1. Objetivos:
2. Actividades:
Inicio
Para
esta
actividad
planeamos
tomarnos 50 minutos. 9:10am a 10:00
am.
Receso de 10 minutos
10 minutos para descansar, ir al bao,
comer algo, distraerse y prepararse
para continuar.
10:00 am a 10:10 am.
*El receso lo ceremos necesario porque
se ha demostrado que el cerebro tiene
un lmite en el tiempo de
concentracin.
Durante
el
segundo
bloque
trabajaremos el rea de matemticas,
en la cual haremos un repaso general
de las bases que, segn informacin
que encontramos en la literatura,
deben estar muy fortalecidas a la hora
de presentar la prueba ICFES pues
brindan las herramientas y el raciocinio
necesario para llegar a la respuesta de
muchas de las preguntas. Primero se
explicar la teora y al finalizar se
resolvern
preguntas.
Daremos
prioridad a que la teora quede bien
explicada pues, en el peor de los casos,
podramos dejarles el material de
preguntas para que lo terminaran en
sus casas; pero lo que ms nos importa
es que terminen la sesin con los
conceptos claros.
Para
esta
actividad
planeamos
tomarnos 50 minutos.
10:10 am a 11:00 am
Receso de 10 minutos
3. Qu necesitamos?
Para el desarrollo de esta sesin necesitaremos:
7
7
- PROYECTOR
- 3 MARCADORES (ROJO, AZUL Y VERDE)