
cerrado, o sistema aislado si no hay intercambio de materia y energa, dependiendo del caso. En la naturaleza,
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encontrar un sistema estrictamente aislado es, por lo que sabemos, imposible, pero podemos hacer
aproximaciones. Un sistema del que sale y/o entra materia, recibe el nombre de abierto. Ponemos unos
ejemplos:
Un sistema abierto: es por ejemplo, un coche. Le echamos combustible y l desprende

diferentes gases y calor.
Un sistema cerrado: un reloj de cuerda,no introducimos ni sacamos materia de l. Solo precisa
un aporte de energa que emplea para medir el tiempo.
Un sistema aislado:Cmo encontrarlo si no podemos interactuar con l?. Sin embargo un
termo lleno de comida caliente es una aproximacin, ya que el envase no permite el intercambio
de materia e intenta impedir que la energa (calor)salga de l.
Medio externo
Se llama medio externo o ambiente a todo aquello que no est en el sistema pero que puede influir en l. Por
ejemplo, consideremos una taza con agua, que est siendo calentada por un mechero. Consideremos un sistema
formado por la taza y el agua, entonces el medio est formado por el mechero, el aire, etc.
Equilibrio trmico
Toda sustancia por encima de los 0 Kelvin (-273.15 Centgrados)emite calor. Si 2 sustancias en contacto se
encuentran a diferente temperatura, una de ellas emitir ms calor y calentar a la ms fra. El equilibrio trmico
se alcanza cuando ambas emiten, y reciben la misma cantidad de calor, lo que iguala su temperatura.
Nota: estrictamente sera la misma cantidad de calor por gramo, ya que una mayor cantidad de
sustancia emite ms calor a la misma temperatura.
Variables termodinmicas
Las variables que tienen relacin con el estado interno de un sistema, se llaman variables termodinmicas o
coordenadas termodinmicas, y entre ellas las ms importantes en el estudio de la termodinmica son:
la masa
el volumen
la densidad
la presin
la temperatura
Estado de un sistema
Un sistema que puede describirse en funcin de coordenadas termodinmicas se llama sistema termodinmico y
la situacin en la que se encuentra definido por dichas coordenadas se llama estado del sistema.
Equilibrio trmico
Un estado en el cual dos coordenadas termodinmicas independientes X e Y permanecen constantes mientras no
se modifican las condiciones externas se dice que se encuentra en equilibrio trmico. Si dos sistemas se
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encuentran en equilibrio trmico se dice que tienen la misma temperatura. Entonces se puede definir la
temperatura como una propiedad que permite determinar si un sistema se encuentra o no en equilibrio trmico
con otro sistema.
El equilibrio trmico se presenta cuando dos cuerpos con temperaturas diferentes se ponen en contacto, y el que
tiene mayor temperatura cede calor al que tiene ms baja, hasta que ambos alcanzan la misma temperatura.
Algunas definiciones tiles en termodinmica son las siguientes.
Foco trmico
Un foco trmico es un sistema que puede entregar y/o recibir calor, pero sin cambiar su temperatura.
Contacto trmico
Se dice que dos sistema estn en contacto trmico cuando puede haber transferencia de calor de un sistema a
otro.
Procesos termodinmicos
Se dice que un sistema pasa por un proceso termodinmico, o transformacin termodinmica, cuando al menos
una de las coordenadas termodinmicas no cambia. Los procesos ms importantes son:
Procesos isotrmicos: son procesos en los que la temperatura no cambia.

Procesos Isobricos: son procesos en los cuales la presin no vara.
Procesos Iscoros: son procesos en los que el volumen permanece constante.
Procesos adiabticos: son procesos en los que no hay transferencia de calor alguna.
Por ejemplo, dentro de un termo donde se echan agua caliente y cubos de hielo, ocurre un proceso adiabtico,
ya que el agua caliente se empezar a enfriar debido al hielo, y al mismo tiempo el hielo se empezar a derretir
hasta que ambos estn en equilibrio trmico, sin embargo no hubo transferencia de calor del exterior del termo
al interior por lo que se trata de un proceso adiabtico.
Rendimiento termodinmico o eficiencia

Un concepto importante en la ingeniera trmica es el de rendimiento. El rendimiento de una mquina trmica
se define como:
donde, dependiendo del tipo de mquina trmica, estas energas sern el calor o el trabajo que se transfieran en
determinados subsistemas de la mquina.
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Teorema de Carnot
Nicolas Lonard Sadi Carnot en 1824 demostr que el rendimiento de alguna mquina trmica que tuviese la
mxima eficiencia posible (a las que en la actualidad se denotan con su nombre) y que operase entre dos
termostatos (focos con temperatura constante), dependera slo de las temperaturas de dichos focos. Por
ejemplo, el rendimiento para un motor trmico de Carnot viene dado por:
donde Tc y Th son las temperaturas del termostato fro y del termostato caliente, respectivamente, medidas en
Kelvin.
Este rendimiento mximo es el correspondiente al de una mquina trmica reversible, la cual es slo una
idealizacin, por lo que cualquier mquina trmica construida tendr un rendimiento menor que el de una
mquina reversible operando entre los mismos focos.
Dilatacin trmica
La dilatacin trmica corresponde al efecto de que las sustancias se "agrandan" al aumentar la temperatura. En
objetos slidos, la dilatacin trmica produce un cambio en las dimensiones lineales de un cuerpo, mientras que
en el caso de lquidos y gases, que no tienen forma permanente, la dilatacin trmica se manifiesta en un
cambio en su volumen.
Dilatacin lineal
Consideremos primero la dilatacin trmica de un objeto slido, cuyas dimensiones lineales se pueden
representar por l0 , y que se dilata en una cantidad L. Experimentalmente se ha encontrado que para casi todas
las sustancias y dentro de los lmites de variacin normales de la temperatura, la dilatacin lineal L es
directamente proporcional al tamao inicial l0 y al cambio en la temperatura t, es decir:
donde se llama coeficiente de dilatacin lineal, cuya unidad es el recproco del grado, es decir [C]-1.
Dilatacin superficial
Es el mismo concepto que el de dilatacin lineal salvo que se aplica a cuerpos a los que es aceptable y preferible
considerarl como regiones planas; por ejemplo, una plancha metlica. Al serle transmitida cierta cantidad de
calor la supeperficie del objeto sufrir un incremento de rea: A.
=
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donde se llama coeficiente de dilatacin superficial.
Dilatacin volumtrica
La dilatacin trmica de un lquido o un gas se observa como un cambio de volumen V en una cantidad de
sustancia de volumen V0, relacionado con un cambio de temperatura t. En este caso, la variacin de volumen
V es directamente proporcional al volumen inicial V0 y al cambio de temperatura t, para la mayor parte de
las sustancias y dentro de los lmites de variacin normalmente accesibles de la temperatura, es decir:
donde se llama coeficiente de dilatacin volumtrica, medida en la misma unidad que el coeficiente de
dilatacin lineal.
Se puede demostrar fcilmente usando el lgebra que:
Anlogamente se puede obtener el coeficiente de dilatacin superficial dado por:
Diagramas termodinmicos
Diagrama PVT
Diagrama de fase
Dinmica
La dinmica es la parte de la fsica que describe la evolucin en el tiempo de un sistema fsico en relacin a las
causas que provocan los cambios de estado fsico y/o estado de movimiento. El objetivo de la dinmica es
describir los factores capaces de producir alteraciones de un sistema fsico, cuantificarlos y plantear ecuaciones
de movimiento o ecuaciones de evolucin para dicho sistema.
El estudio de la dinmica es prominente en los sistemas mecnicos (clsicos, relativistas o cunticos), pero
tambin la termodinmica y electrodinmica. En este artculo se desarrollaran los aspectos principales de la
dinmica en sistemas mecnicos, dejndose para otros artculos el estudio de la dinmica en sistemas nomecnicos.
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Contenido
1 Historia
2 Clculo en dinmica
o 2.1 Leyes de conservacin
o 2.2 Ecuaciones de movimiento
3 Dinmica de sistemas mecnicos
o 3.1 Dinmica de la partcula
o 3.2 Dinmica del slido rgido
4 Conceptos relacionados con la dinmica
o 4.1 Inercia
o 4.2 Trabajo y energa
Historia
La primera contribucin importante se debe a Galileo Galilei. Sus experimentos sobre cuerpos uniformemente
acelerados condujeron a Isaac Newton a formular sus leyes fundamentales del movimiento, las cuales present
en su obra principal Philosophiae Naturalis Principia Mathematica ("Principios matemticos de filosofa
natural") en 1687.
Los cientficos actuales consideran que las leyes que formul Newton dan las respuestas correctas a la mayor
parte de los problemas relativos a los cuerpos en movimiento, pero existen excepciones. En particular, las
ecuaciones para describir el movimiento no son adecuadas cuando un cuerpo viaja a altas velocidades con
respecto a la velocidad de la luz o cuando los objetos son de tamao extremadamente pequeos comparables a
los tamaos moleculares.
La comprensin de las leyes de la dinmica clsica le ha permitido al hombre determinar el valor, direccin y
sentido de la fuerza que hay que aplicar para que se produzca un determinado movimiento o cambio en el
cuerpo. Por ejemplo, para hacer que un cohete se aleje de la Tierra, hay que aplicar una determinada fuerza para
vencer la fuerza de gravedad que lo atrae; de la misma manera, para que un mecanismo transporte una
determinada carga hay que aplicarle la fuerza adecuada en el lugar adecuado.
Clculo en dinmica
A travs de los conceptos de desplazamiento, velocidad y aceleracin es posible describir los movimientos de
un cuerpo u objeto sin considerar cmo han sido producidos, disciplina que se conoce con el nombre de
cinemtica. Por el contrario, la dinmica es la parte de la mecnica que se ocupa del estudio del movimiento de
los cuerpos sometidos a la accin de las fuerzas.
El clculo dinmico se basa en el planteamiento de ecuaciones del movimiento y su integracin. Para
problemas extremadamente sencillos se usan las ecuaciones de la mecnica newtoniana directamente auxiliados
de las leyes de conservacin.
Leyes de conservacin
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Las leyes de conservacin pueden formularse en trminos de teoremas que establecen bajo qu condiciones
concretas una determinada magnitud "se conserva" (es decir, permanece constante en valor a lo largo del tiempo
a medida que el sistema se mueve o cambia con el tiempo). Adems de la ley de conservacin de la energa las
otras leyes de conservacin importante toman la forma de teoremas vectoriales. Estos teoremas son:
1. El teorema de la cantidad de movimiento, que para un sistema de partculas puntuales requiere que las
fuerzas de las partculas slo dependan de la distancia entre ellas y estn dirigidas segn la lnea que las
une. En mecnica de medios continuos y mecnica del slido rgido pueden formularse teoremas
vectoriales de conservacin de cantidad de movimiento.
2. El teorema del momento cintico, establece que bajo condiciones similares al anterior teorema
vectorial la suma de momentos de fuerza respecto a un eje es igual a la variacin temporal del momento
angular.
Ecuaciones de movimiento
Existen varias formas de plantear ecuaciones de movimiento que permitan predecir la evolucin en el tiempo de
un sistema mecnico en funcin de las condiciones iniciales y las fuerzas actuantes. En mecnica clsica existen
varias formulaciones posibles para plantear ecuaciones:
La mecnica newtoniana que recurre a escribir directamente ecuaciones diferenciales ordinarias de

segundo orden en trminos de fuerzas y en coordenadas cartesianas. Este sistema conduce a ecuaciones
difcilmente integrables por medios elementales y slo se usa en problemas extremadamente sencillos,
normalmente usando sistemas de referencia inerciales.
La mecnica lagrangiana, este mtodo usa tambin ecuaciones diferenciales ordinarias de segundo
orden, aunque permite el uso de coordenadas totalmente generales, llamadas coordenadas generalizadas,
que se adapten mejor a la geometra del problema planteado. Adems las ecuaciones son vlidas en
cualquier sistema de referencia sea ste inercial o no. Adems de obtener sistemas ms fcilmente
integrables el teorema de Noether y las transformaciones de coordenadas permiten encontrar integrales
de movimiento, tambin llamadas leyes de conservacin, ms sencillamente que el enfoque
newtoniano.
La mecnica hamiltoniana es similar a la anterior pero en el las ecuaciones de movimiento son
ecuaciones diferenciales ordinarias son de primer orden. Adems la gama de transformaciones de
coordenadas admisibles es mucho ms amplia que en mecnica lagrangiana, lo cual hace an ms fcil
encontrar integrales de movimiento y cantidades conservadas.
El mtodo de Hamilton-Jacobi es un mtodo basado en la resolucin de una ecuacin diferencial en
derivadas parciales mediante el mtodo de separacin de variables, que resulta el medio ms sencillo
cuando se conocen un conjunto adecuado de integrales de movimiento.
Dinmica de sistemas mecnicos

En fsica existen dos tipos importantes de sistemas fsicos los sistemas finitos de partculas y los campos. La
evolucin en el tiempo de los primeros pueden ser descritos por un conjunto finito de ecuaciones diferenciales
ordinarias, razn por la cual se dice que tienen un nmero finito de grados de libertad. En cambio la evolucin
en el tiempo de los campos requiere un conjunto de ecuaciones complejas. En derivadas parciales, y en cierto
sentido informal se comportan como un sistema de partculas con un nmero infinito de grados de libertad.
La mayora de sistemas mecnicos son del primer tipo, aunque tambin existen sistemas de tipo mecnico que
son descritos de modo ms sencillo como campos, como sucede con los fluidos o los slidos deformables.
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Tambin sucede que algunos sistemas mecnicos formados idealmente por un nmero infinito de puntos
materiales, como los slidos rgidos pueden ser descritos mediante un nmero finito de grados de libertad.
Dinmica de la partcula
La dinmica del punto material es una parte de la mecnica newtoniana en la que los sistemas se analizan como
sistemas de partculas puntuales y que se ejercen fuerzas a distancia instantneas
Dinmica del slido rgido

La mecnica de un slido rgido es aquella que estudia el movimiento y equilibrio de slidos materiales
ignorando sus deformaciones. Se trata, por tanto, de un modelo matemtico til para estudiar una parte de la
mecnica de slidos, ya que todos los slidos reales son deformables. Se entiende por slido rgido un conjunto
de puntos del espacio que se mueven de tal manera que no se alteran las distancias entre ellos, sea cual sea la
fuerza actuante (matemticamente, el movimiento de un slido rgido viene dado por un grupo uniparamtrico
de isometras).
Conceptos relacionados con la dinmica

Inercia
La inercia es la dificultad o resistencia que opone un sistema fsico o un sistema social a posibles cambios.
En fsica se dice que un sistema tiene ms inercia cuando resulta ms difcil lograr un cambio en el estado fsico
del mismo. Los dos usos ms frecuentes en fsica son la inercia mecnica y la inercia trmica. La primera de
ellas aparece en mecnica y es una medida de dificultad para cambiar el estado de movimiento o reposo de un
cuerpo. La inercia mecnica depende de la cantidad de masa y del tensor de inercia. La inercia trmica mide la
dificultad con la que un cuerpo cambia su temperatura al estar en contacto con otros cuerpos o ser calentado. La
inercia trmica depende de la cantidad de masa y de la capacidad calorfica.
Las llamadas fuerzas de inercia son fuerzas ficticias o aparentes que un observador en un sistema de referencia
no-inercial....
La masa inercial es una medida de la resistencia de una masa al cambio en velocidad en relacin con un
sistema de referencia inercial. En fsica clsica la masa inercial de partculas puntuales se define por medio de la
siguiente ecuacin, donde la partcula uno se toma como la unidad (m1 =1):
donde mi es la masa inercial de la partcula i, y ai1 es la aceleracin inicial de la partcula i, en la direccin de la
partcula i hacia la partcula 1, en un volumen ocupado slo por partculas i y 1, donde ambas partculas estn
inicialmente en reposo y a una distancia unidad. No hay fuerzas externas pero las partculas ejercen fuerza las
unas en las otras.
Trabajo y energa
El trabajo y la energa aparecen en la mecnica gracias a los teoremas energticos. El principal, y de donde se
derivan los dems teoremas, es el teorema de la energa. Este teorema se puede enunciar en versin diferencial o
en versin integral. En adelante se har referencia al Teorema de la energa cintica como TEC.
DE
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125
Gracias al TEC se puede establecer una relacin entre la mecnica y las dems ciencias como, por ejemplo, la
qumica y la electrotecnia, de dnde deriva su vital importancia.
Trabajo (fsica)
Trabajo con fuerza y trayectoria constantes.

El trabajo, en mecnica clsica, es el producto de una fuerza por la distancia que recorre y por el coseno del
ngulo que forman ambas magnitudes vectoriales entre s.
En mecnica, el trabajo efectuado por una, fuerza aplicada sobre un cuerpo durante un cierto desplazamiento,
se calcula mediante la integral del producto escalar del vector fuerza por el vector desplazamiento. El trabajo es
una magnitud fsica escalar, y se representa con la letra
(del ingls Work) o (de Labor) para distinguirlo de
la magnitud temperatura, normalmente representada con la letra .
En termodinmica, se realiza trabajo cuando un gas se expande o comprime. La presin ejercida al pasar de un
volumen A a otro B, se expresa mediante la ecuacin:
El trabajo, en general, depende de la trayectoria y, por tanto, no constituye una variable de estado. La unidad
bsica de trabajo en el Sistema Internacional es el newton metro que se denomina julio (joule en ingls), y es
la misma unidad que mide la energa. Por eso, se entiende que la energa es la capacidad para realizar un
trabajo, o que el trabajo provoca una variacin de energa.
Contenido
1 Ecuaciones
2 Relacin entre trabajo y energa
o 2.1 Trabajo y energa en Mecnica
o 2.2 Trabajo y energa en Termodinmica
3 Unidades de trabajo
DE
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o
o
o
o
o
o
3.1 Sistema Internacional de Unidades

3.2 Sistema ingls
3.3 Sistema tcnico de unidades
3.4 Sistema cegesimal
3.5 Sistema tcnico ingls
3.6 Otras unidades
4 Vase tambin
5 Enlaces externos
Ecuaciones
Para calcular el trabajo que una fuerza realiza a lo largo de una trayectoria curvilnea se utiliza el clculo
diferencial. El trabajo que la fuerza realiza en un diferencial
de trayectoria es:
donde
indica la componente tangencial de la fuerza respecto de la trayectoria, aplicando las propiedades del
producto escalar. Por eso, una fuerza que acta perpendicular al desplazamiento de un cuerpo, no realiza
trabajo.
Para calcular el trabajo a lo largo de una trayectoria entre los puntos A y B basta con integrar entre los puntos
inicial y final de la curva:
Es decir, matemticamente el trabajo es una integral de lnea.

Hay casos en los que el clculo del trabajo es muy sencillo. Si el mdulo de la fuerza es constante y el ngulo
que forma con la trayectoria tambin es constante, tendremos: Fuerza(F) por distancia(d) igual a Trabajo(W).
Es el caso de una fuerza constante y trayectoria rectilnea.
Fuerza paralela a una trayectoria rectilnea.

Adems, si la fuerza es paralela al desplazamiento, tendremos:
Si la fuerza es paralela al desplazamiento, pero en sentido contrario:
DE
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Si sobre una partcula actan varias fuerzas y queremos calcular el trabajo total realizado sobre esta partcula,
entonces representa al vector resultante de todas las fuerzas aplicadas.
Relacin entre trabajo y energa

Tambin se llama trabajo a la energa usada para deformar o desplazar un cuerpo venciendo una resistencia o
aceleracin o, en general, para alterar la energa de cualquier sistema fsico. El concepto de trabajo est ligado
ntimamente al concepto de energa, midindose ambas magnitudes en la misma unidad: el julio (joule en
ingls).
Esta relacin puede verse en el hecho que, del mismo modo que existen distintas definiciones de energa en
mecnica y termodinmica, tambin existen distintas definiciones de trabajo en cada rama de la fsica. Es una
magnitud de gran importancia para establecer relaciones entre las distintas ramas de la fsica.
Trabajo y energa son conceptos que empezaron a utilizarse cuando se abord el estudio del movimiento de los
cuerpos.
Trabajo y energa en Mecnica

Si se realiza un trabajo sobre una partcula, ste se invierte en variar su energa cintica:
Ntese que una fuerza perpendicular al desplazamiento no hace variar la energa cintica de la partcula. ste es
el caso de la fuerza magntica, que curva la trayectoria pero mantiene constante el mdulo de la velocidad.
Por otra parte, si tenemos una fuerza conservativa, el trabajo que realiza es la variacin con signo negativo de la
energa potencial:
Lo cual no es ms que una consecuencia del teorema fundamental del clculo, ya que una fuerza conservativa y
una energa potencial asociada a esta se relacionan por:
Trabajo y energa en Termodinmica

Trabajo de frontera
El trabajo de frontera es aquel que se realiza en un sistema de volumen variable. En un diagrama P-V es el rea
bajo la curva del comportamiento del sistema.
DE
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La ecuacin matemtica es:
En caso de que el sistema est sometido a presin constante durante el proceso, el trabajo de frontera es:
El principio de conservacin de la energa relaciona el trabajo realizado en un gas, con la energa interna del
sistema y el calor transferido, de la siguiente forma:
Unidades de trabajo
Sistema Internacional de Unidades
Kilojulios, 103 julios

Julio, unidad bsica de trabajo en el SI
Sistema ingls
Termia inglesa (th), 105 BTU

BTU, unidad bsica de trabajo de este sistema
Sistema tcnico de unidades
Termia internacional (tambin th), 106 cal

Kilocalora (kcal), 10 cal
Calora internacional (cal), unidad bsica de este sistema
Frigora, contraparte de la calora, equivale a -1 calora.
Kilopondmetro (kpm)
Caballos de vapor hora (HP/Hr.)= (HPr)
Sistema cegesimal
Ergio, 10-7 julios
Sistema tcnico ingls
pie-libra (ftlb)
Otras unidades
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Kilovatio-hora
Calora termoqumica (calTQ)
Termia EEC.
Litro-atmsfera (latm)
Ecuacin de movimiento
En fsica, una ecuacin de movimiento es una ecuacin diferencial que caracteriza cmo es la evolucin
temporal de un sistema fsico. Esta ecuacin relaciona la derivada temporal de una o varias variables que
caracterizan el estado fsico del sistema, con otras magnitudes fsicas que provocan el cambio en el sistema.
Contenido
1 Ecuaciones de movimiento en mecnica clsica

2 Ecuaciones de movimiento en teora de la relatividad
o 2.1 Ecuaciones de movimiento de partculas
o 2.2 Ecuaciones de movimiento en teora clsica de campos
3 Ecuaciones de movimiento en mecnica cuntica
Ecuaciones de movimiento en mecnica clsica

Histricamente el primer ejemplo de ecuacin del movimiento que se introdujo en fsica fue la segunda ley de
Newton para sistemas fsicos compuestos de agregados partculas materiales puntuales. En estos sistemas el
estado fsico de un sistema quedaba fijado por la posicin y velocidad de todas las partculas en un instante
dado. Hacia finales del siglo XVIII se introdujo la mecnica analtica o racional, que era una generalizacin de
las leyes de Newton aplicables en pie de igualdad a sistemas de referencia inerciales y no inerciales, y se
crearon dos enfoques bsicamente equivalentes conocidos como mecnica lagrangiana y mecnica
hamiltoniana, que pueden llegar a un elevado grado de abstraccin y formalizacin. Los ejemplos clsicos de
ecuacin del movimiento ms conocidos son:
1. La segunda ley de Newton que se usa en mecnica newtoniana:

2. Las ecuaciones de Euler-Lagrange que aparecen en mecnica lagrangiana:
3. Las ecuaciones de Hamilton que aparecen en mecnica hamiltoniana:
Ecuaciones de movimiento en teora de la relatividad

En la teora de la relatividad existen dos tipos de entidades fsicas, las partculas y los campos. Aunque en
ltima instancia, tal como establece la teora cuntica de campos, las partculas son campos materiales
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altamente localizados, en teora de la relatividad se pueden tratar las partculas como entes fsicos localizados en
el espacio-tiempo. La distincin entre estos tipos de entidades fsicas hace que en teora de la relatividad existan
dos tipos de ecuaciones de movimiento:
1. Las ecuaciones de movimiento de las partculas materiales, que son la generalizacin relativista de las
ecuaciones de la mecnica clsica.
2. Las ecuaciones de "movimiento" o evolucin temporal de los campos fsicos.
Ecuaciones de movimiento de partculas

El anlogo de la primera ley de Newton en teora de la teora de la relatividad postula que cuando sobre las
partculas no acta ninguna fuerza estas se mueven a lo largo de las geodsicas del espacio-tiempo, es decir,
sobre las lneas ms "rectas" posibles o de curvatura mnima. Cuando sobre las partculas acta alguna fuerza, la
ecuacin del movimiento en trminos de tiempo propio de la partcula, los smbolos de Christoffel dependientes
de la curvatura del espacio tiempo, y la fuerza total sobre la partcula viene dada por:
Para una partcula movindose a travs de un espacio-tiempo plano (

), con velocidad pequea respecto
a la de la luz (
) la anterior ecuacin se reduce a la segunda ley de Newton.
Ecuaciones de movimiento en teora clsica de campos

Los sistemas fsicos formados por un conjunto de partculas interectuantes de la mecnica clsica y los sistemas
fsicos de partculas relativistas sin interaccin, son sistemas con un nmero finito de grados de libertad, cuyas
ecuaciones de movimiento vienen dadas por ecuaciones diferenciales ordinarias como todos los ejemplos
anteriores. Sin embargo, los campos fsicos adems de evolucin temporal o variacin en el tiempo, presentan
variacin en el espacio. Esa caracterstica hace que los campos fsicos se consideren informalmente como
sistemas con un nmero infinito de grados de libertad. Las peculiaridades de los campos hacen que sus
ecuaciones de "movimiento" o evolucin temporal vengan dadas por ecuaciones en derivadas parciales en lugar
de ecuaciones diferenciales ordinarias.
El campo fsico ms importante en el contexto de la teora de la Relatividad Especial es el campo
electromagntico, cuyas ecuaciones de evolucin temporal vienen dadas por las ecuaciones de Maxwell. Estas
ecuaciones pueden escribirse de diversas maneras y de diversas notaciones, aunque en el contexto de la teora
de la relatividad conviene escribirlas en forma explcitamente covariante en trminos del tensor campo
electromagntico F. En esa forma, las ecuaciones se reducen a dos ecuaciones de la forma (unidades cgs):
Donde se ha usado el convenio de sumacin de Einstein, J son las componentes del cuadrivector densidad de
corriente. En esas ecuaciones aparecen las coordendas (x0,x1,x2,x3) = (ct,x,y,z) (donde c es la velocidad de la luz,
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t el tiempo, y (x,y,z) son las coordenadas cartesinas convencionales del espacio tridimensional. As la evolucin
en el tiempo del campo electromagntico, si nos fijamos en un punto concreto del espacio viene medida por las
derivadas respecto a la coordenada x<su>0</supo> = ct.
En el contexto de la teora general de la relatividad aparece un problema adicional. La propia geometra del
espacio-tiempo viene representada por un campo tensorial llamado tensor mtrico. El propio campo gravitatorio
es una manifestacin de que la geometra del espacio-tiempo no es plana o eucldea. El campo gravitatorio de
hecho es proporcional a la curvatura del espacio-tiempo. Las ecuaciones de evolucin vuelven a ser ecuaciones
diferenciales en derivadas parciales:
donde reaparecen los smbolos de Christoffel que aparecan en la ecuacin del movimiento de las partculas. A
diferencia de las ecuaciones del campo electromagntico, estas ecuaciones del campo gravitatorio o geometra
del espacio-tiempo son ecuaciones no lineales debido a la presencia de trminos que son el producto de dos .
Esto hace que las ecuaciones de Einstein del campo gravitatorio sean de difcil solucin.
Ecuaciones de movimiento en mecnica cuntica

En mecnica cuntica existen diversos tipos de ecuacin de movimiento para la funcin de onda segn el tipo
de problema o sistema cuntico estudiado. Los ejemplos ms conocidos de ecuacin del movimiento son:
1. La ecuacin de Schrdinger:
2. La ecuacin de Klein-Gordon:
3.La ecuacin de Dirac:

Velocidad de la luz
La velocidad de la luz en el "vaco" es por definicin una constante universal de valor 299.792.458 m/s (suele
aproximarse a 3108 m/s). Se denota con la letra c, proveniente del latn celrits (velocidad), y tambin es
conocida como la constante de Einstein. La velocidad de la luz fue incluida oficialmente en el Sistema
Internacional de Unidades como constante el 21 de octubre de 1983, pasando as el metro a ser una unidad dada
en funcin de esta constante y el tiempo.
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La velocidad a travs de un medio que no sea el "vaco" depende de sus permitividad elctrica y permeabilidad
magntica y otras caractersticas electromagnticas. En medios materiales, esta velocidad es inferior a "c" y
queda codificada en el ndice de refraccin. En modificaciones del vaco ms sutiles, como espacios curvos,
efecto Casimir, poblaciones trmicas o presencia de campos externos, la velocidad de la luz depende de la
densidad de energa de ese vaco.
Contenido
1 Descripcin
2 Definicin del metro
3 Comunicaciones
4 Fsica
o 4.1 Velocidad constante para todos los marcos de referencia
o 4.2 Interaccin con materiales transparentes
o 4.3 Velocidad ms rpida que la luz
o 4.4 Experimentos para retardar la luz
5 Historia
o 5.1 Islam
o 5.2 Hinduismo
o 5.3 Europa
o 5.4 Medicin de la velocidad de la luz
5.4.1 Primeros intentos
5.4.2 Primeras mediciones
5.4.3 Medidas directas
o 5.5 Relatividad
6 Vase tambin
7 Referencias
o 7.1 Referencias histricas
o 7.2 Referencias modernas
Descripcin
De acuerdo con la fsica moderna estndar, toda radiacin electromagntica (incluida la luz visible) se propaga
o mueve a una velocidad constante en el vaco, conocida comnmente como velocidad de la luz, que es una
constante fsica denotada como c. Esta velocidad c es tambin la velocidad de la propagacin de la gravedad en
la Teora general de la relatividad y al llegar a esa velocidad toda materia se transforma en energa.
Una consecuencia en las leyes del electromagnetismo (tales como las ecuaciones de Maxwell) es que la
velocidad c de radiacin electromagntica no depende de la velocidad del objeto que emite la radiacin. As,
por ejemplo, la luz emitida de una fuente de luz que se mueve rpidamente viajara a la misma velocidad que la
luz proveniente de una fuente estacionaria (aunque el color, la frecuencia, la energa y el momentum de la luz
cambiarn, fenmeno que se conoce como efecto Doppler).
Si se combina esta observacin con el principio de relatividad, se concluye que todos los observadores medirn
la velocidad de la luz en el vaco como una misma, sin importar el marco de referencia del observador o la
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velocidad del objeto que emite la luz. Debido a esto, se puede ver a c como una constante fsica fundamental.
Este hecho, entonces, puede ser usado como base en la teora de relatividad especial. La constante es la
velocidad c, en vez de la luz en s misma, lo cual es fundamental para la relatividad especial. De este modo, si la
luz es de alguna manera retardada para viajar a una velocidad menor a c, esto no afectar directamente a la
teora de relatividad especial.
Observadores que viajan a grandes velocidades encontrarn que las distancias y los tiempos se distorsionan de
acuerdo con la transformacin de Lorentz. Sin embargo, las transformaciones distorsionan tiempos y distancias
de manera que la velocidad de la luz permanece constante. Una persona viajando a una velocidad cercana a c
tambin encontrar que los colores de la luz al frente se tornan azules y atrs se tornan rojos.
Si la informacin pudiese viajar ms rpido que c en un marco de referencia, la causalidad sera violada: en
otros marcos de referencia, la informacin sera recibida antes de ser mandada; as, la causa puede ser
observada despus del efecto. Debido a la dilatacin del tiempo de la relatividad especial, el cociente del tiempo
percibido entre un observador externo y el tiempo percibido por un observador que se mueve cada vez ms
cerca de la velocidad de la luz se aproxima a cero. Si algo pudiera moverse ms rpidamente que luz, este
cociente no sera un nmero real. Tal violacin de la causalidad nunca se ha observado. Existe, sin embargo, un
experimento inquietante realizado por los cientficos del "NEC Research Institute at Princeton ", los cuales
afirman haber logrado pulsos de luz a una velocidad 300 veces superior a c.[1]
(Es necesario notar que se trata de un experimento no confirmado ni publicado an).

Un cono de luz define la ubicacin que est en contacto causal y aquellas que no lo estn. Para exponerlo de
otro modo, la informacin se propaga de y hacia un punto de regiones definidas por un cono de luz. El intervalo
AB en el diagrama a la derecha es "tiempo-como" (es decir, hay un marco de la referencia en qu
acontecimiento A y B ocurren en la misma ubicacin en el espacio, separados solamente por su ocurrencia en
tiempos diferentes, y si A precede B en ese marco entonces A precede B en todos marcos: no hay marco de
referencia en el cual el evento A y el evento B ocurren simultneamente). De este modo, es hipotticamente
posible para la materia (o la informacin) viajar de A hacia B, as que puede haber una relacin causal (con A la
causa y B el efecto).
Por otra parte, el intervalo AC es "espacio-como" (es decir, existe un marco de referencia donde el evento A y
el evento B ocurren simultneamente). Sin embargo, tambin existen marcos en los que A precede C o en el que
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C precede a A. Confinando una manera de viajar ms rpido que la luz, no ser posible para ninguna materia (o
informacin) viajar de A hacia C o de C hacia A. De este modo no hay conexin causal entre A y C.
De acuerdo a la definicin actual, adoptada en 1983, la velocidad de la luz es exactamente 299.792.458 m/s
(aproximadamente 3 108 metros por segundo, 300.000 km/s o 300 m por millonsima de s).
El valor de c define la permitividad elctrica del vaco (
) en unidades del SIU como:
La permeabilidad magntica del vaco (0) no es dependiente de c y es definida en unidades del SIU como:
.
Estas constantes aparecen en las ecuaciones de Maxwell, que describen el electromagnetismo y estn
relacionadas por:
Las distancias astronmicas son normalmente medidas en aos luz (que es la distancia que recorre la luz en un
ao, aproximadamente 9,454256 1012 km (9 billones de km) especialmente en textos populares.
Definicin del metro

Histricamente, el metro ha sido definido como una fraccin de la longitud de un meridiano a travs de Pars,
con referencia a la barra estndar y con referencia a una longitud de onda de una frecuencia particular de la luz.
Desde 1983 el metro ha sido definido en referencia al segundo y la velocidad de la luz.
En 1967 la XIII Conferencia General de Pesos y Medidas defini al segundo del tiempo atmico como la
duracin de 9.192.631.770 perodos de radiacin correspondiente a la transicin entre dos niveles hiperfinos del
estado fundamental del tomo cesio-133, que en la actualidad sigue siendo la definicin del segundo.
En 1983 la Conferencia General de Pesos y Medidas defini al metro como la longitud de la trayectoria viajada
por la luz en absoluto vaco durante un intervalo de tiempo de 1/299.792.458 de segundo, basndose en la
constancia de la velocidad de la luz para todos los observadores. Esto significa que al medir la velocidad de la
luz, al hallar cualquier diferencia medible de los valores definidos, entoces la longitud de tiempo estndar est
incorrecta, o est exhibiendo un cambio desde el ltimo momento en que fue medida. Si tal cambio fuese real
en la fsica, y no un error adjudicable a una perturbacin (como un cambio de temperatura o un choque
mecnico), entonces se habr hecho un importante descubrimiento.
La motivacin en el cambio de la definicin del metro, as como todos los cambios en la definicin de unidades,
fue proveer una definicin precisa de la unidad que pudiese ser fcilmente usada para calibrar homogneamente
dispositivos en todo el mundo. La barra estndar no era prctica en este sentido, ya que no poda ser sacada de
su cmara o utilizada por dos cientficos al mismo tiempo. Tambin era propensa a cambios masivos de
longitud (comparados a la exactitud requerida) debido a variaciones de temperatura, por lo que requiri un largo
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tiempo de ajustes, desgaste de los extremos, oxidacin, etc., lo que se convirti en importantes problemas en la
bsqueda de la exactitud perfecta.
Comunicaciones
La velocidad de la luz es de gran importancia para las telecomunicaciones. Por ejemplo, dado que el permetro
de la Tierra es de 40.075 km (en la lnea ecuatorial) y c es tericamente la velocidad ms rpida en la que un
fragmento de informacin puede viajar, el perodo ms corto de tiempo para llegar al otro extremo del globo
terrqueo sera 0,067 s.
En la actualidad el tiempo de viaje es un poco ms largo, en parte debido a que la velocidad de la luz es cerca de
30% menor en una fibra ptica y raramente existen trayectorias rectas en las comunicaciones globales; adems
se producen retrasos cuando la seal pasa a travs de interruptores elctricos o generadores de seales. En 2004,
un retardo tpico de recepcin de seales desde Australia o Japn hacia los EE.UU. fue de 0,18 s.
Adicionalmente, la velocidad de la luz afecta el diseo de las comunicaciones inalmbricas.
La velocidad de la luz finita se hizo aparente a todo el mundo, en el control de comunicaciones entre el Control
Terrestre de Houston y Neil Armstrong cuando ste se convirti en el primer hombre que puso un pie sobre la
Luna: despus de cada pregunta, Houston tena que esperar cerca de 3 s para el regreso de una respuesta aun
cuando los astronautas respondan inmediatamente.
De manera similar, el control remoto instantneo de una nave interplanetaria es imposible debido a que el
tiempo transcurrido, por ejemplo, para que los controles terrestres detecten algn problema, adems del tiempo
necesario para que la nave reciba la respuesta, podra ser de algunas horas.
La velocidad de la luz tambin puede tener influencia en distancias cortas. En los superordenadores la velocidad
de la luz impone un lmite de velocidad a la que pueden ser enviados los datos entre procesadores. Si un
procesador opera a 1 GHz, la seal slo puede viajar a un mximo de 300 mm en un ciclo nico. Por lo tanto,
los procesadores deben ser colocados cerca uno de otro para minimizar los retrasos de comunicacin. Si las
frecuencias de un reloj continan incrementndose, la velocidad de la luz finalmente se convertir en un factor
lmite para el diseo interno de chips individuales.
Fsica
Velocidad constante para todos los marcos de referencia
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Es importante observar que la velocidad de la luz no es un lmite de velocidad en el sentido convencional. Un

observador que persigue un rayo de luz lo medira al moverse paralelamente l mismo viajando a la misma
velocidad como si fuese un observador estacionario. Esto conllevara a consecuencias inusuales para la
velocidad.
La mayora de los individuos estn acostumbrados a la regla de la adicin de velocidades: si dos coches se
acercan desde direcciones opuestas, cada uno viajando a una velocidad de 50 km/h, se esperara (con un alto
grado de precisin) que cada auto percibira al otro en una velocidad combinada de 50 + 50 = 100 km/h.
Sin embargo, a velocidades cercanas a la de la luz, en resultados experimentales se hace claro que esta regla no
se puede aplicar. Dos naves que se aproximen una a otra, cada una viajando al 90% de la velocidad de la luz
relativas a un tercer observador entre ellas, no se percibirn mutuamente a un 90% + 90% = 180% de la
velocidad de la luz. En su lugar, cada una percibir a la otra aproximndose a menos de un 99,5% de la
velocidad de la luz. Este resultado se da por la frmula de adicin de la velocidad de Einstein:
donde v y w son las velocidades de las naves observadas por un tercer observador, y u es la velocidad de
cualquiera de las dos naves observada por la otra.
Contrariamente a la intuicin natural, sin importar la velocidad a la que un observador se mueva relativamente
hacia otro observador, ambos medirn la velocidad de un rayo de luz que se avecina con el mismo valor
constante, la velocidad de la luz.
La ecuacin anterior fue derivada por Einstein de su teora de relatividad especial, la cual toma el principio de
relatividad como premisa principal. Este principio (originalmente propuesto por Galileo Galilei) requiere que
acten leyes fsicas de la misma manera en todos los marcos de referencia.
Ya que las ecuaciones de Maxwell otorgan directamente una velocidad de la luz, debera ser lo mismo para cada
observador - una consecuencia que sonaba obviamente equivocada para los fsicos del siglo XIX, quienes
asuman que la velocidad de la luz dada por la teora de Maxwell es vlida relativamente al ter lumnico.
Pero el experimento de Michelson y Morley, discutiblemente el ms famoso y til experimento en la historia de
la fsica, no pudo encontrar este ter, sugiriendo en su lugar que la velocidad de la luz es una constante en todos
los marcos de referencia.
Aunque no se sabe si Einstein conoca los resultados de los experimentos de Michelson y Morley, l dio por
hecho que la velocidad de la luz era constante, lo entendi como una reafirmacin del principio de relatividad
de Galileo, y dedujo las consecuencias, ahora conocidas como la teora de la relatividad especial, que incluyen
la anterior frmula auto-intuitiva.
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Interaccin con materiales transparentes
El ndice de refraccin de un material indica cunto ms lenta es la velocidad de la luz en ese medio comparada
con la que se da en el vaco. La velocidad de la luz reducida en los materiales puede causar la refraccin, segn
lo demostrado por este prisma (en el caso de la luz blanca que parte del prisma como un espectro de colores, la
refraccin se conoce como dispersin).
Refraccin de la luz.
El ndice de refraccin de un material indica qu tan lenta es la velocidad de la luz en ese medio comparado con
el vaco. La velocidad de la luz reducida en los materiales puede causar la refraccin, segn lo demostrado por
este prisma (en el caso de una luz blanca que parte del prisma en un espectro de los colores, la refraccin se
conocen como dispersin).
Al pasar a travs de los materiales, la luz es retardada a una velocidad menor que c por el cociente llamado
ndice de refraccin del material. La velocidad de la luz en el aire es slo levemente menor que c. Medios
ms densos, como el agua y el vidrio, pueden disminuir ms la velocidad de la luz, a fracciones como 3/4 y 2/3
de c. Esta reduccin de velocidad tambin es responsable de doblar la luz en una interfase entre dos materiales
con ndices diferentes, un fenmeno conocido como refraccin.
El ndice de refraccin "n" de un medio viene dado por la siguiente expresin, donde "v" es la velocidad de la
luz en ese medio:
Ya que la velocidad de la luz en los materiales depende del ndice de refraccin, y el ndice de refraccin
depende de la frecuencia de la luz, la luz a diferentes frecuencias viaja a diferentes velocidades a travs del
mismo material. Esto puede causar distorsin de ondas electromagnticas que consisten de mltiples
frecuencias, llamada dispersin.
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Los ngulos de incidencia (i) y de refraccin (r) entre dos medios y los ndices de refraccin estn relacionados
por la Ley de Snell. Los ngulos se miden con respecto al vector normal a la superficie entre los medios:
A escala microscpica, considerando la radiacin electromagntica como una partcula, la refraccin es causada
por una absorcin continua y re-emisin de los fotones que componen la luz a travs de los tomos o molculas
por los que est atravesando. En cierto sentido, la luz por s misma viaja slo a travs del vaco existente entre
estos tomos, y es impedida por los tomos. Alternativamente, considerando a la radiacin electromagntica
como una onda, las cargas de cada tomo (primariamente electrones) interfieren con los campos elctricos y
electromagnticos de la radiacin, retardando su progreso.
Velocidad ms rpida que la luz

Una evidencia experimental reciente demuestra que es posible para la velocidad agrupada de la luz exceder c.
Un experimento hizo que la velocidad agrupada de rayos lser viajara distancias extremadamente cortas a travs
de tomos de cesio a 300 veces c. Sin embargo, no es posible usar esta tcnica para transferir informacin ms
rpido que c: la velocidad de la transferencia de informacin depende de la velocidad frontal (la velocidad en la
cual el primer incremento de un pulso sobre cero la mueve adelante) y el producto de la velocidad agrupada y la
velocidad frontal es igual al cuadrado de la velocidad normal de la luz en el material.
El exceder la velocidad agrupada de la luz de esta manera, es comparable a exceder la velocidad del sonido
emplazando gente en una lnea espaciada equidistantemente, y pidindoles a todos que griten una palabra uno
tras otro con intervalos cortos, cada uno midiendo el tiempo al mirar su propio reloj para que no tengan que
esperar a escuchar el grito de la persona previa.
La velocidad de la luz tambin puede parecer superada en cierto fenmeno que incluye ondas evanescentes,
tales como tneles cunticos. Los experimentos indican que la velocidad de fase de ondas evanescentes pueden
exceder a c; sin embargo, parecera que ni la velocidad agrupada ni la velocidad frontal exceden c, as, de
nuevo, no es posible que la informacin sea transmitida ms rpido que c.
En algunas interpretaciones de la mecnica cuntica, los efectos cunticos pueden ser retransmitidos a
velocidades mayores a c (de hecho, la accin a distancia se ha percibido largamente como un problema con la
mecnica cuntica: ver paradoja EPR). Por ejemplo, los estados cunticos de dos partculas pueden ser
enlazados, de manera que el estado de una partcula arregle el estado de otra partcula (dicindolo de otra
manera, uno debe tener un giro de + y el otro debe girar -). Hasta que las partculas son observadas, stas
existen en una superposicin de dos estados cunticos, (+, ) y (, +). Si las partculas son separadas y
una de ellas es observada para determinar su estado cuntico, entonces el estado cuntico de la segunda
partcula es determinado automticamente. Si, en algunas interpretaciones de mecnica cuntica, se presume
que la informacin acerca del estado cuntico el local para una partcula, entonces se debe concluir que la
segunda partcula toma su estado cuntico instantneamente, tan pronto como la primera observacin se lleva a
cabo. Sin embargo, es imposible controlar qu estado cuntico tomara la primera partcula cuando sea
observada, as que ninguna informacin puede ser transmitida de esta manera. Las leyes de la fsica tambin
parecen prevenir que la informacin sea transmitida a travs de maneras ms astutas y esto ha llevado a la
formulacin de reglas tales como el teorema de no clonacin.
El llamado movimiento superluminar tambin es visto en ciertos objetos astronmicos, tales como los jet de
Galaxia activa, galaxias activas y cusares. Sin embargo, estos jets no se mueven realmente a velocidades
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excedentes a la velocidad de la luz: el movimiento aparente superluminar es una proyeccin del efecto causado
por objetos movindose cerca de la velocidad de la luz en un ngulo pequeo del horizonte de visin.
Aunque puede sonar paradjico, es posible que las ondas expansivas se hayan formado con la radiacin
electromagntica. Ya que una partcula cargada viaja a travs de un medio insolado, interrumpe el campo
electromagntico local en el medio. Los electrones en los tomos del medio son desplazados y polarizados por
el campo de la partcula cargada, y los fotones que son emitidos como electrones se restauran a s mismos para
mantener el equilibrio despus de que la interrupcin ha pasado (en un conductor, la interrupcin puede ser
restaurada sin emitir un fotn).
En circunstancias normales, estos fotones interfieren destructivamente unos con otros y no se detecta radiacin.
Sin embargo, si la interrupcin viaja ms rpida que los mismos fotones, los fotones interferirn
constructivamente e intensificaran la radiacin observada. El resultado (anlogo a una explosin snica) es
conocido como radiacin Cherenkov.
La habilidad de comunicarse o viajar ms rpido que la luz es un tema popular en la ciencia ficcin. Se han
propuesto partculas que viajan ms rpido que la luz, taquiones doblados por la fsica de partculas, pero an no
se ha podido observarlas.
Algunos fsicos (entre ellos Joo Magueijo y John Moffat) han propuesto que en el pasado la luz viajaba mucho
ms rpido que la actual velocidad de la luz. Esta teora es llamada velocidad de la luz variable y sus
proponentes claman que este fenmeno tiene la habilidad de explicar muchos rompecabezas cosmolgicos de
mejor manera que su teora rival, el modelo inflacionario del universo. Sin embargo, todava no ha ganado
suficiente aceptacin.
Experimentos para retardar la luz

Fenmenos refractivos tales como el arcoiris tienden a retardar la velocidad de la luz en un medio (como el
agua, por ejemplo). En cierto sentido, cualquier luz que viaja a travs de un medio diferente del vaco viaja a
una velocidad menor que c como resultado de la refraccin. Sin embargo, ciertos materiales tienen un ndice de
refraccin excepcionalmente alto: en particular, la densidad ptica del condensado de Bose-Einstein puede ser
muy alta.
En 1999, un equipo de cientficos encabezados por Lene Hau pudo disminuir la velocidad de un rayo de luz a
cerca de 17 m/s, y en 2001 pudieron detener momentneamente un rayo de luz.
En 2003, Mijal Lukin, junto con cientficos de la Universidad Harvard y el Instituto de Fsica Lebedev (de
Mosc), tuvieron xito en detener completamente la luz al dirigirla a una masa de gas rubidio caliente, los
tomos del cual, en palabras de Lukin, se comportaron como pequeos espejos, debido a los patrones de
interferencia en dos rayos de control.
Historia
Hasta tiempos relativamente recientes, la velocidad de la luz fue un tema de grandes conjeturas. Empdocles
crea que la luz era algo en movimiento, y que por lo tanto en su viaje tena que transcurrir algn tiempo.
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Aristteles por el contrario, crea que la luz est sujeta a la presencia de algo, pero no es el movimiento.
Adems, si la luz tiene una velocidad finita, sta tena que ser inmensa. Aristteles afirm: La tensin sobre
nuestro poder de creencias es demasiado grande para creer esto.
Una de las teoras antiguas de la visin es que la luz es emitida por el ojo, en lugar de ser generada por una
fuente y reflejada en el ojo. En esta teora, Hern de Alejandra adelant el argumento de que la velocidad de la
luz debera ser infinita, ya que cuando uno abre los ojos objetos distantes como las estrellas aparecen
inmediatamente.
Islam
Los filsofos islmicos Avicena y Alhazen crean que la luz tiene una velocidad finita, aunque en este punto
otros filsofos convinieron con Aristteles.
Hinduismo
La escuela Ayran de filosofa en la antigua India tambin mantuvo que la velocidad de la luz era finita.
Siglo XIV El filsofo Sayana del siglo XIV escribi el siguiente comentario en el verso 1.50 del Rig Veda:
Se recuerda as: [Sol de O], t que viajas 2202 yojanas en la mitad de un parpadeo.
Anlisis del parpardeo hind Segn el Bhgavat Purna (3.11.6-8) se puede deducir que un parpadeo
(nimesha en snscrito) dura aproximadamente 0,53 s
Equivalencias temporales La tabla completa de equivalencias con las medidas actuales de tiempo es:
medio da (12 h) = 4 yamas

1 yama [3 h] = 6 dandas
1 nadika (o danda) [30 min] = 15 laghus
1 laghu [2 min] = 15 kasthas
1 kastha [8 s] = 5 kshanas
1 kshana [1,6 s] = 3 nimeshas
1 nimesha [0,5333 s] = 3 lavas
1 lava [0,1777 s] = 3 vedhas
1 vedha [0,0592.592.592.592 o 6 centsimas de segundo] = 100 trutis
1 truti [0,000592.592.592.592 s] = 3 trasarenus
1 trasarenu = 0,00019753086419 s (198 millonsimas de segundo).
Yojana
Segn distintos investigadores, la longitud de un yojana puede equivaler a 2,5; 4; 5; 9 o 18 millas. La longitud
ms aceptada en la actualidad equivale a 8,757 millas o 14,093 km (1,609344 km/mi).
Traduccin a unidades actuales De esta manera, 2202 yojanas (31.032,842 km) recorridos en medio
parpadeo (266 milsimas de segundo), representan una velocidad de 116.664,819 km/s. Este valor
(comparado con la velocidad de la luz, que asciende a 299.792,458 km/s) representa un acierto del 39 %.
DE
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141
En cambio Subhash Kak (1998) opina que el dato es posiblemente acertado slo dentro de un 1%, aunque
reconoce que si se adoptan otros valores posibles de estas unidades la exactitud de esta declaracin se puede
aumentar a un porcentaje de 4 %.
Velocidad del sol De acuerdo con algunos estudiosos, el comentario indio del s. XIV podra no referirse a a la
velocidad de la luz sino ms bien a la velocidad del Sol en el espacio.
La rbita del sol tiene una longitud de 936 millones de km aproximadamente y la duracin de un ao solar
equivale a 31.556.926 s (365 das, 5 h, 48 m y 46 s; y un da solar equivale a 24 h, 3 min, 56,56 s). Por lo tanto
la velocidad del sol es de 29,6668 km/s.
Entonces el error de los indios medievales se encontrara en el orden del 392.269 %. En cambio si se supone
que el comentario se refera a la velocidad de la luz, se obtiene un error de apenas 61 %.
Europa
Johannes Kepler crea que la velocidad de la luz era finita ya que el espacio vaco no representa un obstculo
para ella. Francis Bacon argument que la velocidad de la luz no es necesariamente finita, ya que algo puede
viajar tan rpido como para ser percibido.
Ren Descartes argument que si la velocidad de la luz era finita, el Sol, la Tierra y la Luna estaran
perceptiblemente fuera de alineacin durante un eclipse lunar. Debido a que tal desalineacin no se ha
observado, Descartes concluy que la velocidad de la luz es infinita. De hecho, Descartes estaba convencido de
que si la velocidad de la luz era finita, todo su sistema de filosofa sera refutado.
Medicin de la velocidad de la luz

La historia de la medicin de la velocidad de la luz comienza en el siglo XVII en los albores de la revolucin
cientfica. La mayor parte de los primeros experimentos para intentar medir la velocidad de la luz fracasaron
debido a su alto valor y tan solo se pudieron obtener medidas indirectas a partir de fenmenos astronmicos. En
el siglo XIX se pudieron realizar los primeros experimentos directos de medicin de la velocidad de la luz
confirmando su naturaleza electromagntica y las ecuaciones de Maxwell.
Primeros intentos
En 1629 Isaac Beeckman, un amigo de Ren Descartes, propuso un experimento en el que se pudiese observar
el flash de un can reflejndose en un espejo ubicado a 1,6 km del primero. En 1638, Galileo propuso un
experimento, para medir la velocidad de la luz al observar la percepcin del retraso entre el lapso de destapar
una linterna a lo lejos. Ren Descartes critic este experimento como algo superfluo, en el hecho de que la
observacin de eclipses, los cuales tenan ms poder para detectar una velocidad finita, dio un resultado
negativo. En 1667, este experimento se llev a cabo por la Academia del Cimento de Florencia, con las
linternas separadas a 1,6 km sin observarse ningn retraso. Robert Hooke explic los resultados negativos tal
como Galileo haba dicho: precisando que tales observaciones no estableceran la infinita velocidad de la luz,
tan slo que dicha velocidad deba ser muy grande.
Primeras mediciones
DE
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142
En 1676 Ole Rmer realiz el primer estimado cuantitativo de la velocidad de la luz, estudiando el movimiento
del satlite o de Jpiter con un telescopio. Es posible medir el tiempo de la revolucin de o debido a los
movimientos de la sombra entrante/saliente de Jpiter en intervalos regulares. Rmer observ que o gira
alrededor de Jpiter cada 42,5 h cuando la Tierra esta ms cerca de Jpiter. Tambin observ que, como la
Tierra y Jpiter se mueven separndose, la salida de o fuera de la proyeccin de la sombra comenzara
progresivamente ms tarde de lo predicho. Las observaciones detalladas mostraban que estas seales de salida
necesitaban ms tiempo en llegar a la Tierra, ya que la Tierra y Jpiter se separaban cada vez ms. De este
modo el tiempo extra utilizado por la luz para llegar a la Tierra poda utilizarse para deducir la velocidad de
sta. Un ao despus, las entradas de o en la proyeccin de la sombra ocurran con mayor frecuencia ya que la
Tierra y Jpiter se acercaban uno a otro. Con base a estas observaciones, Rmer estim que la luz tardara 22
min en cruzar el dimetro de la rbita de la Tierra (es decir, el doble de la unidad astronmica); las estimaciones
modernas se acercan ms a la cifra de 16 min y 40 s.
Alrededor de la misma poca, la unidad astronmica se estimaba en cerca de 140 millones de km. La unidad
astronmica y la estimacin del tiempo de Rmer fueron combinados por Christian Huygens, quien consider
que la velocidad de la luz era cercana a 1000 dimetros de la Tierra por minuto, es decir, unos 220.000 km/s,
muy por debajo del valor actualmente aceptado, pero mucho ms rpido que cualquier otro fenmeno fsico
entonces conocido.
Isaac Newton tambin acept el concepto de velocidad finita. En su libro Opticks expone el valor ms preciso
de 16 minutos por dimetro, el cual parece l dedujo por s mismo (se desconoce si fue a partir de los datos de
Rmer, o de alguna otra manera).
El mismo efecto fue subsecuentemente observado por Rmer en un punto rotando con la superficie de Jpiter.
Observaciones posteriores tambin mostraron el mismo efecto con las otras tres lunas Galileanas, donde era ms
difcil de observar al estar estos satlites ms alejados de Jpiter y proyectar sombras menores sobre el planeta.
Aunque por medio de estas observaciones, la velocidad finita de la luz no fue establecida para la satisfaccin de
todos (notablemente Jean-Dominique Cassini), despus de las observaciones de James Bradley (1728), la
hiptesis de velocidad infinita se consider totalmente desacreditada. Bradley dedujo que la luz de las estrellas
cayendo sobre la Tierra pareceran provenir en un ngulo leve, que podra ser calculado al comparar la
velocidad de la Tierra en su rbita con la velocidad de la luz. Se observ esta llamada aberracin de la luz,
estimndose en 1/200 de un grado.
Bradley calcul la velocidad de la luz en alrededor de 298.000 km/s. Esto es solamente un poco menos que el
valor actualmente aceptado. El efecto de aberracin fue estudiado extensivamente en los siglos posteriores,
notablemente por Friedrich Georg Wilhelm Struve y Magnus Nyren.
Medidas directas
Diagrama del aparato de Fizeau-Foucault.
DE
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La segunda medida acertada de la velocidad de la luz usando un aparato terrestre fue realizada por Hippolyte
Fizeau en 1849. El experimento de Fizeau era conceptualmente similar a aquellos propuestos por Beeckman y
Galileo. Un rayo de luz se diriga a un espejo a cientos de metros de distancia. En su trayecto de la fuente hacia
el espejo, el rayo pasaba a travs de un engranaje rotatorio. A cierto nivel de rotacin, el rayo pasara a travs de
un orificio en su camino de salida y en otro en su camino de regreso. Pero en niveles ligeramente menores, el
rayo se proyectara en uno de los dientes y no pasara a travs de la rueda. Conociendo la distancia hacia el
espejo, el nmero de dientes del engrane, y el ndice de rotacin, se podra calcular la velocidad de la luz.
Fizeau report la velocidad de la luz como 313.000 km/s. El mtodo de Fizeau fue refinado ms tarde por Marie
Alfred Cornu (1872) y Joseph Perrotin (1900) pero fue el fsico francs Lon Foucault quien ms profundiz en
la mejoras del mtodo de Fizeau al reemplazar el engranaje con un espejo rotatorio. El valor estimado por
Foucault, publicado en 1862, fue de 298.000 km/s. El mtodo de Foucault tambin fue usado por Simon
Newcomb y Albert Michelson, quien comenz su larga carrera replicando y mejorando este mtodo.
En 1926, Michelson utiliz espejos rotatorios para medir el tiempo que tardaba la luz en hacer un viaje de ida y
vuelta entre la montaa Wilson y la montaa San Antonio en California. Las medidas exactas rindieron una
velocidad de 299.796 km/s.
Relatividad
En base al trabajo de James Clerk Maxwell, se sabe que la velocidad de la radiacin electromagntica es una
constante definida por las propiedades electromagnticas del vaco (constante dielctrica y permeabilidad).
En 1887, los fsicos Albert Michelson y Edward Morley realizaron el influyente experimento Michelson-Morley
para medir la velocidad de la luz relativa al movimiento de la Tierra. La meta era medir la velocidad de la Tierra
a travs del ter, el medio que se pensaba en ese entonces necesario para la transmisin de la luz. Tal como se
muestra en el diagrama de interfermetro de Michelson, se utiliz un espejo con media cara plateada para
dividir un rayo de luz monocromtica en dos rayos viajando en ngulos rectos uno respecto del otro. Despus de
abandonar la divisin, cada rayo era reflejado de ida y vuelta entre los espejos en varias ocasiones (el mismo
nmero para cada rayo para dar una longitud de trayectoria larga pero igual; el experimento Michelson-Morley
actual usa ms espejos) entonces una vez recombinados producen un patrn de interferencia constructiva y
destructiva.
Cualquier cambio menor en la velocidad de la luz en cada brazo del interfermetro cambiara la cantidad de
tiempo gastada en su trnsito, que sera observado como un cambio en el patrn de interferencia. En el
acontecimiento, el experimento dio un resultado nulo.
Ernst Mach estuvo entre los primeros fsicos que sugirieron que el experimento actualmente aportaba una
refutacin a la teora del ter. El desarrollo en fsica terica haba comenzado a proveer una teora alternativa, la
contraccin Fitzgerald-Lorentz, que explicaba el resultado nulo del experimento.
Es incierto si Einstein saba los resultados de los experimentos de Michelson y Morley, pero su resultado nulo
contribuy en gran medida a la aceptacin de su teora de relatividad. La teora de Einstein no requiri un
elemento etrico sino que era completamente consistente con el resultado nulo del experimento: el ter no existe
y la velocidad de la luz es la misma en cada direccin. La velocidad constante de la luz es uno de los postulados
fundamentales (junto con la causalidad y la equivalencia de los marcos de inercia) de la relatividad especial.
Desplazamiento (mecnica)
DE
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144
En mecnica, el desplazamiento es una longitud o vector entre la posicin inicial y la posicin final de un
punto material.
En la mecnica del punto material, se entiende por desplazamiento la longitud del segmento recto que une dos
puntos de la trayectoria. En la mecnica de medios continuos se entiende por desplazamiento el vector que va
desde la posicin inicial (antes de la deformacin) a la final (despus de la deformacin) de un mismo punto
material del medio continuo.
Desplazamientos de puntos materiales aislados

En ciertos contextos se representa por x y viene dado por:
x = x - x0
Desplazamientos en un slido deformable

Si llamamos K a la regin del espacio ocupada por un slido deformable podemos representar el porceso de
deformacin entre dos posiciones como un difeomorfismo
. Si consideramos un sistema de
coordenadas cartesinas (x, y, z) sobre K se define el vector desplazamiento u para cada punto sencillamente
como:
A partir de este vector de desplazamientos es trivial calcular las componentes de la deformacin y si se conoce
la ley constitutiva del slido deformable pueden determinarse las tensiones mecnicas a que se halla sometido.
Velocidad
La velocidad es la magnitud fsica que expresa la variacin de posicin de un objeto en funcin del tiempo, o
distancia recorrida por un objeto en la unidad de tiempo. Se suele representar por la letra . La velocidad
puede distinguirse segn el lapso considerado, por lo cual se hace referencia a la velocidad instantnea, la
velocidad media, etctera.[1] La unidad de velocidad, en el Sistema Internacional de Unidades, es el metro por
segundo:
DE
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Velocidad v, aceleracin a y distancia recorrida S. La grfica muestra la funcin velocidad respecto al tiempo,
la pendiente de la curva azul ser la aceleracin y el rea bajo la curva entre dos abscisas ser el espacio
recorrido.
En trminos precisos, para definir la velocidad de un objeto debe considerarse no slo la distancia que recorre
por unidad de tiempo sino tambin la direccin y el sentido del desplazamiento, por lo cual la velocidad se
expresa como una magnitud vectorial.
Contenido
1 Velocidad media
2 Velocidad instantnea
3 Velocidad relativa
4 Velocidad en mecnica relativista
5 Velocidad en mecnica cuntica
6 Unidades
o 6.1 Sistema Internacional de Unidades (SI)
o 6.2 Sistema Cegesimal de Unidades
o 6.3 Sistema Anglosajn de Unidades
o 6.4 Navegacin martima y Navegacin area
o 6.5 Aeronutica
o 6.6 Unidades naturales
Velocidad media
La velocidad media o velocidad promedio informa sobre la velocidad en un intervalo dado. Se calcula
dividiendo el desplazamiento (x) por el tiempo transcurrido (t):
DE
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146
Por ejemplo, si un objeto ha recorrido una distancia de 1 metro en un lapso de 31,63 segundos, el mdulo de su
velocidad media es:
Al mdulo de la velocidad se le llama rapidez.
Velocidad instantnea
Permite conocer la velocidad de un mvil que se desplaza sobre una trayectoria, cuando el lapso de tiempo es
infinitamente pequeo, siendo entonces el espacio recorrido tambin muy pequeo, representando un punto de
la trayectoria.
En forma vectorial, la velocidad es la derivada del vector posicin respecto del tiempo:
donde es un versor (vector de mdulo unidad) de direccin tangente a la trayectoria de cuerpo en cuestin y
es el vector posicin, ya que en el lmite los diferenciales de espacio recorrido y posicin coinciden.
Velocidad relativa
La velocidad relativa entre dos observadores es el valor de la velocidad de un observador medida por el otro. Si
se tiene dos observadores A y B la velocidades relativas por ambos sern iguales en valor absoluto pero de
signo contrario. En este artculo denotaremos al valor la velocidad relativa de un observador A respecto a otro
observador B como
.
El clculo de velocidades relativas en mecnica clsica es aditivo y encaja con la intuicin comn sobre
velocidades, de esa propiedad de la aditividad surge el mtodo de la velocidad relativa. Dadas dos partculas
clsicas A y B, cuyas velocidades medidas por un observador O son
y
, la velocidad relativa de B con
respecto a A se denota como
y viene dada de acuerdo con la mecnica newtoniana por:
El uso de velocidades relativas es particularmente til en la mecnica del slido rgido.
DE
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147
En mecnica relativista por el contrario la velocidad relativa no es aditiva. Eso significa que si se tienen tres
observadores A y B, movindose sobre una misma recta a velocidades diferentes vA,vB, segn un tercer
observador O, sucede que:
Esto sucede porque tanto la medida de velocidades, como el transcurso del tiempo para los observadores A y B
no es la misma debido a que tienen diferentes velocidades, y como es sabido el paso del tiempo depende de la
velocidad de un sistema en relacin a la velocidad de la luz. Cuando se tiene en cuenta esto, resulta que el
clculo de velocidades relativas no es aditiva. A diferencia de lo que sucede en la mecnica newtoniana donde
el paso del tiempo es idntico para todos los observadores con independencia de su estado de movimiento. Otra
forma de verlo es la siguiente: si las velocidades relativas fuera simplemente aditiva en relatividad llegaramos a
contradicciones. Para verlo, consideremos un objeto pequeo que se mueve respecto a otro mayor a una
velocidad superior a la mitad de la luz. Y consideremos que ese otro objeto mayor se moviera a ms de la
velocidad de la luz respecto a un observador fijo. La aditividad implicara que el objeto pequeo se movera a
una velocidad superior a la de la luz respecto al observador fijo, pero eso no es posible porque todos los objetos
materiales convencionales tienen velociades inferiores a la de luz. Sin embargo, aunque las velocidades no son
aditivas en relatividad, para velocidades pequeas comparadas con la velocida de la luz, las desigualdades se
cumplen de modo aproximado, es decir:
Siendo inadecuada esta aproximacin para valores de las velocidades no despreciables frente a la velocidad de
la luz.
Velocidad en mecnica relativista

En mecnica relativista puede definirse la velocidad de manera anloga a como se hace en mecnica clsica sin
embargo la velocidad as definida no tiene las mismas propiedades que su anlogo clsico:
En primer lugar la velocidad convencional medida por diferentes observadores, an inerciales, no tiene
una ley de transformacin sencilla (de hecho la velocidad no es ampliable a un cuadrivector).
En segundo lugar, el momento lineal y la velocidad en mecnica relativista no son proporcionales, por
esa razn se considera conveniente en los clculos substituir la velocidad convencional por la
cuadrivelocidad, cuyas componentes espaciales coinciden con la velocidad para velocidades pequeas
comparadas con la luz, siendo sus componentes en el caso general:
Adems esta cuadrivelocidad tiene propiedades de transformacin adecuadamente covariantes y es proporcional

al cuadrimomento lineal.
Velocidad en mecnica cuntica
DE
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148
En mecnica cuntica no relativista el estado de una partcula se describe mediante una funcin de onda
que satisface la ecuacin de Schrdinger. La velocidad de propagacin media de la partcula viene dado
por la expresin:
Obviamente la velocidad slo ser diferente de cero cuando la funcin de onda es compleja, siendo
idnticamente nula la velocidad de los estados ligados estacionarios, donde la funcin de onda es real. Esto
ltimo se debe a que los estados estacionarios representan estados que no varan con el tiempo y por tanto no se
propagan.
Unidades
Sistema Internacional de Unidades (SI) [editar]
Metro por segundo (m/s), unidad de velocidad del SI (1 m/s = 3,6 km/h).
Kilmetro por hora (km/h) (uso coloquial, muy habitual)
Kilmetro por segundo (km/s) (uso coloquial)
Sistema Cegesimal de Unidades
Centmetro por segundo (cm/s) unidad de velocidad del sistema cegesimal
Sistema Anglosajn de Unidades
Pie por segundo (ft/s), unidad de velocidad del sistema ingls

Milla por hora (mph) (uso habitual)
Milla por segundo (mps) (uso coloquial)
Navegacin martima y Navegacin area
El Nudo es una unidad de medida de la velocidad, utilizada en navegacin martima y erea equivalente
a la milla natica por hora (la longitud de la milla natica es de 1851,85 metros, la longitud de la milla
terrestre -statute mille- es de 1609,344 metros)
Aeronutica
Nmero Mach. El Nmero Mach (M), es una medida de velocidad relativa que se define como el
cociente entre la velocidad de un objeto y la velocidad del sonido en el medio en que se mueve dicho
objeto. Es un nmero adimensional tpicamente usado para describir la velocidad de los aviones. Mach 1
equivale a la velocidad del sonido, Mach 2 es dos veces la velocidad del sonido, etc. La velocidad del
sonido en el aire es de 340 m/s (1.224 km/h).
Unidades naturales
DE
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Velocidad de la luz en el vaco 299.792.458 m/s (convencionalmente 300.000 km/s)
Aceleracin
En mecnica, se define como aceleracin a la magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa con que
aumenta o disminuye la velocidad de un mvil en funcin del tiempo. Sus dimensiones son longitud/tiempo y
como unidades, segn el sistema internacional, se utiliza el m/s.
Un objeto no puede seguir una trayectoria curva a menos que est sufriendo una cierta aceleracin, ya que si
sta no existiese su movimiento sera rectilneo. Asimismo, el que un objeto incremente o disminuya su
velocidad implica necesariamente la presencia de una aceleracin (positiva si acelera, negativa si frena).
No debe confundirse la aceleracin con la velocidad, puesto que, aunque son conceptos estrechamente
relacionados, son distintos: Mientras la velocidad indica la variacin de la posicin de un cuerpo respecto al
tiempo, la aceleracin nos muestra la variacin de dicha velocidad. Adems, no han de compartir forzosamente
ni direccin ni sentido.
Algunos ejemplos del concepto de aceleracin seran:
La llamada aceleracin de la gravedad de la tierra, la aceleracin de la fuerza del campo gravitatorio

cuyo valor en la superficie de la Tierra es, aproximadamente, de 9,8 m/s. Esto quiere decir que si se
dejara caer libremente un objeto, aumentara su velocidad de cada, aproximadamente, 9,8 m/s por cada
segundo que pasara siempre que omitamos la resistencia aerodinmica del are. El objeto caera, por
tanto, cada vez ms rpido, respondiendo dicha velocidad a la ecuacin v = at = Gt = 9,8t.
O una maniobra de frenada de un vehculo, que se correspondera con una aceleracin de signo
negativo, o desaceleracin, al oponerse a la velocidad que ya tena el vehculo. Si el vehculo adquiriera
ms velocidad, a dicho efecto se le llamara aceleracin y, en este caso, sera de signo positivo.
Contenido
1 Aceleracin media e instantnea

2 Componentes intrnsecas de la aceleracin: aceleraciones tangencial y normal
o 2.1 Movimiento Circular uniforme
o 2.2 Movimiento rectilneo acelerado
3 Carcter absoluto de la aceleracin
4 Unidades
5 Medicin de la aceleracin
6 Referencia
o 6.1 Bibliografa
Aceleracin media e instantnea
DE
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Aceleracin instantnea es representada como la pendiente de la recta tangente de la curva de representacin

velocidad-tiempo.
Se define la aceleracin media como la relacin entre la variacin de velocidad (v) de un objeto en un tiempo
dado (t).
Donde a es aceleracin, v la velocidad final en el instante t y v0 la velocidad inicial en el instante t0.

La aceleracin instantnea es el cambio en la velocidad de un objeto que se produce en un intervalo de tiempo
infinitamente pequeo, es decir la derivada de la velocidad (instantnea) respecto al tiempo en un instante dado:
Puesto que la velocidad instantnea v a su vez es la derivada del vector de posicin r respecto al tiempo, se
tiene que la aceleracin vectorial es la derivada segunda respecto de la variable temporal:
De igual forma se puede definir la velocidad instantnea a partir de la aceleracin como:
O incluso tambin, la velocidad puede entenderse como la integral de la aceleracin respecto el tiempo, es de
notar que la integracin puede ser definida o indefinida:
DE
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151
Componentes intrnsecas de la aceleracin: aceleraciones tangencial y

normal
Existe una descomposicin geomtrica til del vector de aceleracin de una partcula, en dos componentes
perpendiculares: la aceleracin tangencial y la aceleracin normal. Una forma no tcnica y sencilla de
entender esta descomposicin es realizar una analoga con un coche que recorre una carretera con curvas: la
aceleracin tangencial depende de lo que el conductor pise el acelerador o el freno. La aceleracin normal
depende de lo que el conductor gire el volante. As pues, la aceleracin tangencial es la que incrementa o
disminuye la velocidad del coche y la aceleracin normal es la responsable de que el coche gire. La primera da
cuenta de cuanto vara el mdulo del vector velocidad o celeridad. La aceleracin normal por el contrario da
cuenta de la tasa de cambio de la direccin velocidad:
Donde es el vector unitario y tangente a la trayectoria del mismo sentido que la velocidad. Usando las
frmulas de geometra diferencial de curvas se llega a que la expresin anterior es igual a:
Donde at es la aceleracin tangencial, an es la aceleracin normal y los vectores que aparecen en la anterior
expresin se relacionan con los vectores del triedro de Frnet que aparece en la geometra diferencial de curvas
del siguiente modo:
es el vector unitario tangente a la curva.
es el vector normal (unitario) de la curva.
es el vector velocidad angular que es siempre paralelo al vector binormal de la curva.
Movimiento Circular uniforme
DE
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152
Un movimiento circular uniforme es aqul en el que la partcula recorre una trayectoria circular de radio R con
celeridad constante, es decir, que la distancia recorrida en cada intervalo de tiempo igual es la misma. Para ese
tipo de movimiento el vector de velocidad mantiene su mdulo y va variando la direccin siguiendo una
trayectoria circular. Si se aplican las frmulas anteriores, se tiene que la aceleracin tangencial es nula y la
aceleracin normal es constante: a esta aceleracin normal se la llama "aceleracin centrpeta". En este tipo de
movimiento la aceleracin se invierte en modificar la trayectoria del objeto y no en modificar su velocidad.
Movimiento rectilneo acelerado

En mecnica el movimiento partiendo del reposo bajo una fuerza constante se conoce como movimiento
rectilneo uniformemente acelerado. Ya que de acuerdo con la mecnica clsica la trayectoria de una partcula
bajo una fuerza constante es rectilnea y con aceleracin uniforme en toda la trayectoria. Si se aplican las
frmulas anteriores se tiene que en este movimiento slo existe aceleracin tangencial:
Carcter absoluto de la aceleracin

A diferencia de lo que sucede con la velocidad que es un concepto relativo y dependiente del observador, la
aceleracin es absoluta y objetivamente determinable sea cual sea el estado de movimiento del observador.
Tanto el Principio de relatividad de Galileo como el principio de relatividad de Einstein afirman que un
observador aislado sensorialmente del exterior del laboratorio, no podr saber si se est moviendo respecto a
otro observador exterior. Un ejemplo de la aplicacin de este principio es: cualquier persona sobre la Tierra
siempre se est moviendo, ya que rota sobre s misma y alrededor del Sol, sin embargo no percibimos esta
velocidad y tenemos la sensacin de estar quietos.
En cambio un observador acelerado podr detectar su aceleracin por diversos medios:
De acuerdo con la mecnica clsica midiendo la relacin entre las fuerzas reales y las aceleraciones
observadas.
De acuerdo con la mecnica relativista y la electrodinmica clsica comprobando si una carga elctrica
en reposo respecto al observador emite o no aceleracin, de hecho en ese caso la radiacin emitida es
proporcional al cuadrado de la aceleracin.
De acuerdo con la mecnica cuntica midiendo la temperatura del fondo de vaco, y determinando la
aceleracin de acuerdo con el efecto Unruh.
Unidades
Las unidades de la aceleracin son: longitud/tiempo (en unidades del sistema internacional se usa m/s. En el
caso de la aceleracin gravitacional se suele representar mediante una g en vez de una a, siendo gn o g0 la
aceleracin estndar de cada libre de los cuerpos en la Tierra, cuyo valor es 9,80665 m/s, causada por el
campo gravitatorio de nuestro planeta al nivel del mar a una latitud de 45,5.
DE
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153
Medicin de la aceleracin
La medida de la aceleracin puede hacerse con un sistema de adquisicin de datos y un simple acelermetro.
Los acelermetros electrnicos son fabricados para medir la aceleracin en una, dos o tres direcciones. Cuentan
con dos elementos conductivos, separados por un material que varia su conductividad en funcin de las
medidas, que a su vez sern relativas a la aceleracin del conjunto.
Cinemtica
Diagramas de desplazamiento (s) Vs tiempo (t), velocidad (v) Vs tiempo y de aceleracin (a) Vs tiempo.
La cinemtica es la parte de la mecnica clsica que estudia las leyes del movimiento de los cuerpos sin tener
en cuenta las causas que lo producen, limitndose, esencialmente, al estudio de la trayectoria en funcin del
tiempo. Cinemtica deriva de la palabra griega (kineo) que significa mover.
En la cinemtica se utiliza un sistema de coordenadas para describir las trayectorias y se le llama sistema de
referencia. La velocidad es el ritmo con que cambia la posicin. La aceleracin es el ritmo con que cambia la
velocidad. La velocidad y la aceleracin son las dos principales cantidades que describen cmo cambia la
posicin en funcin del tiempo.
Contenido
1 Historia
2 Cinemtica Clsica - Fundamentos
3 Sistemas de coordenadas
4 Registro del movimiento
5 Movimientos de traslacin
o 5.1 Movimiento rectilneo uniforme
DE
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154
o
o
o
5.2 Movimiento rectilneo uniformemente acelerado

5.3 Movimiento parablico
5.4 Movimiento armnico simple
6 Movimientos circulares
o 6.1 Movimiento circular uniforme
o 6.2 Movimiento circular uniformemente acelerado
7 Movimiento sobre la Tierra
8 Formulacin matemtica con el clculo diferencial
9 Cinemtica Relativista
Historia
Galileo Galilei hizo sus famosos estudios del movimiento de cada libre y de partculas en planos inclinados a
fin de comprender temas del movimiento relevantes en su tiempo, como el movimiento de los planetas y de las
balas de can hacia el 1604.[1]
El nacimiento de la cinemtica moderna se da con la alocucin de Pierre Varignon el 20 de enero de 1700 ante
la academia real de las ciencias de Pars.[2] En esta ocasin define la nocin de aceleracin y muestra cmo es
posible deducirla de la velocidad instantnea con la ayuda de un simple procedimiento de clculo diferencial.
En la segunda mitad del siglo XVIII se produjeron ms contribuciones por Jean Le Rond d'Alembert y AndrMarie Ampre. Con la Teora de la relatividad especial de Albert Einstein en 1905 se inici una nueva etapa, la
cinemtica relativista, donde el tiempo y el espacio no son absolutos, y s lo es la velocidad de la luz.
Cinemtica Clsica - Fundamentos

La cinemtica trata del estudio del movimiento de los cuerpos en general, y en particular, el caso simplificado
del movimiento de un punto material. Para sistemas de muchas partculas, tales como los fluidos, las leyes de
movimiento se estudian en la mecnica de fluidos.
El movimiento trazado por una partcula lo mide un observador respecto a un sistema de referencia. Desde el
punto de vista matemtico, la cinemtica expresa cmo varan las coordenadas de posicin de la partcula (o
partculas) en funcin del tiempo. La funcin que describe la trayectoria recorrida por el cuerpo (o partcula)
depende de la velocidad (la rapidez con la que cambia de posicin un mvil) y de la aceleracin (variacin de la
velocidad respecto del tiempo).
El movimiento de una partcula (o cuerpo rgido) se puede describir segn los valores de velocidad y
aceleracin, que son magnitudes vectoriales.
Si la aceleracin es nula, da lugar a un movimiento rectilneo uniforme y la velocidad permanece

constante a lo largo del tiempo.
Si la aceleracin es constante con igual direccin que la velocidad, da lugar al movimiento rectilneo
uniformemente acelerado y la velocidad variar a lo largo del tiempo.
Si la aceleracin es constante con direccin perpendicular a la velocidad, da lugar al movimiento
circular uniforme, donde el mdulo de la velocidad es constante, cambiando su direccin con el tiempo.
DE
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Cuando la aceleracin es constante y est en el mismo plano que la velocidad y la trayectoria, tenemos
el caso del movimiento parablico, donde la componente de la velocidad en la direccin de la
aceleracin se comporta como un movimiento rectilneo uniformemente acelerado, y la componente
perpendicular se comporta como un movimiento rectilneo uniforme, generndose una trayectoria
parablica al componer ambas.
Cuando la aceleracin es constante pero no est en el mismo plano que la velocidad y la trayectoria, se
observa el efecto de Coriolis.
En el movimiento armnico simple se tiene un movimiento peridico de vaivn, como el del pndulo, en
el cual un cuerpo oscila a un lado y a otro desde la posicin de equilibrio en una direccin determinada y
en intervalos iguales de tiempo. La aceleracin y la velocidad son funciones, en este caso, sinusoidales
del tiempo.
Al considerar el movimiento de traslacin de un cuerpo extenso, en el caso de ser rgido, conociendo como se
mueve una de las partculas, se deduce como se mueven las dems. As basta describir el movimiento de una
partcula puntual tal como el centro de masa del cuerpo para especificar el movimiento de todo el cuerpo. En la
descripcin del movimiento de rotacin hay que considerar el eje de giro respecto del cual rota el cuerpo y la
distribucin de partculas respecto al eje de giro. El estudio del movimiento de giro de un slido rgido suele
incluirse en la temtica de la mecnica del slido rgido por ser ms complicado. Un movimiento interesante es
el de una peonza, que al girar puede tener un movimiento de precesin y de nutacin.
Cuando un cuerpo posee varios movimientos simultneamente, tal como uno de traslacin y otro de rotacin, se
puede estudiar cada uno por separado en el sistema de referencia que sea apropiado para cada uno, y luego,
superponer los movimientos.
Sistemas de coordenadas
En el estudio del movimiento, los sistemas de coordenadas ms tiles se encuentran viendo los lmites de la
trayectoria a recorrer, o analizando el efecto geomtrico de la aceleracin que afecta al movimiento. As, para
describir el movimiento de un taln obligado a desplazarse a lo largo de un aro circular, la coordenada ms til
sera el ngulo trazado sobre el aro. Del mismo modo, para describir el movimiento de una partcula sometida a
la accin de una fuerza central, las coordenadas polares seran las ms tiles.
En la gran mayora de los casos, el estudio cinemtico se hace sobre un sistema de coordenadas cartesianas,
usando una, dos o tres dimensiones segn la trayectoria seguida por el cuerpo.
Registro del movimiento

La tecnologa hoy en da nos ofrece muchas formas de registrar el movimiento efectuado por un cuerpo. As,
para medir la velocidad se dispone del radar de trfico cuyo funcionamiento se basa en el efecto Doppler. El
taqumetro es un indicador de la velocidad de un vehculo basado en la frecuencia de rotacin de las ruedas. Los
caminantes disponen de podmetros que detectan las vibraciones caractersticas del paso y, suponiendo una
distancia media caracterstica para cada paso, permiten calcular la distancia recorrida. El vdeo, unido al anlisis
informtico de las imgenes, permite igualmente determinar la posicin y la velocidad de los vehculos.
Movimientos de traslacin
Movimiento rectilneo uniforme
DE
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Para este caso la aceleracin es cero por lo que la velocidad permanece constante a lo largo del tiempo. Esto
corresponde al movimiento de un objeto lanzado en el espacio fuera de toda interaccin, o al movimiento de un
objeto que se desliza sin friccin. Siendo la velocidad v constante, la posicin variar linealmente respecto del
tiempo, segn la ecuacin:
donde
Si
es la posicin inicial del mvil respecto al centro de coordenadas, es decir para
la ecuacin anterior corresponde a una recta que pasa por el origen, en el sistema de coordenadas
.
Al estudiar las velocidades de un cuerpo rgido, este tipo de movimiento tiene una propiedad fundamental:
Todos los puntos de un slido en translacin rectilnea uniforme tienen el mismo vector velocidad.
Movimiento rectilneo uniformemente acelerado

En ste la aceleracin es constante, por lo que la velocidad de mvil vara de forma lineal y la posicin de
manera parablica respecto del tiempo. Las ecuaciones que rigen este movimiento son las siguientes:
Donde es la posicin inicial del mvil respecto del centro de coordenadas y corresponde a su velocidad
inicial, aquella que tiene para
. En caso de que para
el mvil se encuentre en el centro de
coordenadas ser
.
Observar que si la aceleracin se anulara, las ecuaciones anteriores describiran, lgicamente, un "Movimiento
Rectilneo Uniforme" (con velocidad
constante).
Dos casos especficos de MRUA son la cada libre y el tiro vertical. La cada libre es el movimiento de un
objeto que cae en direccin al centro de la Tierra con una aceleracin equivalente a la aceleracin de la
gravedad (que en el caso del planeta Tierra al nivel del mar es de aproximadamente 9,8 m/s2). El tiro vertical, en
cambio, corresponde al de un objeto arrojado en la direccin opuesta, ganando altura. En este caso la
aceleracin es la misma pero de valor negativo, por lo que el objeto pierde velocidad en lugar de ganarla.
Finalmente llega al estado de reposo, y a partir de all comienza una cada libre.
DE
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157
Figura 1. Esquema mostrando velocidad inicial del tiro parablico y accin de la gravedad.
Figura 2. Objeto disparado con un ngulo desde un punto
que sigue una trayectoria parablica.
Movimiento parablico
El movimiento parablico se puede analizar como la composicin de dos movimientos rectilneos distintos: uno
horizontal (segn el eje x) de velocidad constante, y otro vertical (segn eje y) uniformemente acelerado, con la
aceleracin gravitatoria. La conjugacin de ambos da como resultado una trayectoria parablica.
En la figura 1 se observa que el vector de velocidad inicial V0 forma un ngulo respecto al eje x; y, como se
dijo, para el anlisis descomponemos en los dos tipos de movimiento mencionados; entonces, las componentes
segn x e y de la velocidad inicial darn:
El desplazamiento horizontal est dado por la ley del movimiento uniforme, por tanto sus ecuaciones sern (si
es
):
DE
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158
En tanto que el movimiento segn el eje ser rectilneo uniformmente acelerado (tiro vertical), siendo sus
ecuaciones rigentes:
Si se reemplaza para eliminar el tiempo en las ecuaciones que dan las posiciones e , se obtendr la ecuacin
de la trayectoria en el plano, que tendr la forma:
ecuacin que representa una parbola, tal la mostrada en la figura 2.

La altura mxima en la trayectoria parablica se producir cuando la componente vertical de la velocidad sea
cero (mximo de la parbola); y el mayor alcance horizontal ocurrir cuando el cuerpo retorne al suelo, en
(donde la parbola corta al eje ).
Movimiento armnico simple
Una masa colgada de un muelle se mueve con un movimiento armnico simple.

Es un movimiento peridico de vaivn, en el que un cuerpo oscila a un lado y a otro de una posicin de
equilibrio en una direccin determinada y en intervalos iguales de tiempo. Matemticamente, la trayectoria
DE
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159
recorrida se expresa en funcin del tiempo usando funciones trigonomtricas, que son peridicas. As por
ejemplo, la ecuacin de posicin respecto del tiempo, para un caso de movimiento en una dimensin es:
la que corresponde a una funcin sinusoidal de amplitud A y fase de oscilacin
Los movimientos de un pndulo, o de oscilacin debido a un muelle (resorte), o la vibracin de los tomos en
las redes cristalinas son de estas caractersticas. En estos casos, la aceleracin que sufre el cuerpo es
proporcional al desplazamiento del objeto y de sentido contrario, desde el punto de equilibrio.
Matemticamente:
donde es una constante positiva y se refiere al desplazamiento del cuerpo desde la posicin de equilibrio.
Grfica de un movimiento armnico.

La solucin a esa ecuacin diferencial contiene funciones trigonomtricas de la forma anterior. Lgicamente, un
movimiento peridico oscilatorio real se ralentiza en el tiempo (por friccin mayormente), por lo que la
expresin de la aceleracin es ms complicada, necesitando agregar nuevos trminos, fsicamente relacionados
con coeficientes de friccin. Una buena aproximacin a la realidad es el estudio del movimiento oscilatorio
amortiguado.
Movimientos circulares
Los movimientos circulares son un tipo comn de movimientos, tal como experimentan las partculas de un
disco, o una noria, o una piedra de molino al girar alrededor de su eje. En el caso del disco que gira, sus
partculas describen trayectorias circulares, realizando un nmero de vueltas en un cierto espacio de tiempo. En
vez de distancia, es ms cmodo hablar de ngulos recorridos, pues ellos son los mismos independientemente
de la posicin de la partcula respecto del centro de giro en el disco. La distancia recorrida por una partcula del
disco depende de su posicin y es igual al producto del ngulo recorrido por la distancia al eje de giro. La
velocidad angular es la variacin en el tiempo del desplazamiento angular de la partcula, y la aceleracin
angular es la variacin en el tiempo de la velocidad angular.
La velocidad lineal de un punto es la razn entre el espacio recorrido y el tiempo, que depende de la posicin de
DE
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160
la partcula en el disco, siendo igual a la velocidad angular multiplicada por la distancia al eje de giro. La
velocidad lineal instantnea est en la direccin tangente a la trayectoria circular.
La aceleracin instantnea es la variacin en el tiempo de la velocidad lineal instantnea (v). En general se
tienen dos componentes de aceleracin, la aceleracin tangencial a la trayectoria y la normal a sta. La
aceleracin tangencial es la que causa la variacin del mdulo de la velocidad lineal respecto del tiempo,
mientras que la aceleracin normal es la responsable del cambio de direccin de la velocidad. Su valor depende
de la variacin en la distancia al eje de giro. Las dos componentes juntas son las que provocan una aceleracin
total capaz de hacer que un objeto rote en torno a un centro.
Movimiento circular uniforme
Direccin de magnitudes fsicas en una trayectoria circular de radio 1.
Se caracteriza por tener una velocidad angular constante por lo que la aceleracin angular es nula. La velocidad
lineal de la partcula no vara en mdulo, pero s en direccin. La aceleracin tangencial es nula; pero existe
aceleracin centrpeta (la aceleracin normal), que es causante del cambio de direccin.
Matemticamente, la velocidad angular se expresa como:
donde es la velocidad angular (constante),
variacin del tiempo.
DE
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es la variacin del ngulo barrido por la partcula y
161
es la
El ngulo recorrido en un intervalo de tiempo es:
Movimiento circular uniformemente acelerado

En este movimiento, la velocidad angular vara linealmente respecto del tiempo, por estar sometido el mvil a
una aceleracin angular constante. Las ecuaciones de movimiento son anlogas a las del rectilneo
uniformemente acelerado, pero usando ngulos en vez de distancias:
siendo
la aceleracin angular, constante.
Movimiento sobre la Tierra

Al observar el movimiento sobre la Tierra de cuerpos tales como masas de aire en meteorologa o de
proyectiles, se encuentran unas desviaciones provocadas por el llamado Efecto Coriolis. Ellas son usadas para
probar que la Tierra est rotando sobre su eje. Desde el punto de vista cinemtico es interesante explicar lo que
ocurre al considerar la trayectoria observada desde un sistema de referencia que est en rotacin, la Tierra.
Supongamos que un can situado en el ecuador lanza un proyectil hacia el norte a lo largo de un meridiano.
Un observador situado al norte sobre el meridiano observa que el proyectil cae al este de lo predicho,
desvindose a la derecha de la trayectoria. De forma anloga, si el proyectil se hubiera disparado a lo largo del
meridiano hacia el sur, el proyectil tambin se habra desviado hacia el este, en este caso hacia la izquierda de la
trayectoria seguida. La explicacin de esta "desviacin", provocada por el Efecto Coriolis, es debida a la
rotacin de la Tierra. El proyectil tiene una velocidad con tres componentes: las dos que afectan al tiro
parablico, hacia el norte (o el sur) y hacia arriba, respectivamente, ms una tercera componente perpendicular
a las anteriores debida a que el proyectil, antes de salir del can, tiene una velocidad igual a la velocidad de
rotacin de la Tierra en el ecuador. Esta ltima componente de velocidad es la causante de la desviacin
observada pues si bien la velocidad angular de rotacin de la Tierra es constante sobre toda su superficie, no lo
es la velocidad lineal de rotacin, la cual es mxima en el ecuador y nula en el centro de los polos. As, el
proyectil conforme avanza hacia el norte (o el sur), se mueve ms rpido hacia el este que la superficie de la
Tierra, por lo que se observa la desviacin mencionada. Lgicamente, si la Tierra no estuviese rotando sobre s
misma, no se dara esta desviacin.
DE
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162
Otro caso interesante de movimiento sobre la Tierra es el del pndulo de Foucault. El plano de oscilacin del
pndulo no permanece fijo, sino que lo observamos girar, girando en sentido horario en el hemisferio norte y en
sentido antihorario en el hemisferio sur. Si el pndulo se pone a oscilar en el ecuador, el plano de oscilacin no
cambia. En cambio, en los polos, el giro del plano de oscilacin toma un da. Para latitudes intermedias toma
valores mayores, dependiendo de la latitud. La explicacin de tal giro se basa en los mismos principios hechos
anteriormente para el proyectil de artillera.
Formulacin matemtica con el clculo diferencial

Newton, en su Principia, defini las leyes del movimiento en una forma matemtica que el mismo haba
desarrollado, con el clculo diferencial. Ms adelante, usando la notacin para el clculo diferencial
desarrollada por Leibnitz, Pierre Varignon present las frmulas de la cinemtica de forma moderna. La
velocidad se convierte en la derivada temporal de la posicin y de la misma manera, la aceleracin se convierte
en la derivada temporal de la velocidad:
Lo que nos indica que si tenemos una funcin x que depende del tiempo, x(t), la primera derivada temporal
sera la velocidad y su segunda la aceleracin. Si su segunda derivada es cero, pues el movimiento es rectilneo
uniforme como se ha dicho anteriormente ya que su aceleracin es nula y as sucesivamente. Por lo que
podemos poner como:
Por el contrario, si tenemos una funcin de aceleracin y necesitamos obtener una posicin, debemos realizar el
proceso matemtico inverso, el clculo integral. Por lo que el proceso seria as:
Las ecuaciones escritas anteriormente son casos especiales de estas ecuaciones ms generales. Para el
movimiento circular el procedimiento es el mismo.
Cinemtica Relativista
En relatividad, lo que es absoluto es la velocidad de la luz en el vaco, no el espacio o el tiempo. Todo
observador en un sistema de referencia inercial, no importa su velocidad relativa, va a medir la misma velocidad
para la luz que otro observador en otro sistema. Esto no es posible desde el punto de vista clsico. Las
DE
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163
transformaciones de movimiento entre dos sistemas de referencia deben tener en cuenta este hecho, de lo que
surgieron las transformaciones de Lorentz. En ellas se ve que las dimensiones espaciales y el tiempo estn
relacionadas, por lo que en relatividad es normal hablar del espacio-tiempo y de un espacio cuatridimensional.
Hay muchas evidencias experimentales de los efectos relativistas. Por ejemplo el tiempo medido en un
laboratorio para la desintegracin de una partcula que ha sido generada con una velocidad prxima a la de la
luz es superior al de desintegracin medido cuando la partcula se genera en reposo respecto al laboratorio. Esto
se explica por la dilatacin temporal relativista que ocurre en el primer caso.
La cinemtica es un caso especial de geometra diferencial de curvas, en el que todas las curvas se parametrizan
de la misma forma: con el tiempo. Para el caso relativista, el tiempo coordenado es una medida relativa para
cada observador, por tanto se requiere el uso de algn tipo de medida invariante como el invervalo relativista o
equivalentemente para partculas con masa el tiempo propio. La relacin entre el tiempo coordenado de un
observador y el tiempo propio viene dado por el factor de Lorentz.
Oscilador armnico
Se dice que un sistema cualquiera, mecnico, elctrico, neumtico, etc. es un oscilador armnico si cuando se
deja en libertad, fuera de su posicin de equilibrio, vuelve hacia ella describiendo oscilaciones sinusoidales, o
sinusoidales amortiguadas en torno a dicha posicin estable.
La masa colgada del resorte forma un oscilador armnico.

El ejemplo tpico es el de una masa colgada a un resorte. Cuando se aleja la masa de su posicin de reposo, el
resorte ejerce sobre la masa una fuerza que es proporcional al desequilibrio (distancia a la posicin de reposo) y
que est dirigida hacia la posicin de equilibrio. Si se suelta la masa, la fuerza del resorte acelera la masa hacia
la posicin de equilibrio. A medida que la masa se acerca de la posicin de equilibrio y que aumenta su
velocidad, la energa potencial elstica del resorte se transforma en energa cintica de la masa. Cuando la masa
llega a su posicin de equilibrio, la fuerza ser cero, pero como la masa est en movimiento, continuar y pasar
del otro lado. La fuerza se invierte y comienza a frenar la masa. La energa cintica de la masa va
transformndose ahora en energa potencial del resorte hasta que la masa se para. Entonces, el proceso vuelve a
comenzar en direccin opuesta.
Si toda la energa cintica se transformase en energa potencial y viceversa, la oscilacin seguira eternamente
con la misma amplitud. En la realidad, siempre hay una parte de la energa que se transforma en otra forma,
debido a la viscosidad del aire o porque el resorte no es perfectamente elstico. As pues, la amplitud del
movimiento disminuir ms o menos lentamente con el paso del tiempo. Se empezar tratando el caso ideal, en
DE
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el cual no hay prdidas. Se analizar el caso unidimensional de un nico oscilador (para la situacin con varios
osciladores, vase movimiento armnico complejo).
Contenido
1 Casos
o 1.1 Oscilador armnico sin prdidas
o 1.2 Oscilador armnico amortiguado
1.2.1 Oscilador sobreamortiguado
1.2.2 Oscilador con amortiguamiento crtico
1.2.3 Oscilador con amortiguamiento dbil
1.2.3.1 Factor de calidad Q
o 1.3 Oscilaciones forzadas
o 1.4 Respuesta en frecuencia
o 1.5 Oscilador forzado y caos
2 Importancia en Fsica
3 Ejemplos
o 3.1 Circuito LC
3.1.1 Circuito LC sin prdidas
3.1.2 Circuito LC con prdidas
3.1.3 Oscilaciones forzadas de un circuito LC con prdidas
o 3.2 Pndulos
3.2.1 Pndulo simple
3.2.2 Pndulo fsico o compuesto
3.2.3 Pndulo de torsin y similares
4 Oscilador armnico cuntico
Casos
Oscilador armnico sin prdidas
Se denominar a la masa e a la distancia entre la posicin de la masa y la posicin de equilibrio. Se supondr
que la fuerza del resorte es estrictamente proporcional al desequilibrio:
(ley de Hooke). es la fuerza y
la constante elstica del resorte. El signo negativo indica que cuando es positiva la fuerza est dirigida hacia
las negativas.
La segunda ley de Newton nos dice:
remplazando la fuerza obtenemos:
DE
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La solucin de esta ecuacin diferencial ordinaria es inmediata: las nicas funciones reales (no complejas) cuya
segunda derivada es la misma funcin con el signo invertido son seno y coseno. Las dos funciones
corresponden al mismo movimiento. Escogemos arbitrariamente "coseno". La solucin se escribe:
La curva de arriba da la posicin del oscilador en funcin del tiempo. La del medio da la velocidad. Abajo estn
las curvas de las energas. En azul est la energa cintica
y en rojo la energa potencial del resorte
es la amplitud, que depende de las condiciones iniciales.

es la pulsacin (o frecuencia angular) y la frecuencia.
es el tiempo.
es la fase inicial (para
).
Es fcil comprobar que el valor de
es:
El perodo de oscilacin es:
Como ya lo hemos dicho, durante la mitad de una oscilacin la energa cintica se transforma en energa
potencial del resorte. Durante la otra mitad, la energa potencial se transforma en energa cintica. En la figura
de la derecha se ha trazado la posicin en funcin del tiempo (curva de arriba), la velocidad en funcin del
tiempo (en medio) y las energas potenciales y cinticas (abajo).
Oscilador armnico amortiguado
DE
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Oscilador armnico con amortiguador. La fuerza viscosa es proporcional a la velocidad.

Aadiendo prdidas de energa, se consigue modelar una situacin ms prxima a la realidad. As, ntese que la
oscilacin descrita en el apartado anterior se prolongara indefinidamente en el tiempo (la sinusoide que
describe la posicin no converge a cero en ningn momento). Una situacin ms verosmil se corresponde con
la presencia de una fuerza adicional que frena el movimiento. Esa fuerza puede ser constante (pero siempre con
signo tal que frene el movimiento). Es el caso de rozamientos secos: la fuerza no depende ni de la velocidad ni
de la posicin. Otra situacin que se produce en la realidad es que la fuerza sea proporcional a la velocidad
elevada a una potencia, entera o no. As sucede cuando la fuerza que frena proviene de la viscosidad o de las
prdidas aerodinmicas. Se tratar nicamente el caso ms simple, es decir, cuando la fuerza sea proporcional a
la velocidad. En este caso la fuerza ser:
Donde es un coeficiente que mide el amortiguamiento debido a la viscosidad. Si es pequeo, el sistema est
poco amortiguado. Ntese el signo negativo que indica, como antes, que si la velocidad es positiva, la fuerza
tiene la direccin opuesta a la velocidad. Con este trmino complementario la ecuacin diferencial del sistema
es:
Se trata de una ecuacin diferencial ordinaria, lineal, de segundo orden[1] (contiene derivadas segundas) y
homognea (no hay trmino independiente de y). Tiene tres tipos de soluciones segn el valor de
:
Si
Si
Si
el sistema est sobreamortiguado (amortiguamiento fuerte o supercrtico)

el sistema tiene amortiguamiento crtico.
el sistema oscila con amplitud decreciente (amortiguamiento dbil o subcrtico)
DE
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Oscilador sobreamortiguado
Posicin en funcin del tiempo de un oscilador armnico amortiguado.

curva azul: amortiguamiento crtico.
curva roja: amortiguamiento doble que el crtico.
curva verde: amortiguamiento igual a 90% del amortiguamiento crtico.
En este caso el sistema no es realmente un oscilador, ya que no oscila. La solucin es de la forma:
donde los coeficientes de las exponenciales son menores que cero y reales (por lo que no hay oscilacin):
y dependen de las condiciones iniciales (es decir, de la situacin del sistema para
). La posicin no es
oscilante y tiende hacia la posicin de equilibrio de manera asinttica. Las dos exponenciales decrecientes de
las soluciones tienen constantes de tiempo diferentes. Una es pequea
y corresponde a la rpida
cancelacin del efecto de la velocidad inicial. La segunda
es ms grande y describe la lenta tendencia hacia
la posicin de equilibrio.
Oscilador con amortiguamiento crtico

Este caso es el lmite entre un sistema oscilante y uno no oscilante. Ocurre cuando
DE
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La solucin nica es:
como antes,
son constantes que dependen de las condiciones iniciales.
El amortiguamiento crtico corresponde a la tendencia ms rpida hacia la situacin de equilibrio sin sobrepasar
esa posicin. Si se disminuye un poco el amortiguamiento el sistema se acerca ms rpidamente de la posicin
de equilibrio, pero sobrepasando la posicin (oscila en torno a ese punto, tomando valores positivos y
negativos).
Oscilador con amortiguamiento dbil
Oscilaciones amortiguadas. La amplitud de la sinusoide est controlada por la exponencial.

En este caso, que es ms interesante, tenemos un oscilador que oscila alrededor de la posicin de equilibrio con
amplitud decreciente. Sucede cuando:
La solucin es:
como antes, y son constantes que dependen de las condiciones iniciales. La pulsacin es:
La pulsacin del sistema amortiguado es un poco menor que la pulsacin del sistema no amortiguado
porque la fuerza que lo amortigua, frena la masa y la retarda.
DE
La oscilacin del sistema est descrita por una sinusoide de frecuencia

multiplicada por una exponencial decreciente cuya constante de tiempo es
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169
cuya amplitud est

.
Factor de calidad Q
En un sistema poco amortiguado es interesante de definir el factor de calidad (Quality factor en ingls) o
simplemente Q como:
esta cantidad es igual a veces el inverso de las prdidas relativas de energa por perodo. As, un sistema que
pierde 1% de energa a cada ciclo, tendr un Q de 628. Ms interesante, Q es tambin veces el nmero de
oscilaciones que el sistema hace mientras su amplitud se divide por un factor . Si se puede aceptar una
aproximacin ms grosera, Q es 3 veces el nmero de oscilaciones que un sistema hace mientras su amplitud
cae a 1/3 de la amplitud inicial.
Como ejemplos, el Q de un vehculo con los amortiguadores en buen estado es un poco ms grande que 1. El Q
de una cuerda de guitarra es de varios miles. El Q de los cristales de cuarzo utilizados en electrnica como
referencia de frecuencia es el orden de 1 milln. Una copa de vidrio ordinario tiene un Q mucho ms pequeo
que una copa de vidrio de plomo (cristal).
Oscilaciones forzadas
Podemos poner en movimiento un oscilador armnico sacndolo de su posicin de equilibrio y abandonndolo
a su oscilacin libre (ver prrafos precedentes). Tambin se puede poner en movimiento aplicndole una fuerza
variable con el tiempo. Se tratar solo el caso en el cual la fuerza vara de manera sinusoidal con el tiempo.
En esta situacin, la ecuacin diferencial lineal es inhomognea. La solucin a este tipo de ecuacin est
formada por dos trminos: la solucin general del sistema homogneo ms una solucin particular del caso
inhomogneo.[2] Por tanto, la solucin est formada por dos partes, una parte transitoria (que se anula pasado
cierto tiempo), similar a las que vimos en los prrafos precedentes, ms una parte estacionaria. La solucin de la
parte transitoria es la misma la que ya hemos visto (ecuacin homognea). Las nicas diferencias son las
condiciones iniciales y finales, que no son idnticas. Vamos a interesarnos a la solucin estacionaria. En la
ecuacin diferencial del sistema hay que aadir la fuerza sinusoidal:
Para resolver esta ecuacin es ms interesante utilizar el mismo mtodo que en electricidad y electrnica. Para
ello, se aade a la fuerza real una fuerza imaginaria
. Como en electrnica, se utiliza
en lugar
de i. Ahora la ecuacin a resolver es:
DE
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170
Pero por supuesto, como en electricidad, slo la parte real de y ser de inters. La solucin es inmediata:
Si se deriva esta expresin y se sustituye en la ecuacin diferencial, se encuentra el valor de A:
Pero A puede escribirse como
y la solucin de compleja es:
El valor de real es la parte real de la expresin precedente:
donde es el mdulo de y su argumento:
Como en electricidad, el ngulo da el desfase del movimiento con respecto a la fuerza externa. Si es positivo,
el movimiento est en avance de fase y si es negativo el movimiento est en retardo de fase. En este caso el
desfase ser siempre negativo.
Respuesta en frecuencia
La amplitud de las oscilaciones forzadas depender, por supuesto, de la amplitud de la fuerza externa. Pero para
una misma amplitud de la fuerza, la amplitud de la oscilacin depender tambin de la frecuencia. Veamos
como varia la amplitud con . Utilizando la definicin de frecuencia propia del sistema (sin amortiguamiento
ni fuerza externa):
DE
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171
Respuesta en frecuencia de un oscilador armnico. A la frecuencia de resonancia, la amplitud es Q veces ms

grande que a muy baja frecuencia.
se puede escribir:
Si adems se utiliza la definicin de
, se obtiene:
En el dibujo de derecha se ha representado la amplitud de la oscilacin forzada en funcin de la frecuencia para

varios valores del factor de calidad Q. A muy baja frecuencia la amplitud es la misma que si la fuerza fuese
esttica
, y el sistema oscilar entre las posiciones
y
. Cuando la frecuencia aumenta, la
amplitud tambin, alcanzando un mximo cuando la frecuencia de excitacin es igual a la frecuencia propia del
sistema. A esa frecuencia propia tambin se le llama frecuencia de resonancia. Tambin se dice que un
sistema excitado a una frecuencia prxima a la frecuencia de resonancia "resuena" o "entra en resonancia". A la
DE
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172
frecuencia de resonancia, la amplitud de las oscilaciones ser Q veces ms grande que la que se obtiene en baja
frecuencia.
El ancho del pico de resonancia a media altura, es decir cuando la amplitud es igual a la mitad del mximo, es
igual a la frecuencia de resonancia dividida por Q. Ese ancho tambin se llama banda pasante.
Oscilador forzado y caos

El oscilador armnico no perturbado en una dimensin es un ejemplo de sistema integrable, con
comportamiento regular. Sin embargo, el oscilador armnico perturbado puede presentar un comportamiento
catico[3] caracterizado por un atractor extrao. Por ejemplo en el caso de una perturbacin de tipo la
ecuacin de moviemiento es:
Este sistema es no integrable y el movimiento tiende rpidamente hacia el llamado atractor de Duffing.
Importancia en Fsica
Considrese el caso de un cuerpo sometido a una fuerza unidimensional: F(y). Desarrollando dicha fuerza en
serie de Taylor alrededor del punto de equilibrio (y = 0):
Como el origen es el punto de equilibrio, el primer trmino del desarrollo es nulo. Si las oscilaciones en torno a
y = 0 son lo suficientemente pequeas, uno se puede quedar con la aproximacin lineal y despreciar los
trminos de orden superior:
Llamndole k a la derivada de la fuerza, se obtiene de nuevo la fuerza recuperadora de Hooke. Aqu radica la
importancia del oscilador armnico: supone una primera aproximacin para el estudio de un sistema cuando se
producen pequeas oscilaciones en torno a su posicin (o estado) de equilibrio.
Ejemplos
Circuito LC
DE
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173
Circuito LC sin prdidas
Circuito LC sin prdidas.

En la figura de la derecha se ha dibujado un circuito oscilante LC ideal, es decir sin prdidas.
Supngase que, en la situacin inicial, el condensador est cargado a una tensin V y que en ese momento se
conecta la inductancia. La tensin presente en las extremidades de la inductancia va a hacer aparecer una
corriente de sentido inverso a la de la flecha del dibujo, que aumentar con el tiempo. A medida que el
condensador suministra corriente a la inductancia, se descarga y la tensin disminuye. La disminucin de la
tensin hace que la corriente aumente menos rpidamente. La situacin continua as, con la tensin del
condensador que disminuye cada vez ms rpidamente (porque la corriente aumenta) y la corriente que aumenta
ms lentamente (porque la tensin disminuye). Llega un momento en el cual el condensador est
completamente descargado y la corriente ha llegado a un mximo. Ahora la corriente contina circulando
porque la inductancia se lo impone. El condensador comienza a cargarse en el otro sentido y hace aparecer una
tensin en los bornes de la inductancia que hace disminuir la corriente. La situacin contina del siguiente
modo: el condensador se va cargando cada vez ms lentamente (porque la corriente disminuye), mientras que la
corriente va disminuyendo cada vez ms rpidamente (porque la tensin inversa aumenta). As, se llega a la
situacin en la cual la corriente se anula y la tensin del condensador es mxima y del mismo valor que la
tensin inicial, pero con sentido opuesto. La situacin es anloga a la de una masa sostenida por un resorte. La
inductancia juega el papel de la masa. La masa tiene inercia e impide que el movimiento cambie bruscamente.
La inductancia impide que la corriente cambie bruscamente. Veamos las ecuaciones.
El comportamiento elctrico del condensador est descrito por la ecuacin:
. El de la inductancia est
descrito por
. Como en el esquema es positivo cuando sale del lado positivo de la inductancia, hay que
agregar un signo negativo:
. Se tiene, pues, este sistema de ecuaciones diferenciales:
Para eliminar , basta derivar la primera ecuacin, para remplazar la derivada de I en la segunda:
que se puede escribir como:
Esta ecuacin es la misma que la de la masa con un resorte.

la masa y es equivalente a la constante del resorte .
DE
FI S I CA
174
es equivalente a la posicin . es equivalente a
La solucin es:
con
Como de costumbre,
y dependen de las condiciones iniciales.
Circuito LC con prdidas
Circuito LC con prdidas. La resistencia da cuenta de todas la perdidas posibles.

El esquema de la derecha representa un circuito oscilante LC con prdidas. Las prdidas estn representadas
por las prdidas en una resistencia. En un circuito real, las prdidas provienen de resistencias en serie como la
dibujada. Dichas resistencias pueden estar en el exterior de la inductancia o del condensador, pero tambin
pueden ser resistencias internas de esos componentes. Tambin puede haber resistencias en paralelo, perdidas
en el dielctrico del condensador o en el ncleo de la bobina (si es ferromagntico). Tambin puede haber
prdidas por radiacin de ondas electromagnticas. La resistencia har que la tensin sobre la bobina sea
diferente de la tensin sobre el condensador. La corriente creada ser menor que si no hubiese habido prdidas y
cuado la corriente cargue de nuevo el condensador, la tensin a la cual llegar ser menor. Por su parte, la
amplitud disminuir y tender hacia cero. La ecuacin del nuevo sistema es:
La ecuacin es la misma que la de una masa con un resorte y con un amortiguador. Esta vez es el equivalente
del coeficiente de rozamiento . La solucin es:
DE
FI S I CA
175
con
donde
es la frecuencia propia del circuito (sin prdidas).
Oscilaciones forzadas de un circuito LC con prdidas
Circuito LRC atacado por un generador sinusoidal.

El esquema de la derecha muestra un generador conectado a un circuito LC en serie. Si la tensin del generador
es
, la ecuacin es:
La expresin se puede reescribir, dndole un aspecto similar a las formas precedentes:
Como en el ejemplo mecnico, en rgimen estacionario la solucin es:
donde
DE
FI S I CA
176
y son los mismos que en el prrafo precedente. La amplitud de la tensin de salida es mxima a la
resonancia (cuando
) y vale veces la tensin de entrada.
Pndulos
Pndulo simple
Pndulo simple. La fuerza de restitucin
es proporcional a
y no al ngulo .
Un pndulo simple es una masa puntual colgada con un hilo inextensible y sin masa. Para completar las
restricciones, oscila en el vaco y en un plano. La ecuacin del sistema ser:
Este sistema no es un verdadero oscilador armnico ya que para que lo fuese, el trmino de derecha debera ser
proporcional al ngulo . Eso significa que las oscilaciones no son perfectamente sinusoidales. Por eso, algunos
puristas excluyen el pndulo simple de los osciladores armnicos. Pero si la amplitud de las oscilaciones es
suficientemente pequea, la oscilacin ser tan prxima a una sinusoide como se desee. Se ver ms adelante el
error que se comete con oscilaciones un poco ms grandes. Si se acepta la aproximacin de
por , la
ecuacin resulta:
Esta vez la ecuacin y la solucin es la misma que en los otros
ejemplos de oscilador armnico:
Donde
es la amplitud de oscilacin y
Amplitud Error
gr. rad. %
ISI
0,0DE
0,0000 0,0000
1,0 0,0175 0,0019
2,0 0,0349 0,0076
5.0 0,0873 0,0476
10,0 0,1745 0,1907
15,0 0,2618 0,4301
20,0 0,3491 0,7669
25,0 0,4363 1,2030
CA
177
y el perodo es:
Cuando no se hace la aproximacin el perodo es:
Se puede calcular el error cometido en funcin de la amplitud
. En la tabla de arriba figuran algunos valores.
Los pequeos valores del error cuando la amplitud es pequea justifican que incluyamos este oscilador casi
armnico en este artculo.
Pndulo fsico o compuesto
El pndulo fsico es un objeto real.

El pndulo fsico, o pndulo compuesto es un cuerpo rgido capaz de oscilar alrededor de un eje fijo. La
diferencia con el pndulo simple, que es solo una idealizacin, el pndulo fsico es un objeto real, no puntual. El
equivalente de la segunda ley de Newton, para los cuerpos en rotacin es:
DE
FI S I CA
178
donde:
es el ngulo de rotacin.
es el momento de inercia del cuerpo alrededor del eje de rotacin.
es el momento o torque aplicado al objeto.
En nuestro caso el momento el igual al peso del objeto (que viene aplicado en el centro de gravedad o centro de
masas) multiplicado por el brazo de palanca del peso:
. es la distancia entre el centro de masas y el eje de
rotacin. La ecuacin el sistema es:
El signo menos indica que cuando es positiva, el momento trata de hacerla volver hacia las negativas.
Esta ecuacin es la misma que la del pndulo simple. El pndulo fsico solo puede considerarse como armnico
para oscilaciones de pequea amplitud. Haciendo la misma aproximacin que para el pndulo simple, es decir,
aproximando el seno por el ngulo, la pulsacin es:
y el perodo es:
Si no se hace la aproximacin, hay que multiplicar el perodo por la misma serie que en el caso precedente.
Pndulo de torsin y similares
Volante de reloj con su muelle en espiral
DE
FI S I CA
179
Pndulo de torsin.
Un pndulo de torsin est compuesto de un objeto, generalmente simtrico, colgado de una varilla, un hilo
metlico o una fina cinta metlica. El principal inconveniente de este pndulo es precisamente el de estar
colgado. Esto impidi su utilizacin en relojes de pulsera o de bolsillo. Para evitar ese inconveniente se invent
el sistema de volante con muelle en espiral. Eso permiti la fabricacin de relojes de viaje y de bolsillo y, sobre
todo, de cronmetros marinos.
En los dos casos, si el volante se separa de la posicin de equilibrio un ngulo , el dispositivo elstico ejerce un
momento
sobre el volante. El signo menos indica que cuando es positiva, el momento tiende a volver
el volante hacia su posicin de equilibrio. La constante k, no es la misma que la de la ecuacin de la masa con
un resorte. Esta vez la unidades de k son
. La ecuacin del sistema es:
Como en los ejemplos anteriores la solucin es:
y el perodo es:
Esta vez el oscilador es realmente armnico. Independientemente de que se emplee el hilo o la varilla de torsin
o el muelle en espiral, el momento sigue siendo proporcional al ngulo, an para grandes ngulos. La razn es
que, incluso para grandes ngulos, la deformacin del material elstico es muy pequea.
Oscilador armnico cuntico
DE
FI S I CA
180
DE
FI S I CA
181
Funciones de onda para los primeros seis autoestados, n = 0 a 5. El eje horizontal muestra la posicin y en
unidades (h/2m)1/2. Las grficas estn sin normalizar
Densidades de probabilidad de los primeros autoestados (dimensin vertical, con los de menor energa en la
parte inferior) para las diferentes localizaciones espaciales (dimensin horizontal)
Como ya se ha comentado, el oscilador armnico se puede emplear para estudiar sistemas que realicen
pequeas oscilaciones en torno a una posicin de equilibrio. En particular, el oscilador armnico cuntico se
DE
FI S I CA
182
puede emplear para estudiar las oscilaciones de los tomos de una molcula diatmica, como la de hidrgeno,
H2, o la de cloruro de hidrgeno, HCl.
El oscilador armnico es uno de los casos en los que se puede obtener una solucin analtica sencilla de la
ecuacin de Schrdinger. En esta situacin, el hamiltoniano de la partcula considerada estar descrito por:
Ntese que para el caso de molculas diatmicas, la masa m sera, en realidad, la masa reducida del sistema. Se
ve claramente que el primer sumando es un trmino cintico, mientras que el segundo es el armnico. Como el
hamiltoniano no depende del tiempo, slo resta resolver la ecuacin de Schrdinger independiente del tiempo, a
fin de hallar los autoestados de la energa E:
Se puede demostrar que las funciones de onda, (y), cuyo mdulo al cuadrado describe la densidad de
probabilidad de que la partcula tenga una determinada posicin y, son el producto de exponenciales por los
polinomios de Hermite. La figura de la derecha muestra la forma de dichas funciones para los seis autoestados
con energa ms baja (el estado de menor energa es el que figura en la parte superior de la misma). En
particular, la energa del nivel n-simo ser:
donde
es la constante de Planck.
Es importante sealar un par de hechos:
Los niveles de energa se encuentran cuantizados, es decir, slo pueden tomar una serie de valores
discretos.
El nivel mnimo de energa no es cero, sino
. Ntese que la funcin de onda de dicho estado
muestra que la partcula no se encuentra en todo momento en la posicin de equilibrio y = 0.
En la segunda figura, se muestran las densidades de probabilidad espacial de la partcula para los diferentes
autoestados. Ntese que a medida que crece la energa del autoestado considerado (es decir, el orden n), las
distribuciones de probabilidad tienden a concentrarse en los puntos de retorno, o mxima amplitud. Esta
situacin es la que se da en el caso clsico, si se define para l una densidad de probabilidad inversamente
proporcional a la velocidad de la partcula en cada punto. Por tanto, se cumple el principio de correspondencia
(es decir, se pueden predecir los resultados que se obtendran en el lmite clsico).
Movimiento armnico simple

Se dice que un punto sigue un movimiento vibratorio armnico simple (m.a.s.) cuando su posicin en funcin
del tiempo es una sinusoide. Es un movimiento peridico de vaivn, en el que un cuerpo oscila a un lado y a
DE
FI S I CA
183
otro de su posicin de equilibrio en una direccin determinada y en intervalos iguales de tiempo. Una partcula
sometida a este tipo de movimiento tendr un punto central, alrededor del cual oscilar.
Contenido
1 Cinemtica de una partcula sometida a movimiento armnico simple

o 1.1 Posicin de la partcula
o 1.2 Velocidad
o 1.3 Aceleracin
o 1.4 Ecuacin del movimiento armnico simple y conservatividad de
fuerzas
2 Fuerza que genera un movimiento armnico simple
3 Energa de una partcula en movimiento armnico simple
Cinemtica de una partcula sometida a movimiento armnico simple

La ecuacin que modela al movimiento armnico simple en una dimensin es:
(1)
Una solucin de la ecuacin diferencial (1) es;
donde:
: es la elongacin, es decir, la posicin en cualquier instante, respecto de la posicin de equilibrio, de
la partcula que vibra.
: es la amplitud del movimiento (alejamiento mximo del punto de equilibrio).
: es la frecuencia angular; se mide en radianes / segundo.
: Es el tiempo, en segundos, que determina el movimiento.
: recibe el nombre de fase inicial e indica el estado de vibracin (o fase) en el instante t = 0 de la
partcula que oscila.
La velocidad y aceleracin de la partcula pueden obtenerse derivando respecto del tiempo la expresin anterior.
Posicin de la partcula
DE
FI S I CA
184
La pelota azul describe un movimiento armnico simple.

La posicin de una partcula que describe un movimiento armnico simple puede ser determinada por su
ecuacin del movimiento: En fsica, una ecuacin de movimiento es una ecuacin diferencial que explicita
como es la evolucin temporal de un sistema fsico. Esta ecuacin relaciona la derivada temporal de una o
varias variables que caracterizan el estado fsico del sistema, con otras magnitudes fsicas que provocan el
cambio en el sistema.
(1)
Las caractersticas de un M.A.S. son:
Como los valores mximo y mnimo de la funcin seno son +1 y -1, el movimiento se realiza en una
regin del eje X comprendida entre -A y +A.
La funcin seno es peridica y se repite cada 2, por tanto, el movimiento se repite cuando el argumento
de la funcin seno se incrementa en 2, es decir, cuando transcurre un tiempo
.
Velocidad
La velocidad se obtiene derivando la ecuacin de la posicin respecto al tiempo.
1.
2.
Substituyendo la primera de estas expresiones en la segunda se tiene que:
(2)
Aceleracin
La aceleracin es la variacin de la velocidad respecto al tiempo y se obtiene derivando la ecuacin de la
velocidad respecto al tiempo y de la definicin de aceleracin:
DE
FI S I CA
185
1.
2.
Nuevamente, substituyendo la primera expresin en la segunda se tiene:
(3)
Ecuacin del movimiento armnico simple y conservatividad de fuerzas

Comparando la ecuacin (1) y (3) que la aceleracin tiene una relacin opuesta a la posicin y se podra poner:
(4)
La aceleracin depende de y de la posicin de la partcula , dado que es constante, la aceleracin y, por
tanto, tambin la velocidad centripeta, varan nicamente con la posicin de la partcula, lo cual lleva a la
conclusin de que la que lo provoca es una fuerza conservativa. La ecuacin del movimiento se suele escribir
como:
(5)
Fuerza que genera un movimiento armnico simple

La base de un movimiento armnico simple consiste en que la nica fuerza ejercida sobre la partcula en
movimiento lineal y que nicamente depende de la posicin de sta. Si se llama x a la posicin de dicha
partcula, la fuerza ejercida sobre ella es:
1.
2.
[ecu.: 4]
Luego
Dado que la masa de la partcula y la velocidad angular son fijos, se podra reducir la ecuacin a:
donde k toma un valor fijo que depende de la masa y la velocidad angular. El signo negativo indica que en todo
momento la partcula experimenta una fuerza contraria a su posicin (le "empuja" hacia el centro).
DE
FI S I CA
186
En un movimiento armnico simple, la oscilacin es regular y la partcula invierte su trayectoria siempre en

puntos equidistantes respecto al centro.
Energa de una partcula en movimiento armnico simple

Las fuerzas involucradas en un movimiento armnico simple son fuerzas conservativas y centrales. Por tanto, se
puede definir un campo escalar llamado energa potencial (Ep) asociado a la fuerza, que sumado con la energa
cintica (Ec) permanece invariable al moverse es una constante del movimiento:
Esta ltima magnitud recibe el nombre de energa mecnica. Para hallar la expresin de la energa potencial,
basta con integrar la expresin de la fuerza (esto es extensible a todas las fuerzas conservativas) y cambiarla de
signo, obtenindose:
(6)
La energa potencial, como la fuerza, alcanza su mximo en los extremos de la trayectoria (cuando hace parar a
la partcula y reiniciar la marcha en sentido contrario) y, tambin como la fuerza, tiene valor nulo (cero) en el
punto x = 0, es decir el punto central del movimiento.
Movimiento armnico complejo

Un movimiento armnico complejo es un movimiento superposicin lineal de movimientos armnicos
simples. Aunque un movimiento armnico simple es siempre peridico, un movimiento armnico complejo no
necesariamente es peridico, aunque s puede ser analizado mediante anlisis armnico de Fourier. Un
movimiento armnico complejo es peridico slo si es la combinacin de movimientos armnicos simples
cuyas frecuencias son todas mltiplos racionales de una frecuencia base.
Contenido
1 Cinemtica de un movimiento armnico complejo

o 1.1 Periodicidad
2 Oscilaciones acopladas
o 2.1 Frecuencias y modos propios
o
2.2 Solucin del problema
Cinemtica de un movimiento armnico complejo

Un sistema que presenta oscilaciones armnicas con n grados de libertad en general tiene elongaciones Xi o
movimientos a lo largo de direcciones independientes de la forma:
DE
FI S I CA
187
(1)
Donde,
son las frecuencias propias del sistema,
las fases iniciales. Cada uno de los
vectores columna de la matriz A se llama modo propio de vibracin, y los Ci son las amplitudes relativas de
cada modio propio.
La velocidad y la aceleracin se obtienen derivando respecto al tiempo y tambin resultan ser movimientos
armnicos complejos, composicin de movimientos de las misma frecuencias propias. Aunque ahora no tienen
por qu existir puntos de velocidad cero, como sucede en el movimiento armnico simple.
Periodicidad
Un movimiento se dice peridico si despus de cierto intervalo de tiempo constante, la posicin vuelve a tomar
el mismo valor, eso requiere que el vector de posiciones X(t) = X(t+T) para todo t y para algn valor de T. Para
el caso de un movimiento armnico complejo como (1) eso requiere que, para todo i,
Lo cual slo puede suceder si para cualesquiera frecuencias su cociente es un nmero racional. Siendo como es
que los nmeros racionales son un conjunto de medida cero o conjunto nulo, la probabilidad de que el
coeficiente de todas las frecuencias sea un nmero racional es cero y, por tanto, los movimientos armnicos
complejos reales son cuasiperidicos, pero no peridicos.
Oscilaciones acopladas
Un caso comn de movimiento armnico complejo es el caso del problema de oscilaciones acopladas. Este
problema de oscilaciones acopladas aparece, por ejemplo, en las vibraciones trmicas de un cristal, en el
movimiento horizontal de un edificio en un terremoto y en el movimiento de un sistema de masas unidas por
muelles o resortes. Estos problemas conducen a un sistema de ecuaciones del siguiente tipo:
(2)
Que en forma matricial puede escribirse como:
DE
FI S I CA
188
(2')
El problema puede resolverse mediante ciertos cambios de variables que llevan a las coordenadas normales o
amplitudes de los modos propios de vibracin, que son de hecho una forma particular de coordenadas
generalizadas para el problema mecnico original.
Frecuencias y modos propios

Los modos propios proporcionan una solucin del problema (2') de la forma (1). Para ello es necesario
determinar una serie de frecuencias naturales del sistema que pueden calcularse como:
Esto proporciona N soluciones para el cuadrado de la frecuencia natural. Para cada una de estas soluciones se
busca un vector unitario, llamado modo propio, que satisfaga la ecuacin compatible indeterminada:
Puede comprobarse que estos vectores representando los diversos modos propios del sistema son ortogonales
entre s, por lo que la matriz formada por todos ellos es una matriz ortogonal:
Las coordenadas normales, asociadas a los modos propios, se obtienen mediante un cambio lineal a partir de
las coordenadas convencionales:
Donde
DE
FI S I CA
189
, cumplindose que B' es la matriz inversa de A (AB = BA = I).
Solucin del problema

La solucin general se puede obtener fcilmente resolviendo el problema en coordenadas normales. Usando
estas coordenadas se obtiene fcilmente si se tiene en cuenta que
Pero debido a las propiedades de la matriz la matriz entre corchetes resulta ser una matriz diagonal y por
tanto la solucin de ese ltimo sistema se obtiene resolviendo N ecuaciones para cada una de las un conjunto de
ecuaciones del tipo:
En trminos de las coordenadas normales y la matriz de modos propios, la solucin general del sistema se
escribe:
Sonido
En fsica, sonido es cualquier fenmeno que involucre la propagacin en forma de ondas elasticas audibles o
casi audibles, generalmente a traves de un fluido (u otro medio elastico) que este generando movimiento
vibratorio de un cuerpo. El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras consistentes en oscilaciones
de la presin del aire, que son convertidas en ondas mecnicas en el odo humano y percibidas por el cerebro.
La propagacin del sonido es similar en los fluidos, donde el sonido toma la forma de fluctuaciones de presin.
En los cuerpos slidos la propagacin del sonido involucra variaciones del estado tensional del medio.
La propagacin del sonido involucra transporte de energa sin transporte de materia, en forma de ondas
mecnicas que se propagan a travs de la materia slida, lquida o gaseosa. Como las vibraciones se producen
en la misma direccin en la que se propaga el sonido, se trata de una onda longitudinal.
Contenido
DE
FI S I CA
190
1 Propagacin del sonido

2 Magnitudes fsicas del sonido
3 Velocidad del sonido
4 Fisiologa del sonido
o 4.1 El aparato auditivo
o 4.2 La voz humana
o 4.3 Sonidos del habla
5 El sonido en la msica
o 5.1 Propiedades
o 5.2 Caractersticas o cualidades del sonido
o 5.3 Instrumentos musicales
6 Bibliografa
Propagacin del sonido

Ciertas caractersticas de los fludos y de los slidos influyen en la onda de sonido. Es por eso que el sonido se
propaga en los slidos y en los lquidos con mayor rapidez que en los gases. En general cuanto mayor sea la
compresibilidad (1/K) del medio tanto menor es la velocidad del sonido. Tambin la densidad es un factor
importante en la velocidad de propagacin, en general a mayor sea la densidad (), a igualdad de todo lo dems,
tanto menor es la velocidad de la propagacin del sonido. La velocidad del sonido se relaciona con esas
magnitudes mediante:
En los gases, la temperatura influye tanto la compresibilidad como la densidad, de tal manera que el factor de
importancia suele ser la temperatura misma.
Magnitudes fsicas del sonido

Como todo movimiento ondulatorio, el sonido puede representarse como una suma de curvas sinusoides con un
factor de amplitud, que se pueden caracterizar por las mismas magnitudes y unidades de medida que a cualquier
onda de frecuencia bien definida: Longitud de onda (), frecuencia () o inversa del perodo (T), amplitud que
indica la cantidad de energa que contiene una seal sonora) y no hay que confundir amplitud con volumen o
potencia acstica. Y finalmente cuando se considera la superposicin de diferentes ondas es importante la fase
que representa el retardo relativo en la posicin de una onda con respecto a otra.
Sin embargo, una sonido complejo cualquiera no est caracterizado por los parmetros anteriores, ya que en
general un sonido cualquiera es una combinacin de ondas sonoras que difieren en los cinco parmetros
anteriores. La caracterizacin de un sonido arbitrariamente complejo implica analizar tanto la energa
transmitida como la distribucin de dicha energa entre las diversas ondas componentes, para ello resulta til
investigar:
Potencia acstica: El nivel de potencia acstica es la cantidad de energa radiada en forma de ondas por
unidad de tiempo por una fuente determinada. La potencia acstica depende de la amplitud.
Espectro de frecuencias: que permite conocer en qu frecuencias se transmite la mayor parte de la
energa.
DE
FI S I CA
191
Velocidad del sonido
El sonido tiene una velocidad de 331,5 m/s cuando: la temperatura es de 0 C, la presin atmosfrica es
de 1 atm (nivel del mar) y se presenta una humedad relativa del aire de 0 % (Aire Seco). Aunque
depende muy poco de la presin del aire.
La velocidad del sonido depende del tipo de material. Cuando el sonido se desplaza en los slidos tiene
mayor velocidad que en los lquidos, y en los lquidos es ms veloz que en los gases. Esto se debe a que
las partculas en los slidos estn ms cercanas.
La velocidad del sonido se puede calcular en relacion a la temperatura de la siguiente manera:
Donde:
, es la temperatura en grados Celsius.
Fisiologa del sonido

El aparato auditivo
Los sonidos son percibidos a travs del aparato auditivo que recibe las ondas sonoras, que son convertidas en
movimientos de los osteocillos ticos y percibidas en el odo interno que a su vez las transmite mediante el
sistema nervioso al cerebro. Esta habilidad se tiene incluso antes de nacer[cita requerida].
La voz humana
La voz humana se produce por la vibracin de las cuerdas vocales, lo cual genera una onda sonora que es
combinacin de varias frecuencias y sus correspondientes armnicos. La cavidad buco-nasal sirve para crear
ondas cuasiestacionarias por lo que ciertas frecuencias denominadas formantes. Cada segmento de sonido del
habla viene caracterizado por un cierto espectro de frecuencias o distribucin de la energa sonora en las
diferentes frecuencias. El odo humano es capaz de identificar diferentes formantes de dicho sonido y percibir
cada sonido con formantes diferentes como cualitativamente diferentes, eso es lo que permite por ejemplo
distinguir dos vocales. Tpicamente el primer formante, el de frecuencia ms baja est relacionada con la
abertura de la vocal que en ltima instancia est relacionada con la frecuencia de las ondas estacionarias que
vibran verticalmente en la cavidad. El segundo formante est relacionado con la vibracin el la direccin
horizontal y est relacionado con si la vocal es anterior, central o posterior.
La voz masculina tiene un tono fundamental de entre 100 y 200 Hz, mientras que la voz femenina es ms aguda,
tpicamente est entre 150 y 300 Hz. Las voces infantiles son an ms agudas. Sin el filtrado por resonancia que
produce la cabidad buconasal nuestras emisiones sonoras no tendran la claridad necesaria para ser audibles. Ese
DE
FI S I CA
192
proceso de filtrado es precisamente lo que permite generar los diversos formantes de cada unidad segmental del
habla.
Sonidos del habla

Las lenguas humanas usan segmentos homogneos reconocibles de unas decenas de milisegundos de duracin,
que componen los sonidos del habla, tcnicamente llamados fonos. Lingsticamente no todas las diferencias
acsticas son relevantes, por ejemplo las mujeres y los nios tienen en general tonos ms agudos, por lo que
todos los sonidos que producen tienen en promedio una frecuencia fundamental y unos armnicos ms altos.
Los hablantes competentes de una lengua apreden a "clasificar" diferentes sonidos cualitativamente similares en
clases de equivalencia de rasgos relevantes. Esas clases de equivalencia reconocidas por los hablantes son los
contructos mentales que llamamos fonemas. La mayora de lenguas naturales tiene unas pocas decenas de
fonemas distintivos, a pesar de que la variaciones acsticas de los fonos y sonidos son enormes.
El sonido en la msica
El sonido, en combinacin con el silencio, es la materia prima de la msica. En msica los sonidos se califican
en categoras como: largos y cortos, fuertes y dbiles, agudos y graves, agradables y desagradables. El sonido
ha estado siempre presente en la vida cotidiana del hombre. A lo largo de la historia el ser humano ha inventado
una serie de reglas para ordenarlo hasta construir algn tipo de lenguaje musical.
Propiedades
Altura: Indica si el sonido es grave o agudo, que depende de la frecuencia:

o vibracion lenta = baja frecuencia = sonido grave
o vibracion rpida = alta frecuencia = sonido agudo.
Duracin: es el tiempo durante el cual se mantiene dicho sonido. Los nicos instrumentos acsticos que
pueden mantener los sonidos el tiempo que quieran, son los de cuerda con arco como el violn por
ejemplo, y los de viento (utilizando la respiracin circular continua); pero por lo general, los de viento
dependen de la capacidad pulmonar, y los de cuerda segun el cambio del arco producido por el
ejecutante.
timbre o color : la voz propia de cada instrumento
intensidad o fuerza : lo fuerte o suave de un sonido :
1. fortissimo o muy fuerte 2. forte o fuerte 3. mezzoforte o medio fuerte 4. mezzopiano o medio suave 5. piano
o suave 6. pianisimo o muy suave
Caractersticas o cualidades del sonido

Las cuatro cualidades bsicas del sonido son:
DE
FI S I CA
193
El tono: viene determinado por la frecuencia fundamental de las ondas sonoras (es lo que permite
distinguir entre sonidos graves, agudos o medios) medida en ciclos por segundo o hercios (Hz).
Para que los humanos podamos percibir un sonido, ste debe estar comprendido entre el rango de
audicin de 20 y 20.000 Hz. Por debajo de este rango tenemos los infrasonidos y por encima los
ultrasonidos. A esto se le denomina rango de frecuencia audible. Cuanto ms edad se tiene, este rango
va reducindose tanto en graves como en agudos.
La intensidad: es la cantidad de energa acstica que contiene un sonido. La intensidad viene

determinada por la potencia, que a su vez est determinada por la amplitud y nos permite distinguir si el
sonido es fuerte o dbil.
Los sonidos que percibimos deben superar el umbral auditivo (0 dB) y no llegar al umbral de dolor (140
dB). Esta cualidad la medimos con el sonmetro y los resultados se expresan en decibelios (dB) en
honor al cientfico e inventor Alexander Graham Bell.
En msica se escriben as: "Pianissimo" (pp) Muy suave, "Piano" (p) suave, "Mezzo Piano" (mp) medio suave,
"Mezzo Forte" (mf) medio fuerte, "Forte" (f) fuerte, "Fortissimo" (ff) Muy fuerte.
El timbre: es la cualidad que confiere al sonido los armnicos que acompaan a la frecuencia
fundamental. Esta cualidad es la que permite distinguir dos sonidos, por ejemplo, entre la misma nota
(tono) con igual intensidad producida por dos instrumentos musicales distintos.
La duracin: es la cualidad que determina el tiempo de vibracin de un objeto. Por ejemplo, podemos
escuchar sonidos largos, cortos, muy cortos, etc.
Instrumentos musicales
Los instrumentos son objetos utilizados para producir sonidos. Para hacer sonar un instrumento existen tcnicas
muy variadas. Las ms usuales son soplar, golpear, frotar y rascar. El primer instrumento utilizado por nuestros
remotos antepasados fue su propia voz.
Acstica
La acstica es una ciencia interdisciplinaria que estudia el sonido, infrasonido y ultrasonido, es decir ondas
mecnicas que se propagan a travs de la materia (tanto slida como lquida o gaseosa) (no se propagan en el
vaco). A efectos prcticos, la acstica estudia la produccin, transmisin, almacenamiento, percepcin o
reproduccin del sonido.
Contenido
1 Historia
o 1.1 Primeros trabajos
o 1.2 De la Ilustracin en adelante
2 Ramas
DE
FI S I CA
194
Historia
Primeros trabajos
Sobretonos de una cuerda vibratoria. Pitgoras fue el primero en estudiar este fenmeno.
La ciencia de la acstica tiene su origen en la Antigua Grecia y Roma, entre los siglos VI a. C. y I d. C.
Comenz con la msica, que se vena practicando como arte desde haca miles de aos, pero no haba sido
estudiada de forma cientfica hasta que Pitgoras se interes por la naturaleza de los intervalos musicales.
Quera saber porqu algunos intervalos sonaban ms bellos que otros, y lleg a respuestas en forma de
proporciones numricas. Aristteles (384 a 322 a. C.) comprob que el sonido consista en contracciones y
expansiones del aire "cayendo sobre y golpeando el aire prximo", una buena forma de expresar la naturaleza
del movimiento de las ondas. Alrededor del ao 20 a. C., el arquitecto e ingeniero romano Vitruvio escribi un
tratado sobre las propiedades acsticas de los teatros, incluyendo temas como la interferencia, los ecos, y la
reverberacin; esto supuso el comienzo de la acstica arquitectnica.[1]
La comprensin de la fsica de los procesos acsticos avanz rpidamente durante y despus de la Revolucin
Cientfica. Galileo (1564-1642) y Mersenne (1588-1648) descubrieron de forma independiente todas las leyes
de la cuerda vibrante, terminando as el trabajo que Pitgoras haba comenzado 2000 aos antes. Galileo
escribi "Las ondas son producidas por las vibraciones de un cuerpo sonoro, que se difunden por el aire,
llevando al tmpano del odo un estimulo que la mente interpreta como sonido", sentando as el comienzo de la
acstica fisiolgica y de la psicolgica.
Entre 1630 y 1680 se realizaron mediciones experimentales de la velocidad del sonido en el aire por una serie
de investigadores, destacando de entre ellos Mersenne. Mientras tanto, Newton (1642-1727) obtuvo la frmula
para la velocidad de onda en slidos, uno de los pilares de la fsica acstica (Principia, 1687).
De la Ilustracin en adelante
El siglo XVIII vio grandes avances en acstica a manos de los grandes matemticos de la era, que aplicaron
nuevas tcnicas de clculo a la elaboracin de la teora de la propagacin de las ondas. En el siglo XIX, los
gigantes de la acstica eran Helmholtz en Alemania, que consolid la acstica fisiolgica, y Lord Rayleigh en
Inglaterra, que combin los conocimientos previos con abundantes aportaciones propias en su monumental obra
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"La teora del sonido". Tambin durante ese siglo, Wheatstone, Ohm y Henry desarrollaron la analoga entre
electricidad y acstica.
Durante el siglo XX aparecieron muchas aplicaciones tecnolgicas del conocimiento cientfico previo. La
primera fue el trabajo de Sabine en la acstica arquitectnica, seguido de muchos otros. La acstica subacutica
fue utilizada para detectar submarinos en la Primera Guerra Mundial. La grabacin sonora y el telfono fueron
importantes para la transformacin de la sociedad global. La medicin y anlisis del sonido alcanzaron nuevos
niveles de precisin y sofisticacin a travs del uso de la electrnica y la informtica. El uso de las frecuencias
ultrasnicas permiti nuevos tipos de aplicaciones en la medicina y la industria. Tambin se inventaron nuevos
tipos de transductores (generadores y receptores de energa acstica).
Ramas
Las ramas de la acstica son, entre otras:
Aeroacstica: generacin de sonido debido al movimiento turbulento del aire.

Acstica (fsica): anlisis de los fenmenos sonoros mediante modelos fsicos y matemticos.
Acstica arquitectnica: estudio del control del sonido, tanto del aislamiento entre recintos habitables,
como del acondicionamiento acstico de locales (salas de conciertos, teatros, etc.), amortigundolo
mediante materiales blandos, o reflejndolo con materiales duros.
Psicoacstica: estudia la percepcin del sonido en humanos, la capacidad para localizar espacialmente la
fuente, la calidad observada de los mtodos de compresin de audio, etctera.
Bioacstica: estudio de la audicin animal (murcilagos, perros, delfines, etc.)
Acstica subacutica: relacionada sobre todo con la deteccin de objetos mediante el sonido sonar.
Acstica musical: estudio de la produccin de sonido en los instrumentos musicales, y de los sistemas de
afinacin de la escala.
Electroacstica: estudia el tratamiento electrnico del sonido, incluyendo la captacin (micrfonos y
estudios de grabacin), procesamiento (efectos, filtrado comprensin, etc.) amplificacin, grabacin,
produccin (altavoces) etc.
Acstica fisiolgica: estudio del funcionamiento del aparato auditivo, desde la oreja a la corteza
cerebral.
Acstica fontica: anlisis de las caractersticas acsticas del habla y sus aplicaciones.
Macroacstica: estudio de los sonidos extremadamente intensos, como el de las explosiones,
turborreactores, entre otros..
ptica
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Refraccin en distintos medios.

La ptica es la rama de la fsica que estudia el comportamiento de la luz, sus caractersticas y sus
manifestaciones. Abarca el estudio de la reflexin, la refraccin, las interferencias, la difraccin, la formacin
de imgenes y la interaccin de la luz con la materia.
Contenido
1 Desarrollo histrico
o 1.1 Reflexin y refraccin
o 1.2 Interferencia y difraccin
o 1.3 Primeras teoras y otros fenmenos
o 1.4 Aportes de Fresnel
o 1.5 La teora del ter
o 1.6 Las ondas luminosas como ondas electromagnticas
o 1.7 La teora cuntica
2 Teoras cientficas
3 Espectro electromagntico
Desarrollo histrico
Reflexin y refraccin
En la Edad Antigua se conoca la propagacin rectilnea de la luz y la reflexin y refraccin. Dos filsofos y
matemticos griegos escribieron tratados sobre ptica, Empdocles y Euclides.
Ya en la Edad Moderna Ren Descartes consideraba la luz como una onda de presin transmitida a travs de un
medio elstico perfecto (el ter) que llenaba el espacio. Atribuy los diferentes colores a movimientos rotatorios
de diferentes velocidades de las partculas en el medio.
La ley de la refraccin fue descubierta experimentalmente en 1621 por Willebrord Snell. En 1657 Pierre de
Fermat enunci el principio del tiempo mnimo y a partir de l dedujo la ley de la refraccin.
En la Refraccion el rayo de luz que se atraviesa de un medio transparente a otro, se denomina rayo incidente ; el
rayo de luz que se desva al ingresar al segundo medio transpartente se denomina rayo refractado ; el ngulo en
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que el rayo incidente, al ingresar al segundo medio, forma con la perpendicular al mismo, se denomina ngulo
de incidencia; el ngulo que el rayo incidente forma con el rayo refractado, al desviarse, se denomina ngulo de
refraccin.
Interferencia y difraccin
Interferencia (esquema simulado).

Robert Boyle y Robert Hooke descubrieron de forma independiente el fenmeno de la interferencia conocido
como anillos de Newton. Hooke tambin observ la presencia de luz en la sombra geomtrica, debido a la
difraccin, fenmeno que ya haba sido descubierto por Francesco Maria Grimaldi. Hooke pensaba que la luz
consista en vibraciones propagadas instantneamente a gran velocidad y crea que en un medio homogneo
cada vibracin generaba una esfera que crece de forma regular. Con estas ideas, Hooke intent explicar el
fenmeno de la refraccin e interpretar los colores. Sin embargo, los estudios que aclararon las propiedades de
los colores fueron desarrollados por Newton que descubri en 1666 que la luz blanca puede dividirse en sus
colores componentes mediante un prisma y encontr que cada color puro se caracteriza por una refractabilidad
especfica. Las dificultades que la teora ondulatoria se encontraba para explicar la propagacin rectilnea de la
luz y la polarizacin (descubierta por Huygens) llevaron a Newton a inclinarse por la teora corpuscular, que
supone que la luz se propaga desde los cuerpos luminosos en forma de partculas.
Dispersin de la luz en dos prismas de distinto material.
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En la poca en que Newton public su teora del color, no se conoca si la luz se propagaba instantneamente o
no. El descubrimiento de la velocidad finita de la luz lo realiz en 1675 Olaf Rmer a partir de observaciones de
los eclipses de Jpiter.
Primeras teoras y otros fenmenos

Por su parte, Hooke fue de los primeros defensores de la teora ondulatoria que fue extendida y mejorada por
Christian Huygens que enunci el principio que lleva su nombre, segn el cual cada punto perturbado por una
onda puede considerarse como el centro de una nueva onda secundaria, la envolvente de estas ondas
secundarias define el frente de onda en un tiempo posterior. Con la ayuda de este principio, consigui deducir
las leyes de la reflexin y refraccin. Tambin pudo interpretar la doble refraccin del espato de Islandia,
fenmeno descubierto en 1669 por Erasmus Bartholinus, gracias a la suposicin de la transmisin de una onda
secundaria elipsoidal, adems de la principal de forma esfrica. Durante esta investigacin Huygens descubri
la polarizacin. Cada uno de los dos rayos emergentes de la refraccin del espato de Islandia puede extinguirse
hacindolo pasar por un segundo cristal del mismo material, rotado alrededor de un eje con la misma direccin
que el rayo luminoso. Fue sin embargo Newton el que consigui interpretar este fenmeno, suponiendo que los
rayos tenan lados, propiedad que le pareci una objecin insuperable para la teora ondulatoria de la luz, ya
que en aquella poca los cientficos slo estaban familiarizados con las ondas longitudinales.
El prestigio de Newton, indujo el rechazo por parte de la comunidad cientfica de la teora ondulatoria, durante
casi un siglo, con algunas excepciones, como la de Leonhard Euler. No fue hasta el comienzo del Siglo XIX en
que nuevos progresos llevaron a la aceptacin generalizada de la teora ondulatoria. El primero de ellos fue la
enunciacin por Thomas Young en 1801, del principio de interferencia y la explicacin de los colores de
pelculas delgadas. Sin embargo, como fueron expresadas en trminos cualitativos no consiguieron
reconocimiento generalizado. En esta misma poca tienne-Louis Malus describi la polarizacin por reflexin,
en 1808 observ la reflexin del Sol desde una ventana a travs de un cristal de espato de Islandia y encontr
que las dos imgenes birrefringentes variaban sus intensidades relativas al rotar el cristal, aunque Malus no
intent interpretar el fenmeno.
Aportes de Fresnel
Augustin-Jean Fresnel gan un premio instituido en 1818 por la academia de Pars por la explicacin de la
difraccin, basndose en la teora ondulatoria, que fue la primera de una serie de investigaciones que, en el
curso de algunos aos, terminaron por desacreditar completamente la teora corpuscular. Los principios bsicos
utilizados fueron: el principio de Huygens y el de interferencia de Young, los cuales, segn demostr Fresnel,
son suficientes para explicar, no slo la propagacin rectilnea, sino las desviaciones de dicho comportamiento
(como la difraccin). Fresnel calcul la difraccin causada por rendijas, pequeas aperturas y pantallas. Una
confirmacin experimental de su teora de la difraccin fue la verificacin realizada por Franois Jean
Dominique Arago de una prediccin de Poisson a partir de las teoras de Fresnel, que es la existencia de una
mancha brillante en el centro de la sombra de un disco circular pequeo.
En el mismo ao (1818) Fresnel tambin investig el problema de la influencia del movimiento terrestre en la
propagacin de la luz. Bsicamente el problema consista en determinar si existe alguna diferencia entre la luz
de las estrellas y la de fuentes terrestres. Arago encontr experimentalmente que (aparte de la aberracin) no
haba diferencia. Sobre la base de este descubrimiento Fresnel desarroll su teora de la conveccin parcial del
ter por interaccin con la materia, sus resultados fueron confirmados experimentalmente en 1851 por Armand
Hypolite Louis Fizeau. Junto con Arago, Fresnel investig la interferencia de rayos polarizados y encontr en
1816 que dos rayos polarizados perpendicularmente uno al otro, nunca interferan. Este hecho no pudo ser
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reconciliado con la hiptesis de ondas longitudinales, que hasta entonces se haba dado por segura. Young
explic en 1817 el fenmeno con la suposicin de ondas transversales.
Fresnel intent explicar la propagacin de la luz como ondas en un material (ter) y dado que en un fluido slo
son posibles las oscilaciones elsticas longitudinales, concluy que el ter deba comportarse como un slido,
pero como en aquella poca la teora de ondas elsticas en slidos no estaba desarrollada, Fresnel intent
deducir las propiedades del ter de la observacin experimental. Su punto de partida fueron las leyes de
propagacin en cristales. En 1832, William Rowan Hamilton predijo a partir de las teoras de Fresnel la
denominada refraccin cnica, confirmada posteriormente de forma experimental por Humprey Lloyd.
Fue tambin Fresnel el que en 1821 dio la primera indicacin de las causas de la dispersin al considerar la
estructura molecular de la materia, idea desarrollada posteriormente por Cauchy.
Los modelos dinmicos de los mecanismos de las vibraciones del ter, llevaron a Fresnel a deducir las leyes que
ahora llevan su nombre y que gobiernan la intensidad y polarizacin de los rayos luminosos producidos por la
reflexin y refraccin.
La teora del ter

En 1850 Foucault, Fizeau y Breguet realizaron un experimento crucial para decidir entre las teoras ondulatoria
y corpuscular. El experimento fue propuesto inicialmente por Arago y consiste en medir la velocidad de la luz
en aire y agua. La teora corpuscular explica la refraccin en trminos de la atraccin de los corpsculos
luminosos hacia el medio ms denso, lo que implica una velocidad mayor en el medio ms denso. Por otra
parte, la teora ondulatoria implica, de acuerdo con el principio de Huygens que en el medio ms denso la
velocidad es menor.
En las dcadas que siguieron, se desarroll la teora del ter. El primer paso fue la formulacin de una teora de
la elasticidad de los cuerpos slidos desarrollada por Claude Louis Marie Henri Navier que consider que la
materia consiste de un conjunto de partculas ejerciendo entre ellas fuerzas a lo largo de las lneas que los unen.
Diferentes desarrollos aplicables a la ptica fueron realizados por Simon Denis Poisson, George Green, James
MacCullagh y Franz Neuman. Todas ellas encontraban dificultades por intentar explicar el fenmeno ptico en
trminos mecnicos. Por ejemplo, al incidir sobre un medio una onda transversal, se deberan producir ondas,
tanto longitudinales como transversales, pero, segn los experimentos de Arago y Fresnel, solo se producen del
segundo tipo. Otra objecin a la hiptesis del ter es la ausencia de resistencia al movimiento de los planetas.
Un primer paso para abandonar el concepto de ter elstico lo realiz MacCullagh, que postul un medio con
propiedades diferentes a la de los cuerpos ordinarios. Las leyes de propagacin de ondas en este tipo de ter son
similares a las ecuaciones electromagnticas de Maxwell.
A pesar de las dificultades, la teora del ter elstico persisti y recibi aportaciones de fsicos del siglo XIX,
entre ellos William Thomson (Lord Kelvin), Carl Neumann, John William Strutt (Lord Rayleigh) y Gustav
Kirchhoff.
Las ondas luminosas como ondas electromagnticas

Mientras tanto, las investigaciones en electricidad y magnetismo se desarrollaban culminando en los
descubrimientos de Michael Faraday. James Clerk Maxwell consigui resumir todo el conocimiento previo en
este campo en un sistema de ecuaciones que establecan la posibilidad de ondas electromagnticas con una
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velocidad que poda calcularse a partir de los resultados de medidas elctricas y magnticas. Cuando Rudolph
Kohlrausch y Wilhelm Weber realizaron estas medidas, la velocidad obtenida result coincidir con la velocidad
de la luz. Esto llev a Maxwell a especular que las ondas luminosas eran electromagnticas, lo que se verific
experimentalmente en 1888 por Heinrich Hertz.
La teora cuntica
Pero, incluso la teora electromagntica de la luz es incapaz de explicar el proceso de emisin y absorcin. Las
leyes que rigen estos ltimos procesos comenzaron a dilucidarse con Joseph von Fraunhofer que descubri entre
1814-1817 lneas oscuras en el espectro solar. La interpretacin como lneas de absorcin de las mismas se dio
por primera vez en 1861 sobre la base de los experimentos de Robert Wilhelm Bunsen y Gustav Kirchhoff. La
luz de espectro continuo del Sol, al pasar por los gases de la atmsfera solar, pierde por absorcin, justamente
aquellas frecuencias que los gases que la componen emiten. Este descubrimiento marca el inicio del anlisis
espectral que se base en que cada elemento qumico tiene un espectro de lneas caracterstico. El estudio de
estos espectros no pertenece exclusivamente al campo de la ptica ya que involucra la mecnica de los propios
tomos y las leyes de las lneas espectrales revelan informacin, no tanto sobre la naturaleza de la luz como la
estructura de las partculas emisoras.
Finalmente la comunidad cientfica acab aceptando que la mecnica clsica es inadecuada para una
descripcin correcta de los sucesos que ocurren en el interior de los tomos y debe ser reemplazada por la teora
cuntica. La aplicacin de la misma permiti a Niels Bohr explicar las leyes de las lneas espectrales de los
gases. As pues, la mecnica cuntica ha influido decisivamente sobre el concepto cientfico de la naturaleza de
la luz. Fue Albert Einstein el que, basndose en los cuantos de Planck retom la teora corpuscular de la luz en
una nueva forma, asignndole realidad fsica de dichos cuantos (fotones). De este modo pudo explicar algunos
fenmenos que se haban descubierto, relativos a la transformacin de la luz en energa corpuscular que eran
inexplicables con la teora ondulatoria. As, en el efecto fotoelctrico la energa impartida a las partculas
secundarias es independiente de la intensidad y es proporcional a la frecuencia de la luz.
La teora detallada de la interaccin entre campo y materia requiere de los mtodos de la mecnica cuntica
(cuantizacin del campo). En el caso de la radiacin electromagntica, Dirac fue el primero en realizarlo,
fundando las bases de la ptica cuntica.
La ptica a su vez ha influido decisivamente en otros frentes de la fsica, en particular la rama de la ptica de
cuerpos en movimiento particip en el desarrollo de la teora de la relatividad. El primer fenmeno observado
en este campo fue la aberracin de las estrellas fijas, estudiado por James Bradley en 1728. El fenmeno
aparece con la observacin de las estrellas en diferentes posiciones angulares, dependiendo del movimiento de
la Tierra respecto a la direccin del haz de luz. Bradley interpret el fenmeno como causado por la velocidad
finita de la luz y pudo determinar su velocidad de este modo. Otro fenmeno de la ptica de cuerpos en
movimiento es la conveccin de la luz por los cuerpos en movimiento, que Fresnel mostr se poda entenderse
como la participacin de ter en el movimiento con slo una fraccin de la velocidad del cuerpo en movimiento.
Fizeau demostr despus esta conveccin experimentalmente con la ayuda de flujos de agua. El efecto del
movimiento de la fuente luminosa fue estudiado por Christian Doppler, que formul el principio de su mismo
nombre. Hertz fue el primero en intentar generalizar las leyes de Maxwell a objetos en movimiento. Su
formulacin, sin embargo, entraba en conflicto con algunos experimentos. Otro investigador en este campo fue
Hendrik Antoon Lorentz que supuso el ter en estado de reposo absoluto como portador del campo
electromagntico y dedujo las propiedades de los cuerpos materiales a partir de la interaccin de partculas
elctricas elementales (los electrones). Pudo deducir el coeficiente de conveccin de Fresnel a partir de su
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teora, as como el resto de fenmenos conocidos en 1895. Sin embargo con la mejora de la precisin en la
determinacin de caminos pticos, obtenida gracias al interfermetro de Albert Abraham Michelson con el que
se descubri una anomala: result imposible demostrar la existencia de un corrimiento del ter requerida por la
teora del ter estacionario. Esta anomala fue resuelta por Albert Einstein en 1905 con su teora especial de la
relatividad.
Teoras cientficas
Desde el punto de vista fsico, la luz es una onda electromagntica. Segn el modelo utilizado para la luz, se
distingue entre las siguientes ramas, por orden creciente de precisin (cada rama utiliza un modelo simplificado
del empleado por la siguiente):
La ptica geomtrica: Trata a la luz como un conjunto de rayos que cumplen el principio de Fermat. Se
utiliza en el estudio de la transmisin de la luz por medios homogneos (lentes, espejos), la reflexin y
la refraccin.
La ptica ondulatoria: Considera a la luz como una onda plana, teniendo en cuenta su frecuencia y
longitud de onda. Se utiliza para el estudio de difraccin e interferencia.
La ptica electromagntica: Considera a la luz como una onda electromagntica, explicando as la

reflectancia y transmitancia, y los fenmenos de polarizacin y anisotropa.
La ptica cuntica u ptica fsica: Estudio cuntico de la interaccin entre las ondas electromagnticas y
la materia, en el que la dualidad onda-corpsculo desempea un papel crucial.
Espectro electromagntico
Si bien la ptica se inici como una rama de la fsica distinta del electromagnetismo en la actualidad se sabe
que la luz visible parte del espectro electromagntico, que no es ms que el conjunto de todas las frecuencias de
vibracin de las ondas electromagnticas. Los colores visibles al ojo humano se agrupan en la parte del espectro
denominado visible.
Lente
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Tipos principales de lentes.
Una lente.
Una lente es un medio u objeto que concentra o dispersa rayos de luz. Las lentes ms comunes se basan en el
distinto grado de refraccin que experimentan los rayos de luz al incidir en puntos diferentes de la lente. Entre
ellas estn las utilizadas para corregir los problemas de visin en gafas, anteojos o lentillas. Tambin se usan
lentes, o combinaciones de lentes y espejos, en telescopios y microscopios. El primer telescopio astronmico
fue construido por Galileo Galilei usando dos lentes convergentes. Existen tambin instrumentos capaces de
hacer converger o divergir otros tipos de ondas electromagnticas y a los que se les denomina tambin lentes.
Por ejemplo, en los microscopios electrnicos las lentes son de carcter magntico.
En astrofsica es posible observar fenmenos de lentes gravitatorias cuando la luz procedente de objetos muy
lejanos pasa cerca de objetos masivos, curvndose en su trayectoria.
Lentes artificiales
Se suele denominar lentes artificiales a las construidas con materiales artificiales no homogneos, de modo que
su comportamiento exhibe ndices de refraccin menores que la unidad (Conviene recordar que la velocidad de
fase s puede ser mayor que la de la luz en el vaco), con lo que, por ejemplo, se tienen lentes biconvexas
divergentes. Nuevamente este tipo de lentes es til en microondas y slo ltimamente se han descrito materiales
con esta propiedad a frecuencias pticas.
Difraccin
Patrn de difraccin obtenido por una rendija simple.
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La difraccin ocurre en todo tipo de ondas, desde ondas sonoras, ondas en la superficie de un fluido y ondas
electromagnticas como la luz y las ondas de radio. Tambin sucede cuando un grupo de ondas de tamao finito
se propaga; por ejemplo, por causa de la difraccin, un haz angosto de ondas de luz de un lser deben
finalmente divergir en un rayo ms amplio a una distancia suficiente del emisor.
Comparacin entre los patrones de difraccin e interferencia producidos por una doble rendija (arriba) y cinco
rendijas (abajo).
El fenmeno de la difraccin es un fenmeno de tipo interferencial y como tal requiere la superposicin de
ondas coherentes entre s.
Se produce cuando la longitud de onda es mayor que las dimensiones del objeto, por tanto, los efectos de la
difraccin disminuyen hasta hacerse indetectables a medida que el tamao del objeto aumenta comparado con la
longitud de onda.
En el espectro electromagntico los Rayos X tienen longitudes de onda similares a las distancias interatmicas
en la materia. Es posible por lo tanto utilizar la difraccin de rayos X como un mtodo para explorar la
naturaleza de la estructura cristalina. Esta tcnica permiti descubrir la estructura de doble hlice del ADN en
1953. La difraccin producida por una estructura cristalina verifica la ley de Bragg.
Debido a la dualidad onda-corpsculo caracterstica de la mecnica cuntica es posible observar la difraccin de
partculas como neutrones o electrones. En los inicios de la mecnica cuntica este fue uno de los argumentos
ms claros a favor de la descripcin ondulatoria que realiza la mecnica cuntica de las partculas subatmicas.
Lmite de resolucin por difraccin [editar]
Disco de Airy ideal producido por la difraccin de una fuente de luz puntual a travs de un sistema ptico de
abertura circular.
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La difraccin es un factor limitante en la calidad de las imgenes producidas por ocultamiento ptico. La
difraccin producida por una apertura circular produce un patrn de interferencia caracterstico de modo que la
imagen obtenida de una fuente de luz puntual forma una mancha difusa con un patrn de lneas concentradas en
una sola.
Una fuente puntual produce un disco luminoso denominado disco de Airy y su dimetro constituye el lmite de
resolucin por difraccin de un instrumento ptico. El disco de Airy est rodeado de crculos concntricos de
luz y oscuridad similares a las franjas de interferencia producidas por rendijas alargadas. De este modo la
imagen de una estrella lejana observada por un telescopio es una mancha borrosa del tamao del disco de Airy.
El tamao del disco de Airy se calcula a travs de la siguiente expresin:
donde d es el dimetro del disco, es la longitud de onda, f la distancia focal y a el dimetro de apertura del
sistema ptico.
El efecto fotoelctrico no permite que la difraccin se produzca correctamente.
El limite de la resolucin estar dado por el criterio de Rayleigh, segn el cual dos objetos son distinguibles solo
si el mximo del radio de Airy de un objeto coincide con el mnimo del otro.
Refraccin
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Refraccin de la luz en diversos contenedores.

La refraccin es el cambio de direccin que experimenta una onda al pasar de un medio material a otro. Slo se
produce si la onda incide oblicuamente sobre la superficie de separacin de los dos medios y si stos tienen
ndices de refraccin distintos. La refraccin se origina en el cambio de velocidad que experimenta la onda. El
ndice de refraccin es precisamente la relacin entre la velocidad de la onda en un medio de referencia (el
vaco para las ondas electromagnticas) y su velocidad en el medio de que se trate.
Un ejemplo de este fenmeno se ve cuando se sumerge un lpiz en un vaso con agua: el lpiz parece quebrado.
Tambin se produce refraccin cuando la luz atraviesa capas de aire a distinta temperatura, de la que depende el
ndice de refraccin. Los espejismos son producidos por un caso extremo de refraccin, denominado reflexin
total.
Refraccin de la luz.
Se produce cuando la luz pasa de un medio de propagacin a otro con una densidad ptica diferente, sufriendo
un cambio de rapidez y un cambio de direccin si no incide perpendicularmente en la superficie. Esta
desviacin en la direccin de propagacin se explica por medio de la ley de Snell. Esta ley, as como la
refraccin en medios no homogneos, son consecuencia del principio de Fermat, que indica que la luz se
propaga entre dos puntos siguiendo la trayectoria de recorrido ptico de menor tiempo.
Por otro lado, la velocidad de la penetracin de la luz en un medio distinto del vaco est en relacin con la
longitud de la onda y, cuando un haz de luz blanca pasa de un medio a otro, cada color sufre una ligera
desviacin. Este fenmeno es conocido como dispersin de la luz. Por ejemplo, al llegar a un medio ms denso,
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las ondas ms cortas pierden velocidad sobre las largas (ej: cuando la luz blanca atraviesa un prisma). Las
longitudes de onda corta son hasta 4 veces ms dispersadas que las largas lo cual explica que el cielo se vea
azulado, ya que para esa gama de colores el ndice de refraccin es mayor y se dispersa ms.
Contenido
1 Refraccin de ondas de radio

2 Refraccin de ondas ssmicas
3 Ley de refraccin (Ley de Snell)
Refraccin de ondas de radio

El fenmeno de la refraccin es un fenmeno que se observa en todo tipo de ondas. En el caso de las ondas de
radio, la refraccin es especialmente importante en la ionosfera, en la que se producen una serie continua de
refracciones que permiten a las ondas de radio viajar de un punto del planeta a otro.
Refraccin de ondas ssmicas

Otro ejemplo de refraccin no ligado a ondas electromagnticas es el de las ondas ssmicas. La velocidad de
propagacin de las ondas ssmicas depende de la densidad del medio de propagacin y, por lo tanto, de la
profundidad y de la composicin de la regin atravesada por las ondas. Se producen fenmenos de refraccin en
los siguientes casos:
Refraccin entre la transicin entre dos capas geolgicas, especialmente entre el manto y el ncleo.
En el manto, por pequeas desviaciones de la densidad entre capas ascendentes menos densas y
descendentes, ms densas.
Ley de refraccin (Ley de Snell)

La relacin entre el seno del ngulo de incidencia y el seno del ngulo de refraccin es igual a la razn entre la
velocidad de la onda en el primer medio y la velocidad de la onda en el segundo medio, o bien puede entenderse
como el producto del ndice de refraccin del primer medio por el seno del ngulo de incidencia es igual al
producto del ndice de refraccin del segundo medio por el seno del ngulo de refraccin. Donde: n1 = ndice
de refraccin del primer medio, 1= ngulo de Incidencia, n2 = ndice de refraccin del segundo medio y 2 =
ngulo de refraccin.
Reflexin (fsica)
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Reflejo del monte Hood en el lago Trillium.
Reflejo sobre una burbuja de jabn.

Reflexin es el cambio de direccin de un rayo o una onda que ocurre en la superficie de separacin entre dos
medios, de tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexin de la luz, el sonido y las
ondas de agua.
Contenido
1 Reflexin
o 1.1 Reflexin especular
o 1.2 Reflexin Difusa
2 Leyes de la reflexin regular
3 Reflexin interna total
4 Otros tipos de reflexin
o 4.1 Retrorreflexin
o 4.2 Reflexin acoplada compleja
o 4.3 Reflexin de neutrones
o 4.4 Reflexin del sonido
o 4.5 Reflexin Ssmica
5 Interpretacin Cuntica
Reflexin
La reflexin de la luz puede ser de dos tipos dependiendo la naturaleza de la superficie de separacin, especular
(como en un espejo) o difusa (cuando no se conserva la imagen, pero se refleja la energa). Adems, si la
superficie de separacin es entre un medio dielctrico y uno conductor, o entre dos medios dielctricos, la fase
de la onda reflejada eventualmente podra invertirse.
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i = r.
El ngulo de incidencia es SEMEJANTE al ngulo de reflexin.
Reflexin especular
Ocurre cuando la superficie reflejante es lisa, los rayos reflejados son paralelos a los rayos incidentes, por lo que
regresan a nuestros ojos mostrando la imagen.
Un espejo brinda el modelo ms comn de reflexin especular de la luz, este consiste de una capa de vidrio con
un recubrimiento de metal que es donde sucede la reflexin. Los metales acentan la reflexin suprimiendo la
propagacin de la onda ms all de su "profundidad de piel". La reflexin tambin puede ocurrir en la superficie
de medios transparentes tales como el agua y el vidrio. Tambin en una pizarra u otra superficie plstica que
brille.
En el diagrama, un haz de luz PO incide en un espejo vertical en el punto O, y el haz reflejado es OQ. Se le
llama normal a una lnea imaginaria proyectada desde el punto O, perpendicular a la superficie del espejo, con
esta lnea podemos medir el ngulo de incidencia,i y el ngulo de reflexin,r. La "ley de reflexin" establece
que i = r, en otras palabras, el ngulo de incidencia tiene la misma magnitud que el ngulo de reflexin,
medidos desde la linea normal, uno hacia un lado y el otro hacia el lado opuesto.
Un pez ballesta reflejado en la superficie del agua. Fenmeno causado por la Reflexin interna total.
La reflexin de la luz se d cada vez que pasa de un medio a otro que posee un ndice de reflexin diferente. En
el caso ms general, cierta parte de la luz es reflejada en la superficie de separacin y la parte restante sufre
refraccin. Resolviendo las Ecuaciones de Maxwell para un haz de luz que incide contra un material, se pueden
derivar las Ecuaciones de Fresnel con las que es posible determinar que cantidad de la luz es reflejada y que
cantidad es refractada. La reflexin interna total ocurre solo si el ngulo de incidencia es mayor que el ngulo
crtico establecido por la Ley de Snell.
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La fase de un haz de luz experimentar un cambio de 180 cada vez que el haz se refleje en un material ms
denso (con un ndice de reflexin mayor) que el medio externo. En contraste, un material menos denso (con un
ndice de reflexin menor) no afectar la fase del haz de luz al momento de reflejarla. Este es un principio muy
importante en el campo de la ptica de capas ultra delgadas.
La reflexin especular en superficies curvas forma una imagen que puede ser amplificada o disminuida; gracias
a las cualidades pticas de los espejos curveados. Dichos espejos pueden tener superficies cncavas o
convexas).
tambin puede ser la espectracin del ser y de la espectracin del espejismo
Reflexin Difusa
Sucede cuando la superficie reflejante es spera o irregular, los rayos reflejados no son paralelos a los rayos
incidentes, por lo que no se conserva la imagen, por eso, la superficie solo la veremos iluminada.
Reflexin difusa
Cuando un haz de luz incide en una superficie spera o granular es reflejada en todas direcciones debido a las
irregularidades microscpicas de la superficie de separacin y por esta razn no se forma ninguna 'imagen', a
esto se le llama reflexin difusa. La forma exacta de la reflexin depende de la estructura de la superficie. Un
modelo comn de reflexin difusa son las superficies que muestran una reflactancia Lambertian, en este tipo de
superficies, la luz es reflejada en todas direcciones con igual luminancia (en fotometra) o radiacin (en
radiometra) y su comportamiento est definido por la ley del coseno de Lambert.
Leyes de la reflexin regular

Cuando la superficie reflectante es muy lisa ocurre una reflexin de luz llamada especular o regular, para este
caso las leyes de la reflexin son las siguientes:
1. El rayo que incide, el rayo reflejado y la normal con relacin a la superficie de reflexin en el punto de
incidencia, deben estar en el mismo plano (mismo medio).
2. El ngulo formado entre el rayo que incide y la normal es igual al ngulo que existe entre el rayo
reflejado y la misma normal.
i = r
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Reflexin interna total

Cuando en Refraccin el ngulo de Incidencia es mayor al ngulo crtico ocurre lo que se conoce como
Reflexin interna total
Otros tipos de reflexin

Retrorreflexin
Principio de funcionamiento de un reflector de esquina

La retrorreflexin es la capacidad que tienen algunas superficies que por su estructura pueden reflejar la luz de
vuelta hacia la fuente, sin que importe el ngulo de incidencia original, este comportamiento se puede observar
en un espejo, pero nicamente cuando ste se encuentra perpendicular a la fuente, es decir, el ngulo de
incidencia es igual a 90. Se puede construir un retrorreflector simple colocando tres espejos ordinarios de
forma que todos sean perpendiculares entre si (un reflector esquinero). La imagen que se produce es igual a la
imagen producida por un espejo pero invertida. Tal como se observa en la figura, la combinacin de las
diferentes superficies hace que el haz de luz sea reflejado de vuelta a la fuente.
Si a una superficie se le aplica una pequea capa de esferas reflectivas es posible obtener una superficie con una
capacidad limitada de retrorreflexin. El mismo efecto se puede obtener si se dota a la superficies con una
estructura similar a pequeas pirmides (reflexin esquinera). En ambos casos, la estructura interna de la
superficie refleja la luz que incide sobre ella y la enva directamente hacia la fuente. Este tipo de superficies se
utilizan para crear las seales de trnsito y las placas de los automviles, en esta caso particular no se desea una
retrorreflexin perfecta, pues se quiere que la luz retorne tanto hacia las luces del vehculo que emite el haz de
luz como a los ojos de la persona que lo va conduciendo.
Reflexin acoplada compleja
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La luz se refleja exactamente en la direccin de la fuente de donde proviene debido a un proceso ptico no
lineal. En este tipo de reflexin, no solo se invierte la direccin de la luz, tambin se invierte el frente de la
onda. Un reflector acoplado se puede utilizar para remover aberraciones en un haz de luz, reflejndola y
hacindola pasar de nuevo por el dispositivo ptico que causa la aberracin.
Reflexin de neutrones
Materiales que reflejan neutrones, como por ejemplo el Berilio, son utilizados en reactores nucleares y en armas
atmicas. En las ciencias fsicas y biolgicas, la reflexin de neutrones es utilizada para determinar la estructura
y composicin interna de un material. refl HD.htm
Reflexin del sonido

Cuando una onda sonora golpea una superficie plana es reflejada de manera coherente asumiendo que el tamao
de la superficie reflectiva es lo suficientemente larga con relacin a la longitud de la onda que incide. Tmese
en cuenta que las ondas del sonido audible tienen un amplio rango de frecuencias (de 20 Hz hasta 17000 Hz), al
igual que la longitud de onda (que pude variar de 20 mm hasta 17 m). Como resultado, se obtiene que la
naturaleza en general, as como el comportamiento del fenmeno de reflexin vara de acuerdo con la estructura
y la textura de las superficies de reflexin; por ejemplo, una superficie porosa tiende a absorber grandes
cantidades de energa, mientras que una superficie spera (donde spero es relativo a la longitud de onda)
reflejar las ondas en todas direcciones dispersando la energa de la onda, en lugar de reflejar el sonido en forma
coherente. Esto nos lleva al campo de la Acstica arquitectnica, porque la naturaleza de estas reflexiones son
crticas para la sensacin del espacio en un auditorio.
Reflexin Ssmica
Las Ondas ssmicas producidas por terremotos o por otras fuentes tales como explosiones, pueden ser reflejadas
por capas dentro de la Tierra. El estudio de las ondas ssmicas reflejadas en las profundidades ha dado a los
sismlogos la oportunidad de determinar las capas que conforman la estructura de la Tierra. El estudio de las
ondas ssmicas reflejadas de poca profundidad se utiliza en sismologa por reflexin que estudia la corteza de la
Tierra en general, y en particular para encontrar posibles yacimientos de petrleo o gas natural.
Interpretacin Cuntica
Todas la interacciones entre fotones y materia se describe como una serie de absorciones y emisiones de
fotones. Cuando un fotn que llega golpea una molcula en la superficie de la materia, es absorbido y casi de
inmediato vuelto a emitir, el "nuevo" fotn puede emitirse en cualquier direccin, esto causara una reflexin
difusa. [se necesita cita].
La reflexin especular (siguiendo ley de la reflexin equi-angular de Hero) es un efecto de la mecnica
cuntica, explicado como la suma de los caminos ms probables tomados por los fotones. La interaccin con
materia liviana es un tpico de los electrodinmica cuntica, descrita en detalle por Richard Feyman en su libro
QED:La Extraa Teora de la Luz y la Materia
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La energa de un fotn que llega a una molcula puede que concuerde con la energa requerida para cambiar el
estado de la molcula, causando una transicin en el estado kintico, rotacional, electrnica o vibracional de la
energa. Cuando esto ocurre, puede que el fotn absorbido no se reemita o puede que se reemita con prdida de
energa. Estos efectos son conocidos como Raman, Brillouin.
Luz
Rayo de luz solar dispersado por partculas de polvo en el can del Antlope, en Estados Unidos.
La luz (del latn lux, lucis) es la clase de energa electromagntica radiante capaz de ser percibida por el ojo
humano. En un sentido ms amplio, el trmino luz incluye el rango entero de radiacin conocido como el
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espectro electromagntico. La ciencia que estudia las principales formas de producir luz, as como su control y
aplicaciones, se denomina ptica.
Contenido
1 Principales caractersticas, efectos y propiedades de la luz

o 1.1 Velocidad finita
o 1.2 Refraccin
o 1.3 Propagacin y difraccin
o 1.4 Interferencia
o 1.5 Reflexin y dispersin
o 1.6 Polarizacin
o 1.7 Efectos qumicos
2 Aproximacin histrica
3 Naturaleza de la luz
o 3.1 Teora ondulatoria
3.1.1 Descripcin
3.1.2 Fenmenos ondulatorios
o 3.2 Teora corpuscular
3.2.1 Descripcin
3.2.2 Fenmenos corpusculares
o 3.3 Teoras cunticas
o 3.4 Efectos relativsticos
3.4.1 Luz en movimiento
3.4.2 Distorsiones espectrales
3.4.3 Teora de la relatividad general
o 3.5 Radiacin y materia
o 3.6 Teoras de campo unificado
4 Espectro electromagntico
o 4.1 Espectro visible
Principales caractersticas, efectos y propiedades de la luz

El estudio de la luz revela una serie de caractersticas y efectos al interactuar con la materia, que nos permiten
desarrollar algunas teoras sobre su naturaleza.
Velocidad finita
La lnea amarilla muestra el tiempo que tarda la luz en recorrer el espacio entre la Tierra y la Luna, alrededor de
1,2 segundos.
Se ha demostrado terica y experimentalmente que la luz tiene una velocidad finita. La primera medicin con
xito fue hecha por el astrnomo dans Ole Roemer en 1676 y desde entonces numerosos experimentos han
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mejorado la precisin con la que se conoce el dato. Actualmente el valor exacto aceptado para la velocidad de la
luz en el vaco es de 299.792.458 m/s.[1]
La velocidad de la luz al propagarse a travs de la materia es menor que a travs del vaco y depende de las
propiedades dielctricas del medio y de la energa de la luz. La relacin entre la velocidad de la luz en el vaco y
en un medio se denomina ndice de refraccin del medio:
Refraccin
Prisma
La refraccin es el cambio brusco de direccin que sufre la luz al cambiar de medio. Este fenmeno se debe al
hecho de que la luz se propaga a diferentes velocidades segn el medio por el que viaja. El cambio de direccin
es mayor, cuanto mayor es el cambio de velocidad, ya que la luz prefiere recorrer las mayores distancias en su
desplazamiento por el medio que vaya ms rpido. La ley de Snell relaciona el cambio de ngulo con el cambio
de velocidad por medio de los ndices de refraccin de los medios.
Como la refraccin depende de la energa de la luz, cuando se hace pasar luz blanca o policromtica a travs de
un medio no paralelo, como un prisma, se produce la separacin de la luz en sus diferentes componentes
(colores) segn su energa, en un fenmeno denominado dispersin refractiva. Si el medio es paralelo, la luz se
vuelve a recomponer al salir de l.
Ejemplos muy comunes de la refraccin son la ruptura aparente que se ve en un lpiz al introducirlo en agua o
los arco iris.
Propagacin y difraccin
Sombra de una canica

Una de las propiedades de la luz ms evidentes a simple vista es que se propaga en lnea recta. Lo podemos ver,
por ejemplo, en la propagacin de un rayo de luz a travs de ambientes polvorientos o de atmsferas saturadas.
La ptica geomtrica parte de esta premisa para predecir la posicin de la luz, en un determinado momento, a lo
largo de su transmisin.
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De la propagacin de la luz y su encuentro con objetos surgen las sombras. Si interponemos un cuerpo opaco en
el camino de la luz y a continuacin una pantalla, obtendremos sobre ella la sombra del cuerpo. Si el origen de
la luz o foco se encuentra cerca del cuerpo, de tal forma que, en proporcin, sea ms pequeo que el cuerpo, se
producir una sombra definida. Si se aleja el foco del cuerpo surgir una sombra en la que se distinguen una
regin ms clara denominada penumbra y otra ms oscura denominada umbra.
Sin embargo, la luz no siempre se propaga en lnea recta. Cuando la luz atraviesa un obstculo puntiagudo o una
abertura estrecha, el rayo se curva ligeramente. Este fenmeno, denominado difraccin, es el responsable de que
al mirar a travs de un agujero muy pequeo todo se vea distorsionado o de que los telescopios y microscopios
tengan un nmero de aumentos mximo.
Interferencia [editar]
Artculo principal: Interferencia
Experimento de Young
La forma ms sencilla de estudiar el fenmeno de la interferencia es con el denominado experimento de Young
que consiste en hacer incidir luz monocromtica (de un solo color) en una pantalla que tiene rendija muy
estrecha. La luz difractada que sale de dicha rendija se vuelve a hacer incidir en otra pantalla con una doble
rendija. La luz procedente de las dos rendijas se combina en una tercera pantalla produciendo bandas
alternativas claras y oscuras.
El fenmeno de las interferencias se puede ver tambin de forma natural en las manchas de aceite sobre los
charcos de agua o en la cara con informacin de los discos compactos; ambos tienen una superficie que, cuando
se ilumina con luz blanca, la difracta, producindose una cancelacin por interferencias, en funcin del ngulo
de incidencia de la luz, de cada uno de los colores que contiene, permitiendo verlos separados, como en un arco
iris.
Reflexin y dispersin
Pez Ballesta reflejado
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Al incidir la luz en un cuerpo, la materia de la que est constituido retiene unos instantes su energa y a
continuacin la reemite en todas las direcciones. Este fenmeno es denominado reflexin. Sin embargo, en
superficies pticamente lisas, debido a interferencias destructivas, la mayor parte de la radiacin se pierde,
excepto la que se propaga con el mismo ngulo que incidi. Ejemplos simples de este efecto son los espejos, los
metales pulidos o el agua de un ro (que tiene el fondo oscuro).
La luz tambin se refleja por medio del fenmeno denominado reflexin interna total, que se produce cuando un
rayo de luz, intenta salir de un medio en que que su velocidad es ms lenta a otro ms rpido, con un
determinado ngulo. Se produce una refraccin de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre
ambos medios reflejndose completamente. Esta reflexin es la responsable de los destellos en un diamante
tallado.
Cuando la luz es reflejada difusa e irregularmente, el proceso se denomina dispersin. Gracias a este fenmeno
podemos seguir la trayectoria de la luz en ambientes polvorientos o en atmsferas saturadas. El color azul del
cielo se debe a la luz del sol dispersada por la atmsfera. El color blanco de las nubes o el de la leche tambin se
debe por la dispersin de la luz por el agua o por el calcio que contienen respectivamente.
Polarizacin
Polarizador
El fenmeno de la polarizacin se observa en unos cristales determinados que individualmente son
transparentes. Sin embargo, si se colocan dos en serie, paralelos entre si y con uno girado un determinado
ngulo con respecto al otro, la luz no puede atravesarlos. Si se va rotando uno de los cristales, la luz empieza a
atravesarlos alcanzndose la mxima intensidad cuando se ha rotado el cristal 90 respecto al ngulo de total
oscuridad.
Tambin se puede obtener luz polarizada a travs de la reflexin de la luz. La luz reflejada est parcial o
totalmente polarizada dependiendo del ngulo de incidencia. El ngulo que provoca una polarizacin total se
llama ngulo de Brewster.
Muchas gafas de sol y filtros para cmaras incluyen cristales polarizadores para eliminar reflejos molestos.
Efectos qumicos
Algunas sustancias al absorber luz, sufren cambios qumicos; utilizan la energa que la luz les transfiere para
alcanzar los niveles energticos necesarios para reaccionar, para obtener una conformacin estructural ms
adecuada para llevar a cabo una reaccin o para romper algn enlace de su estructura (fotlisis).
La fotosntesis en las plantas, que generan azcares a partir de dixido de carbono, agua y luz; la sntesis de
vitamina D en la piel; la ruptura de dihalgenos con luz en las reacciones radicalarias o el proceso de visin en
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el ojo, producido por la isomerizacin del retinol con la luz, son ejemplos de reacciones fotoqumicas. El rea
de la qumica encargada del estudio de estos fenmenos es la fotoqumica.
Aproximacin histrica
Isaac Newton
A principios del siglo XVIII era creencia generalizada que la luz estaba compuesta de pequeas partculas.
Fenmenos como la reflexin, la refraccin y las sombras de los cuerpos, se podan esperar de torrentes de
partculas. Isaac Newton demostr que la refraccin estaba provocada por el cambio de velocidad de la luz al
cambiar de medio y trat de explicarlo diciendo que las partculas aumentaban su velocidad al aumentar la
densidad del medio. La comunidad cientfica, consciente del prestigio de Newton, acept su teora corpuscular.
En la cuneta quedaba la teora de Christian Huygens que en 1678 propuso que la luz era un fenmeno
ondulatorio que se transmita a travs de un medio llamado ter. Esta teora qued olvidada hasta la primera
mitad del siglo XIX, cuando Thomas Young slo era capaz de explicar el fenmeno de las interferencias
suponiendo que la luz fuese en realidad una onda. Otros estudios de la misma poca explicaron fenmenos
como la difraccin y la polarizacin teniendo en cuenta la teora ondulatoria.
El golpe final a la teora corpuscular pareci llegar en 1848, cuando se consigui medir la velocidad de la luz en
diferentes medios y se encontr que variaba de forma totalmente opuesta a como lo haba supuesto Newton.
Debido a esto, casi todos los cientficos aceptaron que la luz tena una naturaleza ondulatoria. Sin embargo
todava quedaban algunos puntos por explicar como la propagacin de la luz a travs del vaco, ya que todas las
ondas conocidas se desplazaban usando un medio fsico, y la luz viajaba incluso ms rpido que en el aire o el
agua. Se supona que este medio era el ter del que hablaba Huygens, pero nadie lo consegua encontrar.
James Clerk Maxwell
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En 1845, Michael Faraday descubri que el ngulo de polarizacin de la luz se poda modificar aplicndole un
campo magntico (efecto Faraday), proponiendo dos aos ms tarde que la luz era una vibracin
electromagntica de alta frecuencia. James Clerk Maxwell, inspirado por el trabajo de Faraday, estudi
matemticamente estas ondas electromagnticas y se dio cuenta de que siempre se propagaban a una velocidad
constante, que coincida con la velocidad de la luz, y de que no necesitaban medio de propagacin ya que se
autopropagaban. La confirmacin experimental de las teoras de Maxwell elimin las ltimas dudas que se
tenan sobre la naturaleza ondulatoria de la luz.
No obstante, a finales del siglo XIX, se fueron encontrando nuevos efectos que no se podan explicar
suponiendo que la luz fuese una onda, como, por ejemplo, el efecto fotoelctrico, esto es, la emisin de
electrones de las superficies de slidos y lquidos cuando son iluminados. Los trabajos sobre el proceso de
absorcin y emisin de energa por parte de la materia slo se podan explicar si uno asuma que la luz se
compona de partculas. Entonces la ciencia lleg a un punto muy complicado e incomodo: se conocan muchos
efectos de la luz, sin embargo, unos slo se podan explicar si se consideraba que la luz era una onda, y otros
slo se podan explicar si la luz era una partcula.
El intento de explicar esta dualidad onda-partcula, impuls el desarrollo de la fsica durante el siglo XX. Otras
ciencias, como la biologa o la qumica, se vieron revolucionadas ante las nuevas teoras sobre la luz y su
relacin con la materia.
Naturaleza de la luz
La luz presenta una naturaleza compleja: depende de como la observemos se manifestar como una onda o
como una partcula. Estos dos estados no se excluyen, sino que son complementarios (vase Dualidad onda
corpsculo). Sin embargo, para obtener un estudio claro y conciso de su naturaleza, podemos clasificar los
distintos fenmenos en los que participa segn su interpretacin terica:
Teora ondulatoria
Descripcin
Esta teora considera que la luz es una onda electromagntica, consistente en un campo elctrico que vara en el
tiempo generando a su vez un campo magntico y viceversa, ya que los campos elctricos variables generan
campos magnticos (ley de Ampre) y los campos magnticos variables generan campos elctricos (ley de
Faraday). De esta forma, la onda se autopropaga indefinidamente a travs del espacio, con campos magnticos y
elctricos generndose continuamente. Estas ondas electromagnticas son sinusoidales, con los campos
elctrico y magntico perpendiculares entre s y respecto a la direccin de propagacin
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Vista lateral (izquierda) de una onda electromagntica a lo largo de un instante y vista frontal (derecha) de la
misma en un momento determinado. De color rojo se representa el campo magntico y de azul el elctrico.
Para poder describir una onda electromagntica podemos utilizar los parmetros habituales de cualquier onda:
Amplitud (A): Es la longitud mxima respecto a la posicin de equilibrio que alcanza la onda en su
desplazamiento.
Periodo (T): Es el tiempo necesario para el paso de dos mximos o mnimos sucesivos por un punto fijo
en el espacio.
Frecuencia (): Nmero de de oscilaciones del campo por unidad de tiempo. Es una cantidad inversa al
periodo.
Longitud de onda (): Es la distancia lineal entre dos puntos equivalentes de ondas sucesivas.
Velocidad de propagacin (v): Es la distancia que recorre la onda en una unidad de tiempo. En el caso
de la velocidad de propagacin de la luz en el vaco, se representa con la letra c.
La velocidad, la frecuencia, el periodo y la longitud de onda estn relacionadas por las siguientes ecuaciones:
Fenmenos ondulatorios
Algunos de los fenmenos ms importantes de la luz se pueden comprender fcilmente si se considera que tiene
un comportamiento ondulatorio.
El principio de superposicin de ondas nos permite explicar el fenmeno de la interferencia: si juntamos en el
mismo lugar dos ondas con la misma longitud de onda y amplitud, si estn en fase (las crestas de las ondas
coinciden) formarn una interferencia constructiva y la intensidad de la onda resultante ser mxima e igual a
dos veces la amplitud de las ondas que la conforman. Si estn desfasadas, habr un punto donde el desfase sea
mximo (la cresta de la onda coincida exactamente con un valle) formndose una interferencia destructiva,
anulndose la onda. El experimento de Young, con sus rendijas, nos permite obtener dos focos de luz de la
misma longitud de onda y amplitud, creando un patrn de interferencias sobre una pantalla.
Las ondas cambian su direccin de propagacin al cruzar un obstculo puntiagudo o al pasar por una abertura
estrecha. Como recoge el principio de Fresnel - Huygens, cada punto de un frente de ondas es un emisor de un
nuevo frente de ondas que se propagan en todas las direcciones. La suma de todos los nuevos frentes de ondas
hacen que la perturbacin se siga propagando en la direccin original. Sin embargo, si por medio de una rendija
o de un obstculo puntiagudo, se separa uno o unos pocos de los nuevos emisores de ondas, predominar la
nueva direccin de propagacin frente a la original.
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La difraccin de la luz se explica fcilmente si se tiene en cuenta este efecto exclusivo de las ondas. La
refraccin, tambin se puede explicar utilizando este principio, teniendo en cuenta que los nuevos frentes de
onda generados en el nuevo medio, no se transmitirn con la misma velocidad que en el anterior medio,
generando una distorsin en la direccin de propagacin:
Otro fenmeno de la luz fcilmente identificable con su naturaleza ondulatoria es la polarizacin. La luz no
polarizada est compuesta por ondas que vibran en todos los ngulos, al llegar a un medio polarizador, slo las
ondas que vibran en un ngulo determinado consiguen atravesar el medio, al poner otro polarizador a
continuacin, si el ngulo que deja pasar el medio coincide con el ngulo de vibracin de la onda, la luz pasar
ntegra, si no slo una parte pasar hasta llegar a un ngulo de 90 entre los dos polarizadores, donde no pasar
nada de luz.
Este efecto, adems, permite demostrar el carcter transversal de la luz (sus ondas vibran en direccin
perpendicular a la direccin de propagacin).
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El efecto Faraday y el clculo de la velocidad de la luz, c, a partir de constantes elctricas (permitividad,

magnticas (permeabilidad, 0) por parte de la teora de Maxwell:
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)y
confirman que las ondas de las que est compuesta la luz son de naturaleza electromagntica. Esta teora fue
capaz, tambin, de eliminar la principal objecin a la teora ondulatoria de la luz, que era encontrar la manera de
que las ondas se trasladasen sin un medio material.
Teora corpuscular
Descripcin
La teora corpuscular estudia la luz como si se tratase de un torrente de partculas sin carga y sin masa llamadas
fotones, capaces de portar todas las formas de radiacin electromagntica. Esta interpretacin resurgi debido a
que, la luz, en sus interacciones con la materia, intercambia energa slo en cantidades discretas (mltiplas de
un valor mnimo) de energa denominadas cuantos. Este hecho es difcil de combinar con la idea de que la
energa de la luz se emita en forma de ondas, pero es fcilmente visualizado en trminos de corpsculos de luz o
fotones.
Fenmenos corpusculares
Max Planck
Existen tres efectos que demuestran el carcter corpuscular de la luz. Segn el orden histrico, el primer efecto
que no se pudo explicar por la concepcin ondulatoria de la luz fue la radiacin del cuerpo negro.
Un cuerpo negro es un radiador tericamente perfecto que absorbe toda la luz que incide en l y por eso, cuando
se calienta se convierte en un emisor ideal de radiacin trmica, que permite estudiar con claridad el proceso de
intercambio de energa entre radiacin y materia. La distribucin de frecuencias observadas de la radiacin
emitida por la caja a una temperatura de la cavidad dada, no se corresponda con las predicciones tericas de la
fsica clsica. Para poder explicarlo, Max Planck, al comienzo del siglo XX, postul que para ser descrita
correctamente, se tena que asumir que la luz de frecuencia es absorbida por mltiplos enteros de un cuanto de
energa igual a h, donde h es una constante fsica universal llamada Constante de Planck.
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En 1905, Albert Einstein utiliz la teora cuntica recin desarrollada por Planck para explicar otro fenmeno
no comprendido por la fsica clsica: el efecto fotoelctrico. Este efecto consiste en que cuando un rayo
monocromtico de radiacin electromagntica ilumina la superficie de un slido (y, a veces, la de un lquido),
se desprenden electrones en un fenmeno conocido como fotoemisin o efecto fotoelctrico externo. Estos
electrones poseen una energa cintica que puede ser medida electrnicamente con un colector con carga
negativa conectado a la superficie emisora. No se poda entender que la emisin de los llamados
"fotoelectrones" fuese inmediata e independiente de la intensidad del rayo. Eran incluso capaces de salir
despedidos con intensidades extremadamente bajas, lo que exclua la posibilidad de que la superficie acumulase
de alguna forma la energa suficiente para disparar los electrones. Adems, el nmero de electrones era
proporcional a la intensidad del rayo incidente. Einstein demostr que el efecto fotoelctrico poda ser explicado
asumiendo que la luz incidente estaba formada de fotones de energa h, parte de esta energa h0 se utilizaba
para romper las fuerzas que unan el electrn con la materia, el resto de la energa apareca como la energa
cintica de los electrones emitidos:
donde m es la masa del electrn, vmx la velocidad mxima observada, es la frecuencia de la luz iluminante y
0 es la frecuencia umbral caracterstica del slido emisor.
La demostracin final fue aportada por Arthur Compton que observ como al hacer incidir rayos X sobre
elementos ligeros, estos se dispersaban con menor energa y adems se desprendan electrones (fenmeno
posteriormente denominado en su honor como efecto Compton). Compton, ayudndose de las teoras anteriores,
le dio una explicacin satisfactoria al problema tratando la luz como partculas que chocan elsticamente con
los electrones como dos bolas de billar. El fotn, corpsculo de luz, golpea al electrn: el electrn sale
disparado con una parte de la energa del fotn y el fotn refleja su menor energa en su frecuencia. Las
direcciones relativas en las que salen despedidos ambos estn de acuerdo con los clculos que utilizan la
conservacin de la energa y el momento.
Teoras cunticas
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Diagrama de Feynman mostrando el intercambio de un fotn virtual (simbolizado por una lnea ondulada y )
entre un positrn y un electrn.
La necesidad de reconciliar las ecuaciones de Maxwell del campo electromagntico, que describen el carcter
ondulatorio electromagntico de la luz, con la naturaleza corpuscular de los fotones, ha hecho que aparezcan
varas teoras que estn an lejos de dar un tratamiento unificado satisfactorio. Estas teoras incorporan por un
lado, la teora de la electrodinmica cuntica, desarrollada a partir de los artculos de Dirac, Jordan, Heisenberg
y Pauli, y por otro lado la mecnica cuntica de de Broglie, Heisenberg y Schrdinger.
Paul Dirac dio el primer paso con su ecuacin de ondas que aport una sntesis de las teoras ondulatoria y
corpuscular, ya que siendo una ecuacin de ondas electromagnticas su solucin requera ondas cuantizadas, es
decir, partculas. Su ecuacin consista en reescribir las ecuaciones de Maxwell de tal forma que se pareciesen a
las ecuaciones hamiltonianas de la mecnica clsica. A continuacin, utilizando el mismo formalismo que, a
travs de la introduccin del cuanto de accin h, transforma las ecuaciones de mecnica clsica en ecuaciones
de mecnica ondulatoria, Dirac obtuvo una nueva ecuacin del campo electromagntico. Las soluciones a esta
ecuacin requeran ondas cuantizadas, sujetas al principio de incertidumbre de Heisenberg, cuya superposicin
representaban el campo electromagntico. Gracias a esta ecuacin podemos conocer una descripcin de la
probabilidad de que ocurra una interaccin u observacin dada, en una regin determinada.
Existen an muchas dificultades tericas sin resolverse, sin embargo, la incorporacin de nuevas teoras
procedentes de la experimentacin con partculas elementales, as como de teoras sobre el comportamiento de
los ncleos atmicos, nos han permitido obtener una formulacin adicional de gran ayuda.
Efectos relativsticos
Sin embargo, existan an algunas situaciones en las que la luz no se comportaba segn lo esperado por las
teoras anteriores.
Luz en movimiento
La primera de estas situaciones inexplicables se produca cuando la luz se emita, se transmita o se reciba por
cuerpos o medios en movimiento. Era de esperar, segn la fsica clsica, que la velocidad en estos casos fuese el
resultado de sumar a la velocidad de la luz, la velocidad del cuerpo o del medio. Sin embargo, se encontraron
varios casos en los que no era as:
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Augustin Fresnel
En 1818, Augustin Fresnel propuso un experimento para medir la velocidad a la que la luz atravesaba un lquido
en movimiento. Para ello, se hara atravesar a la luz una columna de un lquido que fluyese a una velocidad v
relativa al observador. Conociendo la velocidad v' a la que se trasmite la luz a travs de ese medio (a travs del
ndice de refraccin), se calcul que la velocidad total de la luz en ese fluido sera:
Sin embargo, cuando en 1851, el fsico francs Hippolyte Fizeau llev a cabo el experimento, comprob que la
velocidad a la que la luz atravesaba el lquido en movimiento no era la calculada sino:
es decir, que la velocidad del fluido contaba menos en la velocidad final si la velocidad con la que atravesaba la
luz ese fluido era mayor.
En 1725, James Bradley descubri que la posicin observada de las estrellas en el firmamento variaba
anualmente con respecto a la posicin real en un intervalo de 41 segundos de arco. La teora que propuso para
explicarlo fue que esta variacin se deba a la combinacin de la velocidad de la tierra al rotar alrededor del sol
con la velocidad finita de la luz. Gracias a esta teora fue capaz de calcular la velocidad de la luz de una forma
aceptable. Basndose en este efecto, el astrnomo ingls George Airy compar el ngulo de aberracin en un
telescopio antes y despus de llenarlo de agua, y descubri que, en contra de sus expectativas, no haba
diferencia en sus mediciones (la luz no variaba de velocidad a pesar de que el fluido se mova a la velocidad de
la tierra).
Teniendo en cuenta este experimento, dos astrnomos, el alemn Albert Michelson y el estadounidense Edward
Morley propusieron un experimento (vase Experimento de Michelson y Morley) para medir la velocidad a la
que flua el ter con respecto a la tierra. Suponan que el ter se mova en una direccin concreta con una
velocidad determinada, por eso, debido a la translacin de la Tierra alrededor del Sol habra pocas del ao en
el que tendramos una componente de esa velocidad a favor y otras pocas en contra, por lo que supusieron que
cuando lo tuvisemos a favor, la velocidad de la luz sera superior y cuando lo tuvisemos en contra sera
inferior. Para ello midieron la velocidad de la luz en diferentes estaciones del ao y observaron que no haba
ninguna diferencia. Y lo ms curioso: que ni siquiera haba diferencias debidas a la propia velocidad de
translacin de la Tierra (30 km/s).
DE
FI S I CA
225
En 1905, Albert Einstein dio una explicacin satisfactoria con su teora de la relatividad especial, en la que, en
su segundo postulado propone que la velocidad de la luz es isotrpica, es decir, independiente del movimiento
relativo del observador o de la fuente.
Distorsiones espectrales
Desplazamiento nebular
Al comparar el espectro de la luz procedente de algunos cuerpos celestes, con los espectros medidos en el
laboratorio de los mismos elementos que los que contienen esos cuerpos, se observa que no son iguales, ya que
las lneas espectrales procedentes del espacio estn desplazadas hacia posiciones de mayor longitud de onda, es
decir, hacia el lado rojo del espectro en lugares de menor energa.
Se han encontrado dos tipos diferentes de desplazamientos de lneas espectrales:
Uno, el ms comn, llamado desplazamiento nebular es un desplazamiento sistemtico de los espectros
procedentes de las estrellas y galaxias. Edwin Hubble tras estudiar el corrimiento de los espectros de las
nebulosas, lo interpret como el resultado del efecto Doppler debido a la expansin continua del universo.
Gracias a esto propuso una frmula capaz de calcular la distancia que nos separa de un cuerpo determinado
analizando el corrimiento de su espectro:
donde es la diferencia entre las longitudes de onda del espectro del cuerpo y la esperada, es la longitud de
onda esperada y d, la distancia en prsecs.
El otro, mucho ms extrao se llama desplazamiento gravitacional o efecto Einstein, observado en espectros de
cuerpos extremadamente densos. El ejemplo ms famoso es el espectro del llamado compaero oscuro de Sirio.
La existencia de este compaero fue predicha por Friedrich Bessel en 1844 basndose en una perturbacin que
observ en el movimiento de Sirio, pero debido a su dbil luminosidad, no fue descubierto hasta 1861. Este
compaero es una enana blanca que tiene una masa comparable a la del sol pero en un radio aproximadamente
cien veces menor, por lo que su densidad es inmensa (61.000 veces la del agua). Al estudiarse su espectro, se
observa un desplazamiento de 0,3 de la lnea de la serie Balmer del hidrgeno.
DE
FI S I CA
226
Teora de la relatividad general
Albert Einstein
Para que su anterior teora de la relatividad especial abarcase tambin los fenmenos gravitatorios, Albert
Einstein, entre 1907 y 1915 desarroll la teora de la relatividad general. Una de las principales conclusiones de
esta teora es que la propagacin de la luz est influenciada por la gravedad, representada en la teora por el
potencial gravitatorio , descrito por
donde G es la Constante de gravitacin universal, M la masa y R el radio del cuerpo

Einstein encontr que la luz, al pasar por un campo gravitatorio de potencial sufra una disminucin de su
velocidad, segn la frmula:
donde c0 es la velocidad de la luz sin campo gravitatorio y c es la velocidad con l.

Tambin se ve modificada la frecuencia de la luz emitida por una fuente en un campo gravitatorio
DE
FI S I CA
227
lo que explica el desplazamiento gravitacional. Otro ejemplo que confirma experimentalmente este punto de la
teora son las lneas espectrales del sol, que estn desplazadas hacia el rojo dos millonsimas veces cuando sea
comparan con las generadas por los mismos elementos en la Tierra.
Por ltimo, en esta relacin entre luz y gravedad, esta teora predijo que los rayos de luz al pasar cerca de un
cuerpo pesado sea desviaban un ngulo determinado por el efecto de su campo gravitatorio, segn la relacin:
Este punto de la teora fue confirmado experimentalmente estudiando el desvo de la luz que provocaba el sol,
para ello los cientficos estudiaron la posicin de las estrellas del rea alrededor del sol aprovechando un eclipse
en 1931. Se vio que, como predeca la teora, estaban desviadas hasta 2,2 segundos de arco comparadas con
fotos de la misma rea 6 meses antes.
Radiacin y materia
Paul Dirac
Al formular su ecuacin de ondas para un electrn libre, Paul Dirac predijo que era posible crear un par de
electrones (uno cargado positivamente y otro negativamente) a partir de un campo electromagntico que vibrase
extremadamente rpido. Esta teora fue rpidamente confirmada por los experimentos de Irene Curie y Frdric
Joliot y por los de James Chadwick, Stuart Blackett y Giuseppe Occhialini al comparar el nmero de electrones
con carga negativa y el nmero de electrones con carga positiva (estos ltimos llamados positrones)
desprendidos por los rayos de alta frecuencia al atravesar delgadas lminas de plomo y descubrir que se
obtena la misma cantidad de unos que de los otros.
Pronto se encontraron otras formas de crear pares positrn-electrn y hoy en da se conocen una gran cantidad
de mtodos:
Haciendo chocar dos partculas pesadas

Haciendo pasar a un electrn a travs del campo de un ncleo atmico
La colisin directa de dos electrones
La colisin directa de dos fotones en el vaco
La accin del campo de un ncleo atmico sobre un rayo emitido por el mismo ncleo.
DE
FI S I CA
228
Tambin ocurre el proceso en sentido contrario: al colisionar un electrn y un positrn (ellos solos tienden a
juntarse, ya que tienen cargas elctricas opuestas), ambos se aniquilan convirtiendo toda su masa en energa
radiante. Esta radiacin se emite en forma de dos fotones de rayos dispersados en la misma direccin, pero
diferente sentido.
Esta relacin entre materia y radiacin y radiacin y materia (y sobre todo la conservacin de la energa en esta
clase de procesos) est descrita en la famosa ecuacin de Albert Einstein
enmarcada en la teora de la relatividad especial y que originalmente formul as:

Si un cuerpo de masa m desprende una cantidad de energa E en forma de radiacin, su masa disminuye E / c2
Albert Einstein en Zur Elektrodynamik bewegter Krper,[2]
Teoras de campo unificado

Actualmente, se busca una teora que sea capaz de explicar de forma unificada la relacin de la luz, como
campo electromagntico, con el resto de las interacciones fundamentales de la naturaleza. Las primeras teoras
intentaron representar el electromagnetismo y la gravitacin como aspectos de la geometra espacio-tiempo, y
aunque existen algunas evidencias experimentales de una conexin entre el electromagnetismo y la gravitacin,
slo se han aportado teoras especulativas.
Espectro electromagntico
El espectro electromagntico est constituido por todos los posibles niveles de energa que la luz puede tomar.
Hablar de energa es equivalente a hablar de longitud de onda; luego, el espectro electromagntico abarca,
tambin, todas las longitudes de onda que la luz pueda tener, desde miles de kilmetros hasta femtmetros. Es
por eso que la mayor parte de las representaciones esquemticas del espectro suelen tener escala logartmica.
El espectro electromagntico se divide en regiones espectrales, clasificadas segn los mtodos necesarios para
generar y detectar los diversos tipos de radiacin. Es por eso que estas regiones no tienen una frontera definida
y existen algunos solapamientos entre ellas.
DE
FI S I CA
229
Espectro visible
De todo el espectro, la porcin que el ser humano es capaz de ver es muy pequea en comparacin con las otras
regiones espectrales. Esta regin, denominada espectro visible, comprende longitudes de onda desde los 380 nm
hasta los 780 nm. La luz de cada una de estas longitudes de onda es percibida por el ojo humano como un color
diferente, por eso, en la descomposicin de la luz blanca en todas sus longitudes de onda, por prismas o por la
lluvia en el arco iris, el ojo ve todos los colores.
Espejo
Vasija reflejada en un espejo.
Espejo egipcio. Louvre
DE
FI S I CA
230
Reflexin de los rayos de luz en un espejo plano.
Esquema de inversin de la imagen.
Esquema de un reflector.
Un espejo es una superficie pulida en la que al incidir la luz, se refleja siguiendo las leyes de la reflexin.
El ejemplo ms simple es el espejo plano. En l, un haz de rayos de luz paralelos puede cambiar de direccin
completamente como conjunto y continuar siendo un haz de rayos paralelos, pudiendo producir as una imagen
virtual de un objeto con el mismo tamao y forma que el real. Sin embargo, la imagen resulta derecha, pero
invertida en el eje vertical.
Existen tambin espejos cncavos y espejos convexos. Cuando un espejo es cncavo y la curva es una parbola,
si un rayo incide paralelo al eje del espejo, se refleja pasando por el foco (que es la mitad del centro ptico de la
esfera a la que pertenece el espejo), y si incide pasando por el foco, se refleja paralelo al eje principal.
Contenido
1 Historia
2 Frmulas Fsicas
3 Folklore
Historia
DE
FI S I CA
231
Los espejos como utensilios de tocador y objeto manual fueron muy usados en las civilizaciones egipcia, griega,
etrusca y romana. Se elaboraban siempre con metal bruido, generalmente cobre, plata o bronce, a este proceso
se le conoce como plateo. Tenan forma de placa redonda u oval, decorada ordinariamente con grabados o
relieves mitolgicos en el reverso (los romanos carecen de grabados, pero no de relieves) y con mango tallado
para asirlos cmodamente; de ellos, se conservan todava muchos ejemplares en algunos museos arqueolgicos.
Durante la alta Edad Media, apenas se hizo uso del espejo, hasta que en el siglo XIII se invent la fabricacin
de los de vidrio y de cristal de roca sobre lmina metlica (o con amalgama de plomo o estao que son los
espejos azogados), sin dejar por esto de construirse los de slo metal hasta el siglo XVIII.
El espejo, como mueble de habitacin, empieza con el siglo XVI, pues aunque durante los dos siglos anteriores
se citan algunos ejemplares histricos apenas era conocido y su uso era poco corriente. En dicho siglo, se
presenta con marco elegante y pie artstico y ocupa lugar distinguido en el saln como objeto movible y de
dimensiones reducidas. Hacia fines del siglo XVII las fbricas venecianas logran construir espejos de gran
tamao y desde entonces sirven como objetos singularmente decorativos en los salones, en los que ocupan un
lugar destacado.
Los espejos modernos consisten de una delgada capa de plata o aluminio depositado sobre una plancha de
vidrio, la cual protege el metal y hace al espejo ms duradero.
Frmulas Fsicas
Para una imagen formada por un espejo esfrico se cumple que:
en la que f es la distancia del foco al espejo, s la distancia del objeto al espejo y s' la distancia de la imagen
formada al espejo, se lee: "La inversa de la distancia focal es igual a la suma de la inversa de la distancia del
objeto al espejo con la inversa de la suma de la imagen formada al espejo
Folklore
El espejo ocupa un lugar importante en la mitologa y las supersticiones de muchos pueblos. La imagen que en
l se refleja se identifica a menudo con el alma o espritu de la persona: de ah por ejemplo que los vampiros,
cuerpos sin alma, no se reflejen en l. Cuando un moribundo est a punto de dejar este mundo, es comn que se
cubran los espejos, por temor a que el alma del agonizante quede encerrada en ellos.
El espejo se concibe, as, como ventana al mundo de los espritus. La leyenda urbana de Vernica aprovecha
ejemplarmente esta visin. Viceversa, el mundo de los espritus tiende a imaginarse como una contrapartida
especular del de los vivos. Lewis Carroll desarrolla magistralmente la idea del espejo como entrada a un mundo
inverso en la segunda parte de las aventuras de Alicia.
El espejo es tambin objeto frecuente de consulta: se le juzga capaz de mostrar sucesos y objetos distantes en el
tiempo o el espacio. En el cuento de Blancanieves, el espejo tiene la facultad de hablar y responde a las
preguntas que le formula la madrastra. J.R.R. Tolkien retoma con su clebre espejo de Galadriel la tradicin del
DE
FI S I CA
232
espejo capaz de mostrar el futuro. En la novela Harry Potter y la piedra filosofal, de J. K. Rowling, aparece el
espejo OESED (DESEO ledo a la inversa), que no refleja la imagen de quien lo contempla, sino sus deseos ms
profundos.
En el anim de Rozen Maiden las Rozen pasan al Campo N a travs de un antiguo espejo de la casa de Sakurada
Jun.
Espejo perfecto
Espejo dielctrico
Esttica (mecnica)
La Esttica es la parte de la mecnica que estudia el equilibrio de fuerzas, sobre un

cuerpo en reposo.
Contenido
1 Anlisis
del
equilibrio
2 Suma
de fuerzas
3
Aplicacio
nes
4 Otros
conceptos
5 Enlaces
externos
Anlisis del equilibrio
ICA
DE
FI S
233
Esquema de fuerzas y momentos en una viga en equilibrio.

La esttica proporciona, mediante el empleo de la mecnica del slido rgido, solucin a
los problemas denominados isostticos. En estos problemas, es suficiente plantear las
condiciones bsicas de equilibrio, que son:
1. El resultado de la suma de fuerzas es nulo.
2. El resultado de la suma de momentos respecto a un punto es nulo.
Estas dos condiciones, mediante el lgebra vectorial, se convierten en un sistema

de ecuaciones; la resolucin de este sistema de ecuaciones, es resolver la
condicin de equilibrio.
Existen mtodos de resolucin de este tipo de problemas estticos mediante
grficos, heredados de los tiempos en que la complejidad de la resolucin de
sistemas de ecuaciones se evitaba mediante la geometra, si bien actualmente se
tiende al clculo por ordenador.
Para la resolucin de problemas hiperestticos (aquellos en los que el equilibrio se puede

alcanzar con distintas combinaciones de esfuerzos) es necesario considerar ecuaciones de
compatibilidad. Dichas ecuaciones adicionales de compatibilidad se obtienen mediante la
introduccin de deformaciones y tensiones internas asociadas a las deformaciones
mediante los mtodos de la mecnica de slidos deformables, que es una ampliacin de la
mecnica del slido rgido que, adems, da cuenta de la deformabilidad de los slidos y
sus efectos internos.
Existen varios mtodos clsicos basados en la mecnica de slidos deformables, como los
teoremas de Castigliano o las frmulas de Navier-Bresse, que permiten resolver un buen
nmero de problemas hiperestticos de modo simple y elegante.
ICA
DE
FI S
234
Suma de fuerzas
Cuando sobre un cuerpo o slido rgido actan varias fuerzas que se aplican en el mismo
punto, el clculo de la fuerza resultante resulta trivial: basta sumarlas vectorialmente y
aplicar el vector resultante en el punto comn de aplicacin.
Sin embargo, cuando existen fuerzas con puntos de aplicacin diferentes es necesario
determinar el punto de aplicacin de la fuerza resultante. Para fuerzas no paralelas esto
puede hacerse sumando las fuerzas dos a dos. Para ello se consideran dos de las fuerzas y
se trazan rectas prolongando las fuerzas en ambos sentidos y buscando su interseccin.
Esa interseccin ser un punto de paso de la fuerza suma de las dos. A continuacin se
substituyen las dos fuerzas por una nica fuerza vectorial suma de las dos anteriores
aplicada en el punto de interseccin. Esto se repite n-1 veces para un sistema de n fuerzas
y se obtiene el punto de paso de la resultante.
Este algoritmo puede ser bastante pesado para un nmero de fuerzas elevado. Adems
cuando varias de las fuerzas son paralelas puede no funcionar. Para hacer ms rpido el
clculo del punto de paso puede usarse en el caso de fuerzas coplanares el mtodo del
polgono funicular, que es computacionalmente ms rpido y aplicable tambin al caso de
que todas las fuerzas sean paralelas (y por tanto sus rectas de accin, sin puntos de
interseccin).
Aplicaciones
La esttica abarca el estudio del equilibrio tanto del conjunto como de sus partes
constituyentes, incluyendo las porciones elementales de material.
Uno de los principales objetivos de la esttica es la obtencin de esfuerzos cortantes,
fuerza normal, de torsin y momento flector a lo largo de una pieza, que puede ser desde
una viga de un puente o los pilares de un rascacielos.
Su importancia reside en que una vez trazados los diagramas y obtenidas sus ecuaciones,
se puede decidir el material con el que se construir, las dimensiones que deber tener,
lmites para un uso seguro, etc., mediante un anlisis de materiales. Por tanto, resulta de
aplicacin en ingeniera estructural, ingeniera mecnica, construccin, siempre que se
quiera construir una estructura fija. Para el anlisis de una estructura en movimiento es
necesario considerar la aceleracin de las partes y las fuerzas resultantes.
El estudio de la Esttica suele ser el primero dentro del rea de la ingeniera mecnica,
debido a que los procedimientos que se realizan suelen usarse a lo largo de los dems
cursos de ingeniera mecnica.
ICA
DE
FI S
235
PREMBULO se resumen muchos aos de tratar una interrelacin de diversas partes de

la fsica. La consecuencia de estos estudios son las correlaciones que entre diversas
frmulas he encontrado. La gran sorpresa ma es que despus de tanto trabajo he llegado
a unas frmulas sencillsimas.
Las correlaciones de estas frmulas llevan en s a dos cuestiones:
1 El replanteo de algunas partes de la Fsica como la mecnica celeste.
2 La investigacin con un enfoque nuevo de temas acuciantes de la sociedad moderna
actual.
-----------------------------------
1.- GENERALIZACIN DE LA 3 LEY DE KEPLER

La tercera ley de Kepler, sobre las rbitas que escriben los planetas, dice : " Los
cuadrados de los tiempos T , T , T ( perodos ) empleados por los planetas en
sus revoluciones alrededor del mismo astro son proporcionales a los cubos de los
semiejes mayores R , R , R ". Es decir: r / T
= r / T = r / T como la
frecuencia es igual a la inversa del perodo f = 1/ T ponemos que
r .f = r f =
r f = k (1.1)
Acabo de decir (1.1) que r .f = r f = r f si multiplicamos los numeradores
por 4/3 tendremos
4/3
R f =4/3
R f = 4/3
r f = constante ( 1.2)
Que es otra manera de definir la tercera Ley de Kepler.

As como se define la aceleracin lineal como la variacin de de longitud por segundo
cada segundo.
Aceleracin = espacio = s/t (1.3)
(tiempo)
Si consideramos los infinitos volmenes de las esferas, o esferoides concntricos que
tienen el mismo centro, en un sistema central de fuerzas, se puede definir la 3 Ley de
Kepler, como que la variacin del volumen por segundo cada segundo, en un sistema
central de fuerzas, permanece constante.
ICA
DE
FI S
236
La expresin ( 1.1)
r .f = r f = r f = k tambin podemos multiplicarla por
4
, lo que nos da
4
r .f =4
emplearemos en este artculo.
r f = 4
r f = k (1.5) expresin que
2.- FRMULA EMPRICA DE LA CONSTANTE DE

LA GRAVITACIN UNIVERSAL DE NEWTON
El valor de la constante de gravitacin fue hallada experimentalmente por Cavendish en
1798 empleando una balanza de torsin, encontrando para G un valor de 6,67
.10 Newton .m Kg.
astronmica de fuerza.
( m .s .Kg. .) (2.1) Dicha cantidad se considera la unidad
3.- DEDUCCIN TERICA DEL VALOR DE " G"

Si consideramos un planeta (por ejemplo la tierra) de masa "m" sabemos que
Tambin sabemos por fsicaque

Si multiplicamos y dividimos, la ecuacin (3.1), por " r -- M " , donde M es la masa del
sol y r la distancia del planeta al sol, tenemos :
La constante de la gravitacin universal es igual a la constante de Kepler dividida

por la masa del sistema central gravitatorio de referencia.
-----------------------------------
ICA
DE
FI S
237
4.1-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL

VALOR DE " G" PARA EL SISTEMA SOL y sus
planetas.
Nota : En todos los apartados de este artculo, consideramos para la Tierra, Venus ,
Mercurio y todos los planetas del sistema del sistema solar ,que las rbitas que describen
alrededor del Sol, son concntricas.( no elpticas ), pues los resultados obtenidos
considerndolas concntricas, son lo suficiente exactos para el fin que se pretende con
este artculo.
Obtencin terica de G :
masa del sol 1,96 . 10
Kg.
Distancia Revolucin G m .s
metros sideral .Kg.
Mericurio
5,79.10
Venus
1,082.10 224,7 das 6,76.10
Tierra
1,496.10 365,26 das 6,77 10
Marte
2,279.10 687,96da 6,745 10
Jpiter
7,783.10 11,86aos 6,7787. 10
Saturno
14,2710 29aos 6,787 10
87,97das 6,77 10
167das.
Urano
28,70.10 84aos 6,772 10

7,4das
ICA
DE
FI S
238
Neptuno
44,97.10 164,8 aos. 6,772 10
Plutn
59,00.10 247,7 aos. 6,745. 10
Adems hemos dicho en (3,3) que resulta que:

G. M = K = 4.
.r . f
Luego aplicando en este caso tendremos:

G. M = K = 4.
sol 1,96 . 10
(4,1-1)
.r . f = Ks = G. Sol (masa) = 6,67.10

kg. =1,307 .10 m /s = 4
r .f =4
Newton .m kg
r f = ..4
masa
r f
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a Venus, el prefijo (2) se refiere a

Mercurio, el (3) a la Tierra, el (4) a Marte, el (5) a Saturno, el (6) a
Jpiter, el (7) a Neptuno, el (n) a
-----------------------4.2.-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL VALOR DE " G" PARA
EL SISTEMA TIERRA - LUNA
En este sistema el que gira es la Luna y el centro del sistema es la Tierra
Siendo r distancia de la Luna a la Tierra = 3,84405.10 metros

M masa de la tierra = 5,976 10
Kg.
" t" tiempo de rotacin de la Luna alrededor de la Tierra = 2,36. 10 segundos, f=

4,237.10
Resulta G = 6,73. 10
Luego aplicando en este caso tendremos:
G. M = K = 4.
Tierra 5,976 10
f (4.2-1)
.r . f = Kt=6,67.10
kg.= 3,986.10
Newton .m . kg
m /s = 4
r .f =4
.masa
r f = ..4
ICA
DE
FI S
239
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a la Luna.

4.3.-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL VALOR DE " G" PARA
EL SISTEMA MARTE
Marte tiene dos pequeos satlites DEIMOS y FOBOS
En este sistema los que giran son Deimos y Fobos son y el centro del sistema es Marte
Masa Marte 3,173256. 10
Kg
DISTANCIA REVOLUCIN G m .s
metros SIDERAL Kg.
DEIMOS
2,32.10 30h,8 mi. 6,4229 10
FOBOS
9,3.10 7h. 39m 6,4832.10

G. M = K = 4.
.r . f
G. M = K = 4.
.r . f = Km = G. Marte (masa) = 6,67.10
kg
masa 6.,454.10 Kg. =4,305..10 m /s = 4
r .f =4
Newton .m
r f = ..4
r f (4,3-1)
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a Demos y el prefijo (2) se refiere a Fobos.
__________________________________
4.4.-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL VALOR DE " G" PARA
EL SISTEMA JPITER
Jpiter tiene15 satlites. De todos ellos considerar solo dos, como muestra, EUROPA y
ELARA.
En este sistema los que giran son Europa y Elara son y el centro del sistema es Jpiter
Jpiter 1900,368 10
Kg..
ICA
DE
FI S
240
metros SIDERAL Kg.
ELARA
11.740.10 7h. 39m G 6,4832.10
EUROPA
671.10 Km; 3,551181 das 6,66979 10

G. M = K = 4.
kg
..4
.r . f = Kj = G. Jpiter(masa) = 6,67.10
masa 1900,368.10
Kg =1,267.10 m /s = 4
Newton .m
r .f =4
r f =
r f
Donde r .f el prefijo (1) se refiere Europa, el prefijo (2) se refiere a Elara, el (3) a
..el (15) a .
-----------------------------4.5.-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL VALOR DE " G" PARA
EL SISTEMA SATURNO
SATURNO tiene17 satlites. De todos ellos considerar solo dos, como muestra, TETIS
y YAPETO.
En este sistema los que giran son Tetis y Yapeto son y el centro del sistema Saturno
masa Saturno 568,3176 10
Kg..
SIDERAL
das
Tetis 294,8.10 3,55118 6881610
Yapeto 3563.10 79,33082 6,66979 10
. Km
ICA
241
G. M = K = 4.
kg
.r . f = Ks = G. Saturno (masa) = 6,67.10
masa. 568,3176 .10
..4
FI S
DE
Kg. . =3,79.10 m /s = 4
Newton .m
r .f =4
r f =
r f (4.5-1)
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a Tetis, el prefijo (2) se refiere a Yapeto, el (3) ael
(17) a
----------------------------------4.6.-APLICACIN DE LA FRMULA TERICA DEL VALOR DE " G" PARA
EL SISTEMA URANO
URANO tiene 5 satlites. De todos ellos considerar solo dos , como muestra, ARIEL y
MIRANDA.
En este sistema los que giran son Ariel y Miranda son y el centro del sistema Urano
Masa Urano 87,2496.10
Kg..
SIDERAL
. Km
das
ARIEL 191,8..10 2,52038 6,7326 10
MIRANDA 130,1.10 1,414das 6,6758 10
G. M = K = 4.
6,67.10
=4
.r . f = Ku = G. Urano (masa) =
Newton.m kg
r f = ..4
masa87,2496.10
Kg.=5,82.10
m /s = 4
r .f
r f (4.6-1)
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a Ariel y el prefijo (2) se refiere a Miranda

------------------------------------------------4.7.-APLICACIN DE LA FRMULA ANTERIOR PARA EL SISTEMA
NEPTUNO
NEPTUNO tiene dos satlites: TRITN y NEREIDA. De estos dos solo considerar
Tritn pues de Nereida su distancia a Neptuno no se sabe exactamente
ICA
FI S
DE
242
En este sistema los que giran son Tritn y Nereida y el centro del sistema es Neptuno
De TRITN
Para los valores siguientes : Distancia de Tritn a Neptuno r = 353,6.10 Km.
masa Neptuno 102,7872.10
Kg.
Revolucin sideral de Ariel 5,87683das

Resulta G = 6,5863.10
m .s . Kg.

G. M = K = 4.
6,67.10
.r . f = Kn = G. Neptuno (masa) =
Newton.m kg
102,7872.10
Kg.=6,856910
m /s = 4
r .f =4
r f
(4.7-1)
Donde r .f el prefijo (1) se refiere a Tritn y el prefijo (2) se refiere a Nereida.
5- La constante de gravitacin universal G es ms que constante, es sobre todo una
relacin
Acabamos de ver en 4.1-1) 4.2-1) 4,3-1.......4,7-19:
que G.M = K
donde K =1,307 .10 ; K = 3,986.10
K =4,305..10
......................K
Luego
; K = 1,267.10
=5,82.10
m /s
ICA
DE
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243
Generalizando:
G = K = K = K = ..K
M
(5,1)
Lo que nos dice: En cualquier sistema de uerzas centrales gravitatorias, la relacin
entre la constante de Kepler de ese sistema, multiplicada por 4.
y dividida por su
masa central es siempre la misma y tiene por valor la constante (mejor dicho la
relacin) de gravitacin universal G = 6,67.10
m .s . Kg.
-------------------------------------------------------------La (5,1)la podemos poner

1=M=M
.= M
GK K K
(5,2)
Multiplico los denominadores por 3
K =4.
.r . f
resulta que :
y recordando que
ICA
DE
FI S
244
Hemos dicho al principio de este estudio en ( 2,3) dice :

Si consideramos los infinitos volmenes de las esferas o esferoides concntricos que
tienen el mismo centro , en un sistema central de fuerzas gravitatorias, se puede
definir la 3 Ley de Kepler, como la variacin del volumen por segundo cada segundo,
en un sistema central de fuerzas, gravitatorias, permanece constante.
permanece constante.
Adems
3
= 1,41. 10 (Newton .m )
Kg.
G
Teniendo presente lo anterior definimos la expresin (4,5)
En que la masa de cualquier sistema central de fuerzas gravitatorias, divido por
la variacin del volumen,( que lo rodea), por segundo cada segundo, es siempre
igual a = 1,41. 10 (Newton .m )
(m
.s . Kg. )
Kg.
ICA
DE
FI S
245
Y de otra manera, que variacin de la densidad de masa por segundo cada segundo, en
cualquier sistema central de fuerzas gravitatorias, permanece constante y su valor
es siempre = 1,41. 10 (Newton
.m )
Kg. . ( m
.s . Kg. )
Que es otra manera de definir la relacin que estamos tratando
6. .- VALOR DE LA GRAVEDAD DE UN CUERPO

CELESTE.
Sea m , la masa de un cuerpo cualquiera sometido al campo gravitatorio de un cuerpo
celeste por ejemplo la tierra, siendo T el periodo y r = radio el radio de la Tierra. La
fuerza que es atrado ese cuerpo por la gravedad es igual a masa por gravedad:
Lo que dice que la gravedad no depende de la masa de la tierra,

luego no tiene sentido definir la gravedad, como la aceleracin que ejerce la masa de la
Tierra sobre un cuerpo al atraerlo.
-----------------------------------------------61.-SENTIDO EXACTO DEL CONCEPTO DE LA GRAVEDAD
Sabemos que en todo movimiento curvilneo la aceleracin normal es igual: v / r
Donde V es la velocidad lineal ; sabemos que V es igual: 2 .r ; v =4.
v / r = 4.
r / r = 4.
r ;
.r. f ;
Luego la gravedad es una funcin de la aceleracin normal del movimiento de

rotacin, y depende de la velocidad tangencial y del radio del cuerpo y no de la masa
del mismo.
------------------------Al encontrar el valor de la gravedad hemos cometido un error al aplicar las frmulas de
Kepler :
r /T
= r / T = r / T ; como la frecuencia es igual a la inversa del perodo f = 1/
T ponemos que
r .f = r f =..r f = k (2.1)
ICA
DE
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246
Podemos multiplicarla por 4
, lo que nos da
r .f =4
r f = 4
f = k (2.3)
Las frmulas de Kepler no se refieren a los radios que tienen los planetas, sino a las
distancias al centro del cuerpo sobre el cual giran. Y lo mismo con la frecuencia que no
es la frecuencia de giro del planeta sobre s misma, sino la que emplea en girar alrededor
del centro del sistema.
Pero las expresiones
se refieren al radio y frecuencia de un cuerpo sobre s mismo.

Vamos con un ejemplo lo que pasa con la Tierra y la Luna al aplicar (6,1)
-------------------------------------
7.1.-APLICACIN AL VALOR DE LA GRAVEDAD

DE LA TIERRA
Aplico la frmula g =4.
.r. f
a) El radio de Tierra es igual a = 6.378 Km., y el tiempo de rotacin sobre s misma o

tiempo de la rotacin sideral de la tierra: 23 h. 56 m. 45 s. igual a f = 1,16.10 . para
estos valores g = 0, 3388 m/ s , que sabemos que no es exacto.
b) M = masa de la tierra = 5,976 10
.10
Kg. ; radio Tierra = 6.378 Km., G = 6,67
Newton .m Kg.
Aplico ahora g = G . M = 9,7986 m/s

r
Vemos que este valor corresponde al valor experimental. En a) He aplicado el valor del
radio y la frecuencia de rotacin de la Tierra sobre s misma, en b) solo he aplicado el
valor del radio de la Tierra
Hemos visto antes en (4,2), que G.M( tierra)= Kt=6,67.10
Newton .
m kg .masa de la Tierra 5,976 10

kg.= 3,986.10 , y como k=
4
r .f , para
el radio de la Tierra de 6.378 Km.,nos resulta una frecuencia de Kepler de 1,97283. 10
Hz distinta de la1,16.10 .Hz que es la que realmente tiene.
ICA
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DE
247
7.2.-APLICACIN VALOR DE LA GRAVEDAD DE LA LUNA

G =4.
.r. f
a) El radio de la Luna es igual a 1739 Km., y el tiempo de rotacin sobre s misma es de

= 2,36. 10 segundos, f= 4,237.10 . Con estos valores g = 1, 223247. 10
m/s
Pero experimentalmente sabemos que la gravedad de la Luna es igual a 1,62 m/s

b) M = masa de la luna = 7,38 10
g =G . M = 1,6277
Kg. ; G = 6,67 .10
Newton .m Kg.
Aplico ahora
r
m/s , que corresponde con el valor experimental.
--------------------Kt Luna es igual a G = 6,67 .10
Newton .m Kg.
. 7,38 10
Kg=
4,92246.10 , a este valor y radio de la Luna igual a 1739 Km. le corresponde una
frecuencia de Kepler de 1,5398. 10 Hz distinta de la real que es , f= 4,237.10 .Hz
------------------------------------------------------------Conclusin de todo lo anterior: el radio y la frecuencia de giro, de un cuerpo no guardan
la relacin de Kepler : r .f = r f = r f = k (2.1) ; 4
r f = k (2.3) pero
conociendo el valor del peso del cuerpo que gira podremos hallar su K de su sistema
central y conociendo su radio podremos hallar la frecuencia de Kepler que le
corresponde.
------------------------
8- VELOCIDAD QUE HABRA QUE APLICAR A UN

CUERPO PARA SACARLO DE LA GRAVITACIN TERRESTRE
Vamos a calcular la velocidad que habra que aplicar a un cuerpo de masa " m "
para sacarlo de la gravitacin terrestre . La masa y radio de la tierra las denomino " M
"- y - "r" respectivamente.
La fuerza que es atrado el cuerpo "m" por la Tierra es :
La energa que habr que aplicar, tendr que ser
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248
de donde deducimos
luego V = 2 . g . r (8,1)
Frmula que nos recuerda la velocidad en un movimiento uniformemente acelerado,
y que se aplica a la gravedad para saber la altura ( h ) que alcanza un cuerpo en el
campo gravitatorio en funcin de la velocidad que se aplica al cuerpo para elevarlo
verticalmente.
V = 2. g. h
En este caso nos dice que la velocidad que hay que aplicar al cuerpo para que no
est sometido al campo gravitatorio, es la misma que llegara dicho cuerpo a la
tierra si la altura que cayese, respecto de la superficie terrestre, fuese el radio de la
tierra.
Esta frmula es general y sirve para cualquier sistema gravitatorio.
---------------------------------------------8.1-APLICACIN AL CASO DE LA TIERRA .
Aplicando otras frmulas de fsica se demuestra que la velocidad del escape del campo
gravitatorio es de 11,3 Km. s ;
Segn la frmula que hemos obtenido , tendremos:
V = 2 . g . r = 2. 9,8062 m/s .6.378 Km =12507887; luego
V=11,184 Km. s
---------------------------------------------9- Aplicacin de los prrafos anteriores: se puede conseguir tericamente que en una
nave espacial no exista ingravidez dentro de ella?
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Queremos construir una cpsula espacial y nos planteamos si es posible que no exista la
ingravidez, es decir que las personas y objetos existentes en dicha cpsula estn
sometidos a una fuerza igual que la gravitatoria. Cmo deben estar relacionadas el radio,
la frecuencia de rotacin de giro y la masa dicha cpsula .
La K del sistema cpsula ser igual a K =G .Masa
Donde G = 6,67 .10
.m Kg.
. m es la masa de la cpsula
Hemos visto antes que :
donde g = 9,8m/s
De (6,1) se obtiene dos ecuaciones, con tres incgnitas: la masa M, el radio y la
frecuencia de rotacin. Por lo que el sistema es indeterminado.
Adems nos resulta que el peso de la cpsula, para las dimensiones normales, sera tan
enorme que no existe materiales con un peso tan elevado.
Dejo al lector de estas lneas que intente resolver este problema., teniendo en cuenta que
la cpsula puede construirse de dos manera
a)Que la cpsula de vueltas sobre s misma. En este caso el n de vueltas por segundo
tendra que tener un valor menor que una vuelta por segundo para que no produjese
mareo a las personas que hubiera dentro de la cpsula.
b) Que la cpsula no de vueltas sobre s misma, pero en el centro de ella, en el interior
exista una esfera, que gire sobre s misma, que atraiga a los objetos y personas con un
valor y personas con un valor igual a la gravedad.
--------------------------------Aclaracin : el autor de este artculo no dispone de los tiempos de rotacin de todos los
planetas y satlites ( por pequeos que sean) del sistema solar sobre si mismos, as como
sus radios respectivos, la presin atmosfrica que soportan, su magnetismo . Por
lo que Los prrafos siguientes hay que tomar sus resultados como un simple ensayo,
teniendo en cuenta adems lo dicho anteriormente. que considero las rbitas de los
plantas y satlites, circunferencias no elipses.
1. Historia
Isaac Newton naci en el ao 1642, ao en el que tambin muere Galileo. Casi todos sus
aos de creatividad los consumi en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, primero
como estudiante, posteriormente como profesor altamente distinguido. Nunca se cas, y
su personalidad continua intrigando a los estudiosos hasta nuestros das: reservado, a
veces crptico, enredado en rias personales con los eruditos, concedi su atencin no
solo a la fsica y las matemticas, sino tambin a la religin y la alquimia.
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Lo nico en lo que est todo el mundo de acuerdo es en su brillante talento. Tres

problemas intrigaban a los cientficos en los tiempos de Newton: las leyes del
movimiento, las leyes de las rbitas planetarias y la matemtica de la variacin continua
de cantidades, un campo que se conoce actualmente como: clculo diferencial e integral.
Puede afirmarse con justicia que Newton fue el primero en resolver los tres problemas.
2. Leyes del movimiento de Newton

Las leyes del movimiento tienen un inters especial aqu; tanto el movimiento orbital
como la ley del movimiento de los cohetes se basan en ellas.
Newton plante que todos los movimientos se atienen a tres leyes principales formuladas
en trminos matemticos y que implican conceptos que es necesario primero definir con
rigor. Un concepto es la fuerza, causa del movimiento; otro es la masa, la medicin de la
cantidad de materia puesta en movimiento; los dos son denominados habitualmente por
las letras F y m. "Las tres leyes del movimiento de Newton" se enuncian abajo en
palabras modernas: como hemos visto todas necesitan un poco de explicacin.
1. En ausencia de fuerzas, un objeto ("cuerpo") en descanso seguir en descanso, y
un cuerpo movindose a una velocidad constante en lnea recta, lo continuar
haciendo indefinidamente.
2. Cuando se aplica una fuerza a un objeto, se acelera. La aceleracin es en direccin
a la fuerza y proporcional a su intensidad y es inversamente proporcional a la
masa que se mueve:
a = k(F/m)
donde k es algn nmero, dependiendo de las unidades en que se midan F, m y a.
Con unidades correctas (volveremos a ver esto), k = 1 dando
a = F/m
en la forma en que se encuentra normalmente en los libros de texto
F=ma
De forma ms precisa, deberamos escribir
F = ma
siendo F y a vectores en la misma direccin (indicados aqu en negrita, aunque
esta convencin no se sigue siempre en este sitio web). No obstante, cuando se
sobreentiende una direccin nica, se puede usar la forma simple.
3. "La ley de la reaccin" enunciada algunas veces como que "para cada accin
existe una reaccin igual y opuesta". En trminos ms explcitos:
"Las fuerzas son siempre producidas en pares, con direcciones opuestas y
magnitudes iguales. Si el cuerpo n 1 acta con una fuerza F sobre el
cuerpo n 2, entonces el cuerpo n 2 acta sobre el cuerpo n 1 con una
fuerza de igual intensidad y direccin opuesta."
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3. La Primera Ley
El primer ejemplo de movimiento y, probablemente, el nico tipo que se poda describir
matemticamente antes de Newton, es el de la cada de objetos. No obstante existen otros
movimientos, de manera especial movimientos horizontales, en los que la gravedad no
juega un papel principal. Newton se aplic tambin a ellos.
Considere un disco de hockey deslizndose sobre la superficie helada. Puede viajar
grandes distancias y cuanto ms liso sea el hielo, ms all ir. Newton observ que, a fin
de cuentas, lo que para estos movimientos es importante es la friccin sobre la superficie.
Si se pudiera producir un hielo ideal completamente liso, sin friccin, el disco continuara
indefinidamente en la misma direccin y con la misma velocidad .
Este es el quid de la primera ley: "el movimiento en lnea recta a velocidad constante no
requiere ninguna fuerza". Sumar este movimiento a cualquier otro no trae ninguna nueva
fuerza en juego, todo queda igual: en la cabina de un avin movindose en lnea recta a la
velocidad constante de 600 mph, nada cambia, el caf sale de la misma forma y la
cuchara continua cayendo en lnea recta.
4. La Tercera Ley
La tercera ley, la ley de reaccin, afirma que las fuerzas nunca ocurren de forma
individual, sino en pares iguales y opuestos. Siempre que una pistola dispara una bala, da
un culatazo. Los bomberos que apuntan al fuego con la tobera de una manguera gruesa
deben agarrarla firmemente, ya que cuando el chorro de agua sale de ella, la manguera
retrocede fuertemente (los aspersores de jardn funcionan por el mismo principio). De
forma similar, el movimiento hacia adelante de un cohete se debe a la reaccin del rpido
chorro a presin de gas caliente que sale de su parte posterior.
Los que estn familiarizados con los botes pequeos saben que antes de saltar desde el
bote a tierra, es ms acertado amarrar el bote antes al muelle. Si no, en cuando haya
saltado, el bote, "mgicamente", se mueve fuera del muelle, haciendo que, muy
probablemente, pierda su brinco y empuje al bote fuera de su alcance. Todo est en la 3
ley de Newton: Cuando sus piernas impulsan su cuerpo hacia el muelle, tambin se aplica
al bote una fuerza igual y de sentido contrario, que lo empuja fuera del muelle.
Una mquina es un instrumento que transforma las fuerzas que sobre ella se
aplican a fin de disminuir el esfuerzo necesario para llevar a cabo una tarea.
Dependiendo de la complejidad, las mquinas se clasifican en:
Mquinas simples son aquellas que slo tienen un punto de apoyo. Las
principales son: la palanca, la polea, el plano inclinado, la cua y el tornillo.
Mquinas compuestas son aquellas que estn formadas por dos o ms
mquinas simples. Por ejemplo: la bicicleta, la gra, el motor.
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Las mquinas estn constituidas por elementos mecnicos que se agrupan

formando mecanismos, cada uno de los cuales realiza una funcin concreta
dentro de la mquina.
Los mecanismos se pueden describir partiendo del tipo de movimiento que originan. As,
podemos distinguir cuatro tipos:
* Movimiento lineal: El movimiento en lnea recta o en una sola direccin
* Movimiento alternativo: El movimiento adelante y atrs a lo largo de una recta se
llama movimiento alternativo
* Movimiento de rotacin: El movimiento circular se llama movimiento de rotacin
* Movimiento oscilante: El movimiento hacia delante y hacia atrs formando un arco (o
parte de un crculo).
La ms simple de las mquinas es la palanca, ser til conocer cada una de sus partes. En
primer lugar est, la "potencia"; en segundo la "resistencia "; y en tercero "el punto de
apoyo", que es el que sirve de eje a la palanca. La distancia entre la potencia y el punto de
apoyo se llama "brazo de fuerza", y la distancia entre la potencia y el punto apoyo, "brazo
de resistencia". De esto resulta que la palanca constituye un medio de vencer una fuerza
grande ejerciendo un menor.
Al estudiar la accin de una palanca hay que recordar un hecho muy importante, y es que
la pequea potencia se mueve siempre a travs de una distancia mayor que la resistencia
que vence.
Los cuatro usos importantes de las palanca, a saber:
1.- Transformar las fuerzas pequeas en grandes.
2.- Transformar las fuerzas grandes en otras ms pequeas.
3.- Transformar una pequea cantidad d movimiento en otra mayor.
4.- Transformar una gran cantidad de movimiento en otra menor.
en todas las palancas la "potencia", multiplicada el "brazo de potencia", es

siempre igual a la "resistencia", multiplicada por el "brazo de la resistencia".
En todos estos casos, las palancas que se estn mencionando son las llamadas: Palancas
de primer gnero. El punto de apoyo est siempre, en ellas, entre la potencia y la
resistencia. Pero el punto de apoyo puede estar, tambin, en un extremo y la potencia en
el otro. A esta palanca se le llama de segundo gnero.
Ejemplos de palancas de segundo gnero son: la carretilla, exprimidor de limn,
cascanueces, la vlvula de seguridad de una caldera de vapor, el taladro y el abrelatas.
En ciertas clases de palancas, el punto de apoyo y la resistencia estn en los extremos,
mientras que la potencia se ejerce entre ambos. Esa palanca se llama de tercer grado. Una
caa de pescar es un excelente ejemplo. Entre las numerosas palancas de tercer gnero
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253
que se usan en la vida cotidiana pueden enumerarse los siguientes: la gra, la trampa para
ratones. las pinzas, las tijeras, etc.
Casi todas las palancas de tercer gnero se usan principalmente para producir una gran
cantidad de movimiento en la resistencia. La potencia aplicada, por lo tanto, es mayor
que la resistencia vencida, pero se mueve a travs de una distancia ms corta
5. Palanca compuesta de carga extrema
Las mquinas son artificios para efectuar un trabajo. Levantan pesos, giran ruedas y, en
general, ejercen fuerzas para efectuar un trabajo moviendo objetos a lo largo de una
distancia en contra de alguna resistencia.
El diseador del organismo humano eligi el msculo como primer mvil. Es una
mquina no reversible, no rotativa, de velocidad limitada, capaz nicamente de
contracciones fuertes pero muy limitadas. El propsito de la mquina del organismo es
trasformar este pequeo repertorio para cumplir esencialmente cuatro tipos de trabajo: 1)
levantar pesos; 2) caminar (o correr); 3) asir; 4) golpear.
Evidentemente, muchos movimientos son combinaciones de los anteriores y podra
eligirse otro sistema distinto de clasificacin, pero el que se da, resulta til.
El primer mvil de la ingeniera libera energa generalmente en forma de una torsin de
un volante giratorio. La mquina fisiolgica, en contraste, no tiene partes rotativas sino
que est formada por vigas y alambres interconectados, esto es huesos y musculosa. Dado
que el msculo puede ejercer la fuerza nicamente por contraccin, cada movimiento
requiere un par de msculos, esto es el flexor y el extensor que trabajan en forma opuesta.
Finalmente, los tipos de trabajo requeridos por el organismo varan ampliamente, desde el
levantar objetos pesados hasta el movimiento rpido involucrado en el golpe o en el
lanzamiento.
6. Palanca compuesta
Las palancas simples existentes en el cuerpo son, en general, de muy pocas ventajas
mecnicas y ms adecuadas para movimientos rpidos con pequeas cargas que para
grandes cargas. Cuando el cuerpo debe levantar un gran peso, se utiliza una disposicin
muy inteligente que rara vez se ve en ingeniera. Esta disposicin se denomina palanca
compuesta de carga extrema.
Este sistema est formado simplemente por dos largos huesos unidos por una articulacin
y cargado longitudinalmente cuando los huesos estn casi en lnea. Ejemplos de ella son:
la pierna cuando esta aproximadamente derecha, la espalda ligeramente flexionada y el
brazo ligeramente estirado. La ventaja mecnica de esta mquina simple es muy grande y
resultar instructivo demostrar este hecho.
Consideremos dos palancas, cada una de ellas de longitud l, articuladas y cargadas en su
extremo por una carga p.
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Un msculo, que ejerza una fuerza f, endereza el par efectuando un proceso de longitud s.
El trabajo hecho al enderezar el par desde un ngulo ? = ?o hasta un ngulo ? =0 es:
? = 2 pl (1 - cos ?o )
O bien para pequeos ngulos pl?o este trabajo es igual al que efecta la fuerza f, para un
pequeo ?o:
? = fs?o = pl?o
La ventaja mecnica es:
P=s
Fl
Para ngulos pequeos, esta relacin se hace muy grande y esto es lo mismo que decir
que para permanecer erguido hay muy poco gasto de energa, que es posible levantar
cargas muy pesadas enderezando la espalda previamente flexionada y que en boxeo, por
ejemplo, se ejercen grandes fuerzas justamente en el momento en que el brazo del
boxeador se endereza. Ejemplo de este sistema de palancas en ingeniera se encuentra en
el gato hidrulica.
Es evidente que tanto el caminar como el levantar pesos involucran el tipo de maquina
que hemos descrito
Isaac Newton naci en el ao 1642, ao en el que tambin muere Galileo. Casi todos sus
aos de creatividad los consumi en la Universidad de Cambridge, Inglaterra, primero
como estudiante, posteriormente como profesor altamente distinguido. Nunca se cas, y
su personalidad continua intrigando a los estudiosos hasta nuestros das: reservado, a
veces crptico, enredado en rias personales con los eruditos, concedi su atencin no
solo a la fsica y las matemticas, sino tambin a la religin y la alquimia.
Lo nico en lo que est todo el mundo de acuerdo es en su brillante talento. Tres
problemas intrigaban a los cientficos en los tiempos de Newton: las leyes del
movimiento, las leyes de las rbitas planetarias y la matemtica de la variacin continua
de cantidades, un campo que se conoce actualmente como: clculo diferencial e integral.
Puede afirmarse con justicia que Newton fue el primero en resolver los tres problemas.
7. Las Poleas
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La polea es la segunda de las mquinas simples que han llegado a ser muy tiles para el
hombre. Las poleas son de dos clases: fijas y mviles.
La polea fija es til, sobre todo, como elemento de comodidad. No aumenta la potencia
que se aplica y, por lo tanto, tampoco cambia la cantidad de movimiento. Lo que cambia
es la direccin de la potencia.
La rueda y su eje.
La rueda y su eje es la tercera de las mquinas simples.
Una de las especies ms valiosas es el engranaje.
Otras tres mquinas simples que tienen usos importantes para el hombre son: el plano
inclinado, el tornillo, y la cua.
8. Comportamiento de un cuerpo que descansa sobre un plano horizontal
Dibujemos una grfica en la que en el eje horizontal representamos la fuerza F aplicada
sobre el bloque y en el eje vertical la fuerza de rozamiento.
Desde el origen O hasta el punto A la fuerza F aplicada sobre el bloque no es
suficientemente grande como para moverlo. Estamos en una situacin de equilibrio
esttico
F= Fe<
eN
En el punto A, la fuerza de rozamiento Fe alcanza su mximo valor

F= Fe mx=
eN
eN
Si la fuerza F aplicada se incrementa un poquito ms, el bloque comienza a moverse. La

fuerza de rozamiento disminuye rpidamente a un valor menor e igual a la fuerza de
rozamiento cintico, Fk= k N
Si la fuerza F no cambia, punto B, y permanece igual a Fe mx el bloque comienza
movindose con una aceleracin
a=(F-Fk)/m
Si incrementamos la fuerza F, punto C, la fuerza neta sobre el bloque F-Fk se incrementa
y tambin se incrementa la aceleracin.
En el punto D, la fuerza F aplicada es igual a Fk por lo que la fuerza neta sobre el bloque
ser cero. El bloque se mueve con velocidad constante.
En el punto E, se anula la fuerza aplicada F, la fuerza que acta sobre el bloque es - Fk, la
aceleracin es negativa y la velocidad decrece hasta que el bloque se para.
9. Engranes
Uno de los problemas principales de la Ingeniera Mecnica es la transmisin de
movimiento, entre un conjunto motor y mquinas conducidas. Desde pocas muy remotas
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DE
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256
se han utilizado cuerdas y elementos fabricados de madera para solucionar los problemas
de transporte, impulsin, elevacin y movimiento.
El inventor de los engranajes en todas sus formas fue Leonardo da Vinci, quien a su
muerte en la Francia de 1519, dej para nosotros sus valiosos dibujos y esquemas de
muchas de los mecanismos que hoy utilizamos diariamente.
La forma ms bsica de un engrane es una pareja de ruedas, una de ellas provistas de

barras cilndricas y la otra formada por dos ruedas unidas por barras cilndricas.
En la figura se aprecia un mecanismo para repeler ataques enemigos, consiste de aspas al
nivel del techo movidas por un eje vertical, unido a un "engranaje" , el movimiento lo
producen soldados que giran una rueda a nivel del piso y provocando que los enemigos
que han alcanzado el techo sean expulsados. En este mecanismo se muestra la
transmisin entre dos ejes paralelos, uno de ellos es el eje motor y el otro el eje
conducido.
Leonardo se dedica mucho a la creacin de mquinas de guerra para la defensa y el

ataque, sus materiales son madera, hierro y cuerdas las que se elaboran en forma
rudimentaria, pero sus esquemas e invenciones trascienden el tiempo y nos ensean las
ICA
DE
FI S
257
mltiples alternativas que nos brindan mecanismos bsicos de palancas, engranes y

poleas unidas entre si en una mquina cuyo diseo geomtrico es notable
En la segunda figura se puede apreciar la transmisin trasera para un carro, el eje vertical
mueve el "engrane" que impulsa las ruedas hacia adelante o atrs. En este mecanismo los
ejes estn perpendiculares entre s.
Se puede deducir que la posicin entre los ejes es de gran importancia al disear la
transmisin. Las situaciones son principalmente tres: ejes paralelos, ejes que se cortan y
ejes que se cruzan. Un ejemplo de esta ltima situacin se aprecia en la figura, en donde
una manivela mueve un elemento que llamaremos tornillo sin fin el que a su vez mueve
la rueda unida a l. En este caso, el mecanismo se utiliza como tecle para subir un balde.
Los ejes se encuentran en una posicin ortogonal, o sea, se cruzan a 90 grados.
Los engranes propiamente tales son ruedas provistas de dientes que posibilitan que dos de
ellas se conecten entre s.
Leonardo nos entrega el siguiente esquema en donde se indican los tres dimetros que
definen el tamao del diente.
CLASIFICACION
Los engranes se clasifican en tres grupos :
Engranajes Cilndricos (para ejes paralelos y que se cruzan)

Engranajes Cnicos (para ejes que se cortan y que se cruzan)
Tornillo sin fin y rueda helicoidal (para ejes ortogonales)
Un par de engranes que trabajan unidos se disean a partir de sus crculos primitivos o de
paso, estos crculos son siempre tangentes entre si. El dimetro de estos crculos se
obtiene de multiplicar el mdulo por la cantidad de dientes. El mdulo se define como el
ICA
DE
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258
tamao de los dientes y para que dos engranes trabajen juntos deben tener igual mdulo.
Se tiene entonces :
Dp = M Z
en donde
Dp : dimetro primitivo o de paso
M : mdulo
Z : cantidad total de dientes del engrane
Si se tienen dos engranajes 1 y 2 con velocidades de giro n1[ rpm]y n2 [rpm]se pueden
obtener unas relaciones de gran utilidad. Si los dos engranes van a trabajar juntos, en una
unidad de tiempo ambos recorren la misma cantidad de metros, por ejemplo en un minuto
ambos recorren :
n1 p Dp1 = n2 p Dp2
n1 / n2 = Dp2 / Dp1 Pero Dp = M Z
n1 / n2 = Z2 / Z1
Se define la relacin de transmisin i : 1 como la cantidad de vueltas que debe dar el
engranaje motor para que el engranaje conducido de una vuelta. Por ejemplo, un reductor
que disminuya a un cuarto la velocidad de giro tiene una relacin 4 : 1.
En general : i = n1 / n2 = Dp2 / Dp1 = Z2 / Z1
De esta forma, un diseo de engranajes parte por definir el mdulo y la relacin de
transmisin que se desea, de esta forma y usando las relaciones anteriores se obtienen los
dimetros de paso
En el diseo de los engranajes se busca la forma y el ancho del diente para soportar las
cargas que se ejercen sobre ellos. Esta carga vara principalmente, dependiendo de la
potencia transmitida y de la velocidad de giro. Dependiendo de los esfuerzos que se
producen en los dientes, se pueden fabricar engranajes de diversos materiales y en una
gran cantidad de formas. La ltima figura, muestra ejemplos de engranajes y ruedas
catalinas fabricadas en la empresa Bignotti Hnos. que es frecuentemente visitada por los
alumnos de este ramo, como parte de las actividades necesarias para conocer mas de
cerca los mecanismos y procesos de manufactura existentes en el pas.
10. Engranes Cilndricos
Se fabrican a partir de un disco cilndrico, cortado de una plancha o de un trozo de barra
maciza redonda. Este disco se lleva al proceso de fresado en donde se retira parte del
metal para formar los dientes.
Estos dientes tienen dos orientaciones : dientes rectos (paralelos al eje) y dientes
helicoidales (inclinados con respecto al eje). En las figuras se muestran un par de
engranajes cilndricos y un engrane cilndrico de diente helicoidal.
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Los engranajes de diente recto son mas simples de producir y por ello mas baratos, la
transmisin del movimiento se realiza por medio de los dientes, quienes se empujan sin
resbalar. En el caso de los dientes helicoidales los dientes se empujan y resbalan entre s,
parte de la energa transmitida se pierde por roce y el desgaste es mayor. La ventaja de
los helicoidales es la falta de juego entre dientes que provoca un funcionamiento
silencioso y preciso.
Los engranajes cilndricos se aplican en la transmisin entre ejes paralelos y que se
cruzan. En la figura se aprecia una transmisin entre dos ejes que se cruzan, utilizando
dos engranajes cilndricos de diente helicoidal.
Los engranajes pueden ser desde muy pequeos hasta muy grandes, para facilitar la
puesta en marcha y la detencin de un mecanismo es importante que el engranaje tenga
poca masa, esto se logra quitando material a la llanta. Puede fabricarse una llanta
delgada, con perforaciones o simplemente sacar la llanta y reemplazarla por rayos. En la
figura se aprecian tres engranes de distinto tamao, desde un engrane macizo hasta un
engrane con rayos pasando por un engrane con llanta aligerada.
El proceso de fabricacin es el maquinado con fresas u otro mecanismo de corte,
dependiendo del tamao del engrane. En la figura se aprecia un engrane cilndrico de
diente helicoidal de gran tamao, durante el proceso de maquinado de dientes.
Engranes Cnicos
Se fabrican a partir de un trozo de cono, formndose los dientes por fresado de su
superficie exterior. Estos dientes pueden ser rectos, helicoidales o curvos. Esta familia de
engranajes soluciona la transmisin entre ejes que se cortan y que se cruzan. En las
figuras se aprecian un par de engranes cnicos para ejes que se cortan y un par de
engranes cnicos hipoidales de diente curvo para ejes que se cruzan. Se muestra tambin
la solucin de Leonardo para ejes en esta posicin
Tonillo Si Fn Y Rueda Elicoidal

Este mecanismo se compone de un tornillo cilndrico o hiperblico y de una rueda
(corona) de diente helicoidal cilndrica o acanalada. Es muy eficiente como reductor de
velocidad, dado que una vuelta del tornillo provoca un pequeo giro de la corona. Es un
mecanismo que tiene muchas prdidas por roce entre dientes, esto obliga a utilizar
metales de bajo coeficiente de roce y una lubricacin abundante, se suele fabricar el
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tornillo (gusano) de acero y la corona de bronce. En la figura de la derecha se aprecia un

ejemplo de este tipo de mecanismo.
En la siguiente figura se aprecia una gata de tornillo accionada por un mecanismo tipo
tornillo sin fin y rueda helicoidal, creada a partir de los planos de Leonardo, una manivela
manual gira el tornillo que mueve la rueda helicoidal, la cual tiene un agujero roscado
con el cual se conecta al eje que sube el peso.
11. Cremalleras
Este mecanismo permite transformar movimiento circular en movimiento lineal para
mover puertas, accionar mecanismos y mltiples aplicaciones en mquinas de produccin
en lnea. En la figura se muestra una cremallera conectada a un engrane cilndrico de
diente recto.
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Cajas De Reductores
El problema bsico en la industria es reducir la alta velocidad de los motores a una
velocidad utilizable por las mquinas. Adems de reducir se deben contemplar las
posiciones de los ejes de entrada y salida y la potencia mecnica a transmitir.
Para potencias bajas se utilizan moto-reductores que son equipos formados por un motor
elctrico y un conjunto reductor integrado. Las herramientas manuales en general
(taladros, lijadoras, cepillos, esmeriles, etc) poseen un moto-reductor.
Para potencias mayores se utilizan equipos reductores separados del motor. Los
reductores consisten en pares de engranajes con gran diferencia de dimetros, de esta
forma el engrane de menor dimetro debe dar muchas vueltas para que el de dimetro
mayor de una vuelta, de esta forma se reduce la velocidad de giro. Para obtener grandes
reducciones se repite este proceso colocando varios pares de engranes conectados uno a
continuacin del otro. Las figuras muestran dos cajas de reductores con engranes
cilndricos y cnicos. Una de ellas tiene dos pares de engranajes cilndricos de diente
helicoidal y la otra posee adems un par de engranajes cnicos de diente helocoidal.
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En estas cajas es importante notar que se abren en dos mitades y la lnea de unin est en
el plano que forman los ejes. Este diseo se basa en la conveniencia de abrir la caja al
nivel de los ejes para extraerlos con facilidad y permitir el cambio de rodamientos, sellos
de aceite, revisar el desgaste de los dientes y otras mantenciones preventivas.
La figura siguiente muestra una caja con engranes tipo tornillo sinfin y rueda helicoidal,
como ya se dijo, este mecanismo es muy conveniente como reductor de velocidad en un
solo paso. El tornillo o gusano se ubica en la parte inferior de la caja para asegurar una
lubricacin abundante.
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12. La Bicicleta
Un ejemplo ms sutil lo proporciona la bicicleta. Es bien conocido que mantener el
equilibrio en la bicicleta estando quieta es casi imposible, mientras que en una bicicleta
rodando es muy fcil. Por qu?.
En cada caso operan principios diferentes. Suponga que se sienta en una bici que est
quieta y descubre que se est ladeando hacia la izquierda. Que hace Vd.? la tendencia
natural es inclinarse hacia la derecha, para contrapesar el ladeo con su peso. Pero al
moverse la parte superior de su cuerpo hacia la derecha, debido a la 3 ley de Newton,
realmente est empujando la bici para que se ladee ms hacia la izquierda. Quizs
debera Vd. inclinarse hacia la izquierda y empujar la bici de vuelta? Quiz pueda
funcionar durante una fraccin de segundo, pero realmente est desequilibrado. No hay
manera!
En una bici rodando, el equilibrio se mantiene por otro mecanismo diferente. Girando
ligeramente el manillar de derecha a izquierda, da algo de la rotacin a la rueda delantera
("momento angular") para girar la bici alrededor de su eje longitudinal, la direccin en la
que rueda. De esta forma el ciclista puede contrarrestar cualquier tendencia de la bici a
tumbarse para un lado para el otro, sin entrar en el crculo vicioso de la accin y
reaccin.
Para desalentar a los ladrones, algunas bicis incluyen un cerrojo que sujeta el manillar en
una posicin fija. Cuando una bici est trabada en direccin recta, puede ser rodada por
una persona andando, pero no puede ser montada porque no puede equilibrarse.
13. Mquinas trmicas
Los orgenes de la termodinmica nacen de la pura experiencia y de hallazgos casuales
que fueron perfeccionndose con el paso del tiempo.
Algunas de las mquinas trmicas que se construyeron en la antigedad fueron tomadas
como mera curiosidad de laboratorio, otros se disearon con el fin de trabajar en
propsitos eminentemente prcticos. En tiempos del del nacimiento de Cristo existian
algunos modelos de mquinas trmicas, entendidas en esa poca como instrumentos para
la creacin de movimientos autnomos, sin la participacin de la traccin a sangre.
El ingenio ms conocidos por las crnicas de la poca es la eolipila de Hern que usaba
la reaccin producida por el vapor al salir por un orificio para lograr un movimiento. Esta
mquina es la primera aplicacindel principio que usan actualmente las llamadas turbinas
de reaccin.
La historia cuenta que en 1629 Giovanni Branca dise una mquina capaz de realizar un
movimiento en base al impulso que produca sobre una rueda el vapor que sala por un
cao. No se sabe a ciencia cierta si la mquina de Branca se construy, pero, es claro que
es el primer intento de construccin de las que hoy se llaman turbinas de accin.
La mayor aplicacin de las posibilidades de la mquina como reemplazante de la traccin
a sangre consista en la elevacin de agua desde el fondo de las minas. Por ello la primera
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aplicacin del trabajo mediante la fuerza del vapor cristaliza en la llamada mquina de
fuego de Savery.
La mquina de Savery consista en un cilindro conectado mediante una caera a la fuente
de agua que se deseaba bombear, el cilindro se llenaba de vapor de agua, se cerraba la
llave de ingreso y luego se enfriaba, cuando el vapor se condensaba se produca un vaco
que permita el ascenso del agua.
La etapa tecnolgica.
Segn lo dicho la bomba de Savery no contena elementos mviles, excepto las vlvulas
de accionamiento manual, funcionaba haciendo el vaco, de la misma manera en que
ahora lo hacen las bombas aspirantes, por ello la altura de elevacin del agua era muy
poca ya que con un vaco perfecto se llegara a lograr una columna de agua de 10.33
metros, pero, la tecnologa de esa poca no era adecuada para el logro de vacios elevados.
El primer aparato elemento que podriamos considerar como una mquina propiamente
dicha, por poseer partes mviles, es la conocida como mquina de vapor de Thomas
Newcomen construda en 1712. La innovacin consisti en la utilizacin del vaco del
cilindro para mover un pistn que a su vez provea movimiento a un brazo de palanca que
actuaba sobre una bomba convencional de las llamadas aspirante-impelente.
Podemos afirmar que es la primera mquna alternativa de mla que se tiene conocimiento
y que con ella comienza la historia de las mquinas trmicas.
Las dimensiones del cilindro, rgano principal para la creacin del movimien-to, eran:
53,3 cm de dimetro y 2,4 metros de altura, produca 12 carreras por minuto y elevaba
189 litros de agua desde una profundidad de 47,5 metros.
El principal progreso que se incorpora con la mquina de Newcomen consis-te en que la
produccin de un movimiento oscilatorio habilita el uso de la mquina para otros
servicios que requieran movimiento alternativo, es decir, de vaivn.
En esa poca no existian mtodos que permitieran medir la potencia desarrollada por las
mquinas ni unidades que permitieran la comparacin de su rendi-miento, no obstante,
los datos siguientes dan una idea del trabajo realizado por una mquina que funcion en
una mina en Francia, contaba con un cilindro de 76 cm de dimetro y 2,7 metros de
altura, con ella se pudo completar en 48 horas una labor de desagote que previamente
haba requerido una semana con el traba-jo de 50 hombres y 20 caballos operando en
turnos durante las 24 horas del da.
La mquina de Newcomen fu perfeccionada por un ingeniero ingls llamado Johon
Smeaton (1742-1792). Un detalle de la potencia lograda lo podemos ver en el trabajo
encargado por Catalina II de Rusia quien solicit bombear agua a los di-ques secos del
fuerte de Kronstadt. Esta tarea demoraba un ao usando molinos de viento de 100 metros
de altura, la mquina de Smeaton demor solamente dos semanas. Se debe destacar que
el perfeccionamiento consisti en la optimizacin de los mecanismos, cierres de vlvulas,
etc.
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El anlisis de las magnitudes que entran en juego en el funcionamiento de la mquina de

vapor y su cuantificacin fu introducido por James Watt (1736-1819).
Watt se propuso estudiar la magnitud del calor puesto en juego en el funcio-namiento de
la mquina, esto permitira estudiar su rendimiento.
El mayor obstculo que encontr Watt fu el desconocimiento de los valores de las
constantes fsicas involucradas en el proceso, a raiz de ello debi realizar un proceso de
mediciones para contar con datos confiables.
Sus mediciones experimentales le permitieron verificar que la mquina de Newcomen
solo usaba un 33% del vapor consumido para realizar el trabajo til.
Los aportes de Watt son muchos, todos ellos apuntaron al logro de un mayor rendimiento,
invent el prensaestopa que actua manteniendo la presin mientras se mueve el bstago
del pistn, introdujo la bomba de vaco para incrementar el rendimiento en el escape,
ensay un mecanismo que convirtiera el movimiento alternativo en rotacional, en 1782
patent la mquina de doble efecto (el vapor empuja en ambas carreras del pistn), ide
vlvulas de movimiento vertical que permitian mantener la presin de la caldera mediante
la fuerza de un resorte com-primido. Cre el manmetro para medir la presin del vapor
y un indicador que po-da dibujar la evolucin presin-volumen del vapor en el cilindro a
lo largo de un ciclo.
Con el objetivo de establecer una unidad adecuada para la medicin de la potencia,
realiz experiencias para definir el llamado caballo de fuerza. Determin que un caballo
poda desarrollar una potencia equivalente a levantar 76 kg hasta una altura de 1 metro en
un segundo, siguiendo con este ritmo durante cierto tiempo, este valor se usa actualmente
y se lo llama caballo de fuerza ingls.
Un detalle importante de las calderas de Watt es que trabajaban a muy baja presin, 0,3 a
0,4 kg/cm2.
Los progresos tecnolgicos aportados por Watt llevaron la tecnologa de la mquina de
vapor a un refinamiento considerable. Se haba avanzado en seguri-dad merced a la
incorporacin de vlvulas, ya se contaba con unidades que daban cuenta de la potencia y
el rendimiento, los mecanismos fueron elaborados con los mas recientes avances de la
tecnologa mecnica. Lo nico que no entr en la consideracin de Watt fu la
posibilidad de usar calderas de mayor presin, su objetivo principal era la seguridad, y
desde el punto de vista econmico no reque-ra perfeccionamiento, sus mquinas eran
muy apreciadas y se vendian bien.
Despus de Watt se consiguieron considerables avances en la utilizacin de calderas de
muy alta presin, esta incorporacin increment el rendimiento y, lo mas importante,
favoreci el uso de calderas de menor tamao que realizaban mayor trabajo que las
grandes, adems de mejorar el rendimiento del vapor las prepar para adaptarlas para su
instalacin en medios de transporte.
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En agosto de 1807 Robert Fulton puso en funcionamiento el primer barco de vapor de

xito comercial, el Clermont, el mrito de Fulton consiste en la instalacin y puesta en
marcha de una mquina de vapor a bordo, no realiz innovaciones sobre la mquina en s.
Este barco cumpli un servicio fluvial navegando en el ro Hudson.
En el ao 1819 el buque de vapor Savannah, de bandera norteamericana realiza el primer
viaje transatlntico, ayudado por un velamen. El Britania fu el primer barco de vapor
ingls, entr en servicio en 1840, desplazaba 1150 toneladas y contaba con una mquina
de 740 caballos de fuerza, alimentada por cuatro calderas de 0.6 kg/cm cuadrado,
desarrollando una velocidad de 14 km/h.
George Stephenson (1781-1848) fu el primero que logr instalar una mquina de vapor
sobre un vehculo terrestre dando inicio a la era del ferrocarril.
En el ao 1814 Stephenson logr arrastrar una carga de treinta toneladas por una
pendiente de 1 en 450 a sis km por hora.
En 1829 la locomotora llamada Rocket recorri 19 km en 53 minutos lo que fu un
record para la poca.
Etapa cientfica.
Sadi Carnot (1796-1832) es el fundador de la termodinmica como disciplina terica,
escribi su trabajo cumbre a los 23 aos. Este escrito estuvo desconocido durante 25 aos
hasta que el fsico Lord Kelvin redescubriera la importancia de las propuestas contenidas
en l.
Llam la atencin de Carnot el hecho de que no existieran teorias que ava-laran la
propuestas utilizadas en el diseo de las mquinas de vapor y que todo ello dependira de
procedimientos enteramente empricos. Para resolver la cuestin propuso que se estudiara
todo el procedimiento desde el punto de vista mas gene-ral, sin hacer referencia a un
motor, mquina o fluido en especial.
Las bases de las propuestas de Carnot se pueden resumir haciendo notar que fu quien
desarroll el concepto de proceso cclico y que el trabajo se produ-ca enteramente
"dejando caer" calor desde una fuente de alta temperatura hasta un depsito a baja
temperatura. Tambin introdujo el concepto de mquina reversible.
El principio de Carnot establece que la mxima cantidad de trabajo que puede ser
producido por una mquina trmica que trabaja entre una fuente a alta temperatura y un
depsito a temperatura menor, es el trabajo producido por una mquina reversible que
opere entre esas dos temperaturas. Por ello demostr que ninguna mquina poda ser mas
eficiente que una mquina reversible.
A pesar que estas ideas fueron expresadas tomando como base la teora del calrico,
resultaron vlidas. Posteriormente Clausius y Kelvin, fundadores de la termodinmica
terica, ubicaron el principio de Carnot dentro de una rigurosa teo-ra cientfica
estableciendo un nuevo concepto, el segundo principio de la termodinmica.
Carnot tambin establece que el rendimiento de cualquier mquina trmica depende de la
diferencia entre temperatura de la fuente mas caliente y la fra. Las altas temperaturas del
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vapor presuponen muy altas presiones y la expansin del vapor a bajas temperaturas
producen grandes volmenes de expansin. Esto produca una cota en el rendimiento y la
posibilidad de construccin de mquinas de vapor.
En esta poca todava tena vigencia la teora del calrico, no obstante ya estaba
germinando la idea de que esa hiptesis no era la adecuada, en el marco de las sociedades
cientficas las discusiones eran acaloradas.
James Prescot Joule (1818-1889) se convenci rapidamente de que el trabajo y el calor
eran diferentes manifestaciones de una misma cosa. Su expe-riencia mas recordada es
aquella en que logra medir la equivalencia entre el traba-jo mecnico y la cantidad de
calor. Joule se vali para esta experiencia de un sis-tema de hlices que agitaban el agua
por un movimiento producido por una serie de contrapesos que permitian medir la
energa mecnica puesta en juego.
A partir de las investigaciones de Joule se comenz a debilitar la teora del calrico, en
especial en base a los trabajos de Lord Kelvin quien junto a Clausius terminaron de
establecer las bases tericas de la termodinmica como disciplina independiente. En el
ao 1850 Clausius dscubri la existencia de la entropa y enunci el segundo principio:
Es imposible que una mquina trmica que acta por s sola sin recibir
ayuda de ningn agente externo, transporte calor de un cuerpo a otro que
est a mayor temperatura.
En 1851 Lord Kelvin public un trabajo en el que compatibilizaba los estudios de Carnot,
basados en el calrico, con las conclusiones de Joule, el calor es una forma de energa,
comparti las investigaciones de Clausius y reclam para s el postulado del primer
principio que enunciaba as:
Es imposible obtener, por medio de agentes materiales inanimados, efectos
mecnicos de cualquier porcin de materia enfrindola a una temperatura
inferior a la de los objetos que la rodean.
Lord Kelvin tambin estableci un principio que actualmente se conoce como el primer
principio de la termodinmica. Y junto a Clausius derrotaron la teora del calrico.
14. Motor De Stirling
El motor Stirling fue originalmente inventado por Sir Robert Stirling, fraile escocs,
hacia 1816. En sus inicios compiti efectivamente con el motor a vapor. Perdi inters
despus del desarrollo del motor de combustin interna y ha retomado inters en los
ltimos aos por varias caractersticas muy favorables que tiene. En particular:
Rendimiento: como veremos, el motor Stirling tiene el potencial de alcanzar el

rendimiento de Carnot, lo cual le permite, tericamente, alcanzar el lmite mximo
de rendimiento.
Fuente de Calor Externa: este motor intercambia el calor con el exterior, por lo
tanto es adaptable a una gran gama de fuentes de calor para su operacin. Se han
construdo motores Stirling que usan como fuente de calor la energa nuclear,
energa solar, combustibles fsiles, calor de desecho de procesos, etc. Al ser de
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combustin externa, el proceso de combustin se puede controlar muy bien, por lo

cual se reducen las emisiones.
Ciclo cerrado: el fluido de trabajo opera en un ciclo cerrado y la fuente de calor es
externa. Esto hace que este motor sea, potencialmente, de muy bajo nivel de
emisiones.
Como contrapartida a estas caractersticas favorables, est el hecho de que el fluido de

trabajo es gaseoso, lo cual acarrea dificultades operativas. En la prctica, se ha visto que
los fluidos de trabajo viables son el hidrgeno y el helio, ambos por buenas propiedades
termodinmicas.
En los prximos prrafos veremos el ciclo Stirling Terico, funcionamiento del
regenerador y aplicaciones del Motor Stirling.
15. Ciclo stirling teorico
Descripcin del Ciclo:
El ciclo Stirling Terico est compuesto por dos evoluciones a Volumen constante y dos
evoluciones isotrmicas, una a Tc y la segunda a Tf. Este queda ilustrado en la figura 1.
El fluido de trabajo se supone es un gas perfecto.
El motor tiene dos pistones y el regenerador. El regenerador divide al motor en

dos zonas, una zona caliente y una zona fra.
El regenerador es un medio poroso, capaz de absorber o ceder calor y con
conductividad trmica despreciable.
El fluido de trabajo est encerrado en el motor y los pistones lo desplazan de la
zona caliente a la fra o vice versa en ciertas etapas del ciclo. Por lo tanto se trata
de un ciclo cerrado.
Cuando se desplaza el fluido desde la zona caliente a la fra (o al revs), este
atraviesa el regenerador.
El movimiento de los pistones es sincronizado para que se obtenga trabajo til.
Se supone que el volumen muerto es cero y el volumen de gas dentro del
regenerador es despreciable en el caso del ciclo terico. Como en el ciclo real esto
no ocurre, el rendimiento es algo inferior.
En el ciclo terico se supone que la eficiencia del regenerador es de un 100%. Es
decir devuelve todo el calor almacenado y adems con recuperacin total de
temperaturas.
La descripcin del ciclo es como sigue:
En 1 el cilindro fro est a mximo volumen y el cilindro caliente est a volumen

mnimo, pegado al regenerador. El regenerador se supone est "cargado" de calor
(una discusin ms extensa sobre este punto se ve en el prrafo sobre el
regenerador). El fluido de trabajo est a Tf a volumen mximo, Vmax y a p1.
Entre 1 y 2 se extrae la cantidad Qf de calor del cilindro (por el lado fro). El

proceso se realiza a Tf constante. Por lo tanto al final (en 2) se estar a volumen
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mnimo, Vmin, Tf y p2. El pistn de la zona caliente no se ha desplazado. En esta

evolucin es sistema absorbe trabajo.
Entre 2 y 3 los dos pistones se desplazan en forma paralela. Esto hace que todo el
fluido atraviese el regenerador. Al ocurrir esto, el fluido absorbe la cantidad Q' de
calor y eleva su temperatura de Tf a Tc. Por lo tanto al final (en 3) se estar a Tc,
Vmin y p3. El regenerador queda "descargado". En esta evolucin el trabajo neto
absorbido es cero (salvo por prdidas por roce al atravesar el fluido el
regenerador).
Entre 3 y 4 el pistn fro queda junto al lado fro del regenerador y el caliente
sigue desplazndoses hacia un mayor volumen. Se absorbe la cantidad de calor Qc
y el proceso es (idealmente) isotrmico. Al final el fluido de trabajo est a Tc, el
volumen es Vmax y la presin es p4.
Finalmente los dos pistones se desplazan en forma paralela de 4 a 1, haciendo

atravesar el fluido de trabajo al regenerador. Al ocurrir esto el fluido cede calor al
regenerador, este se carga de calor, la temperatura del fluido baja de Tc a Tf y la
presin baja de p4 a p1. Al final de la evolucin el fluido est a Vmax, p1 y Tf. El
regenerador sigue "cargado" de calor.
16. Rendimiento del Ciclo

Supongamos que el fluido de trabajo es un gas perfecto.De acuerdo al Segundo Principio,
el rendimiento del ciclo ser:
n = 1 - qced/Qabs
Lo cual se puede escribir como:
n = (Qc + Q' - Qf + Q'')/(Qc + Q')
Ahora bien, es facil demostrar que Q' = -Q'' en magnitud (solo de signos opuestos) en el
caso de un gas perfecto, pues se trata de calentamientos o enfriamientos a volumen
constante entre las mismas dos temperaturas, es decir:
Q' = Cv(Tc - Tf) = - Q'' = - Cv(Tf - Tc)
Por lo tanto en el numerador Q' y Q'' se anulan, as que el rendimiento queda como:
n = (Qc - Qf)/(Qc + Q')
Ahora bien, vemos que si el regenerador funciona, se logra recuperar el calor Q'' para que
sirva como Q'. Adems, solo en el primer ciclo ser necesario aportar el calor externo Q'.
De all en adelante se recupera en forma interna, por lo tanto el rendimiento queda como:
n = (Qc - Qf)/(Qc)
Como la evolucin 1-2 es isotrmica a Tf, se tiene que:
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Qf = R'Tf ln(p2/p1) ==> -Qf = R'Tf ln(p1/p2)
y
Qc = R'Tc ln(p4/p3)
de donde: n = [R'Tc ln(p4/p3) - Qf = R'Tf ln(p1/p2)]/[R'Tc ln(p4/p3)]
Es facil demostrar que: (p4/p3) = (p1/p2)
En efecto: pV = R'T ==> (p4/p3) = (p1/p2) = Vmin/Vmax (Esto toma en cuenta las
isotrmicas)
Por lo tanto: n = 1 - Tf/Tc que es el rendimiento de Carnot.
Por consiguiente, si el regenerador es 100% eficiente, el motor Stirling tiene el potencial
de alcanzar el rendimiento de Carnot.
17. Regenerador
Algo medio "mgico" en toda esta discusin ha sido el papel del regenerador. Que un
elemento sea capaz de absorber o ceder calor no tiene nada de extrao. El problema
"raro" es como uno logra primero enfriar el fluido de Tc a Tf y luego usar este mismo
calor almacenado para calentar desde Tf a Tc. Esto tiene que ver con la posibilidad de
lograr un calentamiento reversible, tema que trataremos de explicar a continuacin.
La explicacin se basa en el hecho de que al interior del regenerador se establece un
gradiente de temperaturas. As, la zona en contacto con el lado caliente est a Tc y la
zona en contacto con el lado fro estar a Tf. Entre ambas existir una distribucin de
temperaturas anloga a la mostrada en la figura 6a (esta ilustra la situacin de
regenerador descargado). Cuando fluye fluido desde el lado caliente hacia el lado fro,
primero el fluido se encuentra en contacto con material poroso a temperatura Tc, por lo
que nada pasa, luego (al seguir penetrando a travs del regenerador) se encuentra con
material a Tc - dt, por lo cual cede una cantidad de calor dQ al regenerador y se enfra en
dt. As sigue penetrando hasta que el fluido alcanza la temperatura Tf. Cuando esto
ocurre, no cede ms calor y simplemente sigue atravesando el regenerador. Esta situacin
intermedia se ilustra en la figura 6b. En ella vemos que el frente de distribucin de
temperaturas ha penetrado ms dentro del regenerador.
A medida que sigue el proceso, el frente se desplaza hacia la zona de menor temperatura.
Cuando la parte fra del frente justo llega al borde fro se dice que el regenerador est
cargado. (figura 6c). Si al llegar a esta situacin invertimos el proceso: es decir se toma
fluido fro a Tf y se hace pasar a travs del regenerador desde el lado fro hacia el lado
caliente, ocurrir lo siguiente: primero es fluido se encuentra con material a Tf, por lo que
nada pasa, luego encuentra material del regenerador a Tf + dt, con lo cual gana dQ de
calor calentndose en dt, y as sucesivamente hasta que el fluido alcanza Tc. Cuando esto
ocurre, ya no se calienta ms. A medida que sigue atravesando fluido el regenerador el
fluido se calienta de Tf a Tc y el frente trmico al interior del regenerador se desplaza
hacia la zona ms caliente. El regenerador est siendo descargado. Esto lo vemos
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ilustrado en la figura 6d. Cuando el frente en su extremo a Tc llega justo al borde

caliente, el regenerador se encuentra descargado.
Una vez que ocurre esto, podemos invertir el proceso y repetirlo ad infinitum.
Lo mismo que ocurre en un regenerador de un motor Stirling ocurre en un
almacenamiento de calor en lecho de rocas en el caso de colectores solares de aire.
Tambin algo anlogo (aunque no exactamente igual) ocurre en un termo elctrico de
agua.
El primer motor Stirling incorporaba regenerador y tena una fuerte ventaja en
rendimiento con respecto a motores a vapor contemporneos. Versiones posteriores lo
abandonaron, lo cual fue una lstima. Adems del motor Stirling se fabricaron otros
motores con conceptos similares hacia fines del siglo XIX.
18. Descripcin genrica del ciclo
En la figura 1 vemos el ciclo terico de un motor Otto en un diagrama p-V. El motor se
caracteriza por aspirar una mezcla aire-combustible (tpicamente gasolina dispersa en
aire). El motor Otto es un motor alternativo. Esto quiere decir de que se trata de un
sistema pistn-cilindro con vlvulas de admisin y vlvulas de escape.
En los prximos prrafos describiremos el ciclo Otto de 4 tiempos. El ciclo que

describiremos inicialmente es el ciclo terico. Posteriormente veremos las
diferencias que existen en un ciclo real. Las diferentes evoluciones que componen
el ciclo son:
Admisin: evolucin 0-1. El pistn se desplaza desde el PMS (punto muerto
superior) al PMI (punto muerto inferior). La vlvula de admisin, VA se
encuentra abierta. El pistn realiza una carrera completa. El cilindro se llena con
mezcla aire/combustible. Al final de la admisin (en el PMI) se cierra la VA. El
llenado del cilindro requiere un trabajo negativo.
Compresin: evolucin 1-2. Con las dos vlvulas cerradas (VA y vlvula de
escape, VE), el pistn se desplaza desde el PMI al PMS. Se realiza una carrera
completa. Se comprime la mezcla aire/combustible. En principio esta compresin
es adiabtica. La compresin requiere trabajo negativo.
Encendido: en teora este es un instante (evolucin 2-3). Cuando el pistn llega al PMS,
se enciende la chispa en la buja y se quema la mezcla en la cmara de combustin,
aumentando la presin de 2 a 3.
Este punto es un punto clave en el comportamiento real del ciclo, lo cual lo veremos ms
adelante.
Trabajo: evolucin 3-4. Con las dos vlvulas cerradas el pistn se desplaza desde
el PMS al PMI. Se realiza una carrera completa. En principio esta evolucin es
adiabtica. La evolucin genera trabajo positivo. De hecho es la nica evolucin
del total del ciclo en que se genera trabajo positivo al exterior.
Ap. Vlvula de Escape: evolucin 4-1. En teora esta cada de presin de 4 a 1 es
instantnea y ocurre cuando se abre la vlvula de escape.
ICA
DE
FI S
272
Escape: evolucin 1-0. El pistn se desplaza desde el PMI al PMS. Se realiza una
carrera completa (la VE est abierta y la VA se encuentra cerrada). En principio la
presin dentro del cilindro es igual a la atmosfrica, por lo cual el trabajo
requerido es cero.
Cada carrera completa corresponde a media vuelta del cigueal. Por lo tanto para realizar
el ciclo completo se requieren dos revoluciones completas en el motor de cuatro tiempos.
A continuacin hay un enlace que muestra una animacin del ciclo de un motor de cuatro
tiempos. Para ver la animacin, hacer click sobre la figura.
19. Rendimiento del ciclo terico
Calculemos a continuacin el rendimiento de este ciclo terico. Para ello usaremos el
concepto de ciclo de aire equivalente. Con ello queremos decir que supondremos que el
fluido de trabajo es un gas perfecto (aire) que se hace seguir el ciclo y cuyas propiedades
termodinmicas se mantienen constantes a lo largo de l. Esta es una simplificacin, pues
en realidad las propiedades termodinmicas de la mezcla y gases de combustin son
diferentes. Sin embargo la simplificacin permite sistematizar mejor el estudio del ciclo.
El ciclo terico tiene las siguientes particularidades:
Evoluciones:
La evolucin (0-1) (admisin) y (1-0) (expulsin de gases) son tericamente

ambas a presin atmosfrica. Como se recorren en sentidos opuestos, se anulan.
La combustin (2-3) y la apertura vlvula de escape (4-1) se suponen ambas como
evoluciones iscoras (a volumen constante).
La compresin (1-2) y la expansin o carrera de trabajo (3-4) se suponen
adiabticas sin roce.
12
34 =0.
Rendimiento:
con los signos explcitos:
de donde:
Sacando factor comn T1/T2 para referir a compresin de base:
considerando que (1-2) y (3-4) son adiabticas sin roce:
Dividiendo (2)/(1):
Como V4 = V1 = Vmax y V2 = V3 = Vmin, se tiene que:
De donde:
llamando V1/V2 = a, la razn de compresin, se tiene que:
Ejemplo Del Ciclo Otto
El esquema de un motor a combustin interna (mostrar como funciona un motor de
cuatro tiempos) es muy simple. En el primer tiempo la vlvula de admision se abre y el
pistn baja para admitir la mezcla de aire con combustible, este tiempo se llama
ICA
DE
FI S
273
admicin, luego, en el segundo tiempo, el pistn sube y comprime la mezcla, este tiempo
se llama compresin. En el tercer tiempo la buja hace una chispa que permite que la
mezcla explote y que el piston baje, este tiempo se llama explocin. Con la inercia de la
explocin el pistn sube, la valvula de escape se abre y el gas resultante de la explosin
sale, despus se repite el primer tiempo, el segundo, etc. As funciona un motor con
bencina.
20. Situacin actual

Hoy se ha llegado a uninteresante perfeccionamiento de las mquinas trmicas, sobre una
teora basada en las investigaciones de Clausius, Kelvin y Carnot, cuyos principios estn
todava en vigencia, la variedad de mquinas trmicas va desde las grandes calderas de
las centrales nucleares hasta los motores cohete que impulsan los satlites artificiales,
pasando por el motor de explosin, las turbinas de gas, las turbinas de vapor y los
motores de retropropulsin. Por otra parte la termodinmica como ciencia actua dentro de
otras disciplinas como la qumica, la biologa, etc.
Magnitudes, unidades, equivalencias y

conversin
1. Magnitudes y unidades
2. Equivalencias
3. Conversin
Este trabajo se origin por las dificultades que algunos estudiantes, de cualquier nivel,
tienen para trabajar con magnitudes en lo que se refiere a encontrar equivalencias realizar
reducciones y operar en general. Naci en un curso de fsica pero puede ser aplicado a
cualquier asignatura que requiera operar con magnitudes y que en dicha operatoria se
generen conflictos como los descriptos.
Magnitudes y unidades
ICA
DE
FI S
274
Para describir los fenmenos fsicos no alcanza solo con la descripcin cualitativa si no
que es menester recurrir a un concepto cuantitativo, esto es expresarlos como una
magnitud. Recordemos que se denomina magnitud a todo fenmeno capaz de ser medido,
es decir expresarlo como una cantidad numrica. Lord Kelvin, un cientfico ingls, deca
con mucha conviccin refirindose a los fenmenos fsicos: "solo se puede hablar con
propiedad , de aquello que se mide" . Medir es comparar cantidades de la misma
magnitud. Por ejemplo cuando medimos una longitud comparamos la distancia
desconocida con otra que ya conocemos, y que ha surgido de una cantidad convenida de
longitud denominada patrn. Un patrn se adopta por convencin, esto significa que un
grupo de personas con conocimientos y experiencia resuelve acordar que: una cierta
cantidad a la que llamamos patrn y cuyo nombre (por ejemplo el "metro") origina la
unidad de referencia, ser con quien deber ser comparada cualquier otra porcin de
magnitud que queramos cuantificar.
En el caso de la longitud, el patrn es una cantidad que todos conocemos denominada
metro.
Una vez establecida la unidad patrn se acuerdan los submltiplos y mltiplos, es decir
cantidades menores y mayores de la unidad en cuestin. Internacionalmente se emplea el
sistema mtrico decimal el cual como todos sabemos "va de diez en diez". Esto significa
que se van tomado sucesivamente porciones de unidad 10 veces mas chica en el caso de
los submltiplos, o 10 veces mas grandes en el caso de los mltiplos. De ah que si
dividimos el metro en diez partes, cada parte se llame decmetro (simbolizado con dm),
en consecuencia un metro contendr diez decmetros, lo cual en smbolos se escribe: 1 m
= 10 dm.
Si el decmetro se divide en diez partes esto significa que el metro queda dividido "diez
veces diez" es decir que el metro se divide en cien partes y cada parte se llama
centmetro, luego en un metro contiene cien centmetros es decir: 1 m = 100 cm.
La milsima parte del metro se denomina milmetro y entonces un metro contiene mil
milmetros o sea: 1 m = 1000 mm.
1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm
1 m = 10 dm = 102 cm = 103 mm
Un razonamiento similar conduce a los mltiplos de la unidad patrn: diez metros
corresponden a un decmetro es decir 10 m = 1 dam .
Cien metros corresponden a un hectmetro y mil metros a un kilmetro
10 m = 1dam
100 m = 1 hm
1000 m = 1 km
Podemos observar que se utilizan prefijos para denotar las proporciones de submltiplos
y mltiplos y estos prefijos se generalizan para cualquier unidad. De ah que, por
ICA
FI S
DE
275
ejemplo, a la milsima parte del segundo se la llame milisegundo, luego, un segundo

contiene mil milisegundos es decir:
1 s = 1000 ms
En el siguiente cuadro se indican los prefijos y sus correspondencias decimales.
relacin
prefijo
smbolo
MLTIPLOS
UNIDAD
tera giga mega kilo Hecto deca

t
SUBMLTIPLOS
unidad deci centi
da
proporcin 101
109 106 103 102
2
101
mil
micro nano pico
i
m
10101010-2
10-6 10-9
1
3
12
100
MLTIPLOS
tera
giga
mega
kilo
hecto
deca
1012
109
106
103
102
101
1000000000000
1000000000
1000000
1000
100
10
SUBMLTIPLOS
deci
centi
Mili
micro
nano
pico
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
10-12
0,1
0,01
0,001
0,000001
0,000000001
0,000000000001
Para generalizar lo enunciado veamos algunos ejemplos:
ICA
DE
FI S
276
Cuando hablamos de un microsegundo nos referimos a una millonsima de segundo es

decir que
("s" es la abreviatura correcta de segundo y no con
la abreviatura seg como es frecuente observar) . Cinco hectolitros se escribe 5 hl ("l" es la
letra "ele", abreviatura de litro) que corresponde a 5 102 l
Ya conocemos la necesidad de adoptar unidades para realizar una medicin pero cul es
el sentido de emplear submltiplos y mltiplos de dichas unidades? Supongamos que
queremos indicar el espesor de un alambre cuyo dimetro es de 0,002 m , es decir "cero
coma, cero, cero, dos metros" no es mas sencillo decir 2 mm o sea "dos milmetros"? En
general todos conocemos la distancia aproximada de Bs. As. a Mar del Plata la cual es de
400 km y no es comn escuchar esa distancia expresada en metros. Ahora no han
escuchado expresar cantidades de magnitud en unidades diferentes a las cuales estamos
correctamente acostumbrados como por ejemplo: 100 millas; 5 yardas; 120 Fahrenheit; 3
pulgadas; 8 onzas; 20 nudos, etc.? Si bien nosotros utilizamos el sistema internacional de
unidades todava hay naciones que an emplean, obcecadamente, sistemas basados en
otros patrones de medida, en consecuencia tenemos que encontrar el modo de traducir
esas unidades a las nuestras para poder saber de que medida estamos hablando.
Equivalencias
La traduccin a la cual nos referimos son las equivalencias de unidades. Por ejemplo en
el sistema de medida ingls la unidad es la pulgada, cantidad de longitud que corresponde
a 0,0254 m o 2,54 cm o 25,4 mm etc. En otro ejemplo una onza equivale a 28,34 gramos.
Adems este sistema no tiene mltiplos decimales, veamos: en el caso de la longitud , un
mltiplo inmediato de la pulgada es el "pie" que corresponden a 12 pulgadas, despus
sigue la yarda que corresponde a 3 pies, etc. como vemos la proporcin no va de diez en
diez. En el caso de la onza, un mltiplo inmediato es la libra que corresponde a 16 onzas
1 pulgada 2,54 cm
1 onza
28,34 g
1 pie
12 pulgadas
1 yarda
3 pies
1 libra
16 onzas
Conversin
Una conversin de unidades consiste en expresar una cierta cantidad de magnitud que
est dada en una cierta unidad, en otra ya sea del mismo sistema de medida o en otro.
Para ello es necesario conocer las equivalencias entre las unidades en cuestin. Por
ejemplo; sea una cierta cantidad de longitud, digamos 58 cm y se desea:
ICA
DE
FI S
277
a) expresarla en metros
b) expresarla en pulgadas
Comencemos con el punto a)
Sabemos que:
Si pasamos el 100 dividiendo nos queda
y 58 cm se puede escribir como:
si reemplazamos
por
nos queda
luego
hacemos la divisin y queda
Tal vez pueda parecer un proceso un tanto engorroso , ya que muchos dirn "es mas fcil
correr la coma y listo", sin embargo a medida que avancemos vern que es el nico modo
de convertir unidades mas complejas y adems una vez que se aprende el mecanismo,
notarn que es sencillo ya que consiste en un despeje, un reemplazo y una cuenta final.
Continuemos ahora con el punto b)
Sabemos que:
pasamos el 2,54 dividiendo y queda
por otro lado 58 cm se puede escribir como
ICA
DE
FI S
278
si reemplazamos
por
(ya que es igual ) nos queda:
o sea
finalmente, haciendo la cuenta de dividir resulta:
Veamos otros ejemplos...

Sabemos que una hora contiene 60 minutos, a su vez un minuto contiene 60 segundos,
por lo que podemos afirmar que 1 h contiene 60 veces 60 s , es decir 60 x 60 segundos lo
que da un total de 3600 s .
Luego podemos escribir las siguientes equivalencias:
1 h = 60 min
1 min = 60 s
1 h = 3600 s
a) Supongamos que se desean saber cuantas horas corresponden 105 min :
Solucin
1) buscamos la relacin entre horas y minutos
2) como queremos pasar de minutos a horas despejamos "min" de nuestra relacin

de equivalencia pasando el "60" dividiendo y nos queda:
ICA
DE
FI S
279
3) luego como
por
es lo mismo que
entonces remplazamos
y nos queda
4) hacemos la cuenta de dividir y resulta:
b) Se desea saber cuantos min corresponden a 18 s

Solucin
1) buscamos la relacin entre segundos y minutos
2) como queremos pasar de segundos a minutos despejamos "s" de nuestra

relacin de equivalencia pasando el "60" dividiendo y nos queda:
3) luego como
es lo mismo que
remplazamos
por
y nos
queda
4) simplificamos el 18 con el 60 y resulta:
o sea
En los cursos anteriores hemos tratado con unidades combinadas por ejemplo la
velocidad se expresa en
o el peso especfico que se expresa en
, etc. y es en estos
casos donde resulta mas difcil realizar conversin de unidades a submltiplos o
mltiplos de las mismas por lo cual se justifica aplicar el mecanismo explicado.
Veamos algunos ejemplos:
1) Expresar una velocidad de
en
Solucin
Debemos reemplazar "m" por su equivalente en "cm" arriba, y "s" por su equivalente en
"min" abajo
ICA
DE
FI S
280
Recordar que
es lo mismo que
En consecuencia reemplacemos 1m y 1 s por sus correspondientes equivalencias...

Luego queda:
Observemos que lo que est envuelto por la elipse arriba (el dividendo) queda divido por
el interior de la elipse de abajo (el divisor). Adems el divisor es una fraccin y
recordemos que para dividir por una fraccin se multiplica el dividendo por el divisor
invertido
que es lo mismo que:
Una vez realizados los clculos queda
2) Expresar una velocidad de
en
Solucin
Debemos reemplazar "m" por su equivalente en "km" arriba, y "s" por su equivalente en
"h" abajo
Recordar que
es lo mismo que
En consecuencia reemplacemos 1m y 1 s por sus correspondientes equivalencias...

Recordemos que:
1000 m = 1 km
1 h = 3600 s
ICA
DE
FI S
281
Luego reemplazando:
Para ver el grafico seleccione la opcin "Descargar" del men superior
Reacomodando la divisin de fracciones queda:
que es lo mismo que
resolviendo resulta
Con lo estudiado, estamos en condiciones de realizar cualquier conversin de unidades

conociendo sus equivalencias, an sin conocer el significado de dichas unidades.
A continuacin se sugieren algunos ejercicios: Para ver el grafico seleccione la opcin
"Descargar" del men superior
1. Expresar en:
a. :
2. Expresar en:
a.
3. Expresar en; (1 J = 0,24 cal ) Rta:
4. Expresar en; (1 atm =1013 hPa) Rta:
Conceptos Fundamentales De Mecnica

De Fluidos
1.
2.
3.
4.
El fluido como un continuo

El campo de velocidades
Flujos en una, dos y tres dimensiones
Trayectorias, lineas del trazador y lineas de corriente
ICA
5.
6.
7.
8.
9.
DE
FI S
282
Campo de esfuerzos
Fluido newtoniano, viscosidad
Flujos viscosos y no viscosos
Flujos laminares y turbulentos
Flujo compresible y flujo incompresible
EL FLUIDO COMO UN CONTINUO

Un fluido es una sustancia que se deforma continuamente al ser sometida a un esfuerzo
cortante (esfuerzo tangencial) no importa cuan pequeo sea.
Todos los fluidos estn compuestos de molculas que se encuentran en movimiento
constante. Sin embargo, en la mayor parte de las aplicaciones de ingeniera, nos interesa
ms conocer el efecto global o promedio (es decir, macroscpico) de las numerosas
molculas que forman el fluido. Son estos efectos macroscpicos los que realmente
podemos percibir y medir. Por lo anterior, consideraremos que el fluido est idealmente
compuesto de una sustancia infinitamente divisible (es decir, como un continuo) y no nos
preocuparemos por el comportamiento de las molculas individuales.
El concepto de un continuo es la base de la mecnica de fluidos clsica. La hiptesis de
un continuo resulta vlida para estudiar el comportamiento de los fluidos en condiciones
normales. Sin embargo, dicha hiptesis deja de ser vlida cuando la trayectoria media
libre de las molculas (aproximadamente 6.3 x 10-5 mm o bien 2.5 x 10-6 pulg para aire
en condiciones normales de presin y temperatura)]` resulta del mismo orden de
magnitud que la longitud significativa ms pequea, caracterstica del problema en
cuestin.
Una de las consecuencias de la hiptesis del continuo es que cada una de las propiedades
de un fluido se supone que tenga un valor definido en cada punto del espacio. De esta
manera, propiedades como la densidad, temperatura, velocidad, etc., pueden considerarse
como funciones continuas de la posicin y del tiempo.
EL CAMPO DE VELOCIDADES
Al estudiar el movimiento de los fluidos, necesariamente tendremos que considerar la
descripcin de un campo de velocidades. la velocidad del fluido en un punto C
(cualquiera) se define como la velocidad instantnea del centro de gravedad del volumen
dV que instantneamente rodea al punto C. Por lo tanto, si definimos una partcula de
fluido como la pequea masa de fluido completamente identificada que ocupa el volumen
dV, podemos definir la velocidad en el punto C como la velocidad instantnea de la
partcula de fluido, que en el instante dado, est pasando a travs del punto C. La
velocidad en cualquier otro punto del campo de flujo se puede definir de manera
semejante. En un instante dado el campo de velocidades, V, es una funcin de las
coordenadas del espacio x, y, z, es decir V = V(x, y, z). La velocidad en cualquier punto
del campo de flujo puede cambiar de un instante a otro. Por lo tanto, la representacin
completa de la velocidad (es decir, del campo de velocidades) est dado por
V = V(x, y, z, t) ecuacin 2.3
ICA
DE
FI S
283
Si las propiedades de fluido en un punto en un campo no cambian con el tiempo, se dice

que el flujo es estacionario. Matemticamente, el flujo estacionario se define como
n / t = 0
donde representa cualquier propiedad de fluido.
Se concluye entonces que las propiedades en un flujo estacionario pueden variar de un
punto a otro del campo pero deben permanecer constantes respecto al tiempo en
cualquiera de los puntos.
FLUJOS EN UNA, DOS Y TRES DIMENSIONES

La ecuacin 2.3 establece que el campo de velocidades es una funcin en las tres
coordenadas del espacio y del tiempo. Un flujo de tal naturaleza se denomina
tridimensional (tambin constituye un flujo no estacionario) debido a que la velocidad de
cualquier punto del campo del flujo depende de las tres coordenadas necesarias para
poder localizar un punto en el espacio.
No todos los campos de flujo son tridimensionales. Considrese por ejemplo el flujo a
travs de un tubo recto y largo de seccin transversal constante. A una distancia
suficientemente alejada de la entrada del tubo.
Un flujo se clasifica como de una, dos o tres dimensiones dependiendo del nmero de
coordenadas espaciales necesarias para especificar el campo de velocidades.
En numerosos problemas que se encuentran en ingeniera el anlisis unidimensional sirve
para proporcionar soluciones aproximadas adecuadas.
Puesto que todos los fluidos que satisfacen la hiptesis del medio continuo deben tener
una velocidad cero relativa a una superficie slida (con objeto de satisfacer la condicin
de no deslizamiento), la mayor parte de los flujos son intrnsecamente de dos o tres
dimensiones. Sin embargo, para propsitos de anlisis muchas veces resulta conveniente
introducir la idea de un flujo uniforme en una seccin transversal dada. Se dice que un
flujo es uniforme en una seccin transversal dada, si la velocidad es constante en toda la
extensin de la seccin transversal normal al flujo
El trmino campo de flujo uniforme (opuesto al flujo uniforme en una seccin
transversal) se emplea para describir un flujo en el cual la magnitud y la direccin del
vector velocidad son constantes, es decir, independiente de todas las coordenadas
espaciales en todo el campo de flujo.
TRAYECTORIAS, LINEAS DEL TRAZADOR Y LINEAS DE CORRIENTE
En el anlisis de problemas de mecnica de fluidos frecuentemente resulta ventajoso
disponer de una representacin visual de un campo de flujo. Tal representacin se puede
obtener mediante las trayectorias, las lneas del trazador y las lneas de corriente.
ICA
DE
FI S
284
Una trayectoria est constituida por la curva trazada en su movimiento por una partcula
de fluido. Para determinar una trayectoria, se puede identificar a una partcula de fluido
en un instante dado, por ejemplo, mediante el uso de un colorante (tinta), y tomar
fotografas de su movimiento con un tiempo de exposicin adecuado. La lnea trazada por
la partcula constituye entonces una trayectoria.
Por otra parte, podemos preferir fijar nuestra atencin en un punto fijo del espacio, e
identificar, empleando tambin un colorante, todas las partculas que pasan a travs de
este punto. Despus de un corto periodo tendremos entonces cierta cantidad de partculas
de fluido identificables en el flujo, todas las cuales han pasado en algn momento a travs
del punto fijo previamente seleccionado. La lnea que une todas estas partculas define
una lnea del trazador.
Por su parte, las lneas de corriente son lneas dibujadas en el campo de flujo de tal
manera que en un instante dado se encuentran siempre tangentes a la direccin del flujo
en cada punto del campo de flujo. La forma de las lneas de corriente puede cambiar de
un instante a otro si la velocidad del flujo es una funcin del tiempo, es decir, si se trata
de un flujo no estacionario. Dado que las lneas de corriente son tangentes al vector
velocidad de cada punto del flujo, el fluido nunca puede cruzar una lnea de corriente.
En un flujo estacionario, la velocidad en cada punto del campo permanece constante con
el tiempo y en consecuencia, las lneas de corriente no cambian de un instante a otro. Lo
anterior implica que una partcula localizada en una lnea de corriente determinada
permanecer en la misma lnea de corriente. Lo que es ms, partculas consecutivas que
pasan a travs de un punto fijo del espacio se encontrarn en la misma lnea de corriente
y permanecern en ella. Se concluye, entonces, que en el caso de flujo estacionario, las
trayectorias, las lneas del trazador y las lneas de corriente son idnticas para todo el
campo. En el caso de un flujo no estacionario las tres curvas no coinciden.
CAMPO DE ESFUERZOS
Los esfuerzos en un continuo son el resultado de fuerzas que actan en alguna parte del
medio. El concepto de esfuerzo constituye una forma apropiada para describir la manera
en que las fuerzas que actan sobre las fronteras del medio se transmiten a travs de l.
Puesto que tanto la fuerza como el rea son cantidades vectoriales, podemos prever que
un campo de esfuerzos no resulta un campo vectorial: veremos que, en general, se
necesitan nueve cantidades para especificar el estado de esfuerzos en un fluido. (El
esfuerzo es una cantidad tensorial de segundo orden.)
FUERZAS SUPERFICIALES Y FUERZAS VOLUMETRICAS
En el estudio de la mecnica de los fluidos continuos suelen considerarse dos tipos de
fuerzas: las superficiales y las volumtricas. Las fuerzas superficiales son aquellas que
actan sobre las fronteras del medio a travs del contacto directo. Las fuerzas que actan
sin contacto fsico, y que se distribuyen sobre el volumen del fluido, se denominan
fuerzas volumtricas. Ejemplos de stas, que actan sobre un fluido, son las fuerzas
gravitacionales y las electromagnticas.
ICA
DE
FI S
285
La fuerza gravitacional que acta sobre un elemento de volumen, dV, est dada por
p*g*dV, donde p es la densidad (masa por unidad de volumen) y g es la aceleracin local
de la gravedad. As, la fuerza volumtrica gravitacional por unidad de volumen es p*g y
la fuerza volumtrica gravitacional por unidad de masa es g.
FLUIDO NEWTONIANO, VISCOSIDAD
FLUIDO NEWTONIANO
Hemos definido un fluido como una sustancia que se deforma continuamente bajo la
accin de un esfuerzo cortante. En ausencia de ste, no existe deformacin. Los fluidos se
pueden clasificar en forma general, segn la relacin que existe entre el esfuerzo cortante
aplicado y la rapidez de deformacin resultante. Aquellos fluidos donde el esfuerzo
cortante es directamente proporcional a la rapidez de deformacin se denominan fluidos
newtonianos. La mayor parte de los fluidos comunes como el agua, el aire, y la gasolina
son prcticamente newtonianos bajo condiciones normales. El trmino no newtoniano se
utiliza para clasificar todos los fluidos donde el esfuerzo cortante no es directamente
proporcional a la rapidez de deformacin.
Numerosos fluidos comunes tienen un comportamiento no newtoniano. Dos ejemplos
muy claros son la crema dental y la pintura Lucite. Esta ltima es muy "espesa" cuando
se encuentra en su recipiente, pero se "adelgaza" si se extiende con una brocha. De este
modo, se toma una gran cantidad de pintura para no repetir la operacin muchas veces.
La crema dental se comporta como un "fluido" cuando se presiona el tubo contenedor.
Sin embargo, no fluye por s misma cuando se deja abierto el recipiente. Existe un
esfuerzo limite, de cedencia, por debajo del cual la crema dental se comporta como un
slido. En rigor, nuestra definicin de fluido es vlida nicamente para aquellos
materiales que tienen un valor cero para este esfuerzo de cedencia. En este texto no se
estudiarn los fluidos no newtonianos.
VISCOSIDAD
Si se considera la deformacin de dos fluidos newtonianos diferentes, por ejemplo,
glicerina y agua, se encontrar que se deforman con diferente rapidez para una misma
fuerza cortante. La glicerina ofrece mucha mayor resistencia a la deformacin que el
agua; se dice entonces que es mucho ms viscosa.
En la mecnica de fluidos se emplea muy frecuentemente el cociente de la viscosidad
absoluta, u, entre la densidad, p. Este cociente recibe el nombre de viscosidad cinemtica
y se representa mediante el smbolo v. Como la densidad tiene dimensiones [M/Lt], las
dimensiones que resultan para v son [L2/t]. En el sistema mtrico absoluto de unidades, la
unidad para v recibe el nombre de stoke = cm2/s).
La viscosidad es una manifestacin del movimiento molecular dentro del fluido. Las
molculas de regiones con alta velocidad global chocan con las molculas que se mueven
con una velocidad global menor, y viceversa. Estos choques permiten transportar
cantidad de movimiento de una regin de fluido a otra. Ya que los movimientos
moleculares aleatorios se ven afectados por la temperatura del medio, la viscosidad
resulta ser una funcin de la temperatura
ICA
DE
FI S
286
DESCRIPCION Y CLASIFICACION DE LOS MOVIMIENTOS DE UN FLUIDO

Antes de proceder con un anlisis detallado, intentaremos una clasificacin general de la
mecnica de fluidos sobre la base de las caractersticas fsicas observables de los campos
de flujo. Dado que existen bastantes coincidencias entre unos y otros tipos de flujos, no
existe una clasificacin universalmente aceptada. Una posibilidad es la que se muestra en
la figura 2-9.
FLUJOS VISCOSOS Y NO VISCOSOS
La subdivisin principal sealada en la figura anterior se tiene entre los flujos viscosos y
no viscosos. En un flujo no viscoso se supone que la viscosidad de fluido u, vale cero.
Evidentemente, tales flujos no existen; sin embargo; se tienen numerosos problemas
donde esta hiptesis puede simplificar el anlisis y al mismo tiempo ofrecer resultados
significativos. (Si bien, los anlisis simplificados siempre son deseables, los resultados
deben ser razonablemente exactos para que tengan algn valor.) Dentro de la subdivisin
de flujo viscoso podemos considerar problemas de dos clases principales. Flujos llamados
incompresibles, en los cuales las variaciones de densidad son pequeas y relativamente
poco importantes. Flujos conocidos como compresibles donde las variaciones de
densidad juegan un papel dominante como es el caso de los gases a velocidades muy
altas. Estudiaremos ambos casos dentro del rea general de flujos no viscosos.
Por otra parte, todos los fluidos poseen viscosidad, por lo que los flujos viscosos resultan
de la mayor importancia en el estudio de mecnica de fluidos.
Podemos observar que las lneas de corriente son simtricas respecto al eje x. El fluido a
lo largo de la lnea de corriente central se divide y fluye alrededor del cilindro una vez
que ha incidido en el punto A. Este punto sobre el cilindro recibe el nombre de punto de
estancamiento. Al igual que en el flujo sobre una placa plana, se desarrolla una capa
lmite en las cercanas de la pared slida del cilindro. La distribucin de velocidades
fuera de la capa lmite se puede determinar teniendo en cuenta el espaciamiento entre
lneas de corriente. Puesto que no puede haber flujo a travs de una lnea de corriente, es
de esperarse que la velocidad del fluido se incremente en aquellas regiones donde el
espaciamiento entre lneas de corrientes disminuya. Por el contrario, un incremento en el
espaciamiento entre lneas de corriente implica una disminucin en la velocidad del
fluido.
Considrese momentneamente el flujo incompresible alrededor del cilindro, suponiendo
que se trate de un flujo no viscoso, como el mostrado en la figura 2-11b, este flujo resulta
simtrico respecto tanto al eje x como al eje y. La velocidad alrededor del cilindro crece
hasta un valor mximo en el punto D y despus disminuye conforme nos movemos
alrededor del cilindro. Para un flujo no viscoso, un incremento en la velocidad siempre va
acompaado de una disminucin en la presin, y viceversa. De esta manera, en el caso
que nos ocupa, la presin sobre la superficie del cilindro disminuye conforme nos
movemos del punto A al punto D y despus se incrementa al pasar del punto D hasta el E.
Puesto que el flujo es simtrico respecto a los dos ejes coordenados, es de esperarse que
ICA
DE
FI S
287
la distribucin de presiones resulte tambin simtrica respecto a estos ejes. Este es, en
efecto, el caso.
No existiendo esfuerzos cortantes en un flujo no viscoso, para determinar la fuerza neta
que acta sobre un cilindro solamente se necesita considerar las fuerzas de presin. La
simetra en la distribucin de presiones conduce a
la conclusin de que en un flujo no viscoso no existe una fuerza neta que acte sobre un
cilindro, ya sea en la direccin x o en la direccin y. La fuerza neta en la direccin x
recibe el nombre de arrastre. Segn lo anterior, se concluye que el arrastre para un
cilindro en un flujo no viscoso es cero; esta conclusin evidentemente contradice nuestra
experiencia, ya que sabemos que todos los cuerpos sumergidos en un flujo real
experimentan algn arrastre. Al examinar el flujo no viscoso alrededor de un cuerpo
hemos despreciado la presencia de la capa lmite, en virtud de la definicin de un flujo no
viscoso. Regresemos ahora a examinar el caso real correspondiente.
Para estudiar el caso real de la figura 2-11a, supondremos que la capa lmite es delgada.
Si tal es el caso, es razonable suponer adems que el campo de presiones es
cualitativamente el mismo que en el correspondiente flujo no viscoso. Puesto que la
presin disminuye continuamente entre los puntos A y B un elemento de fluido dentro de
la capa lmite experimenta una fuerza de presin neta en la direccin del flujo. En la
regin entre A y B, esta fuerza de presin neta es suficiente para superar la fuerza cortante
resistente, mantenindose el movimiento del elemento en la direccin del flujo.
Considrese ahora un elemento de fluido dentro de la capa lmite en la parte posterior del
cilindro detrs del punto B. Puesto que la presin crece en la direccin del flujo, dicho
elemento de fluido experimenta una fuerza de presin neta opuesta a la direccin del
movimiento. En algn punto sobre el cilindro, la cantidad de movimiento del fluido
dentro de la capa limite resulta insuficiente para empujar al elemento ms all dentro de
la regin donde crece la presin. Las capas de fluido adyacentes a la superficie del slido
alcanzarn el reposo, y el flujo se separar de la superficie; el punto preciso donde esto
ocurre se llama punto de separacin o desprendimiento. La separacin de la capa lmite
da como resultado la formacin de una regin de presin relativamente baja detrs del
cuerpo; esta regin resulta deficiente tambin en cantidad de movimiento y se le conoce
como estela. Se tiene, pues, que para el flujo separado alrededor de un cuerpo, existe un
desbalance neto de las fuerzas de presin, en la direccin del flujo dando como resultado
un arrastre debido a la presin sobre el cuerpo. Cuanto mayor sea el tamao de la estela
detrs del cuerpo, tanto mayor resultar el arrastre debido a la presin.
Es lgico preguntarnos cmo se podra reducir el tamao de la estela y por lo tanto el
arrastre debido a la presin. Como una estela grande surge de la separacin de la capa
lmite, y este efecto a su vez se debe a la presencia de un gradiente de presin adverso (es
decir, un incremento de presin en la direccin del flujo), la reduccin de este gradiente
adverso debe retrasar el fenmeno de la separacin y, por tanto, reducir el arrastre.
El fuselado de un cuerpo reduce la magnitud del gradiente de presin adverso al
distribuirlo sobre una mayor distancia. Por ejemplo, si se aadiese una seccin
gradualmente afilada (cua) en la parte posterior del cilindro de
ICA
DE
FI S
288
la figura 2-11, el flujo cualitativamente sera como se muestra en la figura 2-12. El

fuselaje en la forma del cuerpo efectivamente retrasa el punto de separacin, si bien la
superficie del cuerpo expuesta al flujo y, por lo tanto, la fuerza cortante total que acta
sobre el cuerpo, se ven incrementadas, el arrastre total se ve reducido de manera
significativa.
La separacin del flujo se puede presentar tambin en flujos internos (es decir, flujos a
travs de ductos) como resultado de cambios bruscos en la geometra del ducto.
FLUJOS LAMINARES Y TURBULENTOS
Los flujos viscosos se pueden clasificar en laminares o turbulentos teniendo en cuenta la
estructura interna del flujo. En un rgimen laminar, la estructura del flujo se caracteriza
por el movimiento de lminas o capas. La estructura del flujo en un rgimen turbulento
por otro lado, se caracteriza por los movimientos tridimensionales, aleatorios, de las
partculas de fluido, superpuestos al movimiento promedio.
En un flujo laminar no existe un estado macroscpico de las capas de fluido adyacentes
entre s. Un filamento delgado de tinta que se inyecte en un flujo laminar aparece como
una sola lnea; no se presenta dispersin de la tinta a travs del flujo, excepto una
difusin muy lenta debido al movimiento molecular. Por otra parte, un filamento de tinta
inyectado en un flujo turbulento rpidamente se dispersa en todo el campo de flujo; la
lnea del colorante se descompone en una enredada maraa de hilos de tinta. Este
comportamiento del flujo turbulento se debe a las pequeas fluctuaciones de velocidad
superpuestas al flujo medio de un flujo turbulento; el mezclado macroscpico de
partculas pertenecientes a capas adyacentes de fluido da como resultado una rpida
dispersin del colorante. El filamento rectilneo de humo que sale de un cigarrillo
expuesto a un ambiente tranquilo, ofrece una imagen clara del flujo laminar. Conforme el
humo contina subiendo, se transforma en un movimiento aleatorio, irregular; es un
ejemplo de flujo turbulento.
El que un flujo sea laminar o turbulento depende de las propiedades del caso. As, por
ejemplo, la naturaleza del flujo (laminar o turbulento) a travs de un tubo se puede
establecer teniendo en cuenta el valor de un parmetro adimensional, el nmero de
Reynolds, Re = pVD/u, donde p es la densidad del fluido, V la velocidad promedio, D el
dimetro del tubo y u la viscosidad.
El flujo dentro de una capa lmite puede ser tambin laminar o turbulento; las
definiciones de flujo laminar y flujo turbulento dadas anteriormente se aplican tambin en
este caso. Como veremos ms adelante, las caractersticas de un flujo pueden ser
significativamente diferentes dependiendo de que la capa. lmite sea laminar o turbulenta.
Los mtodos de anlisis tambin son diferentes para un flujo laminar que para un flujo
turbulento. Por lo tanto, al iniciar el anlisis de un flujo dado es necesario determinar
primero si se trata de un flujo laminar o de un flujo turbulento. Veremos ms detalles a
este respecto en captulos posteriores.
FLUJO COMPRESIBLE Y FLUJO INCOMPRESIBLE
ICA
DE
FI S
289
Aquellos flujos donde las variaciones en densidad son insignificantes se denominan

incompresibles; cuando las variaciones en densidad dentro de un flujo no se pueden
despreciar, se llaman compresibles. Si se consideran los dos estados de la materia
incluidos en la definicin de fluido, lquido y gas, se podra caer en el error de generalizar
diciendo que todos los flujos lquidos son flujos incompresibles y que todos los flujos de
gases son flujos compresibles. La primera parte de esta generalizacin es correcta para la
mayor parte de los casos prcticos, es decir, casi todos los flujos lquidos son
esencialmente incompresibles. Por otra parte, los flujos de gases se pueden tambin
considerar como incompresibles si las velocidades son pequeas respecto a la velocidad
del sonido en el fluido; la razn de la velocidad del flujo, V, a la velocidad del sonido, c,
en el medio fluido recibe el nombre de nmero de Mach, M, es decir,
M=V/c
Los cambios en densidad son solamente del orden del 2% de valor medio, para valores de
M < 0.3. As, los gases que fluyen con M < 0.3 se pueden considerar como
incompresibles; un valor de M = 0.3 en el aire bajo condiciones normales corresponde a
una velocidad de aproximadamente 100 m/s.
Los flujos compresibles se presentan con frecuencia en las aplicaciones de ingeniera.
Entre los ejemplos ms comunes se pueden contar los sistemas de aire comprimido
utilizados en la operacin de herramienta de taller y de equipos dentales, las tuberas de
alta presin para transportar gases, y los sistemas censores y de control neumtico o
fludico. Los efectos de la compresibilidad son muy importantes en el diseo de los
cohetes y aviones modernos de alta velocidad, en las plantas generadoras, los
ventiladores y compresores.
Bajo ciertas condiciones se pueden presentar ondas de choque y flujos supersnicos,
mediante las cuales las propiedades del fluido como la presin y la densidad cambian
bruscamente

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