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Ciencias sociales 1.

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La aparicin de las ciencias sociales, como ciencias, con objeto de estudio
y mtodo de investigacin, ocurre en un momento histrico en que los
individuos, buscaban interpretar, explicar y sobre todo dar respuesta a los
problemas que se presentaban en su entorno sociocultural del siglo XIX.
Desde el siglo XIX, surgi un debate terico sobre la cientificidad del
conocimiento social. Esta situacin se sostiene hasta nuestros das, a travs
de las diferentes ideas impulsadas por los llamados intelectuales de los
siglos XIX y XX. Entre los ms importantes, destacan los puntos de vista de
Augusto Comte (Francs 1798-1857), Carlos Marx (Alemn 1818-1883),
Emmanuel Kant (Alemn 1724-1804), Emilio Durkheim (Francs 1858-1917)
y Max Weber (Alemn 1864-1920).
Las explicaciones tericas y las propuestas metodolgicas de cada uno de
los autores, reflejan una forma distinta de percibir la realidad, sin embargo, a
travs de stas interpretaciones se puede percibir la realidad de su tiempo,
y an sirven, para comprender los hechos sociales de nuestros das, pues
sentaron las bases para considerar que los fenmenos sociales, pueden ser
estudiados cientficamente.
Nos hemos preguntado por qu existen pases que invierten grandes
cantidades de dinero en armamentos, y sin embargo se encuentran dentro
de los pases con mayor hambruna en el mundo? o Por qu Mxico siendo
un pas tan rico en recursos naturales no ha logrado alcanzar su desarrollo
econmico y lograr disminuir el ndice de la pobreza.
De estos fenmenos y ms, se ocupan las ciencias sociales, con las cuales
hemos tenido contacto durante toda nuestra vida. Pero su estudio,
generalmente nos remite a situaciones definidas, ya establecidas, es decir,
que observamos de una manera emprica, pues suceden en nuestro
entorno, y pocas veces tratamos de enfatizar en la forma terica y
metodolgica, para que llegues a conocer cientficamente al fenmeno
social y ests en posibilidades de comprender tu entorno.
El conocimiento se puede definir como "el proceso racional que permite al
ser humano concretizar abstracciones, atribuirle a las cosas, situaciones o
hechos determinadas caractersticas, diferencias que los hacen objetos
conocidos al entendimiento humano.

1.1 CONOCIMIENTOS PREVIOS


El hombre, desde que aparece en la tierra, ha tenido la necesidad
de conocer su entorno social, pues el conocimiento es una de las
caractersticas que van a diferenciar al ser humano de cualquier otro ser
vivo. El hombre no siempre ha sido lo que es hoy. Si aceptamos la Teora
Darwiniana de que el hombre es producto de un proceso de evolucin,
proveniente de una especie de simio que habit la tierra hace muchos
millones de aos, llamado pitricantropus erectus, y que posteriormente,
Federico Engels trata en su documento "El papel del trabajo en la
transformacin del mono en hombre". Podemos sealar que ese simio tena
un instinto de observacin ms desarrollado que el resto de los seres vivos,
que le permiti cubrir las desventajas ante las grandes fieras, observamos
tambin, que la mayora de los seres vivos, animales y vegetales, son
autosuficientes, permitindoles adaptarse al entorno natural, pues cuentan,
en el caso de los carnvoros, con colmillos, garras etctera; las serpientes,
su mortal veneno, sus gruesas pieles como los animales que habitan en las
zonas glidas o bien los cactus, con sus abundantes espinas. El ser
humano, no cuenta con stas autodefensa, pero, la naturaleza lo dot de su
capacidad de conocer; sta capacidad, no solo le ha permitido subsistir, sino
dominar su entorno natural.
Pero Qu es el conocimiento?
El conocimiento es un proceso mental racional, que permite concretizar
abstracciones; es decir, atribuirle a los objetos hechos o situaciones,
cualidades, caractersticas y diferencias. Esto, lo hace a travs de sus
sentidos, su olfato, tacto, gusto, vista y odo. El ser humano empieza a
conocer de sta manera. Es el llamado conocimiento emprico,
cotidiano, tambin llamado producto de la experiencia.
Pero Qu pasara si el ser humano se quedara con este tipo de
conocimiento?
Indudablemente, si el ser humano todava estuviera viviendo como el
hombre primitivo, quiz ya no existira. Si analizamos lo que podemos hacer
con nuestro conocimiento emprico, podramos decir que estaramos ante la
sola posibilidad de describir los objetos, las situaciones o los hechos;
seguiramos pensando que el Sol o la Luna son Divinidades, o viviendo en
cuevas, comiendo frutos silvestres, etc. El ser humano para preservar su
existencia y la satisfaccin plena de sus necesidades, va ms
all, necesita, no solamente describir lo que conoce empricamente, sino
encontrar las causas , los por qu y los para qu , los cundo y

los cmo de
los
objetos,
necesita investigar.

situaciones

hechos,

es

decir,

La
investigacin,
en
trminos
generales,
significa buscar , indagar , localizar , encontrar . Al referirnos a la
Investigacin Cientfica nos referimos a un proceso de secuencias,
momentos
y,
sobre
todo,
utilizando
un mtodo ,
para
encontrar, causas , por qu , para qu , cundo y elcmo . Esto no
solamente nos permite explicar , sino tambin predecir los hechos, las
situaciones o cosas. Estaremos en el mbito del conocimiento cientfico y
por ende estaremos haciendo ciencia.
El ser humano, conoce su entorno Social y Natural , de stas dos formas:
haz visto un rayo, que llueve, que hay noche y que hay da. Esto lo
percibimos a travs de nuestros sentidos , es decir, de una
manera emprica. Pero, cuando encontramos las causas que los producen,
los por qu , cuando sabemos que la Rotacin de la Tierra sobre su Eje, es
la causa de que haya da y noche, estaremos adquiriendo el conocimiento
cientfico.
Lo mismo sucede con el conocimiento de nuestro entorno social: a diario
leemos, vemos o escuchamos en las noticias que hay asaltos, homicidios,
devaluaciones monetarias, movimientos armados, etctera. Esto lo
sabemos gracias a nuestros sentidos , es decir, de forma emprica;pero,
cuando conocemos las causas , los por qu , los para qu , de stos
fenmenos sociales estamos adquiriendo conocimiento cientfico .
Cmo llegamos al Conocimiento Cientfico?
Para responder a ste cuestionamiento debemos preguntarnos Qu es la
ciencia ? "La ciencia es el conjunto de conocimientos racionales y objetivos
generalizados, debidamente estructurados y sistematizados a travs de la
utilizacin de un mtodo , que nos llevan a fines determinados de
antemano. De lo anterior, podemos establecer que el ser humano conoce
su entorno social y natural de una manera emprica y de una
manera cientfica. Podremos conocer cientficamente nuestro entorno
social y natural de la misma forma?
Fenmenos naturales : Son aquellos hechos repetibles , que se
producen independientementede la voluntad del hombre. La relacin en el
fenmeno es de carcter causal.

Ejemplo: Ley de la dilatacin de los cuerpos "Todos los cuerpos expuestos


al calor tienden a dilatarse"
Causa : La exposicin de un cuerpo al calor. Efecto : La dilatacin de los
cuerpos. Siempre que se presente la dilatacin de los cuerpos (efecto), es
porque se expusieron al calor (causa ).

Fenmenos sociales : Son hechos o acontecimientos nicos , que


se producen por el hombreen la sociedad . La relacin del fenmeno no
es de carcter causal.

Ejemplo: El bienestar econmico individual

MEDIOS

FINES

El
robo
El fraude
El trabajo
El Estudio
La lotera

El
Bienestar
econmico

El ser humano debe de recurrir a utilizar los medios que la sociedad


apruebe, para conseguir losfines socialmente aceptables. Recuerda que
existen medios que son delitos o conductas antisociales y que por lo tanto,
son sancionadas.