Maestro de Los Campeones

Maestro de los Campeones
Tomo A1
El Campen
V
Serie
Victoria
Maestro de los Campeones

Gua para los maestros de nios de los aos 5 y 6 de primaria
Tomo A1
El Campen
Contenido
Leccin 1
Por qu estoy aqu?..........................................................6
Leccin 2
Siguiendo al Lder...............................................................8
Leccin 3
Enfrentando al enemigo....................................................10
Leccin 4
Orando toda la noche....................................................... 12
Leccin 5
En qu le puedo servir?.................................................... 14
Leccin 6
Los campeones siguen adelante.......................................... 16
Leccin 7
Perdname, por favor....................................................... 18
Leccin 8
A veces hay que llorar......................................................20
Leccin 9
Necesitamos un amigo......................................................22
Leccin 10
Los pies sucios.................................................................24
Leccin 11
Nuestro Entrenador eterno................................................26
Informacin sobre
Campeones
La literatura Campeones es parte
de la Serie Victoria y ha sido diseado para los nios de los grados
5 y 6 de la escuela primaria.
El maestro de cada clase de los
Campeones necesita las siguientes
publicaciones del Tomo A1:
Campeones (un libro para
cada alumno)
Maestro de los Campeones (un
libro para cada maestro)
Materiales visuales para los
Campeones (un paquete para
cada clase)
Tomo A1. To dos los derechos reservados. Equipo editorial: Amelia Hughes de Beasley,
Marcos Holcombe, Gloria Kendrick
de Hidalgo, Belinda Williams
de Caudle, Obed Nez, David
Snchez. Ilustrador: Von Thurman.
Escritora: Stacy Ren Fowler de
Nolen
Leccin 12
Cunto cuesta?...............................................................28
Leccin 13
La victoria!.....................................................................30
Editorial
Bautista
editorialbautista@yahoo.com
-2-
Maestro de los Campeones A1
El tema del presente trimestre
darle a desarrollar siervos maduros que puedan ser

campeones para el Seor. En cada leccin del libro
del maestro encontrar el ttulo de la leccin, la meta
de la enseanza, el texto bblico, el versculo para memorizar y algunos objetivos que enfocan la enseanza
en la verdad bblica.
Las ayudas para la enseanza de cada leccin se
dividen en tres secciones en el libro del maestro. Estas
ayudas le guiarn al usar el libro del alumno durante
el tiempo de la clase.
En este trimestre veremos a Jesucristo como nuestro

Campen eterno. Las lecciones sobre la vida de Cristo
identificarn las caractersticas que sus alumnos deben
imitar en la vida diaria. Sus alumnos comprendern que
solamente cuando confan en l como Salvador y siguen
Su ejemplo pueden vivir como campeones de Cristo.
Este estudio tambin sealar que Satans siempre
intenta desviar su atencin de Dios y de los alumnos
que Dios le ha dado. Pero con Su ayuda usted puede
salir victorioso. La oracin, el estudio bblico y la preparacin adecuada pueden darle fuerza cuando lleguen
los ataques. Pida la ayuda de Dios para pelear contra
Satans.
Antes de Ensear
La seccin Fondo le ayudar a entender y profundizar su conocimiento del texto bblico. La clave
para aprovechar al mximo esta informacin es la
preparacin del corazn. Medite en estos puntos al
comenzar su estudio y preparacin.
La seccin Materiales consiste en una lista de los
materiales necesarios para ensear la leccin. Cada
visual se identifica con el nmero del tomo y pieza.
Es importante reunir todo lo que va a necesitar para
su clase con bastante anticipacin.
Visuales
En este trimestre el visual La Vida de Cristo es una

historia visual de la vida de Cristo. Al ensear la primera
leccin se debe fijar la Pieza 1 en un lugar visible y cada
semana agregar la seccin correspondiente segn las
instrucciones dadas en cada leccin. Se puede usar este
visual para repasar las lecciones anteriores durante el
trimestre. Una ilustracin del visual con sus seis piezas
unidas aparece en la pgina 31 de esta gua.
Tambin en el paquete se encuentra una pieza sin
nmero que explica el plan de la salvacin. Esta hoja
es el cartel: Club de los Campeones. Se debe colocar
en un lugar muy visible donde todos sus alumnos lo
puedan ver.
Al ensear
Es importante prepararse con anticipacin para

presentar la leccin, ya que se le facilitar la presentacin y le dar confianza al ensear. Practique la
presentacin siguiendo las sugerencias de la seccin
Leccin antes de la hora de la clase. Tambin estudie y resuelva cada actividad del libro del alumno
para estar preparado para guiar a sus alumnos en el
uso del libro de alumno. Todas las lecciones siguen
la misma estructura para facilitar su preparacin. En
el tiempo de preparacin recuerde enfatizar que la
leccin es de la Biblia, no del libro.
Es importante tambin explicar cmo encontrar
los libros de la Biblia y animarles a los alumnos a usar
sus Biblias durante el tiempo de la clase. Esto les dar
prctica para encontrar las citas rpidamente. Premie a
los que encuentran las citas rpidamente con palabras
alentadoras y anime a otros a mejorar. De vez en cuando,
si desea, se puede premiar a los que pueden encontrar
las citas rpidamente con un distintivo sencillo.
La seccin Aplicacin provee maneras prcticas
en que los estudiantes pueden aplicar la leccin a
sus vidas diarias. Las actividades en el libro de los
alumnos tambin enfatizan la aplicacin de la leccin,
incluyendo ejercicios en el uso de la Biblia y las ayudas
del estudio bblico.
Usando el libro del alumno
El libro Campeones para los alumnos se compone

de 14 hojas sueltas. Cada hoja se compone de cuatro
pginas.
La primera hoja contiene la portada del libro. Se
debe trozar en dos esta hoja para poder guardar la hoja
con el registro de la asistencia del alumno, las tareas
completadas (de la seccin Club de Campeones) y los
versculos memorizados durante el trimestre. Al dorso
de esta pgina hay un mapa de la tierra donde anduvo
Jesucristo. Se debe conservar esta hoja en el aula para
utilizar el mapa frecuentemente como se indica en las
varias lecciones del trimestre. Al final del trimestre se la
puede a los alumnos para que la lleven a casa. La otra
mitad de la hoja se debe enviar a casa con el alumno la
primera semana.
Usando el Maestro de los Campeones
Los libros del alumno y maestro estn para ayu-
-3-
Despus de Ensear
y el versculo para memorizar. Cada alumno debe recortarlo, doblarlo por la mitad y colocarlo en su Biblia.
El enfoque de esta seccin est en animar al alumno
a poner en prctica en su vida diaria la verdad de la
leccin. Se puede tomar el tiempo durante la clase para
ver el contenido o llevarlo a casa.
Al final est la seccin Repaso. El dar un repaso

breve a lo que los nios acaban de estudiar les ayudar
a recordar mejor lo que aprendieron.
Cada leccin tiene un tirante titulado El Club de
Campeones que contiene actividades, lecturas bblicas
Lista de
chequeo para
la salvacin
Lo que necesito saber en cuanto al pecado
Todos somos pecadores (Romanos 3:23).
El pecado nos separa de Dios (Isaas 59:2).
La paga del pecado es la muerte
(Romanos 6:23).
Lo que necesito saber de m mismo

Soy pecador (Salmo 51:5).
Morir a causa de mi pecado (Romanos 6:23).
Lo que necesito creer en cuanto a Jesucristo

Es el Hijo de Dios (Mateo 3:16, 17).
Nunca pec (1 Pedro 2:22).
Muri en mi lugar (Romanos 5:8).
Resucit de la muerte y vive para siempre
(Romanos 10:9).
Si, creo. Ahora, qu hago?

Invoca el nombre del Seor (ora) (Romanos 10:13).
Confiesa tu pecado y arrepintete (1 Juan 1:9).
Pdele a Dios que perdone tu pecado y te salve
(Romanos 10:13).
Confa en Dios, albale y regocjate
(Apocalipsis 1:5, 6).
-4-
Resolviendo los problemas de

disciplina en la clase
por Betty McCoy de Thomas
A veces el maestro de la clase bblica siente que
ha perdido el control. Muchas veces el problema con
la disciplina es que uno de los nios problemticos
ha llegado a ser el lder entre los dems alumnos. El
maestro sabio identifica al alumno que inicia los problemas, determina la causa de su comportamiento y
responde apropiadamente.
Un nio puede comportarse mal porque est
aburrido o cansado. Puede causar problemas simplemente porque quiere la atencin del maestro o
quiere impresionar a los
dems nios. Puede ser que
slo est reaccionando a
los eventos en su derredor.
Ocasionalmente un nio
desobedece porque tiene
una actitud rebelde.
Si usted ve que el nio se
comporta mal para ganar la
atencin, es mejor no prestrsela. Al responder usted
a sus acciones, l logra lo
que quiere. Usted puede
impedir que el nio distraiga
la atencin de los dems
nios siendo creativo en su
presentacin y proveyendo
actividades interesantes. Al
no recibir la atencin que
busca, el alumno pronto se
unir a los dems en el aprendizaje.
Otro mtodo indirecto para resolver un problema
de disciplina es llamar la atencin al comportamiento
correcto. Con slo comentar que le gusta cmo cierto
alumno est escuchando, obedeciendo o trabajando,
el ambiente de la clase entera se puede cambiar.
Al cambiar el orden de las actividades, cantar un
corito o recitar un poema que todos saben, los nios
disfrutarn de una variedad de actividades y usted
mantendr el inters de los alumnos inquietos.
El aburrimiento es el problema ms fcil para re-
solver. Busque ms actividades para los alumnos que

terminan su trabajo primero. Permita que ellos ayuden
a otros alumnos, guarden los materiales y ayuden a
acomodar todo dentro del aula. Es bueno tambin
pedir que lean una cita o las instrucciones del libro
del alumno. Busque actividades que sean un reto para
los alumnos ms avanzados.
Cuando un problema de disciplina resulta de un
evento emocionante en la vida del alumno, nase a
la celebracin, animando a los dems alumnos a regocijarse con su compaero
como nos ensea la Biblia.
Luego enfoque la atencin
en una actividad de aprendizaje. Las interrupciones
no planeadas pueden ser
una buena introduccin a la
leccin.
Cuando los mtodos indirectos no dan resultados,
use los mtodos directos.
Explique por qu no se pueden hacer ciertas cosas.
Este mtodo es muy eficaz
cuando hay varios alumnos
involucrados.
Los mtodos efectivos de
la disciplina fsica incluyen
fijar los ojos en el alumno
que se comporta mal, usar
seales verbales para advertirle que ha hecho algo
que no es aceptable, tocarle al hombro, cambiarlo de
asiento y recoger los materiales. Si hay materiales u
objetos dentro del aula que distraen a los nios, debe
guardarlos hasta el momento de utilizarlos.
En algunos casos extremos, se debe alejar al nio
del aula. Con anticipacin el maestro debe comunicar
a los padres que cualquier nio que no se comporte
bien tendr que sentarse con un adulto durante el
tiempo de la clase. Los padres que quieren cooperar
con el maestro ayudarn a resolver el problema.
-5-

este viaje el Nio de doce aos sorprendi a muchas
personas en el templo.
Leccin 1
Materiales
cartel: El Club de los
Campeones
Piezas 1 y 7
hojas de la portada del
libro del alumno
hojas de la leccin 1
lmpara de mano (linterna elctrica)
Por qu
estoy aqu?
Jesucristo da significado y propsito a
nuestras vidas.
Antes de la hora de
la clase, troce en dos
la hoja que contiene
la portada del libro
del alumno. Escriba el
nombre de cada alumno
en su hoja de versculos.
Guarde esta hoja para
poder marcar cada semana la asistencia, las
tareas completadas (de la seccin Club de Campeones)
y los versculos memorizados. (La otra hoja de la portada se debe enviar a casa con sus alumnos al final de
la primera clase.)
Pegue a la pared de su aula el cartel El Club de
los Campeones donde todos sus alumnos los puedan
ver fcilmente durante el trimestre. Tambin coloque la
Pieza 1 en un lugar muy visible, dejando a su derecha
suficiente espacio como para colocar cinco hojas ms
en las semanas venideras para formar un solo visual
largo de la vida de Cristo.
Texto de la leccin
Lucas 2:41-50
Versculo para Memorizar

Porque el Hijo del Hombre vino a
buscar y a salvar lo que se haba perdido
(Lucas 19:10).
Objetivos para los alumnos

Entender que aun de nio Jesucristo reconoca el
propsito para Su vida.
Aprender que los campeones de Cristo tienen un
propsito.
Explorar y descubrir el propsito para su propia
vida.
Al
ensear
Introduccin
Salude a to dos los
alumnos personalmente
cuando llegan a la clase. Platique con ellos de las actividades de la semana para conocerlos mejor. Cuando todos
han llegado, pregnteles si se han acostumbrado tanto
a cierta cosa que ya no le prestan atencin. Comparta
el relato de ngela y Alejandro en la primera pgina de
la hoja de la leccin. Enfatice que si esto puede suceder
con nuestras actitudes en cuanto a lo que est en nuestro
derredor, puede suceder con nuestra actitud en cuanto
al propsito que Dios tiene para nosotros.
Antes
de ensear
Fondo
Era el tiempo de la
pascua, una fiesta que
celebraba la liberacin de los hijos de Israel de la tierra
de Egipto. La nica historia que tenemos registrada de
la niez de Jesucristo ocurri durante esta fiesta. En
-6-

Leccin
Pida que los alumnos busquen el libro de Deuteronomio
y que alguien lea en voz alta Deuteronomio 16:16.
Pregunte cuntas veces al ao deban presentarse los judos varones delante del Seor y para qu. Alguien debe
leer en voz alta la seccin En los tiempos de la Biblia
y que todos subrayen porque es el Hijo de Dios.
Pida que alguien lea en voz alta el texto en Lucas
2:41-50. Al hablar del viaje de regreso de Jerusaln de
Jos y Mara, dirija la atencin de los alumnos al mapa
en la pgina 2.
Presente la historia bblica, mostrando la Pieza 7
al hablar del Nio Jess. Enfatice que los lderes del
templo eran los ms sabios de su tiempo, pero Jess
les sorprendi con Su conocimiento. Enfatice que
Cristo, siendo el Hijo de Dios, tiene una sabidura y un
conocimiento que sobrepasan los nuestros. Pida que un
voluntario lea en voz alta el versculo 49. Pregunte por
qu contest Jess as.
En la Pieza 1 seale la ilustracin de Jesucristo a la
edad de 12 aos. Explique que durante este trimestre
se formar una historia visual de la vida de Cristo al
agregar otros visuales a esta primera pieza. Deje bien
claro que Cristo era el Hijo de Dios a esta edad igual
que cuando muri en la cruz.
tro Salvador, el Espritu Santo viene a vivir dentro de nosotros y estamos libres para ocuparnos
en los asuntos de nuestro Padre Celestial.
Seale la lmpara de mano (linterna) sin pilas.
Explqueles a sus alumnos que el propsito de esta lmpara es de dar luz, pero no puede cumplir su propsito
si no tiene poder. Luego meta las pilas a la lmpara y
prndala. Explique que, a igual que la lmpara, necesitamos el poder del Espritu Santo para poder cumplir
el propsito que Dios tiene para nosotros. Entable conversacin sobre el plan de Dios para sus vidas.
Despus
de ensear
Repaso
En la pgina 3 los alumnos deben escribir una
en los siguientes ejemplos: Puedo usar mis talentos para
Dios. Puedo usar mi Biblia en los estudios bblicos y culto
de adoracin. Puedo ser ms amable en la escuela.
En la pgina 4 el orden de las citas que completan la
actividad son: Romanos 3:23; Romanos 5:8; Romanos
10:9; Romanos 10:13 y Efesios 2:8, 9.
Recite el versculo para memorizar. Entable conversacin sobre su significado. Permita que sus alumnos
reciten el versculo con usted varias veces. Presente a
todos la oportunidad de decirlo sin ayuda. Los que lo
hagan deben colorear la estrella correspondiente en
la hoja de versculos. Todos los miembros presentes
deben pintar la estrella de asistencia.
Sus alumnos deben llevar a casa la hoja de la portada del libro y tambin la hoja de la leccin.
Aplicacin
Comente lo siguiente:
El primer da de la escuela es emocionante. Descubren quin es su maestro y cules
amigos estn en su aula. Luego, al pasar los
das, semanas y meses, todo vuelve aburrido.
La tarea es una molestia. Todos los das son
iguales.
Nunca deben estar aburridos al pensar en
quin es Jesucristo. Nunca deben olvidarse
de quin es. l vino a la tierra por una razn.
Naci, muri y resucit para que pudiramos
tener el perdn y la vida eterna.
Cuando aceptamos a Jesucristo como nues-
Club de Campeones
Pida que los nios recorten la tira del Club de
Campeones de la pgina 3 de la hoja de la leccin y
la doblen por la mitad. Anmeles a resolverlo, leer las
lecturas y devolverlo la prxima semana. Si el tiempo
permite pueden resolver las actividades en clase, dejando
de tarea las lecturas bblicas.
-7-

de Su bautismo. Su ejemplo nos ensea que, una vez
que somos salvos, debemos comenzar a trabajar por el
Seor. No hay lugar para la pereza en la vida del creyente. Siempre hay algo que hacer en el reino de Dios.
El bautismo de Cristo tambin nos ensea que debemos siempre poner atencin a la voz de nuestro Padre
Celestial. La Palabra de Dios es nuestro manual. No
podemos desatenderla.
Al ser bautizado, Cristo recibi la aprobacin del
Padre. El Padre Celestial
tambin aprueba nuestra
dedicacin a l y nuestra
entrega a l. Hay muchas
bendiciones al seguir el
ejemplo perfecto de Cristo
en Su vida aqu en la tierra.
Leccin 2
Siguiendo
al Lder
Jesucristo nos dio el ejemplo perfecto.
Texto de la leccin
Mateo 3:13-17
Materiales
Piezas 1 y 8
hojas de los versculos para
memorizar
Antes de la hora de la clase,
recorte la franja de la Pieza 8
con la palabra Campeones.

El que dice que permanece en l, debe
andar como l anduvo (1 Juan 2:6).
Al
ensear
Introduccin
Despus de dar la bienvenida a sus alumnos, revise el trabajo del Club de Campeones, permitindoles
a los alumnos que cumplieron con la tarea que pinten
la estrella correspondiente en la hoja de versculos.
Todos los miembros presentes deben pintar la estrella
de asistencia.
Muestre la Pieza 8. Explqueles que hay nios ms
pequeos que los estn observando. Pregnteles qu
es lo que ven. Recurdeles que siempre deben tener
cuidado de dar un ejemplo que refleja el ejemplo que
Cristo nos dio durante Su ministerio. Nuestro ejemplo
debe guiar a otros a Cristo y a la Palabra de Dios.
Al leer el relato de la abuelita en la primera pgina,
pida que los nios mencionen algunas personas piadosas que admiran. Mencione cmo estas personas les
pueden ayudar a agradar a Dios. Enfatice que deben
tener cuidado de seguir a las personas que siguen a
Cristo.

Aprender que, aunque no necesitaba ser bautizado,
Jesucristo puso el ejemplo.
Entender que los campeones de Cristo siguen el
ejemplo del Campen.
Mencionar que los campeones de Cristo procuran
seguir a Cristo en cada esfera de la vida.
Antes
de ensear
Fondo
La vida del creyente
en Cristo debe ser una de
accin. Durante este trimestre veremos que Jesucristo es
nuestro Ejemplo perfecto. Debemos seguir Su ejemplo
y ser para otros un ejemplo de Su amor.
El ministerio de Cristo comenz en serio despus
-8-

Leccin
Pida que los alumnos busquen Mateo 3:13 en sus
Biblias. Usando el mapa en el dorso de la hoja de
versculos del alumno, pida que busquen los dos lugares
mencionados en el versculo 13. Luego vuelvan a la
pgina 1 de la hoja. Lean juntos la informacin sobre
el ro Jordn en la seccin En los tiempos de la Biblia.
Comente que el Jordn corre aproximadamente 96 kilmetros desde el Mar de Galilea hasta el Mar Muerto.
Expliques lo siguiente:
Cristo viaj 96 kilmetros para ver a un
hombre que Dios haba escogido para tomar
parte en Su ministerio. Juan el bautista, primo
de Jess, prepar a la gente para la venida del
Mesas prometido. Predicaba que la gente deba
arrepentirse y bautizarse para demostrar a todos
que realmente haba cambiado.
Al leer la historia bblica en la pgina 2 de la leccin y
llenar los espacios usando Mateo 3:13-17, las respuestas
son: bautizara, bautizarme, agua, Dios, paloma. En la
Pieza 1 seale la ilustracin del bautismo de Cristo. Las
respuestas a los espacios del cuadro del bautismo son:
Hijo, amado y complacencia.
a seguirle. Si han aceptado a Cristo como su

nico Salvador, han seguido Su ejemplo en el
bautismo?
Al leer la conclusin en la pgina 2, recurdeles a los
nios que si uno quiere ser como otra persona, seguir
su ejemplo.
Seale la Pieza 1. Diga:
El bautismo de Cristo fue el comienzo de Su
ministerio pblico. Su ejemplo como nuestro
Campen nos inspira a someternos al bautismo
y comenzar a trabajar. Si han aceptado a Cristo
como Salvador, ya se han bautizado y estn
trabajando para el Seor?
Despus
de ensear
Repaso
En las actividades de
la pgina 3, se les pide a
los nios recordar su experiencia al ser bautizados o les
ayuda a entender por qu nunca han sido bautizados.
Enfatice que la salvacin es un requisito para el bautismo
y que el bautismo no salva.
Todos los nios pueden trabajar en conjunto o en
grupos pequeos para completar la actividad Sigue al
Campen en la ltima pgina de la hoja de la leccin.
Permita que sus alumnos reciten el versculo para
memorizar con usted varias veces. Los que lo pueden
recitar sin ayuda deben pintar la estrella correspondiente
en la hoja de versculos.
Aplicacin
Haga las siguientes preguntas:
Realmente necesitaba ser bautizado Cristo?
Por qu nos es importante el bautismo de
Jesucristo?
Lea en voz alta el versculo para memorizar y dgales
a sus alumnos:
Aunque Jesucristo nunca haba pecado, se someti al bautismo como un ejemplo de obediencia. Al ser bautizados nosotros, demostramos al
mundo que hemos confiado en Jesucristo como
nuestro Salvador y que estamos preparados
Club de Campeones
Campeones en la pgina 3 y la doblen. Si el tiempo
permite, vean las actividades, dejando las lecturas diarias
como tarea.
-9-

sus alumnos una reverencia y un respeto para la Palabra
de Dios. Al aprender a usar la Biblia, estarn listos para
las tentaciones de Satans, pues el poder y la sabidura
para seguir a Cristo vienen al aprender y aplicar las
verdades de la Palabra de Dios.
Tambin, el aprender de memoria las Escrituras debe
ser una prioridad en nuestras vidas y nuestra clase bblica. Pegue citas bblicas en lugares visibles del aula. Use
el tiempo extra de la clase para aprender y repasar los
versculos para memorizar por medio de una variedad
de actividades.
Leccin 3
Enfrentando
al enemigo
Materiales
Pieza 1
Pieza 2
Pieza 9
hojas de los versculos
para memorizar
hoja con EL
ENEMIGO NMERO
UNO escrito con
letras grandes
pizarra y tiza
Con la ayuda de Cristo podemos resistir

la tentacin.
Texto de la leccin
Mateo 4:1-11

Someteos, pues, a Dios; resistid al
diablo, y huir de vosotros (Santiago
4:7).
Antes de la hora de
la clase, una la Pieza 2
con la Pieza 1, segn las
instrucciones dadas en la
Pieza 2.

Aprender cmo Jesucristo enfrent a Satans y
rehus entregarse a la tentacin.
Entender que los campeones de Cristo enfrentan a
un enemigo espiritual poderoso.
Mencionar cmo usar las verdades bblicas para
mantenerse firmes contra la tentacin.
Antes
de ensear
Fondo
Para derrotar a Satans,
slo podemos depender
de Cristo. Es un gran error pensar que tenemos algn
poder dentro de nosotros mismos. Jesucristo fue tentado a igual que nosotros y us la Palabra de Dios para
resistir a Satans. As que es importante desarrollar en
Al
ensear
Introduccin
Despus de saludar
a sus alumnos, escuchar
las experiencias de la semana y tomar peticiones de
oracin, revise el trabajo del Club de Campeones,
permitindoles a los alumnos que cumplieron con la
tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja
de versculos. Todos los miembros presentes deben
pintar la estrella de asistencia.
Muestre la hoja con EL ENEMIGO NMERO UNO.
Pregnteles a quin consideran ser el enemigo peor de
la sociedad. Explique que Satans es el enemigo nmero
uno del hombre, pero Jesucristo nos da la victoria sobre
este enemigo espiritual.
Escriba en la pizarra: Est escrito. Explique:
- 10 -

No hay palabras mgicas que hagan desaparecer las tentaciones. Sin embargo, la Palabra de
Dios nos puede ayudar a vencer la tentacin.
Lean juntos Santiago 4:7. Explique que este versculo
nos da instrucciones importantes para resistir a Satans.
Comente:
Todos nos enfrentamos con la tentacin.
Muchas veces nos cedemos en vez de estar firmes
y hacer lo que Dios quiere. Podemos observar
a otra persona y pensar que no nos habramos
cedido a la tentacin como ella. Veremos lo que
habramos hecho en esta situacin.
Reparta las hojas de la leccin. Pida que varios alumnos participen en la lectura de la experiencia de Raquel
y Brbara en la primera pgina de la hoja. Explique lo
siguiente:
Al obedecerle al Seor, no slo nos sentimos
mejor, sino que tambin l nos bendice. En el
caso de Raquel, la bendicin fue la de ganar a
una amiga nueva. Ahora ella tiene la oportunidad de tener una amistad eterna con Brbara y
de resistir una tentacin aun ms fuerte.
Al escribir sobre la oportunidad que Raquel tiene,
permita que varios alumnos compartan sus respuestas
con los dems.
Leccin
Pdales a sus alumnos que busquen el libro de Mateo
en sus Biblias. Dgales que usted estar observando para
ver quin puede encontrarlo ms rpido. Seale en la
Pieza 1 las ilustraciones de las lecciones de las dos
semanas anteriores y pida que algunos den un breve repaso. Luego seale el cuadro de Jesucristo con la figura
sombreada de Satans en la Pieza 2 y explique:
Estamos avanzando en la historia de Cristo.
Esta semana l se encuentra cara a cara con el
enemigo ms vil: Satans.
Jesucristo no lleg al desierto por accidente.
El Espritu de Dios lo llev all. Era el plan de
Dios que Cristo fuera tentado y probado. Esta
experiencia fue prueba que l era el nico que
podra ser el Salvador.
Permita que un voluntario lea en voz alta la seccin
En los tiempos de la Biblia. Sigan leyendo la historia
bblica en la segunda pgina.
Al llegar a la seccin con los espacios, permita que
los nios los llenen mientras usted sigue narrando la
historia. Las respuestas son: pan, hombre, palabra, Dios,
tentars, Seor, escrito, Seor, adorars, servirs.

Al hablar de la tentacin de tirarse del pinculo del
templo, pida que los nios busquen Salmo 91:11, 12 en
sus Biblias. Explqueles que Satans cit estos versculos
fuera de su contexto. Una vez ms, lo que Satans
propona no fue el propsito de Dios el Padre para Su
Hijo. Enfatice que todava no fue el propsito de Dios
que Cristo gobernara la tierra.
Pida que un alumno lea el pensamiento escrito en
el rectngulo azul al pie de la hoja. Enfatice que Cristo
us la Palabra de Dios en las tentaciones y fue victorioso
sobre Satans.
Aplicacin
Muestre la Pieza 9 y la escena de Jesucristo con
Satans. Explqueles a los nios que al venir Cristo a
la tierra, Su propsito era de morir en la cruz como
nuestro Salvador. La tentacin de Satans fue un intento de desviar el plan de Dios. Sin embargo, Cristo
fue victorioso.
En la conclusin de la pgina 2, los alumnos deben
subrayar los siguientes puntos: el poderoso Espritu
Santo viene a vivir dentro de ti; l quiere guiarte en
las batallas contra Satans; Te hace sentir mal cuando
ests pensando entregarte al pecado; Te da la fuerza
para saber lo correcto y hacerlo.
Repaso
En la pgina 3, las dos
palabras que se repiten
son: escrito est. Las
citas que corresponden a
los objetos al fondo de la pgina son: Hebreos 4:12
(espada); Salmo 119:105 (lmpara); Jeremas 23:29
(martillo).
En la pgina 4, ayude a sus alumnos a reconocer las
tentaciones que se les pueden presentar. Como grupo
pueden leer los versculos sobre la tentacin.
Permita que sus alumnos reciten el versculo con usted
varias veces. Presente a todos la oportunidad de decirlo
sin ayuda. Los que lo hagan deben pintar la estrella
correspondiente en la hoja de versculos.
Despus
de ensear
Club de Campeones
como tarea.
- 11 -

no nos da libertad para pecar. Pero cuando s pecamos,
una oracin de un corazn arrepentido vuelve a darnos
una relacin cercana con nuestro Padre Celestial. Las
oraciones urgentes surgen cuando hay necesidades
grandes en la vida. Las oraciones diarias deben alabarle
y honrarle al Seor por todas Sus bondades.
Estudie los siguientes textos como un apoyo adicional
para la leccin: Juan 8:1, 2; Marcos 14:32-36; Mateo
14:22-24.
Leccin 4
Orando toda
la noche
Materiales
Pieza 10
memorizar
tarjeta telefnica
Debemos tener una vida de oracin

sincera para servirle a Dios.
Texto de la leccin
Lucas 6:12, 13
Al
ensear

En aquellos das l fue al monte a
orar, y pas la noche orando a Dios
(Lucas 6:12).

Aprender que Jesucristo se prepar para Su misin
con la oracin.
Entender que los campeones de Cristo se preparan
para la vida con la oracin, la mejor preparacin.
Mencionar un plan para orar regularmente.
Antes
de ensear
Fondo
La oracin nos conecta
al Padre y nos prepara
para Su obra. Es una parte esencial de la vida cristiana.
En primer lugar por medio de la oracin de salvacin tenemos a Cristo en nuestros corazones. Tambin tenemos
el perdn eterno. Tener el perdn de nuestros pecados
Introduccin
Revise el trabajo del
Club de Campeones,
Despus de platicar un rato con sus alumnos sobre
sus experiencias de la semana pasada, pregnteles:
La semana pasada sintieron la necesidad de hablar con alguien acerca de algn problema?
Con quin buscaron ayuda?
Hablaron con Dios de algn problema?
Cundo hablaron con l?
Hablaron con l primero o despus de hablar con
otras dos o tres personas?
Se les olvid por completo hablar con l?
Comente que siempre debemos seguir el ejemplo de
Jesucristo para estar preparados para la vida.
Reparta las hojas de la leccin y pida que varios
alumnos lean la parte introductoria del juego de voleibol.
Enfatice el pensamiento escrito con letras grandes en
el rectngulo verde.
Leccin
Antes de leer la historia bblica, explqueles a sus
alumnos lo siguiente:
Jesucristo era un guerrero de la oracin.
Pasaba hasta noches enteras orando a Su Padre
- 12 -

Celestial. Para ser como Cristo, hay que responder a todo lo que nos suceda en la vida con la
oracin. Hoy vamos a ver una de las muchas
ocasiones en la vida de Cristo cuando l or
toda la noche.
Pida que un voluntario lea la informacin sobre
los doce apstoles en la seccin En los tiempos de la
Biblia. Deben encerrar: apstoles, los doce y discpulos.
En la pgina 2, los eventos que estaban por suceder fueron: Juan 8:1, 2 (la mujer adltera); Mateo
14:22-25 (caminar sobre el mar); Lucas 9:28, 29
(la transfiguracin); Mateo 26:36 (la crucifixin).
Al hablar de la seleccin de los apstoles, pida que
sus alumnos busquen Lucas 6:12, 13 en sus Biblias.
Cristo ya saba que tena que tomar una
decisin importante. Su decisin determinara
cmo el mensaje de la salvacin sera llevado
a todo el mundo. No pudo tomar esta decisin
por S slo. Quera que Su Padre le dirigiera y
le demostrara Su voluntad. Lean el versculo
12 en silencio.
A dnde fue Cristo?
Qu hizo?
Por cunto tiempo?
Alguna vez han orado ms que unos cuantos
minutos por algo?
Pida que un alumno lea el versculo 13 en voz alta,
dando la descripcin de la seleccin de los doce. Luego,
usando Lucas 6:14-16, los alumnos deben encerrar los
siguientes nombres: Andrs, Bartolom, Felipe, Jacobo,
Jacobo (hijo de Alfeo), Juan, Judas (hermano de Jacobo),
Judas Iscariote, Mateo, Simn Pedro, Simn, Toms.
Aplicacin
Muestre la Pieza 10 y pregunte lo siguiente:
Con quin hablan frecuentemente?
A veces hablan por telfono a su casa?
Saben de memoria el nmero telefnico de su

casa o de otro familiar?
Saben de memoria el nmero telefnico de alguien que llamar en caso de emergencia?
Como creyentes en Cristo, debemos estar
tan familiarizados con la oracin como con
el nmero telefnico de nuestros familiares o
mejores amigos. Debemos estar en contacto
con Dios frecuentemente, no slo cuando hay
una emergencia. Debemos hablar con Dios para
agradecerle y alabarle por todas las bendiciones
que nos ha dado.
Mustreles a los nios una tarjeta telefnica.
Cuando alguien tiene a Cristo en su corazn,
adems de tener la vida eterna y otros beneficios, tiene la libertad de hablar con Dios. No
importa la hora ni el da, podemos clamar a
nuestro Padre Celestial.
Tome tiempo para orar, pidiendo que Dios les ayude
a los campeones de Cristo de su clase a entender Su
voluntad para ellos.
Repaso
En la pgina 3, anime
a los alumnos a escribir su
propia oracin, siguiendo
el ejemplo de Cristo. En la
ltima pgina, deben hacer una lista de las personas y
las situaciones por las cuales deben orar.
Sus alumnos deben recitar el versculo con usted varias veces. Los que lo puedan decir sin ayuda deben pintar la estrella correspondiente en la hoja de versculos.
Despus
de ensear
Club de Campeones
permite hable de cmo el Espritu Santo nos ayuda a
hablar a Dios y cmo completar la grfica. Permita que
hagan las lecturas diarias como tarea.
- 13 -

espiritualmente? La primera pregunta va directamente
a la salvacin. No podemos guiar a otros a Cristo si no
es el Lder de nuestra propia vida. La salvacin no es el
fin de nuestro andar con el Seor, slo es el principio.
Entonces debemos resolver a crecer en nuestra relacin
con Cristo.
Leccin 5
En qu le
puedo servir?
Debemos seguir el ejemplo de Cristo y
ayudarles a los dems.
Materiales
Piezas 1 y 2 (unidas)
memorizar
hoja con CAMINO EN
CONSTRUCCIN escrito
con letras grandes
Pieza El Club de los
Campeones
Texto de la leccin
Juan 6:1-13

Jess le dijo: Yo soy el pan de vida; el
que a m viene, nunca tendr hambre; y
el que en m cree, no tendr sed jams
(Juan 6:35).
Al
ensear

Aprender que Cristo aliment a ms de 5.000 personas necesitadas.
Entender que los campeones de Cristo buscan suplir
las necesidades de otros.
Mencionar personas conocidas que tienen necesidades y lo que pueden hacer para suplir esas
necesidades.
Antes
de ensear
Fondo
Antes de intentar ayudar a otros, primero debemos examinar nuestra relacin con Cristo. Valoramos
el regalo de la salvacin? Reconocemos las bendiciones
que Dios nos da? Estamos comprometidos a crecer
Introduccin
Club de Campeones, permitindoles a los alumnos
que cumplieron con la tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja de versculos. Todos los miembros
presentes deben pintar la estrella de asistencia.
Hable de la construccin de caminos y calles de su
regin en el presente o el pasado. Mustreles la hoja
con CAMINO EN CONSTRUCCIN. Explqueles que
esta seal avisa a los que manejan lo que les espera ms
adelante para que puedan estar ms alerta y pendientes.
Luego puede ser que vern otra seal que les indique
disminuir su velocidad, que les desve del camino o que
les informe que estn llegando al lugar de construccin.
Enfatice que los milagros de Cristo sealaron el poder
y la gloria de Cristo y Su Padre Celestial.
Al distribuir las hojas de la leccin, comente que Dios
tambin puede utilizarnos para guiar a otros a l. Pida
que varios voluntarios lean la historia de Alejandro en
la primera pgina de la leccin. Pida que los alumnos
- 14 -

voten a favor o en contra de la siguiente declaracin: Al
suplir las necesidades de otros, reflejamos el ejemplo y
la gloria de Cristo.
Leccin
Usando el mapa al dorso de la hoja de versculos,
pida que los alumnos encuentren el Mar de Galilea,
que es la escena de la leccin presente. Tambin pida
que encuentren el libro de Juan en sus Biblias. El
primero en encontrarlo debe ayudarles a los dems a
encontrarlo.
Explqueles a los nios que en los tiempos de la Biblia
la gente tena las mismas necesidades bsicas que nosotros hoy da. Slo se suplieron de una manera diferente,
segn su estilo de vida y las costumbres.
Despus de leer los dos primeros prrafos de En los
tiempos de la Biblia, indique la ilustracin de la leccin
en la Pieza 2. Dgales a sus alumnos que en la historia
bblica presente, el ministerio de Cristo haba llegado a
ser un fenmeno, bien conocido por los milagros y la
curacin de los enfermos.
Despus de leer la pregunta de Cristo a los discpulos,
explique que estaban cerca al pueblo natal de Felipe.
ste estaba convencido de que requerira el salario de
ocho meses para comprar suficiente alimento.
Luego pida que sus alumnos lean Juan 6:9-13 y llenen
los espacios de la segunda pgina. Mientras trabajan,
hgales las siguientes preguntas:
Saba Cristo lo que iba a hacer cuando les pregunt a Sus apstoles dnde podran comprar
alimento?
Cul ejemplo nos dio Cristo al orar antes de alimentar a las 5.000 personas?
Enfatice que Cristo es el Campen de los necesitados.
Aplicacin
Explique lo siguiente:
En esta leccin se destacaron dos personajes
principales. Obviamente, uno era Cristo. Quin
era el otro? Cristo pudiera haber suplido el alimento de varias maneras. Sin embargo, saba
que usara el almuerzo del muchacho. Este
muchacho puso a la disposicin de Jesucristo
su comida casera.
Al leer las palabras escritas con letras grandes en el

rectngulo amarillo, haga la siguiente pregunta:
Pueden ustedes suplir las necesidades de otros?
Despus de que varios nios respondan, comente:
Jesucristo nos ha dado a todos algo que l
puede usar. Esta leccin enfatiza que podemos
servir a Dios al suplir las necesidades de otros.
Despus
de ensear
Repaso
En la pgina 3 sus
alumnos deben identificar
a las personas que tienen necesidades. La solucin de un
problema puede ser tan sencilla como el abrir la puerta
para alguien que usa un andador.
Use la seccin de cmo compartir a Cristo como
una oportunidad para repasar el plan de salvacin.
Para poder compartirlo y permitir que el Espritu Santo
les gue a sus alumnos, deben conocerlo bien. (Esto
sera un buen tiempo de usar la pieza El Club de los
Campeones. Enfatice Romanos 3:23; 6:23 y 10:9 en
la primera seccin.)
La actividad Un repaso rpido recuerda los eventos
de la historia bblica. Las respuestas son: 4, 1, 3, 5, 7,
6, 2. En la prxima seccin las respuestas pueden variar
pero deben dar la idea de que si estamos dispuestos a
ayudar a los necesitados, Cristo nos ocupar para suplir
las necesidades.
Al completar la actividad de la pgina 4, formule un
plan con los alumnos para suplir al menos una necesidad
de la persona mencionada.
Club de Campeones
Campeones y la doblen. Si el tiempo permite, completen las actividades, dejando las lecturas diarias como
tarea.
Despus de escribir Juan 6:35, los nios deben llenar
los espacios con las siguientes respuestas: Dios, afrenta,
ricos, cuidado.
- 15 -

atencin, reaccionaremos de una manera distinta que la
de las personas que no conocen a Cristo. En medio de
las pruebas y las luchas sabemos que podemos descansar
en el Seor. No hay necesidad de preguntarnos cmo
se resolver el asunto; l lo resolver.
Dependamos de la fuerza del Seor. Su calendario es
perfecto. El Seor nunca se equivoca. Nuestras vidas,
nuestro futuro todo est seguro en las manos del
Seor Jesucristo.
Leccin 6
Los campeones
siguen adelante
Dios nos dar la fuerza para superar
los problemas.
Texto de la leccin
Lucas 8:22-25
Materiales
Piezas 1 y 2 (unidas)
Piezas 3
Pieza 9
Pieza 11
para memorizar

Lo que es imposible para los
hombres, es posible para Dios (Lucas
18:27).
Antes de la hora de la clase,

una la Pieza 3 a la Pieza 2
segn las instrucciones en la
Pieza 3.

Aprender que Jesucristo demostr Su poder para
resolver los problemas terrenales al calmar la tempestad sobre el Mar de Galilea.
Entender que los campeones de Cristo no se dan
por vencidos.
Mencionar las dificultades que pueden tener y que
pueden confiar en que Dios las resolver.
Antes
de ensear
Fondo
Al enfrentarnos con las
tempestades de la vida,
debemos depender de la ayuda del Seor sin dudar ni
preocuparnos. Es natural estar preocupado o ansioso,
pero no es necesario. Al darle a Cristo toda nuestra
Al
ensear
Introduccin
Revise la tarea del
Club de Campeones.
Los que la cumplieron deben pintar la estrella correspondiente en la hoja de versculos. Todos los miembros presentes deben pintar la estrella de asistencia.
Muestre la Pieza 11 y pida que describan al ganador en el cuadro. Indqueles que lleva un aparato para
ayudarle a caminar. Su mirada indica que est decidido;
seguir hasta terminar la carrera. Enfatice que el cuadro
ilustra una verdad importante para los creyentes en
Cristo: que los campeones de Cristo terminan la obra
que Dios les pone por delante, como dice en la Pieza
11. Explique que todas las cosas que el hombre considera imposibles son posibles para con Dios. Comente
- 16 -

que esta leccin destaca el poder de Cristo para triunfar
sobre las situaciones en Su vida y nos ensea cmo ese
mismo poder puede ayudarnos a tener la victoria en
nuestras vidas.
Reparta las hojas de la leccin y cuente el relato de
David o pida que varios alumnos lo lean en voz alta.
Recurdeles que todos tenemos momentos en los cuales
estamos decepcionados y desanimados. Enfatice que
Dios tiene la respuesta para nuestros problemas.
Leccin
Seale las ilustraciones de la vida de Cristo en las
Piezas 1, 2 y 3. Brevemente repase las historias que
han estudiado durante este trimestre. Luego indique la
barca con los discpulos que ilustra la historia bblica
presente. Explqueles a sus alumnos que las tempestades
sobre el Mar de Galilea eran muy peligrosas. Pida que
busquen los mapas en sus Biblias para localizar este mar.
Luego pida que busquen Lucas 8. Despus de leer de
la situacin de los discpulos y la tormenta, explqueles
que Cristo es el Seor de todo, inclusive la creacin.
Comente que los discpulos no entendan esta verdad.
Usando Lucas 8:22-25 pida que llenen los espacios en
la historia bblica de la pgina 2. Las respuestas son:
Cristo, durmi, despertaron, reprendi, calm, Dnde
est vuestra fe?, vientos, aguas.
Mientras trabajan los nios, explqueles:
Pueden imaginar el cansancio que Cristo
sinti todos los das? Siempre haba alguien que
quera Su ayuda, quera escucharle ensear de la
Palabra de Dios o slo quera estar con l. Fue
muy natural que Jesucristo se cansara.
Pueden imaginar el temor de los discpulos
cuando vino la tormenta. En poco tiempo la
barquita se llenara con agua y comenzara a
hundirse. Pero despertaron a Cristo y l les
demostr Su poder para resolver la prueba en
que se encontraron.
Aplicacin
Si hubieran estado con los discpulos, probablemente habran estado sorprendidos al ver
la tormenta desaparecer tan rpido. Habran
estado muy agradecidos y seguramente habran
alabado a Cristo de inmediato. Habran sentido
vergenza tambin? Probablemente. Conocemos
bien nuestras limitaciones humanas y a veces
se nos olvida que Dios no es as. Para corregir
esta actitud debemos recordar las palabras de

Jesucristo en Lucas 18:27.
Pida que los nios lean el versculo para memorizar
y luego mustreles la Pieza 9. Explique:
Cuando Cristo estuvo aqu en la tierra, dio
pruebas vez tras vez de que era todopoderoso.
Sean lo que sean nuestras pruebas, no debemos
darnos por vencidos. Al contrario, hay que fiarnos siempre de Cristo. En el momento en que
aceptamos a Cristo como Salvador, tenemos
una fuente de fuerza y poder. Verdaderamente
podemos entregar todos nuestros problemas al
Campen: Cristo Jess.
Despus
de ensear
Repaso
Permita que sus alumnos completen las actividades de la pgina 3. Pida que varios nios lean las citas
que dan promesas de la Biblia. Ejemplos de los tiempos
cuando estas promesas nos fortalecen son: cuando
nuestros padres nos decepcionan, cuando estamos
tristes, cuando debemos hablar en una situacin difcil,
cuando estamos de duelo, cuando necesitamos consuelo
para ayudar a otros, cuando un creyente muere, cuando
somos tentados.
Las respuestas a la actividad Jesucristo: la fuente
son las siguientes:
F E
A G UA S
T E M P E S TA D
ATEMOR I ZADOS
BON AN ZA
MAESTRO
Permita que sus alumnos resuelven la actividad Una
verdad importante que es el versculo para memorizar.
Los que lo recitan sin ayuda deben pintar la estrella
Club de Campeones
Los nios deben recortar la tira del Club de
Campeones . Si el tiempo permite vea las actividades,
dejando las lecturas diarias como tarea.
- 17 -

aceptamos a Cristo como Salvador, l quiere que dejemos por completo nuestra vida pecaminosa.
Leccin 7
Perdname,
por favor
Materiales
Piezas 1, 2 y 3 (unidas)
hojas de los versculos para memorizar
artculos para la limpieza
Debemos perdonar a otros como lo hizo

Cristo.
Texto de la leccin
Al
ensear
Juan 8:1-11

De la manera que Cristo os perdon,
as tambin hacedlo vosotros (Colosenses
3:13).

Aprender que Jesucristo perdon a una mujer
adltera.
Entender que los campeones de Cristo perdonan
a otros.
Perdonar a otros que les han ofendido.
Antes
de ensear
Fondo
Cristo nos dio el ejemplo
supremo. En esta leccin
perdon a una mujer adltera. Como Cristo podemos
tomar la decisin de orar por otros y perdonarlos.
Nos debe importar mucho lo que Cristo quiere. Le
dijo a la mujer que se fuera y ya no pecara. Cuando
Introduccin
Club de Campeones,
Al visitar con los alumnos que estn llegando, hable con ellos de la escuela y sus compaeros de clase.
Comparta con ellos un pensamiento espiritual o una
aplicacin donde sea posible. Luego pregnteles a todos
si tienen problemas con personas que no dicen la verdad.
Indqueles que a veces la mentira se usa para ser ms
popular, para lastimar a otros o para causar divisiones
entre amigos y la gente que no nos cae bien.
Pida que levanten sus manos para indicar cmo responderan a una mentira acerca de ellos mismos.
Se quedaran callados?
Hablaran con el maestro?
Diran una mentira de la otra persona?
Estaran firmes en la verdad?
Se iran a casa para llorar?
Despus de dialogar con ellos, reparta las hojas de la
leccin. Pida que los alumnos lean el relato de la mentira
de Juanita. Pregnteles si estuvo bien que Graciela y
Raquel perdonaran a Juanita.
Leccin
Explqueles a sus alumnos lo siguiente:
La Biblia se divide en dos partes llamadas
- 18 -

testamentos. El testamento ms antiguo fue
escrito durante un perodo de cientos de aos
antes de que Cristo naciera en Beln. Contiene
lo que llamamos La Ley, la cual era una gua
para el pueblo de Dios para que supieran cmo
obedecerle y vivir bien. Contiene muchas profecas acerca de Jesucristo.
Pida que los alumnos lean En los tiempo de la
Biblia.... Luego, pida que busquen el monte de los Olivos
en el mapa al dorso de la hoja de los versculos o en un
mapa en sus Biblias.
Pida que lean Juan 8:1, 2 en sus Biblias y despus
haga la siguiente pregunta y los comentarios:
En dnde haba estado Jesucristo antes de llegar
al templo?
Es probable que Cristo fue al monte para
orar, porque sabemos que pas mucho tiempo
en oracin. El tiempo en oracin le ayud a
hacer y decir lo que estaba de acuerdo con el
plan perfecto de Dios.
Pida que sus alumnos lean los Juan 8:3-11. Presente
la historia bblica en la segunda pgina de la hoja de la
leccin, ayudndoles a sus alumnos a llenar los espacios
en blanco. Al hablar de los hombres que trajeron a la
mujer infiel, comente lo siguiente:
Los fariseos que trajeron a la mujer no estaban interesados en aprender de Cristo ni en el
perdn o el castigo de la mujer. Slo estaban
interesados en engaar a Jess y hacer que dijera
algo en contra de la Palabra de Dios.
En realidad, la Ley de Moiss mandaba que
ambos el hombre y la mujer deban ejecutarse.
Estos hombres intentaban tentar a Cristo a
contradecir la Palabra de Dios y as podran
arrestarlo.
Repaso
En la pgina 3 anime
a los alumnos a pensar en
los eventos de la semana pasada cuando alguien les
trat mal y que escriban con un lpiz lo que sucedi.
No deben escribir el nombre de la persona. Enfatice
su obligacin de perdonar a otros. Permtales borrar
lo que escribieron si han perdonado a la persona o
las personas.
Luego indique su responsabilidad cuando hacen algo
malo. Pida que alguien gue en oracin, dando gracias
a Cristo por morir por nuestros pecados y por dejarnos
un ejemplo perfecto del perdn.
En la actividad final de Ayuda de la Palabra de Dios
enfatice la importancia de conocer bien la Palabra de
Dios para poder resistir a Satans. Si hay tiempo, puede pedir que los alumnos busquen en sus Biblias cada
versculo para verificar las respuestas.
Muestre los artculos para la limpieza. Enfatice que
estas cosas se usan para hacer la limpieza y mencione
un ejemplo. Luego enfatice que la sangre de Cristo es
lo que limpia nuestros corazones al aceptarle como
Salvador.
Aplicacin
Seale el cuadro con la mujer y Cristo en la Pieza
3. Explique lo siguiente:
Cristo es el Campen de los pecadores. La
mujer tuvo pecados y problemas en su vida. Sin
Club de Campeones
permite, pueden resolver las actividades, dejando las
lecturas diarias como tarea.
embargo, encontr el perdn en Jesucristo.

Cristo es nuestro refugio, tambin. Todos
somos pecadores que necesitamos Su misericordia. Cristo nos perdona totalmente cuando le
aceptamos como nuestro Salvador personal.
Despus
de ensear
- 19 -

ms difciles para demostrarnos que Su plan es perfecto.
Como Marta, nuestra fe debe estar puesta en Jesucristo,
el Hijo de Dios.
Leccin 8
A veces hay
que llorar
Demostrar compasin para con los que
estn adoloridos.
Materiales
Piezas 1, 2 y 3 (unidas)
Piezas 4 y 9
hojas de los
versculos para memorizar
peridico
Texto de la leccin
Lucas 10:38-42; Juan 11:1-46

Jess llor (Juan 11:35).
Antes de la hora de la clase, une la Pieza 4 a la

Pieza 3 segn las instrucciones en la Pieza 4.
Al
ensear

Aprender que Cristo demostr compasin al resucitar a Lzaro de la muerte.
Entender que los campeones de Cristo tendrn
compasin de los que estn sufriendo.
Mencionar cmo pueden demostrar la compasin.
Antes
de ensear
Fondo
Cuando ocurren los
problemas y no vemos
una salida, Satans nos ataca usando el temor u otros
elementos. La fe es nuestra defensa contra estos ataques.
La historia de la muerte de Lzaro es un gran ejemplo
de la manera en que Dios puede usar las situaciones
Introduccin
Club de Campeones,
tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja de
versculos. Todos los miembros presentes deben pintar
la estrella de asistencia.
Pida que cada alumno le diga una sola palabra por la
cul quisiera ser recordado. Hable con cada uno acerca
de la palabra que escoja.
Despus de repartir las hojas de la leccin, mencione
que nos recordamos de la gente por diferentes cosas.
Explique que la leccin comienza con el relato de un
hombre que fue un hroe en su pueblo. Al leer el relato
de Beni Bustamante, enfatice que Jesucristo, nuestro
Campen, es el Ejemplo supremo de la compasin.
Leccin
Al leer la informacin de En los tiempos de la
Biblia... pida que los alumnos encuentren Betania y
Jerusaln en los mapas de sus Biblias o en el mapa al
- 20 -

dorso de la hoja de versculos. Explique que la regin
en donde se encuentran Betania y Jerusaln se llamaba
Judea. Pregunte quin es Jesucristo y seale el peligro
que enfrent.
Explqueles a sus alumnos lo siguiente:
El ttulo Mesas se usa en el Antiguo
Testamento para identificar al que haba sido
prometido: el Cristo. Nosotros lo llamamos Jess
o Jesucristo. En esta leccin, lo vemos como
el Dios que tiene el poder sobre la muerte y
tambin como un Hombre que sinti la tristeza
como nosotros.
Pida que cuatro alumnos busquen y lean en voz alta
Lucas 10:38-42; Juan 11:6-7, 11-27 y 28-44. Luego pida
que todos los alumnos escriban lo que sucede debajo
de cada dibujo en la pgina 2. Explqueles que Cristo
siempre estaba en control de todo. Saba lo que iba a
acontecer y tuvo un propsito en todo lo que hizo.
Despus de platicar de la resurreccin de Lzaro,
pida que los nios lean Juan 11:35 en unsono. Seale
a Cristo llorando delante de la tumba en la Pieza 9 y
comente lo siguiente:
Cuando vemos a Cristo expresando Sus emociones, entendemos el amor de nuestro Salvador.
La familia de Lzaro amaba a Jesucristo y lo
haba recibido en su hogar como un Amigo ntimo. Al llorar, Cristo nos recuerda que a veces
lloramos cuando estamos tristes. Pero cuando
nos sentimos tristes, l nos anima a actuar para
ayudar a otros.
Aplicacin
Explique:
Cristo es el Campen de los que estn

adoloridos. Esta familia conoca bien al Seor
Jesucristo, sin embargo, no entenda por completo Su poder hasta que experimentaron Su gran
compasin. Cuando otros vieron este evento
milagroso, tambin confiaron en Jesucristo como
el Mesas que Dios haba prometido.
Despus
de ensear
Repaso
Usando la pgina 3,
hable de cmo uno debe
reaccionar cuando est triste. Sus alumnos deben subrayar: 1) esperar; 2) eres fiel; 3) compartirlas con otros.
En la actividad de la palabra COMPASIN, aydeles a los nios a buscar en el peridico ejemplos de
problemas que la gente tiene. Deben escribir dentro de
las letras algunas maneras en que podran ayudar.
En la actividad Escuchando en la ltima pgina, las
respuestas son los versculos 27, 21, 25, 24, 26.
Club de Campeones
Campeones. Si el tiempo permite, completen las actividades, dejando las lecturas diarias como tarea. Sus
alumnos deben encerrar con valos las siguientes profesiones: chofer, mecnico, maestro, dentista, cocinera,
bombero, enfermera, polica, pastor, mdico.
- 21 -

Al saber Zaqueo que Cristo iba a visitar a su hogar, la
Biblia dice que con gozo le recibi.
Podemos aprender mucho de Zaqueo. Queremos
estar con Cristo y obedecerle? Pedimos perdn por
nuestros pecados? Tenemos hambre y sed de Su justicia? Como creyentes, Cristo siempre est con nosotros.
Reflejan nuestras acciones Su presencia en nuestras
vidas? Ven otros el gozo del Seor en nosotros?
Leccin 9
Necesitamos
un amigo
Cristo quiere que nos interesamos por
otros incondicionalmente.
Texto de la leccin
Lucas 19:1-10
Materiales
Piezas 1, 2, 3 y 4 (unidas)
hojas de los versculos para memorizar
Biblia con concordancia
variedad de libros o revistas, nuevos y viejos

En todo tiempo ama el amigo,/ Y es
como un hermano en tiempo de angustia
(Proverbios 17:17).
Al
ensear

Aprender que Jesucristo fue el Amigo de Zaqueo,
un hombre rechazado por la sociedad.
Entender que los campeones de Cristo se interesan
por las personas rechazadas por otros.
Mencionar grupos de personas rechazados hoy da
y hacer un plan para hacer amistades con ellos.
Antes
de ensear
Fondo
Zaqueo era una recaudador de impuestos rico
de la ciudad de Jeric. Al
or que Jesucristo pasaba por all, Zaqueo quera verlo.
Siendo hombre de baja estatura, Zaqueo corri adelante y subi a un sicmoro para poder ver al Salvador.
Cuando Cristo le dijo que bajara, obedeci de inmediato.
Introduccin
Al llegar sus alumnos,
revise el trabajo del Club
de Campeones, permitindoles a los alumnos que
cumplieron con la tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja de versculos. Todos los miembros presentes deben pintar la estrella de asistencia.
Reparta los libros o revistas. Comente de las diferentes portadas. Pregnteles a los nios si los libros o
revistas parecen ser nuevos o viejos, si les interesen o
no, y cunto piensan que es el costo de cada uno.
Explqueles que no siempre podemos juzgar un libro
o revista por la portada. El material adentro es lo ms
importante. Lo mismo es verdad en cuanto a la gente.
Las apariencias pueden variar, pero debemos apreciar a
las personas por lo que son adentro. Podemos aprender
del ejemplo de Cristo.
Leccin
Reparta las hojas de la leccin. Despus de leer el
relato de David y Modesto, haga las siguientes preguntas:
- 22 -

Han experimentado algo parecido?
Fueron como David, Modesto o Pablo?
Hubieran estado tan valientes como David?
Los nios deben subrayar: Escojo a mis amigos
por lo que son en lo interior, no por sus apariencias
externas.
Al leer la informacin de En los tiempos de la
Biblia... mencione una ciudad o aldea que est aproximadamente a 24 kilmetros del lugar en donde viven
los nios. Pida que busquen Jeric en un mapa de sus
Biblias o en el mapa al dorso de la hoja de versculos.
Al comenzar la historia bblica, seale a Zaqueo en
la Pieza 4. Explqueles a sus alumnos lo siguiente:
La sociedad juda rechazaba a los recaudadores de impuestos. Los vieron como ladrones
y traidores porque trabajaban por los romanos
y solan cobrar ms de lo que era justo. Muchas
personas se quejaban porque Cristo fue amistoso
con Zaqueo. Decan que Zaqueo era un pecador,
pero se les olvid que todos somos pecadores.
Sin embargo, Cristo les demostr que quera a
los que otros rechazaban.
Aplicacin
Pregunte lo siguiente:
Alguna vez se han fijado que en la sociedad hay
diferentes grupos de personas?
En la escuela, por ejemplo, hay un grupo de nios que tienen muchas cosas y otro grupo que no
tienen muchas?
Tienen los nios ms populares la ropa ms
fina?
Es justo esto?
Luego pida que sus alumnos busquen Romanos 3:10
y 23 en sus Biblias. Explqueles lo siguiente:
Como Zaqueo, lo nico que podemos hacer
para estar bien con Dios es aceptar a Cristo
como Salvador. Si realmente queremos demostrar que nos importan las personas rechazadas,
debemos compartir el evangelio con ellas.
Pida que mencionen a otra persona en las lecciones
del trimestre quien era rechazada por los dems (la mujer
adltera). Explqueles que Cristo es el Campen de los

rechazados. Pida que un alumno ore, pidiendo que Dios
les ayude a cambiar sus actitudes para con los rechazados para que puedan compartir a Cristo con ellos.
Permita que los nios dibujen el sicmoro en el cual
subi Zaqueo. Aydeles a pensar en alguno prejuicios
comunes de la sociedad en que viven y a identificar los
prejuicios en su propia vida.
Despus
de ensear
Repaso
En la actividad de la
pgina 3 de tachar los
nombres de los rboles, deben encontrar que Zaqueo
pas tiempo con Cristo, se puso de pie, dio a los
pobres, devolvi lo que haba tomado. En las dems
actividades en esta pgina, enfatice cmo sus alumnos pueden compartir su fe y hacer amistades con
los rechazados.
En la ltima pgina, las respuestas a actividad Una
prueba de la amistad son: C, F, F, C, C, F. En la actividad Palabras de precaucin, despus de conectar
las citas con los avisos correspondientes, sus alumnos
deben encontrar que los mensajes importantes son: Usa
tu influencia para Cristo. No permitas que los impos te
influencien a pecar.
Preste la Biblia con concordancia a los nios, permitiendo que se turnen en buscar algunos versculos
relacionados a la amistad y los amigos. Permita que
varios nios compartan cules versculos escogieron y
que expliquen por qu los escogieron.
Club de Campeones
como tarea.
- 23 -

de Cristo al permitir que el hombre nuevo responde a
las situaciones de la vida.
Leccin 10
Los pies sucios

Debemos humillarnos para servir a
otros.
Texto de la leccin
Materiales
Piezas 1, 2, 3 y 4
(unidas)
Pieza 5
Pieza 12
para memorizar
bandeja con agua
trapo
toalla
reloj
moneda o billete
Juan 13:1-17

y el que quiera ser el primero entre
vosotros ser vuestro siervo (Mateo
20:27).
Antes de la hora de la clase, una la Pieza 5 a la


Aprender que Jesucristo se humill y lav los pies
de Sus discpulos.
Entender que los campeones de Cristo se humillan
para servir a otros.
Mencionar algunas maneras en pueden servir a
otros.
Antes
de ensear
Fondo
Cristo era un Maestro
constante en Su ejemplo y
con Sus enseanzas. El ejemplo de lavarles los pies a Sus
discpulos fue una leccin de la humildad. Seguimos Su
ejemplo cuando nuestra naturaleza carnal est controlada totalmente por el Espritu Santo. Somos campeones
Al
ensear
Introduccin
Club de Campeones,
permitiendo que los que
cumplieron con la tarea pinten la estrella correspondiente en su hoja de versculos. Todos los miembros
deben pintar la estrella de asistencia.
Dialogue con cada uno sobre las lecciones que han
estudiado durante este trimestre, sealando las diferentes ilustraciones en las Piezas 1, 2, 3 y 4. Mencione
las maneras distintas en que Cristo ayud a otros en
las lecciones anteriores. Luego reparta las hojas de la
leccin 10 y comparta el relato de David y la familia de
Valentino.
Leccin
Usando la bandeja con agua y el trapo, lave los pies
- 24 -

de uno de los alumnos (y squelos con la toalla) mientras
otro alumno lee la informacin de En los tiempos de
la Biblia....
Presente la historia bblica, mostrando la Pieza 5
en el momento apropiado. Al hablar de cuando Cristo
lav los pies de los discpulos, seale la bandeja y el
trapo que fueron usados para lavar los pies del alumno.
Enfatice la leccin que Cristo les dio. Pregnteles a sus
alumnos cul fue la promesa de Cristo por obedecer el
mandamiento de servir a otros.
Explique lo siguiente:
Recuerden que Jesucristo es Dios el Hijo.
Ayud a crear el mundo. Estaba en control completo de esta situacin. Pudiera haber llamado a
los ngeles para lavar los pies de los discpulos.
Pudiera haber mandado a uno de los discpulos
a hacerlo. Pudiera haber mandado llamar a un
siervo del dueo de la casa. Sin embargo, escogi humillarse y hacer el papel de un siervo.
Al considerar lo que pronto acontecera, Sus
discpulos probablemente nunca se olvidaron de
estas horas finales con Cristo. Tampoco debemos
olvidarnos de esta leccin de servir a otros.
Aplicacin
Al leer la conclusin de la leccin en la pgina 2, los
alumnos deben encerrar la siguiente oracin: Sirviendo
con humildad podrs reflejar el amor de Cristo para que
otros le puedan conocer.
Explqueles lo siguiente:
A veces el Seor quiere que sirvamos a otros
haciendo tareas humildes. Pero aun en las
tareas ms humildes hay algo ms profundo.
Es muy importante cmo trabajamos. Como
creyentes, debemos servir los unos a los otros
con un corazn alegre. Puede ser que alguien
nos est viendo. El ver nuestro gozo al servir a
otros puede abrir la puerta a sus corazones para
que podemos compartir con ellos el evangelio.
El servicio a Dios es una manera excelente de
testificar.
Muestre la Pieza 12 y comente:
El humillarse requiere sacrificarse. Jesucristo
verdaderamente se sacrificaba. Sacrific Sus
deseos para hacer la voluntad de Su Padre y
muri en la cruz. Se sacrific cuando nos dio un

ejemplo perfecto de cmo los creyentes deben
servir a otros.
Muestre el reloj y la moneda o el billete.
A veces se nos pide sacrificar ciertas cosas
para servir a Dios. Puede ser que a veces tendremos que sacrificar nuestro tiempo o el dinero.
A menudo tendremos que sacrificar las comodidades. Podemos agregar a la lista el sacrificar
nuestros pasatiempos o los entretenimientos
despus de salir de clases. Debemos escoger la
mejor manera para servir al Seor, siguiendo el
ejemplo que nos dej.
Despus
de ensear
Repaso
En la tercera pgina,
las respuestas para la actividad Siguiendo Su ejemplo son: orando, Vendan,
templo, iglesia.
Para la actividad Te toca a ti!, permita que los nios trabajen en pares o en grupos pequeos. Despus,
entable conversacin sobre sus respuestas.
En la actividad Lvate en la ltima pgina, comparta
el plan de salvacin. Pida que los alumnos trabajen en
grupos para relacionar los versculos con lo que deben
saber para ser salvo. Las respuestas son: 1) Romanos
3:23; 2) Romanos 5:8; 3) Romanos 10:9, 13. Enfatice
la importancia de conocer estos versculos para poder
compartirlos con otros.
Permita que un voluntario lea en voz alta la informacin de la seccin La mancha. Entable conversacin
sobre lo ledo.
Club de Campeones
como tarea. Las respuestas para completar las oraciones
son: gozo, decisin, ministrar, amor, y Dios.
- 25 -

que pudiramos imaginar. Sea lo que sea que enfrentemos, podemos decir con seguridad que Cristo ha
estado all.
Frecuentemente luchamos y nos preocupamos cuando nos enfrenta un dilema. Realmente estamos echando
a un lado el mandamiento de Cristo en Mateo 6:25-34.
Debemos recordar que no hay nada que est ms all
del alcance o la influencia del poder de Dios. Al ejercitar
la fe podemos estar calmados en medio de las pruebas
y encontrar el consuelo y la victoria.
En esta leccin podemos ver las pruebas en la vida
de Cristo. La esperanza de nuestra salvacin descansaba en Su decisin de obedecer la voluntad de Su Padre
y aceptar el propsito de venir a la tierra. Jesucristo
verdaderamente es nuestro Campen.
Leccin 11
Nuestro
Entrenador
eterno
Debemos estar dispuestos a obedecerle
a Dios sin importar el sacrificio.
Texto de la leccin
Mateo 26:36-46

Padre mo, si es posible, pase de m
esta copa; pero no sea como yo quiero,
sino como t (Mateo 26:39).

Aprender que Cristo someti Su voluntad a la de
Dios el Padre.
Entender que los campeones de Cristo siguen las
instrucciones de Dios, su Entrenador eterno.
Identificar los mandamientos que deben seguir y
comprometerse a estar dispuestos a obedecer sin
importar el sacrificio.
Antes
de ensear
Fondo
Es desalentador experimentar una crisis o
ver a otros que la estn
experimentando. Sin embargo, nos consuela saber que
nuestro Salvador experiment tiempos difciles tambin.
Enfrent problemas y pruebas ms all de cualquiera
Materiales
Piezas 1, 2, 3, 4 y 5
(unidas)
Pieza 12
para memorizar
hojas de papel grueso
marcadores
Al
ensear
Introduccin
Salude a sus alumnos
y hable con ellos de los
nios que estn enfermos o que ya no asisten a la clase.
Ore por ellos y tambin d gracias por los que estn
presentes.
Revise el trabajo del Club de Campeones, permitindoles a los alumnos que cumplieron con la tarea
que pinten la estrella correspondiente en la hoja de
- 26 -

Despus de repartir las hojas de la leccin, pida que
sus alumnos lean el relato de ngela y Alejandro en la
primera pgina. Entable conversacin sobre el relato.
Pregnteles a sus alumnos si alguna vez han pensado
en Dios como su Entrenador eterno. Explqueles que l
es perfecto, sabe todo, es respetado y tiene un plan para
cada uno de nosotros.
Leccin
Usando las Piezas 1, 2, 3, 4 y 5, repase las lecciones anteriores y seale a Cristo orando en el Huerto
de Getseman. Pida que alguien lea En los tiempos de
la Biblia. Seale el huerto en el mapa.
Despus de presentar la historia bblica en la segunda
pgina, haga las siguientes preguntas como repaso:
Por qu visit Cristo al Huerto de Getseman?
Quines le acompaaron?
A cules tres apstoles llev ms adelante consigo?
Cules instrucciones dio Cristo a Pedro, Jacobo
y Juan?
Cul fue la condicin emocional de Cristo?
Qu pidi Jesucristo de Su Padre?
Qu hacan los tres discpulos?
Por qu no podan vigilar ni una sola hora?
Cules instrucciones les dio Cristo para que pudieran evitar las tentaciones?
Pida que los alumnos lean el versculo para memorizar. Enfatice que la copa de Cristo fue el sacrificio
de Su muerte.
En la actividad de la historia bblica, las respuestas
son: triste, como t, durmiendo.
Aplicacin
Muestre la Pieza 12, indicando el lado izquierdo,
Sacrificar nuestros deseos. Explqueles a sus alumnos
lo siguiente:
Cristo someti Su cuerpo fsico totalmente al
control de Dios. Fue un ejemplo de un sacrificio
verdadero y completo. Estaba dispuesto a sacrificar Su propia vida para hacer lo que Su Padre le
peda. Saba que el plan del Padre era perfecto.
Podemos tener esta misma seguridad en cuanto
al plan de Dios para nuestras vidas.
Cristo pidi que los tres discpulos oraran
y vigilaran. Para lograr cumplir la peticin de

Cristo, habran tenido que superar sus debilidades fsicas y sacrificar el sueo. Tristemente, no
hicieron el sacrificio. Si queremos seguir a Dios
totalmente, hay que sacrificarnos.
En la conclusin de la pgina 2, algunos ejemplos
de cosas que son necesarias son: levantarse ms temprano en la maana para leer la Biblia o hacer amistad
con alguien que no le cae bien para poder compartir
el evangelio.
Despus
de ensear
Repaso
En la tercera pgina
en la actividad de tachar
las letras, las respuestas son: confiar en Cristo como
Salvador, estudiar la Biblia, obedecer Sus mandamientos, seguir al Espritu Santo. Permita que los nios
conecten los puntos para terminar la ilustracin.
Al hablar de los tres grupos de discpulos en la seccin al pie de la pgina, puede pedir a sus alumnos que
hagan una oracin, pidiendo que Dios les ayude a estar
dispuestos a hacer los sacrificios necesarios para estar
en el grupo que sigue a Cristo de cerca.
Las respuestas a la actividad Dios es el mejor! en
la ltima pgina son, en orden de las promesas: Efesios
6:10, 11; 1 Corintios 15:58; Glatas 6:1, 2; Jeremas
33:3; Lucas 11:9, 10; Filipenses 2:13-15.
Como una actividad opcional, haga un letrero para
colgar en la pared. Reparta las hojas de papel grueso y
los marcadores. Pida que los alumnos escriban Dios es
mi Entrenador y permita que lo decoren para llevarlo
a casa.
Club de Campeones
como tarea. Las respuestas que deben encerrar son:
Andrs, cambio radical de apariencia, Elas.
- 27 -

muchas horas o hasta varios das, dependiendo de su
fuerza. Al ser crucificado, uno tena que empujar con
las piernas para levantar el cuerpo lo suficiente para
poder respirar. Para acelerar la muerte, los soldados
frecuentemente le fracturaban las piernas al condenado para que no pudiera agarrar aire y as muriera por
asfixia.
Ser crucificado era una muerte por tortura. Nuestro
Seor, quien era totalmente inocente, hizo el sacrificio supremo por nuestros pecados al morir de esta
forma.
Leccin 12
Cunto
cuesta?
La muerte de Cristo en la cruz es el
ejemplo perfecto del amor que se
sacrifica.
Texto de la leccin
Juan 19:16-42
Materiales
Piezas 1, 2, 3, 4 y
5 (unidas)
Pieza 6
Pieza 12
para memorizar
En esto hemos conocido el amor, en

que l puso su vida por nosotros; tambin
nosotros debemos poner nuestras vidas
por los hermanos (1 Juan 3:16).

Aprender que Jesucristo muri en la cruz, dando Su
vida en sacrifico por nosotros.
Entender que los campeones de Cristo se sacrifican
para seguir a Dios.
Mencionar el costo del sacrificio que Cristo hizo para
ellos y cmo pueden sacrificarse por otros.
Antes
de ensear
Fondo
Antes de ser crucificado, el prisionero llevaba
su cruz (o una parte de ella) al lugar de la crucifixin.
Una vez all, los soldados le clavaron a la cruz. Segn
algunos estudios, los clavos atravesaron los huesos de
la mueca y el calcaar. El crucificado no mora por
Antes de la hora de la clase, una la Pieza 6 a la

Al
ensear
Introduccin
Club de Campeones,
tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja de
Pregnteles a sus alumnos si ahorran dinero, en qu
lo guardan y cmo lo planean gastar. Luego pdales que
lean el relato de los ahorros de David. Despus de que
lo lean, pregnteles si alguna vez han sido generosos
con su dinero, como lo fue David. Explqueles que Dios
ha sido todava ms generoso.
- 28 -

Leccin
Despus de leer En los tiempos de la Biblia... explique lo siguiente:
Pilato entendi que los cargos contra Cristo
eran falsos. Sin embargo, permiti que fuera
crucificado.
Jesucristo pudiera haber detenido a los que
le iban a golpear y crucificar. Pero no lo hizo.
Voluntariamente fue el sacrificio por nuestros
pecados.
En la primera pgina, los alumnos deben subrayar:
Acept con calma las burlas de los soldados romanos y
el sufrimiento de la corona de espinas sobre Su cabeza
y carg Su propia cruz a Glgota.
Pida que los alumnos busquen Glgota en un mapa
de sus Biblias o el mapa al dorso de la hoja de versculos
para memorizar.
Al dar la historia bblica, seale la escena de la crucifixin en la Pieza 6 y explique que a veces llamamos
a Glgota Calvario. La palabra Calvario es latn por
Glgota. Tambin comente que normalmente se pona
un letrero en la cruz arriba de la persona crucificada
para indicar su crimen.
En la segunda pgina los nios deben llenar los espacios con las siguientes respuestas: Jess, nazareno,
Rey, de, los, judos, Mara, la hermana de su madre,
Mara, Mara Magdalena, Juan, Consumado es, Jos,
Nicodemo.
Al hablar de las ltimas palabras de Cristo, comente
lo siguiente:
Cuando uno ha hecho un trabajo muy difcil y
lo ha hecho muy bien, se siente un alivio, aunque
est muy cansado. As fue con Jesucristo. Su
trabajo fue el ms difcil de toda la eternidad y
se sinti alivio al haberlo terminado.
Aplicacin
Al mostrar la Pieza 12, enfatice que Cristo sacrific todo y, por lo tanto, es el Campen de todos los
que confan en l. Si desea, puede tener un tiempo de
oracin dando gracias por el sacrificio que Jesucristo
hizo por nosotros.
Pida que un alumno lea 1Juan 3:16. Luego explique
que, como creyentes, tenemos una responsabilidad de

sacrificarnos para ayudar a otros y hablarles de Cristo.
Despus
de ensear
Repaso
En la pgina 3, los
alumnos deben subrayar:
corazn que verdaderamente quiere servir al Seor
como la fuente de los sacrificios voluntarios verdaderos.
Las respuestas para el buscapalabras son:
Z
M
S
I
C
A
G
H
S
H
Q
A
M
I
G
O
S
N
N
F
Z
I
L
D
E
P
O
R
T
E
S
U
U
R
I
C
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V
M
M
D
V
G
L
Z
T
O
V
I
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O
J
U
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G
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S
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C
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P
N
H
V
Y
M
M
X
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L
R
E
C
U
C
O
M
P
U
T
A
D
O
R
A
S
C
C
U
R
D
P
N
E
A
B
I
L
E
F
Y
Z
L
S
S
W
I
I
S
O
En la actividad en la ltima pgina, las citas se relacionan con las profecas en este orden: Zacaras 11:12;
Zacaras 13:7; Isaas 53:7; Isaas 50:6; Isaas 53:12;
Salmo 22:7, 8; Salmo 22:18; Salmo 69:21; Salmo 22:1
y Salmo 34:20.
Club de Campeones
como tarea.
- 29 -

preguntarnos qu es lo que Dios har con este problema. Pero podemos estar seguros de que l nunca se
equivoca. Su plan es perfecto.
El texto tambin nos anima a meditar en la Palabra de
Dios. Las mujeres recordaron las palabras de Jesucristo.
Nosotros tambin debemos pensar en las Escrituras para
darnos fuerza en nuestro camino con el Seor.
Leccin 13
La victoria!
La resurreccin de Cristo hace posible la
vida eterna para todos los creyentes.
Texto de la leccin
Lucas 24:1-8
Materiales
Piezas 1, 2, 3, 4, 5
y 6 (unidas)
Pieza 9
para memorizar
Por qu buscis entre los muertos

al que vive? No est aqu, sino que ha
resucitado (Lucas 24:5, 6).
Al
ensear

Aprender que Cristo gan la victoria cuando resucit
de la muerte.
Entender que los campeones de Cristo son ganadores eternos.
Repasar el plan de salvacin para saber personalmente cmo recibir a Cristo como Salvador y para
poder compartir el evangelio con otros.
Antes
de ensear
Fondo
Como las mujeres del
texto, podemos estar perplejos en cuanto a la voluntad de Dios, pero nunca
debemos dudar de Su sabidura. Podemos tener curiosidad para ver lo que Dios tiene para nosotros. Podemos
Introduccin
Despus de saludar
a sus alumnos, revise
el trabajo del Club de
Campeones, permitindoles a los alumnos que cumplieron con la tarea que pinten la estrella correspondiente en la hoja de versculos. Todos los miembros
presentes deben pintar la estrella de asistencia.
Luego repase con ellos las lecciones anteriores
usando las Piezas 1-6. Considere con ellos los problemas de las personas que aparecen en las ilustraciones.
Algunas queran saber ms, tuvieron hambre, estaban
tristes o eran rechazadas por la sociedad. Pero vemos
que Cristo am a todos. Hoy da l tambin tiene
inters en todo lo que hacemos.
Despus de repartir las hojas de la leccin, pdales a
sus alumnos que lean el relato de ngela y Raquel.
Leccin
Pida que un voluntario lea la seccin En los tiempos
de la Biblia: Los nios deben subrayar lo siguiente:
Teman que la gente creera que haba resucitado de la
muerte. Explqueles a sus alumnos:
- 30 -

Frecuentemente los cuerpos de los ejecutados
no fueron sepultados inmediatamente. Por eso,
muchos probablemente se sorprendieron cuando Jos, un rico, pidi el cuerpo de Cristo. Un
miembro del mismo grupo que haba pedido Su
muerte, Jos pidi Su cuerpo, porque crea que
Jesucristo era el Hijo de Dios.
Al presentar la historia bblica en la segunda pgina,
haga las siguientes preguntas:
Cuando se les aparecieron los ngeles, cmo
respondieron las mujeres?
Estaban atemorizadas las mujeres?
Saban que estos hombres eran ngeles de
Dios?
Cmo te sentiras al estar en la misma situacin?
Qu dijeron los hombres?
Cules palabras de Cristo queran que las mujeres
recordaran?
Sus alumnos deben dibujar las banderas rojas cerca
de las siguientes seales: encontraron que la piedra ya
haba sido quitada; El cuerpo no estaba!; dos hombres
con ropa luminosa se les aparecieron; haba dicho que
sera crucificado y resucitara el tercer da.
Aplicacin
Seale la ilustracin de la tumba en la Pieza 9 y
comente lo siguiente:
Cristo es el verdadero Campen sobre el
pecado y la muerte. Su muerte, Su sepultura y
Su resurreccin han tenido un impacto eterno
para toda la gente de todas las edades. Cristo
hizo posible nuestra salvacin para que no tuviramos que ser castigados por nuestros pecados
y estar separados eternamente de Dios. Para
ser un campen, hay que aceptar a Cristo como
Salvador.
La clase debe trabajar en conjunto para completar la

primera actividad en la tercera pgina. Para la segunda
parte, sin embargo, cada nio debe trabajar individualmente.
Despus
de ensear
Repaso
Para la primera actividad de la ltima pgina,
las ilustraciones corresponden a los siguientes nmeros: 1 Jess orando en el Huerto de Getseman;
2 Cristo con la corona de espinas y las manos atadas; 3 Jesucristo en la cruz; 4 Jos y Nicodemo
sepultando el cuerpo de Jess; 5 La tumba vaca;
6 Jesucristo hablando con los discpulos momentos
antes de ascender al cielo.
En la actividad al pie de la pgina, los alumnos deben
incluir al menos tres puntos: 1) He pecado, 2) Creo que
Jesucristo es el Hijo de Dios y que muri por m en la
cruz para el perdn de mis pecados, 3) Quiero entregar
mi vida a l.
Permita que sus alumnos reciten el versculo varias
veces. Los que lo pueden decir sin ayuda deben pintar
la estrella correspondiente en la hoja de versculos.
Entrgueles sus hojas para que las lleven a casa. Si
desea, puede tomar el tiempo en este momento para
premiar o felicitar a los que memorizaron todos los
versculos.
Club de Campeones
Campeones y la doblen. Esta semana deben resolver
todas las actividades en clase, inclusive las lecturas
bblicas, para que usted les pueda dar sus premios. Si
no queda tiempo suficiente, no se le olvide premiar su
trabajo de las tareas durante la prxima clase.
- 31 -

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Maestro de los Campeones

Maestro de los Campeones A1

El tema del presente trimestre

darle a desarrollar siervos maduros que puedan ser

En este trimestre veremos a Jesucristo como nuestro

En este trimestre el visual La Vida de Cristo es una

Es importante prepararse con anticipacin para

Usando el libro del alumno

El libro Campeones para los alumnos se compone

Usando el Maestro de los Campeones

Los libros del alumno y maestro estn para ayu-

Maestro de los Campeones A1

Al final est la seccin Repaso. El dar un repaso

Lo que necesito saber de m mismo

Lo que necesito creer en cuanto a Jesucristo

Si, creo. Ahora, qu hago?

Maestro de los Campeones A1

Resolviendo los problemas de

solver. Busque ms actividades para los alumnos que

Maestro de los Campeones A1

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

Maestro de los Campeones A1

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

a seguirle. Si han aceptado a Cristo como su

Maestro de los Campeones A1

Con la ayuda de Cristo podemos resistir

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

tentars, Seor, escrito, Seor, adorars, servirs.

Maestro de los Campeones A1

Debemos tener una vida de oracin

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

Saben de memoria el nmero telefnico de su

Maestro de los Campeones A1

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

Al leer las palabras escritas con letras grandes en el

Maestro de los Campeones A1

Versculo para Memorizar

Antes de la hora de la clase,

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

esta actitud debemos recordar las palabras de

Maestro de los Campeones A1

Debemos perdonar a otros como lo hizo

Versculo para Memorizar

Objetivos para los alumnos

Maestro de los Campeones A1

embargo, encontr el perdn en Jesucristo.

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Versculo para Memorizar

Antes de la hora de la clase, une la Pieza 4 a la

Objetivos para los alumnos

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