MATA
PELAJARAN
Kelas
Masa
Bil. Murid
TAJUK
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
(Kod sahaja)
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
4 Gemilang
8.00 pagi-9.00 pagi (1 jam)
30 orang
3.0 REKA BENTUK
LANGKAH/
MASA
1. Ketulan ais
2. Kad gambar/ kad imbasan
3. Kertas lakaran
ISI
KANDUNGA
N
CATATAN
AKTIVITI GURU
AKTIVITI MURID
Mengenalpasti
masalah
Guru meletakkan
seketul ais yang
berada dalam
bekas di atas
meja..
Murid diminta
memerhatikan ais
tersebut
BBM:
Ketulan ais,
Kad gambar/
kad imbasan
Guru bersoaljawab
dengan murid
Soalan:
Apakah yang anda
dapat perhatikan di
hadapan kelas?
Jawapan:
Kiub/ bongkah ais
Guru
menunjukkan
gambar situasi
aiskrim sedang
mencair di bawah
sinaran sang
matahari yang
sedang tersenyum
nakal.
Soalan:
Apakah yang
sedang terjadi
kepada ais krim ini?
Jawapan:
Ais krim menjadi cair
Soalan:
Kenapakah ais krim
itu mencair?
Jawapan:
Ais krim mencair
kerana suhu
matahari yang
panas.
Soalan:
Jawapan:
Ketulan ais semakin
lama semakin
mencair.
Apakah pula
perubahan fizikal
yang akan berlaku
kepada ketulan ais
di hadapan kamu
ini pada suhu bilik?
Soalan:
Sekiranya tidak
Kaedah P&P:
Bersoaljawab
Jawapan:
Simpan di dalam peti
Kemahiran:
Memerhati,
mengumpul
maklumat
sejuk/ simpan di
dalam bekas ais
(polisterina)/
bungkus dengan
plastik.