Bac S Specialite 2012

[ Baccalaurat S Spcialit \
Index des exercices de spcialit de septembre 1999 juin 2012

Tapuscrit : D ENIS V ERGS
No
Lieu et date
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Polynsie juin 2012

Mtropole juin 2012
Centres trangers juin 2012
Asie juin 2012
AntillesGuyane 2012
Liban mai 2012
Amrique du Nord mai 2012
Pondichry avril 2012
Amrique du Sud novembre 2011
Nouvelle-Caldonie novembre 2011
Mtropole septembre 2011
Antilles-Guyane septembre 2011
Polynsie juin 2011
Mtropole juin 2011
La Runion juin 2012
Asie juin 2011
AntillesGuyane 2011
Liban mai 2011
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38

Nouvelle-Caldonie novembre 2010
La Runion septembre 2010
Polynsie juin 2010
La Runion juin 2010
Mtropole juin 2010
Asie juin 2010
Antilles-Guyane juin 2010
Amrique du Nord juin 2010
Liban juin 2010
Nouvelle Caldonie novembre 2009
Polynsie septembre 2009
Arithmtique
Espace
Surfaces
Transformations
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
No
Lieu et date
39
40
41
42
43

Liban juin 2009
Polynsie juin 2009
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
Asie juin 2009

Mtropole juin 2009
Antilles - Guyane juin 2009
La Runion juin 2009
NouvelleCaldonie dcembre 2008
Mtropole La Runion septembre 2008
AntillesGuyane septembre 2008
Polynsie juin 2008
La Runion juin 2008
Mtropole juin 2008
Asie juin 2008
Liban mai 2008
Nouvelle-Caldonie mars 2008
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
Nouvelle-Caldonie dcembre 2007

Mtropole-La Runion septembre 2007
Polynsie juin 2007
La Runion juin 2007
Mtropole juin 2007
Asie juin 2007
Liban juin 2007
Nlle-Caldonie mars 2007
Nlle-Caldonie novembre 2006
Polynsie juin 2006
Exercices de spcialit
Arithmtique
Espace
Surfaces
Transformations
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
No
Lieu et date
81
82
83
84
85
86
87
88
89
La Runion juin 2006

Mtropole juin 2006
Asie juin 2006
Nlle-Caldonie novembre 2005
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108

Asie juin 2005
Mtropole juin 2005
La Runion juin 2005
Liban juin 2005
Polynsie juin 2005
Pondichry juin 2005
Nlle-Caldonie nov. 2004
Amrique du Sud nov. 2004
Antilles septembre 2004
Asie juin 2004
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
Mtropole juin 2004

Liban juin 2004
Polynsie juin 2004
La Runion juin 2004
Nouvelle Caldonie nov. 2003
AntillesGuyane sept. 2003
Asie juin 2003
Arithmtique
Espace
Surfaces
Transformations
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
No
Lieu et date
123
124
125
126
127
128
129
130
131
Arithmtique
Espace
Surfaces
Mtropole juin 2003

La Runion juin 2003
Liban juin 2003
Polynsie juin 2003
Pondichry juin 2003
Amrique du Sud dc. 2002
Nouvelle Caldonie nov. 2002
Antilles-Guyane sept. 2002
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150

Asie juin 2002
Mtropole juin 2002
La Runion juin 2002
Polynsie juin 2002
Pondichry juin 2002
Nouvelle Caldonie dc. 2001
Amrique du Sud dc. 2001
Asie juin 2001
Mtropole juin 2001
Liban juin 2001
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
Polynsie juin 2001

Pondichry juin 2001
Nouvelle-Caldonie dc. 2000
Asie juin 2000
Mtropole juin 2000
La Runion juin 2000
Liban juin 2000
Polynsie juin 2000
Transformations
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
No
Lieu et date
165
166
167
168
169
170
Pondichry juin 2000

Nlle-Caldonie dc. 1999
Mtropole sept. 1999
Sportifs haut-niveau sept. 1999
Arithmtique
Espace
Surfaces
Transformations
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
1 Polynsie juin 2012

Partie A
On considre lquation (E) : 25x 108y = 1 o x et y sont des entiers relatifs.
1.
2.
Vrifier que le couple (13 ; 3) est solution de cette quation.
Dterminer lensemble des couples dentiers relatifs solutions de lquation (E).
Partie B
Dans cette partie, a dsigne un entier naturel et les nombres c et g sont des entiers naturels vrifiant la
relation 25g 108c = 1.
On rappelle le petit thorme de Fermat :
Si p est un nombre premier et a un entier non divisible par p, alors a p1 est congru 1 modulo p que
lon note a p1 1 [p].
1.
2.
Soit x un entier naturel.

Dmontrer que si x a [7] et x a [19], alors x a [133].
1. On suppose que a nest pas un multiple de 7.
Dmontrer que a 6 1 [7] puis que a 108 1 [7].
g
En dduire que a 25 a [7].
2. On suppose quea est

un multiple de 7.
25 g
Dmontrer que a
a [7].
g
3. On admet que pour
entier naturel a, a 25 a [19].
25 tout
g
Dmontrer que a
a [133].
Partie C
On note A lensemble des entiers naturels a tels que : 1 6 a 6 26.

Un message, constitu dentiers appartenant A, est cod puis dcod.
La phase de codage consiste associer, chaque entier a de A, lentier r tel que a 25 r [133] avec
0 6 r < 133.
La phase de dcodage consiste associer r , lentier r 1 tel que r 13 r 1 [133] avec 0 6 r 1 < 133.
1.
2.
Justifier que r 1 a [133].
Un message cod conduit la suite des deux entiers suivants : 128

Dcoder ce message.
59.
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
2 Mtropole juin 2012

Le plan complexe est muni dun repre orthonorm direct O, u , v .

On dsigne par A, B et C les points daffixes respectives
z A = 1 + i,
z B = 2i et z C = 1 + 3i.
et D la droite dquation y = x + 2.
1.
Prouver que les points A, B et C appartiennent la droite D.

Sur une figure que lon fera sur la copie en prenant 2 cm pour unit graphique, placer les points A,
B, C et tracer la droite D.
2.
Rsoudre lquation (1 + i)z + 3 i = 0 et vrifier que la solution de cette quation est laffixe dun
point qui nappartient pas la droite D.
Dans la suite de lexercice, on appelle f lapplication qui, tout point M daffixe z diffrente de
1
1 + 2i, fait correspondre le point M daffixe
.
(1 + i)z + 3 i
Le but de lexercice est de dterminer limage par f de la droite D.
3.
Soit g la transformation du plan qui, tout point M daffixe z, fait correspondre le point M1 daffixe
(1 + i)z + 3 i.
1. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la transformation g .
2. Calculer les affixes des points A1 , B1 et C1 , images respectives par g des points A, B et C.
3. Dterminer limage D1 de la droite D par la transformation g et la tracer sur la figure.
4.
Soit h lapplication qui, tout point M daffixe z non nulle, fait correspondre le point M2 daffixe
1
.
z
1. Dterminer les affixes des points h (A1 ) , h (B1 ) et h (A1 ) et placer ces points sur la figure.
2. Dmontrer que, pour tout nombre complexe non nul z, on a :
1 1 1
= |z 2| = |z|.
z 2 2
3. En dduire que limage par h de la droite D1 est incluse dans un cercle C dont on prcisera
le centre et le rayon. Tracer ce cercle sur la figure.
4. Dmontrer que tout point du cercle C qui est distinct de O est limage par h dun point de la
droite D1 .
5.
Dterminer limage par lapplication f de la droite D.
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
3 Centres trangers juin 2012

Les cinq questions sont indpendantes.
Pour chaque question une affirmation est propose. Indiquer si elle est vraie ou fausse en justifiant la
rponse. Une rponse non justifie ne sera pas prise en compte.
Toute trace de recherche sera valorise.
1.
On considre lquation (E) : 3x 2y = 1, o x et y sont des entiers relatifs.

Affirmation : les solutions de lquation (E) sont les couples (9 + 2k ; 13 + 3k), avec k appartenant
lensemble Z des entiers relatifs.
2.
Soit n un entier naturel. On considre les deux entiers a et b dfinis par :

a = 3n + 1 et b = 2n + 3.
Affirmation : le PGCD de a et b est gal 7 si et seulement si n est congru 2 modulo 7.
3.
Soit n un entier naturel. On considre les deux entiers a et b dfinis par :

a = 2n 2 + 7n + 21 et b = 2n + 2.
4.
Affirmation : pour tout entier naturel n, le quotient et le reste de la division euclidienne de a par
b sont respectivement gaux n + 2 et n + 17.
Dans le plan muni dun repre orthonormal direct, on considre le point A daffixe 3 + 4i.
p
On note s la similitude directe s de centre A, de rapport 2 et dangle .

4
Affirmation : la similitude directe rciproque s 1 a pour criture complexe :
z =
5.
1 + 7i
1i
z+
.
2
2
Dans le plan muni dun repre orthonormal

direct,
A, B, C et D daffixes
p
p on considre
p les points
p
respectives a = 1 + 2i, b = 4 i, c = 1 2 3 + i(3 + 3) et d = 4 + 3 + 4i 3.
Affirmation : la similitude directe qui transforme A en C et B en D a pour angle
.
3
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
4 Asie juin 2012

Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v .

Partie A - Dtermination dune similitude directe
On considre les points A et B daffixes respectives :

p
1
3
zA = + i
2
2
1.
p
et z B = 3 + i.
1. Ecrire les nombres complexes z A et z B sous forme exponentielle.

2. Placer les points A et B dans le repre. On prendra 1 cm comme unit graphique.
2.
1. Dterminer lcriture complexe de la similitude directe f de centre 0 qui transforme le point

A en B.
2. Prciser les lments caractristiques dc la similitude f .
Partie B. tude dune transformation

Le but de cette partie est dtudier
la transformation g = s f , o f dsigne la similitude dfinie dans la
partie A et s la rflexion daxe O ; u .
1.
Soit M un point quelconque du plan. On dsigne par M limage du point M par la transformation
g.
On note z et z les affixes respectives des points M et M , et z celle du conjugu de z.
1. Dmontrer lgalit : z = 2ei 6 z.
2. On pose C = g (A) et D = g (C). Calculer les affixes respectives des points C et D, puis placer les
points C et D sur la figure.
3. Quelle est la nature du triangle OAC ?

4. Dmontrer que les vecteurs OA et OD sont colinaires.
2.
Dans cette question, toute trace de recherche ou dinitiative, mme non aboutie, sera prise en compte
dans lvaluation.
Dterminer la nature de la transformation g g et prciser ses lments gomtriques.
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
5 Antilles-Guyane juin 2012

Les quatre questions sont indpendantes.
1.
1. Vrifier que le couple (4 ; 6) est une solution de lquation

(E)
11x 5y = 14.
2. Dterminer tous les couples dentiers relatifs (x ; y) vrifiant lquation (E).
2.
1. Dmontrer que, pour tout entier naturel n,

23n 1
(mod 7).
2. Dterminer le reste de la division euclidienne de 2 0112012 par 7.
3.
4.
On se place dans le plan complexe. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la

transformation f qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z tel que :
3
z = (1 i)z + 4 2i.
2

A
A
On considre lalgorithme suivant o Ent
dsigne la partie entire de .
N
N
A et N sont des entiers naturels
Saisir A
N prend la valeur
p 1
Tant que N 6 A

A
A
A
Si Ent
= 0 alors Afficher N et
N
N
N
Fin si
N prend la valeur N + 1
Fin Tant que.
Quels rsultats affiche cet algorithme pour A = 12 ?
Que donne cet algorithme dans le cas gnral ?
10
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
6 Liban mai 2012

On se place dans le plan complexe muni dun repre orthonormal direct O, u , v .

On note z n la suite de nombres complexes, de terme initiale z 0 = 0, et telle que :
1+i
z n + 1, pour tout entier naturel n.
2
Pour tout entier naturel n, on note A n le point daffixe z n .
z n+1 =
1.
2.
3.
4.
Calculer les affixes des points A 1 , A 2 et A 3 . Placer ces points dans le plan muni du repre (O ; ~
u;~
v ).
1. Montrer que le point A n+1 est limage du point A n par une similitude directe s, dont on dfinira le rapport, langle et le centre , daffixe .
2. Dmontrer que le triangle A n A n+1 est isocle rectangle.
p !n1
2
1. tablir que, pour tout entier naturel n, on a : A n =
.
2
2. partir de quelle valeur de n les points A n sont-ils situs lintrieur du disque de centre
et de rayon 0, 001 ?
n
X
ak .
Pour tout entier naturel n, on note an la longueur A n A n+1 et L n la somme
k=0
L n est ainsi la longueur de la ligne polygonale A 0 A 1 A n A n+1 .
5.
Dterminer la limite de L n quand n tend vers +.
Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Dmontrer que, pour tout entier naturel n, les points A n , et A n+4 sont aligns.
11
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
7 Amrique du Nord mai 2012

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .
Soit S la transformation du plan qui, tout M daffixe z, associe le point M daffixe z telle que :
z = 5iz + 6i + 4.
Partie A
1.
2.
Dterminer la nature et les lments caractristique de la transformation S.

On note x et x , y et y les parties relles et imaginaires respectives de z et z .
Dmontrer que :
x
y
= 5y + 4
= 5x + 6
Partie B
Dans cette partie, on se place dans le cas o les coordonnes x et y du point M sont des entiers relatifs
tels que 3 6 x 6 5 et 3 6 x 6 5.
On note E lensemble de ces points M.
On rappelle que les cordonnes (x ; y ) du point M , image du point M par la transformation S, sont
x = 5y + 4 et y = 5x + 6.
1.
2.
1. Dterminer lensemble des couples dentiers relatifs (a ; b) tels que 4a + 3b = 5.
2. En dduire lensemble des points M de E de coordonnes (x ; y) tels que 3x + 4y = 37.
Soit M un point de lensemble E et M son image par la transformation S.

1. Dmontrer que x + y est un multiple de 5.
2. Dmontrer que x y et x + y sont congrus modulo 2.
En dduire que si x 2 y 2 est multiple de 2 alors x y et x + y le sont galement.
3. Dterminer lensemble des points M de C tels que : x 2 y 2 = 20.
12
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
8 Pondichry avril 2012

Partie A
Restitution organise de connaissance
Soit a, b, c, d des entiers relatifs et n un entier naturel non nul.

Montrer que si a b (mod n) et c d (mod n) alors ac bd (mod n).
Partie B
Inverse de 23 modulo 26
On considre lquation
(E ) :
23x 26y = 1,
o x et y dsignent deux entiers relatifs.
1.
2.
3.
Vrifier que le couple (9 ; 8) est solution de lquation (E ).

Rsoudre alors lquation (E ).
En dduire un entier a tel que 0 6 a 6 25 et 23a 1 (mod 26).
Partie C
Chiffrement de Hill
On veut coder un mot de deux lettres selon la procdure suivante :

tape 1 Chaque lettre du mot est remplace par un entier en utilisant le tableau ci-dessous :
A
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
On obtient un couple dentiers (x1 ; x2 ) o x1 correspond la premire lettre du mot et x2 correspond

la deuxime lettre du mot.
tape 2 (x1 ; x2 ) est transform en y 1 ; y 2 tel que :

(S 1 )
y 1 11x1 + 3x2
y 2 7x1 + 4x2
(mod 26)
(mod 26)
avec 0 6 y 1 6 25 et 0 6 y 2 6 25.
tape 3 y 1 ; y 2 est transform en un mot de deux lettres en utilisant le tableau de correspondance

donn dans ltape 1.
Exemple :
TE
|{z}
tape1
mot en clair
1.
2.
tape 2
tape 3
= (19, 4) = (13, 19) =
Coder le mot ST.
NT
|{z}
mot cod
On veut maintenant dterminer la procdure de dcodage :

1. Montrer que tout couple (x1 ; x2 ) vrifiant les quations du systme (S 1 ), vrifie les quations
du systme :
(S 2 )
23x1 4y 1 + 23y 2
23x2 19y 1 + 11y 2
(mod 26)
(mod 26)
2. laide de la partie B, montrer que tout couple (x1 ; x2 ) vrifiant les quations du systme
(S 2 ), vrifie les quations du systme
(S 3 )
x1 16y 1 + y 2
x2 11y 1 + 5y 2
(mod 26)
(mod 26)
3. Montrer que tout couple (x1 ; x2 ) vrifiant les quations du systme (S 3 ), vrifie les quations
du systme (S 1 )
4. Dcoder le mot YJ.
13
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
9 Amrique du Sud novembre 2011

Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une justification de
la rponse choisie. Une rponse non justifie ne rapporte aucun point. Toutefois, toute trace de recherche,
mme incomplte, ou dinitiative, mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Proposition 1 : Le reste de la division euclidienne de 2 0112011 par 7 est 2 .
Soit a et b deux nombres entiers relatifs non nuls.
Proposition 2 : Sil existe un couple de nombres entiers relatifs (u, v ) tel que ua + v b = 3, alors
PGCD(a, b) = 3 .
Soit n un entier naturel suprieur ou gal 5.
Proposition 3 : Lentier n 2 3n 10 nest jamais
nombre premier .
un

Lespace est rapport un repre orthonormal O, , , k .
On considre le cne dquation x 2 + y 2 = 5z 2 .

Soit A le point de coordonnes (2 ; 1 ; ).
Proposition 4 : Il existe un unique rel tel que le point A appartient au cne .
On coupe le cne dquation x 2 + y 2 = 5z 2 par le plan P a dquation x = a o a R.
Proposition 5 : Cette intersection peut tre la runion de deux droites .
14
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
10 Nouvelle Caldonie novembre 2011

On considre la surface S dquation : x 2 + y 2 z 2 = 4.
1.
1. Montrer que si le point M(x ; y ; z) appartient S alors le point

M (x ; y ; z) appartient aussi S. Que peut-on en dduire ?
2. Montrer que la surface S est symtrique par rapport au plan (xOy). On admet de mme que
la surface S est symtrique par rapport aux plans (xOz) et (yOz).
2.
1. Dterminer la nature gomtrique de la section de la surface S par le plan (xOy).

Prciser ses lments caractristiques.
3.
4.
2. Soit k un rel non nul. Dterminer la nature gomtrique de la section de la surface S par le
plan dquation z = k. Prciser ses lments caractristiques.
Dterminer la nature gomtrique de la section de la surface S par le plan dquation y = 2.

p
On considre les points A 2 2 ; 0 ; 2 et B 0 ; 2 2 ; 2 .

1. Dterminer une reprsentation paramtrique de la droite (AB).
2. La droite (AB) est-elle contenue dans la surface S ?
5.
Identifier parmi les trois figures proposes en annexe 2 celle qui reprsente la surface S.
Le candidat indiquera sur sa copie le numro de la figure et justifiera la rponse.
6.
Soit H la section de la surface S par le plan P dquation y = 5.
1. Montrer quun point M(x ; y ; z) appartient H si et seulement si

(x z)(x + z) = 21 et y = 5.
2. En dduire les coordonnes des points de H dont les coordonnes sont des entiers relatifs.
15
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
11 Mtropole septembre 2011

Le plan est muni dun repre orthonormal O, u , v .

On note A et B les points de coordonnes respectives (1 ; 0) et (6 ; 1).
Pour tout point

M de
coordonnes (x ; y), on note M limage du point M par la symtrie orthogonale
daxe (AB) et x ; y ses coordonnes.
1.
1. Justifier lexistence de deux nombres complexes a et b tels que, pour tout point M daffixe z,
laffixe z du point M est donne par
z = az + b.
1
= a +b
2. En utilisant les points A et B, dmontrer que
6 + i = a(6 i) + b
3. En dduire que, pour tout nombre complexe z :
z =
1
1
(12 + 5i)z + (1 5i).
13
13
4. tablir que, pour tout point M de coordonnes (x ; y), les coordonnes x ; y du point M
sont telles que :
x =
2.
1
(12x + 5y + 1) et
13
y =
1
(5x 12y 5).
13
On dsigne par E lensemble des points M dont les coordonnes (x ; y) sont des entiers relatifs et
tels que le point M associ appartienne laxe des abscisses.
1. Justifier que M(x ; y) appartient E si et seulement si 5(x 1) = 12y.
2. En dduire que E est lensemble des points de coordonnes (1 + 12k ; 5k) o k est un entier
relatif.
3.
Dans cette question, on suppose que les coordonnes de M sont des entiers relatifs et que labscisse de M est un entier relatif.
1. Dmontrer que x 5y + 1 [13].
4.
2. En dduire que 5x 12y 5 0 [13] et que lordonne de M est un entier relatif.
Dterminer les points M de la droite dquation x = 2 tels que les coordonnes du point M soient
des entiers relatifs.
On pourra montrer que lordonne y dun tel point est un entier relatif et utiliser des congruences
modulo 13.
16
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
12 Antilles-Guyane septembre 2011

Lespace est muni dun repre orthonorm O, , , k .
On considre lensemble P des points M(x ; y ; z) de lespace tels que :
z = x2 + y 2.
Les trois questions sont indpendantes.
1.
2.
1. Montrer que lintersection de lensemble P et du plan dquation z = 5 est un cercle dont on

prcisera le centre et le rayon.
2. Dterminer la nature de lintersection de lensemble P et du plan dquation y = 1.
p
On considre la sphre S de centre O et de rayon 6.
1. Donner une quation de la sphre S.
2. Montrer que lintersection de la sphre S et de lensemble P est un cercle.
3.
Le but de cette question est de dterminer les points M(x ; y ; z) de lensemble P , dont les coordonnes sont des entiers relatifs, appartenant au plan dquation 3x + 2y = 1 et vrifiant z 6 25.
1. Donner un couple dentiers relatifs solution de lquation (E) : 3x + 2y = 1.
2. Dterminer lensemble des couples (x ; y) dentiers relatifs solutions de lquation (E). Dterminer les points de lensemble P dont les coordonnes (x ; y ; z) sont des entiers relatifs
vrifiant :
3x + 2y = 1 et z 6 25.
17
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

On rappelle la proprit, connue sous le nom de petit thorme de Fermat :
Si p est un nombre premier et a est un entier naturel non divisible par p, alors a p1 1 (modulop).
On considre la suite (u n ) dentiers naturels dfinie par :
1.
2.
u 0 = 1 et, pour tout entier natureln, u n+1 = 10u n + 21.

Calculer u 1 , u 2 et u 3 .
1. Dmontrer par rcurrence que, pour tout entier naturel n,
3u n = 10n+1 7.
2. En dduire, pour tout entier naturel n, l criture dcimale de u n
3.
Montrer que u 2 est un nombre premier.

On se propose maintenant dtudier la divisibilit des termes de la suite (u n ) par certains nombres
premiers.
4.
5.
Dmontrer que, pour tout entier naturel n, u n nest divisible ni par 2, ni par 3, ni par 5.
1. Dmontrer que, pour tout entier naturel n, 3u n 4 (1)n
(modulo11).
2. En dduire que, pour tout entier naturel n, u n nest pas divisible par 11.
6.
1. Dmontrer lgalit : 1016 1(modulo17).
2. En dduire que, pour tout entier naturel k, u 16k+8 est divisible par 17.
18
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

PARTIE A - Restitution organise de connaissances
On rappelle ci-dessous le thorme de BZOUT et le thorme de GAUSS.
Thorme de BZOUT :
Deux entiers relatifs a et b sont premiers entre eux si et seulement si, il existe un couple (u ; v ) dentiers
relatifs vrifiant au + bv = 1.
Thorme de GAUSS :
Soient a, b, c des entiers relatifs.
Si a divise le produit bc et si a et b sont premiers entre eux, alors a divise c.
1.
2.
En utilisant le thorme de BZOUT, dmontrer le thorme de GAUSS.

Soient p et q deux entiers naturels tels que p et q sont premiers entre eux.
Dduire du thorme de GAUSS que, si a est un entier relatif, tel que a 0 [p] et a 0 [q], alors
a 0 [pq].
PARTIE B
On se propose de dterminer lensemble S des entiers relatifs n vrifiant le systme :
1.
n 9 [17]
n 3 [5]
Recherche dun lment de S .

On dsigne par (u ; v ) un couple dentiers relatifs tel que 17u + 5v = 1.
1. Justifier lexistence dun tel couple (u ; v ).
2. On pose n 0 = 3 17u + 9 5v .
Dmontrer que n 0 appartient S .
3. Donner un exemple dentier n 0 appartenant S .
2.
Caractrisation des lments de S .

1. Soit n un entier relatif appartenant S .
Dmontrer que n n 0 0 [85].
3.
2. En dduire quun entier relatif n appartient S si et seulement si il peut scrire sous la

forme n = 43 + 85k o k est un entier relatif.
Application
Zo sait quelle a entre 300 et 400 jetons.

Si elle fait des tas de 17 jetons, il lui en reste 9.
Si elle fait des tas de 5 jetons, il lui en reste 3.
Combien a-t-elle de jetons ?
19
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
15 La Runion juin 2011

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal O, u , v ; unit graphique : 8 centimtres.
On considre la transformation f du plan qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z telle
que
p
2
z =
(1 + i)z.
4
1.
2.
3.
Dterminer la nature et les lments caractristiques de la transformation f .

On dfinit la suite de points (Mn ) de la faon suivante : M0 est le point daffixe z 0 = 1 et, pour tout
nombre entier naturel n, Mn+1 = f (Mn ). On note z n laffixe du point Mn .
n
1
3n
1. Justifier que, pour tout nombre entier naturel n, z n =
ei 4
2
2. Construire les points M0 , M1 , M2 , M3 et M4 .
Dans cette question, toute trace de recherche mme incomplte, ou dinitiative meme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Soient n et p deux entiers naturels. quelle condition sur n et p les points Mn et M p sont-ils
aligns avec lorigine O du repre ?
20
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Les cinq questions sont indpendantes.
Pour chaque question une affirmation est propose. Indiquer si elle est vraie ou fausse, en justifiant la
rponse. Une rponse non justifie ne sera pas prise en compte.
Toute justification complte sera valorise.
Question 1
On considre lquation (E) : 2x + 11y = 7, o x et y sont des entiers relatifs.
Affirmation
Les seuls couples solutions de (E) sont les couples (22k 2 ; 4k + 1), avec k appartenant lensemble
Z des entiers relatifs.
Question 2
On considre lentier N = 112011 .
Affirmation
Lentier N est congru 4 modulo 7.
Question 3
On considre, dans le plan complexe, les points A, B et C daffixes respectives :
p
p
a = 1 + i ; b = 3i ; c = 1 2 2 + i 1 2 .
Affirmation
Le point C est limage du point B par la similitude directe de centre A, de rapport
2 et dangle .
2
Question 4
On considre, dans le plan complexe, les points A et B daffixes respectives :
a = 1 + i ; b = 2 i.
3 4
12 6
+ i .
Soit f la similitude dcriture complexe : z = i z +
5 5
5 5
Affirmation
La transformation f est la rflexion daxe (AB).
Question 5

Lespace est muni dun repre orthonormal O, , , k .
On considre la surface S dont une quation est : z = 4x y.
Affirmation
La section de la surface S par le plan dquation z = 0 est la runion de deux droites orthogonales.
21
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
17 Asie juin 2011

Partie A : Restitution organise de connaissances
1.
Pr-requis : tout nombre entier n strictement suprieur 1 admet au moins un diviseur premier.
Dmontrer que tout nombre entier n strictement suprieur 1 est premier ou peut se dcomposer
en produit de facteurs premiers (on ne demande pas de dmontrer lunicit de cette dcomposition).
2.
Donner la dcomposition en produit de facteurs premiers de 629.
Partie B

Dans un repre orthonormal O, , , k , on considre les surfaces et C dquations respectives : :
z = x y et C : x 2 + z 2 = 1.
1.
2.
Donner la nature de la surface C et dterminer ses lments caractristiques.

Points dintersection coordonnes entires des surfaces et C
1. Dmontrer que les coordonnes (x ; y ; z) des points dintersection de et de C sont telles
que :
x 2 1 + y 2 = 1.
2. En dduire que et C ont deux points dintersection dont les coordonnes sont des nombres
entiers relatifs.
3.
Points dintersection coordonnes entires de et dun plan

Pour tout nombre entier naturel non nul n, on dsigne par P n le plan dquation z = n 4 + 4.
1. Dterminer lensemble des points dintersection de et du plan P 1 dont les coordonnes

sont des nombres entiers relatifs.
Pour la suite de lexercice, on suppose n > 2.
2. Vrifier que : n 2 2n + 2 n 2 + 2n + 2 = n 4 + 4.
3. Dmontrer que, quel que soit le nombre entier naturel n > 2, n 4 + 4 nest pas premier.
4. En dduire que le nombre de points dintersection de et du plan P n dont les coordonnes

sont des nombres entiers relatifs est suprieur ou gal 8.
5. Dterminer les points dintersection de et du plan P 5 dont les coordonnes sont des nombres
entiers relatifs.
22
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
18 AntillesGuyane juin 2011

1.
On considre lquation (E) : 11x 7y = 5, o x et y sont des entiers relatifs.
1. Justifier, en nonant un thorme, quil existe un couple dentiers relatifs (u ; v ) tels que
11u 7v = 1. Trouver un tel couple.
2. En dduire une solution particulire de lquation (E).

3. Rsoudre lquation (E).
4. Dans le plan rapport un repre orthonorm O, , , on considre la droite D dquation cartsienne 11x 7y 5 = 0. On note C lensemble des points M(x ; y) du plan tels que
0 6 x 6 50 et 0 6 y 6 50.
Dterminer le nombre de points de la droite D appartenant lensemble C et dont les coordonnes sont des nombres entiers.
2.
On considre lquation (F) : 11x 2 7y 2 = 5, o x et y sont des entiers relatifs.
1. Dmontrer que si le couple (x ; y) est solution de (F), alors x 2 2y 2 (mod 5).
2. Soient x et y des entiers relatifs. Recopier et complter les deux tableaux suivants :
Modulo 5, x est congru
Modulo 5, x est congru

Modulo 5, y est congru
Modulo 5, 2y 2 est congru
Quelles sont les valeurs possibles du reste de la division euclidienne de x 2 et de 2y 2 par 5 ?
3. En dduire que si le couple (x ; y) est solution de (F), alors x et y sont des multiples de 5.
3.
Dmontrer que si x et y sont des multiples de 5, alors le couple (x ; y) nest pas solution de (F).
Que peut-on en dduire pour lquation (F) ?
23
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
19 Liban mai 2011

On se place dans le plan complexe muni dun repre orthonormal direct.
Prrequis : Lcriture complexe dune similitude directe est de la forme z = az + b o a et b sont deux
nombres complexes tels que a 6= 0.
Dmontrer que si A, B, A et B sont quatre points du plan tels que A 6= B et A 6= B , alors il existe une
unique similitude directe transformant A en A et B en B .
Partie B

On considre le triangle rectangle isocle ABC tel que AB , AC = modulo 2.
2
On note D le symtrique de A par rapport au point C.
On dsigne par s la similitude directe transformant D en C et C en B.
1.
2.
Dterminer le rapport et langle de la similitude s.

On appelle le centre de la similitude s.

1. En utilisant la relation DC = C D , dmontrer que DC2 = D2 .
2. En dduire la nature du triangle DC.
3.
On pose = s s.
1. Quelle est la nature de la transformation ? Prciser ses lments caractristiques.
2. Dterminer limage du point D par la transformation .
4.
5.
Dmontrer que le quadrilatre ADB est un rectangle.
Dans cette question, le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct A ; u , v ,
choisi de manire ce que les points A, B, C et D aient comme affixes respectives 0, 1, i et 2i.
1. Dmontrer que lcriture complexe de la similitude s est :
z = (1+i)z +2i o z et z dsignent respectivement les affixes dun point M et de son image
M par s.
2. On note x et x , y et y les parties relles et les parties imaginaires de z et z .

x = x y +2
Dmontrer que
y = x + y 1
3. Soit J le point daffixe 1 + 3i.
Existe-t-il des points M du plan dont les coordonnes sont des entiers relatifs et tels que

AM AJ = 0, M dsignant limage du point M par s ?
24
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Dmontrer le thorme de Gauss en utilisant le thorme de Bzout.
Partie B
On rappelle la proprit connue sous le nom de petit thorme de Fermat :
Si p est un nombre premier et q un entier naturel premier avec p, alors
q p1 1 (modulo p) .
On considre la suite (u n ) dfinie pour tout entier naturel n non nul par :
1.
2.
3.
u n = 2n + 3n + 6n 1.
Calculer les six premiers termes de la suite.
Montrer que, pour tout entier naturel n non nul, u n est pair.
Montrer que, pour tout entier naturel n pair non nul, u n est divisible par 4.
On note (E) lensemble des nombres premiers qui divisent au moins un terme de la suite (u n ).
4.
5.
Les entiers 2, 3, 5 et 7 appartiennent-ils lensemble (E) ?

Soit p un nombre premier strictement suprieur 3.
1. Montrer que : 6 2p2 3 (modulo p) et 6 3p2 2 (modulo p).
2. En dduire que 6u p2 0 (modulo p).
3. Le nombre p appartient-il lensemble (E) ?
25
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Partie A

On considre, dans un repre O, , , k de lespace, la surface S dquation :
1.
z = (x y)2 .
On note E 1 lintersection de S avec le plan P 1 dquation z = 0.
Dterminer la nature de E 1 . On note E 2 lintersection de S avec le plan P 2 dquation x = 1.

Dterminer la nature de E 2 .
Partie B

On considre, dans un repre O, , , k de lespace, la surface S dquation :
1.
z = x y.

Dterminer la nature de E 3
2.

Dterminer la nature de E 4 .
Partie C
On note E 5 lintersection de S et de S .
Dans cette partie, on souhaite dmontrer que le seul point appartenant E 5 dont les coordonnes sont
des entiers naturels est le point O(0 ; 0 ; 0).
On suppose quil existe un point M appartenant E 5 et dont les coordonnes x, y et z sont des entiers
naturels.
1.
2.
Montrer que si x = 0, alors le point M est le point O.
On suppose dornavant que lentier x nest pas nul.

1. Montrer que les entiers x, y et z vrifient x 2 3x y + y 2 = 0.
En dduire quil existe alors des entiers naturels x et y premiers entre eux tels que x 2
3x y + y 2 = 0.
2. Montrer que x divise y 2 , puis que x divise y .
3. tablir que y vrifie la relation 1 3y + y 2 = 0.

4. Conclure.
26
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Pour tout entier naturel n suprieur ou gal 2, on pose A(n) = n 4 + 1.
Lobjet de lexercice est ltude des diviseurs premiers de A(n).
1.
Quelques rsultats
1. tudier la parit de lentier A(n).
2. Montrer que, quel que soit lentier n, A(n) nest pas un multiple de 3.
3. Montrer que tout entier d diviseur de A(n) est premier avec n.
4. Montrer que, pour tout entier d diviseur de A(n) :
2.
n8 1
mod d .
Recherche de critres
Soit d un diviseur de A(n). On note s le plus petit des entiers naturels non nuls k tels que n k 1
mod d .
1. Soit k un tel entier. En utilisant la division euclidienne de k par s, montrer que s divise k.
2. En dduire que s est un diviseur de 8.
3. Montrer que si, de plus, d est premier, alors s est un diviseur de d 1. On pourra utiliser le
petit thorme de Fermat.
3.
Recherche des diviseurs premiers de A(n) dans le cas o n est un entier pair.
Soit p un diviseur premier de A(n). En examinant successivement les cas s = 1, s = 2 puis s = 4,
conclure que p est congru 1 modulo 8.
4.
Dans cette question toute trace de recherche, mme incomplte, sera prise en compte dans lvaluation.
Appliquer ce qui prcde la recherche des diviseurs premiers de A(12).
Indication : la liste des nombres premiers congrus 1 modulo 8 dbute par 17, 41, 73, 89, 97, 113,
137, . . .
27
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
23 Nouvelle-Caldonie novembre 2010

Le plan complexe est muni dun repre orthonorm direct O, u , v .

On considre la similitude indirecte f dcriture complexe
p
z = 1 + i 3 z
o z dsigne le conjugu de z.
p
p
p
p
Soient les points A et B daffixes respectives z A = 6 + i 2 et z B = 2 + i 6.
On note A et B les images respectives des points A et B par f .
Une figure fournie en ANNEXE du sujet, sera complte et rendue avec la copie. Les diffrentes constructions seront faites la rgle et au compas, et les traits de construction devront apparatre clairement.
1.
1. crire les affixes des points A et B sous forme exponentielle.

2. Montrer que le triangle OAB est rectangle isocle direct.
3. En dduire la nature du triangle OA B .
4. Montrer que laffixe z A de A vrifie lgalit : z A = 2z A .
En dduire la construction de A et B .
2.
On note r la rotation de centre O et dangle de mesure , et s la symtrie orthogonale daxe

3
O ; u . On pose g = r s.
1. Dterminer lcriture complexe de la transformation g .
2. Montrer que les points O et A sont invariants par g .
3. En dduire la nature de la transformation g .
3.
1. Montrer que lon peut crire f = h g , o h est une homothtie de centre et de rapport
dterminer.
2. Sur la figure place en ANNEXE, un point C est plac. Faire la construction de limage C de C
par la transformation f .
28
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
24 La Runion septembre 2010

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal O, u , v ; unit graphique : 8 centimtres.
On considre la transformation f du plan qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z telle
que
p
2
z =
(1 + i)z.
4
1.
2.
3.

On dfinit la suite de points (Mn ) de la faon suivante : M0 est le point daffixe z 0 = 1 et, pour tout
nombre entier naturel n, Mn+1 = f (Mn ). On note z n laffixe du point Mn .
n
1
3n
1. Justifier que, pour tout nombre entier naturel n, z n =
ei 4
2
2. Construire les points M0 , M1 , M2 , M3 et M4 .
Dans cette question, toute trace de recherche mme incomplte, ou dinitiative meme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Soient n et p deux entiers naturels. quelle condition sur n et p les points Mn et M p sont-ils
aligns avec lorigine O du repre ?
29
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Dans le plan complexe muni dun repre orthonormal direct O, u , v , on considre les deux rectangles OABC et DEFG o les points A, B, C, D, E, F, G ont pour affixes respectives
z A = 2, z B = 2 + i, z C = i, z D = 1, z E = 1 + 3i, z F =
5
5
+ 3i, z G = .
2
2
Voir la figure donne en annexe 3.
1.
On considre la similitude directe s transformant O en D et A en E.

3
1. Justifier que lcriture complexe de la similitude s est : z = iz + 1.
2
2. Dterminer langle et le rapport de la similitude s.
3. Quelle est limage du rectangle OABC par la similitude s ?
2.
2
5
On considre la similitude indirecte s dcriture complexe z = iz + i.
3
3
1. Dterminer limage du rectangle DEFG par la similitude s .

2. On considre la similitude g = s s.
Dterminer limage du rectangle OABC par la similitude g .
3. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
La similitude g a-t-elle des points fixes ? Que peut-on en conclure pour g ?
30
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Les parties A et B sont indpendantes

Partie A
On considre lquation (E) : 7x 6y = 1 o x et y sont des entiers naturels.
1.
2.
Donner une solution particulire de lquation (E)

Dterminer lensemble des couples dentiers naturels solutions de lquation (E).
Partie B
Dans cette partie, on se propose de dterminer les couples (n, m) dentiers naturels non nuls vrifiant
la relation : 7n 3 2m = 1 (F).
1.
On suppose m 6 4.
Montrer quil y a exactement deux couples solutions.
2.
On suppose maintenant que m > 5.

1. Montrer que si le couple (n, m) vrifie la relation (F) alors 7n 1 (mod 32).
2. En tudiant les restes de la division par 32 des puissances de 7, montrer que si le couple
(n, m) vrifie la relation (F) alors n est divisible par 4.
3. En dduire que si le couple (n, m) vrifie la relation (F) alors 7n 1 (mod 5).
4. Pour m > 5, existe-t-il des couples (n, m) dentiers naturels vrifiant la relation (F) ?
3.
Conclure, cest--dire dterminer lensemble des couples dentiers naturels non nuls vrifiant la
relation (F).
31
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Partie 1 : Restitution organise de connaissances

Prrequis :
On rappelle que lcriture complexe dune similitude directe du plan est de la forme z = z +, o est
un nombre complexe non nul et est un nombre complexe.
Soient A, B, C, D quatre points du plan ; on suppose dune part que les points A et C sont distincts et
dautre part que les points B et D sont distincts.
Dmontrer quil existe une unique similitude directe s telle que s(A) = B et s(C) = D.
Partie II :

[2].
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct A ; AB , AD ; AB , AD =
2
On considre le point C tel que ABCD est un carr.

Soit E le milieu du segment [AD], on considre le carr EDGF tel que ED , EF =
[2].
2
1. 1. Faire une figure en plaant les points A, B, C, D, E, F, G. On compltera la figure au cours de
lexercice.
2. Prciser les nombres complexes a, b, c, d , e, f , g , affixes respectives des points A, B, C, D, E,
F et G.
3. Montrer quil existe une unique similitude directe s du plan telle que s(D) = F et s(B) = D.
2.
On se propose de prciser les lments caractristiques de la similitude directe s.

1. Dterminer le rapport k et langle de la similitude directe s.
2. Donner lcriture complexe de cette similitude.
3. Dterminer, le centre de la similitude directe s.
32
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans tout lexercice, O, u , v est un repre orthonormal direct du plan complexe (unit graphique :
4 cm).
On dsigne par A le point daffixe z A = 1.
1.
On considre la transformation T du plan qui, tout point M daffixe z, associe le point daffixe
z + 2.
1. Dterminer
les images respectives par la transformation T du point A et du point daffixe
p
1 + i 3.
2. En dduire la nature et les lments caractristiques de la transformation T .
3. Dterminer limage par la transformation T du cercle C de centre O et de rayon 1.
2.
C dsigne le cercle de centre O daffixe 2 et de rayon 1.
3.

1. Construire le point A appartenant au cercle C tel que : OA , O A =
[modulo 2].
3
2.
tout point M du cercle C daffixe z, on associe le point M du cercle C daffixe z tel que :

[modulo 2].
OM , O M =
3
z 2
Dterminer le module et un argument de

. En dduire que z = ei 3 z + 2.
z
3. Prciser la nature et les lments caractristiques de la transformation r qui tout point M
du plan daffixe z associe le point M daffixe z telle que z = ei 3 z + 2.
tout point M du plan, on associe le point M1 milieu du segment [M M ].

Quel est le lieu gomtrique du point M1 lorsque M dcrit le cercle C ?
33
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, u , v dunit graphique 1 cm, on considre les points A, B, C , M, N et P daffixes respectives :
a = 1 + i, b = 1 + 2i, c = 2 + 3i, m = 7 5i, n = 5 i, p = 9 + i.
1.
1. Placer les points A, B, C , M, N et P dans le repre.

2. Calculer les longueurs des cts des triangles ABC et N MP .
3. En dduire que ces deux triangles sont semblables.
Dans la suite de lexercice, on se propose de mettre en vidence deux similitudes qui transforment le
triangle ABC en le triangle MNP.
2.
Une similitude directe

Soit s la similitude directe qui transforme le point A en N et le point B en P .
1. Montrer quune criture complexe de la similitude s est :
23 9
6 8
+ i.
z = i z+
5 5
5 5
2. Dterminer le rapport, la valeur de langle arrondie au degr, ainsi que le centre de la similitude s.
3. Vrifier que la similitude s transforme le point C en M.
3.
Une similitude indirecte

Soit s la similitude dont lcriture complexe est :

s (A) = N
s (B) = M
1. Vrifier que :

s (C ) = P
z = 2iz + 3 3i.
2. Dmontrer que s admet un unique point invariant K daffixe k = 1 i.

1
3. Soit h lhomothtie de centre K et de rapport et J le point daffixe 2.
2
On pose : f = s h.
Dterminer les images des points K et J par la transformation f . En dduire la nature prcise
de la transformation f .
4. Dmontrer que la similitude s est la compose dune homothtie et dune rflexion.
34
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
30 Asie juin 2010
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Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct A ; u , v . Lunit graphique est 1 cm.
On note i le nombre complexe de module 1 et dargument .

2
On considre les points B, C et H daffixes respectives :
b = 5i,
c = 10 et h = 2 + 4i.
Construire une figure que lon compltera au fur et mesure des questions.
1.
2.
tude de la position du point H

1. Dmontrer que le point H appartient la droite (BC).

h
2. Calculer
, et en dduire que HC , HA =
[2].
h c
2
tude dune premire similitude
BH BA
AH
1. Calculer les rapports :
,
et
.
AH AC
CH
2. Dmontrer quil existe une similitude directe S 1 qui transforme le triangle CHA en le triangle
AHB.
3. Dterminer lcriture complexe de cette similitude S 1 ainsi que ses lments caractristiques.
3.
tude dune seconde similitude

Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiatives, mme infructueuses,
sera prise en compte dans lvaluation
On note S 2 la similitude qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z telle que :
z = (1 2i)z + 10.
Dmontrer que S 2 est compose dune symtrie orthogonale daxe (), et dune similitude directe
dont le centre appartient (). Prciser ().
4.
tude dune compose

1. Calculer le rapport de la similitude compose S 2 S 1 .
2. En dduire le rapport entre les aires des triangles CHA et BAC.
35
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v dunit 1 cm.
1.
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Restitution organise de connaissances

On utilisera sans dmonstration les deux proprits suivantes :
Proprit 1 : Toute similitude indirecte qui transforme un point M daffixe z en un point M daffixe z admet une expression complexe de la forme z = az + b o a C et b C.
Proprit 2 : Soit C une point daffixe c. Pour tout point D, distinct de C, daffixe d et pour tout
point E, distinct de C, daffixe e, on a :
e c

C D ; C E = arg
(2).
d c
Question : Montrer quune similitude indirecte transforme un angle orient en son oppos.
2.
Soient les points C et D daffixes respectives c = 3 et d = 1 3i, et S 1 la similitude

qui tout point
M du plan associe le point M1 symtrique de M par rapport laxe O ; u des rels.

1. Placer les points C et D puis leurs images respectives C 1 et D 1 par S 1 . On compltera le figure
au fur et mesure de lexercice.
2. Donner lexpression complexe de S 1 .
3.
Soit S 2 la similitude directe dfinie par :

le point C 1 et son image C daffixe c = 1 + 4 ;
le point D 1 et son image D daffixe d = 2 + 2.
1. Montrer que lexpression complexe de S 2 est : z = z + 1 + .
2. En dduire les lments caractristiques de cette similitude.
4.
Soit S la similitude dfinie par S = S 2 S 1 .
Dterminer lexpression complexe de S .
5.
On pourra admettre dsormais que S est la similitude indirecte dexpression complexe :

z = z + 1 + .
1. Quelle est limage de C par S ? Quelle est limage de D par S ?
2. Soit H le point daffixe h tel que : h c = ei 3 (d c).

Montrer que le triangle C D H est quilatral direct.
3. Soit H limage de H par S . Prciser la nature du triangle C D H et construire le point H

(on ne demande pas de calculer laffixe h du point H ).
36
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
32 Amrique du Nord juin 2010
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Partie A
On cherche lensemble des couples dentiers relatifs (x, y) solutions de lquation
(E) :
1.
2.
16x 3y = 4.
Vrifier que le couple (1 ; 4) est une solution parliculire de (E).

Partie B
On considre la transformation f du plan, qui tout point M d affixe z, associe le point M daffixe z
dfinie par
z =
p 3i
2e 8 z.
On dfinit une suite de points (Mn ) de la manire suivante :

le point M0 a pour afflxe z 0 = i et pour tout entier naturel n, Mn+1 = f (Mn ).
On note z n laffixe du point Mn .
Les points M0 , M1 , M2 et M3 sont placs sur la figure donne en annexe page 6.
1.
2.

On note g la transformation f f f f .
1. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la transformation g .

2. En dduire que pour tout entier naturel n, OMn+4 = 4OMn et que OMn , OMn+4 = +
2
k 2 o k est un entier relatif.
3.
4.
3. Complter la figure en construisant les points M4 , M5 et M6 .

p n 3n
Dmontrer que pour tout entier naturel n, z n = 2 ei 2 + 8 .
Soient deux entiers naturels n et p tels que p 6 n.

1. Exprimer en fonction de n et p une mesure de OM p , OMn .
2. Dmontrer que les points O, M p et Mn sont aligns si et seulement si n p est un multiple de

8.
5.
Dterminer lensemble des entiers naturels n tels que le point Mn appartienne la demi-droite
[Ox). On pourra utiliser la partie A.
37
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
y
6
2
+
M0
v
+
M1
8
M2
38
M3
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
33 Liban juin 2010
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Pour chacune des propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse, et donner une justification de
la rponse choisie.
Une rponse non justifie ne rapporte aucun point. Toutefois, toute trace de recherche, mme incomplte,
ou dinitiative mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.

1. On considre, dans le plan complexe rapport un repre orthonormal direct O,

u , v , le point
A daffixe 2 i et B limage de A par la rotation de centre O et dangle .

2
On note I le milieu du segment [AB].
Proposition 1 : La similitude directe de centre A qui transforme I en O a pour criture complexe
z = (1 + i)z 1 2i.
2.
3.
On appelle S lensemble des couples (x ; y) dentiers relatifs solutions de lquation 3x 5y = 2.
Proposition 2 : Lensemble S est lensemble des couples (5k 1 ; 3k 1) o k est un entier relatif.
On considre lquation (E) : x 2 + y 2 = 0 modulo 3, o (x ; y) est un couple dentiers relatifs.
Proposition 3 : Il existe des couples (x ; y) dentiers relatifs solutions de (E) qui ne sont pas des
couples de multiples de 3.
4.

Proposition 4 : Pour tout entier naturel k (2 6 k 6 n), le nombre n! + k nest pas un nombre
premier.
5.
On considre lquation (E ) : x 2 52x + 480 = 0, o x est un entier naturel.
Proposition 5 : Il existe deux entiers naturels non nuls dont le PGCD et le PPCM sont solutions
de lquation (E ).
39
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Les parties A et B peuvent, dans leur quasi-totalit, tre traites de faon indpendante.
Partie A
Dans cette partie, on se propose dtudier des couples (a, b) dentiers strictement positifs, tels que :
a2 = b3
Soit (a, b) un tel couple et d = PGCD(a, b). On note u et v les entiers tels que a = d u et b = d v .
1.
2.
3.
4.
Montrer que u 2 = d v 3 .
En dduire que v divise u, puis que v = 1.
Soit (a, b) un couple dentiers strictement positifs.

Dmontrer que lon a a 2 = b 3 si et seulement si a et b sont respectivement le cube et le carr dun
mme entier.
Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative mme non fructueuse. sera prise en compte dans lvaluation.
Montrer que si n est le carr dun nombre entier naturel et le cube dun autre entier, alors n
0 [7] ou n 1 [7].
Partie B

Dans lespace muni dun repre orthonormal O, , , k , on considre la surface S dquation x 2
y 2 = z 3.
Pour tout rel , on note C la section de S par le plan dquation z = .
1.
Les graphiques suivants donnent lallure de C trace dans le plan dquation z = , selon le signe
de .
Attribuer chaque graphique lun des trois cas suivants : < 0, = 0, > 0, et justifier lallure de
chaque courbe.
C
(pas de courbe visible)
graphique 1
2.
graphique 2
graphique 3
1. Dterminer le nombre de points de C 25 dont les coordonnes sont des nombres entiers strictement positifs.
2. Pour cette question, on pourra ventuellement saider de la question 3 de la partie A.
Dterminer le nombre de points de C 2010 dont les coordonnes sont des nombres entiers
strictement positifs
40
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
35 Nouvelle Caldonie novembre 2009
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Les questions 1 et 2 sont indpendantes.

Soit n un entier naturel non nul.
1.
On considre lquation note (E ) : 3x + 7y = 102n o x et y sont des entiers relatifs.

1. Dterminer un couple (u ; v ) dentiers relatifs tels que 3u + 7v = 1.
En dduire une solution particulire x0 ; y 0 de lquation (E ).
2. Dterminer lensemble des couples dentiers relatifs (x ; y) solutions de (E ).
2.
On considre lquation note (G)

3x 2 + 7y 2 = 102n o x et y sont des entiers relatifs.
1. Montrer que 100 2 (modulo 7).
Dmontrer que si (x ; y) est solution de (G) alors 3x 2 2n (modulo 7).
2. Reproduire et complter le tableau suivant :

Reste de la division euclidienne de x par 7
Reste de la division euclidienne de 3x 2 par 7.

3. Dmontrer que 2n est congru 1, 2 ou 4 modulo 7.
En dduire que lquation (G) nadmet pas de solution.
41
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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On
un carr direct ABCD (cest dire un carr ABCD tel que :
considre

AB ; AD =
[2]) de centre I.
2
Soit J, K et L les milieux respectifs des segments [AB], [CD] et [DA].
1 dsigne le cercle de diamtre [AI] et 2 dsigne le cercle de diamtre [BK].
Partie A
1. Dterminer le rapport et langle de la similitude directe s telle que s(A) = I et s(B) = K.
2. Montrer que les cercles 1 et 2 se coupent en deux points distincts : le point J et le centre de la
similitude directe s.
3. a. Dterminer les images par s des droites (AC) et (BC). En dduire limage du point C par s.
b. Soit E limage par s du point I. Dmontrer que E est le milieu du segment [ID].
4. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, sera prise en compte
dans lvaluation.
Dmontrer que les points A, et E sont aligns.
(On pourra considrer la transformation t = s s).
Partie B
Dsormais,
on considre que le ct du carr mesure 10 units et on se place dans le repre orthonorm
1 1
AB ;
AD .
direct A ;
10
10
1. Donner les affixes des points A, B, C et D.
2. Dmontrer que la similitude directe s a pour criture complexe
i
z = z + 5 + 5i.
2
3. Calculer laffixe du centre de s.
4. Calculer laffixe z E du point E et retrouver lalignement des points A, et E.
5. Dmontrer que les droites (AE), (CL) et (DJ) sont concourantes au point .
42
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
37 Antilles - Guyane septembre 2009

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On considre la surface S 1 dquation z = x 2 + y 2 , et la surface S 2 dquation z = x y + 2x.

PARTIE A
On note P le plan dquation x = 2, E 1 lintersection de la surface S 1 et du plan P et E 2 lintersection de
la surface S 2 et du plan P .

En annexe, le plan P est reprsent muni du repre A ; , k o A est le point de coordonnes (2 ; 0 ; 0).
1.
1. Dterminer la nature de lensemble E 1 .
2. Dterminer la nature de lensemble E 2 .
2.
1. Reprsenter les ensembles E 1 et E 2 sur la feuille annexe.

2. Dans le repre O, , , k donner les coordonnes des points dintersection B et C des
ensembles E 1 et E 2 .
PARTIE B
On pourra utiliser sans dmonstration la proprit suivante :
soient a, b et c des entiers avec a premier. Si a divise bc alors a divise b ou a divise c.
Lobjectif de cette partie est de dterminer les points dintersection M(x ; y ; z) des surfaces S 1 et S 2 o
y et z sont des entiers relatifs et x un nombre premier.
On considre un tel point M(x ; y ; z).
1.
1. Montrer que y(y x) = x(2 x).
2. En dduire que le nombre premier x divise y.
2.
On pose y = kx avec k Z.
1. Montrer que x divise 2, puis que x = 2.

2. En dduire les valeurs possibles de k.
3.
Dterminer les coordonnes possibles de M et comparer les rsultats avec ceux de la PARTIE A,
question 2. b.
43
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
10
k
5
44
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
38 Polynsie septembre 2009
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Le plan complexe P est muni dun repre orthonormal direct O, u , v , unit graphique : 2 cm.
On appelle () le cercle de centre O et de rayon 1.
On fera une figure que lon compltera tout au long de lexercice.
On appelle F lapplication du plan P priv du point O dans P qui, tout point M diffrent de O, daffixe
z, associe le point M = F (M) daffixe z dfinie par :
1
z = z + i .
z
1.
On considre les points A et B daffixes respectives a = i et b = ei 6 et leurs images A et B par F

daffixes respectives a et b .
1. Calculer a et b .
2. Placer les points A, A B et B .
p
b
3
3. Dmontrer que
=
i.
b b
3
4. En dduire la nature du triangle OBB .
2.
On recherche lensemble (E) des points du plan P priv du point O qui ont pour image par F , le
point O.
1. Dmontrer que, pour tout nombre complexe z,
!
!
p
p
3
3
1
1
z 2 + iz 1 = z +
+ i z
+ i .
2
2
2
2
2. En dduire les affixes des points de lensemble (E).
3. Dmontrer que les points de (E) appartiennent ().
3.
Soit un rel.
1. Dmontrer que si z = ei alors z = (2 sin + 1)i.
2. En dduire que si M appartient au cercle () alors M appartient au segment [A C] o C a

pour affixe i.
45
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
1. Dterminer le reste dans la division euclidienne de 2 009 par 11.

2. Dterminer le reste dans la division euclidienne de 210 par 11.
2.
3. Dterminer le reste dans la division euclidienne de 22009 + 2 009 par 11.
On dsigne par p un nombre entier naturel. On considre pour tout entier naturel non nul n le
nombre A n = 2n + p.
On note d n le PGCD de A n et A n+1 .
1. Montrer que d n divise 2n .
2. Dterminer la parit de A n en fonction de celle de p. Justifier.
3. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Dterminer la parit de d n en fonction de celle de p.
En dduire le PGCD de 22009 + 2 009 et 22010 + 2 009.
46
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Soit A lensemble des entiers naturels de lintervalle [1 ; 46].
1.
(E ) :
23x + 47y = 1
o x et y sont des entiers relatifs.
1. Donner une solution particulire x0 , y 0 de (E ).
2. Dterminer lensemble des couples (x, y) solutions de (E ).
2.
3. En dduire quil existe un unique entier x appartenant A tel que 23x 1 (47).
Soient a et b deux entiers relatifs.
1. Montrer que si ab 0 (47) alors a 0 (47)) ou b 0 (47).
3.
2. En dduire que si a 2 1 (47) alors a 1 (47) ou a a 1 (47).
1. Montrer que pour tout entier p de A, il existe un entier relatif q tel que p q 1 (47).
Pour la suite, on admet que pour tout entier p de A, il existe un unique entier, not i nv (p),
appartenant A tel que p i nv (p) 1 (47).
Par exemple :
i nv (1) = 1 car 1 1 1 (47), i nv (2) = 24 car 2 24 1 (47),

i nv (3) = 16 car 3 16 = 1 (47).
2. Quels sont les entiers p de A qui vrifient p = i nv (p) ?
3. Montrer que 46! 1 (47).
47
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
41 Liban juin 2009
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Le but de lexercice est de montrer quil existe un entier naturel n dont lcriture dcimale du cube se
termine par 2009, cest--dire tel que n 3 2009 mod 10 000.
Partie A
1.
2.
Dterminer le reste de la division euclidienne de 2 0092 par 16.

En dduire que 2 0098001 2009 mod 16.
Partie B
On considre la suite (u n ) dfinie sur N par : u 0 = 2 0092 1 et, pour tout entier naturel n, u n+1 =
(u n + 1)5 1.
1.
1. Dmontrer que u 0 est divisible par 5.
2. Dmontrer, en utilisant la formule du binme de Newton, que pour tout entier naturel n,
u n1 = u n u n4 + 5 u n3 + 2u n2 + 2u n + 1 .
3. Dmontrer par rcurrence que, pour tout entier naturel n, u n est divisible par 5n+1 .
2.
1. Vrifier que u 3 = 2 009250 1 puis en dduire que 2 009250 1 mod 625.

2. Dmontrer alors que 2 0098001 2 009 mod 625.
Partie C
1.
2.
En utilisant le thorme de Gauss et les rsultats tablis dans les questions prcdentes, montrer
que 2 0098001 2 009 est divisible par 10 000.
Conclure, cest--dire dterminer un entier naturel dont lcriture dcimale du cube se termine
par 2 009.
48
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau

Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct.
On supposera connu le rsultat suivant :
Une application f du plan dans lui-mme est une similitude directe si et seulement si f admet une
criture complexe de la forme z = az + b o a C {0} et b C.
Dmontrer que si A, B, A et B sont quatre points teIs que A est distinct de B et A est distinct de B , alors
il existe une unique similitude directe transformant A en A et B en B .
Partie B
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, u , v , unit graphique 2 cm.
On note A, B, C, D et E les points daffixes respectives
z A = 2i, z B = 2, z C = 4 + 6i, z D = 1 + i et z E = 3 + 3i.
1.
2.
3.
Placer les points sur une figure qui sera complte au fur et mesure des questions.
Dterminer la nature du triangle ABC.
Soit f la similitude plane directe telle que f (A) = D et f (B) = A.
1. Donner lcriture complexe de f .
2. Dterminer langle, le rapport et le centre de cette similitude.
3. Montrer que le triangle DAE est limage du triangle ABC par la similitude f .
4. En dduire la nature du triangle DAE.
4.
On dsigne par (1 ) le cercIe de diamtre [AB] et par (2 ) le cercle de diamtre [AD].

On note M le second point dintersection du cercle (1 ) et de la droite (BC), et N le second point
dintersection du cercle (2 ) et de la droite (AE).
1. Dterminer limage de M par la similitude f .
2. En dduire la nature du triangle M N .
3. Montrer que MB N E = MC N A.
49
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
On note (E) lquation 3x + 2y = 29 o x et y sont deux nombres entiers relatifs.

1. Dterminer un couple dentiers solution de lquation (E).
2. Dterminer tous les couples dentiers relatifs solutions de lquation (E).

3. Prciser les solutions de lquation (E) pour lesquelles on a la fois x > 0 et y > 0 ;
2.
Intersections dun plan avec les plans de coordonnes

Lespace est muni du repre orthonormal O, , , k et on dsigne par P le plan dquation
3x + 2y = 29.
1. Dmontrer que P est parallle laxe (Oz) de vecteur directeur k .

2. Dterminer les coordonnes des points dintersection du plan P avec les axes (Ox) et (Oy)
de vecteurs directeurs respectifs et .

3. Faire une figure et tracer les droites dintersection du plan P avec les trois plans de coordonnes.
4. Sur la figure prcdente, placer sur la droite dintersection des plans P et (xOy), les points
dont les coordonnes sont la fois entires et positives.
3.
tude dune surface

S est la surface dquation 4z = x y dans le repre O, , , k .
Les figures suivantes reprsentent les intersections de S avec certains plans de lespace.
figure no 1
figure no 2
figure no 3
figure no 4
1. S 1 dsigne la section de la surface S par le plan (xOy).

Une des figures donnes reprsente S 1 laquelle ?
2. S 2 dsigne la section de S par le plan R dquation z = 1.
Une des figures donnes reprsente S 2 , laquelle ?
3. S 3 dsigne la section de S par le plan dquation y = 8.

Une des figures donnes reprsente S 3 , laquelle ?
4. S 4 dsigne la section de S par le plan P dquation 3x + 2y = 29 de la question 2.
Dterminer les coordonnes des points communs S 4 et P dont labscisse x et lordonne y

sont des entiers naturels vrifiant lquation
3x + 2y = 29.
50
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
44 Asie juin 2009

1.
Retour au tableau
On se propose, dans cette question, de dterminer tous les entiers relatifs N tels que
N
N
5 (13)
1 (17)
1. Vrifier que 239 est solution de ce systme.

2. Soit N un entier relatif solution de ce systme.
Dmontrer que N peut scrire sous la forme N = 1+17x = 5+13y o x et y sont deux entiers
relatifs vrifiant la relation 17x 13y = 4.
3. Rsoudre lquation 17x 13y = 4 o x et y sont des entiers relatifs.
2.
4. En dduire quil existe un entier relatif k tel que N = 18 + 221k.
N 5 (13)
5. Dmontrer lquivalence entre N 18 (221) et
.
N 1 (17)
Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative, mme infruxtueuse,
sera prise en compte dans lvaluation.
1. Existe-t-il un entier naturel k tel que 10k 1 (17) ?
2. Existe-t-il un entier naturel l tel que 10l 18 (221) ?
51
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Les trois questions de cet exercice sont indpendantes.
1.
1. Dterminer lensemble des couples (x,y) de nombres entiers relatifs, solution de lquation
(E) : 8x 5y = 3.
2. Soit m un nombre entier relatif tel quil existe un couple (p, q) de nombres entiers vrifiant
m = 8p + 1 et m = 5q + 4.
Montrer que le couple (p, q) est solution de lquation (E) et en dduire que m 9 (modulo 40).
3. Dterminer le plus petit de ces nombres entiers m suprieurs 2 000.
2.
1. Dmontrer que pour tout nombre entier naturel k on a : 23k 1(modulo 7).
2. Quel est le reste dans la division euclidienne de 22009 par 7 ?
3.
Soient a et b deux nombres entiers naturels infrieurs ou gaux 9 avec a 6= 0.
On considre le nombre N = a 103 +b. On rappelle quen base 10 ce nombre scrit sous la forme
N = a00b.
On se propose de dterminer parmi ces nombres entiers naturels N ceux qui sont divisibles par 7.
1. Vrifier que 103 1(modulo 7).
2. En dduire tous les nombres entiers N cherchs.
52
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans chacun des cas suivants, indiquer si laffirmation propose est vraie ou fausse et justifier la rponse.

1. Le plan complexe est muni dun repre orthonormal O,

u, v .
On considre lapplication f du plan
plui-mme qui, tout point M daffixe z, associe le point
p dans
M daffixe z telle que z = (1 + i 3)z + 2 3.

On note A le point daffixe 2i .
Affirmation : f est la similitude directe, de centre A, dangle 3 et de rapport 2.
2.
3.
4.
Affirmation : 19912009 2 (7).

a et b sont deux entiers relatifs quelconques, n et p sont deux entiers naturels premiers entre eux.
Affirmation : a b (p) si et seulement si na nb (p).

E est lensemble des points M de lespace dont les coordonnes (x; y; z) vrifient lquation : z =
x 2 + y 2 . On note S la section de E par le plan dquation y = 3.
Affirmation : S est un cercle.
5.

P est la surface dquation x 2 + y 2 = 3z 2 .
Affirmation : O le seul point dintersection de P avec le plan (yOz)

coordonnes entires.
53
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1
1
1. Soient F le point de coordonnes 0 ; 0 ; et P le plan dquation z = .
4
4
On note d (M, P ) la distance dun point M au plan P .
2.
3.
Retour au tableau
Montrer que lensemble (S) des points M de coordonnes (x ; y ; z) qui vrifient d (M, P ) = MF a
pour quation x 2 + y 2 = z.
1. Quelle est la nature de lintersection de lensemble (S) avec le plan dquation z = 2 ?
2. Quelle est la nature de lintersection de lensemble (S) avec le plan dquation x = 0 ?

Reprsenter cette intersection dans le repre O ; , k .
Dans cette question, x et y dsignent des nombres entiers naturels.
1. Quels sont les restes possibles de la division euclidienne de x 2 par 7 ?
4.
2. Dmontrer que 7 divise x 2 + y 2 si et seulement si 7 divise x et 7 divise y.
Dans cette question, toute trace de recherche mme incomplte, ou dinitiative mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
Existe-t-il des points qui appartiennent lintersection de lensemble (S) et du plan dquation
z = 98 et dont toutes les coordonnes sont des entiers naturels ? Si oui les dterminer.
54
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, u , v . On prendra pour unit graphique
2 cm. Soit A et B les points daffixes respectives z A = i et
z B = 1 + 2i.
1.
2.
Justifier quil existe une unique similitude directe S telle que :

S(O) = A et S(A) = B.
Montrer que lcriture complexe de S est :
z = (1 i)z + i.
Prciser les lments caractristiques de S (on notera le centre de S).
On considre la suite de points (A n ) telle que :
A 0 est lorigine du repre et,
pour tout entier naturel n, A n+1 = S (A n ).
3.
On note z n , laffixe de A n . (On a donc A 0 = O, A 1 = A et A 2 = B).
1. Dmontrer que, pour tout entier naturel n, z n = 1 (1 i)n .

2. Dterminer, en fonction de n, les affixes des vecteurs A n et A n A n+1 .

Comparer les normes de ces vecteurs et calculer une mesure de langle A n , A n A n+1 .
3. En dduire une construction du point A n+1 connaissant le point A n .
Construire les points A 3 et A 4 .
4.
Quels sont les points de la suite (A n ) appartenant la droite (B) ?
55
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
49 Nouvelle-Caldonie dcembre 2008
Retour au tableau

Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O ; OI ; OJ . On considre les points A et B
3
daffixes respectives z A = 2 et z B = + i.
2
On considre les points M, N et P tels que les triangles AMB, BNO et OPA soient des triangles rectangles
isocles de sens direct comme le montre la figure ci-dessous.
y
N
b
B
b
On note s 1 la similitude directe de centre A qui transforme M en B.

On note s 2 la similitude directe de centre O qui transforme B en N. On considre la transformation
r = s2 s1.
Le but de lexercice est de dmontrer de deux faons diffrentes que les droites (OM) et (PN) sont
perpendiculaires.
1.
laide des transformations

1. Donner langle et le rapport de s 1 et de s 2 .
2. Dterminer limage du point M puis celle du point I par la transformation r .
3. Justifier que r est une rotation dangle dont on prcisera le centre.

2
4. Quelle est limage du point O par r ?
5. En dduire que les droites (OM) et (PN) sont perpendiculaires.
2.
En utilisant les nombres complexes

1. Donner les critures complexes de s 1 et s 2 . On utilisera les rsultats de la question 1. a.
2. En dduire les affixes z M et z N des points M et N.
3. Donner, sans justification, laffixe z P du point P puis dmontrer que les droites (OM) et (PN)
sont perpendiculaires.
56
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Retour au tableau
Soit D la droite passant par le point A de coordonnes (0 ; 0 ; 2) et de vecteur directeur u de coordonnes

(1 ; 1 ; 0) et soit D la droite dont une reprsentation paramtrique est :
x = t
y = t (t R)
z = 2
Le but de lexercice est dtudier lensemble S des points de lespace quidistants de D et de D .
1.
Une quation de S
1. Montrer que D et D sont orthogonales et non coplanaires.
2. Donner une reprsentation paramtrique de la droite D.
Soit M un point de lespace de coordonnes
x +(xy ; yx;z)y et H le projet orthogonal de M sur D.
;
; 2z .
Montrer que M H a pour coordonnes
2
2
En dduire M H 2 en fonction de x, y et z.
2.
Soit K le projet orthogonal de M sur D . Un calcul analogue au prcdent permet dtablir

(x + y)2
+ (2 + z)2 , relation que lon ne demande pas de vrifier.
que : MK 2 =
2
1
3. Montrer quun point M de coordonnes (x ; y ; z) appartient S si et seulement si z = x y.
4
1
tude de la surface S dquationz = x y
4
1. On coupe S par le plan (xOy). Dterminer la section obtenue.
2. On coupe S par un plan P parallle au plan (xOy).
Quelle est la nature de la section obtenue ?
3. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative mme infructueuse sera prise en considration dans lvaluation.
On coupe S par le plan dquation x + y = 0. Quelle est la nature de la section obtenue ?
57
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
51 Mtropole La Runion septembre 2008
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct O, u , v .

On ralisera une figure en prenant 4 cm comme unit graphique sur chaque axe.
On considre le point A daffixe z A = 1.
Retour au tableau
Partie A
k est un rel strictement positif ; f est la similitude directe de centre O de rapport k et dangle
.
3
On note A0 = A et pour tout entier naturel n, A n+1 = f (A n ).
1.
1. tant donn un point M daffixe z, dterminer en fonction de z laffixe z du point M image

de M par f .
1
2. Construire les points A0 , A1 , A2 et A3 dans le cas particulier o k est gal .
2
2.
1. Dmontrer par rcurrence que pour tout entier n, laffixe z n du point A n est gale k n e 3 .
h
2. En dduire les valeurs de n pour lesquelles le point A n appartient la demi droite O ; u et,
dans ce cas, dterminer en fonction de k et de n labscisse de A n .
in
Partie B
Dans cette partie toute trace de recherche, mme incomplte, sera prise en compte dans lvaluation.
Dsormais, k dsigne un entier naturel non nul.
1.
2.
3.
Donner la dcomposition en facteurs premiers de 2008.

Dterminer, en expliquant la mthode choisie, la plus petite valeur de lentier naturel k pour laquelle k 6 est un multiple de 2008.
h
Pour quelles valeurs des entiers n et k le point A n appartient-il la demi droite O ; u avec pour
abscisse un nombre entier multiple de 2008 ?
58
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
PARTIE A :
On considre le systme de congruences :
(S)
1.
2.
3.
n 2 (modulo 3)
, o n dsigne un entier relatif.
n 1 (modulo 5)
Montrer que 11 est solution de (S).

Montrer que si n est solution de (S) alors n 11 est divisible par 3.
Montrer que les solutions de (S) sont tous les entiers de la forme 11 + 15k, o k dsigne un entier
relatif.
PARTIE B :
On considre lapplication f du plan qui tout point M daffixe z associe le point daffixe z et g celle
qui tout point M daffixe z associe le point daffixe z dfinies par :
p
1+i 3
z
z =
2
et z = ei 5 z.
1.
2.
Prciser la nature et les lments caractristiques des applications f et g .
On considre les points A 0 et B 0 daffixes respectives a0 = 2e2i 3 et b 0 = 4ei 5 . Soient (A n ) et (B n )

les suites de points dfinies par les relations de rcurrences :
A n+1 = f (A n )
et B n+1 = g (B n ) .
On note an et b n les affixes respectives de A n et B n .

1. Quelle est la nature de chacun des triangles OA n A n+1 ?
2. En dduire la nature du polygone A 0 A 1 A 2 A 3 A 4 A 5 .
3.
1. Montrer que les points B n sont situs sur un cercle dont on prcisera le centre et le rayon.

2. Indiquer une mesure de langle OB n , OB n+2 .
3. En dduire la nature du polygone B 0 B 2 B 4 B 6 B 8 .
4.
1. Exprimer an et b n en fonction de n.
2. Montrer que les entiers n pour lesquels les points A n et B n sont simultanment sur laxe des
rels sont les solutions du systme (S) de la PARTIE A.
59
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Pour chacune des propositions suivantes indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une justification de
la rponse choisie.
Une rponse non justifie ne rapporte aucun point. Toutefois, toute trace de recherche, mme incomplte,
ou dinitiative, mme non fructueuse, sera prise en compte dans lvaluation.
1.
2.
3.
4.
5.
Proposition 1 : Pour tout entier naturel n non nul, n et 2n + 1 sont premiers entre eux.
Soit x un entier relatif.
Proposition 2 : x 2 + x + 3 = 0 (modulo 5) si et seulement si x 1 (modulo 5).
Soit N un entier naturel dont lcriture en base 10 est aba7.
Proposition 3 : Si N est divisible par 7 alors a + b est divisible par 7.

Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, u , v .
Proposition 4 : La similitude directe de rapport 2, dangle et de centre le point daffixe 1 i a

6
p
p
p
pour criture complexe z = 3 + i z + 3 i 3.


On considre un point A. On dsigne par a son affixe. On note s la rflexion daxe O ; u et s A la

symtrie centrale de centre A.
Proposition 5 : Lensemble des nombres complexes a tels que s s A = s A s est lensemble des
nombres rels.
60
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Le plan complexe est rapport un repre orthonornal direct O, u , v .

Soient A, B et C les points daffixes respectives
Retour au tableau
z A = 2 + i, z B = 5 + 2i et z C = i.
s 1 dsigne la symtrie daxe (AB).
1. Dmontrer que s 1 transforme tout point M daffixe z en un point M daffixe z telle que
1 3
4 3
z =
+ i z+ + i
5 5
5 5
2. En dduire laffixe de C , symtrique de C par rapport (AB).
3. Dmontrer que lensemble des points M tels que z est imaginaire pur est la droite (D) dquation 4x + 3y = 1.
4. Vrifier que le point C appartient (D).
2.
1. Dmontrer que les droites (D) et (AB) sont scantes en un point dont on prcisera laffixe
.
2. On dsigne par s 2 la symtrie daxe (D) et par f la transformation dfinie par f = s 2 s 1 .
Justifier que f est une similitude directe et prciser son rapport.
3. Dterminer les images des points C et par la transformation f .
4. Justifier que f est une rotation dont on donnera le centre.
3.
Dans cette question le candidat est invit porter sur sa copie les tapes de sa dmarche mme si
elle n aboutit pas.
1. Dterminer les couples dentiers relatifs (x ; y) solutions de lquation : 4x + 3y = 1.
2. Dterminer les points de (D) coordonnes entires dont la distance au point O est infrieure 9.
61
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Le plan est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .
Retour au tableau
7
Soient A et B les points daffixes respectives z A = 1 i et z B = 7 + i.
2
1. On considre la droite (d ) dquation 4x + 3y = 1.
2.
3.
Dmontrer que lensemble des points de (d ) dont les coordonnes sont entires est lensemble
des points Mk (3k + 1, 4k 1) lorsque k dcrit lensemble des entiers relatifs.
Dterminer langle et le rapport de la similitude directe de centre A qui transforme B en M1(2 ; 3).
Soit s la transformation du plan qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe
2
1 5
z = iz + i.
3
3 3
Dterminer limage de A par s, puis donner la nature et les lments caractristiques de s.
4.
On note B1 limage de B par s et pour tout entier naturel n non nul, Bn+1 limage de Bn par s.
1. Dterminer la longueur ABn+1 en fonction de ABn .
2. partir de quel entier n le point Bn , appartient t-il au disque de centre A et de rayon 102 ?
3. Dterminer lensemble des entiers n pour lesquels A, B1 et Bn sont aligns.
62
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau

Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct O, u , v lunit graphique est 2 cm.
On considre les points A, B, C, D et E daffixes respectives :
5
5
a = 2, b = 2 + 3i, c = 3i , d = + 3i et e = .
2
2
1.
2.
Placer ces cinq points sur un graphique qui sera complt au fil de lexercice.
3.
tude dune similitude directe transformant OABC en ABDE
On admet que deux rectangles sont semblables si et seulement si le rapport de la longueur sur la
largeur est le mme pour les deux rectangles.
Dmontrer que OABC et ABDE sont deux rectangles et quils sont semblables.
1. Dterminer lcriture complexe de la similitude directe s qui transforme O en A et A en B.
2. Dmontrer que la similitude s transforme OABC en ABDE.
3. Quel est langle de la similitude s ?
4. Soit le centre de cette similitude. En utilisant la compose s s, dmontrer que le point
appartient aux droites (OB) et (AD). En dduire la position du point .
4.
tude dune similitude indirecte transformant OABC en BAED

1. Montrer que lcriture complexe de la similitude indirecte s qui transforme O en B et qui
laisse A invariant est :
3
z = iz + 2 + 3i
2
o z dsigne le conjugu du nombre complexe z.
2. Montrer que s transforme OABC en BAED.
3. Dans cette question, toute trace de recherche, mme incomplte, ou dinitiative non fructueuse,
Dmontrer que s est la compose de la rflexion daxe (OA) suivie dune similitude directe
dont on prcisera les lments caractristiques.
63
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
57 Asie juin 2008
Retour au tableau
Soit a et b deux entiers naturels non nuls ; on appelle rseau associ aux entiers a et b lensemble des
points du plan, muni dun repre orthonormal, dont les coordonnes (x ; y) sont des entiers vrifiant
les conditions : 0 6 x 6 a et 0 6 y 6 b. On note R a, b ce rseau.
Le but de lexercice est de relier certaines proprits arithmtiques des entiers x et y des proprits
gomtriques des points correspondants du rseau.
A - Reprsentation graphique de quelques ensembles
Dans cette question, les rponses sont attendues sans explication, sous la forme dun graphique qui sera
dment complt sur la feuille annexe no 1 rendre avec la copie.
Reprsenter graphiquement les points M(x ; y) du rseau R 8,8 vrifiant :
1.
2.
3.
x 2 (modulo 3) et y 1 (modulo 3), sur le graphique 1 de la feuille annexe

x+y 1
xy
(modulo 3), sur le graphique 2 de la feuille annexe ;
(modulo 3), sur le graphique 3 de la feuille annexe.
B - Rsolution dune quation

On considre lquation (E) : 7x 4y = 1, o les inconnues x et y sont des entiers relatifs.
1. Dterminer un couple dentiers relatifs x0 ; y 0 solution de lquation (E).
2.
3.
Dmontrer que lquation (E) admet une unique solution (x ; y) pour laquelle le point M(x ; y)
correspondant appartient au rseau R 4,7 .
C - Une proprit des points situs sur la diagonale du rseau.

Si a et b sont deux entiers naturels non nuls, on considre la diagonale [OA] du rseau R a, b , avec O(0 ; 0)
et A(a ; b).
1.
Dmontrer que les points du segment [OA] sont caractriss par les conditions :
0 6 x 6 a ; 0 6 y 6 b ; a y = bx.
2.
Dmontrer que si a et b sont premiers entre eux, alors les points O et A sont les seuls points du
segment [OA] appartenant au rseau R a, b .
3.
Dmontrer que si a et b ne sont pas premiers entre eux, alors le segment [OA] contient au moins
un autre point du rseau.
(On pourra considrer le pgcd d des nombres a et b et poser a = d a et b = d b .)
64
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Partie A
On considre lquation (E) : 11x 26y = 1, o x et y dsignent deux nombres entiers relatifs.
1.
2.
3.
Vrifier que le couple (7 ; 3) est solution de (E).

Rsoudre alors lquation (E).
En dduire le couple dentiers relatifs (u ; v ) solution de (E) tel que 0 6 u 6 25.
Partie B
On assimile chaque lettre de lalphabet un nombre entier comme lindique le tableau ci-dessous :
A
0
B
1
C
2
D
3
E
4
F
5
G
6
H
7
I
8
J
9
K
10
L
11
M
12
N
13
O
14
P
15
Q
16
R
17
S
18
T
19
U
20
V
21
W
22
X
23
Y
24
Z
25
On code tout nombre entier x compris entre 0 et 25 de la faon suivante :

on calcule 11x + 8
on calcule le reste de la division euclidienne de 11x + 8 par 26, que lon appelle y.
x est alors cod par y.
Ainsi, par exemple, la lettre L est assimile au nombre 11 ; 11 11 + 8 = 129 or 129 25(0 modulo 26) ; 25
est le reste de la division euclidienne de 129 par 26. Au nombre 25 correspond la lettre Z.
La lettre L est donc code par la lettre Z.
1.
2.
Coder la lettreW.
Le but de cette question est de dterminer la fonction de dcodage.
1. Montrer que pour tous nombres entiers relatifs x et j , on a :
11x j
(modulo 26) quivaut x 19 j (modulo 26).
2. En dduire un procd de dcodage.

3. Dcoder la lettre W.
65
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

Lespace est rapport au repre orthonormal O, , , k .
Retour au tableau
On nomme (S) la surface dquation x 2 + y 2 z 2 = 1.
1.
2.
Montrer que la surface (S) est symtrique par rapport au plan (xOy).
On nomme A et B les points de coordonnes respectives (3 ; 1 ; 3) et (1 ; 1 ; 1).
1. Dterminer une reprsentation paramtrique de la droite (D) passant par les points A et B.
2. Dmontrer que la droite (D) est incluse dans la surface (S).
3.
4.
Determiner la nature de la section de la surface (S) par un plan parallle au plan (xOy).
1. On considre la courbe (C), intersection de la surface (S) et du plan dquation z = 68. Prciser les lments caractristiques de cette courbe.
2. M tant un point de (C), on dsigne par a son abscisse et par b son ordonne.
On se propose de montrer quil existe un seul point M de (C) tel que a et b soient de entiers naturels vrifiant a < b et ppcm(a ; b) = 440, cest--dire tel que (a, b) soit solution du
systme
a<b
a 2 + b 2 = 4 625
(1) :
ppcm(a ; b) = 440
Montrer que si (a, b) est solution de (1) alors pgcd(a ; b) est gal 1 ou 5.
Conclure
Dans cette question toute trace de recherche mme incomplte ou dinitiative, mme non fructueuse
66
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
60 Liban mai 2008
Retour au tableau
Pour chacune des six propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une dmonstration de la rponse choisie. Une rponse non dmontre ne rapporte aucun point.

1. Dans le plan complexe rapport un repre orthonormal direct O,

u , v , on considre la similitude directe f dcriture complexe
z 7
2.
3.
4.
3
(1 i) z + 4 2i.
2
p
2
Proposition 1 : f = r h o h est lhomothtie de rapport 3
et de centre le point daffixe
2
2 2i et o r est la rotation de centre et dangle .

4
Pour tout entier naturel n non nul :
Proposition 2 : 56n+1 + 23n+1 est divisible par 5 .
Proposition 3 : 56n+1 + 23n+1 est divisible par 7 .
Dans le plan muni dun repre, (D) est la droite dquation 11x 5y = 14.
Proposition 4 : les points de (D) coordonnes entires sont les points de coordonnes
(5k + 14 ; 11k + 28) o k Z .

La surface ci-contre a pour quation
z = x2 + y 2.
Proposition 5 : la section de la surface et du plan dquation x = , o est un rel, est une

hyperbole .
p
9 2
Proposition 6 : le plan dquation z =
partage le solide dlimit par et le plan dquation
2
z = 9 en deux solides de mme volume .
Rappel : Soit V le volume du solide dlimit par et les plans dquations z = a et z = b o 0 6 a 6
b 6 9.
Z
b
V est donn par la formule V =

dquation z = k o k [a ; b].
S(k) dk o S(k) est laire de la section du solide par le plan
67
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Partie A
On suppose connu le rsultat suivant :
Une application f du plan muni dun repre orthonormal direct dans lui-mme est une similitude directe si et seulement si f admet une criture complexe de la forme z = az + b, o a C et b C.
Dmonstration de cours : on se place dans le plan complexe. Dmontrer que si A, B, A et B sont quatre
points tels que A est distinct de B et A est distinct de B , alors il existe une unique similitude directe
transformant A en A et B en B .
Partie B
Dans le plan complexe muni dun repre orthonomal direct O, u , v on considre les points A, B, C , D
daffixes respectives
p
p
p
p
z A = 3 i, z B = 1 i 3, zC = 3 + i et z D = 1 + i 3.
1.
1. Donner le module et un argument-de chacun des quatre nombres complexes z A , z B , zC et

zD .
2. Construire la rgle et au compas les points A, B, C et D (on prendra pour unit graphique
2 cm).
zB
3. Dterminer le milieu du segment [AC ], celui du segment [BD]. Calculer le quotient
. En
zA
dduire la nature du quadrilatre ABC D.
2.
On considre la similitude directe g dont lcriture complexe est z = ei 3 z + 2.

1. Dterminer les lments caractristiques de g .
2. Construire la rgle et au compas les images respectives E , F et J par g des points A, C et O.

3. Que constate-t-on concernant ces points E , F et J ? Le dmontrer.
68
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
62 Nouvelle-Caldonie mars 2008
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PARTIE A : Question de cours

Quelles sont les proprits de compatibilit de la relation de congruence avec laddition, la multiplication et les puissances ?
Dmontrer la proprit de compatibilit avec la multiplication.
PARTIE B
On note 0, 1, 2, . . . , 9, , , les chiffres de lcriture dun nombre en base 12. Par exemple :
7
1.
12
= 122 + 12 + 7 = 11 122 + 10 12 + 7 = 1 711 en base 10
1. Soit N1 le nombre scrivant en base 12 :

12
N1 = 1
Dterminer lcriture de N1 en base 10.
2. Soit N2 le nombre scrivant en base 10 :
N2 = 1 131 = 1 103 + 1 102 + 3 10 + 1

Dterminer lcriture de N2 en base 12.
Dans toute la suite, un entier naturel N scrira de manire gnrale en base 12 :
2.
N = an a1 a0 12
1. Dmontrer que N a0
base 12.
(3). En dduire un critre de divisibilit par 3 dun nombre crit en
2. laide de son criture en base 12, dterminer si N2 est divisible par 3. Confirmer avec son
criture en base 10.
3.
1. Dmontrer que N an + + a1 + a0
nombre crit en base 12.
(11). En dduire un critre de divisibilit par 11 dun
2. laide de son criture en base 12, dterminer si N1 est divisible par 11. Confirmer avec son
criture en base 10.
4.
12
Un nombre N scrit x4y . Dterminer les valeurs de x et de y pour lesquelles N est divisible par
33.
69
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
63 Nouvelle-Caldonie dcembre 2007

1.
Retour au tableau
1. Quel est le reste de la division euclidienne de 610 par 11 ? Justifier.

2. Quel est le reste de la division euclidienne de 64 par 5 ? Justifier.
3. En dduire que 640 1 [11] et que 640 1 [5].
2.
4. Dmontrer que 640 1 est divisible par 55.
Dans cette question x et y dsignent des entiers relatifs.

1. Montrer que lquation
(E )
65x 40y = 1
(E )
17x 40y = 1
na pas de solution.
2. Montrer que lquation
admet au moins une solution.
3. Dterminer laide de lalgorithme dEuclide un couple dentiers relatifs solution de lquation (E ).
3.
4. Rsoudre lquation (E ).
En dduire quil existe un unique naturel x0 infrieur 40 tel que
17x0 1 [40].
Pour tout entier naturel a, dmontrer que si a 17 b

b 33 a
[55].
70
[55] et si a 40 1 [55], alors
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Le plan P est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .

On fera une figure que lon compltera avec les diffrents lments intervenant dans lexercice.
1.
On considre les points A daffixe 1 et B daffixe i. On appelle S la rflexion (symtrie axiale) daxe
(AB).
Montrer que limage M par S dun point M daffixe z a pour affixe
2.
3.
z = iz + 1 + i.
On note H lhomothtie de centre A et de rapport 2. Donner lcriture complexe de H.
On note f la compose H S.
1. Montrer que f est une similitude.
2. Dterminer lcriture complexe de f .
4.
On appelle M limage dun point M par f .
1. Dmontrer que lensemble des points M du plan tels que AM = 2AM est la droite (AB).
2. Dmontrer que lensemble des points M du plan tels que AM = 2AM est la perpendiculaire
en A la droite (AB).
71
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
65 Mtropole - Runion septembre 2007

1.
Retour au tableau
On considre lensemble A7 = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6}
1. Pour tout lment a de A7 crire dans le tableau figurant en annexe 2 lunique lment y de
A7 tel que a y 1 (modulo 7).
2. Pour x entier relatif, dmontrer que lquation 3x 5 (modulo 7) quivaut x 4 (modulo 7).
2.
3. Si a est un lment de A7 , montrer que les seuls entiers relatifs x solutions de lquation
ax 0 (modulo 7) sont les multiples de 7.
Dans toute cette question, p est un nombre premier suprieur ou gal 3. On considre lensemble Ap = {1 ; 2 ; . . . ; p 1} des entiers naturels non nuls et strictement infrieurs p. Soit a un
lment de Ap .
1. Vrifier que a p2 est une solution de lquation ax 1 (modulo p).
2. On note r le reste dans la division euclidienne de a p2 par p. Dmontrer que r est lunique
solution x dans Ap , de lquation ax 1 (modulo p).
3. Soient x et y deux entiers relatifs. Dmontrer que x y 0 (modulo p) si et seulement si x est
un multiple de p o y est un multiple de p.
4. Application : p = 31. Rsoudre dans A31 les quations : 2x 1(modulo31) et 3x 1 (modulo31).

laide des rsultats prcdents, rsoudre dans Z lquation 6x 2 5x + 1 0 (modulo 31).
72
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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ABC est un triangle quilatral tel que AB , AC = + 2k, k Z.
3
Soit t un nombre rel fixe et soient les points M, N et P , deux deux distincts, dfinis par
AM = t AB , BN = t BC et CP = t CA .
Le but de lexercice est de dmontrer lexistence dune unique similitude directe qui transforme les
points A, B et C en respectivement M, N etP , et den prciser les lments caractristiques.
On munit le plan dun repre orthonorinal O, u , v direct.

On note a, b, c, m, n et p, les affixes respectives des points A, B, C, M, N et P .
1.
On rappelle que toute similitude conserve le barycentre.

1. Exprimer m, n et p en fonction de a, b, c et t .
2. En deduire que les deux triangles ABC et M N P ont mme centre de gravit. Ou notera G ce
centre de gravit.
2.
3. On suppose que existe. Dterminer limage de G par .

2
On considre la rotation r dc centre G et dangle
.
3
1. Vrifier que M est le barycentre du systme de points {A(1 t ) ; B(t )}, et en dduire que
r (M) = N . On admet de mme que r (N ) = P et r (P ) = M.

GM
2. Soit 1, la similitude directe de centre G de rapport
et dangle GA , GM . Montrer quelle
GA
transforme les points A, B et C en respectivement M, N et P .
3. Conclure sur l existence et lunicit de .
73
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Dans lespace muni dun repre orthonormal O, , , k , on considre les points A (1 ; 3 ; 2),

B(4 ; 6 ; 4) et le cne () daxe O, k , de sommet O et contenant le point A.
Partie A
1.
2.
5
Montrer quune quation de () est x 2 + y 2 = z 2 .
2
Soit (P) le plan parallle au plan (xOy) et contenant le point B.
1. Dterminer une quation de (P).
2. Prciser la nature de lintersection (C1 ) de (P) et de ().
3.
Soit (Q) le plan dquation y =3. On note (C2 ) lintersection de () et de (Q). Sans justification,
reconnatre la nature de (C2 ) parmi les propositions suivantes :
deux droites parallles ;
deux droites scantes ;
une parabole ;
une hyperbole ;
un cercle.
Partie B
Soient x, y et z trois entiers relatifs et M le point de coordonnes (x, y, z). Les ensembles (C1 ) et (C2 )
sont les sections dfinies dans la partie A.
1.
On considre lquation (E) : x 2 + y 2 = 40 o x et y sont des entiers relatifs.

2. En dduire lensemble des points de (C1 ) dont les coordonnes sont des entiers relatifs.
2.
1. Dmontrer que si le point M de coordonnes (x ; y ; z) o x, y et z dsignent des entiers

relatifs est un point de () alors z est divisible par 2 et x 2 + y 2 est divisible par 10.
2. Montrer que si M est un point de (C2 ), intersection de () et de (Q), alors x 2 1 modulo 10.
3. Rsoudre, dans lensemble des entiers relatifs, lquation x 2 1 modulo 10.
4. Dterminer un point de (C2 ), distinct de A, dont les coordonnes sont des entiers relatifs.
74
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct O, u , v .

p
p
A, B, C, dsignent les points daffixes respectives a = 2 3, b = 3 3i et c = 2i.
1.
Retour au tableau
1. crire b sous forme exponentielle.

2. Les points A et C sont reprsents sur la figure jointe en annexe 2.
2.
Construire la rgle et au compas le point B sur ce dessin (laisser les traces de construction
apparentes).

3. Dterminer une mesure en radians de langle u ; AB et de langle u ; AC .
p
p
3 3
Les points E et F ont pour affixes respectives e =
+ i et f = 3 i.
2
2
1. Dmontrer que les points A, E et C, dune part, et les points A, F et B, dautre part, sont aligns,
e c
2. Dmontrer que le quotient
peut scrire ki o k est un nombre rel dterminer. Ine b
f c
peut scrire
terprter gomtriquement ce rsultat. On admet que, de faon analogue,
f b
k i o k est un nombre rel non nul que lon ne demande pas de dterminer.
3. Placer les points E et F sur la figure.
3.
On dsigne par S la similitude indirecte dont lcriture complexe est

p
1
z 7 z 3.
2
Dterminer les images par S des trois points A, B et C.
4.
Soit H le point dintersection des droites (BE) et (CF). Placer le point S(H) sur la figure.
75
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
La figure est propose en annexe 1. Elle sera complte tout au long de lexercice.

Dans le plan complexe, rapport au repre orthonormal direct O, u , v , on considre les points A, B
et C, daffixes respectives 5 + 6i, 7 2i et 3 2i. On admet que le point F, daffixe 2 + i est le centre du
cercle circonscrit au triangle ABC.
1.
Soit H le point daffixe 5. Dterminer les lments caractristiques de la similitude directe de

centre A qui transforme le point C en le point H.
2.
1. tant donn des nombres complexes z et z , on note M le point daffixe z et M le point

daffixe z . Soient a et b des nombres complexes.
Soit s la transformation dcriture complexe z = az + b qui, au point M, associe le point M .
Dterminer a et b pour que les points A et C soient invariants par s. Quelle est alors la nature
de s ?
2. En dduire laffixe du point E, symtrique du point H par rapport la droite (AC).
3. Vrifier que le point E est n point du cercle .
3.
Soit I le milieu du segment [AC]. Dterminer laffixe du point G, image du point I par lhomothtie
2
de centre B et de rapport .
3
Dmontrer que les points H, G et F sont aligns.
76
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
ANNEXE 1
Candidats ayant suivi lenseignement de spcialit
complter et rendre avec la copie
Exercice 3
O
u
77
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . Lunit graphique est 2 cm. Le
but de cet exercice est dtudier la similitude plane indirecte f dcriture complexe :
p
p
z = i 2z + 2i 2 2,
et den donner deux dcompositions.
I. Restitution organise de connaissances
On rappelle que lcriture complexe dune similitude plane directe autre quune translation est de la
forme z = az + b, o a et b sont des nombres complexes avec a 6= 1. Dterminer en fonction de a et de
b laffixe du centre dune telle similitude plane directe.
II. Premire dcomposition de f
Soit g la similitude plane directe dcriture complexe :
1.
2.
p
p
z = i 2z + 2i 2 2.
Prciser les lments caractristiques de g (centre, rapport, angle).
Dterminer une rflexion s telle que f = g s.
Ill. Deuxime dcomposition de f
1.
2.
Montrer que f admet un unique point invariant not . Dterminer laffixe de .
3.
Soit la rflexion daxe D et k la transformation dfinie par : k = f .
Soit D la droite dquation : y = x + 2. Montrer que pour tout point N appartenant D, le point
f (N ) appartient aussi D.
1. Donner lcriture complexe de . (Indication : on pourra poser z = ai + b et utiliser deux
points invariants par pour dterminer les nombres complexes a et b.)
p
p
2. En dduire que lcriture complexe de k est : z = 2z + 2 2 2.
3. Donner la nature de la transformation k et prciser ses lments caractristiques.
4.
Dduire de ce qui prcde une criture de la similitude indirecte f comme compose dune rflexion et dune homothtie.
78
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
71 Asie juin 2007
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Le but de cet exercice est dtudier une mme configuration gomtrique laide de deux mthodes
diffrentes.
I laide des nombres complexes, sur un cas particulier

Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct O, u , v . Lunit graphique est 1 cm.
1.
On considre les points A et B daffixes respectives 10 et 5i.
1. Dterminer lcriture complexe de la similitude directe s qui transforme O en A et B en O.

2. Dterminer les lments caractristiques de s. On note son centre.
3. Dterminer le point s s(B) ; en dduire la position du point Q par rapport aux sommets du
triangle ABO.
2.
On note D la droite dquation x 2y = 0, puis A et B les points daffixes respectives 8+4i et 2+i.
1. Dmontrer que les points A et B sont les projets orthogonaux respectifs des points A et de
B sur la droite D.
2. Vrifier que s(B ) =A .
3. En dduire que le point appartient au cercle de diamtre A B .
II laide des proprits gomtriques des

similitudes

OAB est un triangle rectangle en O tel que OA , OB = .
2
1.
On note encore s est la similitude direct telle que s(O) = A et s(B) = O. Soit son centre.
1. Justifier le fait que langle de s est gal .

2
2. Dmontrer que appartient au cercle de diamtre [OA]. (On admet de mme que appartient aussi au cercle de diamtre [OB].)
En dduire que est le pied de la hauteur issue de O dans le triangle OAB.
2.
On dsigne par D une droite passant par O, distincte des droites (OA) et (OB). On note A et B les
projets othogonaux respectifs des points A et B sur la droite D.
1. Dterminer les images des droites (BB ) et D par la similitude s.
2. Dterminer le point s(B ).
3. En dduire que le point appartient au cercle de diamtre [A B ]
79
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
72
Antilles-Guyane
juin 2007
Retour au tableau
O, u , v est un repre orthonormal direct du plan complexe (unit graphique 1 cm).
On considre le point A daffixe z A = 1+i. On note S 1 la symtrie orthogonale par rapport laxe O ; u
et h lhomothtie de centre O et de rapport 3. On pose s = h S 1 .
Partie A
1.
2.
3.
4.
Placer le point A et complter la figure au fur et mesure.
5.
Soient M le milieu de [AB] et P limage de M par s. Montrer que la droite (OP ) est perpendiculaire
la droite (AB).
Quelle est la nature de la transformation s ? Justifier.

Dterminer lcriture complexe de la transformation s.
1. Dterminer laffixe z B du point B image de A par s.

2. Montrer que z B = 3iz A . Dterminer une mesure de langle OA , OB .
Partie B
1.
2.
On pose C = s(B). Montrer que P est le milieu de [BC ].
1. Dterminer lcriture complexe de s s et en dduire sa nature.
2. Montrer que limage de la droite (OP ) par s est la droite (OM).

3. Que reprsente le point M pour le triangle OBP ? Justifier.
80
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau

Le plan complexe est muni dun repre orthonormal O, u , v (unit graphique : 1 cm).
On fera une figure que lon compltera tout au long de cet exercice.
Soient A, B et C les points daffixes respectives a = 3 + 5i, b = 4 + 2i et c = 1 + 4i.
Soit f la transformation du plan dans lui-mme qui, tout point M daffixe z, associe le point M daffixe
z dfinie par z = (2 2i)z + 1.
1.
2.
Dterminer la nature et les lments caractristiques de f .

1. Dterminer laffixe du point B image du point B par f .
2. Montrer que les droites (CB ) et (CA) sont orthogonales.
3.
4.
Soit M le point daffixe z = x +iy , o on suppose que x et y sont des entiers relatifs. Soit M l image

de M par f . Montrer que les vecteurs CM et CA sont orthogonaux si et seulement si x + 3y = 2.
On considre lquation (E) : x + 3y = 2, o x et y sont des entiers relatifs.
1. Vrifier que le couple (4 ; 2) est une solution de (E).

3. En dduire lensemble des points M dont les coordonnes sont des entiers appartenant

lintervalle [5 ; 5] et tels que les vecteurs CM et CA soient orthogonaux.
Placer ces points sur la figure.
81
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
74 Liban juin 2007
Retour au tableau
Pour chacune des 5 propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une dmonstration
de la rponse choisie. Une rponse non dmontre ne rapporte aucun point.

1. Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O,

u, v .
2.
On considre la transformation du plan qui tout point daffixe z associe le point daffixe z dfinie
par : z = 2iz + 1.
1 2
Proposition 1 : Cette transformation est la similitude directe de centre A daffixe + i, dangle
5 5
et de rapport 2 .
2

Dans lespace muni du repre orthonormal O, , , k , on note S la surface dquation z =
x 2 + 2x + y 2 + 1.
Proposition 2 : La section de S avec le plan dquation z = 5 est un cercle de centre A de coordonnes (1 ; 0 ; 5) et de rayon 5 .
3.
4.
5.
Proposition 3 : 5750 1 est un multiple de 7 .
Proposition 4 : Si un entier naturel n est congru 1 modulo 7 alors le PGCD de 3n +4 et de 4n +3

est gal 7 .
Soient a et b deux entiers naturels.
Proposition 5 : Sil existe deux entiers relatifs u et v tels que au + bv = 2 alors le PGCD de a et b
est gal 2 .
82
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
Dans cette question, il est demand au candidat dexposer des connaissances

On suppose connus les rsultats suivants :
La compose de deux similitudes planes est une similitude plane ;
la transformation rciproque dune similitude plane est une similitude plane ;
une similitude plane qui laisse invariants trois points non aligns du plan est lidentit du plan.
Soient A, B et C trois points non aligns du plan et s et s deux similitudes du plan telles que
s(A) = s (A), s(B) = s (B) et s(C) = s (C).
2.
Montrer que s = s .
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal O, u , v . La figure sera complte au fur
et mesure. On donne les points A daffixe 2, E daffixe 1 + i, F daffixe 2 + i et G daffixe 3 + i.
1. Calculer les longueurs des cts des triangles OAG et OEF. En dduire que ces triangles sont
semblables.
2. Montrer que OEF est limage de OAG par une similitude indirecte S, en dterminant lcriture
complexe de S.
1
3. Soit h lhomothtie de centre O et de rapport p . On pose A = h(A) et G = h(G), et on appelle
2
I le milieu de [EA ]. On note la symtrie orthogonale daxe (OI). Montrer que S = h.
83
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
76 Nouvelle-Caldonie mars 2007
Retour au tableau
Pour coder un message, on procde de la manire suivante : chacune des 26 lettres de lalphabet, on
commence par associer un entier n de lensemble = {0 ; 1 ; 2 ; . . . ; 24 ; 25} selon le tableau ci-dessous :
A
0
B
1
C
2
D
3
E
4
F
5
G
6
H
7
I
8
J
9
K
10
L
11
M
12
N
13
O
14
P
15
Q
16
R
17
S
18
T
19
U
20
V
21
W
22
X
23
Y
24
Z
25
a et b tant deux entiers naturels donns, on associe tout entier n de le reste de la division euclidienne de (an + b) par 26 ; ce reste est alors associ la lettre correspondante.
Exemple : pour coder la lettre P avec a = 2 et b = 3, on procde de la manire suivante : tape 1 : on lui
associe lentier n = 15. tape 2 : le reste de la division de 2 15 + 3 = 33 par 26 est 7. tape 3 : on associe 7
H. Donc P est cod par la lettre H.
1.
2.
3.
Que dire alors du codage obtenu lorsque lon prend a = 0 ?
Montrer que les lettres A et C sont codes par la mme lettre lorsque lon choisit a = 13.
Dans toute la suite de lexercice, on prend a = 5 et b = 2.
1. On considre deux lettres de lalphabet associes respectivement aux entiers n et p. Montrer,

que si 5n + 2 et 5p + 2 ont le mme reste dans la division par 26 alors n p est un multiple de
26. En dduire que n = p.
2. Coder le mot AMI.
4.
On se propose de dcoder la lettre E.

1. Montrer que dcoder la lettre E revient dterminer llment n de tel que 5n 26y = 2,
o y est un entier.
2. On considre lquation 5x 26y = 2, avec x et y entiers relatifs.
a. Donner une solution particulire de lquation 5x 26y = 2.
b. Rsoudre alors lquation 5x 26y = 2.
c. En dduire quil existe un unique couple (x ; y) solution de lquation prcdente, avec

0 6 x 6 25.
3. Dcoder alors la lettre E.
84
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
77 Nouvelle-Caldonie novembre 2006
Retour au tableau
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v . (unit 1 cm). On construira une figure que
lon compltera au fur et mesure.
1. Soit A le point daffixe 3, et r la rotation de centre O et dangle . On note B, C, D, E et F les images

3
p
3 3 3
respectives des points A, B, C, D et E par la rotation r . Montrer que B a pour affixe +
i.
2
2
2. Associer chacun des points C, D, E et F lune des affixes de lensemble suivant
(
p
p
p )
3 3 3
3 3 3 3 3 3
i;
i;
i
3 ; +
2
2
2
2
2
2
3.
1. Dterminer r (F).
2. Quelle est la nature du polygone ABCDEF ?
4.
Soit s la similitude directe de centre A, de rapport

centre E transformant F en C.
et dangle . Soit s la similitude directe de

2
3
1. Dterminer langle et le rapport de s . En dduire langle et le rapport de s s.
2. Quelle est limage du point D par s s ?

3. Dterminer lcriture complexe de s .
5.
Soit A le symtrique de A par rapport C.

1. Sans utiliser les nombres complexes, dterminer s(A ) puis limage de A par s s.
2. Calculer laffixe du point A . Retrouver alors le rsultat du a. en utilisant lcriture complexe

de s s.
85
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Rappel : Pour deux entiers relatifs a et b, on dit que a est congru b modulo 7, et on crit a b
lorsquil existe un entier relatif k tel que a = b + 7k.
1.
mod 7
Cette question constitue une restitution organise de connaissances
1. Soient a, b, c et d des entiers relatifs. Dmontrer que : si a b mod 7 et c d mod 7 alors

ac bd mod 7.
2.
3.
2. En dduire que : pour a et b entiers relatifs non nuls si a b mod 7 alors pour tout entier
naturel n, a n b n mod 7.
Pour a = 2 puis pour a = 3, dterminer un entier naturel n non nul tel que a n 1 mod 7.
Soit a un entier naturel non divisible par 7.
1. Montrer que : a 6 1 mod 7.
2. On appelle ordre de a mod 7, et on dsigne par k, le plus petit entier naturel non nul tel
que a k 1 mod 7. Montrer que le reste r de la division euclidienne de 6 par k vrifie a r 1
mod 7. En dduire que k divise 6. Quelles sont les valeurs possibles de k ?
3. Donner lordre modulo 7 de tous les entiers a compris entre 2 et 6.
4.
tout entier naturel n, on associe le nombre

A n = 2n + 3n + 4n + 5n + 6n .
Montrer que A 2006 6 mod 7.
86
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
On considre lquation (E )
Retour au tableau
17x 24y = 9, o (x, y) est un couple dentiers relatifs.
1. Vrifier que le couple (9 ; 6) est solution de lquation (E ).

2. Rsoudre lquation (E ).
2.
Dans une fte foraine, Jean sinstalle dans un un mange circulaire reprsent par le schma de
lannexe 2. Il peut sinstaller sur lun des huit points indiqus sur le cercle. Le mange comporte un
jeu qui consiste attraper un pompon qui, se dplace sur un cble formant un carr dans lequel
est inscrit le cercle. Le mange tourne dans le sens des aiguilles dune montre, vitesse constante.
Il fait un tour vitesse constante. Il fait un tour en 24 secondes. Le pompon se dplace dans le
mme sens vitesse constante. Il fait un tour en 17 secondes. Pour gagner, Jean doit attraper le
pompon, et il ne peut le faire quaux points de contact qui sont nots A, B, C et D sur le dessin.
linstant t = 0, Jean part du point H en mme temps que le pompon part du point A
1. On suppose qu un certain instant t Jean attrape le pompon en A. Jean a dj pu passer un
certain nombre de fois en A sans y trouver le pompon. linstant t , on note y le nombre
de tours effectus depuis son premier passage en A et x le nombre de tours effectus par le
pompon. Montrer que (x, y) est solution de lquation (E ) de la question 1.
2. Jean a pay pour 2 minutes ; aura-t-il le temps dattraper le pompon ?
3. Montrer, quen fait, il nest possible dattraper le pompon quau point A.
4. Jean part maintenant du point E. Aura-t-il le temps dattraper le pompon en A avant les deux
minutes ?
87
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
ANNEXE 2
Schma de lexercice 2
88
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Pour chacune des cinq propositions suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse et donner une dmonstration de la rponse choisie. Une rponse non dmontre ne rapporte aucun point.
Proposition 1 : pour tout entier naturel n, 3 divise le nombre 22n 1 .
Proposition 2 : Si un entier relatif x est solution de lquation x 2 + x 0 (modulo 6) alors x
0 (modulo 3) .
Proposition 3 : lensemble des couples dentiers relatifs (x ; y) solutions de lquation 12x 5y = 3
est lensemble des couples (4 + 10k ; 9 + 24k) o k Z .
Proposition 4 : il existe un seul couple (a ; b) de nombres entiers naturels, tel que a < b et PPCM(a, b)
PGCD(a, b) = 1 . Deux entiers naturels M et N sont tels que M a pour criture abc en base dix
et N a pour criture bca en base dix.
Proposition 5 : Si lentier M est divisible par 27 alors lentier M N est aussi divisible par 27 .
89
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On compltera la figure donne en annexe 2 au fur et mesure des questions, et on la rendra avec la copie.

ABCD est un carr tel que AB , AD = + . Soit I le centre du carr ABCD. Soit J le milieu du segment
2
[CD]. On dsigne par s la similitude directe qui transforme A en I et B en J.
Le but de lexercice est dtudier certaines proprits de la similitude s. Dans la partie A on utilisera des
raisonnements gomtriques ; dans la partie B on utilisera les nombres complexes.
Partie A
1.
2.
Dterminer le rapport et langle de la similitude s.

On dsigne par le centre de cette similitude. 1 est le cercle de diamtre [AI], 2 est le cercle
de diamtre [BJ]. Dmontrer que est lun des points dintersection de 1 et 2 . Placer sur la
figure.
3.
Donner limage par s de la droite (BC). En dduire le point image par s du point C, puis le point K
image par s du point I.
4.
On pose h = s s (compose de s avec elle mme).
1. Donner la nature de la transformation h (prciser ses lments caractristiques).
2. Trouver limage du point A par h. En dduire que les points A, et K sont aligns.
Partie B
Le plan complexe est rapport un repre A ; u , v orthonormal direct, choisi de manire ce que les
points A, B, C et D aient comme affixes respectives 0, 2 , 2 + 2i et 2i.
1
1. Dmontrer que lcriture complexe de la similitude est z = iz + 1 + i.
2
2. Calculer laffixe du point .
3.
Calculer laffixe du point E tel que s(E) = A. Placer le point E sur la figure.
90
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Partie A : Question de cours
1.
2.
noncer le thorme de Bzout et le thorme de Gauss.

Dmontrer le thorme de Gauss en utilisant le thorme de Bzout.
Partie B
Il sagit de rsoudre dans Z le systme
(S)
1.
2.
n 13 (19)
n 6 (12)
Dmontrer quil existe un couple (u ; v ) dentiers relatifs tel que : 19u + 12v = 1. (On ne demande
pas dans cette question de donner un exemple dun tel couple). Vrifier que, pour un tel couple,
le nombre N = 13 12v + 6 19u est une solution de (S).
1. Soit n 0 une solution de (S), vrifier que le systme (S) quivaut
2. Dmontrer que le systme
3.
n n 0 (19)
n n 0 (12)
n n 0 (19)
quivaut n n 0 (12 19).
n n 0 (12)
1. Trouver un couple (u ; v ) solution de lquation 19u + 12v = 1 et calculer la valeur de N

correspondante.
2. Dterminer lensemble des solutions de (S) (on pourra utiliser la question 2. b.).
4.
Un entier naturel n est tel que lorsquon le divise par 12 le reste est 6 et lorsquon le divise par 19
le reste est 13. On divise n par 228 = 12 19. Quel est le reste r de cette division ?
91
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le but de lexercice est dtudier certaines proprits de divisibilit de lentier 4n 1, lorsque n est un
entier naturel. On rappelle la proprit connue sous le nom de petit thorme de Fermat : si p est un
nombre entier et a un entier naturel premier avec p, alors a p1 1 0 mod p .
Partie A. Quelques exemples.
1.
2.
3.
Dmontrer que, pour tout entier naturel n, 4n est congru 1 modulo 3.
4.
5.
Pour quels entiers naturels n le nombre 4n 1 est-il divisible par 5 ?
Prouver laide du petit thorme de Fermat, que 428 1 est divisible par 29.
Pour 1 6 n 6 4 , dterminer le reste de la division de 4n par 17. En dduire que, pour tout entier k,
le nombre 44k 1 est divisible par 17.
laide des questions prcdentes. dterminer quatre diviseurs premiers de 428 1.
Partie B. Divisibilit par un nombre premier

Soit p un nombre premier diffrent de 2.
1.
2.
Dmontrer quil existe un entier n > 1 tel que 4n 1 mod p.
Soit n > 1 un entier naturel tel que 4n 1 mod p. On note b le plus petit entier strictement positif
tel que 4b 1 mod p et r le reste de la division euclidienne de n par b.
1. Dmontrer que 4r 1 mod p. En dduire que r = 0.
2. Prouver Lquivalence : 4n 1 est divisible par p si et seulement si n est multiple de b.
3. En dduire que b divise p 1.
92
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
84 Asie juin 2006
Retour au tableau
tant donn un entier naturel n > 2, on se propose dtudier lexistence de trois entiers naturels x, y et
z tels que x 2 + y 2 + z 2 2n 1 modulo 2n .
Partie A : tude de deux cas particuliers
1.
2.
Dans cette question on suppose n = 2. Montrer que 1, 3 et 5 satisfont la condition prcdente.

Dans cette question, on suppose n = 3.
1. Soit m un entier naturel. Reproduire et complter le tableau ci-dessous donnant le reste r de

la division euclidienne de m par 8 et le reste R de la division euclidienne de m 2 par 8.
r
R
2. Peut-on trouver trois entiers naturels x, y et z tels que x 2 + y 2 + z 2 7 modulo 8 ?

Partie B tude du cas gnral o n > 3
Supposons quil existe trois entiers naturels x, y et z tels que x 2 + y 2 + z 2 2n 1 modulo 2n .
1.
Justifier le fait que les trois entiers naturels x, y et z sont tous impairs ou que deux dentre eux sont
pairs.
2.
On suppose que x et y sont pairs et que z est impair. On pose alors x = 2q, y = 2r, z = 2s + 1 o
q, r, s sont des entiers naturels.
1. Montrer que x 2 + y 2 + z 2 1 modulo 4.
2. En dduire une contradiction.
3.
On suppose que x, y, z sont impairs.

1. Prouver que, pour tout entier naturel k non nul, k 2 + k est divisible par 2.
2. En dduire que x 2 + y 2 + z 2 3 modulo 8.

3. Conclure.
93
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan orient, on considre un carr direct ABCD de centre O. Soit P un point du segment [BC]
distinct de B. On note Q lintersection de (AP ) avec (CD). La perpendiculaire (AP ) passant par A
coupe (BC) en R et (CD) en S.
1.
2.
Faire une figure.

Soit r la rotation de centre A et dangle
.
2
1. Prcisez, en justifiant votre rponse, limage de la droite (BC) par la rotation r .

2. Dterminez les images de R et de P par r .
3. Quelle est la nature de chacun des triangles ARQ et AP S.
3.
On note N le milieu du segment [P S] et M celui du segment [QR]. Soit s la similitude de centre A,
1
dangle et de rapport p .
4
2
1. Dterminez les images respectives de R et de P par s.
2. Quel est le lieu gomtrique du point N quand P dcrit le segment [BC] priv de B ?
3. Dmontrez que les points M, B, N et D sont aligns.
94
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v (unit graphique : 4 cm). Soit le point
daffixe 2. On appelle r la rotation de centre et dangle et h lhomothtie de centre et de rapport

4
p
2
.
2
1. On pose = h r .
2.
1. Quelle est la nature de la transformation ? Prciser ses lments caractristiques.

1+i
z + 1 i.
2. Montrer que lcriture complexe de est : z 7
2
3. Soit M un point quelconque du plan daffixe
z. On dsigne par M son image par et on note
z laffixe de M . Montrer que z z = i 2 z .

1. Question de cours Prrequis : dfinitions gomtriques du module dun nombre complexe
et dun argument dun nombre complexe non nul. Proprits algbriques des modules et des
arguments.
Dmontrer que : si A est un point donn daffixe a, alors limage du point P daffixe p par la
rotation de centre A et dangle est le point Q daffixe q telle que q a = i(p a).
2
2. Dduire des questions prcdentes la nature du triangle M M , pour M distinct de Q.
3.
Soit A0 le point daffixe 2 + i. On considre la suite (A n ) de points du plan dfinis par :

pour tout entier naturel n, A n+1 = (A n ).
1. Montrer que, pour tout entier naturel n, laffixe an de A n est donne par :
p !n
(n+2)
2
an =
ei 4 + 2.
2
2. Dterminer laffixe de A 5 .
4.
Dterminer le plus petit entier n 0 tel que lon ait : pour n > n 0 , le point A n est dans le disque de
centre et de rayon 0,01.
95
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, u , v . On prendra 5 cm pour unit
graphique. Soit f la transformation qui, tout point M daffixe z, associe le point M daffixe z dfinie
par :
1 1
+ i z + 1.
z =
2 2
1.
Justifier que f est une similitude directe dont on prcisera le centre (daffixe ), le rapport k et
langle .
2.
On note A 0 le point O et, pour tout entier naturel n, on pose A n+1 = f (A n ).
1. Dterminer les affixes des points A 1 A 2 , A 3 puis placer les points A 0 , A 1 , A 2 et A 3 .
2. Pour tout entier naturel n, on pose u n = A n . Justifier que la suite (u n ) est une suite gomtrique puis tablir que, pour tout entier naturel n,
p
1 n
.
un = 2 p
2
3. partir de quel rang n 0 tous les points A n appartiennent-ils au disque de centre et de
rayon 0, 1 ?
3.
1. Quelle est la nature du triangle A 0 A 1 ? En dduire, pour tout entier naturel n, la nature du
triangle A n A n+1 .
2. Pour tout entier naturel n, on note n la longueur de la ligne brise A 0 A 1 A 2 . . . A n1 A n . On a
ainsi : n = A 0 A 1 + A 1 A 2 + . . . + A n1 A n . Exprimer n en fonction de n. Quelle est la limite de
la suite (n ) ?
96
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
88 NouvelleCaldonie novembre 2005
Retour au tableau
Le plan est rapport au repre orthonormal O, u , v . Unit graphique : 4 cm
Partie I
1.
Placer les points I, J, H, A, B, C, D daffixes respectives :

zI = 1 , zJ = i , zH = 1 + i , zA = 2 , zB =
2.
3.
3
+ i , z C = 2i et z D = 1
2
Soit E le symtrique de B par rapport H. La perpendiculaire la droite (AE) passant par C et la

parallle la droite (OC) passant par D se coupent en F.
1
Placer E et F et vrifier que le point F a pour affixe z F = 1 + i.
2
Montrer que les triangles OAB et OCF sont isomtriques.
Partie II
On considre la transformation f du plan, dcriture complexe : z = i z + 2i.
1.
2.
Dterminer les images des points O, A, B par f .

1. Montrer que f est une similitude. Est-ce une isomtrie ?
2. Dterminer lensemble des points invariants par f .
3.
4.
3. La transformation f est-elle une symtrie axiale ?
Soit t la translation de vecteur IJ . Donner lcriture complexe de t et celle de sa rciproque t 1 .

On pose s = f t 1 .
1. Montrer que lcriture complexe de s est : z = i z + 1 + i.
2. Montrer que I et J sont invariants par s. En dduire la nature de s.

3. En dduire que f est la compose dune translation et dune symtrie axiale prciser.
97
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe P est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . On prendra pour unit
graphique 4 cm. On considre les points A, B, C et D daffixes respectives a, b, c et d telles que :
a = i,
b = 1 + 2i,
c=
p i
2e 4 ,
et d = 3 + 2i.
On considre la similitude directe s qui transforme A en B et C en D. Soit M un point daffixe z et M ,

daffixe z , son image par s.
1.
Exprimer z en fonction de z. Dterminer les lments caractristiques de s.

Soit (Un ) la suite numrique dfinie par :
2.
3.
4.
5.
U0
= 0
Un+1 = 2Un + 1 pour tout n N
Montrer que, pour tout entier naturel n, Un+1 et Un sont premiers entre eux.
Interprter gomtriquement, en utilisant la similitude s, les termes de la suite (Un ).
Montrer que pour tout entier naturel n,Un = 2n 1.
Montrer que, pour tous entiers naturels n et p non nuls tels que n > p,
Un = U p Unp + 1 +Unp .
La notation pgcd(a ; b) est utilise, dans la suite, pour dsigner le plus grand diviseur commun
deux entiers naturels a et b . Montrer pour n > p lgalit
6.
pgcd Un ,U p = pgcd U p , Unp .
Soit n et p deux entiers naturels non nuls, montrer que :
pgcd Un , U p = Upgcd(n ; p) .
Dterminer le nombre : pgcd(U2005 , U15 ) .
98
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Pour chaque question, une seule des quatre rponses proposes est exacte. Le candidat indiquera sur la
copie le numro de la question et la lettre correspondant la rponse choisie. Chaque rponse exacte
rapporte 1 point. Chaque rponse fausse enlve 0,5 point. Une absence de rponse est compte 0 point. Si
le total est ngatif, la note est ramene zro. Aucune justification nest demande.
1.
On considre dans lensemble des entiers relatifs lquation : x 2 x + 4 0 (modulo 6).

A : toutes les solutions sont des entiers pairs.
B : il ny a aucune solution.
C : les solutions vrifient x 2 (modulo 6).
2.
D : les solutions vrifient x 2 (modulo 6) ou x 5 (modulo 6).
On se propose de rsoudre lquation (E) : 24x + 34y = 2, o x et y sont des entiers relatifs.
A : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (34k 7 ; 5 24k), k Z.
B : Lquation (E) na aucune solution.

C : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (17k 7 ; 5 12k), k Z.
3.
D : Les solutions de (E) sont toutes de la forme : (x ; y) = (7k ; 5k), k Z.
On considre les deux nombres n = 1 789 et p = 1 7892005 . On a alors :
A : n 4 (modulo 17) et p 0 (modulo 17).
B : p est un nombre premier.
4.
5.
C : p 4 (modulo 17).
D : p 1 (modulo 17).
On considre, dans le plan complexe rapport un repre orthonormal, les points A et B daffixes
respectives a et b. Le triangle MAB est rectangle isocle direct dhypotnuse [AB] si et seulement
si le point M daffixe z est tel que :
b ia
A:z=
.
C : a z = i(b z).
1i
D : b z = (a z).
B : z a = ei 4 (b a).
2
On considre dans le plan orient deux points distincts A et B ; on note I le milieu du segment [AB].
2
; soit g la similitude directe de
Soit f la similitude directe de centre A, de rapport 2 et dangle
3
1
centre A, de rapport et dangle ; soit h la symtrie centrale de centre 1.

2
3
A : h g f transforme A en B et cest une rotation.
B : h g f est la rflexion ayant pour axe la mdiatrice du segment [AB].
C : h g f nest pas une similitude.
D : h g f est la translation de vecteur AB .
99
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
La figure jointe en annexe sera complte au cours de lexercice et remise avec la copie. On y laissera
apparents les traits de construction.

p
Dans le plan orient, on donne le triangle ABC tel que AB = 2, AC= 1 + 5 et AB , AC = .
2
1.
1. Dmonstration de cours : dmontrer quil existe une seule similitude directe S transformant
B en A et A en C.
2. Dterminer le rapport et une mesure de langle de S.
2.
On appelle le centre de S. Montrer que appartient au cercle de diamtre [AB] et la droite

(BC). Construire le point .
3.
On note D limage du point C par la similitude S.
4.
1. Dmontrer lalignement des points A, et D ainsi que le paralllisme des droites (CD) et
(AB). Construire le point D.
p
2. Montrer que CD = 3 + 5.
Soit E le projet orthogonal du point B sur la droite (CD).
1. Expliquer la construction de limage F du point E par S et placer F sur la figure.
2. Quelle est la nature du quadrilatre BFDE ?
Annexe : exercice de spcialit
5
4
3
2
1
0
-1
-1
100
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
2.
Retour au tableau
1. Dterminer suivant les valeurs de lentier naturel non nul n le reste dans la division euclidienne par 9 de 7n .
2. Dmontrer alors que (2 005)2005 7 (9).
1. Dmontrer que pour tout entier naturel non nul

n : (10)n 1 (9).
2. On dsigne par N un entier naturel crit en base dix, on appelle S la somme de ses chiffres.
Dmontrer la relation suivante : N S (9).
3. En dduire que N est divisible par 9 si et seulement si S est divisible par 9.
3.
On suppose que A = (2 005)2005 ; on dsigne par :
B la somme des chiffres de A ;

C la somme des chiffres de B ;
D la somme des chiffres de C .
1. Dmontrer la relation suivante : A D (9).
2. Sachant que 2 005 < 10 000, dmontrer que A scrit en numration dcimale avec au plus
8 020 chiffres. En dduire que B 6 72 180.
3. Dmontrer que C 6 45.
4. En tudiant la liste des entiers infrieurs 45, dterminer un majorant de D plus petit que
15.
5. Dmontrer que D = 7.
101
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
93 Asie juin 2005
Retour au tableau
Le but de cet exercice est dtudier les similitudes directes qui transforment lensemble S 1 des sommets
dun carr C 1 donn en lensemble S 2 des sommets dun carr C 2 donn.

Le plan complexe est rapporte un repre orthonormal direct R = O, u , v , unit graphique 2 cm.
On considre les points A, B, C, D, E, F, G, H daffixes respectives
i
i
i i
, 1 , 1 + , , 1 i, 3 i, 3 + i, 1 + i.
2
2
2 2
C 1 est le carr de sommets A, B, C, D et de centre O1 , C 2 est le carr de sommet E, F G, H de centre O2 .
S 1 est donc lensemble {A, B, C, D} et S 2 lensemble {E, F, G, H}.
1.
2.
Placer tous les points dans le repre R, construire les carrs C 1 et C 2 .
3.
Soit s une similitude directe qui transforme S 1 en S 2 et soit g la transformation g = h 1 s.
Soit h lhomothtie de centre daffixe 1 et de rapport 2. Donner lcriture complexe de h et

prouver que h transforme S 1 en S 2 .
1. Quel est le rapport de la similitude s ?

2. Prouver que g est une isomtrie qui laisse S 1 globalement invariant.
3. Dmontrer que g (O1 ) = O1 .
4. En dduire que g est lune des transformations suivantes : lidentit, la rotation r 1 de centre
O1 et dangle , la rotation r 2 de centre O1 et dangle , la rotation r 3 de centre O1 et dangle

2
.
2
5. En dduire les quatre similitudes directes qui transforment S 1 en S 2 .
4.
tude des centres de ces similitudes.

1. Dterminer les critures complexes de h r 1 , h r 2 , h r 3 .
2. En dduire les centres 1 , 2 , 3 de ces similitudes et les placer sur le dessin.
102
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Partie A
Soit N un entier naturel, impair non premier.
On suppose que N = a 2 b 2 o a et b sont deux entiers naturels.
1.
2.
3.
Montrer que a et b nont pas la mme parit.

Montrer que N peut scrire comme produit de deux entiers naturels p et q.
Quelle est la parit de p et de q ?
Partie B
On admet que 250 507 nest pas premier.
On se propose de chercher des couples dentiers naturels (a ; b) vrifiant la relation
(E) :
1.
a 2 250 507 = b 2 .
Soit X un entier naturel.

1. Donner dans un tableau, les restes possibles de X modulo 9 ; puis ceux de X 2 modulo 9.
2. Sachant que a 2 250 507 = b 2 , dterminer les restes possibles modulo 9 de a 2 250 507 ; en
dduire les restes possibles module 9 de a 2 .
3. Montrer que les restes possibles modulo 9 de a sont 1 et 8.
2.
Justifier que si le couple (a ; b) vrifie la relation (E), alors a > 501. Montrer quil nexiste pas de
solution du type (501 ; b).
3.
On suppose que le couple (a ; b) vrifie la relation (E).

1. Dmontrer que a est congru 503 ou 505 modulo 9.
2. Dterminer le plus petit entier naturel k tel que le couple (505 + 9k ; b) soit solution de (E),
puis donner le couple solution correspondant.
Partie C
1.
2.
3.
Dduire des parties prcdentes une criture de 250 507 en un produit deux facteurs.
Les deux facteurs sont-ils premiers entre eux ?
Cette criture est-elle unique ?
103
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le but de lexercice est dtudier quelques proprits de la figure donne en annexe. Cette annexe sera
rendre avec la copie.

On munit le plan dun repre orthonormal direct O, u , v . Le quadrilatre MNPQ est un quadrilatre
non crois et de sens direct. Les triangles MRN, NSP, PTQ et QUM sont des triangles rectangles isocles,
extrieurs au quadrilatre MNPQ et de sens direct (les sommets des angles droits tant respectivement
les points R, S, T et U).
Partie A
On dsigne par m, n, p et q, les affixes respectives des points M, N, P et Q.
1.
Soit f la similitude directe de centre M qui transforme N en R.

1. Dterminer le rapport et langle de la similitude f .
1+i
1i
2. On dsigne par r laffixe du point R. Dmontrer que r =
m+
n, o i dsigne le
2
2
nombre complexe de module 1 et dargument (on pourra ventuellement utiliser lcriture

2
complexe de la similitude f ).
1+i
1i
1+i
1i
On admettra que lon a galement les rsultats s =
n+
p, t =
p+
q et u =
2
2
2
2
1i
1+i
q+
m, o s, t et u dsignent les affixes respectives des points S, T et U.
2
2
2.
3.
Dmontrer que les quadruplets (M, N, P, Q) et (R, S, T, U) ont le mme isobarycentre.

1. Dmontrer lgalit u s = i(t r ).
2. Que peut-on en dduire pour les longueurs des segments [RT] et [SU], dune part, et pour les
droites (RT) et (SU), dautre part ?
Partie B
Cette partie sera traite sans utilisation des nombres complexes.
1.
Dmontrer, en utilisant les rsultats tablis dans la partie A, quil existe une unique rotation g qui
transforme R en S et T en U.
2.
Dcrire comment construire gomtriquement le point , centre de la rotation g . Raliser cette

construction sur la figure de lannexe.
104
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans cet exercice, on pourra utiliser le rsultat suivant :

tant donns deux entiers naturels a et b non nuls, si PGCD(a ; b) = 1 alors PGCD(a 2 ; b 2 ) = 1 .
n
X
p 3 . On se propose de calculer, pour tout entier naturel
Une suite (Sn ) est dfinie pour n > 0 par Sn =
p=1
non nul n, le plus grand commun diviseur de Sn et Sn+1 .
n(n + 1) 2
1. Dmontrer que, pour tout n > 0, on a : Sn =
.
2
2.
tude du cas o n est pair. Soit k lentier naturel non nul tel que n = 2k.
1. Dmontrer que PGCD(S2k ; S2k+1 ) = (2k + 1)2 PGCD k 2 ; (k + 1)2 .

2. Calculer PGCD (k ; k + 1).
3. Calculer PGCD(S2k ; S2k+1 ).
3.
tude du cas o n est impair. Soit k lentier naturel non nul tel que n = 2k + 1.
1. Dmontrer que les entiers 2k + 1 et 2k + 3 sont premiers entre eux.
2. Calculer PGCD(S2k+1 ; S2k+2 ).
4.
Dduire des questions prcdentes quil existe une unique valeur de n, que lon dterminera, pour
laquelle Sn et Sn+1 sont premiers entre eux.
105
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
97 Liban juin 2005

1.
Retour au tableau
On considre lquation (E) :

109x 226y = 1
1. Dterminer le pgcd de 109 et 226. Que peut-on en conclure pour lquation (E) ?
2.
3.
2. Montrer que lensemble de solutions de (E) est lensemble des couples de la forme (141 +
226k, 68 + 109k), o k appartient Z.
En dduire quil existe un unique entier naturel non nul d infrieur ou gal 226 et un unique
entier naturel non nul e tels que 109d = 1 + 226e. (On prcisera les valeurs des entiers d et e.)
Dmontrer que 227 est un nombre premier.
On note A lensemble des 227 entiers naturels a tels que a 6 226.
On considre les deux fonctions f et g de A dans A dfinies de la manire suivante :
tout entier de A, f associe le reste de la division euclidienne de a 109 par 227.
tout entier de A, g associe le reste de la division euclidienne de a 141 par 227.
1. Vrifier que g [ f (0)] = 0.
On rappelle le rsultat suivant appel petit thorme de Fermat :

Si p est un nombre premier et a un entier non divisible par p alors a p1 1 modulo p.
2. Montrer que, quel que soit lentier non nul a de A, a 226 1 [modulo 227].
3. En utilisant 1 b, en dduire que, quel que soit lentier non nul a de A. g [ f (a)] = a.
Que peut-on dire de f [(g (a)] = a ?
106
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On considre la suite (u n ) dentiers naturels dfinie par
1.
u0
= 14
u n+1 = 5u n 6 pour tout entier naturel n
Calculer u 1 , u 2 , u 3 et u 4 .
Quelle conjecture peut-on mettre concernant les deux derniers chiffres de u n ?
2.
Montrer que, pour tout entier naturel n, u n+2 u n
(modulo 4).
En dduire que pour tout entier naturel k, u 2k 2 (modulo 4) etu 2k+1 0 (modulo 4).
1. Montrer par rcurrence que, pour tout entier naturel n, 2u n = 5n+2 + 3.
3.
4.
2. En dduire que, pour tout entier naturel n, 2u n 28 (modulo 100).
Dterminer les deux derniers chiffres de lcriture dcimale de u n suivant les valeurs de n.
Montrer que le PGCD de deux termes conscutifs de la suite (u n ) est constant. Prciser sa valeur.
107
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
99 Pondichry juin 2005
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport a un repre orthonormal direct O, u , v . On considre lapplication f

qui au point M daffixe z fait correspondre le point M daffixe z tel que :
z =
1.
2.
3 + 4i
1 2i
.
z+
5
5
On note x et x , y et y les parties relles et les parties imaginaires de z et z .
x = 3x + 4y + 1
5
Dmontrer que :
4x 3y 2
y =
5
1. Dterminer lensemble des points invariants par f .
2. Quelle est la nature de lapplication f ?
3.
4.
Dterminer lensemble D des points M daffixe z tels que z soit rel.

On cherche dterminer les points de D dont les coordonnes sont entires.
1. Donner une solution particulire (x0 , y 0 ) appartenant a Z2 de lquation 4x 3y = 2.
5.
2. Determiner lensemble des solutions appartenant Z2 de lquation 4x 3y = 2.
On considre les points M daffixe z = x + iy tels que x = 1 et y Z. Le point M = f (M) a pour

affixe z .
Dterminer les entiers y tels que Re(z ) et lm(z ) soient entiers (on pourra utiliser les congruences
modulo 5).
108
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans cet exercice, a et b dsignent des entiers strictement positifs.
1.
2.
1. Dmontrer que sil existe deux entiers relatifs u et v tels que au + bv = 1 alors les nombres a
et b sont premiers entre eux.
2
2. En dduire que si a 2 + ab b 2 = 1, alors a et b sont premiers entre eux.
2
On se propose de dterminer les couples dentiers strictement positifs (a ; b) tels que a 2 + ab b 2 =
1. Un tel couple sera appel solution.
1. Dterminer a lorsque a = b.
2. Vrifier que (1 ; 1), (2 ; 3) et (5 ; 8) sont trois solutions particulires.
3.
3. Montrer que si (a ; b) est solution et si a < b , alors a 2 b 2 < 0.

1. Montrer que si (x ; y) est une solution diffrente de (1 ; 1) alors (y x ; x) et (y ; y + x) sont
aussi des solutions.
2. Dduire de 2. b. trois nouvelles solutions.
4.
On considre la suite de nombres entiers strictement positifs (an )n dfinie par a0 = a1 = 1 et pour
tout entier n, n > 0, an+2 = an+1 + an .
Dmontrer que pour tout entier n > 0, (an ; an+1 ) est solution.
En dduire que les nombres an et an+1 sont premiers entre eux.
109
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Soit A0 et B0 deux points du plan orient tels que A0 B0 = 8. On prendra le centimtre pour unit.
1
3
Soit S la similitude de centre A0 , de rapport et dangle
.
2
4
On dfinit une suite de points (B n ) de la faon suivante :
pour tout entier naturel n, B n+1 = S(B n ).
1.
2.
3.
Construire B1 , B2 , B3 et B4 .
Montrer que, pour tout entier naturel n, les triangles A0 B n B n+1 et A0 B n+1 B n+2 sont semblables.
On dfinit la suite (n ) par : pour tout entier naturel n, n = B n B n+1 .
1. Montrer que la suite (n ) est une suite gomtrique et prciser sa raison.
2. Exprimer n en fonction de n et de 0 .
3. On pose n = 0 + 1 + + n .
4.
Dterminer la limite de n lorsque n tend vers +.
1. Rsoudre lquation 3x 4y = 2 o x et y sont deux entiers relatifs.
2. Soit la droite perpendiculaire en A0 la droite (A0 B0 ).
Pour quelles valeurs de lentier naturel n, B n appartient-il ?
110
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
102 AntillesGuyane septembre 2004
Retour au tableau
Pour chacune des six affirmations, dire si elle est vraie ou si elle est fausse, en justifiant le choix effectu.
1.
2.
3.
4.
Le PGCD de 2 004 et 4 002 est 6.

Si p et q sont deux entiers naturels non nuls, 2pq 1 est divisible par 2p 1 et par 2S q 1.
Pour tout n de N , 2n 1 nest jamais divisible par 9.
Lensemble des couples dentiers solutions de lquation :

24x + 35y = 9
est lensemble des couples :
5.
6.
(144 + 70k ; 99 24k) o k Z.

Soient A et B deux points distincts du plan ; si on note f lhomothtie de centre A et de rapport 3
1
et g lhomothtie de centre B et de rapport alors g f est la translation de vecteur A.
3
Soit s la similitude dcriture complexe z = iz + (1 i), lensemble des points invariants de s est
une droite.
111
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Lexercice comporte une annexe, rendre avec la copie.

A et C sont deux points distincts du plan ; on note le cercle de diamtre [AC] et O le centre de ; B est
un point du cercle distinct des points A et C.

Le point D est construit tel que le triangle BCD soit quilatral direct ; on a donc BC , BD = +
[2].
3
Le point G est le centre de gravit du triangle BCD.
Les droites (AB) et (CG) se coupent en un point M.
Partie A
1.
2.
3.
Placer les points D, G et M sur la figure de la feuille annexe.

Montrer que les points O, D et G appartiennent la mdiatrice du segment [BC] et que le point G
est le milieu du segment [CM].
Dterminer langle et le rapport de la similitude directe s de centre C transformant B en M.
Partie B
Dans cette question, le plan est muni dun repre orthonorm direct O, u , v choisi de telle sorte que
les points A et C aient pour affixes respectives 1 et 1.

Soit E le point construit pour que le triangle ACE soit quilatral direct ; on a donc AC , AE = +
[2].
3
1.
2.
3.
4.
Calculer laffixe du point E et construire le point E sur la feuille annexe.

p
p
1i 3
3+i 3
z+
.
Soit la similitude directe dexpression complexe z =
4
4
Dterminer les lments caractristiques de et en dduire que est la similitude rciproque de
s.
p
3
1
et montrer que le point E apparMontrer que limage E du point E par a pour affixe + i
2
2
tient au cercle .
On note C le lieu des points M lorsque le point B dcrit le cercle priv des points A et C.
Montrer que le point E appartient C .
Soit O limage du point O par la similitude s. Dmontrer que le point O est le centre de gravit du
triangle ACE .
En dduire une construction de C .
112
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v . On prendra, sur la figure 1 cm pour unit
graphique.
p
On dsigne par A, B et C les points daffixes respectives 1 + i, 3 + 2i et i 2.
1.
On considre la transformation f du plan dans lui-mme qui tout point M daffixe z associe le
point M = f (M) daffixe z dfinie par :
p
1+i
z = p z 1 + i 1 + 2 .
2
1. Calculer les affixes des points A = f (A) et C = f (C).
2. En dduire la nature de f et caractriser cette transformation.
2.
3. Placer les points A, B et C puis construire le point B = f (B).

1. Donner lcriture complexe de lhomothtie h de centre A et de rapport
p
2.
2. Montrer que la compose g = f h a pour criture complexe
3.
z = (1 + i)z 1 + 3i.
1. Soit M0 le point daffixe 2 - 4 i.

Determiner laffixe du point M0 = g (M0 ) puis vrifier que les vecteurs AB et AM0 sont orthogonaux.
2. On considre un point M daffixe z. On suppose que la partie relle x et la partie imaginaire

y de z sont des entiers.

Dmontrer que les vecteurs AB et AM sont orthogonaux si, et seulement si 5x + 3y = 2.
3. Rsoudre dans Z2 lquation 5x + 3y = 2.
4. En dduire les points M dont les coordonnes sont des entiers appartenant lintervalle

[6 ; 6] tels que AB et AM sont orthogonaux. Placer les points obtenus sur la figure.
113
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal O, u , v .
Soient les points A, A , B et B daffixes respectives :
1.
z A = 1 2i, z A = 2 + 4i, z B = 3 i, z B = 5i.

1. Placer les points A, A , B et B dans le plan complexe. Monter que ABB A est un rectangle.
2. Soit s la rflexion telle que s(A)=A et s(B)=B . On note () son axe.
Donner une quation de la droite () et la tracer dans le plan complexe.
3. On note z laffixe du point M image par s du point M daffixe z.
Montrer que
2.
3 4
z =
+ i z + 2i 1.
5 5
Soit g lapplication du plan dans lui mme qui tout point M daffixe z associe le point P daffixe
z dfinie par :
6 8
z = i z + 5 i.
5 5
1. On note C et D les images respectives de A et B par g ; dterminer les affixes de C et D et

placer ces points dans le plan complexe.
2. Soit le point daffixe 1 + i et soit h lhomothtie de centre et de rapport 2.
Montrer que C et D sont les images respectives de A et B par h.
3. Soit M1 daffixe z 1 limage par h de M, daffixe z. Donner les lments caractristiques de h 1

et exprimer z en fonction de z 1 .
3.
On pose f = h 1 g .
1. Dterminer lexpression complexe de f .
2. Reconnatre f . En dduire une construction du point P , image par g dun point M quelconque donn du plan.
114
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan orient, on considre un carr direct ABCD de centre O. Soit P un point du segment [BC]
distinct de B. On note Q lintersection de (AP ) avec (CD). La perpendiculaire (AP ) passant par A
coupe (BC) en R et (CD) en S.
1.
2.
Faire une figure.

Soit r la rotation de centre A et dangle
.
2
1. Prcisez, en justifiant votre rponse, limage de la droite (BC) par la rotation r .

2. Dterminez les images de R et de P par r .
3. Quelle est la nature de chacun des triangles ARQ et AP S.
3.
On note N le milieu du segment [P S] et M celui du segment [QR]. Soit s la similitude de centre A,
1
dangle et de rapport p .
4
2
1. Dterminez les images respectives de R et de P par s.
2. Quel est le lieu gomtrique du point N quand P dcrit le segment [BC] priv de B ?
3. Dmontrez que les points M, B, N et D sont aligns.
115
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
107 Asie juin 2004
Retour au tableau
On appelle (E) lensemble des entiers naturels qui peuvent scrire sous la forme 9+a 2 o a est un entier
naturel non nul ; par exemple 10 = 9 + 12 ; 13 = 9 + 22 etc.
On se propose dans cet exercice dtudier lexistence dlments de (E) qui sont des puissances de 2, 3
ou 5.
1.
tude de lquation dinconnue a
a 2 + 9 = 2n o a N, n N, n > 4.
1. Montrer que si a existe, a est impair.

2. En raisonnant modulo 4, montrer que lquation propose na pas de solution.
2.
a 2 + 9 = 3n o a N, n N, n > 3.
1. Montrer que si n > 3, 3n est congru 1 ou 3 modulo 4.

2. Montrer que si a existe, il est pair et en dduire que ncessairement n est pair.
3. On pose n = 2p o p est un entier naturel, p > 2. Dduire dune factorisation de 3n a 2 , que
lquation propose na pas de solution.
3.
a 2 + 9 = 5n o a N, n N, n > 2.
1. En raisonnant modulo 3, montrer que lquation na pas de solution si n est impair.

2. On pose n = 2p, en sinspirant de 2 c dmontrer quil existe un unique entier naturel a tel
que a 2 + 9 soit une puissance entire de 5.
116
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On se propose dans cet exercice dtudier le problme suivant :

Les nombres dont lcriture dcimale nutilise que le seul chiffre 1 peuvent-ils tre premiers ?
Pour tout entier naturel p > 2, on pose N p = 1 . . .1 o 1 apparat p fois.
On rappelle ds lors que N p = 10p1 + 10p2 + + 100 .
1.
2.
3.
Les nombres N2 = 11, N3 = 111, N4 = 1111 sont-ils premiers ?

10p 1
Prouver que N p =
. Peut-on tre certain que 10p 1 est divisible par 9 ?
9
On se propose de dmontrer que si p nest pas premier, alors N p nest pas premier.
On rappelle que pour tout nombre rel x et tout entier naturel n non nul,
x n 1 = (x 1) x n1 + x n2 + + x + 1 .
1. On suppose que p est pair et on pose p = 2q, o q est un entier naturel plus grand que 1.
Montrer que N p est divisible par N2 = 11.
2. On suppose que p est multiple de 3 et on pose p = 3q, o q est un entier naturel plus grand
que 1.
Montrer que N p est divisible par N3 = 111.
3. On suppose p non premier et on pose p = kq o k et q sont des entiers naturels plus grands
que 1.
En dduire que N p est divisible par Nk .
4.
noncer une condition ncessaire pour que N p soit premier.

Cette condition est-elle suffisante ?
117
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
Montrer que, pour tout entier naturel non nul k et pour tout entier naturel x :
(x 1) 1 + x + x 2 + + x k1 = x k 1.
Dans toute la suite de lexercice, on considre un nombre entier a suprieur ou gal 2.
2.
1. Soit n un entier naturel non nul et d un diviseur positif de n : n = d k.

Montrer que a d 1 est un diviseur de a n 1.
3.
2. Dduire de la question prcdente que 22004 1 est divisible par 7, par 63 puis par 9.
Soient m et n deux entiers naturels non nuls et d leur pgcd.
1. On dfinit m et n par m = d m et n = d n . En appliquant le thorme de Bezout m et n ,

montrer quil existe des entiers relatifs u et v tels que : mu nv = d .
2. On suppose u et v strictement positifs.
Montrer que : (a m 1) (a nv 1) a d = a d 1.
Montrer ensuite que a d 1 est le pgcd de a mu 1 et de a nv 1.
3. Calculer, en utilisant le rsultat prcdent, le pgcd de 263 1 et de 260 1.
118
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
110 Liban juin 2004
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport au repre orthonorm direct O, u , v . On prendra 1 cm pour unit
graphique. On considre les points A, B, C et D daffixes respectives
1.
2.
z A = 2 + i,
z B = 1 + 2i,
z C = 6 + 3i,
z D = 1 + 6i.
Reprsenter les points A, B, C et D.

Montrer quil existe une similitude directe f telle que f (A) = B et f (C) = D.
Montrer que cette similitude est une rotation, et prciser ses lments caractristiques.
3.
4.
Soit J le point daffixe 3 + 5i.
transforme A en D et C en B.
2
On appelle I le point daffixe 1 + i, M et N les milieux respectifs de segments [AC] et [BD].
Montrer que la rotation R de centre J et dangle
Dterminer, en utilisant les rsultats des questions prcdentes, la nature du quadrilatre IMJN.
5.
On considre les points P et Q tels que les quadrilatres IAP B et ICQD sont des carrs directs.
1. Calculer les affixes z P et zQ des points P et Q.
IP
IQ

et
ainsi quune mesure des angles IA , IP et IC , IQ .
2. Dterminer
IA
IC
En dduire les lments caractristiques de la similitude directe g telle que g (A) = P et g (C)=
Q.
3. En dduire que J est limage de M par g . Que peut-on en dduire pour J ?
119
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan P est rapport a un repre orthonormal O, u , v . On prendra pour unit graphique 3 cm.
On considre les points A, B, C et D daffixes respectives a, b, c et d telles que
a=3
1.
2.
3.
4.
5.
2
b = 1+ i
3
1
c = 3i et d = i.
3
Reprsenter les points A, B, C et D.

Dterminer langle et le rapport k de la similitude directe s transformant A en B et C en D.
Donner lcriture complexe de s. En dduire laffixe du centre I de s.
Soit M le point de coordonnes (x ; y) et M (x ; y ) son image par s.
x = y + 1
3
Montrer que :
1
1
y =
x
3
3
On construit une suite (Mn ) de points du plan en posant
= A
M0
et, pour tout entier naturel n
Mn+1 = s(Mn )
Pour tout entier naturel, on note z n laffixe du point Mn et on pose r n = |z n 1|.

1. Montrer que (r n ) est une suite gomtrique dont on prcisera le premier terme et la raison.
2. Dterminer le plus petit entier naturel k tel que IMk 6 103 .
120
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
112 Pondichery avril 2004
Retour au tableau

Lespace (E) est muni dun repre orthonormal O, , , k .
On considre les points A(0 ; 5 ; 5) et B(0 ; 0 ; 10).
1.
Dans cette question, on se place dans le plan P0 dquation x = 0 rapport au repre O, , .
On note C le cercle de centre B passant par A.
Dmontrer que la droite (OA) est tangente au cercle C .
2.
On nomme S la sphre engendre par la rotation du cercle C autour de laxe (Oz) et le cne
engendr par la rotation de la droite (OA) autour de laxe (Oz).
1. Dmontrer que le cne admet pour quation x 2 + y 2 = z 2 .
2. Dterminer lintersection du cne et de la sphre S .
Prciser la nature de cette intersection et ses lments caractristiques.

3. Illustrer ces objets par un schma dans lespace.
3.
On coupe le cne par le plan P1 dquation x = 1.
Dans P1 , lune des trois figures ci-dessous reprsente cette intersection.
Identifier cette figure en donnant les justifications ncessaires.
4.
Soit M(x, y, z) un point du cne dont les coordonnes sont des entiers relatifs non nuls. Dmontrer que x et y ne peuvent pas tre simultanment impairs.
Figure 1
Figure 2
121
Figure 3
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On rappelle la proprit, connue sous le nom de petit thorme de Fermat : soit p un nombre premier
et a un entier naturel premier avec p ; alors a p1 1 est divisible par p .
1.
Soit p un nombre premier impair.

1. Montrer quil existe un entier naturel k, non nul, tel que 2k 1 [p].
2. Soit k un entier naturel non nul tel que 2k 1 [p] et soit n un entier naturel. Montrer que,
si k divise n, alors 2n 1 [p].
3. Soit b tel que 2b 1 [p], b tant le plus petit entier non nul vrifiant cette proprit.
2.
Montrer, en utilisant la division euclidienne de n par b, que si 2n 1 [p], alors b divise n.
Soit q un nombre premier impair et le nombre A = 2q 1.

On prend pour p un facteur premier de A.
1. Justifier que : 2q 1 [p].
2. Montrer que p est impair.
3. Soit b tel que 2b 1 [p], b tant le plus petit entier non nul vrifiant cette proprit.
Montrer, en utilisant 1. que b divise q. En dduire que b = q.
3.
4. Montrer que q divise p 1, puis montrer que p 1 [2q].
Soit A 1 = 217 1. Voici la lisle des nombres premiers infrieurs 400 et qui sont de la forme 34m +1,
avec m entier non nul : 103, 137, 239, 307. En dduire que A 1 est premier.
122
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal direct O, , (unit graphique : 1 cm).
On note r 1 la rotation de centre O et dangle et r 2 la rotation de centre O et dangle .

3
5
Partie A
1.
2.
Rsoudre dans Z Z lquation ( E) : 3y = 5(15 x).
Soit I le point daffixe 1.
On considre un point A mobile sur le cercle trigonomtrique C de centre O.

Sa position initiale est en I.
On appelle d la distance, exprime en centimtres, qua parcourue le point A sur le cercle C aprs
avoir subi p rotations r 1 et q rotations r 2 (p et q tant des entiers naturels).
On convient que lorsque A subit la rotation r 1 (respectivement r 2 ), il parcourt une distance de
cm (respectivement cm).
3
5
Dterminer toutes les valeurs possibles de p et q pour lesquelles le point A a parcouru exactement
deux fois et demie la circonfrence du cercle C partir de I.
Partie B
On note h 1 lhomothtie de centre O et de rapport 4 et h 2 lhomothtie de centre O et de rapport 6. On
pose s 1 = r 1 h 1 et s 2 = r 2 h 2 .
1.
2.
Prciser la nature et les lments caractristiques de s 1 et s 2 .

On pose :
S m = s 1 s 1 s 1 (compose de m fois s 1 , m tant un entier naturel non nul),
S n = s 2 s 2 s 2 (compose de n fois s 2 , n tant un entier naturel non nul), et f = S n s 1 S m .

1. Justifier que f est la similitude directe de centre O, de rapport 22m+n 3n et dangle m
6
.
5
2. f peut-elle tre une homothtie de rapport 144 ?
n
3. On appelle M le point daffixe 6 et M son image par f .

Peut-on avoir OM = 240 ?
Dmontrer quil existe un couple dentiers naturels unique (m, n) tel que OM = 576.

Calculer alors la mesure principale de langle orient u , OM .
123
+
3
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
1. Soit p un entier naturel. Montrer que lun des trois nombres p, p + 10 et p + 20, et lun seulement est divisible par 3.
2. Les entiers naturels a, b et c sont dans cet ordre les trois premiers terme dune suite arithmtique de raison 10. Dterminer ces trois nombres sachant quils sont premiers.
2.
Soit E lensemble des triplets dentiers relatifs (u, v, w) tels que

3u + 13v + 23w = 0.
1. Montrer que pour un tel triplet v w (mod 3)
2. On pose v = 3k + r et w = 3k + r o k, k et r sont des entiers relatifs et 0 6 r 6 2.

Montrer que les lments de E sont de la forme :
(13k 23k 12r, 3k + r, 3k + r ).

3. lespace est rapport un repre orthonormal dorigine O et soit P le plan dquation 3x +
13y + 23z = 0.
Dterminer lensemble des points M coordonnes (x, y, z) entires relatives appartenant

au plan P et situs lintrieur du cube de centre O, de ct 5 et dont les artes sont parallles
aux axes.
124
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
116 Antilles septembre 2003
Retour au tableau
Soit lquation (1) dinconnue rationnelle x :

78x 3 + ux 2 + v x 14 = 0.
o u et v sont des entiers relatifs.
1.
On suppose dans cette question que
14
est solution de lquation (1).
39
1. Prouver que les entiers relatifs u et v sont lis par la relation 14u + 39v = 1 129.
2. Utiliser lalgorithme dEuclide, en dtaillant les diverses tapes du calcul, pour trouver un
couple (x ; y) dentiers relatifs vrifiant lquation 14x + 39y = 1.
Vrifier que le couple (25 ; 9) est solution de cette quation.
3. En dduire un couple (u 0 ; v 0 ) solution particulire de lquation 14u + 39v = 1 129.
Donner la solution gnrale de cette quation cest--dire lensemble des couples (u ; v )

dentiers relatifs qui la vrifient.
4. Dterminer, parmi les couples (u ; v ) prcdents, celui pour lequel le nombre u est lentier
naturel le plus petit possible.
2.
1. Dcomposer 78 et 14 en facteurs premiers.

En dduire, dans N, lensemble des diviseurs de 78 et lensemble des diviseurs de 14.
P
2. Soit une solution rationnelle de lquation (1) dinconnue x :
Q
78x 3 + ux 2 + v x 14 = 0 o u
et v
sont des entiers relatifs.
Montrer que si P et Q sont des entiers relatifs premiers entre eux, alors P divise 14 et Q divise
78.
3. En dduire le nombre de rationnels, non entiers, pouvant tre solutions de lquation (1) et
crire, parmi ces rationnels, lensemble de ceux qui sont positifs.
125
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On rappelle que 2 003 est un nombre premier.
1.
1. Dterminer deux entiers relatifs u et v tels que :

123u + 2 003v = 1.
2. En dduire un entier relatif k 0 tel que :
123k 0 1 [2 003].
3. Montrer que, pour tout entier relatif x,
123x 456 [2 003]si et seulement si x 456k 0 [2 003].
4. Dterminer lensemble des entiers relatifs x tels que :
123x 456 [2 003].
5. Montrer quil existe un unique entier n tel que :
2.
1 6 n 6 2 002 et 123n 456 [2 003].

Soit a un entier tel que : 1 6 a 6 2 002.
1. Dterminer :
PGCD(a, 2 003).
En dduire quil existe un entier m tel que :
am 1 [2 003].
2. Montrer que, pour tout entier b, il existe un unique entier x tel que :
0 6 x 6 2 002 et ax b [2 003].
126
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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On dsigne par p un nombre entier premier suprieur ou gal 7.

Le but de lexercice est de dmontrer que lentier naturel n = p 4 1 est divisible par 240, puis dappliquer
ce rsultat.
1.
2.
Montrer que p est congru 1 ou 1 modulo 3. En dduire que n est divisible par 3.
3.
En considrant tous les restes possibles de la division euclidienne de p par 5, dmontrer que 5
divise n.
4.
En remarquant que p est impair, prouver quil existe un entier naturel k tel que p 2 1 = 4k(k + 1),
puis que n est divisible par 16.
1. Soient a, b et c trois entiers naturels.

Dmontrer que si a divise c et b divise c, avec a et b premiers entre eux, alors ab divise c.
2. Dduire de ce qui prcde que 240 divise n.
5.
Existe-t-il quinze nombres premiers p 1 , p 2 , ..., p 15 suprieurs ou gaux 7 tels que lentier A =
4
p 14 + p 24 + ... + p 15
soit un nombre premier ?
127
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan complexe rapport un repre orthonorm O, u , v , dunit graphique 1 cm, on considre les points A0 , A1 , A2 daffixes respectives z 0 = 5 4i, z 1 = 1 4i, z 2 = 4 i.
1.
1. Justifier lexistence dune unique similitude directe S telle que S(A0 ) = A1 et S(A1 ) = A2 .
1i
3 + i
2. tablir que lcriture complexe de S est z =
z+
.
2
2
3. En dduire le rapport, langle et laffixe du centre de la similitude S.
4. On considre un point M, daffixe z avec z 6= 0, et son image M , daffixe z .
2.
Vrifier la relation : z = i(z z ) ; en dduire la nature du triangle M M .
Pour tout entier naturel n, le point An+1 , est dfini par An+1 = S(An ) et on pose u n = An An+1 .
1. Placer les points A0 , A1 , A2 et construire gomtriquement les points A3 , A4 , A5 , A6 .
2. Dmontrer que la suite (u n ) est gomtrique.
3.
La suite (v n ) est dfinie sur N par v n = u 0 + u 1 + + u n =

1. Exprimer v n en fonction de n.
n
P
k=0
uk .
2. La suite (v n ) est-elle convergente ?
4.
1. Calculer en fonction de n le rayon r n du cercle circonscrit au triangle An An+1 .

2. Dterminer le plus petit entier naturel p tel que, pour tout entier naturel n :
si n > p alors r n < 102 .
128
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
120 Antilles juin 2003

1.
Retour au tableau
p 2
p 4
p 6
1. Calculer : 1 + 6 , 1 + 6 , 1 + 6 .
2. Appliquer lalgorithme dEuclide 847 et 342. Que peut-on en dduire ?
2.
Soit n un entier naturel non nul. On note a et b les entiers naturels tels que :
Que valent a1 et b 1 ?
p n
p
1 + 6 = an + b n 6.
Daprs les calculs de la question 1 a, donner dautres valeurs de an et b n .

1. Calculer an+1 et b n+1 en fonction de an et b n .
2. Dmontrer que, si 5 ne divise pas an + b n , alors 5 ne divise pas non plus an+1 + b n+1 .
En dduire que, quel que soit n entier naturel non nul, 5 ne divise pas an + b n .
3. Dmontrer que, si an et b n sont premiers entre eux, alors an+1 et b n+1 sont premiers entre
eux.
En dduire que, quel que soit n entier naturel non nul, an et b n sont premiers entre eux.
129
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
121 Asie juin 2003

1.
2.
3.
4.
Retour au tableau
1. Montrer que, pour tout entier naturel n, 3n 3 11n + 48 est divisible par n + 3.
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, 3n 2 9n + 16 est un entier naturel non nul.
Montrer que, pour tous les entiers naturels non nuls a, b et c, lgalit suivante est vraie :
PGCD(a ; b) = PGCD(bc a ; b).
Montrer que, pour tout entier naturel n, suprieur ou gal 2, lgalit suivante est vraie :
PGCD(3n 3 11n ; n + 3) = PGCD(48 ; n + 3).
1. Dterminer lensemble des diviseurs entiers naturels de 48.
3n 3 11n
2. En dduire lensemble des entiers naturels n tels que
soit un entier naturel.
n +3
130
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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z
Lespace (E) est munidun repre ortho

normal O, , , k . On considre la
surface T dquation : x 2 y = z avec 1 6

x 6 1 et 1 6 y 6 1. La figure ci-contre
est une reprsentation de la surface T,
dans le cube de centre O et de ct 2.
1.
lments de symtrie de la surface T.

1. Montrer que si le point M(x, y, z) appartient T, alors le point M (x, y, z) appartient aussi
T. En dduire un plan de symtrie de T.
2. Montrer que lorigine O du repre est centre de symtrie de T.
2.
Intersections de la surface T avec des plans parallles aux axes.

1. Dterminer la nature des courbes dintersection de T avec les plans parallles au plan (xOz).
2. Dterminer la nature des courbes dintersection de T avec les plans parallles au plan (yOz).
3.
Intersections de la surface T avec les plans parallles au plan (xOy) dquations z = k, avec k
[0 ; 1].
1. Dterminer lintersection de la surface T et du plan dquation z = 0.
2. Pour k > 0 on note K le point de coordonnes (0, 0, k). Dterminer, dans le repre K ; , ,
lquation de la courbe dintersection de T et du plan dquation z = k.
3. Tracer lallure de cette courbe dans le repre K ; , . On prcisera en particulier les coordonnes des extrmits de larc.
4.
On note (D) le domaine form des points du cube unit situs sous la surface T.
(D) = M(x, y, z) (E ) avec 0 6 x 6 1 ; 0 6 y 6 1 ; 0 6 z 6 x 2 y.
1. Pour 0 < k 6 1, le plan dquation z = k coupe le domaine (D) selon une surface quon peut
visualiser sur le graphique de la question 3 c.
k
Cest lensemble des points M du cube unit, de coordonnes (x, y, z) tels que y > 2 et
x
z = k.
Calculer en fonction de k laire S(k) exprime en units daire, de cette surface.
2. On pose S(0) = 1 ; calculer en units de volume, le volume V du domaine (D).

Z1
On rappelle que V =
S(k) dk.
0
131
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Les questions 3 et 4 sont indpendantes des questions 1 et 2 seule lquation de donne en 1 c intervient
la question 4.

1. Lespace est rapport au repre orthonormal O,
, , k .
p
1. Montrer que les plans P et Q dquations respectives x + y 32z = 0 et 2x z = 0 ne sont pas
parallles.
2. Donner un systme dquations paramtriques de la droite intersection des plans P et Q.
3. On considre le cne de rvolution daxe (Ox) contenant la droite comme gnratrice.
2.
Montrer que pour quation cartsienne y 2 + z 2 = 7x 2 .

On a reprsent sur les deux figures ci-dessous les intersections de l avec des plans parallles aux
axes de coordonnes.
Determiner dans chaque cas une quation des plans possibles, en justifiant avec soin votre rponse.
Figure 1
3.
Figure 2
1. Montrer que lquation x 2 3 [7] , dont linconnue x est un entier reIatif, na pas de solution,
2. Montrer la proprit suivante :
4.
pour tous entiers relatifs a et b, si 7 divise a 2 + b 2 alors 7 divise a et 7 divise b.
1. Soient a, b et c des entiers relatifs non nuls. Montrer la proprit suivante :
si le point A de coordonnes (a, b, c) est un point du cne alors a, b et c sont divisibles par
7.
2. En dduire que le seul point de dont les coordonnes sont des entiers relatifs est le sommet
de ce cne.
132
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan est rapport un repre orthonormal direct O, u , v . On prendra 1 cm, pour unit graphique.
On considre lapplication f du plan dans lui-mme qui, tout point M daffixe z associe le point M
daffixe z telle que :
p
p
z = 3 + i z 1 + i 1 + 3 .
1.
2.
3.
Montrer que f est une similitude directe dont le centre a pour affixe i. En dterminer le rapport
et langle.
p
3 3
Soit M0 le point daffixe z 0 =
+ i.
4
4

Calculer M0 et donner une mesure en radians de langle u ; M0 .
On considre la suite de points (Mn )n>0 , dfinie pour tout entier naturel n par Mn+1 = f (Mn ). On
note z n laffixe du point Mn .
1. Placer les points , M0 , M1 , M2 , M3 et M4 .
2. Montrer par rcurrence, pour tout entier naturel n, lgalit :
z n i = 2n ei
7n
6
(z 0 i).
3. Pour tout entier naturel n, calculer Mn , puis dterminer le plus petit entier n tel que Mn >
102 .
4.
1. On considre lquation (E) : 7x 12y = 1 o x et y sont deux entiers relatifs. Aprs avoir
vrifi que le couple (5 ; 3) est solution, rsoudre lquation (E).
2. Soit lensemble des points M du plan daffixe z telle que Im(z) = 1 et Re(z)> 0.
Caractriser gomtriquement et le reprsenter.
Dterminer lensemble des entiers naturels n tels que Mn appartienne la demi-droite dori
gine dirige par le vecteur u . Prciser son plus petit lment.
133
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
125 Liban juin 2003
Retour au tableau
Les suites dentiers naturels (xn ) et (y n ) sont dfinies sur N par :
1.
2.
x0 = 3 et xn+1 = 2xn 1
y 0 = 1 et y n+1 = 2y n + 3.
Dmontrer par recurrence que pour tout entier naturel n, xn = 2n+1 + 1.
1. Calculer le pgcd de x8 et x9 , puis celui de x2002 et x2003 . Que peut-on en dduire pour x8 et x9
dune part, pour x2002 et x2003 dautre part ?
2. xn et xn+1 sont-ils premiers entre eux pour tout entier naturel n ?
3.
1. Dmontrer que pour tout entier naturel n, 2xn y n = 5.
2. Exprimer y n en fonction de n.
3. En utilisant les congruences modulo 5, tudier suivant les valeurs de lentier naturel p le reste
de la division euclidienne de 2p par 5.
4. On note d n le pgcd de xn et y n pour tout entier naturel n.
Dmontrer que lon a d n = 1 ou d n = 5 ; en dduire lensemble des entiers naturels n tels que
xn et y n soient premiers entre eux.
134
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v , dunit graphique 2 cm.
1
On donne les points A, C, D et , daffixes respectives 1 + i, 1, 3 et 2 + i.
2
Partie A
1.
Soit C le cercle de centre passant par A.

1. Montrer que C passe par C et D.
2. Montrer que le segment [AD] est un diamtre de C .
3. Sur une feuille de papier millimtr, faire une figure en plaant les points A, C, D, et tracer
C . On note B la seconde intersection de C avec la droite (OA) .
4. Montrer que le point O est extrieur au segment [AB].
2.
Montrer par un raisonnement gomtrique simple que les triangles OAD et OCB sont semblables
mais non isomtriques.
Soit S la similitude qui transforme le triangle OCB en le triangle OAD.
1. Montrer que S est une similitude indirecte diffrente dune rflexion.
2. Quel est le centre de S ?
Partie B
1.
1. Dduire de la partie A 2 que lon a OA OB = OC OD.
2. En dduire le module de laffixe z B du point B. Dterminer un argument de z B .
2.
3.
Dterminer lcriture complexe de S.

Dterminer la nature et les lments caractristiques de S S.
135
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Les deux parties de cet exercice peuvent tre traites de faon indpendante
Premire partie
ABC est un triangle direct du plan orient.
On dsigne respectivement par I, J et K les milieux de [AB], [BC] et [CA].
Soit un rel qui conduit la ralisation de la figure jointe sur laquelle on raisonnera. Cette figure sera
jointe la copie.
d1 est limage de la droite (AB) par la rotation de centre I et dangle .
d2 est limage de la droite (BC) par la rotation de centre J et dangle .
d3 est limage de la droite (CA) par la rotation de centre K et dangle .
A1 est le point dintersection de d1 et d3 , B1 celui de d1 et d2 et C1 celui de d2 et d3 .
1.
On appelle H le point dintersection de (BC) et d1 . Montrer que les triangles HIB et HB1 J sont
semblables.
2.
En dduire que les triangles ABC et A1 B1 C1 sont semblables.
Deuxime partie Le plan complexe est muni du repre orthonormal direct O, u , v .

A - Construction de la figure
1.
2.
3.
4.
5.
Placer les points A(4 6i), B(14), C(4 + 6i), A1 (3 7i), B1 (9 + 5i) et C1 (3 i).
Calculer les affixes des milieux I, J et K des segments [AB], [BC] et [CA]. Placer ces points sur la
figure.
Montrer que A1 , I, B1 sont aligns.
On admettra que B1 , J, C1 dune part et C1 , K, A1 dautre part sont aligns.

Dterminer une mesure en radians de langle IB , IB1 .

On admettra que KA , KA1 = et que JC , JC1 = .
4
4
Quelle est limage de la droite (AB) par la rotation de centre I et dangle ?

4
B - Recherche dune similitude directe transformant ABC en A1 B1 C1

On admet quil existe une similitude directe s transformant les points A, B et C en A1 , B1 et C1 .
1 1
1. Montrer que lcriture complexe de s est z = + i z +22i, o z et z dsignent respectivement

2 2
les affixes dun point et de son image par s.
2.
1. Dterminer le rapport et langle de s.

2. Dterminer laffixe du centre de s.
3.
Que reprsente le point pour ABC ?
Le candidat joindra cette figure sa copie
136
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
d2
C1
d1
B1
I
A1
d3
137
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
128 Amrique du Sud dcembre 2002
Retour au tableau
On considre la suite dentiers dfinie par an = 111 . . .11 (lcriture dcimale de an est compose de n
chiffres 1). On se propose de montrer que lun, au moins, des termes de la suite est divisible par 2 001.
1.
2.
3.
4.
5.
En crivant an sous la forme dune somme de puissances de 10, montrer que pour tout entier
10n 1
.
naturel n non nul, an =
9
On considre la division euclidienne par 2 001 : expliquer pourquoi parmi les 2 002 premiers termes
de la suite, il en existe deux, au moins, ayant le mme reste.
Soit an et a p deux termes de la suite admettant le mme reste (n < p).
Quel est le reste de la division euclidienne de a p an par 2 001 ?
Soit k et m deux entiers strictement positifs vrifiant k < m.
Dmontrer lgalit am an = amn 10k .

Calculer le PGCD de 2 001 et de 10.
Montrer que si 2 001 divise am ak , alors 2 001 divise amk .
Dmontrer alors que lun, au moins, des termes de la suite est divisible par 2 001.
138
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
On considre deux entiers naturels, non nuls, x et y premiers entre eux.

On pose S = x + y et P = x y.
1.
1. Dmontrer que x et S sont premiers entre eux, de mme que y et S.

2. En dduire que S = x + y et P = x y sont premiers entre eux.
3. Dmontrer que les nombres S et P sont de parits diffrentes (lun pair, lautre impair).
2.
3.
4.
Dterminer les diviseurs positifs de 84 et les ranger par ordre croissant.

Trouver les nombres premiers entre eux x et y tels que : SP = 84.
Dterminer les deux entiers naturels a et b vrifiant les conditions suivantes :
a + b = 84
avec d = pgcd(a; b)
ab
= d3
(On pourra poser a = d x et b = d y avec x et y premiers entre eux)
139
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan, on considre deux segments [AC] et [BD] tels que
AC , BD = .
2
On dsigne par M le milieu de [AC] et par N celui de [BD]. On appelle (C 1 ), (C 2 ), (C 3 ) et (C 4 ) les cercles
de diamtres respectifs [AB], [BC] , [CD] et [DA].
On pourra saider de la figure ci-jointe.
AC = BD
1.
et
1. Soit r la rotation qui transforme A en B et C en D. Quel est langle de r ? Montrer que le centre
I de r appartient aux cercles (C 1 ) et (C 3 ).
2. Soit r la rotation qui transforme A en D et C en B. Quel est langle de r ? Montrer que le
centre J de r appartient aux cercles (C 2 ) et (C 4 ).
2.
3. Quelle est la nature du quadrilatre INJM ? On dsigne par P et R les points diamtralement
opposs I sur, respectivement, (C 1 ) et (C 3 ) et par Q et S les points diamtralement opposs
J sur, respectivement, (C 2 ) et (C 4 ).
p
Soit s la similitude directe de centre I, de rapport 2 et dangle .

4
1. Quelles sont les images par s des points D, N, B ?
2. En dduire que J est le milieu de [PR].
P
(C 1 )
(C 4 )
B
N
D
(C 2 )
M
(C 3 )
140
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

C
Retour au tableau
E3
D
A E1
E2
A1 E4
On considre un rectangle direct ABCD vrifiant : AB = 10 cm et AD = 5 cm.
1.
2.
Faire une figure : construire ABCD, puis les images respectives M, N et P de B, C et D par la rotation
r de centre A et dangle .
2
1. Construire le centre de la rotation r qui vrifie r (A) = N et r (B) = P. Dterminer langle de
r .
2. Montrer que limage de ABCD par r est AMNP.
3.
3. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la transformation r 1 r .
On considre les images successives des rectangles ABCD et AMNP par la translation de vecteur
DM . Sur la demi-droite [DA), on dfinit ainsi la suite de points (A k )k >1 vrifiant, en cm, DA k =
5 + 15k. Sur la mme demi-droite, on considre la suite de points (E n )n>1 vrifiant, en cm, DE n =
6, 55n.
1. Dterminer lentier k tel que E 120 appartienne [A k , A k+1 ]. Que vaut la longueur A k E 120 en
cm ?
2. On cherche dans cette question pour quelle valeur minimale n 0 le point E n0 est confondu
avec un point A k .
Montrer que si un point E n est confondu avec un point A k alors 131n 300k = 100.
Vrifier que les nombres n = 7 100 et k = 3 100 forment une solution de cette quation.
Dterminer la valeur minimale n 0 recherche.
141
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
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Soit (E) lensemble des entiers naturels crits, en base 10, sous la forme abba o a est un chiffre suprieur ou gal 2 et b est un chiffre quelconque.
Exemples dlments de (E) : 2 002 ; 3 773 ; 9 119.
Les parties A et B peuvent tre traites sparment.
Partie A : Nombre dlments de (E) ayant 11 comme plus petit facteur premier.
1.
1. Dcomposer 1 001 en produit de facteurs premiers.

2. Montrer que tout lment de (E) est divisible par 11.
2.
1. Quel est le nombre dlments de (E) ?

2. Quel est le nombre dlments de (E) qui ne sont ni divisibles par 2 ni par 5 ?
3.
Soit n un lment de (E) scrivant sous la forme abba.

1. Montrer que : n est divisible par 3 quivaut a + b est divisible par 3 .
2. Montrer que : n est divisible par 7 quivaut b est divisible par 7 .
4.
Dduire des questions prcdentes le nombre dlments de (E) qui admettent 11 comme plus
petit facteur premier.
Partie B : tude des lments de (E) correspondant une anne bissextile.

Soit (F) lensemble des lments de (E) qui correspondent une anne bissextile.
On admet que pour tout lment n de (F), il existe des entiers naturels p et q tels que :
1.
n = 2 000 + 4p
et n = 2 002 + 11q.
On considre lquation (e) : 4p 11q = 2 o p et q sont des entiers relatifs.
Vrifier que le couple (6, 2) est solution de lquation (e) puis rsoudre lquation (e).
2.
3.
En dduire que tout entier n de (F) peut scrire sous la forme 2 024 + 44 k o k est un entier relatif.
laide de la calculatrice dterminer les six plus petits lments de (F).
N.B. : Liste des nombres premiers infrieurs 40 :
2 ; 3 ; 5 ; 7 ; 11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29 ; 31 ; 37.
142
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau

Le plan P est rapport un repre orthonorm direct O, OI , OJ (unit graphique 4 cm)
1.
On considre les points A, B , C , D et E daffixes respectives :
ZA = ei 6 , ZB = ei 3 , ZC = 1, ZD = i et ZE = ei 6 .
1. Faire la figure
2. Montrer que EA = ED et que EB = EC. Montrer que (OE) est la mdiatrice du segment [AD] et
du segment [BC]
2.
3. Dterminer les points K et L images respectives de A et de B par la translation t de vecteur
OI . Placer les points K et L sur la figure.
p !
1
3
i
On considre lapplication F qui tout point M daffixe Z associe le point M daffixe Z =
Z
2
2
o Z dsigne le conjugu de Z .
1. Justifier lgalit F = R S o S est la rflexion ou symtrie axiale daxe (OI) et R une rotation
dont on prcisera le centre et langle.
2. Montrer que F est une rflexion dont on prcisera laxe.
3.
Soit G lapplication
tout point M daffixe Z associe le point M dont laffixe Z dfinie par
qui,
p !
1
3
i
Z + 1.
la formule Z =
2
2
Dterminer une application T telle que G = T F . En dduire que G est un antidplacement.
143
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
134 Asie juin 2002
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On considre les suites (xn ) et (y n ) dfinies par x0 = 1, y 0 = 8 et
7
1
xn+1 =
xn + y n + 1
3
3
, nN
8
20
y n+1 =
xn + y n + 5
3
3
1. Montrer, par rcurrence, que les points Mn de coordonnes xn , y n sont sur la droite () dont
une quation est 5x y + 3 = 0. En dduire que xn+1 = 4xn + 2.
2.
Montrer, par rcurrence, que tous les xn sont des entiers naturels. En dduire que tous les y n sont
aussi des entiers naturels.
3.
Montrer que :
1. xn est divisible par 3 si et seulement si y n est divisible par 3.
2. Si xn et y n ne sont pas divisibles par 3, alors ils sont premiers entre eux.
4.
1 n
(4 5 2) .
3
2. En dduire que 4n 5 2 est un multiple de 3, pour tout entier naturel n.
1. Montrer, par rcurrence, que xn =
144
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Soit p un nombre premier donn. On se propose dtudier lexistence de couples (x ; y) dentiers naturels strictement positifs vrifiant lquation :
1.
E : x2 + y 2 = p2
On pose p = 2. Montrer que lquation E est sans solution.
On suppose dsormais p > 2 et que le couple (x ; y) est solution de lquation E.
2.
Le but de cette question est de prouver que x et y sont premiers entre eux.
1. Montrer que x et y sont de parits diffrentes.
2. Montrer que x et y ne sont pas divisibles par p.
3. En dduire que x et y sont premiers entre eux.
3.
4.
On suppose maintenant que p est une somme de deux carrs non nuls, cest--dire : p = u 2 + v 2
o u et v sont deux entiers naturels strictement positifs.
1. Vrifier qualors le couple u 2 v 2 ; 2uv est solution de lquation E.

2. Donner une solution de lquation E, lorsque p = 5 puis lorsque p = 13.
On se propose enfin de vrifier sur deux exemples, que lquation E est impossible lorsque p nest
pas somme de deux carrs.
1. p = 3 et p = 7 sont-ils somme de deux carrs ?
2. Dmontrer que les quations x 2 +y 2 = 9 et x 2 +y 2 = 49 nadmettent pas de solution en entiers

naturels strictement positifs.
145
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
(E) : 6x + 7y = 57
1. Dterminer un couple dentiers relatifs (u, v ) tel que 6u + 7v = 1 ; en dduire une solution
particulire (x0 , y 0 ) de lquation (E).
2.
2. Dterminer les couples dentiers relatifs solutions de lquation (E).

Soit O, , , k un repre orthonormal de lespace.
On considre le plan (P) dquation : 6x + 7y + 8z = 57.
On considre les points du plan P qui appartiennent aussi au plan O, , . Montrer quun seul
de ces points a pour coordonnes des entiers naturels ; dterminer les coordonnes de ce point.
3.
On considre un point M du plan P dont les coordonnes x, y et z sont des entiers naturels.
1. Montrer que lentier y est impair.
2. On pose y = 2p + 1 o p est un entier naturel.
Montrer que le reste dans la division euclidienne de p + z par 3 est gal 1.
3. On pose p + z = 3q + 1 o q est un entier naturel. Montrer que les entiers naturels x, p et q

vrifient la relation : x + p + 4q = 7. En dduire que q prend les valeurs 0 ou 1.
4. En dduire les coordonnes de tous les points de (P) dont les coordonnes sont des entiers
naturels.
146
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v (unit graphique : 2 cm).
On fera une figure que lon compltera avec les diffrents lments intervenant dans lexercice.
1.
Dans cette question on considre lapplication s du plan dans lui-mme, qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z = iz.
1. Montrer que s est une rflexion daxe not D et de vecteur directeur w daffixe 1 i.
2. Soit D la droite dquation y = 1, on appelle s la rflexion daxe D .
Calculer une mesure de langle w , u .

Dterminer gomtriquement la compose r = s s.
3. Dterminer lcriture complexe de r .
2.
Dans cette question un considre lapplication p du plan dans lui-mme, qui tout point M daf1
1
z + z
.
fixe z associe le point M daffixe z 1 = z iz =
2
2
2
1. Soit le point A daffixe z = 2+ i, dterminer laffixe du point A1 image de A par p.
2. Montrer que tout point M a son image M1 situe sur la droite dquation y = x .
3. Dfinir gomtriquement, en utilisant les questions prcdentes, lapplication p.
3.
On considre lapplication f dfinie par f = s p.
Construire limage A du point A par f .
Montrer que s p = p et en dduire que f = r p. Montrer que, tout point M du plan a son image
par f sur une droite , que lon dterminera.
147
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
n est un entier naturel suprieur ou gal 2.
1.
2.
Montrer que n et 2n + 1 sont premiers entre eux.
On pose = n + 3 et = 2n + 1 et on note le PGCD de et .

1. Calculer 2 et en dduire les valeurs possibles de .
3.
2. Dmontrer que et sont multiples de 5 si et seulement si (n 2) est multiple de 5.
On considre les nombres a et b dfinis par :

a = n 3 + 2n 2 3n
b = 2n 2 n 1
4.
Montrer, aprs factorisation, que a et b sont des entiers naturels divisibles par (n 1).
1. On note d le PGCD de n(n + 3) et de (2n + 1). Montrer que divise d , puis que = d .
2. En dduire le PGCD, , de a et b en fonction de n.

3. Application :
Dterminer pour n = 2 001 ;
Dterminer pour n = 2 002.
148
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
Calculer le P.G.C.D. de 45 1 et de 46 1.
Soit u la suite numrique dfinie par :
u 0 = 0, u 1 = 1 et, pour tout entier naturel n,
u n+2 = 5u n+1 4u n .
2.
3.
Calculer les termes u 2 , u 3 et u 4 de la suite u.

1. Montrer que la suite u vrifie, pour tout entier naturel n, u n+1 = 4u n + 1.
2. Montrer que, pour tout entier naturel n, u n est un entier naturel.
4.
3. En dduire, pour tout entier naturel n, le P.G.C.D. de u n et u n+1 .

1
Soit v la suite dfinie pour tout entier naturel n par v n = u n + .
3
1. Montrer que v est une suite gomtrique dont on dterminera la raison et le premier terme
v 0.
2. Exprimer v n puis u n en fonction de n.
3. Dterminer, pour tout entier naturel n, le P.G.C.D. de 4n+1 1 et de 4n 1.
149
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
140 NouvelleCaldonie dcembre 2001
Retour au tableau
Partie I
Soit x un nombre rel.
1.
2.
2
Montrer que x 4 + 4 = x 2 + 2 4x 2 .
En dduire que x 4 + 4 peut scrire comme produit de deux trinmes coefficients rels.
Partie II

On considre les entiers A = n 2 2n + 2 et B = n 2 + 2n + 2 et d leur PGCD.
1.
2.
3.
4.
Montrer que n 4 + 4 nest pas premier.
Montrer que, tout diviseur de A qui divise n, divise 2.

Montrer que, tout diviseur commun de A et B, divise 4n.
Dans cette question on suppose que n est impair.
1. Montrer que A et B sont impairs. En dduire que d est impair.
2. Montrer que d divise n.
3. En dduire que d divise 2, puis que A et B sont premiers entre eux.
5.
On suppose maintenant que n est pair.

1. Montrer que 4 ne divise pas n 2 2n + 2.
2. Montrer que d est de la forme d = 2p, o p est impair.
3. Montrer que p divise n. En dduire que d = 2. (On pourra sinspirer de la dmonstration

utilise la question 4.)
150
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
141 Amrique du Sud dcembre 2001
Retour au tableau
Soit n un entier naturel non nul.

On considre les nombres a et b tels que :
1.
2.
a = 2n 3 + 5n 2 + 4n + 1
et
b = 2n 2 + n.
Montrer que 2n + 1 divise a et b.
Un lve affirme que le PGCD de a et b est 2n + 1.
Son affirmation est-elle vraie ou fausse ? (La rponse sera justifie.)
151
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Soient a et b des entiers naturels non nuls tels que PGCD(a + b ; ab) = p, o p est un nombre
premier.
1. Dmontrer que p divise a 2 . (On remarquera que a 2 = a(a + b) ab.)
2. En dduire que p divise a.
On constate donc, de mme, que p divise b.
2.
Retour au tableau
3. Dmontrer que PGCD(a ; b) = p.

On dsigne par a et b des entiers naturels tels que a 6 b.
1. Rsoudre le systme
PGCD(a, b) = 5
PPCM(a, b) = 170
2. En dduire les solutions du systme :
PGCD(a + b, ab) = 5
PPCM(a, b)
= 170
152
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
1. Dterminer le PGCD des nombres 168 et 20.

2. Soit lquation 168x + 20y = 6 dont les inconnues x et y sont des entiers relatifs. Cette quation a t-elle des solutions ?
3. Soit lquation 168x + 20y = 4 dont les inconnues x et y sont des entiers relatifs. Cette quation a t-elle des solutions ?
2.
1. Dterminer, en utilisant lalgorithme dEuclide, et en dtaillant les calculs effectus, deux

entiers relatifs m et p tels que 42m + 5p = 1.
2. En dduire deux entiers relatifs u et v tels que 42u + 5p = 12.
3. Dmontrer que le couple dentiers relatifs (x ; y) est solution de lquation 42x + 5y = 2 si, et
seulement si 42(x + 4) = 5(34 y).
4. Dterminer tous les couples dentiers (x ; y) dentiers relatifs solutions de lquation
3.
42x + 5y = 2.
Dduire du 2. les couples (x ; y) dentiers relatifs solutions de lquation

(42x + 5y 3)(42x + 5y + 3) = 5.
153
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan complexe P rapport au repre orthonormal direct A ; u , v , unit graphique 1 cm, on
considre les points B, D dfinis par : AB = 2 u , AD = 3 v et C tel que ABCD soit un rectangle.
On fera une figure qui sera complte au fur et mesure de lexercice.
1. Soit E limage de B par la translation de vecteur DB

. Dterminer laffixe z E de E.
2.
Dterminer les nombres rels a, b tels que le point F daffixe z F = 6i soit le barycentre des points
A, B, C affects des coefficients a, b et 1.
3.
On considre la similitude s qui transforme A en E et B en F. tout point M daffixe z, on associe

le point M daffixe z , image de M par s.
1. Exprimer z en fonction de z.
2. Dterminer le centre I, langle et le rapport de la similitude s.
3. Dterminer les images de C et de D par s.
4. Calculer laire de limage par s du rectangle ABCD.
4.
1. Dterminer lensemble des points M du plan tels que :

6MA 10MB + MC = 9.
2. Dterminer, en prcisant ses lments caractristiques, limage de par s.
154
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
2.
Retour au tableau
Montrer que, pour tout entier relatif n, les entiers 14n + 3 et 5n + 1 sont premiers entre eux.
On considre lquation (E) : 87x + 31y = 2 o x et y sont des entiers relatifs.
1. Vrifier, en utilisant par exemple la question 1 , que 87 et 31 sont premiers entre eux. En
dduire un couple (u ; v ) dentiers relatifs tel que 87u + 31v = 1 puis une solution (x0 ; y 0 ) de
(E).
2. Dterminer lensemble des solutions de (E) dans Z2 .

3. Application : Dterminer les points de la droite dquation 87x 31y 2 = 0 dont les coordonnes sont des entiers naturels et dont labscisse est comprise entre 0 et 100. Indication : On
remarquera que le point M de coordonnes (x ; y) appartient la droite (D) si, et seulement
si, le couple (x ; y) vrifie lquation (E).
155
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
l
l
1.
Soit B une bote en forme de pav droit de hauteur L, base carre de ct , o et L sont des
entiers naturels non nuls tels que < L. On veut remplir la bote B avec des cubes tous identiques
dont larte a est un entier naturel non nul (les cubes devant remplir compltement la bote B sans
laisser despace vide).
1. Dans cette question, = 882 et L = 945. Quelle est la plus grande valeur possible pour a ?
Quelles sont les valeurs possibles pour a ?
2. Dans cette question, le volume de la bote B est v = 77 760. On sait que, pour remplir la bote
B, la plus grande valeur possible de a est 12. Montrer quil y a exactement deux botes B
possibles, dont on donnera les dimensions.
2.
On veut remplir une caisse cubique C, dont larte c est un entier naturel non nul, avec des botes
B toutes identiques telles que dcrites dans la question 1 (Les botes B, empiles verticalement,
doivent remplir compltement la caisse C sans laisser despace vide).
1. Dans cette question, = 882 et L = 945. Quelle est la plus petite arte c pour la caisse C ? Quel
est lensemble de toutes les valeurs possibles pour larte c ?
2. Dans cette question, le volume de la bote B est 15 435. On sait que la plus petite arte possible
pour la caisse C est 105. Quelles sont les dimensions et L de la bote B ?
156
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
147 Asie juin 2001
Retour au tableau
On se place dans le plan, rapport un repre orthonormal direct O, u , v .
1.
On considre lapplication f qui, tout point M daffixe z associe le point M daffixe z telle que :
p !
1
3
+i
z =
z.
2
2
1. Exprimer ( f f )(z) en fonction de z.
2. Montrer que f = R S, o R est une rotation et S une symtrie axiale (on dterminera les
lments caractristiques de ces deux applications R et S).
3. Dcomposer R laide de deux symtries axiales et en dduire que f est une rflexion, dont
on donnera laxe (D1 ). Raliser une figure, en y reprsentant laxe (D1 ) (unit graphique 2
cm).
2.
On considre lapplication g qui, tout point M daffixe z associe le point M daffixe z telle que :
p !
p
1
1
3
3
z +i
z =
+i
.
2
2
2
2
1. Dterminer une quation de lensemble des points invariants de g .
2. Montrer que g = T f o T est une translation (on prcisera laffixe du vecteur de la translation T).
3. Dcomposer la translation T laide de deux symtries axiales et en dduire que g est une
rflexion, daxe not (D2 ).
p
3
1
. En dduire une construction de la droite
4. Quelle est limage par g du point A daffixe +i
2
2
(D2 ), qui nutilise pas son quation, et lillustrer en compltant la figure prcdente.
157
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Un astronome a observ au jour J0 le corps cleste A, qui apparat priodiquement tous les 105 jours.
Six jours plus tard (J0 + 6), il observe le corps B, dont la priode dapparition est de 81 jours. On appelle
J1 le jour de la prochaine apparition simultane des deux objets aux yeux de lastronome. Le but de cet
exercice est de dterminer la date de ce jour J1 .
1.
2.
Soient u et v le nombre de priodes effectues respectivement par A et B entre J0 et J1 . Montrer

que le couple (u ; v ) est solution de lquation (E1 ) : 35x 27y = 2.
1. Dterminer un couple dentiers relatifs (x0 ; y 0 ) solution particulire de lquation (E2 ) :
35x 27y = 1.
2. En dduire une solution particulire (u 0 ; v 0 ) de (E1 ).
3. Dterminer toutes les solutions de lquation (E1 ).
4. Dterminer la solution (u ; v ) permettant de dterminer J1 .
3.
1. Combien de jours scouleront entre J0 et J1 ?

2. Le jour J0 tait le mardi 7 dcembre 1999, quelle est la date exacte du jour J1 ? (Lanne 2000
tait bissextile.)
3. Si lastronome manque ce futur rendez-vous, combien de jours devrat-il attendre jusqu la
prochaine conjonction des deux astres ?
158
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport un repre orthonormal O, u , v [unit graphique : 6 cm].
On considre la transformation f du plan qui, tout point M daffixe z associe le point M daffixe z
5i
dfinie par z = ze 6 et on dfinit une suite de points (Mn ) de la manire suivante :
M0 a pour afflxe z 0 = ei 2 et, pour tout entier naturel n, Mn+1 = f (Mn ).

On appelle z n laffixe de Mn .
1.
Dterminer la nature et les lments caractristiques de f .

Placer les points M0 , M1 , M2 .
2.
Montrer que pour tout entier naturel n, on a lgalit
z n = ei
5n
2+ 6
(on pourra utiliser un raisonnement par rcurrence).
3.
4.
Soient deux entiers n et p tels que n soit suprieur ou gal p. Montrer que deux points Mn et M p
sont confondus si, et seulement si, (n p) est multiple de 12.
1. On considre lquation (E) : 12x 5y = 3 o x et y sont des entiers relatifs. Aprs avoir vrifi
que le couple (4 ; 9) est solution, rsoudre lquation (E).
2. En dduire lensemble des entiers naturels n tels que Mn appartienne la demi-droite [Ox).
159
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
150 Liban juin 2001
Retour au tableau
On suppose le plan rapport au repre orthonormal direct O, u , v , unit graphique 3 cm.

Partie A
Soit trois droites D1 , D2 et D3 , scantes en et de vecteurs directeurs respectifs d 1 = u , et d 2 et d 3

2
supposs unitaires et tels que d 1 , d 2 = et d 1 , d 3 =
.
4
3
On note S1 , S2 et S3 les rflexions daxes respectifs D1 , D2 et D3 , et f la compose S3 S2 S 1 , de ces trois
rflexions.
1.
2.
Tracer ces trois droites.

1. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la transformation r = S2 S1 .
2. Caractriser la rflexion S telle que r = S3 S . On notera D laxe de S et on en dterminera un
point et un vecteur directeur d . Tracer la droite D.

3. En dduire la nature de f et ses lments caractristiques.
3.
Justifier que le point E daffixe z E = e 12 est un point de la droite D.
Dterminer les nombres complexes a et b tels que la forme complexe de f soit lapplication f 1
dfinie sur C par f 1 (z) = az + b.
Partie B
1.
Choisir un point A sur D. On note B limage de A par S1 et C limage de B par S2 . Placer les points
B et C .
2.
3.
Dmontrer que A est limage de C par S3 .

Que peut-on dire du point pour le triangle ABC ?
160
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
On considre x et y des entiers relatifs et lquation (E) 91x + 10y = 1.
1. noncer un thorme permettant de justifier lexistence dune solution lquation (E).
2. Dterminer une solution particulire de (E) et en dduire une solution particulire de lquation (E) : 91x + 10y = 412.
3. Rsoudre (E).
2.
Montrer que les nombres entiers A n = 32n 1, o n est un entier naturel non nul, sont divisibles
par 8. (Une des mthodes possibles est un raisonnement par rcurrence).
3.
On considre lquation (E ) A 3 x + A 2 y = 3 296.
1. Dterminer les couples dentiers relatifs (x, y) solutions de lquation (E ).

2. Montrer que (E ) admet pour solution un couple unique dentiers naturels. Le dterminer.
161
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
On considre lquation (1) dinconnue (n, m) lment de Z2 :

11n 24m = 1.
1. Justifier, laide de lnonc dun thorme, que cette quation admet au moins une solution.
2. En utilisant lalgorithme dEuclide, dterminer une solution particulire de lquation (1).
3. Dterminer lensemble des solutions de lquation (1).
2.
recherche du P.G.C.D. de 1011 1 et 1024 1.

1. Justifier que 9 divise 1011 1 et 1024 1.
2. (n, m) dsignant un couple quelconque dentiers naturels solutions de (1), montrer que lon
peut crire
11n
10 1 10 1024m 1 = 9.
3. Montrer que 1011 1 divise 1011n 1.
(on rappelle lgalit a n 1 = (a 1) a n1 + a n2 + + a 0 , valable pour tout entier naturel

n non nul).
Dduire de la question prcdente lexistence de deux entiers N et M tels que :
11
10 1 N 1024 1 M = 9.
4. Montrer que tout diviseur commun 1024 1 et 1011 1 divise 9.
5. Dduire des questions prcdentes le P.G.C.D. de 1024 1 et 1011 1.
162
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans tout lexercice x et y dsignent des entiers naturels non nuls vrifiant x < y.
S est lensemble des couples (x, y) tels que PGCD(x, y) = y x.
1.
1. Calculer le PGCD(363, 484).

2. Le couple (363, 484) appartient-il S ?
2.
Soit n un entier naturel non nul ; le couple (n, n + 1) appartient-il S ?

Justifier votre rponse.
3.
1. Montrer que (x, y) appartient S si et seulement si il existe un entier naturel k non nul tel
que x = k(y x) et y = (k + 1)(y x).
2. En dduire que pour tout couple (x, y) de S on a :
4.
PPCM (x, y) = k(k + 1)(y x).
1. Dterminer lensemble des entiers naturels diviseurs de 228.

2. En dduire lensemble des couples (x, y) de S tels que PPCM (x, y) = 228.
163
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est muni dun repre orthonormal O, u , v (unit graphique : 2cm). On dsigne
par m un nombre rel. On considre la transformation Tm du plan dans lui-mme qui, tout point M
daffixe z associe le point M daffixe z dfinie par :
z = (m + i)z + m 1 i
Partie A
1.
2.
Peut-on choisir m de telle sorte que Tm soit une translation ?

Dterminer le rel m de telle sorte que Tm soit une rotation. Prciser alors le centre et langle de
cette rotation.
Partie B
Dans la suite de lexercice on pose m = 1.
1.
1. Calculer laffixe du point invariant par Tm .

2. Pour tout nombre complexe z diffrent de 1, calculer
z 1
. En interprtant gomtriquez 1
z 1
, dmontrer que T1 est une similitude directe dont
z 1
on prcisera les lments caractristiques.
ment le module et un argument de
3. Dmontrer que, pour tout nombre z on a : z z = i(z 1). En dduire que si M est distinct de
, alors le triangle M M est rectangle isocle en M.
2.
On dfinit dans le plan une suite (Mn) de points en posant : M0 = O, M1 = T1 (M0 ), et pour tout entier nature
Mn = T1 (Mn1 ).

1. Placer les points M1 , M2 , M3 et M4 dans le plan muni du repre O, u , v .

2. Pour tout entier naturel n, on pose d n = Mn . Dmontrer que la suite (d n ) est une suite
gomtrique.
Converge-t-elle ?
164
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan complexe est rapport au repre orthonormal direct O, u , v . Lunit graphique est 4 cm.
On considre les points A, B, C et D daffixes respectives a, b, c et d telles que :
a = 1,
1.
i 3
b=e ,
p
3
3
c= +
i,
2
2
p
3 i
d=
e 6.
2
1. Donner la forme exponentielle de c et la forme algbrique de d .

2. Reprsenter les points A, B, C et D.
3. Montrer que le quadrilatre OACB est un losange.
2.
3.
4.
Montrer que les points D, A et C sont aligns.
5.
6.
Dterminer laffixe f du point F.
Dterminer langle et le rapport k de la similitude directe s de centre O qui transforme A en C.

On note F et G les images par la similitude directe s des points D et C respectivement. Montrer que
les points F, C et G sont aligns.
On considre la transformation qui tout point M, daffixe Z , associe le point M daffixe Z telle
que :
p
3
3
i 2
Z = e 3 Z + +i
.
2
2
Pour toute droite du plan, on notera la symtrie orthogonale daxe .
1. Soit r la transformation qui tout point M1 daffixe Z1 , associe le point M1 daffixe Z1 , telle
que :
p
3
3
i 2
Z1 = e 3 Z1 + + i
2
2
Dterminer la nature de r et donner ses lments caractristiques.

2. En utilisant les nombres complexes, donner une mesure de langle AO , AB , puis dterminer la droite telle que :
r = (AO) .
3. Montrer que = r (AO) . En dduire la nature de .
165
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Sur la figure ci-dessous, ABCD est un rectangle de sens direct, AEFB et ADGH sont des carrs de sens
direct.
1.
Le but de cette premire question est de dmontrer que les droites (AC), (EG) et (FH) sont concourantes. Pour cela on note I le point dintersection des droites (EG) et (FH) et on introduit :
lhomothtie h 1 de centre I qui transforme G en E.
lhomothtie h 2 de centre I qui transforme F en H.
1. Dterminer limage de la droite (CG) par lhomothtie h 1 puis par la compose h 2 h 1 .
2. Dterminer limage de la droite (CG) par la

compose h 1 h 2 .
3. Justifier lgalit :
C
D
F
E
A
h2 h1 = h1 h2.
En dduire que la droite (AC) passe aussi par le
point I.
2.
On se propose ici de dmontrer que la mdiane issue du sommet A du triangle AEH est une hauteur du triangle ABD. On note O le milieu du segment [EH].

1. Exprimer le vecteur AO en fonction des vecteurs AE et AH .

2. Exprimer le vecteur BD en fonction des vecteurs AB et AD .

3. Calculer le produit scalaire AO .BD et conclure.
3.
Dans cette question, on tudie la similitude directe S qui transforme A en B et D en A. On pose AB

= 1 et AD = k (k > 0).
1. Dterminer langle et le rapport de la similitude S.
2. Dterminer limage de la droite (BD), puis limage de la droite (AO), par cette similitude S.
3. En dduire que le point dintersection des droites (BD) et (AO) est le centre de la similitude
S.
166
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans le plan orient, on considre un triangle direct OAB, rectangle et isocle en O.

On a donc (OA , OB ) = [2]. On note R A et R B les rotations de centres respectifs A et B et de mme
2
angle et S O la symtrie de centre O.

2
On place un point C, non situ sur la droite (AB) , on trace les carrs BE DC et ACFG directs. On a donc

(BE , BC ) = [2] et (AC , AG ) = [2].
2
2
1.
2.
1. Dterminer S(AO) S (AB) compose des rflexions daxes (AB) et (AO).
2. En crivant R B sous la forme dune compose de deux rflexions, dmontrer que R A R B = S O .

1. Dterminer limage de E par R A R B .
2. En dduire que O est le milieu du segment [EG].

3. On note R F et R D les rotations de centres respectifs F et D et de mme angle. tudier limage
de C par la transformation R F S O R D . Dterminer la transformation RF S O R D .
4. Placer H le symtrique de D par rapport O. Dmontrer que R F (H) = D. Dmontrer que le

triangle F OD est rectangle et isocle en O.
167
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Les points A 0 = O ; A 1 ; . . . ; A 20 sont les sommets dun polygone rgulier de centre A, 21 cts, de sens
direct.
Les points B 0 = O ; B 1 ; B 14 sont les sommets dun polygone rgulier de centre B, 15 cts, de sens
direct.
2
2
et r B la rotation de centre B et dangle
.
Soit r A la rotation de centre A et dangle
21
15
On dfinit la suite (Mn ) de points par :
M0 est lun des points A 0 , A 1 , A 2 , . . . , A 20 ;
pour tout entier naturel n, Mn+1 = r A (Mn ). On dfinit la suite (P n ) de points par :
P 0 est lun des points B 0 , B 1 , B 2 , . . . , B 14
pour tout entier naturel n, P n+1 = r B (P n ).
Le but de lexercice est de dterminer, pour deux cas particuliers, lensemble S des entiers naturels n
vrifiant :
1.
Mn = P n = O.
Dans cette question, M0 = P 0 = O.
1. Indiquer la position du point M2000 et celle du point P 2000 .

2. Dterminer le plus petit entier naturel n non nul tel que Mn = P n = O.
En dduire lensemble S.
2.
Dans cette question, M0 = A 19 et P 0 = B 10 . On considre lquation (E ) : 7x 5y = 1 avec x Z et

y Z.
1. Dterminer une solution particulire (a ; b) de (E ).
2. Dterminer lensemble des solutions de (E ).
3. En dduire lensemble S des entiers naturels n vrifiant Mn = P n = O.
168
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
159 Asie juin 2000

1.
2.
Retour au tableau
Dterminer PGCD(2 688 ; 3 024).

Dans cette question, x et y sont deux entiers relatifs.
1. Montrer que les quations (1) et (2) sont quivalentes (1) 2 688x + 3 024y = 3 360 ; (2) 8x +
9y = 10.
2. Vrifier que (1 ; 2) est une solution particulire de lquation (2).
3.
3. Dduire de ce qui prcde les solutions de (2).

Soit O, , , k un repre orthonormal de lespace. On considre les plans (P) et (Q) dquations respectives
x + 2y z = 2 et 3x y + 5z = 0.
1. Montrer que (P) et (Q) se coupent suivant une droite (D).
2. Montrer que les coordonnes des points de (D) vrifient lquation (2).
3. En dduire lensemble E des points de (D) dont les coordonnes sont des entiers relatifs.
169
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau

Dans le plan orient, on considre un losange ABCD tel que AB = BC = CD = DA = 5 et (AB , AD ) = .
3
On dsigne par I, J, K, L et O les milieux respectifs des segments [AB], [BC], [CD], [DA] et [BD].
On note () la mdiatrice de [AB] et ( ) la mdiatrice de [CD].
1.
Soit f lisomtrie du plan dfinie par f (A) = B, f (B) = D, f (D) = C.

1. Prouver que f est un antidplacement.
2. Dmontrer que sil existe un point M invariant par f , alors M est quidistant des points
A, B, C, D.
3. Lisomtrie f admet-elle un point invariant ?
2.
Soit la symtrie orthogonale daxe () et r la rotation de centre B et dangle
.
3
1. Dmontrer que f = r .
3.
2. A-t-on f = r ?
Soit s 1 , la symtrie orthogonale daxe (BC).

1. Dterminer laxe de la symtrie orthogonale s 2 , telle que r = s 2 s 1 .
4.
2. En dduire que f peut scrire sous la forme f = s 1 t1 , , o t1 est une translation que lon
prcisera.
1
Soit t2 la translation de vecteur AD ; on note t2 1 sa rciproque et on pose g = t2 1 f .
2
1. Dterminer g (D), g (I), g (O). En dduire la nature prcise de la transformation g .
2. Dmontrer que f = t2 g . A-t-on f = g t2 ?
170
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
3
Dans le plan orient, on considre deux points A et B et le point E tel que AE = AB .
4
Pour la figure, on prendra comme unit de longueur le centimtre et AB = 16. Cette figure sera complte
au fur et mesure.

Soit un point C , distinct de A, tel que AB ; AC = .
4
La droite parallle (BC ) passant par E coupe la droite (AC ) en F .
On appelle I le milieu de [BC ], J le milieu de [EF ] et D le point dintersection des droites (EC ) et (BF ).
On note h A lhomothtie de centre A qui transforme B en E et h D lhomothtie de centre D qui transforme E en C .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Dterminer h A (C ) puis h D (F ).
En dduire la nature et les lments caractristiques de h D h A puis de h A h D .
On appelle E limage de E par h A et E limage de E par h D . Reprsenter E, puis construire E en

justifiant la construction.
Dterminer la nature et les lments caractristiques de h D h A h A h D .
Montrer que le quadrilatre BEC E est un paralllogramme.

On appelle () lensemble des points M tels que AB ; AM = . () est donc une demi-droite
4
ouverte dorigine A.
Pour la suite, les points A, B, E sont fixes et le point C dcrit ().
Dterminer et construire le lieu gomtrique () du point E .
171
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Pour tout entier naturel n suprieur ou gal 5, on considre les nombres
1.
2.
a = n 3 n 2 12n
et
b = 2n 2 7n 4.
Montrer, aprs factorisation, que a et b sont des entiers naturels divisibles par n 4.
On pose = 2n + 1 et = n + 3. On note d le PGCD de et .
1. tablir une relation entre et indpendante de n.
2. Dmontrer que d est un diviseur de 5.
3. Dmontrer que les nombres et sont multiples de 5 si et seulement si n 2 est multiple de
5.
3.
4.
Montrer que 2n + 1 et n sont premiers entre eux.
1. Dterminer, suivant les valeurs de n et en fonction de n, le PGCD de a et b.
2. Vrifier les rsultats obtenus dans les cas particuliers n = 11 et n = 12.
172
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
163 Liban juin 2000

1.
Retour au tableau
Le plan (P ) est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .
Soit A et B dans ce plan daffixes respectives a = 1 + i ; b = 4 i . Soit f la transformation du plan

(P ) qui tout point M daffixe z associe le point M daffixe z tel que OM = 2AM + BM .
1. Exprimer z en fonction de z.
2. Montrer que f admet un seul point invariant dont on donnera laffixe. En dduire que f
est une homothtie dont on prcisera le centre et le rapport.
2.
On se place dans le cas o les coordonnes x et y de M sont des entiers naturels avec 1 6 x 6 8 et
1 6 y 6 8. Les coordonnes (x ; y ) de M sont alors : x = 3x + 2 et y = 3y 1.
1. On appelle G et H les ensembles des valeurs prises respectivement par x et y . crire la liste
des lments de G et H.
2. Montrer que x y est un multiple de 3.
3. Montrer que la somme et la diffrence de deux entiers quelconques ont mme parit. On se
propose de dterminer tous les couples (x ; y ) de G H tels que m = x 2 y 2 soit un multiple
non nul de 60.
4. Montrer que dans ces conditions, le nombre x y est un multiple de 6. Le nombre x y

peut-il tre un multiple de 30 ?
5. En dduire que, si x 2 y 2 est un multiple non nul de 60, x + y est multiple de 10 et utiliser
cette condition pour trouver tous les couples (x ; y ) qui conviennent. En dduire les couples
(x ; y) correspondant aux couples (x ; y ) trouvs.
173
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S

1.
Retour au tableau
On cherche deux entiers relatifs x et y solutions de lquation (1) ax + by = 60 (a et b entiers

naturels donns tels que ab 6= 0). On notera d le plus grand commun diviseur de a et b.
1. On suppose que lquation (1) a au moins une solution (x0 ; y 0 ). Montrer que d divise 60.
2. On suppose que d divise 60. Prouver quil existe alors au moins une solution (x0 ; y 0 ) lquation (1).
2.
On considre lquation : (2) 24x + 36y = 60. (x et y entiers relatifs).
1. Donner le PGCD de 24 et 36 en justifiant brivement. Simplifier lquation (2).
2. Trouver une solution vidente pour lquation (2) et rsoudre cette quation. On appellera S
lensemble des couples (x ; y) solutions.
3. numrer tous les couples (x ; y) solutions de (2) et tels que :
10 6 x 6 10.
Donner parmi eux, ceux pour lesquels x et y sont multiples de 5.
4. Dans le plan rapport un repre orthonormal (unit graphique : 1 cm), reprsenter lensemble E des points M de coordonnes (x ; y) telles que :
x = 1 + 3t
t R.
y = 1 2t
5. Montrer que les points ayant pour coordonnes les solutions (x ; y) de lquation (2) appartiennent E . Comment peut-on caractriser S ?
174
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Dans tout lexercice, n dsigne un entier naturel non nul.
1.
1. Pour 1 6 n 6 6, calculer les restes de la division euclidienne de 3n par 7.

2. Dmontrer que, pour tout n, 3n+6 3n est divisible par 7.
En dduire que 3n et 3n+6 ont le mme reste dans la division par 7.
3. laide des rsultats prcdents, calculer le reste de la division euclidienne de 31000 par 7.
4. De manire gnrale, comment peut-on calculer le reste de la division euclidienne de 3n par
7, pour n quelconque ?
5. En dduire que, pour tout entier naturel n, 3n est premier avec 7.
2.
Soit Un = 1 + 3 + 32 + + 3n1 =
i =n1
X
3i , o n est un entier naturel suprieur ou gal 2.
i =0
1. Montrer que si Un est divisible par 7, alors 3n 1 est divisible par 7.
2. Rciproquement, montrer que si 3n 1 est divisible par 7, alors Un est divisible par 7. En
dduire les valeurs de n telles que Un soit divisible par 7.
175
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Soit n un entier naturel non nul, on considre les entiers suivants : N = 9n + 1 et M = 9n 1.
1.
On suppose que n est un entier pair. On pose n = 2p, avec p entier naturel non nul.
1. Montrer que M et N sont des entiers impairs.
2.
2. En remarquant que N = M + 2, dterminer le PGCD de M et N .
On suppose que n est un entier impair. On pose n = 2p + 1 , avec p entier naturel.

1. Montrer que M et N sont des entiers pairs.
3.
2. En remarquant que N = M + 2, dterminer le PGCD de M et N .
Pour tout entier naturel non nul n, on considre lentier 81n 2 1.

1. Exprimer lentier 81n 2 1 en fonction des entiers M et N .
2. Dmontrer que si n est pair alors 81n 1 est impair.
3. Dmontrer que 81n 2 1 est divisible par 4 si et seulement si n est impair.
176
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
(1)
20b 9c = 2.
o les inconnues b et c appartiennent lensemble Z des nombres entiers relatifs.
1.
1. Montrer que si le couple (b 0 ; c0 dentiers relatifs est une solution de lquation (1), alors c0
est un multiple de 2.
2. On dsigne par d le p.g.c.d. de |b 0 | et |c0 |. Quelles sont les valeurs possibles de d ?
2.
Dterminer une solution particulire de lquation (1), puis dterminer lensemble des solutions
de cette quation.
3.
4.
Dterminer lensemble des solutions (b ; c) de (1) telles que p.g.c.d.(b ; c) = 2.
Soit r un nombre entier naturel suprieur ou gal 2.

Le nombre entier naturel P , dtermin par P = n r n +n1 r n1 +...+1 r +0 , o n , n1 , ..., 1 , 0
sont des nombres entiers naturels vrifiant 0 < n < r, 0 6 n1 < r, ..., 0 6, 0 < r est not
n n1 . . . 1 0 (r ) ; cette criture est dite criture de P en base r . Soit P un nombre entier naturel
scrivant ca5
(6)
et bbaa
(4)
(en base sixet en base quatre respectivement).
Montrer que a + 5 est un multiple de 4 et en dduire les valeurs de a, puis de b et de c.
Donner lcriture de P dans le systme dcimal.
177
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, , .
On donne le point A(6 ; 0) et le point A (0 ; 2).

tout point M de laxe des abscisses diffrent de A on associe le point M tel que :
AM = A M
et

AM , A M =
2
mod 2.
On admet lexistence et lunicit de M .

On ralisera une figure avec, pour unit graphique 0,5 cm et pour cette figure, on prendra 4 pour abscisse de M.
1.
Soit M un point de laxe des abscisses diffrent de A.

1. Placer le point M sur la figure.
2. Pour cette question on pourra donner une dmonstration purement gomtrique ou utiliser
les nombres complexes. Dmontrer quil existe une unique rotation, dont on prcisera le
centre, not I et langle, qui transforme A en A et M en M .
Placer I sur la figure.
3. Dmontrer que la mdiatrice de [M M ] passe par I.
2.
On veut dterminer et construire les couples de points (M, M ) vrifiant la condition supplmentaire M M = 20.
1. Calculer IM et dmontrer quil existe deux couples solutions : (M1 , M1 ) et (M2 , M2 ).
2. Placer ces quatre points sur la figure.
178
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
Retour au tableau
Soit le repre orthonormal direct O, u , v du plan complexe. Les points A, B et C sont dfinis par leurs
affixes respectives :
p
p
p
z A = 3 i 3 ; z B = 3 + i 3 ; z C = 2 + 3 + 3i.
1.
Faire la figure en choisissant pour unit graphique 2 cm. (On placera lorigine sur la gauche de la
feuille).
2.
Prouver que OAB est un triangle quilatral direct. Soit G le centre de gravit du triangle OAB.
Dterminer laffixe z G de G. Dans la suite de lexercice, on tudie deux isomtries transformant
[OA] en [GC].
3.
Soit a et b deux nombres complexes et R lapplication qui au point M daffixe z associe le point M
daffixe z tel que z = az + b.
1. Dterminer a et b pour que R(O) = G et R(A) = C.
2. Prouver que R est une rotation dont on dterminera le centre et langle.

3. Prouver que les droites (OA) et (GC) sont perpendiculaires. Que peut-on dire des points G, B
et C ?
4. Construire, en justifiant la construction, limage du triangle OAB par R.
4.
Soit a et b deux nombres complexes et f lapplication qui au point M daffixe z associe le point
M daffixe z tel que z = a z + b .
1. Dterminer a et b pour que f (O) = G et f (A) = C.
2. Soit I le milieu du segment [OG]. Dterminer le point f (I). f est-elle une rflexion ?
3. Construire en justifiant la construction, limage du triangle OAB par f .
179
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
170 Sportifs de hautniveau septembre 1999
Retour au tableau
Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v . (unit graphique : 1 cm) .
1.
On note A, B et C les points daffixes respectives 2i, -1 + 4i et 5 + 2i.
On considre la translation t de vecteur BC , la symtrie S daxe (AB) et la transformation f = t S.
On dsigne par A et B les images respectives de A et B par f .
Calculer les affixes de A et B et placer les points A, B, C, A et B sur une figure.
2.
On rappelle que lcriture complexe dun antidplacement est de la forme z = az + b o a et b

sont deux nombres complexes et |a| = 1.
tout point M daffixe z, f associe le point M daffixe z .
Justifier que f est un antidplacement et dmontrer que :

z =
3.
4.
38 6i
3 4i
.
z+
5
5
Dterminer lensemble des points invariants par f . La transformation f est-elle une symtrie ?
On appelle D le point daffixe 3 + 6i, la mdiatrice de [BD] et S la symtrie daxe .
1. Montrer que les droites et (AB) sont parallles.
Dterminer S S .
2. Montrer que f S est la translation, note t , de vecteur DC . En dduire que f = t S .
180
A. P. M. E. P.
Baccalaurat S
m Livret ralis grce Cocoa booklet. Merci son auteur Fabien Cornus. n
http ://www.iconus.ch/fabien/cocoabooklet/
181

Bac S Specialite 2012

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[ Baccalaurat S Spcialit \

Index des exercices de spcialit de septembre 1999 juin 2012

Polynsie juin 2012

Amrique du Nord mai 2011

Mtropole septembre 2009

Asie juin 2009

Nouvelle-Caldonie dcembre 2007

La Runion juin 2006

Mtropole septembre 2005

Mtropole juin 2004

Mtropole juin 2003

Amrique du Nord juin 2002

Polynsie juin 2001

Pondichry juin 2000

1 Polynsie juin 2012

Vrifier que le couple (13 ; 3) est solution de cette quation.

Dterminer lensemble des couples dentiers relatifs solutions de lquation (E).

Soit x un entier naturel.

2. On suppose quea est

On note A lensemble des entiers naturels a tels que : 1 6 a 6 26.

Justifier que r 1 a [133].

Un message cod conduit la suite des deux entiers suivants : 128

2 Mtropole juin 2012

Le plan complexe est muni dun repre orthonorm direct O, u , v .

Prouver que les points A, B et C appartiennent la droite D.

Dterminer limage par lapplication f de la droite D.

3 Centres trangers juin 2012

On considre lquation (E) : 3x 2y = 1, o x et y sont des entiers relatifs.

Soit n un entier naturel. On considre les deux entiers a et b dfinis par :

Soit n un entier naturel. On considre les deux entiers a et b dfinis par :

On note s la similitude directe s de centre A, de rapport 2 et dangle .

Dans le plan muni dun repre orthonormal

4 Asie juin 2012

Le plan est muni dun repre orthonormal direct O, u , v .

On considre les points A et B daffixes respectives :

1. Ecrire les nombres complexes z A et z B sous forme exponentielle.

1. Dterminer lcriture complexe de la similitude directe f de centre 0 qui transforme le point

Partie B. tude dune transformation

partie A et s la rflexion daxe O ; u .

1. Dmontrer lgalit : z = 2ei 6 z.

5 Antilles-Guyane juin 2012

1. Vrifier que le couple (4 ; 6) est une solution de lquation

2. Dterminer tous les couples dentiers relatifs (x ; y) vrifiant lquation (E).

1. Dmontrer que, pour tout entier naturel n,

2. Dterminer le reste de la division euclidienne de 2 0112012 par 7.

On se place dans le plan complexe. Dterminer la nature et les lments caractristiques de la

6 Liban mai 2012

On se place dans le plan complexe muni dun repre orthonormal direct O, u , v .

L n est ainsi la longueur de la ligne polygonale A 0 A 1 A n A n+1 .

Dterminer la limite de L n quand n tend vers +.

7 Amrique du Nord mai 2012

Le plan complexe est rapport un repre orthonormal direct O, u , v .

Dterminer la nature et les lments caractristique de la transformation S.

1. Dterminer lensemble des couples dentiers relatifs (a ; b) tels que 4a + 3b = 5.

2. En dduire lensemble des points M de E de coordonnes (x ; y) tels que 3x + 4y = 37.

Soit M un point de lensemble E et M son image par la transformation S.

2. Dmontrer que x y et x + y sont congrus modulo 2.

En dduire que si x 2 y 2 est multiple de 2 alors x y et x + y le sont galement.

3. Dterminer lensemble des points M de C tels que : x 2 y 2 = 20.

8 Pondichry avril 2012

Restitution organise de connaissance

Soit a, b, c, d des entiers relatifs et n un entier naturel non nul.

o x et y dsignent deux entiers relatifs.