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2014/15

Unidade Curricular:

TICA E EDUCAO
Cdigo: 11017

PISTAS DE RESPOSTA DO E-FLIO A


(Docente: Antnio Teixeira)

E-FLIO A

Instrues

Leia o seguinte texto com ateno:

CAPTULO III
Direitos e deveres do aluno

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TICA E EDUCAO_Pistas de Resposta do E-flio A

SECO I
Direitos do aluno
Artigo 6.
Valores nacionais e cultura de cidadania
No desenvolvimento dos princpios do Estado de direito democrtico, dos valores nacionais e de uma cultura de cidadania capaz de
fomentar os valores da dignidade da pessoa humana, da democracia, do exerccio responsvel, da liberdade individual e da identidade
nacional, o aluno tem o direito e o dever de conhecer e respeitar ativamente os valores e os princpios fundamentais inscritos na
Constituio da Repblica Portuguesa, a Bandeira e o Hino, enquanto smbolos nacionais, a Declarao Universal dos Direitos do Homem,
a Conveno Europeia dos Direitos do Homem, a Conveno sobre os Direitos da Criana e a Carta dos Direitos Fundamentais da Unio
Europeia, enquanto matrizes de valores e princpios de afirmao da humanidade.
Lei n. 51/2012 de 5 de setembro (Estatuto do Aluno e tica Escolar). Dirio da Repblica, n 172/12 - I srie.

Tendo por base o texto anterior, elabore uma reflexo pessoal (mximo 750 palavras) sobre o seguinte tema O que define o objeto da
tica?

Este trabalho deve ser organizado seguindo as regras definidas no documento Competncias bsicas para a comunicao (escrita). Para tal, o trabalho

tem de:
1. Possuir a forma de um texto de carcter argumentativo;
2. Apresentar uma reflexo bem estruturada;
3. Respeitar o tema proposto.

Pistas para a resposta:


O objeto da tica define-se como a explicao dos cdigos da ao ou comportamento humanos, sejam estes escritos ou no, que
designamos por moral(is). Segundo a tradio do pensamento europeu continental, o universo da tica distingue-se assim da esfera da
moral pelo carcter prtico desta e especulativo daquela. O texto dado apresenta uma tentativa de regulao do comportamento tico no
contexto escolar, o que sendo em si mesmo um objetivo problemtico, redunda na confuso entre uma matriz tica e a definio de uma

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TICA E EDUCAO_Pistas de Resposta do E-flio A

sntese dos princpios da moral social aceitvel no atual contexto histrico europeu. Em todo o caso, torna-se clara a considerao de
valores e princpios de afirmao da humanidade como princpios da tica dos alunos, mesmo que partindo erradamente da utilizao de
documentos de regulao moral como matrizes do comportamento tico.

Critrios de Avaliao

Cumprimento
das Instrues

Clareza do
discurso

Adequao ao
tema

Domnio de
conceitos

Reflexo e
pensamento
crtico

5%

15%

30%

30%

20%

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