Resultados de aprendizaje (RA)

RA1: Identificar las diferencias estructurales entre los distintos tipos de microorganismos y parsitos
RA2: Asociar las caractersticas metablicas de los microorganismos con las condiciones de cultivo para su crecimiento, mantencin
y almacenamiento.
RA3: Identificar y manejar las diferentes tcnicas de cultivo, sembrado y aislamiento.
RA4: Reconocer tinciones y pruebas bioqumicas de identificacin bacteriana.
RA5: Valorar el uso del antibiograma como herramienta para velar por una indicacin racional del antibitico-terapia.

Planificacin Didctica
Nikole Saavedra Vliz. Rut: 16.866.304-8, Qumica y Farmacia. Grupo N1.
Centro de Innovacin Metodolgica y Tecnolgica CIMET, Vicerrectora Acadmica.
Universidad Catlica del Norte, Antofagasta.

Laboratorio de Microbiologa

Planificacin mensual:
Mayo-Junio
Clase

Actividades

(RA1-2)

Presentacin
de
metodologa de trabajo
dentro del laboratorio.

2
(RA2-3)

Tincin
identificacin
microorganismos

Descripcin

e
de

Producto

Evaluacin

Tiempos

Inicio:
Recordatorio
de
conceptos
bsicos,
Proporcionar una lluvia
de ideas sobre el tema.
Desarrollo:
Exposicin
de
conceptos
Realizar
actividad
propuesta en la gua
de trabajo.
Cierre:
Retroalimentacin
de
conceptos.
Discusin
de dudas y preguntas.

Familiarizacin
del
estudiante con las
herramientas
de
cultivo, placas, asas
bacteriolgicas,
reactivos, autoclave,
lavado de manos.

Se realiza una prueba

de
entrada
al
laboratorio segn la
actividad
del
da,
adems se evala en
la
prctica
los
conocimientos
del
alumno.

90 minutos.

Inicio:
Proporcionar una lluvia
de ideas sobre el tema.
Desarrollo:
Montaje de portaobjetos
en los distintos medio de
tincin.
Observar los resultados
al microscopio, rotando
por cada grupo.
Cierre:

Cada grupo a partir de

su muestra problema
debe ser capaz de
identificar
el
microorganismo segn
el resultado de tincin
obtenido.

Prueba de entrada
laboratorio,
correspondiente a
actividad del da.
Se
evala
procedimiento en
laboratorio.

90 minutos

al
la
el
el

Recursos
Didcticos
Clase prctic
Cada
estu
trabaja y ap
con su mater
Adems
elaborar un
mental sobr
conceptos b
de la microbio

Clase expositiva
Se explican los
a seguir, seg
gua de trabajo
un
co
procedimiento.
Se elabora un
conceptual de
distintas tincio
resultados.

Discusin de resultados
obtenidos
por
cada
grupo.
3
RA (3-4)

Cultivo y aislamiento
de microorganismos

4
RA (4)

Cultivos y
bioqumicas

pruebas

Inicio:
Exposicin
de
conceptos y lluvia de
ideas.
Desarrollo:
Preparacin de medios
de cultivo.
Diferenciacin
entre
tcnicas de cultivo
Practica de las distintas
siembras:
en
placa
(agar) y tubo (caldo)
Cierre:
Exposicin
de
cada
grupo
segn
sus
resultados
obtenidos.
Discusin de resultados.
Inicio:
Explicacin de los pasos
a realizar en cuanto a las
pruebas bioqumicas.
Desarrollo:
Preparacin
de
las
bateras bioqumicas y
siembra de tubos.
Cierre:
Comparacin
de
resultados
entre
los
distintos
grupos.
Discusin
de
los

Cada grupo debe ser

capaz de realizar las
distintas tcnicas de
sembrado y cultivo,
sabiendo
interpretar
los resultados de dicha
tcnica.

Prueba de entrada al
laboratorio que evala
el contenido del da.
Se evala adems el
procedimiento
realizado (tcnicas de
cultivo y siembra)

90 minutos

Clase expositiv
explica
procedimiento p
paso.
Se elabora un
conceptual co
distintas tcni
medios de cultiv

Cada grupo tiene que

identificar el tipo de
bacteria
(entregada
por
el
ayudante),
sabiendo
interpretar
las
pruebas
bioqumicas
propuestas.

Prueba de entrada al
laboratorio.
Se evala que los
estudiantes
sepan
diferenciar los 5 tipos
de
pruebas
bioqumicas, con las
caractersticas
y
resultados
que
se
obtendrn de ellas.

90 minutos

Clase
exp
donde se exp
metodologa p
paso del trab
realizar, al fina
clase, en la piza
realiza una tab
las
dife
pruebas,
caractersticas
comparaciones.

5
(RA5)

Antibiograma

resultados obtenidos.
Inicio:
Definicin de conceptos,
donde se explican todas
las tcnicas con las
caractersticas de cada
una de ellas.
Desarrollo:
Se pone en prctica la
tcnicas
Cierre:
Discusin
de
los
resultados
obtenidos,
comparacin
entre
grupos.

Cada
grupo
sembrar
en
antibiograma
interpretar
resultados.

de
el
e
los

Prueba de entrada al
laboratorio.
Los
estudiantes
adems
deben
elaborar un informe
que
explique
los
resultados obtenidos
en el antibiograma.

90 minutos

Clase expositiv
la explicacin p
paso de la tcn
antibiograma.
En la pizarr
explica
interpretar
resultados.